“魑魅魍魉”通过精心收集，向本站投稿了12篇初中一年级生物上册选择题试题，下面是小编整理后的初中一年级生物上册选择题试题，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：初中一年级生物上册选择题试题
关于初中一年级生物上册选择题试题
选择题：
⒈下列各项中，哪一项不是藻类植物的主要特征
A.结构简单，没有根、茎、叶的分化
B.都含有叶绿素，能进行光合作用
C.绝大多数生活在水中
D.细胞内都有成形的.细胞核
⒉从结构上看，铁线蕨比葫芦藓复杂的是（）
A.能产生种子
B.出现了原叶体
C.发达的地下茎和较大的羽状复叶
D 初中语文.有了真正的根、茎、叶，根、茎、叶里具有输导组织和机械组织
⒊下列与松树蒸腾作用较弱不相适应的特点是（）
A.根部发达B.气孔深陷在表皮下面
C.表皮的外面有角质层D.表皮细胞排列紧密，细胞壁厚
⒋在今年春天松树的雌球花开花时，可见到松枝下面有已散落的种子和只剩下鳞片的球果，这球果是在什么时候传粉，什么时候种子成熟（）
A.去年春天，去年秋天B.前年春天，去年秋天
C.去年春天，今年春天D.去年秋天，今年春天
⒌绿色开花植物是指（）
A.种子植物B.被子植物
C.裸子植物D.高等植物
篇2：初中一年级生物选择题试题
初中一年级生物选择题试题
选择题：下列各小题后都有A．B．C．D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。每小题2分.
1.下列各项不属于生物共有特征的一组是
A．生长和生殖 B．具有细胞结构 C．不断从外界吸收营养 D．能排出代谢废物
2．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的
A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．互利关系
3．下列不属于生命现象的是
A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳
4．下列关于生物圈的'说法正确的是
A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B．生物圈包括大气圈．水圈．岩石圈
C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈是指生活在地球上的所有生物
5．马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指
A．营养物质 B．空气 C．水 D．生物生存的基本条件
篇3：八年级生物上册期中试题选择题
八年级生物上册期中试题选择题
一、单项选择题(每小题1分，共25分)
1.养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是
A.水中缺少氧B.水质容易变坏
C.水中微生物过多D.水中缺少食物
2.下列动物属软体动物的一组是()
A.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌D.水蛭、蜗牛
3.绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时就可以排出体外，这一事实证明鸟类不贮存粪便，意义是()
A.可以摄入更多的食物B.减轻飞行时的体重
C.便于热量的散发D.加快体内物质的更新速度
4.观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在()
A.滤取食物B.平衡身体C.调节比重D.呼吸
5.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为()
A.体腔内有膈B.卵生、哺乳C.体温恒定D.胎生、哺乳
6.下列动物中，具有胎生哺乳特征的是()()
A.天鹅B.鲨鱼C.海龟D.金丝猴
7.与家兔吃植物的习性相适应的特点是( )
A、体表被毛，B、体温恒定、犬齿锋利
C、牙齿分化为门齿、臼齿D、大脑发达、用肺呼吸
8.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是()
A.家鸽、蜥蜴、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、螳螂D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
9.兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要说明( )
A.具有发达的大脑和神经及四肢B.具有较大的耳朵
C.视觉敏锐.D.嗅觉发达
10.下列关于动物“语言”的叙述中，正确的是( )
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间交流思想感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号D.动物的各种行为
11.下列各组生物中，完全用肺呼吸的'是( )
A.大鲵和蜥蜴B.梭子蟹和蟾蜍C.壁虎和扬子鳄D.眼镜蛇和青蛙
12.关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是()
A.可以协助运动，是一种运动器官B.可以支持内部柔软器官
C.可以防止体内水分的蒸发D.可以保护内部柔软器官
13.青蛙、蟾蜍等两栖动物必须生活在水边，主要是因为()
A.成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上
B.成体用肺和皮肤呼吸
C.水边地形复杂，有利于隐蔽自己不被敌害发现
D.幼体必须生活在水中，用鳃呼吸;成体水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
14.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠()
A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬
15.下列不属于线形动物主要特征的是()
A.身体细长B.身体呈圆柱形C.体表有角质层D.有口无肛门
16.下列动物物中，是线形动物动物的是()
A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫
17.我国的“四大家鱼”指的是()
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.草鱼、鲫鱼、鲤鱼、大黄鱼
C.青鱼、鲤鱼、草鱼、鳙鱼D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲶鱼
18.下列动物中学习能力最强的是()
A.老鼠B.大山雀C.黑猩猩D.老虎
19.人类要保护青蛙的原因是()
A.青蛙是一些人的食物B.青蛙以农作物的害虫为食
C.青蛙是一种可爱的动物D.青蛙属于稀有动物
20.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于()
A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物需要的能量少
21.下列关于软体动物的说法，错误的是()
A.都具有贝壳B.是动物界的第二大类群
C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足
22.下列对于蚯蚓外部形态的描述，错误的是()
A.身体由许多体节构成B.体表干燥、粗糙
C.身体腹面有刚毛D.环带靠近身体的前端
23.人体内骨骼肌所接受的刺激是来自()
A.体内刺激B.骨骼肌内部C.体外刺激D.神经传来的刺激
24.下列行为中，属于先天性行为的是()
A.小狗做算术B.大山雀偷饮牛奶C.蜜蜂采蜜D.蚯蚓走迷宫
25.下列成语中与动物行为无关的是()。
A.狡兔三窟B.老马识途C.画蛇添足D.虎视眈眈
篇4：初一上册生物第一单元试题之选择题
初一上册生物第一单元试题之选择题
一、选择题
1.古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是()
A.土壤B.空气C.温度D.阳光
2.(2004泰安中考)近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡。()
A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低，常年干旱
C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的.种类和数量锐减
3.下图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里()
A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区
4.在农田生态系统中，生产者是指()
A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛
5.某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()
A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度
6.在下列生态系统中，自然调节能力最大的是()
A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林
篇5：初中地理选择题试题
初中地理选择题试题
初中二年级地理试题之地球世界
1、最先证明地球是球形的事件是（ ）
A．哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦船队环球航行
C．人造地球卫星的发射和使用 D、大地测量技术的产生与进步
2、在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适（ ）
A、1：500 B、1：50000 C、1：100000 D、1：15000
3、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已在春耕生产了，这是由于我国（ ）
A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大
C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广
4、北京天安门广场每天早晨升国旗的时间是根据日出时刻而定，下列日期中，升旗仪式最早的是（ ）
A、5月1日 B、7月1日 C、8月1日 D、10月1日
5、关于赤道的叙述，正确的是（ ）
A、东西半球的分界线 B、南北半球的'分界线
C. 东经和西经的分界线 D 、南北方向的分界线
6、下列四个地点符合“南半球、西半球、热带”三个条件的是 （ ）
A 20°N、150°E B 50°S、140°W C 70°N、90°E D 20°S、90°W
7、在1：40000000的地图上，一厘米表实际距离是： （ ）
A、4千米 B、400千米 C、4000千米 D、40千米
篇6：初中七年级上册生物随堂试题
初中七年级上册生物随堂试题
1.以下不能说明生命现象的是
A.雨露滋润禾苗壮B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米
C.含羞草受到刺激后叶片合拢D.猫头鹰捕食老鼠
2.珍古道尔4岁半时，很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞。她最好采用什么方法?
A.测量法B.观察法C.实验法D.调查法
3.构成生物体的结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
4.使用显微镜时，某同学在低倍镜视野中看到的`图像如图①所示，
他想将物像移到视野正中央(图②)观察，此时应将玻片
A.向左上移动B.向右上移动
C.向左下移动D.向右下移动
5.小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同桌描述，并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是
A.没有调节粗准焦螺旋B.射入光线角度发生了改变
C.显微镜的物镜调换了D.光圈大小发生了改变
篇7：初中一年级生物试题：动脉血和静脉血
【—初中一年级：动脉血和静脉血】下面是老师提供的关于初中一年级生物试题：动脉血和静脉血，请同学们认真做题。
从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的'循环路线是（ ）
①肺动脉 ②肺静脉 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主动脉
A．③→④→①→②→⑤→⑥→⑦ B．③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C．①→②→③→④→⑦→⑤→⑥ D．⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
通过上面的试题练习，相信同学们对初中一年级生物试题：动脉血和静脉血知识的学习掌握的很好了，后面还有更多的试题需要完成。
篇8：八年级生物上册选择题训练
人教版八年级生物上册选择题训练
1：下列不属于扁形动物的是
A涡虫B血吸虫C珊瑚虫D猪肉绦虫
2：与河蚌形成珍珠有关的结构是()
A贝壳B胃C足D外套膜
3：无脊椎动物中，唯一会飞的一类动物是()
A甲壳动物B昆虫C鸟D哺乳动物
4：下列动物中不属于爬行动物的是()
A蛇B水蛭C龟D鳄鱼
5：鲸是哺乳动物，它与其他动物相比特有的特征主要是()
A具牙齿B生活在水里C胎生，哺乳D用肺呼吸
6：属于腔肠动物和扁形动物共有的特征是()
A辐射对称B两侧对称C有口无肛门D寄生生活
7：以下哪项不是家兔适于植食生活的特点()
A消化管很长B有发达的盲肠C犬齿发达D门齿凿状，臼齿发达
8：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是()
A栖息地和繁殖环境遭破坏B环境污染日趋严重
C青蛙之间的斗争加剧D人类的大量捕杀
9：动物的行为有多种多样，属于学习行为的是()
A蜘蛛结网B鹦鹉学舌C鸟类孵卵D蜜蜂筑巢
10：社会行为有利于动物群体的生存，下列各项中具有社会行为的是()
A森林中的一群狒狒B池塘中的一群青蛙
C花盆下的一群鼠妇D果盘上的一群苍蝇
11：传说公元前2，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成：“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的()
A学习行为B节律行为C取食行为D防御行为
12：孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是()
A向人们展示它的美丽B雄性吸引雌性，利于繁殖C吓走敌害D寻找食物
13：下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是()
A训练蚯蚓走迷宫B探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
C探究环境因素对鼠妇生活的影响D珍妮长期观察研究黑猩猩行为
14:下图中，能正确表达骨、关节、肌肉关系的'是()
15：下列昆虫中，有社会行为的是()
A蜻蜓、蝴蝶B蝗虫、蟋蟀C蜜蜂、白蚁D苍蝇、蚊子
16：对“鸠占鹊巢”这种行为的解释，正确的是()
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A①③B②④C①④D②③
17：一块骨，一块骨骼肌从生物体的结构层次的角度来看都是一个()
A细胞B组织C器官D系统
18：下列动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是()
A蜜蜂的舞蹈动作B蜂王释放的特殊分泌物
C鸟类的各种鸣叫声D乌贼受到威胁释放墨汁
19：屈肘时，骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动，这说明关节在运动中起着()
A固定作用B支点作用C杠杆作用D动力作用
20：下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是()
A不合理使用农药B特大的水灾C酸雨的危害D大量捕杀青蛙，使害虫大量繁殖
21：以下动物都是“虫”，其中真正属于昆虫的是()
A涡虫B血吸虫C瓢虫D猪肉绦虫
22：下列动物中体温恒定的是()
A蜥蜴B蟒蛇C壁虎D蝙蝠
23：某同学对蜻蜓结构及行为特点的描述如下，你认为其中正确的一项是()
A蜻蜓体内有脊柱B蜻蜓细胞具有细胞壁
C蜻蜓点水是一种繁殖行为D蜻蜓点水是一种学习行为
24：有关动物“语言”的叙述正确的是()
A动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B动物之间交流思想、感情的信息
C动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D动物的各种行为
25：对动物在生物圈中的作用叙述正确的是动物()
A能直接将无机物制造成有机物B能帮助植物传播花粉果实种子
C不能促进生态系统的能量流动D不能促进生态系统的物质循环
篇9：七年级上册生物试题
七年级上册生物试题精选
一、选择题
1.植物的生长需要量最多的无机盐是
A、含铜、锌的B、含碘、氯的
C、含汞、镉的D、含氮、磷、钾的
2.早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要目的是
A、种子萌发需要避光B、增加二氧化碳以抑制呼吸
C、保温保湿有利于种子萌发D、防止鸟类取食种子
3.在植物传粉和受精过程中，花粉管依次经过的结构是
A、花药、花柱、子房、胚珠B、柱头、花柱、子房、胚珠
C、柱头、花丝、子房、胚珠D、花柱、花丝、花药、胚珠
4.下列哪种植物不是苔藓植物
A、紫菜B、墙藓C、地钱D、葫芦藓
5.下列生物中不是由细胞构成的是
A、细菌B、玉米C、人D、病毒
二、填空题(每空1分，共7分)
1.生态系统中的生产者是植物，消费者是，分解者是
和。
2.显微镜的放大倍数等于和放大倍数的乘积;
3.生物圈中的绿色植物的四大类群：藻类植物、苔藓植物、植物和
植物。
三、分析题(每空1分，共6分)
如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验：把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去(如图甲所示)。把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里，植物能长时间活着，蜡烛也没有熄灭(如图乙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩，植物和小白鼠都能正常活着(如图丙所示)。请分析回答：
(1)图甲所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因。
(2)图乙、丙所示实验现象说明，密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧和植物生活所需的。
(3)根据你所学知识分析以上实验，得出的实验结论是
6.下列四个选项中，正确表示食物链的是
A、阳光→草→牛→虎B、草→兔→鹰
C、鹰→蛇→青蛙→昆虫D、鼠→蛇→鹰
7.某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明
A、生物能够影响环境B、生物能够适应环境
C、环境对生物的影响D、生物能够改变环境
8.植物体内的几种组织，从根本上说都是来自于
A、分生组织的分裂、分化B、输导组织的分裂、分化
C、保护组织的分裂、分化D、营养组织的分化、分化
9.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是
A、细胞分裂的结果是细胞数目的增多
B、细胞分化可以形成不同的组织
C、细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
10.皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量的过程是
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、扩散作用
11.植物茎中导管的主要作用是
A、连接细胞B、输导水分和无机盐
C、支持细胞D、吸收水分和无机盐
12.，“上海世博会”主题馆的生态绿墙上，栽种的众多上海本地的绿色植物，不仅美化了环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸腾作用
C、气体交换和吸收作用D、光合作用和蒸腾作用
13.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的')不一致的是
A、把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
B、白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C、适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
D、给农作物松土——有利于根部的呼吸
四、非选择题(除特殊说明外，每空1分，共50分)
26.(5分)观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2;4
(2)若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：(填代号)它的功能是：
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
27.(5分)下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：
AB
(1)A图表示一个细胞，B图表示一个细胞。
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的(填标号)
(3)切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的(填标号)
篇10：二年级上册生物试题
二年级上册生物精选试题
1、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是
A.有口无肛门 B.有小肠大肠
C.有口有肛门 D.有肛门无口
2、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因()
A、人体的消化液不能消化活的动物
B、蛔虫体表有角质层
C、蛔虫体表细胞生长快
D、蛔虫生活在没有消化液的`地方
3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()
A.早晚刷牙、洗脸
B.注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C.不喝生水，饭前便后洗手
D.不随地大便
4.下列一组动物中，全是环节动物的是()
A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕
C.珊瑚、变形虫、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
5.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液;能经常保持湿润，这有利于蚯蚓(D)
A.适应水中生活B.进行生殖
C.适应穴居D.进行呼吸作用
6.在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为()
A.土壤中的温度太低B.土壤中缺少食物
C.土中水多，氧气少，无法呼吸D.地面上温度高，有大量食物
篇11：七年级上册生物试题
七年级上册生物试题
1.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的'液体、染色用的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、清水
C.碘液、自来水、生理盐水D.清水、生理盐水、碘液
2.小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是( )
A.使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔
3.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4×，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次相比( )
A.细胞数目增多，细胞个体增大B.细胞数目增多，细胞个体变小
C.细胞数目减少，细胞个体增大D.细胞数目减少，细胞个体变小
4.“人体的200多种细胞，其基本结构都很相似。”这是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构?( )
A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质
篇12：初中二年级生物试题
一、单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内(每小题2分，共30分)
1.下列繁殖方式中，属于有性生殖的是
A.嫁接B.植物组织培养
C.扦插D.将水稻父本的花粉传给母本，培育出杂交种子
2.我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后
缫(sao)丝，请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
3.豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。在其生活史中对大豆危害最大的时期是
ABCD
4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是
A.雄蛙、求偶B.雌蛙、求偶C.雄蛙、报警D.雌蛙、报警
5.某果农向你请教如何在同一棵苹果树上结出不同品种的苹果,你建议他使用的方法是
A.扦插B.嫁接C.压条D.接穗
6.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。这句诗主要描写了鸟的哪种繁殖行为?
A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.产卵
7.根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：
A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后
8.下列属于完全变态的是
A.蜜蜂B.蝗虫C.蝼蛄D.螳螂
9.下列现象中与动物繁殖行为无关的是
A.池边蛙群声声鸣B.蜂王雄蜂空中舞C.穿花蛱蝶浅浅见D.点水蜻蜓款款飞
10.青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是
A.鳃消失B.长出四肢C.尾消失D.体表出现鳞片
11.孔雀开屏属于
A.交配行为B.求偶行为C.产卵行为D.育雏行为
12.每个西瓜里都有许多种子，是因为()
A.软细胞与许多精子受精B、胚珠里有许多卵细胞
C、子房里有许多胚珠D、雌蕊里有许多子房
13.为使嫁接果树成活，嫁接过程首先要注意()
A.嫁接时应捆扎好B、接穗和砧木的木质部应对接紧密
C、确保接穗和砧木的形成层紧密结合D、选好砧木和接穗的大小、粗细
14.卵的哪一部分将来发育成雏鸟(
A.卵白B.细胞核C.卵黄D.胚盘
15.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡,它们能生蛋并孵出小鸡吗
A.不能生蛋,当然也不能孵出小鸡B.能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡
C.能生蛋,但该蛋孵不出小鸡来D.能生蛋,该蛋也能孵出小鸡
二、填空题(每空2分，共30分)
1.马铃薯是用生殖的，像这样不经过两性的结合由直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
2.鸟类的生殖和发育过程一般包括、、交配、孵卵和几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
3.蝗虫的发育过程要经过、、三个时期，像这样的发育过程，称为。
4.两栖动物是指_____在______中生活,成体在_____生活,也能在生活的动物。
2014初二生物下册期中试卷
(1)免疫的概念：免疫是人体的一种 功能;人体依靠这种功能识别和成分。从而破坏和排斥进入人体的物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等。
(2)免疫的功能：
①抵抗的侵入，防治疾病的产生。
②清除体内产生的衰老的、死亡的损伤的。
③监视、识别和体内产生的异常细胞(肿瘤细胞)。
2、非特异性免疫是人体在 逐渐建立起来的 功能，其特点是 ，不针对其一特定的病原体，而是对 都有防御功能。
3、特异性免疫是人体在 逐渐建立起来的 功能，其特点是 ，只针对
起作用。
4、计划免疫是指有计划地进行 。
参考答案1、(1)生理;自己 非己;抗原物质。(2)①抗原②细胞③ 2、进化过程中;天然防御;生来就有;多种病原体。3、出生以后;后天防御;出生以后才产生;其一特定的病原体或异物。
备考辅助
例1 下列说法中，不是特异性免疫的特点是( )
A.特异性免疫主要通过免疫器官和淋巴细胞起作用。
B.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用。
C.特异性免疫是人出生以后产生的免疫能力。
D.特异性免疫是能够遗传的。
[解析] 此题考查有关特异性免疫的知识。特异性免疫是人体在出生以后的生活过程中，受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的免疫力。这种免疫力具有特异性，只对特定的病原体或异物起作用，这种免疫不能遗传。人体的第三道防线的作用特点属于特异性免疫。
[答案] D
一、夯实双基
1.下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是()
A.遗传病B.佝偻病C.侏儒症D.传染病
2.免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是()
A.扁桃体发炎B.胃肠蠕动C.跑步喘气D.天热时皮肤出汗
3.皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于()
A.特异性免疫B.人体的第二道防线C.非特异性免疫D.人体的第三道防线
4.人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是()
A.皮肤和肌肉B.肌肉和骨骼C.皮肤和黏膜D.表皮和真皮
5.下列结构与物质属于人体第一道防线的是()
A、血液中的吞噬细胞B、抗体C、溶菌酶D、口腔黏膜
6.狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有()
A.溶菌酶B.消化酶C.抗体D.生长素
7.下列实例中，不属于计划免疫的是()
A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用小儿麻痹糖丸
C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗
8.下列各项中，属于特异性免疫的是()
A.乳酸的杀菌作用B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹
C.溶菌酶的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用
9.下列关于免疫对人体的.主要作用，不正确的是()
A.免疫总是对人体有益的B.器官移植能否成活与免疫反应有关
C.过敏反应是免疫功能失调引起的D.抗体是一种蛋白质
10.抗体发生作用的特点是()
A.一种抗体可抵抗多种抗原
B.一种抗体可由多种抗原刺激产生
C.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
知智提升
1.302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。他的这种做法是利用了患者血清中的( )
A.白细胞B.“非典”冠状病毒C.抗体D.淋巴细胞
2.下列关于爱滋病说法正确的是A.爱滋病的病原体是HIV病毒，不是传染病
B.爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播
C.爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动
D.目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治
3.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤( )
A.疫苗B.抗原C.抗体D.病原体
4.患过麻疹以后不再患该病是因为()
A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒B.麻疹病毒不会再感染人体
C.麻疹病毒可长期存在于人体内D.人体产生的抗体可长期在人体内存留
5.“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是()
A.注入抗体，控制传染源B.注入抗原，进行非特异性免疫
C.注入抗原，保护易感人群D.注入抗体，切断传播途径
6.下列抗原的叙述中，不正确的是()
A.抗原主要是侵入人体发病原体和异物
B.抗原是引起人体产生抗体的特殊蛋白质
C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬
D.抗原的类型不同但促进人体产生的抗体相同
8.下列各项中，对人体具有保卫作用的第三道防线是()
A.乳酸所具有的杀菌作用
B.血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
C.胃酸和酶所具有的杀菌作用
D.SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
9.下列有关抗体的叙述不正确的是()
A.淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B.抗体能特异性的与抗原相结合
C.侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质、
D.抗体可长时间存留在人体内
10.人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素即可避免破伤风，此免疫属于()
A.特异性免疫B.百特异怀免疫C.计划免疫D.人体第二道防线的作用
11.卵蛋白注射到兔子的静脉内，一周后取兔血清，如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀，那么卵蛋白相当于 ( )
A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源
三、判断题(每题1分，共6分)
1.作为扦插材料的茎端上方的切口应是水平的,而下方的切口应是斜向的。
2.马铃薯和甘薯都是块茎。
3.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的。
4.在生殖期间,雌雄蛙抱对是在进行体内受精
5.苍蝇的发育方式是不完全变态
6.青蛙肉味鲜美，营养价值高，可以大量捕杀食用。
四、连线题(每线1分，共9分)
1.请将对应部分连接起来
果实受精卵
果皮子房
种子子房壁
种皮胚珠
胚珠被
2.将下列动物与它们的发育情况连接起来。
蝶、蛾
蟑螂完全变态发育
蝼蛄
蜜蜂不完全变态发育
五、分析说明题(每空1分，共25分)
1.右图为嫁接过程示意图，请据图回答
⑴请填写下列结构的名称：
[1][2]
[3][4]
⑵A图属于，B图属于。
2.下图所示为青蛙的发育过程，回答下列问题
⑴青蛙一般生活在_________的环境中，它的体色是_________。
⑵青蛙的发育起点是[ ]_________，经过_________阶段最后发育成_________;其过程叫做_________________。
⑶青蛙的幼体生活在水中，用_______呼吸;成体能生活在水中，也能生活在陆地，用______________进行呼吸，皮肤起辅助作用，属于动物。
3.在观察下图鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒入培养皿内，你可以看到：
⑴有很多透明的凝胶状物体，这是﹝﹞，
它能为胚胎发育提供所需的和
。
⑵有一个黄色球状的凝胶状物体，这是﹝﹞，其内贮存有供胚胎发育用的。
⑶在黄色球状的凝胶状物体上，有一个白色的小点，
这是，是进行的部位。
鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行。
答案：
第七单元生物圈中生命的延续和发展
生物的生殖和发育测试(A)
单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内(每小题2分，共30分)
1.D2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.A9.C10.D11.B12.C13.C14.D15.C
填空题(每空2分，共30分)
1.块茎生殖细胞母体2.求偶筑巢产卵育雏3.卵若虫成虫不完全变态发育4.幼体,水,陆地，水
三、判断题(每题1分，共10分)
1.√2.╳3.√4.╳5.╳6.╳
四、连线题(每线1分，共5分)
果实受精卵
果皮子房
种子子房壁
种皮胚珠
胚珠被
蝶、蛾完全变态发育
蟑螂
蝼蛄
蜜蜂不完全变态发育
五、分析说明题(每空1分，共25分)
1.⑴接穗;砧木;接穗;砧木;⑵芽接;枝接。
2.(1)有水绿色的(2)⑧受精卵蝌蚪幼蛙变态发育(3)鳃肺，两栖
3.(1)③卵白营养物质水分(2)①卵黄营养物质(3)胚盘胚胎发育胚胎发育
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