“吉利丁海豹”通过精心收集，向本站投稿了17篇容易理解的优秀童话故事，下面是小编精心整理后的容易理解的优秀童话故事，希望能够帮助到大家。
- 目录
篇1：容易理解的优秀童话故事
1.最美丽的脖子
秋天，刮起了北风，树叶渐渐地变黄，飘落下来，一片、两片、三片……黄黄的树叶铺满了地面。
小兔、小松鼠和小河马在跑步，森林里晃动柠他们快乐的身影。当他们跑累时，就坐在落叶上休息。
小兔笑着说：“秋天到了，天气凉爽了，在森林里跑步—点儿也不热了，我们还能听到落叶在脚下唱歌，真开心!”
“是啊。”小松鼠说，“这时候谁不出来玩才是傻瓜呢!”
“咦，为什么鸵鸟大姐不出来玩?平时我们玩的时候，她总是参加的。”小兔说。
小河马说：“我知道鸵鸟大姐最害怕秋天和冬天，她容易患感冒、气管炎，她会咳个不停，可难受了。”
“她为什么不吃药呢?”小兔问。
“吃药也不管用。”小河马说，“因为鸵鸟大姐的脖很长，脖子一着凉，她就会感冒生病。”
“幸好我没有长脖子。”小松鼠说，“我不会因为脖子着凉而感冒了。”
“我也不会。”小兔摸摸白己的脖子说，“到了冬天，妈妈会给我织一条毛围，我围在脖子上，就不会着凉感冒了。”
“说得好。”小河马突然跳起来说，“我们为什么不给鸵鸟大姐准备一条围巾呢?她有了围巾，脖子不会着凉，也不会感冒了。”
“小河马，你真傻。”小松鼠说，“你没瞧见鸵鸟大姐的脖子有多长吗?哪儿有那么长的围巾呢?”
小兔也惊叫起来：“要是让我奶奶为鸵鸟大姐织条围巾的话，大概要织到夏天了。”
“不用叫你奶奶织，我们都有围巾，大家把围巾都拿来给鸵鸟大姐围上，一条、两条、三条……还怕鸵鸟大姐的脖子太长吗?”
小兔说：“小河马，你真聪明。我有两条围巾，都送给鸵鸟大姐吧，我的脖子短，不会着凉感冒的。”
“森林里有那么多朋友，不怕围巾不够的。”小松鼠说完，就去通知大家了。
这时，天上飘下第一朵雪花——冬天到了。
大家拿着围巾，来到鸵鸟大姐家里，给她围上一条又一条柔软又好看的围巾——红的、黄的、蓝的、白的、紫的、橙色的、咖啡色的……鸵鸟大姐的脖子好美丽，像一棵五彩树，像一串七色花。
鸵鸟大姐的长脖子暖暖的，她再也不会着凉感冒了。大家围着鸵鸟大姐，唱起快乐的歌：“鸵鸟大姐，鸵鸟大姐，你的长脖子上盛开着—朵朵‘花’——温暖了你，也温暖了大家……”
为什么说这一朵朵“花”温暖了鸵鸟大姐，也温暖了大家呢?小朋友，要是你有一条漂亮的围巾，你愿意送给鸵鸟大姐吗?
2.小蜗牛找朋友
山坡花鲜草绿，小溪流水潺潺，小蜗牛却因为寂寞而伤心地哭着。他边哭边想：“我太孤独了，我要到远方去找我的朋友。”
说到做到，小蜗牛开始出发去找朋友。
小蜗牛爬呀爬呀，突然听到有喊救命的声音。
“救命呀!救命呀!”原来是——群惊慌失措的小蚂蚁。
小蜗牛赶紧问：“怎么了?出了什么事?”
“大青虫来抢我们的粮食了，请你帮帮我们吧。”小蚂蚁们七嘴八舌地对小蜗牛说。
“快，快点躲到我的房子里，让我来保护你们。”小蜗牛帮小蚂蚁抬着粮食躲进了自己的房子。大青虫追来了，围着蜗牛坚固的房子转了一圈，无可奈何地走开了。
小蚂蚁们得救了，他们感激地对小蜗牛说：“谢谢你，小蜗牛，你将是我们永远的朋友!”
小蜗牛觉得孤独的心有了一丝暖意。
小蜗牛继续向前爬。突然，天空噼里啪啦地下起了大雨，小蜗牛急忙躲进了房子里。
这时，只听见一个细小的声音说：“蜗牛大哥，让我到你的房子里躲躲雨好吗?”蜗牛探出头一看，原来是一片湿漉漉的粉红色的羽毛，正冷得发抖呢。
小蜗牛赶紧说：“快进来暖和暖和吧。”
雨还在不停地下着，小蜗牛和羽毛在温暖的房子里聊了很多有趣的事，最后不知不觉地睡着了。
天亮了，雨也停了。小蜗牛和羽毛朋友依依不舍的告别后，又继续上路了。
爬呀爬呀，小蜗牛快乐地向前爬。突然，小蜗牛看到一颗红豆躺在路边。他礼貌地问：“红豆先生，你好吗?”可是红豆先生一动不动。
小蜗牛摸了摸红豆先生的头，“哎呀，红豆先生发烧了，这可怎么办呢?”小蜗牛用了九牛二虎之力把红豆先生背到了一条小河边，让滚烫的红豆先生浸泡在凉凉的水里，一步不离地守候着红豆先生。
终于，红豆先生退烧了。红豆先生连声感谢小蜗牛：“你真是我的救命恩人哪!谢谢你，我永远的好朋友。”
小蜗牛再也不觉得孤独了，他奸像看到前面还有无数的好朋友在等着他，于是，又高高兴兴地—上路了，继续去寻找更多的朋友。
3.袋鼠妈妈的鸡仔饼
“妈妈，烤好了没有?”在一棵高大桉树下的木屋里，正趴在育儿袋的边沿向对面烤箱张望的小袋鼠西西问。
“西西，再等等，一会儿就好了。”袋鼠妈妈轻轻地拍了拍西西的脑袋。“可我已经等不及了。”西西的口水是哗哗地流着，烤箱里飘出来的甜香味实在是太诱人了。“你这个小馋鬼。”袋鼠妈妈笑了，“好了好了，现在已经烤好了。”袋鼠妈妈打开了烤箱门，一股浓郁的香味就像决堤的洪水一样，冲出烤箱，冲出木屋，冲向外面那广阔的原野。当雾气散尽的时候，一盘烤得金黄剔透、如同一只只正低头觅食的小鸡饼干出现在她们的面前。这些饼叫鸡仔饼，是酷爱厨艺的袋鼠妈妈刚刚从中国广州学来的技术，用冰肉和菜心做馅，再加上南乳、蒜茸、胡椒粉、五香粉和盐调和，然后用饼皮包裹，压扁后放入烤箱中烘烤。
“让我来!”还没等妈妈出手去端，西西便跳出育儿袋蹦到烤箱前伸出了手。“哇，好烫!”刚刚把盘子端起来，西西便大叫着放下了，不停地甩着手。“你这孩子，实在太心急了。”袋鼠妈妈轻轻地摇了摇头，亲手去拿。可她刚刚把盘子端出来，这个装满鸡仔饼的盘子便被抢走了。谁，竟然在光天化日之下，在我的家里抢劫?恼怒的袋鼠妈妈抬头一看，呆了——竟然是一条吐着血红舌头的大蟒蛇。“妈妈!”见到这条可怕的食肉动物，西西吓得赶紧跳到了妈妈胸前的育儿袋里。“你怎么进来的?”袋鼠妈妈警惕地问。
“顺着香味来的。”蟒蛇贪婪地盯着鸡仔饼说。原来是鸡仔饼的香味把正在周围觅食的蟒蛇给吸引过来了。“你想干什么?”袋鼠妈妈紧紧地护着自己的小宝宝，蟒蛇上门，就像黄鼠狼给鸡拜年，是不会安什么好心的。“放心，今天我对袋鼠肉不感兴趣，我只要这盘可口的烤饼。”蟒蛇用尾巴把盘子卷起来，把鸡仔饼向自己那大张的嘴里送。
“住口!”随着一声震耳欲聋的大喝，一只金钱豹突然从窗外跳进来，一巴掌便把蟒蛇的头拍扁了。
“谢谢，谢谢豹大侠。”袋鼠妈妈还以为金钱豹是来见义勇为的呢，心里正在嘀咕：一向横行乡里的金钱豹什么时候改邪归正了，金钱豹已经把散落在地上的鸡仔饼麻利地捡起来，毫不客气地向嘴里送，袋鼠妈妈这才明白，原来金钱豹也是被香味吸引过来抢东西的强盗。
可金钱豹也没能享受到这个美味，他被另一群来抢鸡仔饼的强盗包围了——三只张牙舞爪的土狼。
“把东西放下，然后赶快闪人。”一条只有一只耳朵的头狼威肋道。“哼，你说放下就放下呀?你以为你们狼多势众我就怕你们呀?”金钱豹可不愿意丢掉这些已经到嘴边的美味。
“既然这样，那就别怪我们不客气了，大家一起上!”一只耳一声令下，三只土狼同时扑上来，金钱豹赶紧丢下鸡仔饼，与这三只企图豹口夺食的狼战成一团。
噼里啪啦，稀里哗啦，哎哟妈呀!袋鼠的家成了战场，桌椅板凳散了架，锅碗瓢盆满地滚。
可是，当三只狼终于把金钱豹打倒以后，他们却发现原本滚在地上的鸡仔饼不见了。
“饼呢?”一只耳大声问。
“在你们打架的时候，我已经把鸡仔饼捡起来给西西吃了，味道好极了。”袋鼠妈妈摊开手说。
“你——”一只耳气得咬牙切齿，没想到忙活了大半天，做的竟然都是无用功。“骗你的。”见他们这么一副样子，袋鼠妈妈笑了，“我们可不像你们一样总想着吃独食，还给你们留着呢。不过，你们要想要的话，必须答应我一个条件。”
“什么条件甲”“大家同吃。”
“好吧。”一只耳答应。
袋鼠妈妈这才把鸡仔饼从育儿袋里拿了出来，三只土狼、一只豹、一条蛇，以及一群正在外面围观的猎狗，人人有份。
“味道怎么样?”当他们吃完后，袋鼠妈妈问。
“哇，甜中带咸、甘香酥脆，实在是太太好吃了。”一只耳舔着手上的饼沫说。
“还想吃吗?”袋鼠妈妈问。“当然。”“那就明天再来。”袋鼠妈妈说，“见你们这么喜欢我的鸡仔饼，我决定了，我要在这里开一个鸡仔饼店，欢迎你们的惠顾。不过不许再抢，要排队购买。”“一定!”正围在袋鼠家周围的动物们拼命地点头。
篇2：最容易的童话故事精选
国王要搬家了。头一天晚上，陶罐奚落铁罐道：你看我，多漂亮。主人用我来盛珠宝。再看看你，黑乎乎的。说完，还用一种轻蔑的眼神看着铁罐。我确实没有你漂亮，但是，我也在为主人做事啊。比如，盛钉子、螺丝等一些工具呀!铁罐谦虚地说。反正你没有我漂亮，黑不溜秋的家伙。陶罐傲慢地说。铁罐不再理会陶罐。
第二天，天刚蒙蒙亮，国王把陶罐和铁罐抱上了同一辆马车出发了。马车在路上颠颠簸簸。陶罐对铁罐说：我好不舒服啊!铁罐关系地说：那你依靠在我身边吧。陶罐与铁罐靠在一起，互相碰撞，发出叮叮咚咚的声音。在一条石子路上，陶罐重心不稳，向前摔去……
终于到了目的地。国王打开车门，发现陶罐碎了，里面的珠宝洒落一地。而铁罐却安然无恙。于是国王抱起珠宝和铁罐，把陶罐的碎片丢在了路边。
篇3：容易理解错误的成语
容易理解错误的成语三十则
1 曾几何时：表示过去没有多久。常误用为曾经不知何时。
2 不学无术：指没有学问才能。不能在其前加上整天整月等修饰词语。学为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指无法用道理使之明白，常误用为不可思议。
4 不以为然：指不认为是正确的。常误用为不以为意，表示不放在心上无所谓。
5 守株待兔：贬义词，指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读：不忍心读完，形容文章的悲。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容岁月艰难、艰苦。
10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为不厌其烦。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容贬义词，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的`制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有巧夺天工。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有漠不关心。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为进入。
23 如坐春风：形容受到良好的教化。与景物无关。
24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为争论，明辨是非。
25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有举案齐眉。
26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和浮光掠影相混。后者指印象不深刻，强调结果。
27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为善于学习借鉴，为我所用。
28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛：形容罪大恶极，与死有余辜同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为没有成功。
篇4：容易理解错误的成语
容易理解错误的成语集锦
1. 身临其境：常误用为代替”设身处地”，
2. 茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。
3. 耿耿于怀：形容心存怨恨。
4. 因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。
5. 耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。
6. 耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。
7. 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。
8. 咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。
9. 处心积虑：贬义，褒义用”殚精竭虑”。
10. 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。
11.差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
12.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
13.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。
14.敬谢不敏：谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的'婉辞。错用于拒绝别人的要求。
15.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
16.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
27.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
28.文不加点：写文章一气呵成，不须删改，
不可理解为“不加标点”。
29.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
30.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
17.空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据，完全用反了。
18.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
19.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。
20.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
21.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
22.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
23.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
24.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
25.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
26.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
篇5：容易理解错误的俗语
三个臭皮匠，顶个诸葛亮：“皮匠”实际上是“裨将”的谐音，“裨将”在古代是指“副将”，原意是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮。流传中，人们将“裨将”说成了“皮匠”。
有眼不识金镶玉：原是“有眼不识荆山玉”。荆，指古代楚国;“荆山玉”，是玉匠在荆山发现的玉。
不到黄河心不死：原是“不到乌江心不死”。乌江，项羽自刎的地方。乌江讹变成黄河，真是让人无从解释了。
舍不得孩子套不住狼：原是“舍不得鞋子套不住狼”，意思是要打到狼，就要不怕跑路，不怕费鞋。不过这个还能理解，因为四川方言管“鞋子”叫“孩子”。如果真的拿活生生的孩子去套狼，也太恐怖啦!
篇6：容易理解错误的俗语
无毒不丈夫：原句是“量小非君子，无度不丈夫”。而“无毒不丈夫”，与古人崇尚的价值观念大大背离了，大丈夫，自然是那些坦坦荡荡、胸怀宽广的男人，要有度量，才可称为男人。国人以讹传讹的功力真是达到炉火纯青的地步了。
刑不上大夫，礼不下庶人：原句是“刑不尊大夫，礼不卑庶人”。由于我们对“上”“下”的认识不全，常将它们误解。其实“上”“下”还有尊卑之意，原意应为不会因为大夫之尊，就可以免除刑罚;也不会因为是平民，就将他们排除在文明社会之外。
无奸不商：原是“无尖不商”，是说古时候开粮行、卖谷米是用升或斗量的，商人卖谷米每次都把升和斗堆得尖尖的，尽量让利，以博得回头客，所以叫无尖不商。如果是“奸”，那世上做生意的，没一个好人了。
篇7：容易理解错误的俗语
嫁鸡随鸡，嫁狗随狗：原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”，意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人，也要随其生活一辈子。随着时代的变迁，这一俗语转音成鸡、成狗了。
狗屁不通：这个成语原是“狗皮不通”。狗的表皮没有汗腺，酷夏时，狗要借助舌头来散发体内的燥热，“狗皮不通”就是指狗的身体这个特点。“屁”是污浊的象征，对于文理不通的东西，以屁来喻，也将就吧!
王八蛋：这是民间的一句骂人话。实际上，这句话的原来面目是“忘八端”。古代“八端”是指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，此八端指的是做人之根本，忘记了这“八端”也就是忘了做人的根本，可是后来却被讹传成“王八蛋”。
篇8：托福阅读哪些语法容易干扰理解
托福阅读哪些语法容易干扰理解?这5种后置定语考点要了解
什么是托福阅读中的后置定语?
托福阅读中后置定语，顾名思义分为后置和定语两个部分。后置也就是此种短语出现的位置是在名词之后，定语就是起到修饰限定作用的短语，注意是短语而不是句子，本质上相当于形容词。所以后置定语就是放在名词的后面起到限定修饰作用的短语。
托福阅读后置定语第一类
形容词做后置定语。如：fossil available.即为可用的化石。
托福阅读后置定语第二类
介词短语做后置定语。如lava on the surface，中 on the surface介词短语修饰lava，表示为表面上的熔岩。
托福阅读后置定语第三类
现在分词短语做后置定语。如the blood vessels carrying cooled blood.中的carrying cooled blood就是现在分词短语用来修饰限定the blood vessels，理解为运载着凉的血液的血管。
托福阅读后置定语第四类
过去分词短语做后置定语，the gradual drying of the soil caused by its diminished ability 中的caused by its diminished ability就是过去分词短语做后置定语修饰the gradual drying of the soil，理解为减少的能力导致的土壤的干燥。
托福阅读后置定语第五类
不定式短语做后置定语。the ability to absorb water中to absorb water限定修饰 the ability，理解为吸收水的能力。
托福阅读练习题及答案
PASSAGE 1
By the mid-nineteenth century, the term icebox had entered the American language, but icewas still only beginning to affect the diet of ordinary citizens in the United States. The ice tradegrew with the growth of cities. Ice was used in hotels, taverns, and hospitals, and by someforward-looking city dealers in fresh meat, fresh fish, and butter. After the Civil War (1861-1865),as ice was used to refrigerate freight cars, it also came into household use. Even before 1880, halfthe ice sold in New York, Philadelphia, and Baltimore, and one-third of that sold in Boston andChicago, went to families for their own use. This had become possible because a new householdconvenience, the icebox, a precursor of the modern refrigerator, had been invented.
Making an efficient icebox was not as easy as we might now suppose. In the early nineteenthcentury, the knowledge of the physics of heat, which was essential to a science of refrigeration,was rudimentary. The commonsense notion that the best icebox was one that prevented the icefrom melting was of course mistaken, for it was the melting of the ice that performed the cooling.Nevertheless, early efforts to economize ice included wrapping the ice in blankets, which kept theice from doing its job. Not until near the end of the nineteenth century did inventors achieve thedelicate balance of insulation and circulation needed for an efficient icebox.
But as early as 1803, an ingenious Maryland farmer, Thomas Moore, had been on the righttrack. He owned a farm about twenty miles outside the city of Washington, for which the villageof Georgetown was the market center. When he used an icebox of his own design to transport hisbutter to market, he found that customers would pass up the rapidly melting stuff in the tubs ofhis competitors to pay a premium price for his butter, still fresh and hard in neat, one-poundbricks. One advantage of his icebox, Moore explained, was that farmers would no longer have totravel to market at night in order to keep their produce cool.
1. What does the passage mainly discuss?
(A) The influence of ice on the diet
(B) The development of refrigeration
(C) The transportation of goods to market
(D) Sources of ice in the nineteenth century
2. According to the passage , when did the word icebox become part of the language of the United States?
(A) in 1803
(B) sometime before 1850
(C) during the civil war
(D) near the end of the nineteenth century
3. The phrase forward-looking in line 4 is closest in meaning to
(A) progressive
(B) popular
(C) thrifty
(D) well-established
4. The author mentions fish in line 4 because
(A) many fish dealers also sold ice
(B) fish was shipped in refrigerated freight cars
(C) fish dealers were among the early commercial users of ice
(D) fish was not part of the ordinary person's diet before the invention of the icebox
5. The word it in line 5 refers to
(A) fresh meat
(B) the Civil War
(C) ice
(D) a refrigerator
6. According to the passage , which of the following was an obstacle to the development of the icebox?
(A) Competition among the owners of refrigerated freight cars
(B) The lack of a network for the distribution of ice
(C) The use of insufficient insulation
(D) Inadequate understanding of physics
7. The word rudimentary in line 12 is closest in meaning to
(A) growing
(B) undeveloped
(C) necessary
(D) uninteresting
8. According to the information in the second paragraph, an ideal icebox would
(A) completely prevent ice from melting
(B) stop air from circulating
(C) allow ice to melt slowly
(D) use blankets to conserve ice
9. The author describes Thomas Moore as having been on the right track (lines 18-19) to indicate that
(A) the road to the market passed close to Moore's farm
(B) Moore was an honest merchant
(C) Moore was a prosperous farmer
(D) Moore's design was fairly successful
10. According to the passage , Moore's icebox allowed him to
(A) charge more for his butter
(B) travel to market at night
(C) manufacture butter more quickly
(D) produce ice all year round
11. The produce mentioned in line 25 could include
(A) iceboxes
(B) butter
(C) ice
(D) markets
Answers:
BBACC DBCDA B
PASSAGE 2
The geology of the Earth's surface is dominated by the particular properties of water. Presenton Earth in solid, liquid, and gaseous states, water is exceptionally reactive. It dissolves,transports, and precipitates many chemical compounds and is constantly modifying the face ofthe Earth.
Evaporated from the oceans, water vapor forms clouds, some of which are transported bywind over the continents. Condensation from the clouds provides the essential agent ofcontinental erosion: rain. Precipitated onto the ground, the water trickles down to form brooks,streams, and rivers, constituting what are called the hydrographic network. This immensepolarized network channels the water toward a single receptacle: an ocean. Gravity dominatesthis entire step in the cycle because water tends to minimize its potential energy by running fromhigh altitudes toward the reference point, that is, sea level.
The rate at which a molecule of water passes though the cycle is not random but is a measureof the relative size of the various reservoirs. If we define residence time as the average time for awater molecule to pass through one of the three reservoirs — atmosphere, continent, and ocean— we see that the times are very different. A water molecule stays, on average, eleven days inthe atmosphere, one hundred years on a continent and forty thousand years in the ocean. Thislast figure shows the importance of the ocean as the principal reservoir of the hydrosphere butalso the rapidity of water transport on the continents.
A vast chemical separation process takes places during the flow of water over the continents.Soluble ions such as calcium, sodium, potassium, and some magnesium are dissolved andtransported. Insoluble ions such as aluminum, iron, and silicon stay where they are and form thethin, fertile skin of soil on which vegetation can grow. Sometimes soils are destroyed andtransported mechanically during flooding. The erosion of the continents thus results from twoclosely linked and interdependent processes, chemical erosion and mechanical erosion. Theirrespective interactions and efficiency depend on different factors.
1. The word modifying in line 4 is closest in meaning to
(A) changing
(B) traveling
(C) describing
(D) destroying
2. The word which in line 5 refers to
(A) clouds
(B) oceans
(C) continents
(D) compounds
3. According to the passage , clouds are primarily formed by water
(A) precipitating onto the ground
(B) changing from a solid to a liquid state
(C) evaporating from the oceans
(D) being carried by wind
4. The passage suggests that the purpose of the hydrographic network (line 8) is to
(A) determine the size of molecules of water
(B) prevent soil erosion caused by flooding
(C) move water from the Earth's surface to the oceans
(D) regulate the rate of water flow from streams and rivers
5. What determines the rate at which a molecule of water moves through the cycle, as discussed in the third paragraph?
(A) The potential energy contained in water
(B) The effects of atmospheric pressure on chemical compounds
(C) The amounts of rainfall that fall on the continents
(D) The relative size of the water storage areas
6. The word rapidity in line 19 is closest in meaning to
(A) significance
(B) method
(C) swiftness
(D) reliability
7. The word they in line 24 refers to
(A) insoluble ions
(B) soluble ions
(C) soils
(D) continents
8. All of the following are example of soluble ions EXCEPT
(A) magnesium
(B) iron
(C) potassium
(D) calcium
9. The word efficiency in line 27 is closest in meaning to
(A) relationship
(B) growth
(C) influence
(D) effectiveness
Answers:
AACCD CABD
托福高失分率考题盘点之阅读
托福高失分率考题主要围绕几种出现频率较高的题型
Factual Information questions细节题，Negative Factual Information questions排除题，Rhetorical Purpose questions修辞目的题，Sentence Simplification questions简化句子题，Prose Summary文章内容小结题。
1、Factual Information questions细节题
细节题也称为事实信息题，考察方向主要围绕对文章细节的定位和理解展开。常见问题形式为：According to paragraph X, which/what/why...or in paragraph X, the author suggests/indicates...
做题方法：根据题干定位词找到段落细节位置，然后对细节句子进行分析理解其中心内容，并从4个选项中选择意思一样的选项。
做题难点：考生易错点在于有些错误选项非常相近于正确选项，但是增加了一些无关信息或者跟文章提供信息相反，有些错误选项甚至跟定位到的文章句子细节附近的句子内容一样，但是跟题目所问的内容无关，即所谓的答非所问选项，特别需要注意一下题干，因为一些题目会在题干上做手脚。如果考生没有很准确的分析清楚文章哪句是正确答案，以及哪个选项的意思是跟所定位的句子完美匹配的话，考生很容易错选。
In seeking to describe the origins of theater, one must rely primarily on speculation, since there is little concrete evidence on which to draw. The most widely accepted theory, championed by anthropologists in the late nineteenth and early twentieth centuries, envisions theater as emerging out of myth and ritual. The process perceived by these anthropologists may be summarized briefly. During the early stages of its development, a society becomes aware of forces that appear to influence or control its food supply and well-being. Having little understanding of natural causes, it attributes both desirable and undesirable occurrences to supernatural or magical forces, and it searches for means to win the favor of these forces. Perceiving an apparent connection between certain actions performed by the group and the result it desires, the group repeats, refines and formalizes those actions into fixed ceremonies, or rituals. (TPO1 THE ORIGINS OF THEATER)
According to paragraph 1, theories of the origins of theater
A. Are mainly hypothetical
B. Are well supported by factual evidence
C. Have rarely been agreed upon by anthropologists
D. Were expressed in the early stages of theater’s development
[以origins of theater为关键词定位至本段第一句，one must rely primarily on speculation, 主要靠推测，也就是A, 主要是推论的。B和C选项跟原本相似，但是内容相反，D选项文章下文有提及，但是跟剧院起源的理论无关，说的是在剧院发展的早期阶段社会意识到了能影响和控制食物产量的力量]
2、Negative Factual Information questions排除题
方向类似排除题跟事实信息题考察，只是做法正好相反，需要考生从文章中找出3个正确的选项，排除一个错误答案。常见标志为NOT/EXCEPT。
解题方法：先找出题干中的定位词，并细读4个选项找出其中关键词，然后定位到文章所在位置进行详细分析并匹配，进而找出错误选项。入手点，有些选项会以并列的形式连续出现，可以直接排除这几个连续选项。
解题难点：错误选项有三种情况，一是文章没有给出，二是文章对应句子意思错误，三是答非所问项即于题目答案无关选项。而考生一般容易错在与第二种和第三种情况。
This unprecedented development of a finite groundwater resource with an almost negligible natural recharge rate—that is, virtually no natural water source to replenish the water supply—has caused water tables in the region to fall drastically. In the 1930’s, wells encountered plentiful water at a depth of about 15 meters; currently, they must be dug to depths of 45 to 60 meters or more. In places, the water table is declining at a rate of a meter a year, necessitating the periodic deepening of wells and the use of ever-more-powerful pumps. It is estimated that at current withdrawal rates, much of the aquifer will run dry within 40 years. The situation is most critical in Texas, where the climate is driest, the greatest amount of water is being pumped, and the aquifer contains the least water. It is projected that the remaining Ogallala water will, by the year 2030, support only 35 to 40 percent of the irrigated acreage in Texas that is supported in 1980. (TPO3 Depletion of the Ogallala Aquifer)
According to paragraph 4, all of following are consequences of the heavy use of the Ogallala aquifer for irrigation EXCEPT:
A. The recharge rate of the aquifer is decreasing.
B. Water tables in the region are becoming increasingly lower.
C. Wells now have to be dug to much greater depths than before.
D. Increasingly powerful pumps are needed to draw water from the aquifer.
[分别以recharge rate, water tables, wells, powerful pumps做关键词定位至本段前三句，B/C/D三项以并列连续的方式在原文中出现，而A选项，讲述内容跟文章对应信息不符，说明的是蓄水层的补水率低不是选项说的补水率在下降，而且跳出这道题看，随着地下水位的下降，井必须打得更深，水泵必须功率更大，这是一系列的因果关系，只有A不是这个因果序列中的]
3、IRhetorical Purpose questions修辞目的题
修辞目的题考察的是考生对文章段落逻辑关系的把握。只有很好的明白文章段落是以何种方式展开的，考生才能准确得选出正确答案。常见形式：题目Why does author mention...? 选项To provide/ suggest/explain...
解题方法：首先看所考察内容所在句子里或者前后有没有明显的指示词，比如句子前有for example, 则举例子是为证明前一句的观点，如果句子后面有因果连接词比如therefore，则所考察内容是为了引出后文结论。如果所考察内容所在句子里或者前后没有明显的指示词，则需要分析整段落的结构关系，一般这时答案往前找，常见为这段的主旨句。
解题难点：一考生容易判断错到底往前还是往后找答案，二考生会误选错误选项内容为对所考察内容的同义替换。
Most of the world’s potable water—freshwater suitable for drinking—is accounted for by groundwater, which is stored in the pores and fractures in rocks. There is more than 50 times as much freshwater stored underground than in all the freshwater rivers and lakes of Earth. At greater depths within Earth, the pressure of the overlying rock causes pores and cracks to close, reducing the space that pore water can occupy, and almost complete closure occurs at a depth of about 10 kilometers. The greatest water storage, therefore, lies near the surface. (TPO28 groundwater)
In paragraph1, why does the author mention “the pressure of the overlying rock”?
A. To show how water can be forced deep under Earth’s surface
B. To show why groundwater is more plentiful than surface freshwater
C. To correct a commonly made error about the location of groundwater
D. To explain why most groundwater lies near Earth’s surface
[正确答案：D。在高亮部分的描写之后，本段的最后一句出现了，therefore。这里也是在说the pressure of the overlying rock导致的结果，也就是文章提到它的目的。其结果是，大部分的水储都在比较表面的地方。所以其目的就是要解释为什么水都在表面的地方。因此选D]
4、Sentence Simplification questions简化句子题
简化句子题考察是考生分析长难句的能力，即可以准确的区分句子主要内容和次要信息以及它们两者之间的逻辑关系。常见问题形式：Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information?
解题方法：先抓出主句中心意思，然后对应选项主句排除主句错误信息，接下来再分析次要信息以及主从句之间的关系。
解题难点：考生容易忽略主句和从句逻辑关系，只关注句子内容的完整性;另外句子所有意思不一定会全部包含在答案中，所以考生只需确认最主要信息正确有时候就可以选对。
For example, some early societies ceased to consider certain rites essential to their well-being and abandoned them, nevertheless, they retained as parts of their oral tradition the myths that had grown up around the rites and admired them for their artistic qualities rather than for their religious usefulness.
Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.
A. A society’s rites were more likely to be retained in the oral tradition if its myths were admired for artistic qualities.
B. The artistic quality of a myth was sometimes an essential reason for a society to abandon it from the oral tradition.
C. Some early societies stopped using myths in their religious practices when rites ceased to be seen as useful for social well-being.
D. Myths sometimes survived in a society’s tradition because of their artistic qualities even after they were no longer deemed religiously beneficial.
[原句转折，说仪式虽然被抛弃了，但随着仪式产生的戏剧却保留了下来，所以原句重心在后半段。A是条件，错，而且原文说rites没保留，A反了;B和A错的原因类似，首先因果关系错，其次myths没抛弃，说反了;C也错在抛弃了myths, 与原文相反，D正确]
5、Prose Summary文章内容小结题
文章内容小结题主要考察考生对主要观点，错误信息和细节信息的分辨能力。
问题常见形式为文章最后一题，要求考生在6项中选择3项主要信息。
解题方法：有些选项内容跟之前考过的题目的考点内容一样则一般要选择;有些选项是对一段或者两段内容进行概括，一般常见于段落主题句，碰到必选。
解题难点：考生有时因为时间较紧会根据印象做题，进而会错选选项跟之前做过题目相似的内容，然而其实此选项跟之前的题目内容不一致，比如跟原文内容相反或者加入一些文中没有的信息，建议可以回到前文去确认一下;细节信息也是考生会错选的关键，有些信息跟文章中出现内容一致，但却不是主要信息，而是段落中的一个例子或者是一个支持段落主题句的一个细节信息。
以TPO1 TIMBERLINE VEGETATION ON MOUNTAINS为例：
A. Birch is one of the few species of tree that can survive in the extreme environments of the upper timberline. [选项提到了具体的树种桦树，明显是一个例子，细节选项，不选]
B. There is no agreement among scientists as to exactly why plant growth is sharply different above and below the upper timberline. [There is选项对应第四段首句，正确]
C. The temperature at the upper timberline is probably more important in preventing tree growth than factors such as the amount of snowfall or the force of winds. [此选项非常具有误导性，内容完全符合文章内容，可以直接从段落中找出，但是却也是个细节信息，不选]
D. The geographical location of an upper timberline has an impact on both the types of trees found there and their physical characteristics. [The geographical选项对应第二段的第三句和第三段的首句，正确]
E. High levels of ultraviolet light most likely play a greater role in determining tree growth at the upper timberline than do grazing animals such as the ibex. [虽然文章有提到ultraviolet light, 但是并没有进行比较，选项错]
F. Despite being adjacent to the timberline, the alpine tundra is an area where certain kinds of low trees can endure high winds and very low temperatures. [Despite选项对应原文的最后两句，正确]
总的来说，建议托福考生在做阅读题目时，能打起十二分精神仔细审查题干和选项，不要轻易被误导选项所欺骗。相信在抓住阅读考试的特征之后，考生能比较容易的取得高分!想要报名培训班，暑假一起提分，可关注微信号cdlongre，领取0元试听课，听后满意再报名，选择适合自己的才是的!
篇9：优秀童话故事
优秀童话故事：竞选环保小卫士
森林王国的空气新鲜，河水清澈见底，空气清新甜润，鱼儿在自由自在地嬉戏，鸟儿在树上放声歌唱。
今天是个好日子，是动物竟选环保小卫士的日子。小动物们心里已经有人选了。最后啄木鸟和猫头鹰的票数多，可是不能让两个都当环保小卫士呀，小动物又给啄木鸟和猫头鹰重新投票，可是票数都一样，于是，啄木鸟和猫头鹰开始竟选演讲了。
猫头鹰说：“如果没有我，老鼠就越来越多，把粮食全吃光，如果老鼠多的话，也容易发生瘟疫，这样小动物就会病死或饿死。”小兔子等爬行动物听了觉得很有道理。啄木鸟听了猫头鹰的话说：哼!就这么点功劳，算得了什么，我的功劳比你大!如果不是我治好大树爷爷的病，大树爷爷就被虫咬死，没有树鸟儿就无家可归，这片森林也会变得炎热起来，下大雨也容易水灾，这样小动物就会白白的淹死。”鸟儿们觉得很有道理。它们的争吵声再次在竟选台响起。山羊爷爷在一旁默默听着大家的争论声。
到了关键时刻，山羊爷爷终于出声了，山羊爷爷语重心长地说：“如果这两者之间缺了一者，我们的森林就不安宁，所以谁也少不了谁，应该由猫头鹰和啄木鸟并列当环保小卫士，这样能公平竟争，又能让森林变得更完美，大家觉得这个观点好吗?”大家异口同声的回答：“好!”
从此森林王国有了这两个环保小卫士，森林王国就变得更加美丽!
优秀童话故事：会魔法的小老鼠
森林里住着一只小老鼠，因为它胆小怕事，所以经常被小动物嘲笑。它便常常 躲在家里不出来。
有一位神仙老爷爷，就住在森林里最大的那棵树的洞里。小老鼠就去找老爷爷学本领好让自己不再胆小。老爷爷问它想学什么，它说：“我想学魔法，我要把自己变胆大，不害怕它们了。”老爷爷看它可怜就教给它魔法。它回到家后，偷偷试了几次，真灵!心想：这下我可以想怎样就怎样，看谁还敢嘲笑我!
它悄悄的来到小松鼠身后，使用魔法把它的大尾巴给变没了，小松鼠急的都快哭了，它还在得意的哈哈大笑。小动物们纷纷过来指责它，它才不情愿的把小松鼠的尾巴还回去。小动物们正在做游戏，它来到树后面，又使用魔法把小狗的耳朵换给小兔，把小兔的尾巴换给狐狸······弄得大家都成了四不像，它却开心的大笑。它还把自己变成狮子来吓唬正在做游戏的小动物，吓得大家四处逃窜。
小动物们都受不了小老鼠的魔法了，都纷纷跑到老爷爷那里告状，老爷爷听了它们的控诉，也觉得小老鼠太过分了，就收回了它的魔法。
有一天，小老鼠遇见了大花猫，它不但不躲，还挑衅。大花猫说：“你不怕我吃了你?”小老鼠说：“我怕你?笑话!我能把你变的比我还小，你信不信?”说着就一挥手，奇怪，怎么不变?再一挥手，怎么还不变?正纳闷儿，大花猫就瞪着眼扑过来，“别挥了!你的魔法失效了，还欺负大家，等死吧!”吓得小老鼠仓惶的逃回洞里，再也没脸在白天出来见人了。
优秀童话故事：森林深处遇难记
今天是动物学校的期末考试，这不，大伙都在精心的准备明天的考试。
小白兔乐乐和狐狸逗逗的家都在山坡上，它们两家是邻居。小白兔乐乐说：“狐狸哥哥，现在离考试时间还早得很，我们何不去怪怪森林里摘一些鲜花呢?” 狐狸逗逗爽快的答应了。到了怪怪森林，小白兔乐乐和狐狸逗逗跑进了森林深处。他们看见牵牛花儿像小喇叭一样冲着他们“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”的吹喇叭，它们一边走，一边摘着野花。小野花红的似火，黄的似金，绿的像草，蓝得像湖……大树好像是森林的士兵一样守护着大森林。
它们越采越高兴，越走越远，直到最后，它们已经站在森林的中间了。这是它们才领悟到已经迷失了方向，被困在森林之中了。小白兔乐乐看了看表，还有半个小时就要考试了。它急得像热锅上的蚂蚁——团团转。狐狸逗逗在动物学校里可是有名的沉着冷静的小诸葛，它不慌不忙的拿出超级自救保护器——指南针，然后想了想，学校大门是朝东边，我们是从南边进来的，“走，咱们必须往北走!”狐狸豆豆说。经过了二十分钟的急行军，它们终于走出了怪怪森林。
它们象鸟一样的冲进了考场。“叮铃铃!”开考的铃声响了。
通过这件事情，我们应该懂得在没有家长带领的时候，不要去遥远陌生的地方。如果遇到了像狐狸、小白兔这样的情况，我们也要向狐狸学习，沉着冷静，寻找自救的方法。
5.儿童爱看的童话故事
篇10：优秀短篇童话故事
在树林里有一所动物学校，动物学校里山羊公公是老师。猴子、小猪、母牛、黑狗和小马都是学生。山羊公公每天都非常认真的教大家学说话。猴子、母牛、黑狗和小马学得很认真。只有小猪学习不专心，一会儿揪揪猴子尾巴，一会儿趴在桌子上睡大觉。山羊老师教的话，它一点儿也没学好。
有 一天哪，小猪还假装肚子疼，没有去上学。他趁妈妈上班的机会，从抽屉里拿了些钱，要去玩个痛快，吃个痛快。小猪高高兴兴的来到了熊猫百货商店。呵，熊猫百 货商店的东西可真多啊。小猪东瞧西看，最后决定买一条新裤子。熊猫阿姨看到小猪就问了：“小猪，你要买点什么呀。”小猪说：“我要买兔子。”熊猫阿姨奇怪 的说：“我们这是百货商店，没有卖兔子的。”小猪马上说：“我不是买兔子，我要买兔子。”熊猫阿姨还是不明白的摇摇头。小猪着急了，他用蹄子在身上比划着 说：“我就要买穿着身上的兔子。”熊猫阿姨仔细的听着看着，这才知道小猪要买的是裤子。小猪试了试裤子，满意极了。咧开嘴，嘿嘿的笑了，把钱往柜台上一 扔，一扭一扭的走出了熊猫百货店。小猪高兴地唱着歌， 嘟嘟嘟，最美的就是我小猪。
忽然，小猪闻到一股饭香，接着小猪的肚 子 也 “咕咕咕”的叫起来。小猪就来到松鼠饭店准备美美的吃它一顿。小猪坐在饭店里，仔细想着，吃点什么好呢?他一下子想起了上次在这里吃的炸鸡蛋很好 吃，对，这次还吃炸鸡蛋。想着想着口水流到小猪的新裤子上他还不知道 呢。这时候松鼠走过来礼貌的问：猪弟弟你想吃点什么?小猪忘记鸡蛋该怎么说了?山羊 公公教过的，可是可是怎么也想不起来。小猪眼珠子一转，马上说，松树先生你知道“喔喔”喔喔叫的是什么吗?松鼠说，嗯，是公鸡。您吃点什么呢?小猪又说： 那公鸡的夫人叫什么呢?松鼠耐心的说：公鸡的夫人叫母鸡，啊-啊-你是不是想吃只母鸡呢?小猪忙说：不不不，我想知道母鸡的孩子叫什么呢?松鼠认真的'回 答：母鸡的孩子是鸡蛋。哈-哈-哈你是不是想吃炸鸡蛋那?小猪一听，连忙说：对对，对对对我要吃的正是炸鸡蛋，请您快点好吗?旁边吃饭的小动物听到小猪和 松鼠的对话，都在悄悄话的笑话小猪，小猪觉得自己都不会很不好意思，他想以后一定要好好学习。
篇11：优秀短篇童话故事
斯弗特·顿肯是一头小驴，他和爸爸妈妈住在欧得的阿肯街。他喜欢收集各种各样的石头。
在一个星期天的上午，外面正下着雨。他发现了一块非常特别的石头：红得像火焰一样，很圆很圆，像一块大理石。他仔细研究着这块了不起的石头，激动得浑身发抖。冰冷的雨点打在背上，“我真希望不要下雨。”他说。
他话一说完，雨就突然停止了。他感到惊讶极了，因为这雨看上去不像是停止，而是消失。所有的东西都是干干的，太阳在头上高高挂着，没有一丝云彩。雨似乎从来没有下过。
在斯弗特短短的一生中，他的愿望还从来没有这样快地实现过。他觉得肯定是魔法在起作用，而这魔法又肯定来自那块红红的石头。为了做一个实验，他把这块 石头放在地上，说：“我希望天再下雨。”一点动静也没有。但当他把石头握在蹄子里再说一遍愿望时，天开始变暗了，随着闪电和雷声，雨点刷刷地往下落。
“真是太幸运了!”斯弗特想，“从现在起，我想要什么就可以得到什么了。我的爸爸妈妈、我的亲戚朋友和所有的人都可以想得到他们想要的东西了。”
他许愿让太阳重新出来，他许愿让左蹄后面的小瘤消失，这些愿望都一一应验了。他开始往家走，他要让爸爸妈妈大吃一惊。他几乎都等不及看到他们了。
当他一边穿过草莓山，一边在想着许多许多他的愿望时，他突然看见一头饥饿的狮子正在草丛里瞪着他。他害怕极了。如果他不是那么害怕，他应该许愿让狮子 马上消失，或者许愿自己马上回家和爸爸妈妈在一起。他也可以许愿让狮子变成一只蝴蝶，或是变成一棵雏菊，或是变成一只蚊子。他可以让狮子变成许许多多的东 西。可是，他实在是太惊慌了，他根本没有好好想一想。
“我希望我是一块石头。”他的话一说完，他就变成了一块石头。
狮子跳过来，围着石头转来转去，不停地用鼻子闻来闻去，彻底糊涂了。“我明明看见一头小驴子，怎么现在是一块石头了?我想我是疯了。”狮子不解地咕哝着。
现在，斯弗特成了一块大石头。他躺在草莓山上，身边是那块魔法石，可他不能把它拿起来。“哦，我真希望我还是原来的我啊!”没有碰到小红石，他的愿望当然是不会实现的。
他感到了害怕和绝望。他想像了各种各样可能发生的事情。最后，他确定只有一种可能可以使他变回他自己。那就是，有一个人凑巧拿起小红石头，然后许愿： “我希望我身边的岩石能够变成一头驴子。”那块魔法石倒是很容易就能被人发现，它是那么亮、那么红。可是有谁会许愿说他想要身边的石头变成驴子呢?这种可 能性实在是太小了。
斯特弗感到困了。他还能做什么呢?黑夜伴着星星来临了。
这时，顿肯夫妇正发疯似地在家里打转转。斯特弗从来没有超过晚饭时间还不回家的情况。他到哪里去了呢?他们一个晚上都没有睡觉，总想着斯特弗会马上跑 回家。但是，天都快亮了，还是不见他们的儿子回来。顿肯太太号啕大哭起来，顿肯先生不停地安慰着她。他们真希望亲爱的儿子现在就能站在他们身边啊!
“我以后再也不责骂斯特弗了，”顿肯太太说，“无任他做什么我都不会再骂他。”
一大清早，他们就开始出门四处打听儿子的下落去了。问遍了所有的孩子，谁都没有看见过斯特弗。
他们到了警察局，警察也找不到他们的孩子。所有的狗都出动去寻找斯特弗，它们嗅遍了每一个角落也没有发现斯特弗的踪影。它们也嗅过了草莓山上的每一块岩石，但是，那斯特弗变的岩石闻起来可没有一点斯特弗的味道。
整整一个月过去了。这个地区已经被搜索了无数遍，所有的动物也被询问了无数遍，顿肯夫妇不知道该怎么办了。最后，他们只能这样推测：肯定有什么不幸的、可怕的事情发生了，也许他们再也见不到他们的儿子了。(尽管他正在离他们不到一英里的地方静静地躺着呢。)
他们试着重新振作起来。他们开始像往常一样地到外面去，但所有他们曾经做过的事情里都有斯特弗的影子。无任他们做什么，他们都会想起他。顿肯夫妇看起来悲惨极了，生活对他们而言已经失去了意义。
一天又一天过去了，斯特弗在草莓山上醒来的时间越来越少。每次当他醒着的时候，他都感到非常绝望和悲伤。他感觉自己要永远这样下去了，所以他要学会习惯做一块石头。他渐渐地进入了没有尽头的沉睡中。
篇12：优秀童话故事
秋夜的银杏树下，舞蹈跳得好轻盈，她和月光一样，仿佛会流淌心田。
“叮铃铃……”那是牵牛花在表演芭蕾。她的舞跳得总是那么轻巧，华丽无比的衣裳是多么神气！
“噢！伟大的舞蹈家！”在树下看表演的玫瑰、牡丹们都这么赞叹着。躲在一片草叶下的菊花，动也不敢动，她偷偷地看着。菊花虽然很普通，但她也爱芭蕾，她看得多么真切！“啊……”每当牵牛花跳完舞后，菊花都会发出一声轻轻的叹息。舞蹈，总会把菊花带到一个梦的星空。
可是，牵牛花并不喜欢这位“粉丝”，常常把她赶走。她用她那红润动人的唇儿，不屑一顾地说：“你算是什么？你什么都不懂！”
菊花只好伤心地蜷缩在角落里，眼泪映着满天冷冷的星星。
“叮铃铃……”音乐声又传来了。菊花静下心来，凝神听着。望着那远远的，朦胧的银杏树。那里显得更加迷人了。她轻轻地向前探头探脑地移动着，后跟小心地踩着前跟的脚印。她躲在一朵蘑菇下，谁也没有发现她。
月亮是那么圆，星星是那么亮，牵牛花就在大蘑菇旁跳舞。
“这里就像是那个星空。”菊花心里说。菊花在那棵银杏树下睡着了，她长出了一个花苞，心想：“在这儿听，牵牛花就不知道了。”慢慢地，菊花睡熟了。一个明黄色的花苞里，生命的节拍在里面轻轻回响，当菊花醒来时，她已经戴上了金冠，美丽得都让自己大吃一惊。
牵牛花转过头来，呆呆地看着她。“啊！仙女下凡了！”牵牛花陶醉地望着她。
舞会开始了，美丽的菊花和着音乐，翩翩起舞。
花儿们想：到底是菊花让舞蹈更美了呢？还是舞蹈让菊花更美了？
篇13：优秀童话故事
在动物王国里有一只又好吃懒做又浪费粮食的小猪，人人都叫它小懒猪。
它吃饭时每次要把粮食撒得满地都是（都把粮食撒得满地），而且撒得比吃的还多。有一天大公鸡到小懒猪家来做客，小懒猪搬出一盘玉米给大公鸡吃，自己也搬出一盘，小懒猪两话不说，直往自己的嘴里倒，一半的玉米从嘴角直落到地上，大公鸡看到小懒猪这种边吃边撒的吃法，都傻了。不一会儿小懒猪的一盘玉米就吃完了，它看到大公鸡的一点也没吃就说：
“公鸡伯伯您怎么不吃啊，您要是不吃的话我可把您的那份也吃了噢!”还没等公鸡回答，小猪已经把公鸡的那份也吃了，公鸡一看地下，啊! 真的满地都是玉米粒，比它吃进去的还多。小猪擦擦嘴，揉揉肚子，说：“饱了，饱了，”公鸡提醒小猪说：“小猪啊，农民伯伯种庄稼很不容易，你要爱惜粮食，不要这么浪费粮食啊!”小猪不听公鸡劝告，一撅嘴就走了。
到了冬天，小猪家的粮食吃完了，眼看要饿肚子了，没办法它只好去别的动物家去借，别的动物都不借给它，小猪很后悔当初没听公鸡的话，要爱惜粮食。它又伤心又后悔。这时公鸡来了，背来了一袋粮食给小猪，小猪非常感谢公鸡，公鸡说：“那是你自己的粮食，这些都是你平时丢在地上的粮食，小猪你可要记住，要爱惜粮食，节约粮食。”
从此以后，小懒猪变成了一个既勤快又爱惜粮食的好小猪了。
篇14：优秀童话故事
棕熊先生的T恤衫
胖棕熊先生有很多T恤衫，但只有一件是他最喜欢的。这是一件白色的T恤衫，胸前印着一个神气的棕熊图案，图案上的那个棕熊举起两只强壮的胳膊，紧握拳头，脸上笑开了花，好像是一个举重运动员刚刚举过了自己从来没有举起过的重量，破了世界纪录一样。
没错，这只棕熊正是动物王国最最的举重运动员，多次打破过世界纪录。这只棕熊是胖棕熊先生的偶像。胖棕熊认为世界上大的力量就是一个人的力气，他自己就是森林镇力气的人。
胖棕熊先生在森林镇开了一家杂货店，如果你去他的店里买东西，你认为他少找了你钱，他不会说：“是吗？让我再算一算，看看是不是算错了？”而会说：“你说找少了？可我的胳膊说没少！”如果有谁买了东西，回家发现他短斤少两，要他重新称一称，他不会把秤拿出来，而会伸出一个拳头给你：“你先估估我的拳头的份量，估对了，我就重新给你称！估错了，我让你的鼻子认识认识我的拳头！”
平时胖棕熊先生舍不得穿那件印着举重熊冠军头像的T恤衫，只有当森林镇举行重大活动的时候他才会拿出来穿一穿，穿过后又马上洗干净，晾起来，再收进衣箱里。
森林镇举行盛夏狂欢的那天，胖棕熊穿上他那件宝贝T恤衫，走在队伍的最前面。那天胖棕熊先生当旗手，他那两条粗大有的力的胳膊算是真正发挥了作用。
笨狼走在胖棕熊的后面，他看到胖棕熊雪白的T恤衫上，不知道谁用黑色水笔画了一些字迹，字迹看上去很乱，就像平时在森林学校里同学们互相在衣服背心上乱画出来的一样。每当看到这些乱画的痕迹，森林学校的校长鹅太太会很严厉地说：“不许乱画乱写！衣服应该干净整洁，就像我的白色羽毛一样，没有一点杂乱的颜色！赶紧回家把衣服洗干净，否则，不许来上学！”
胖棕熊先生的T恤衫也应该干净整洁才对呀！也许胖棕熊先生太忙了，没有时间洗衣服，他的衣服才这么脏吧？笨狼想。
游戏结束后，胖棕熊先生把那件T恤衫晾在院子里。
太阳很大，天气很好，T恤衫一会儿就晾干了，现在它像一面白色的帆，在晾衣绳上随风飘扬。衣服上的黑色墨迹像一只黑色的爪子，也随风舞动。
笨狼走过胖棕熊先生的家，盯着那件T恤看了一会儿，有了主意。笨狼悄悄把胖棕熊先生的T恤衫从晾衣绳上取下来，跑到小河边。笨狼站在河边，把T恤衫弄湿，使劲儿搓衣服上面那些黑色的笔迹。笔迹很顽固，一下子搓不掉。但笨狼很有耐心，他一下一下认真地搓。过了一会儿，衣服上的墨迹淡了下去，但还没有完全消除。“我去问问聪明兔吧，他肯定有办法！”笨狼说。于是，笨狼就带着那件湿漉漉的T恤衫，来到聪明兔家里。笨狼看到聪明兔，回道：“聪明兔，你那么聪明，你肯定知道笨狼吓一跳，赶紧跑开，一边跑一边说：“天哪，胖棕熊先生疯了！我帮他做了好事，他不仅不感谢我，还说要掐死我哪！”
森林镇的动物们急忙跑上前去，大家拦住胖棕熊，一齐质问他：“胖棕熊，你怎么能这么不讲道理？笨狼帮你把衣服洗干净了，你不感谢他，反而要掐死他！”
猫头鹰镇长也用翅膀指着胖棕熊，说：“我们都知道你平时有点自私，但没想到你这样忘恩负义！”胖棕熊愤怒地说：“你们知道我T恤衫上的字是谁写的吗？是我的偶像举重熊写的！是他的亲笔签名哪！”想到这么珍贵的签名被笨狼洗掉了，再也没有了，胖棕熊先生一屁股坐在地上，抱着脑袋嚎啕大哭：“天哪！我把自己掐死算了！我不想活了！”笨狼听了，眼睛瞪得大大的，对大家说：“他一会儿说要掐死我，一会儿又说要掐死他自己，可怜的胖棕熊先生，他可能真的疯了！”聪明兔说：“没错，胖棕熊先生是疯了，不过，他是被你逼疯的！”“被我逼疯的？我除了悄悄帮他洗了一件衣服，其他什么也没做啊！”笨狼说。“被我逼疯的？我除了悄悄帮他洗了一件衣服，其他什么也没做啊！”笨狼说。
篇15：经典优秀童话故事
1.虫虫服装店
几个月前，狐狸小姐躺在草地上打盹时，听见了蜜蜂和蝴蝶的对话。
蜜蜂说：“橱窗里那些衣服多漂亮啊!我要是穿上一件肯定漂亮极了。”
“可惜，服装店里的衣服都太大了，上次我试了一件最小号的裙子，天啊!那对我来说简直就是一场恶梦。那件裙子像个大锅盖一样一下子就压下来，我被捂在里面好半天都没人理我。幸亏后来那个服务员想起了我。”蝴蝶想起这事就有些后怕。
“要是有间专门为我们昆虫开的服装店就好了。”蝴蝶说。
听到这里，狐狸小姐“蹭”地一下坐起来：“嘿嘿!我要发财啦!”
精明的狐狸小姐精心准备了几个月，她的“虫虫服装店”终于开业了。
由于虫虫们个头都小，所以衣服就更小了，狐狸小姐给了裁缝很高的价钱，裁缝才答应做了第一批虫虫服装。那些袖珍衣服挂在架子上，远远看上去就像一幅画，可漂亮了。每当有客人要狐狸小姐取下其中一件衣服时，狐狸小姐都得爬上梯子，拿着望远镜才能准确地拿到顾客需要的那件衣服。这还不算什么，最让狐狸小姐头疼的是她总是弄不清虫虫们的性别，还因此闹了好多笑话。你瞧，狐狸小姐又闹笑话了。
“知了!知了!我能看看这件裙子吗?”歌唱家知了一进服装店就直接飞向裙子区。
“当然可以!”狐狸小姐拿起裙子带着知了来到试衣间前面说，“这是女试衣间，请进去试试吧!”
“哈哈，你没听见我刚才在知了知了地叫吗?这可是我们男士特有的本领。”
“原来是这样，对不起。”
“没关系，我是来给太太买裙子的，明天是她的生日。”
知了先生拿着裙子走了，狐狸小姐觉得有些不好意思。这时，蚊子嗡嗡嗡地飞进来，她的嘴角还沾着血迹呢。
“蚊子先生，您好!请问您需要点什么?”
“蚊子先生?您可真逗，我是蚊子小姐。”
“可我看您好像刚刚吸过血啊!优雅的女士怎么会干这种事呢?”
“这你就不懂了，雌性蚊子才吸血呢，当然，我们是为了繁衍后代才这么做的。”
“那蚊子先生吃什么呢?”
“哦，他们吃花蜜，像蝴蝶一样。”
蚊子小姐说完就去挑选帽子了，狐狸小姐目瞪口呆地站在原地。
“嗨!狐狸小姐，怎么发呆了?”
狐狸小姐回过神来，看见介壳虫挥动着翅膀飞过来。
“欢迎光临……”狐狸小姐小心翼翼地问道，“您是介壳虫先生还是介壳虫小姐?”
介壳虫爽朗地笑了，“我当然是介壳虫先生，你瞧，我这对翅膀多漂亮。介壳虫小姐是没有翅膀的。”
狐狸小姐嘿嘿地笑起来，昆虫的世界实在是太有趣了，我一定要好好研究研究。
2.变形狮子克鲁鲁
在大森林里，住着上百种动物，大家友好睦邻，共同劳动，过着幸福快乐的生活。但是当狮王的儿子克鲁鲁快成年时，动物们向狮王提出了意见，说森林里成员越来越多，可干活的只有少数，而一些毛头小子啥也不干，却照常有饭吃，这不公平。
大象暗指的就是克鲁鲁这些“公子哥”们。狮王深知大象说的有理，现在森林资源越来越少，看来只好打破旧规了。于是宣布从明天开始，所有的动物将凭真本事竞争上岗。
狮王回到山洞时对克鲁鲁说：“从今天起，你巡林卫士的职务撤销了，以后所有的动物都要凭真本事找活干。”
第二天，森林竞岗擂台开始了，一只年轻的梅花鹿挑战邮递员一职，她用轻灵迅捷的速度，温柔礼貌的礼仪折服了所有的评委，竞岗成功。一只斑马和一头野猪同时竞聘运输员，斑马速度快，野猪力量大，他们各有所长，比赛很激烈。接下来，便轮到虫虫、花花等和克鲁鲁竞争巡林卫士了。比赛开始了，克鲁鲁等人站在同一起跑线上，在他们前方几十米处是一条宽约五六米的小河，他们要跨越小河，因为巡林卫士这一职位不同寻常，担负着整个森林王国的安全，所以他们要勇敢、威猛，敢于面对任何艰险。比赛号令刚一落下，虫虫、花花等四个竞争者就像四支箭弩，射了出去，一个个腾空而起，成功地跃过了小河。克鲁鲁却有些心虚，他一路小跑来到河边，望着河水，两腿发软，哪里还有跳的勇气。更加惊奇的是，克鲁鲁的身子在颤抖中突然越来越小，最后竟变得和一条野狗差不多。
虫虫从河对岸跳了回来，嘲笑他说：“胆小鬼，就你这样还当巡林卫士?回家吃奶去吧。”
克鲁鲁羞愧地耷拉着脑袋。等大家都散去后，他趴在一棵老松树身上，呜呜地哭起来。刚哭了几声，突然听到一个声音叹息说：“哭有什么用。”
克鲁鲁朝四下望了望，问：“谁在说话?”
“是我啊，就在你面前。”那个声音继续说。
克鲁鲁抬头看一眼老松树，问：“是你吗?”
老松树点点头说：“孩子，我刚才看得很清楚，你不敢跳河，是因为你担心自己会掉到河里，你对自己没信心，是不是?”克鲁鲁点点头。
老松树说：“这河只有五六米宽，你是能够跳过去的。”
克鲁鲁摇摇头：“不会的，我从没敢跳过。”
老松树笑了笑说：“好了，我们不说这些了，饿了吧，想不想吃鱼?河里多的是呢，去捉几条上来吧。”
克鲁鲁望了望河水，问：“水深不深?”
老松树说：“不深不深，比赛前有一只野狗刚捉了两条鱼呢。”
克鲁鲁一听连野狗都敢下去，自己当然不会被淹，何况他现在真的饿了，于是吸了口气，纵身跳进河中。可是当他落到水中，这才觉出河水深不见底。他恐惧地挣扎着大喊：“树伯伯，太深了，快来救我。”老松树哈哈大笑，“别怕，你掌握住平衡，努力往上游就是了。”
克鲁鲁只好按照老松树说的，扑腾着双臂，两腿用力蹬着游上了岸，老松树呵呵一笑：“我想让你知道，你是有能力在河水中畅游的，只是你不敢下河而已，再下去摸几条鱼上来吧。”
克鲁鲁一想，确实如老松树所说，河水并不怎么可怕。克鲁鲁试着又下了水，慢慢地，克鲁鲁学会了游泳，在水中尽情地玩耍起来。
等他上了岸，老松树指着他说：“瞧瞧你的身子。”克鲁鲁这才发现，自己的身子变大了。
克鲁鲁既然不怕落水了，所以也不畏惧跳河了。他后退了十几米，吸一口气，飞跑起来，来到岸边，猛地一跳，“嗖”地一下，竟然落到了对岸。
老松树笑着说：“孩子，你本身具有跨越山涧的能力，只是由于缺乏信心，心虚胆小，没有勇气，比赛时才会让他们耻笑。去吧，用事实证明自己，克鲁鲁是合格的巡林卫士。”
听了老松树的话，克鲁鲁心里赫然亮堂了起来，他向老松树深深地鞠了一躬，转身朝山峰跑去。克鲁鲁边跑边吼，惊动了森林里所有的动物，大家不知道发生了什么，齐齐奔出来观看。只见克鲁鲁浑身像一团黄云，在山上奔跑如飞，眨眼便上了峰顶，所有的动物都惊呆了，因为在克鲁鲁前面是一条十几米宽的山涧。
狮王放声大喊：“孩子，回来，危险。”可是，克鲁鲁用行动作了答复。转眼间，克鲁鲁已经奔到涧边，他双手一按，两腿一蹬，“呼”地腾空跃起，飞跃了过去。
克鲁鲁落到对崖，四肢牢牢地钉在岩石上，纹丝未动。此时的克鲁鲁站在对崖的岩石上，昂首望天，犹如天神般威猛、高大。蓦地，他一声响彻云天的长啸，直震得沙石乱飞，树叶纷落。山谷中久久回荡着他的啸声，似乎在向动物们诠释着什么。
3.小狐狸的伞
课室开着窗，窗外下着雨。
风吹过水塘，吹过塘边的杨柳枝，吹过开在雨里的风雨花，然后穿过细细的雨帘，从窗口吹了进来。
小狐狸左手轻轻地捉住一缕春风，右手偷偷地从抽屉掏出一把小剪刀。
“咔嚓。”
小狐狸把春风剪下一截。
“喂——”小狐狸用手肘撞了撞旁边的小梅花鹿，“瓶子借我用一下。”
“没带来。”同桌的小梅花鹿瞅了他一眼，继续听课。
这一节是语文课，孔雀老师正在教一首关于雨的诗：
雨落在树林里，
不落我心里。
妈妈的爱，
是一座小房子。
小狐狸放好小剪刀，把刚才剪下的风放在图画纸上，风在图画纸上慢慢化开。画纸上出现了一个水塘——水塘边，出现了一排杨柳树——杨柳树下，开了一片水红色的风雨花——接着，画面上出现了一场雨。雨淋湿了水塘，淋湿了垂杨柳，淋湿了风雨花。不过还没有完，再接着，雨中出现了一只小狐狸。淅淅沥沥的春天的细雨，一点一滴，落在小狐狸身上。
“阿七——阿七——阿七!”小狐狸坐在课桌前，一个喷嚏接着一个喷嚏，他一口气打了十来个喷嚏。冰冷的雨水从他身上往下流，不一会儿，雨水在课室里聚成一个小湖。
“小狐狸，你怎么了?”孔雀老师放下课本。
小狐狸站起来，不知怎么回事，许许多多的雨滴，不断地落在小狐狸身上。
这可怎么办呢?孔雀老师拿来大毛巾，可是，还没擦干，小狐狸又淋湿了。小梅花鹿拿来雨衣，可是，小狐狸穿上了雨衣，雨还是不停地落在他身上。
孔雀老师只好给狐狸妈妈打电话，请她过来一趟。
狐狸妈妈穿上雨衣，又穿上雨鞋，她跑进春雨里。她跑得快极了，她在草地上摔了一跤。她爬起来，看到雨衣上沾满了泥巴，她又想起小狐狸，想到他一定会笑她：“臭妈妈，沾泥巴。”
狐狸妈妈飞一般跑到森林学校的教室里。
“妈妈，妈妈!”小狐狸哭着扑到她怀里，那是她的小狐狸，是她湿漉漉的小狐狸，是她哭鼻子的小狐狸，是她闯了祸的小狐狸。
狐狸妈妈脱下雨衣，又脱下宽大的外衣，她用外衣把小狐狸包在怀里，小狐狸轻轻地哭着，他的身子渐渐变暖和了。
雨还落在小狐狸身上么?没有了。
当狐狸妈妈抱起小狐狸的时候，他们的头顶，出现了一把红色的小雨伞。
孔雀老师的课还在继续，她现在教孩子们读的是另一首诗了——
雨落在大地上，
不落我头上。
妈妈的爱，
是一把小雨伞。
篇16：优秀童话故事
优秀童话故事：竞选环保小卫士
森林王国的空气新鲜，河水清澈见底，空气清新甜润，鱼儿在自由自在地嬉戏，鸟儿在树上放声歌唱。
今天是个好日子，是动物竟选环保小卫士的日子。小动物们心里已经有人选了。最后啄木鸟和猫头鹰的票数多，可是不能让两个都当环保小卫士呀，小动物又给啄木鸟和猫头鹰重新投票，可是票数都一样，于是，啄木鸟和猫头鹰开始竟选演讲了。
猫头鹰说：“如果没有我，老鼠就越来越多，把粮食全吃光，如果老鼠多的话，也容易发生瘟疫，这样小动物就会病死或饿死。”小兔子等爬行动物听了觉得很有道理。啄木鸟听了猫头鹰的话说：哼!就这么点功劳，算得了什么，我的功劳比你大!如果不是我治好大树爷爷的病，大树爷爷就被虫咬死，没有树鸟儿就无家可归，这片森林也会变得炎热起来，下大雨也容易水灾，这样小动物就会白白的淹死。”鸟儿们觉得很有道理。它们的争吵声再次在竟选台响起。山羊爷爷在一旁默默听着大家的争论声。
到了关键时刻，山羊爷爷终于出声了，山羊爷爷语重心长地说：“如果这两者之间缺了一者，我们的森林就不安宁，所以谁也少不了谁，应该由猫头鹰和啄木鸟并列当环保小卫士，这样能公平竟争，又能让森林变得更完美，大家觉得这个观点好吗?”大家异口同声的回答：“好!”
从此森林王国有了这两个环保小卫士，森林王国就变得更加美丽!
优秀童话故事：会魔法的小老鼠
森林里住着一只小老鼠，因为它胆小怕事，所以经常被小动物嘲笑。它便常常 躲在家里不出来。
有一位神仙老爷爷，就住在森林里最大的那棵树的洞里。小老鼠就去找老爷爷学本领好让自己不再胆小。老爷爷问它想学什么，它说：“我想学魔法，我要把自己变胆大，不害怕它们了。”老爷爷看它可怜就教给它魔法。它回到家后，偷偷试了几次，真灵!心想：这下我可以想怎样就怎样，看谁还敢嘲笑我!
它悄悄的来到小松鼠身后，使用魔法把它的大尾巴给变没了，小松鼠急的都快哭了，它还在得意的哈哈大笑。小动物们纷纷过来指责它，它才不情愿的把小松鼠的尾巴还回去。小动物们正在做游戏，它来到树后面，又使用魔法把小狗的耳朵换给小兔，把小兔的尾巴换给狐狸······弄得大家都成了四不像，它却开心的大笑。它还把自己变成狮子来吓唬正在做游戏的小动物，吓得大家四处逃窜。
小动物们都受不了小老鼠的魔法了，都纷纷跑到老爷爷那里告状，老爷爷听了它们的控诉，也觉得小老鼠太过分了，就收回了它的魔法。
有一天，小老鼠遇见了大花猫，它不但不躲，还挑衅。大花猫说：“你不怕我吃了你?”小老鼠说：“我怕你?笑话!我能把你变的比我还小，你信不信?”说着就一挥手，奇怪，怎么不变?再一挥手，怎么还不变?正纳闷儿，大花猫就瞪着眼扑过来，“别挥了!你的魔法失效了，还欺负大家，等死吧!”吓得小老鼠仓惶的逃回洞里，再也没脸在白天出来见人了。
优秀童话故事：森林深处遇难记
今天是动物学校的期末考试，这不，大伙都在精心的准备明天的考试。
小白兔乐乐和狐狸逗逗的家都在山坡上，它们两家是邻居。小白兔乐乐说：“狐狸哥哥，现在离考试时间还早得很，我们何不去怪怪森林里摘一些鲜花呢?” 狐狸逗逗爽快的答应了。到了怪怪森林，小白兔乐乐和狐狸逗逗跑进了森林深处。他们看见牵牛花儿像小喇叭一样冲着他们“嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”的吹喇叭，它们一边走，一边摘着野花。小野花红的似火，黄的似金，绿的像草，蓝得像湖……大树好像是森林的士兵一样守护着大森林。
它们越采越高兴，越走越远，直到最后，它们已经站在森林的中间了。这是它们才领悟到已经迷失了方向，被困在森林之中了。小白兔乐乐看了看表，还有半个小时就要考试了。它急得像热锅上的蚂蚁——团团转。狐狸逗逗在动物学校里可是有名的沉着冷静的小诸葛，它不慌不忙的拿出超级自救保护器——指南针，然后想了想，学校大门是朝东边，我们是从南边进来的，“走，咱们必须往北走!”狐狸豆豆说。经过了二十分钟的急行军，它们终于走出了怪怪森林。
它们象鸟一样的冲进了考场。“叮铃铃!”开考的铃声响了。
通过这件事情，我们应该懂得在没有家长带领的时候，不要去遥远陌生的地方。如果遇到了像狐狸、小白兔这样的情况，我们也要向狐狸学习，沉着冷静，寻找自救的方法。
篇17：优秀议论文：微笑容易
优秀议论文：微笑容易
世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
我爱微笑，深深地迷恋上这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，犹如阳光斜洒大地的祭然，浪花冲刷礁石的激情。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走。
因为心中已盛满阳光，它便无处驻足;留一个微笑给邪恶，它们就会瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的就是面对真理的笑容;留一个微笑给善良.它会发扬光大;留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风中凡。
怀着一颗赤诚的心，将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，充实生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚丽的花朵。
微笑吧，你会发现这是多么高尚的美德。
跌倒时，它给人们阳光般的援助;迷惘时，它给人们波涛般的勇气;失落时，它给人们清风般的慰藉;它就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……在人们需要时翩翩降临。
人生的'乐趣莫过于微笑着面对一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因为微笑，佛教便有了无语的冲机，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。只要你自信而不轻狂，悲伤而不颓废，衰老而不僵化，青春而不摇滚。
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，再把它储酿成一坛幸福的美酒，享用一生。
若有人问我，什么最容易?我会轻松自如地对他说“当然是微笑最容易了，因为.它让我无忧无虑没有烦恼，它让我笑着面对生活中的每一件大小事情，它让我快乐地面对人生，使我的人生因此而变得更加灿烂，更加管彩。
只要笑一笑，没有什么事情过不去的。我会永远记住这句语。亲爱的朋友，希望你也能记住它。
★ 优秀童话故事选
★ 容易感动作文
★ 容易的近义词
容易理解的优秀童话故事（精选17篇）
