“bitcool”通过精心收集，向本站投稿了12篇黑龙江全省大中专学校毕业生就业工作通知，下面是小编整理后的黑龙江全省大中专学校毕业生就业工作通知，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
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篇1：黑龙江全省大中专学校毕业生就业工作通知
黑龙江全省大中专学校毕业生就业工作通知
关于贯彻国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的实施意见各市（行署）教育局、发展和改革委员会、人事局、劳动和社会保障局，各大中专学校：
根据教育部全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议精神和省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于做好全省大中专学校毕业生就业工作的意见》（黑政办发[2004]36号）要求，结合我省20毕业生就业基本形势，现就做好2005年全省大中专学校毕业生就业工作通知如下：
一、认清形势，明确任务，进一步增强做好毕业生就业工作的责任感和紧迫感
2005年全国高校毕业生338万人，我省大中专毕业生近15万人，比20增加近3万人。其中，毕业研究生8883人，本科毕业生61266人，专科毕业生42578人，中专、中师毕业生35000人。2004年毕业的大学生离校时尚未落实就业单位的人数大约有2万人，今后几年内，预计待就业的大学生人数仍将继续增加。按照教育部和省毕业生就业工作领导小组的要求，我省2005年大中专学校毕业生就业率不能低于2004年全省平均水平。因此，要达到2004年的一次就业率水平，任务将十分艰巨。
各地、各部门、各大中专学校要充分认识当前我省毕业生就业工作面临的严峻形势，充分认识新形势下做好毕业生就业工作的重要意义，进一步增强做好毕业生就业工作的责任感、使命感、紧迫感，转变观念，深化改革，采取有效措施，切实做好今年的毕业生就业工作，实现既定工作目标。
二、坚持政策导向，加强协调配合，共同做好毕业生就业工作
要继续坚持毕业生就业工作“以市场为导向，国家宏观调控，学校和各级政府提供就业指导和服务，毕业生和用人单位双向选择”的指导思想，各市地毕业生就业主管部门要采取切实可行措施，在落实政策、培育市场、拓宽渠道等方面积极协商，紧密协作。结合事业单位人事制度改革，坚持公开、平等、竞争、择优原则，积极面向高校毕业生招聘、录用管理人员和专业技术人员。要积极研究制定促进非公有制单位和中小企业接收毕业生、鼓励和支持毕业生自主创业、灵活就业的有关政策规定，因地制宜，制定有关政策措施，引导和支持毕业生到西部、到贫困地区、到基层就业。继续发挥项目对毕业生下基层的带动作用，继续实施“村村大学生”计划，扩大高校毕业生的就业渠道，与有关部门建立长效合作机制，共同做好毕业生就业工作。
三、加快信息服务网络建设步伐，提高毕业生就业工作信息化水平
2005年底前，所有高等学校都要开通毕业生就业信息网，并实现与国家和省就业网的互联互通、信息共享。要充分发挥就业信息网的作用，不断丰富网络内容、提高网络层次、扩充网络功能，实现信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询、网上办公六位一体，开展毕业生就业远程服务，加强信息交流，实现毕业生就业市场从传统的劳动密集型管理向以信息技术为基础的现代管理模式转变。
加强网络视频洽谈室建设，为开展网上洽谈创造必要条件。改变传统的工作模式，利用现代化的信息手段为毕业生和用人单位提供方便、快捷、有效的平台， 成为今后工作的主要方式。各高校要加快网络视频室的建设步伐，不断提高软硬件质量，使网上双选会成为毕业生择业的主渠道。本科学校要最少配备50台计算机，高职高专学校最少配备30台计算机，并同时配备摄像头和耳麦等必须设备。
充分有效利用黑龙江省大中专学校毕业生就业服务信息网以及网上办公系统。各高等学校要指定专人每日登录黑龙江省大中专学校毕业生就业服务信息网以及网上办公系统。从2005年开始，凡是有关毕业生就业的政策、通知、信息、讲话、文件等，将不再以纸介质形式传送，上传下达的一切信息都将通过毕业生就业服务信息网上办公系统进行。
四、加快市场建设步伐，改进和完善服务形式与内容，建立科学、共享、规范、高效的就业市场
要积极培育和发展各类就业市场，做到毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的相互贯通。要加大对毕业生就业市场、人才市场和劳动力市场的监督管理力度，坚决杜绝和查处虚假招聘、就业歧视等扰乱市场秩序的行为，维护大中专学校毕业生的合法权益。严禁举办以赢利为目的的招聘会，严禁以宣传为目的的单位参加招聘会。
要充分发挥毕业生就业市场、人才市场和劳动力市场在毕业生就业工作中的作用。按照“市场导向，双向选择”的要求，切实做好大中专学校毕业生的招聘服务工作，要设立专门的服务部门或服务窗口，积极为毕业生提供就业指导、培训、推荐等服务。政府人事行政部门所属的人才交流机构积极提供集体户口办理，党团关系、人事关系接转，人事档案保管，转正定级，专业技术职务任职资格申报评审，社会保险金缴纳等全方位的人事代理服务。
要努力发展并完善校园市场，促进校园招聘活动有序开展。要密切关注市场变化，及时、准确把握信息资源，“走出去”、“请进来”，做好市场开发工作，努力建立稳定的毕业生就业基地。各高校要从本校的实际出发，注重针对性和实效性，灵活多样地举办各类毕业生就业双向选择活动，充分为毕业生和用人单位服务；严格审核毕业生就业推荐表，指导学生严格遵守诚实守信原则；指导学生不要参加未经批准的毕业生招聘活动，特别是防止以招聘或实习名义诱骗大学生参与传销等活动，以防上当受骗。各高校一经发现此类情况应及时上报。
今后省内各地区、各单位及高校举办的大型和跨地区的高校毕业生招聘活动，必须以书面形式向省毕业生就业主管部门提出申请，经批准后方可举办，并接受省毕业生就业主管部门的指导。要做好活动的.组织及安全保卫工作，制定严密的应急和防范预案，认真审核用人单位资质和发布需求信息的真实性，切实维护用人单位和毕业生的利益。
要加强与用人单位特别是科研院所、大型企业的联系，继续建立一批大中专毕业生实习基地、创业基地，为毕业生提高就业能力，促进双向选择创造条件。有条件的地方要探索建立人才储备周转制度。
五、加强培训，提高技能，全面推行技术技能职业的职业资格就业准入制度
各学校特别是高职高专院校、中等职业学校要密切与有关部门的联系，适时根据农村、企业及社会各行业对人才的需要，有计划、有组织地搞好毕业生的岗前技能培训，鼓励取得相应的职业资格证书，逐步在全省实行学业证书、职业资格证书并用的用人制度。要坚持以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点，突出实践教学，切实转变人才培养模式和机制。新增的就业岗位，要优先录用符合相应资格条件的大中专学校毕业生。积极鼓励职业类学校采取实习与就业岗位相挂钩的方式，促进毕业实习与就业更加紧密的结合。要大力推行“订单式”培养，实行“双证书”培训制度，增强毕业生的就业能力。要积极配合《劳动保障监察条例》的实施，使准入制度落到实处，促进毕业生充分就业。
各高等学校要广泛宣传、积极动员在校学生参加全国计算机应用技术证书考试（NIT）。有条件的学校要积极向省大中专学校毕业生就业指导中心申办培训基地与考试点。各高等学校要优先推荐获得NIT证书的毕业生就业，并将获得NIT证书的名称在就业报到证备注栏中注明。
六、加强制度建设，努力做好待就业毕业生登记和就业状况定期报告工作
坚持和完善待就业毕业生登记制度。凡在离校时有就业愿望但未就业的毕业生，均应在本校进行待就业登记，填写《黑龙江省普通高等学校毕业生待就业登记表》。学校在年度内要继续对进行待就业登记的毕业生提供就业指导、就业信息、短期培训等服务，帮助他们尽快实现就业。
坚持和完善毕业生就业状况定期报告制度。确定每年3月20日、6月20日为各高等学校向省教育厅报告就业工作进展情况时间（报告统计表见黑教学[2004]167号文件）。如有特殊情况，各高等学校和有关部门要按要求随时上报有关情况和信息，省毕业生就业主管部门将适时在网上发布、通报各高等学校报送情况。
进一步完善高校毕业生就业状况公布制度。继续坚持定期向社会公布就业率、灵活就业率，同时，向社会公布待就业率等指标，综合衡量高校毕业生就业状况。
七、加强监督，明确责任，确保就业状况统计的真实性、准确性
要严格执行省教育厅《关于加强和完善我省普通高等学校毕业生就业状况统计报告工作的通知》（黑教学[2004]167号），认真做好毕业生就业状况的统计工作。要建立就业信息统计工作领导责任制和工作责任制，高等学校要有专人负责就业信息统计工作，党政领导要随时掌握毕业生就业进展状况。要加强监督检查，坚决杜绝弄虚作假现象，保证毕业生就业统计信息的真实、准确。严格执行教育部在新一轮高校教学评估工作中的有关规定，对上报不真实数据的学校实行一票否决制。
从2005年开始，将就业率的真实性、准确性纳入毕业生就业工作评估指标体系，并对各校就业状况的统计工作进行抽查，发现问题将进行全省通报。
八、加强队伍建设，完善服务体系，确保毕业生就业工作队伍的相对稳定
各高校要强化做好毕业生就业工作的责任，纳入学校重要工作日程，加强领导，努力建设强有力的就业工作队伍，完善强大的校内就业服务体系。切实落实毕业生就业工作的“机构到位、人员到位、经费到位”，把就业指导的“全程化、全员化、专业化和信息化”提高到一个新的水平。要形成学校主要领导亲自抓就业、经常抓就业、长期抓就业的工作局面，要调集精兵强将进入就业工作系统。毕业生就业工作政策性、专业性强，要确保就业工作队伍的相对稳定，无特殊原因不得频繁调换毕业生就业工作人员。
九、加强指导，有的放矢，认真做好毕业生思想教育和就业指导工作
各高校要针对大学生的特点，结合贯彻中央16号文件，把对毕业生的毕业教育、就业教育、创业教育作为加强思想政治教育的重要内容，切实加强毕业生的世界观、人生观、价值观和择业观的教育，引导学生顾全大局，正确处理个人成长、事业发展与国家需要的关系，树立根据社会需要就业、到基层建功立业的思想，走艰苦创业、自主创业的成功之路。
要提供周到细致的就业指导，并把就业指导贯穿于学校教育的全过程，积极开展成才指导、择业指导和就业政策、就业信息、求职技巧指导及创业意识的培养，帮助和指导学生进行职业生涯规划和设计，充分发挥他们的才智和潜能。要充分利用省统编《就业指导教程》，减少重复编写就业指导教材造成的不必要浪费，努力做到在校学生每人一册。
十、加强宣传和引导，树立正确的舆论导向，为毕业生就业工作创造良好氛围
要充分发挥媒体和舆论在促进毕业生就业工作中的重要作用。各学校和有关部门要坚持正面宣传，调动积极因素，采取多种形式积极宣传党和政府对毕业生就业工作的高度重视，积极宣传国家和各地的就业政策，积极宣传各地高校和用人单位好的做法和先进经验，积极宣传毕业生就业工作中涌现的先进典型，引导毕业生树立正确的择业观。要密切与新闻媒体的联系，加强对高校毕业生就业工作的宣传报道，提高用人单位对做好毕业生就业工作的认识，为促进毕业生充分就业营造良好的舆论氛围。
十一、加强检查评估，将就业状况作为对学校评估的重要指标之一
从2005年开始，我省将定期对普通高等院校毕业生就业工作进行评估，把毕业生就业状况作为确定高等学校发展规模的重要依据。在年度招生计划安排中，对上年就业率低于全省平均就业率的高校，要减少招生、控制招生或调减增幅。对连续2年就业率低于全省平均水平的专业要严格控制招生规模，就业率连续3年低于全省平均水平的专业要减少招生或者停止招生。
各高等学校要严格按照《关于开展全省普通高等学校毕业生就业工作评估的通知》要求做好自评工作，未达到评估体系要求的，要尽快完善和改进，受条件限制暂时无法达标的，要提出具体措施和目标。各校要以高度的责任感迎接全省联评，全省联合评估将在2005年底前进行。
十二、其它相关政策
1、全面放开师范类毕业生就业范围限制。师范类毕业生和非师范类毕业生享受相同的就业政策，允许跨地区、跨行业就业。未就业的师范类毕业生原则上派回生源所在地教育主管部门推荐就业。
取消职业教育师资毕业生就业范围限制。职业教育师资毕业生可以跨地区、跨行业就业。
2、为保证边远地区、特殊行业对人才的需要，定向、边境保送、委托培养、在职培养毕业生和师资定向保送生原则上不允许调整。
3、在校保留档案、户口的毕业生在两年内要求回生源地就业的，需要提供与用人单位签订的就业协议或当地毕业生就业主管部门开具的接收函。
4、提高信息报送质量。对漏报毕业生资源信息需要补报的，按以下要求办理：由学校出具书面报告，并根据漏报信息情况提供相关证明材料、招生录取三联单原件和毕业证书，逾期责任由学校负责。此项内容纳入就业工作评估体系。
5、未落实具体单位的毕业生，自毕业之日起三年内落实工作单位的，省教育厅给予办理就业手续；超过三年的按人事管理权限由有关部门办理相关手续；已经落实具体工作单位，见习期满一年的毕业生，无特殊原因，原则上不予调整就业去向。本人坚持调整就业去向的，可按在职人员有关规定办理调动手续。
6、加强跟踪服务。各高校、市地要对待就业毕业生进行登记，并提供相关服务。各市地毕业生就业主管部门要在每年的年底前将当年毕业生安置情况分别报送省教育厅学生处和有关学校毕业生就业部门。凡要求办理就业改派手续的毕业生，必须由毕业学校就业工作部门签署意见。
篇2：山东省大中专学校省外就业协议书
山东省大中专学校省外就业协议书
编号： NO.
全国普通高等学校毕业生就业协议书
毕业生
用人单位
学校名称
教 育 部 高 校 学 生 司 制 表
山东省大中专学校毕业生就业指导中心印制
签约须知
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和教育部的有关要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生、用人单位、学校在签订协议时要严格之星国家关于毕业生就业的方针、政策，
二、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的.使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
三、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未取得毕业资格的结业生，本协议无效。
四、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作。用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报省厅批准，学校负责办理就业手续。
五、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不予办理就业手续，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
六、毕业生、用人单位、学校三方如有其它约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
七、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，由违约方承担违约责任。
八、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
签订协议书注意事项
一、到省辖市事管或区管单位就业的，需经省辖市毕业生就业主管部门(非师范经市人事部、师范经市教育局)盖章同意;到县及县以下单位就业的，只需经县毕业生就业主管部门盖章同意。
二、到省直、部属单位就业的，需经其主管部门盖章同意。部属单位主管部门系指在鲁的主卦部门;在省工商局注册的非国有单位接受毕业生，须到省就业办办理审核备案手续。
三、在省外落实接收单位的，按有关省(自治区、直辖市)毕业生就业主管部门的规定办理。原则上到山东省外各省区直或部属单位就业的，经省毕业生就业主管部门盖章同意;到市(地)以下单位就业的，经市(地)毕业生就业主管部门盖章同意;到省辖市单位就业的，需经直辖市毕业生就业主管部门同意。
四、到在京中央单位的，需经国家人事同意。
山东省毕业生就业办网址：www.sdbys.cn
毕业生情况及意见姓名 性别 年龄 民族 政治面貌 培养方式并轨、定向健康情况 专 业 学制 学历 家庭地址 应聘意见：毕业生签名：
年 月 日用人单位情况及意见单位名称 单位隶属 联系人 联系电话 邮政编码 通讯地址 E-MAIL 所有制性质全民、集体、合资、股份制、其它单位性质党政机关、科研事业单位、学校、医疗卫生、金融单位、国有企业、三资企业、商贸公司、厂矿企业、部队、其它档案转寄详细地址 用人单位意见：
签章
年 月 日用人单位上级主管部门意见:
（有用人自主权的单位此栏可略）
签章
年 月 日
学校意见学校联系人 联系电话 邮政编码 学校通讯地址 院（系、所）意见：
签章
年 月 日学校毕业生就业部门意见:
签章
年 月 日
注：上述各项必须逐填写，不得空白，
学历指本科生、专科生和高职。
备注：篇3：高校毕业生就业服务工作通知
各区（市）县人力资源和社会保障局：
根据省人力资源和社会保障厅《关于印发〈四川省20xx年高校毕业生就业服务活动方案〉的通知》精神，结合我市实际，现就做好20xx年高校毕业生就业服务工作等有关事项通知如下：
一、积极开展公共就业和人才服务进校园活动
（一）开展就业宣讲进校园活动。中国成都人才市场管委办和各区（市）县人社局、人才中心要加强与本地高校联系，在深入了解高校实际需求的基础上，主动深入校园开展活动。区（市）县人社局主要负责同志要带头向高校毕业生宣讲就业形势、就业政策和就业服务安排，解答相关问题。同时，要组织本地有影响力的企业开展企业人力资源经理校园行活动，向高校毕业生介绍企业文化、岗位需求、求职技巧和职业环境。
（二）开展送岗位信息进校园活动。各区（市）县人社局、中国成都人才市场管委办要依托“成都人才网”、“中国成都大学生就业网”，继续保持与42所在蓉高校就业网的链接畅通，有针对性地收集适合高校毕业生就业特点的岗位信息，并在网上公开发布，方便高校毕业生在校园内直接查询用人单位需求信息和相关政策信息，降低求职成本。加强区域合作，推动区域间就业信息共享，积极开展区域联合招聘活动，或组织本地园区、企业到高校开展招聘活动。要收集整理一批就业见习岗位信息提前送进校园，方便有需求的高校毕业生毕业后参加就业见习。在组织实施“三支一扶”等高校毕业生基层服务项目时，应及时发布基层服务岗位和考试活动信息。
（三）开展创业指导进校园活动。各区（市）县人社局要与当地共青团委、妇联等部门共同组织高校毕业生创业导师团进校园，积极开展创新创业教育，进行就业创业指导，为高校毕业生创业提供政策咨询、项目评估、开业指导、跟踪扶持等服务，引导更多高校毕业生走上创业道路。
（四）开展职业培训和技能鉴定进校园。各区（市）县人社局要加强与当地教育部门和高校，特别是文科专业较多的高校的联系。及时将职业技能培训和创业培训政策、信息送进校园，鼓励高校毕业生在校期间掌握一门技术，引导高校毕业生根据市场需求和自身专业特点，选择参加适合的培训项目，提高职业技能水平。对鉴定合格的，按规定颁发相应的职业资格证书或专项职业能力证书，并落实好相应补贴政策。
（五）提升高校就业指导人员服务能力。各区（市）县人社局要加强与当地教育部门和高校的合作，为高校就业指导人员开展就业法律法规政策培训，提高其政策水平。要积极与高校就业创业指导人员联系，建立定期座谈制度，充分听取高校就业创业指导人员对公共就业和人才服务的意见和建议。要探索组织高校就业指导人员到企业进行短期锻炼，帮助其加深对就业环境的体验，提升其就业指导能力。
二、进一步提高就业创业服务工作质量和水平
（一）落实高校毕业生到小微企业就业扶持政策。今年，重点是全面落实小型微型企业吸纳高校毕业生就业社会保险补贴政策。同时，各地公共就业和人才服务机构要为到中小企业就业的高校毕业生做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务。
（二）扎实推进高校毕业生实名制就业服务管理工作。各区（市）县人社局要主动与教育部门及高校联系，共同做好毕业生离校前后的信息衔接和服务接续。要按照市人社局《关于做好离校未就业高校毕业生实名登记和就业服务工作的通知》要求，要进一步创新工作方法，多措并举，深入调查、摸清底数；建立台账、动态管理；分类帮扶、细化服务。要进一步加强对高校毕业生服务窗口功能建设，完善报到接收手续，切实做好政策咨询、职业指导、岗位信息、培训信息、职业介绍、档案保管、人事劳动保障代理等“一站式”服务。对实名登记的每一名未就业高校毕业生至少开展1次电话访问或家庭访问，对有就业创业意愿的高校毕业生提供相应的就业创业服务。各区（市）县人社局要通过办理就业报到、人事档案托管、求职登记、就业失业登记等渠道，力争在
xx月底前基本掌握本地20xx届高校毕业生就业信息。同时，做好数据汇总、统计和上报工作，提升数据和信息质量。
（三）认真组织实施就业服务专项活动。各区（市）县人社局要加强对高校毕业生就业服务专项活动的组织领导，会同教育、妇联、工会、工商联等部门精心组织实施“民营企业招聘周”、“高校毕业生就业服务月”、“高校毕业生就业服务周”和“高校毕业生就业网络招聘周”等就业服务专项活动，促进供需对接。要结合市场需求，发挥市场配置人才的主渠道作用，大力开发适合高校毕业生就业的岗位，加强岗位信息收集。要积极举办特大招聘会、专题招聘会、网络招聘会、校园招聘会、校企供求洽谈会等公益性活动，采取现场和网络、常规和专场招聘相结合等方式，积极为高校毕业生和用人单位搭建对接平台，提供全方位的.就业服务。
（四）开展高校毕业生就业见习工作。各区（市）县人社局要以帮助高校毕业生积累工作经验、提升就业能力为目的，继续组织有见习意愿的未就业高校毕业生参加就业见习。要通过“成都市高校毕业生就业服务管理系统”和网络、报刊等渠道，及时向各见习基地和高校毕业生发布见习信息，搭建高校毕业生和见习单位互选平台。同时，要进一步完善就业见习制度，加强对见习单位的管理，完善各项规章制度，进一步建立健全见习单位考核评估和激励淘汰机制。
（五）扎实推进高校毕业生创业服务。各区（市）县人社局要继续深入推动实施“大学生创业引领计划”，组织有创业意愿的高校毕业生其参加创业培训和创业实训，提高其创业能力。要充分发挥省级高校毕业生创业专项资金的作用，落实好一次性创业成功补贴、吸纳就业奖励等政策。要会同有关部门切实落实好小额担保貸款及贴息、税费减免等创业扶持政策。要完善创业指导服务措施，为高校毕业生提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、开业指导、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。要推动大学生创业园建设，为高校毕业生提供创业孵化服务，提高创业成功率。今年，在我市现有的15个省级高校毕业生创业园（孵化基地）的基础上，力争再创建更多的省级高校毕业生创业园（孵化基地），吸纳更多高校毕业生到我市创业，确保完成全市促进1100名高校毕业生创业的目标任务。
（六）切实做好困难高校毕业生就业援助工作。各区（市）县人社局要加强对离校未就业困难高校毕业生的摸底排查，将困难高校毕业生作为重点对象，优先提供就业帮扶。同时要结合各区（市）县实际，大力开发服务基层项目、社会管理、公共服务等公益性岗位，确保就业困难家庭的应届高校毕业生年底前100%实现就业。
（七）依法保障高校毕业生就业权益。各区（市）县人社局要加强对人力资源市场的监管，进一步规范职业中介机构行为。对劳动密集型中小企业和非公有制企业执行劳动保障法律法规的情况，劳动保障监察部门要加大执法力度，督促企业规范用工，依法签订劳动合同，缴纳社会保险，依法维护高校毕业生合法权益。对女性高校毕业生、残疾人高校毕业生、少数民族高校毕业生以及大城市高校毕业生低收入聚居群体，要会同有关部门开展有针对性的就业服务，落实好相关就业扶持政策，特别是在落实就业体检中取消乙肝项目检测规定上，要确实维护乙肝表面抗原携带者的平等就业权利。
三、工作要求
各区（市）县人社局要将促进高校毕业生就业放在就业工作的首位，加强与相关部门的协调沟通，加强系统内的组织领导，加强就业政策与社会保险、职称评定、人员流动、劳动关系等政策的衔接与贯通，充分发挥公共就业服务机构和人才服务机构的作用，切实提高高校毕业生就业创业服务的质量与效率。本《通知》安排的各项活动，有明确时间规定的除外，其余活动均贯穿全年。请各区（市）县人社局于xx月xx日、xx月xx日前将今年促进高校毕业生就业创业服务工作的开展情况书面报送市人社局就业处。报送情况将纳入全年目标工作进行考核。
联系人： 电话： （传真）
邮箱：地址：
篇4：毕业生就业创业工作的通知
毕业生就业创业工作的通知
高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程，党中央、国务院高度重视，明确要求强化就业创业服务体系建设,提升大学生就业创业比例。宏观就业形势面临多重压力，高校毕业生规模将达749万，比增加22万，毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，就业创业工作任务十分艰巨。20我校毕业生人数为4188人，其中本科毕业生2864人，研究生毕业生1324人。为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神及教育部2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作会议精神，做好我校2015届毕业生就业创业工作，根据上海市委、市政府以及教委部署，结合学校实际情况，现就进一步落实2015年毕业生就业创业工作通知如下：
一、继续把毕业生就业创业工作摆在突出重要位置
1.明确工作思路和目标任务。全校要高度重视毕业生就业创业工作，各部门和学院要以毕业生充分就业为基础,以提升质量为重点,结合学校内涵式发展，对接社会需求提高人才培养质量,加大就业创业工作力度和成效。2015年要实现毕业生就业比例保持稳定、创业比例稳中有升、就业质量进一步提高。
2.切实加强组织领导。落实和深化校院两级就业创业工作“一把手”工程,形成就业、招生、教学、学生工作等部门联动机制，推动就业。进一步完善就业创业工作二级管理机制，制定精细化管理方法，建立科学的评价机制。各职能部门要协调配合，形成合力，确保学校各项就业创业政策措施得到进一步落实和完善。各学院要切实重视学院的就业创业工作，要重视对毕业生就业进展状况的跟踪和反馈，定期研究毕业生就业工作中的突出问题，确保本学院毕业生就业率和就业质量的基本稳定。
二、多措并举，拓展毕业生就业创业渠道
1.扩大与重要行业、重点单位合作与交流。稳固和深化已有的就业渠道和空间，邀请重点行业、集团来校招聘，走访一批处于行业领先地位、具有重要社会影响力的用人单位并建立人才战略合作关系。
2.加强校企合作推进就业实习基地建设。积极与各类单位合作，逐步建设一批就业实习基地，形成示范效应。各学院要积极拓展校友、科研合作和战略合作单位等资源，建立与专业相关领域内单位的稳固联系，建立以促进就业为目的实践教学和实习实训基地，固化学生实习和就业的主渠道，提升学生的综合素质和核心竞争力。
3.大力拓展毕业生到战略性新兴产业、高新技术产业、文化创意产业、服务外包产业、现代服务业、现代农业、社区公共服务以及自贸区等领域的就业渠道。
4．强化学校与地方政府间的合作，重点加强对我校毕业生就业能力培养。
5.鼓励和引导毕业生到基层就业。加大力度实施“西部计划”、“大学生村官”、“三支一扶”计划、“社区服务计划”等各类基层就业项目,做好毕业生参军入伍的宣传与服务工作,完善激励毕业生基层就业的各项政策和措施。
三、注重实效，强化就业指导与就业援助工作
1.提升就业信息服务质量。充分发挥校园就业市场的主渠道作用，确保招聘活动场次、岗位数量进一步增加，信息质量进一步提高。推进就业信息网建设，充分运用就业网站、微博、微信、手机客户端等渠道，提升信息收集、发布效率，推进毕业生求职信息和用人单位需求信息及时有效共享。
2.深入开展切实有效的`就业指导。强化对毕业生的求职指导和心理辅导,完善网络信息服务平台建设,加大就业政策宣传及解读力度,努力为学生提供优质、高效的就业服务。创新载体、丰富内容，加强毕业生成才观、就业观和就业安全教育,结合毕业生实际情况，开展形式多样的教育活动，营造和谐温馨的毕业氛围。
3.加强分类引导。结合专业教育和行业发展，帮助学生提高职业规划意识和求职技能。各学院应细致了解每一位毕业生基本情况和就业意向，针对毕业生差异化需求，开展富有针对性和实效性的就业咨询和指导。
4．强化毕业生升学与留学指导。加强各专业相关升学与留学信息的收集和发布力度，强化升学指导和留学指导，构建多元化就业格局。
5.建立校外职业导师聘任机制。从历届优秀校友、专业教师、企业家、行业成功人士、基层就业典型人物、自主创业成功者等人士中聘请校外职业导师，提升毕业生的就业创业指导工作的实效性和针对性。
6.重视毕业生的思想政治教育工作。以“华政人、中国梦、笃行路”为核心理念，深入探索毕业生就业指导与思想政治教育的有效模式。关心学生成长，引导广大毕业生树立正确的人生观、价值观和成才观，切实转变就业观念，到全国各地和基层岗位去建功立业。各学院对素质高、能力强、政治过硬的毕业生要重点引导，特别是对党员、学生干部、优秀毕业生要重点加强思想教育和就业引导，努力使他们成为参与国家重要行业和领域建设的重要力量。
7.实施“助航计划”，加大对特殊群体毕业生的就业帮扶力度。对于家庭经济困难毕业生、少数民族地区困难毕业生等特殊困难群体，要按照“重点关注、重点推荐、重点服务”的原则，创造条件为他们提供就业指导、岗位推荐、技能培训、经济补贴等帮助。采取有效措施持续为离校未就业毕业生提供全程就业服务。
8.深入细致做好毕业生离校前的教育和各项服务工作,确保毕业生就业安全和文明离校。
四、统筹推进，提升职业发展教育和创业教育质量
1.提升职业发展教育的水平。创新形式，贴近学生实际需求，推进市校两级职业生涯工作室和职业发展教育校外实践基地建设,加强职业发展教育选修课程建设。
2.重视队伍的专业化水平，完善队伍培训和科研机制，以个体咨询、团体辅导和课程为实践路径，有计划地逐步建立一支稳定的职业发展教育与创业教育的专业化队伍。
3.推进“大学生创业引领计划”。广泛开展大学生创业指导和创业实践活动，完善创业课程和创业培训体系，将通识教育与创业实践有效结合,多渠道、多方式培养学生创新意识和创业能力。发挥学校大学生创业基金的支持与引导作用，做好上海市大学生创业基金华东政法大学创业分基金会的项目管理、开发、扶持和资助等工作。
五、完善机制，健全就业质量年度报告制度
1.完善就业状况对高等教育的反馈机制。加强就业进展跟踪与反馈，做好毕业生就业状况统计、分析和监测预警，定期在校内反馈各学院各专业的就业率。加强用人单位调研，了解社会各界对毕业生评价。各学院和相关部门要把就业状况和社会评价作为学科发展、专业设置、培养方案、课程教学等工作调整的重要依据，把就业状况作为教学工作评估的重要指标和人才培养工作评估的核心指标。
2.编制发布毕业生就业质量年报。编制完成《2015年华东政法大学毕业生就业质量年度报告》，充分、客观地反映毕业生就业的基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈等方面情况，并向社会发布。
篇5：大中专学校毕业生见习期考核鉴定表
作为一名应届毕业生，感触颇多。在x天的实习生活中，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“学会关爱”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。做如下实习工作自我鉴定：
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。
在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。
在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，要为人师表，争创光辉。
毕业生推荐表的填写规定:
一、填写要求：
1、严格按照推荐表要求填写相关项目，不要漏填，所填内容务必详细、准确、真实;务必用黑色钢笔、签字笔填写，不要用彩色笔、圆珠笔填写，勿打印。
2、使用统一、规范、标准的学校、专业等名称的全称，避免使用简写称谓(如“广金院”、“工管系”等等);
3、“自我鉴定”栏内容应就本人在大学学习期间的思想、学习、工作、生活等方面的表现作一综合自我评价，请认真填写，要求书写工整、内容完整，最后亲笔签上本人名字。
4、学校隶属：广东省教育厅
5、院系推荐意见请各系认真详细填写，不能简单填写“同意推荐”等意见。
6、填写日期要求：内页自我鉴定的本人签名日期统一填写20x年x月x日，院系签章日期统一填写20x年x月x日。
篇6：大中专学校毕业生见习期考核鉴定表参考
大中专学校毕业生见习期考核鉴定表参考
填表时间：年月日
姓名 | 性别 | 出生年月 | 政治面貌 | |||||
籍贯 | 族别 | 所学专业 | ||||||
毕业学校 及时间 | 现工作单位 | |||||||
见习期 | 自年月日至年月日 | |||||||
自我鉴定： | ||||||||
所在单位考核鉴定意见 | 单位负责人签字（盖章） 年月日 | |||||||
主管部门意见 | 负责人签字（盖章） 年月日 | |||||||
审批机关意见 | 负责人签字（盖章） 年月日 | |||||||
备注 | ||||||||
说明：考核鉴定内容包括： 一、思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、批评。 二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。 |
篇7：毕业生就业创业通知
毕业生就业创业精选通知
教育部日前下发通知，要求各地各高校积极采取有效举措，力促离校未就业毕业生就业创业，切实做到毕业生“离校不离心、服务不断线”，重点做好五项工作，教育部力促未就业高校毕业生就业创业。
各地高校毕业生就业工作部门要针对毕业生离校和返回家乡所在地等特点，持续开展网上和网下招聘活动。
各高校要持续做好就业指导服务工作，建立任务分解和责任制，通过多种方式广泛征集用人单位需求信息，采用电话、电邮、微信等有效方式持续向毕业生推送用人信息和相关政策，就业政策《教育部力促未就业高校毕业生就业创业》。
高校要设置专门的征兵咨询电话或网上答疑平台，结合实际开设大学生入伍绿色通道，做好体检、政审、定兵等各项工作。
各高校大力扶持大学生自主创业，把国家支持、鼓励高校毕业生自主创业的创业培训、注册登记、税费减免、小额贷款等优惠政策及时推送到每一名未就业毕业生。
高校还要配合人社部门组织实施好“离校未就业毕业生就业促进计划”，为他们提供就业信息、就业培训、就业见习、就业援助等服务。
篇8：毕业生就业补助通知
毕业生就业补助通知
关于做好2014届毕业生求职补贴
发放工作的通知
各系（院、部）：
根据《河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅、河南省财政厅关于做好2014届高校毕业生求职补贴发放工作的通知》（豫人社就业[2013]40号）文件精神，现就做好我院2014届毕业生求职补贴发放工作有关事项通知如下：
一、补贴对象和范围
我院2014届积极求职的并享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业生。
二、发放原则和标准
（一）发放原则。坚持诚实守信、自愿申请、学院评定、公平公正、专款专用的原则。
（二）发放标准。按1000元/人一次性发放。 三、申领发放程序
（一）个人申请。12月24日-30日，各系（院、部）组织符合条件的毕业生提交个人申请材料。申请材料包括（所有材料一式两份）：
1、《河南省高校毕业生求职补贴申请表》（附件1）。
― 1 ―
2、家庭成员低保证复印件（低保证复印件或者领取低保存折复印件和领款明细）。
3、家庭户口本首页、低保享受人及学生本人页复印件（三页户号必须复印清晰且一致；如毕业生户口因上学或其它正当原因迁出的，需家庭户口所在户籍所在公安派出所开具关系证明）。各系（院、部）要对毕业生上报材料进行逐一审查把关。
4、学生本人身份证复印件、本人名下银行卡复印件。 各系（院、部）填写《河南省高校毕业生求职补贴拟发放一览表》（附件2）、《2014届高校毕业生求职补贴申领统计表》（附件3），纸质材料加盖各系（院、部）公章，于12月30日前将所有毕业生个人申请材料（每个学生两套材料，按照1-4的顺序排好）、院系上报材料（连同附件2和附件3电子版）报就业中心219房间，联系人：汪晓花，联系电话：65928333。
为方便财务部门后期发放，银行卡统一填报申报学生本人名下的农业银行卡，不得上报其它银行的卡号。
（二）初审、公示和上报。元月2-4日，学院招生就业处将对全院申请毕业生的申请材料进行初审，对符合条件的人员名单在校园网进行公示。公示无异议的毕业生学院统一将申请材料上报省教育厅。
（三）发放。根据上级通知精神，对于学院上报的'材料，
― 2 ―
省教育厅和省人才资源和社会保障厅将进行复核和核准，并由省财政厅于203月底以前拨付资金到学院，学院在收到资金后将尽快发放到毕业生个人银行卡中。
四、相关要求
（一）广泛宣传。毕业生求职补贴工作体现了党中央、国务院和省委省政府对广大毕业生就业的关爱和支持，是关系到毕业生切身利益的好事。各系（院、部）接通知后，要将文件精神迅速传达到所有毕业生，要保证做到不漏一人。
（二）认真负责。各系（院、部）要对照文件精神， 及时收集、审查和整理毕业生的申请材料，做到材料清晰、准确，把关严格，报送及时，尤其是学生的姓名和银行卡号要准确无误，对于因报送错误导致学生无法领取补贴的，后果自行承担。各系（院、部）要一次性送交材料，我处不受理任何毕业生个人的申请材料。
（三）发挥作用。各系（院、部）要利用求职补贴的申请发放，对毕业生进行一次求职应聘教育动员，教育毕业生转变就业择业观念，积极求职应聘。
附件:
― 3 ―
1.河南省高校毕业生求职补贴申请表 2.河南省高校毕业生求职补贴拟发放一览表 3.2014届高校毕业生求职补贴申领统计表
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招生就业处 12月24日
附件1
河南省高校毕业生求职补贴申请表
― 5 ―
附件2
河南省高校毕业生求职补贴拟发放一览表
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附件3
2014届高校毕业生求职补贴申领统计表
填表单位（加盖公章）：
填表人： 审核人： 填表日期 年 月 日
― 7 ―
篇9：毕业生就业报告：大中专应届生均薪5429元
毕业生就业报告：大中专应届生均薪5429元
对“95后”大专、中专、技校应届毕业生进行调研后,赶集网发布的《20毕业生就业报告》发现，“95后”应届毕业生平均期望薪资为6174元，而实际平均薪资为5429元，理想与现实差距不小。
2018年，“95后”大专、中专、技校应届毕业生期望薪资的均值为6174元，其中9.5%的毕业生希望月薪超过10000元，而40%的毕业生对月薪的期望都超过8000元。与往届生相比，应届生对薪资的期望更高。然而，“95后”应届毕业生的'实际薪资平均值为5429元，80%的毕业生实际薪资在8000元以下。
数据显示，企业对毕业生需求量最高的行业分别是工人、销售、餐饮、零售等服务型行业。其中，销售类人才一直是全国需求较高或较紧缺的人才类型之一。在南京、武汉、苏州、深圳、成都等南方“新一线”城市，销售类、客服类人才的需求量正逐步追上或已经超过一线城市。
报告显示，在全国各大城市中，杭州、上海、深圳、苏州为上述行业提供的薪资水平名列前茅，北京在餐饮、销售、客服行业提供的薪资水平分别位列全国第8、第5和第5。
篇10：全国高校毕业生就业创业工作的通知
全国高校毕业生就业创业工作的通知
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：
全国高校毕业生总量达到795万人的历史新高，促进高校毕业生就业任务更为繁重，人力资源社会保障部关于做好20全国高校毕业生就业创业工作的通知。各地要认真贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业创业工作的重要决策部署，坚持把高校毕业生就业摆在就业工作首位，以实施高校毕业生就业创业促进计划为抓手，拓展就业渠道，完善精准服务，强化困难帮扶，切实做好高校毕业生就业创业工作，确保高校毕业生就业局势稳定。现就有关事项通知如下：
一、落实完善就业创业政策，进一步拓宽高校毕业生就业渠道
各地要结合实际落实完善各项就业创业扶持政策，促进高校毕业生多渠道就业创业。认真贯彻落实国务院印发的《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》和中办、国办印发的《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，落实完善学费补偿、高定工资档次、税收优惠、社保补贴、创业担保贷款等政策，结合政府购买基层公共管理和社会服务开发就业岗位，统筹实施“三支一扶”计划等基层服务项目，鼓励毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业和创业。要进一步简化政策审批办理流程，推行一个窗口受理、一站式办理、在线办理，指导帮助毕业生和用人单位做好政策申请、手续申报，加快审批和资金拨付，确保政策兑现。运用报纸、电视、互联网等各类媒体广泛开展政策宣传解读，深入高校和用人单位组织政策宣讲、咨询等活动，提高政策知晓度和覆盖面。要积极推进国有企业招聘应届高校毕业生信息公开，健全毕业生到基层工作的服务保障机制，做好社会保险转移接续、人事档案管理服务等工作，畅通毕业生跨区域、跨不同单位主体就业的渠道。发挥市场在人力资源配置中的决定性作用，健全统一规范的人力资源市场，加强人力资源市场监管，依法清理整顿人力资源市场秩序，严厉打击招聘过程中的.欺诈行为，及时纠正各类就业歧视，保护毕业生就业权益。
二、引领高校毕业生自主创业，促进以创业带动就业
各地要切实抓好创业引领行动的组织实施，力促各项帮扶措施落地见效，为高校毕业生创业提供全方位支持。要综合运用税收优惠、创业担保贷款、就业创业服务补贴、经营场所租金补贴等创业扶持政策和鼓励企业招用高校毕业生的就业扶持政策，重点支持高校毕业生创业企业吸纳应届毕业生，发挥创业带动就业作用。要加大毕业生创业培训工作力度，抓好专项培训计划组织实施，提升培训针对性实效性，同时配合教育部门和高校深化创新创业教育改革，组织高校毕业生参加创业模拟、实训等创业实践活动，帮助毕业生增强创业能力。要进一步做好创业服务工作，强化公共就业服务机构创业服务功能，发挥好创业孵化基地、大学生创业园、创客空间等创业服务载体的作用，扩大创业导师队伍，为毕业生创业提供咨询辅导、项目孵化、场地支持等服务，就业参考《人力资源社会保障部关于做好2017年全国高校毕业生就业创业工作的通知》。用好政府购买服务、政府与社会资本合作机制，动员创业服务行业领军企业参与到高校毕业生创业培训和服务中来，改善创业培训和服务供给，提升创业培训和服务的水平及效率。组织举办大学生创业大赛、创业项目展示交流、创业主题宣传等活动，联手有关方面构建创业资源对接交易平台、青年创客社区等创业生态系统，努力营造鼓励毕业生创业创新的社会氛围。
三、实施高校毕业生就业创业促进计划，强化有针对性的就业服务
各地要以落实高校毕业生就业创业促进计划为着力点，会同教育部门抓紧制定计划实施方案，细化措施安排，重点是建立健全涵盖校内校外各阶段、求职就业各环节、就业创业全过程的服务体系，加强工作对接和情况交流，督促推进计划执行，确保实施成效。要联合教育部门和高校落实校园精准服务行动，组织公共就业人才服务进校园，选择一批高级职业指导师为毕业生提供专门指导，组织学生参观人力资源市场，配合高校举办校园招聘活动，主动提供一批岗位信息，帮助更多毕业生在离校前落实就业岗位。要做好毕业生离校前后的信息衔接，城市人力资源社会保障部门要及时向所在地高校了解掌握毕业生基本情况，省级人力资源社会保障部门要及早与教育部门、高校衔接未就业毕业生实名信息，共同建立完善登记信息反馈、信息核查、跟踪服务制度，确保信息真实完整、服务有效接续。各地公共就业人才服务机构要对未就业毕业生逐一进行联系，针对需求开展个性化就业帮扶，对就业困难和长期失业毕业生要提供“一对一”援助服务，落实好各项就业创业扶持政策。实施高校毕业生技能就业专项活动，提升毕业生技能水平和职业发展能力。健全就业见习制度，拓展就业见习岗位数量，提升见习质量，提高见习项目的保障能力。
各地要适应高校毕业生多元化就业需求，加强和改进就业服务，更好促进供需匹配。要结合本地经济社会发展需要和毕业生不同时段求职就业特点，继续开展民营企业招聘周、就业服务月、服务周、大中城市联合招聘等专项服务活动，有针对性地组织专业化、小型化、行业化招聘服务，发挥各类人力资源服务企业的作用，通过购买服务的方式扩大社会化服务供给，做好对企业的用人指导，进一步提高服务实效。推进公共就业人才服务机构实体大厅服务向网络服务延伸，运用微信、微博、手机APP等平台，多渠道、点对点发布和推送就业信息，精准促进人岗匹配，打造便捷高效的“互联网+就业服务”模式。要着力夯实服务基础，健全离校未就业高校毕业生实名信息数据库，规范信息采集、更新、报送等工作流程，动态更新就业进展情况，实现信息共享和业务协同，提升就业管理服务信息化水平。
四、加强组织领导和部门联动，协同各方共同做好高校毕业生就业创业工作
各地要加强对高校毕业生就业创业工作的组织领导，依托就业工作联席会议协调机制，组织和动员各有关单位发挥职能，特别是与教育部门加强协同配合，综合施策，形成促进高校毕业生就业创业工作的合力。要加强对市、县工作的督促检查，层层分解落实责任，建立定期调度、通报等工作推进机制，对任务重、压力大的地方要重点督促指导。要密切跟踪高校毕业生就业形势变化，根据就业新情况、新特点，研究完善有针对性的政策措施，制定应对特殊情况的预案。加强高校毕业生就业创业宣传工作，总结推广地方经验做法和创新实践，积极宣传毕业生主动投身基层一线就业和创业的典型事迹，引导树立正确舆论导向，营造良好社会氛围。
篇11：教育部做好中职学校毕业生就业服务工作的通知
教育部做好中职学校毕业生就业服务工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，计划单列市教育局：近几年来，随着中等职业学校教育改革的深入，特别是《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》（教职成〔2002〕12号）下发后，各地、各职业学校对职业指导与毕业生就业工作给予了充分重视，普遍开展了就业创业教育和就业服务工作，毕业生就业率和就业质量明显提高。但从整体上看，今年乃至今后一个时期的就业形势依然严峻，加强职业指导，尤其是加强毕业生就业服务工作十分必要。现就做好中等职业学校毕业生就业服务工作通知如下：
一、毕业生就业服务是学校职业指导工作的重要组成部分，是学校教育工作的重要内容。各地要充分认识加强中等职业学校毕业生就业服务工作的重要性，加强领导，把毕业生就业服务工作作为一件大事来抓。各地教育行政部门要把中等职业学校毕业生就业服务工作放在与高等学校毕业生就业工作同等重要的位置，指定专人负责统筹、协调和指导，建立健全职业指导和就业服务工作体系和工作制度。各中等职业学校要建立党政一把手负总责，亲自抓，学校职业指导部门组织实施，全体教职工共同关心支持的工作机制，充分发挥学校职业指导机构的作用，充实得力人员从事毕业生就业服务工作。
二、加强职业学校毕业生就业服务网络平台建设，为毕业生提供准确、快捷的就业信息服务。各地教育行政部门和学校要加强与用人单位、劳动人事和其他相关部门及社会就业中介服务组织的联系与合作，广泛收集人才和劳动力市场需求信息，为学生就业提供个性化的咨询服务。各地可建立中等职业学校人才就业信息网，及时发布人才供求信息。要充分利用现代信息手段宣传中等职业教育发展动态，发布毕业生信息和社会人才需求信息，为毕业生就业提供高效便捷的服务。帮助学生了解就业政策法规，依法就业；帮助学生了解就业形势，并依据自身条件选择就业目标；帮助学生了解本地、异地、国（境）外的就业信息，提供择业咨询；为有升学愿望的学生提供信息和选择志愿的咨询服务。
三、加强学校和用人单位的合作，开拓、疏通毕业生就业渠道，做好组织服务。学校可采取与企业联合办学、成立办学协作体、定期召开协作会、协议输送毕业生等方式，确保毕业生就业渠道畅通；可通过介绍推荐和组织供需见面会等形式，为毕业生和用人单位实现双向选择创造条件；可结合学校专业特点，利用学校优势，为学生创业提供专业技术和管理等方面的指导和支持。供需见面会要讲求实效，可针对职业学校毕业生特点，由劳动力市场或人才市场组织企业到学校进行专业性、行业性的供需见面会。
各地教育行政部门和学校要加强对毕业生通过社会中介组织实现就业的管理和指导，引导学生选择正规的和社会信誉好的职业中介机构，帮助学生联系工作岗位，并配合有关部门坚决打击“假中介”、“黑中介”蒙骗坑害学生的行为。
四、认真做好毕业生就业情况的跟踪调查与跟踪服务。学校将毕业生输送到社会就业岗位后，应及时了解学生的`工作情况，建立毕业生就业档案。在一定时期内，还应帮助他们解决工作中遇到的各种问题，如为维护其合法劳动权益提供一定的法律援助，为岗位中遇到困难的学生提供一定的弥补性培训等。教育行政部门或学校可在毕业生就业较集中的地区设立就业服务站或办事处，及时了解行业、企业等用人单位对毕业生的素质要求，帮助走上工作岗位的毕业生排忧解难。
篇12：学校毕业生就业自荐书
尊敬的公司领导：
您好！
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。
美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！
我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼
自荐人：xxx
20xx年x月x日
★ 学校就业介绍信
★ 黑龙江导游词
★ 工作调整通知
★ 工作安排通知
★ 工作的通知
黑龙江全省大中专学校毕业生就业工作通知（推荐12篇）
