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篇1:GRE数学做题太慢如何提速
GRE数学做题太慢如何提速?了解原因才能快速搞定难题
GRE数学解题时间为什么会不够?
GRE数学题来不及做,最大的原因之一就是读题速度过慢。不少同学其实运算能力完全过关,但是在读懂题目上却往往会浪费大量时间。特别是看题时的回读和反复读题的问题常有发生。其实回读和反复读的起因很简单,当一道新GRE数学题目里面的信息量过大,而且题目相对复杂时,只读题不记笔记的结果就是读着后面的,忘着前面的,读完最后一句觉得条件不完整,于是又回到前面去找条件,如此往复多次后才能找全条件,开始做题。而且很多题目中的数字完全用英文表示而非阿拉伯数字,比如说 “eight hundred”,“forty-five”等,此时如果不随手把英文转化成阿拉伯数字,等最后读完题后还要再回来找数字,非常浪费时间。
GRE数学提速技巧介绍:先学会记笔记
如果同学们在做新GRE数学读题过程中,每读完一句话就把这句话里面的信息点和数字简单地记下来,把英文转化成数学表达式,这样等到读完题目后,草稿纸上显示的就是整道题目完整的脉络和信息点,看着笔记立刻就可以开始做题。而且由于每句话的信息点都已经转化成了笔记,整道题也就没有了回读的必要。同学们在纠正自己回读的习惯时可以拿一个小卡片,每读完一行并记下来信息点后就把这一行给遮住,不再回读。长此以往,习惯一旦养成,就会大大减少回读和反复读的次数,提高读题速度。
GRE数学记笔记还能提高正确率
记笔记的习惯不仅仅可以解决读题速度问题,还可以提高做题正确率。因为“读”这个动作摄取信息的量是小于“写”这个动作的,很多题目在读题的时候读得很顺,信息点都一带而过,但是等到真正去把信息点记下来时就会发现一些读的时候容易忽略的细节,而这些细节往往会决定最后做题的正误。
GRE数学冲刺阶段的备考
一、对于GRE单词不认识的问题,基本上没有太好的对策,就是把所有的生词总结出来,一并记忆。
如果说没有办法或者没有时间把所有的单词都从题目里面挖出来,那么有一个比较好的方法来认识数学生词,就是通过中文来找出英文相对应的翻译。
比如说画一个直角三角形,其中一个是30度的锐角,另外一个是60度的锐角。那么中文都能想明白,就开始想它们的英文对应:直角三角形怎么讲?锐角、直角、钝角分别怎么说?两个角互余怎么讲?如果是互补又该怎么说?直角边和斜边的名字分别是什么?凡是遇到想不出来的就查字典找一找,字典上都有;凡是能想出来的就写一写,记一记,加深记忆,那么坚持了两个“凡是”,数学生词应该不在话下。
二、当GRE考试数学中的生词都看的懂了,但是整个题目还是不知道什么意思,那该如何是好呢?
举个例子先:
Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?
其实呢,如果没有这个倒装,应该没有任何问题:What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一个阅读的问题:A占B的几分之几用英文解释是:what fraction of B are A 。因此,这个问题就归结于阅读问题,而这个阅读的问题不在于单词,而在于这么一点:不仅仅是单词,一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?
提供一种解决的方法:在题目里面遇到了这样的说法,自己翻译出来,然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。
比如,遇到了fraction这个结构以后,自己给自己出个题目:of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? (自己数一下好了)以下一些“口语化”的数学语言,希望同学们自己完成练习:
A和B成比例A和B相似(几何)A打了八折A的5次方A的倒数的完全平方的绝对值三、还有一种情况也可以归为单词认识但是不会做的情况,这个情况可以认识是题目生造定义,必须慢慢熟悉他们的说法。
比如最经典的题型就是10里面有多少个1/4的题目,说白了是数数题,但也能让人为之一愣。
再比如:In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therefore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every___ seconds。
这个题目就属于生造概念:一般来说出生率是以秒为单位,而这个题目以人为单位:每出生一个人需要多少秒。正常点都不会这么干,但是在英语里确实能遇到这样的问题:实际上也就是把分子分母颠倒了而已。
所以,针对这种情况,我们可以设想:凡是有多少多少单位每秒,每小时的,都可以倒过来练习一下,并且千万要坚信自己,这个题目一定没有想象中的难,只不过是颠倒了,或者绕了一下而已。
GRE数学如何更好的备考
例如,我们来看一个题目:(数值比较题)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.
The length of a side of the triangle The diameter of the circle
在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像:一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来,先不要看题目,我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系:1:√3,其他关系,比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来,这时候再来看题目的两个题肢:三角形一个边的边长,和圆的直径(注意是直径不是半径),他们的比值就是√3:2,也就是1.732: 2 (这些基本的数值要知道)那么很显然就是选B。
总之,在读题干的时候,预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的,可以大大加快解题速度。
另外一种情况是记得具体的数值,比如圆周率的数值3.14,就很重要,在很多圆的计算题中,圆的周长,面积的数值基本上都是314的倍数,比如 628,比如157,等等。还有特殊的直角三角形的边角关系,3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等,最好熟记之,以利于减少计算时间。
这样,做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到,那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右,为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点,而是综合题目,更重要的是,5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。
这就要求同学们做到两点:快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系;做图表题中,第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。
例如:mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?
整个题目最重要的是能立刻得出关系式:400/A=360/B=342/C
忘掉不重要的单位,除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到,就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见,最后的答案也应该一清二楚。
GRE数学如何快速备考
事实上,回读和反复阅读的原因很简单,当一个新的GRE数学题目里面的信息过载,但相对复杂的话题,唯一的问题是不记笔记,读回的结果,忘记了以前的最后一个后读数条件是不完整的,所以他又回到了以前的条件,等了好几次才找到所有条件,问题开始。和很多的数字表示完全用英语授课,而不是阿拉伯数字,如“八百”,“四十”等,在这个时候,如果你不关闭的英文为阿拉伯数字,最后的问题后,即使重新读回来的标题数字,浪费时间。
然而,如果学生做新GRE数学问题,在阅读过程中,阅读每一个字就把这句话里面的信息点和数字只是写下英文成数学表达式,所以等到看完题目后,草稿纸上显示完整的全路范围内,主题和信息点,看笔记可以立即开始做的问题。信息点,因为每一个字都被转化成音符,整条道路将毫无疑问是必要的回读。的习惯,纠正他们的回读的学生可以拿一张小卡片,写下每一行,并读取信息点后,这条线覆盖,没有回读。随着时间的推移,一次的习惯,这将大大减少回读,反复读了一些问题,以提高阅读速度。
记笔记的习惯,阅读的问题是可以解决的不仅是速度,而且还可以提高做题的准确性。因为“读”这个动作是小于的信息摄入量,“写”这个动作,读标题时,读起来很流畅了很多问题,信息点通过,但直到真正的一点要注意的信息,您将发现,当有些人读它很容易被忽略的细节,而这些细节往往决定对与错做最后的冠军。
篇2:GRE数学提速经验
GRE数学提速经验分享 会做笔记就能提升答题效率
GRE数学做题慢原因分析
GRE数学题来不及做,最大的原因之一就是读题速度过慢。不少同学其实运算能力完全过关,但是在读懂题目上却往往会浪费大量时间。特别是看题时的回读和反复读题的问题常有发生。其实回读和反复读的起因很简单,当一道新GRE数学题目里面的信息量过大,而且题目相对复杂时,只读题不记笔记的结果就是读着后面的,忘着前面的,读完最后一句觉得条件不完整,于是又回到前面去找条件,如此往复多次后才能找全条件,开始做题。而且很多题目中的数字完全用英文表示而非阿拉伯数字,比如说 “eight hundred”,“forty-five”等,此时如果不随手把英文转化成阿拉伯数字,等最后读完题后还要再回来找数字,非常浪费时间。
GRE数学提速要会做笔记
如果同学们在做新GRE数学读题过程中,每读完一句话就把这句话里面的信息点和数字简单地记下来,把英文转化成数学表达式,这样等到读完题目后,草稿纸上显示的就是整道题目完整的脉络和信息点,看着笔记立刻就可以开始做题。而且由于每句话的信息点都已经转化成了笔记,整道题也就没有了回读的必要。同学们在纠正自己回读的习惯时可以拿一个小卡片,每读完一行并记下来信息点后就把这一行给遮住,不再回读。长此以往,习惯一旦养成,就会大大减少回读和反复读的次数,提高读题速度。
做好读题笔记同步提升速度正确率
记笔记的习惯不仅仅可以解决读题速度问题,还可以提高做题正确率。因为“读”这个动作摄取信息的量是小于“写”这个动作的,很多题目在读题的时候读得很顺,信息点都一带而过,但是等到真正去把信息点记下来时就会发现一些读的时候容易忽略的细节,而这些细节往往会决定最后做题的正误。
新GRE数学考试的三招
1、GRE数学中也不完全是死算,有的时候要用一些巧妙的办法,这样可以节省时间。比如比较大小时,有时没必要把两边的数都算出来,只要分别分解一下或者两边相减一下,即可很快得出答案。具体的技巧我也不多说了,相信大家的数学功底都没问题,只要有这么个意识就能找到方法。
2、数学中有时会涉及到一些近似计算,也就是说不用把最后结果算的很准确,只要知道个大概就可以选出答案,比如知道了结果是多少位的,或者最低位应该是多少等。当然,有的时候也要算出准确的答案来才行。
3、数学中的图表题一般来说还是比较费时间的,因为给的信息比较多,容易使人看不懂,另外有时题目解起来也比较麻烦,需要小心、仔细。
GRE数概率考点的概念解析
新GRE数学概率的基本概念
某一事件在相同的条件下可能发生也可能不发生,这类事件成为随机事件(random occurrence)。概率就是用来表示随机事件发生的可能性大小的一个量。很自然的吧必然发生的概率定为1,并把不可能发生的事件的概率定为0,而一般随机事件的概率是介于0和1之间的一个数。
等概基本事件组:满住下列二条性质的n个随机事件A1,A2,─ An 被称为“等概基本事件组”:⑴ A1,A2,─ An发生的机会相等;⑵在任一实验中,A1,A2,─ An 中只有一个发生。等概基本事件组中的任一随机事件Ai(i=1,2, ─,n)称为“基本事件”。如果事件B是由等概念基本事件组A1,A2,─ An 的m个基本事件构成,则事件B的概率P(B)=m/n,这种讨论事件概率的模型称为“古典概型”。
ps:排列组合结合概率中的“古典概率”就可以解决几乎所有的GRE数学概率问题,但要灵活应用,而且很多题目看起来像概率题实际上它就是各抽屉原理(6个球放到5个抽屉里则至少有一个抽屉里有两个或更多的球),他就让你比较和1的大小,当然是相等。
GRE数学不同题型的解答
一、出现了无选项计算题,即要求考生根据题目条件直接计算答案,而不能从已有选项中排除。这意味着对于考生解题思路的要求更高了,对于有些比较复杂的题目如果采取这种形式,考生将无法从选项中获得提示。
例:The average(arithmetic? mean)of the 11 numbers in a list is 14. If the average of 9 of the numbers in the list is 9,what is the average of the other 2 numbers?(11个数的算术平均数是14。若其中9个数的算术平均数为9,则剩下的2个数的平均数是多少?
本题考察的是考生对算术平均值这一概念的认识。如果N个数的算术平均是X,则这N个数之和为NX。只要掌握了这一点对于那些考察算术平均值的题目就应该迎刃而解了。从这里我们也可以看出在改革后的GRE数学中,对于一些统计学数值(比如算术平均、极差、标准方差、中数等)的理解要求提高了。
二、出现了多项选择题,要求考生把所有符合题意的答案都选出来。
由于GRE数学本身考察的数学知识并没有变难,所以这种题型仅仅是增加了考生思维的复杂性,并要求考生更加细心。
例:In triangle ABC,the measure of angle A is 25 and the measure of angle B is greater than 90. Which of the following could be the measure of angle C?来源:上考试大网校,考试轻松过关
Indicate all possible values.
A. 12 B. 15C. 45 D. 50 E.70
本题考察的是三角形的基本性质:内角和等于180度。由题意可知角A角B之和大于115度,由此可以得出A、B、C、D为正确答案。
三、出现了判断题,即要求考生判断某一等式或某一命题的对与错。
例:The symbol ? represents? one of the four operations? of addition, subtractio?n, multiplica?tion, and division, and 3 ? 1 = 3.
For each of the following equations, indicate whether the equation must be true, must be false, or could be either true or false.
Equation
Must Be True留学考试出国留学考试留学考试题 ty.533.com
Must Be False
Could Be True or False
6 ? 2 = 3
6 ? 2 = 4
6 ? 2 = 12
Click on your choices.
Click on the answer box, then type in a number. Backspace to erase.
GRE中出现的非常规数学符号可以看成自己定义的一种运算。本题中,符号“?”代表的是加减乘除四种四则运算中的某一种,而且3?1=3,由这些已知条件可以推出?可以是,也可以不是。接下来就考察考生对于must be true、could be true这类逻辑判断语言的理解了。Must be true意为必然正确,在任何时候都不可违背;Could be true意为可以正确,即存在正确的可能。
因此第一个等式6?2=3在?代表除时错误,但在?代表加、减、乘时正确,因此第一式应为could be true or false有可能对也可能错;
第二个等式6?2=4不论?代表或都不正确,因此第二式应为must be false一定错误;
第三个等式6?2=12在?代表乘时正确,但在?代表加、减、除时错误,因此第三式同第一式一样,也是有可能对也有可能错。
GRE数学题歧义怎么办
考生在gre数学复习的时候防止一些不必要的错位。比如,歧义文字的误导。比如,least possible number是指可能值中最小的那个数呢,还是最没可能的那个数?由于不公布官方答案,因此谁都不知道权威的理解是哪种。
其实这种gre数学防止的办法还是有的,如果平时见的题多了,自然而然就知道该题目指的是什么了。有些考生可能比较反感gre数学复习采用题海战术,但是对于准备不充足的考生来说,这不失为一种好的方法。
gre数学复习防止错误或失误的方式,就需要靠平时的积累和练习。如果只是在考前一周做两三套近几年的备考资料熟悉一下题型,那是肯定不够的。首先gre数学考试中会出现数学专有的名词,如果这些词汇都不认识,那如何做题呢?而这种词汇的积累是提前考试前2个星期就能解决的吗?另外,像刚才上面提到过的gre数学复习防止歧义文字,这也不是考试当中就能解决的,如果做的题多了,见的题多了,自然就明白文章指的是什么意思了。
GRE数学复习材料的推荐
GRE数学参考书一: 张筑生先生的3册《数学分析新讲》,Walter Rudin的Principles of Mathematical Analysis
GRE数学参考书二: Wolfgang Walter, Ordinary Differential Equations
GRE数学参考书三: 张贤科老师的《高等代数学》,Seymour Lipschutz的Theory and Problems of Linear Algebra
GRE数学参考书四: 《整数与多项式》
GRE数学参考书五: 李庆扬等的《数值计算原理》
GRE数学参考书六: 方企勤先生的《复变函数教程》,Lars V. Ahlfors的Complex Analysis
GRE数学参考书七: 李贤平的《概率论基础》
GRE数学如何快速突破高分
熟悉知识点分成两个部分,首先第一个是熟悉公式,比如几何里面的图形面积公式,比如方程中根与系数关系公式,因式分解公式等等。
熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式,从而加快解题速度,而不用再去想:题目这么说,到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够,书本和教材里面的3000+题目也够提升这一能力了。
例如,我们来看一个题目:(数值比较题)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.
The length of a side of the triangle The diameter of the circle
在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像:一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来,先不要看题目,我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系:1:√3,其他关系,比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来,这时候再来看题目的两个题肢:三角形一个边的边长,和圆的直径(注意是直径不是半径),他们的比值就是√3:2,也就是1.732: 2 (这些基本的数值要知道)那么很显然就是选B。
总之,在读题干的时候,预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的,可以大大加快解题速度。
另外一种情况是记得具体的数值,比如圆周率的数值3.14,就很重要,在很多圆的计算题中,圆的周长,面积的数值基本上都是314的倍数,比如 628,比如157,等等。还有特殊的直角三角形的边角关系,3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等,最好熟记之,以利于减少计算时间。
这样,做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到,那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右,为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点,而是综合题目,更重要的是,5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。
这就要求同学们做到两点:快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系;做图表题中,第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。
例如:mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?
整个题目最重要的是能立刻得出关系式:400/A=360/B=342/C
忘掉不重要的单位,除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到,就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见,最后的答案也应该一清二楚。
篇3:IE7太慢怎么办(IE7简单提速技巧)
很多网友都曾遭遇到过半天打不开一个网站的情况,当你等啊等之后,IE忽然在页面上提示“XXX错误,请转向XXX网址重试”之类信息,如果你是幸运的,也许IE会打开这个页面,但那都是在锻炼了你的耐性之后才打开的。
如果抛去网站服务器的问题,很多时候用户可以通过修改IE默认属性设置来提高IE打开/浏览页面的速度。笔者今天跟大家分享一下修改Windows vista IE 7默认设置的方法,但愿能给大家带来切切实实的“实惠”。
右键单击系统桌面上的IE 7图标,选择“属性”,在弹出的对话框中切换到“高级”选项
然后请大家取消系统默认选择的如下设置:
1.通过代理连接使用 HTTP 1.1;
2.对证书地址不匹配发出警告;
3.点选“禁用仿冒网站筛选”;
4.检查发行商的证书是否吊销;
5.检查服务器证书吊销;
6.检查下载的程序的签名;
7.检查提交的POST重定向到不与许发送到的区域时发出警告;
8.启用集成 Windows 验证;
9.启用 FTP 文件视图;
10.使用被动FTP;
小提示:
除以上列表外,还有一些选项其实也是可以取消的,但是这需要大家根据自己的需要进行筛选,而上面所罗列的选项,笔者认为大家都可以取消勾选,
可能会有网友会问,为什么取消了那些默认勾选项,IE 7打开/浏览页面的速度就会加快了呢?
举个例子吧,比如“对证书地址不匹配发出警告”,当用户打开某页面后,IE 7会自动调用相关的安全检查程序,对该网站进行“扫描”,等到检查完毕后,如果发现“证书不合格”,它会先弹出提示信息询问用户是否要进行某操作,这个过程其实就是消耗了不少的时间。
篇4:gre考试阅读如何提速
gre考试阅读如何提速?
gre阅读提速三大技巧介绍
GRE快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨,并做出标记,在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。gre阅读技巧,gre考试培训做题时,必须去找准确的信息。因此读者在开始阅读之前就得知道问题是什么。其实并不需要去详读一篇文章,需要做的只是surveying、scan-ning和skimming,也就是三大阅读提速技巧。
概读
Surveying——概读。概读一篇文章指的是检查文章的组织结构以了解文章的大意。概读重点往往集中在每段开头结尾等会提出观点或进行总结的关键内容上,而对于详细内容则一般会跳过。
寻读
Scanning——寻读。寻读是指在文章当中找寻诸如一个特定的词、缩写词、日期、数字或首字母缩略词等细节。当Scan(扫描)一篇文章的时候,gre阅读技巧,gre考试培训也是很快地看,但它和浏览不同。扫描是为了寻找某些特定的词句而不是文章的整体;关注的是细节而非主旨。阅读一篇文章时,可能仅仅只为了找一个百分数或者某个特定事件的发生时间,而不是这篇gre阅读考试文章的主旨。寻读可以帮助读者更有效地找到这些信息。
扫读
Skimming——扫读。扫读指迅速浏览一遍gre考试文章,而无需逐字阅读,以了解文章大意。对于需要把握文章大致整体内容的考生来说,扫读是很有用的技巧。
GRE阅读:飞鼠寻找食物
The objective of this study was to evaluate how northern flying squirrels (Glaucomys sabrinus) locate truffles (Gautieria monticola), a subterranean and ephemeral but primary food source. Thus, we evaluated the importance of three factors to the foraging behavior of northern flying squirrels: (i) olfactory chemicals that emanate from truffles; (ii) the presence of coarse woody debris (decaying l.s), which are often associated with fungi; and (iii) we explored the potential role animal memory could play in truffle detection as well. In a foraging arena, squirrels successfully retrieved buried truffles that lacked aboveground cues in 19 of 30 trials and failed to search near treatments that lacked truffles alt.ether, confirming the importance of olfaction to squirrel foraging. However, squirrels also retrieved truffles that were associated most frequently with surface l.s (27 of 30). In addition, the initial detection rate of the truffle + l. treatment was significantly greater than the truffle-only treatment. Thus, although squirrels search for truffles primarily using olfaction, they may also benefit by searching near coarse woody debris on the forest floor as an aboveground cue to truffle locations. In addition, because 82% of Sierra Nevada truffle-fruiting locations that were marked in 1996 yielded truffles again the following 2 years, mycophagous animals like northern flying squirrels may benefit by memorizing fruiting locations and foraging at these same locations from year to year.
GRE考试阅读备考内容介绍
第一,有一定的gre词汇量。
GRE阅读考试所需掌握的单词要少的多,这些词往往都是些GRE阅读专属词汇,且重复率很高,只需集中背记一下就可以解决基本问题。
第二,对GRE阅读句子有基本的理解能力。
GRE阅读有很多阅读技巧,但它只是一种锦上添花的东西,要在你对文章的大意甚至对一些具体的内容有一定的理解的基础上才能发挥作用,而这个基础就体现在对句子的理解上。
第三,熟悉GRE阅读考点和题型
GRE阅读考了很多年,已经呈现出了明确、固定的出题点和试题类型,考生应该对它们有充分的了解。
第四,智慧读GRE阅读原文。
要靠读懂全文来做对题,对中国考生来说是一件很难的事情,即使把文章全部翻译成中文,也很难在如此短的时间内逐字逐句理解全文,更何况是生词连篇、复杂难懂的英文,所以我们要靠快速读文法,学会抓重点。
第五,GRE阅读考点详细读,非出题点略读。
这句话非常简单,然而,很多考生往往很难做到这一点,有的考生是不知道什么有用,不知道哪儿是出题点,也就不知道哪里详读哪里略读,只好全文都一样重点的读,其实也就等于全文都没读好。
第六,选GRE阅读答案有方法、有技巧。
GRE阅读考试的答案的确是有一些特点的。有一些答案一看就是正确答案,说得客观严谨、小心翼翼,有的一看就是错的,这里面包含一些特定的规律。选择答案其实也有一定的方法,到哪儿找答案(定位),怎么看选项(竖读、先读主干等),按照什么依据排除干扰选项,怎么确定自己选择的是不是对的(文字对应法),时间不够了怎么选等等。这些都需要考生在备考GRE阅读中逐步了解,融会贯通。
GRE阅读如何快速阅读
一) 减少每行的注视次数,缩短注视时间以提高阅读速度。
这种GRE阅读练习并非沿直线进行,而是一连串的扫视加跳跃。每次扫视要么以注视结束,要么就是对注视范围内文字短暂快照(大约25美分硬币那么大,距离阅读表面8cm )。 未经训练的人每次注视持续1/4到1/2秒。要弄明白这一点,闭上一只眼,手指轻轻的放在眼皮上。用另一只眼睛慢慢的扫描一条水平直线——这样你会感觉到明显、分离的眼球运动和注视持续的时间。
二) 去除回头读和跳回读以提高速度。
未经训练的人总是回头读(有意识回读)和跳回读(通过不正确的注视实现的下意识回读),这些占用全部阅读时间的30%。
三) 必须反复做适应GRE阅读练习来扩大水平边缘视线范围,提高每次注视的字数。
未经训练的人阅读的时候会注视中央区域,而不会利用水平边缘视线,浪费了50%每次注视可以辨识的字。
篇5:GRE阅读文章看得太慢怎么办
GRE阅读文章看得太慢怎么办
GRE阅读时不会取舍
有的考生在备考时基本学习并认同了快速阅读方法的合理性,可在实际阅读文章的过程中还是缩手缩脚,不敢快速阅读一些细节。阅读要学会取舍,特别是对于本身阅读速度就不快的考生来说,通篇阅读花费时间太多,会严重影响做题时间和效率,提速也就无从谈起了。
GRE阅读时重点错乱
在把握GRE文章时首先应读出其逻辑层次,其中包括套路,各段段意,各段之间的逻辑关系以及主题句。其次,需注意文章中的一些重点语言现象,如GRE 强转折,强因果和强对比等词所在的句子。同时在看文章时对一些重要的细节要记住它们大致的位置。最后在做题的时候对一些与题目相关的细节进行仔细的研读。
GRE阅读中盲目求快,忽略重点
有些考生片面理解了G式阅读中的快速阅读,认为快速阅读仅仅指的就是提高单位时间内容阅读单词的数量,所以在阅读实践中盲目提速。导致文章中重要的主干内容被忽略。
以上就是GRE阅读练习中需要克服的一些阅读障碍,希望大家能有所了解,并克服这些问题顺利掌握快速阅读的技巧,在保持GRE阅读速度的同时,提高答题质量降低错误率,取得理想的GRE成绩。
新GRE阅读考试长难句实例解析
It is not known how rare this resemblance is,or whether it is most often seen in inclusions of silicates such as garnet,whose crystallography is generally somewhat similar to that of diamond; but when present,the resemblance is regarded as compelling evidence that the diamonds and inclusions are truly cogenetic. (4)
现在尚不知这种类似稀少到何种地步,也不知道是否它最常见于象石榴石一类的硅酸盐内含物中,而这类物质的晶体结构普遍地在某种程度上类似于金刚石的晶体结构。但一旦存在,这种类似就被视作极有说服力的证据,证明金刚石与内含物确是同源的。
难句类型:复杂修饰、插入语
解释:本句的句子既长,专有名词又多,从句层出不穷,故而难懂。在本句中出现的专有名词中,除了silicates硅酸盐这个单词常常出现于理科文章中,需要记忆之外,其他单词阅读现场简单处理一番既可:inclusions可以猜出是被包含的物质;garnet作首字母提炼叫g:crystallography只要能从词头推出这个单词与晶体有关即可。
意群训练:It is not known how rare this resemblance is,or whether it is most often seen in inclusions of silicates such as garnet,whose crystallography is generally somewhat similar to that of diamond; but when present,the resemblance is regarded as compelling evidence that the diamonds and inclusions are truly cogenetic.
gre阅读长难句的并不是一天两天就能解决的,需要考生的坚持和日常的积累。
新GRE阅读考试长难句实例解析
1. More probable is bird transport,either externally,by accidental attachment of the seeds to feathers,or internally,by the swallowing of fruit and subsequent excretion of the seeds. (3+)
更有可能的是鸟类运输:或者是通过外部途径,即由于种籽偶然粘附在羽毛上;或者是通过内部方式,即由于鸟类吞食果子并随后将种籽排泄出来。
难句类型:复杂修饰、插入语、倒装
解释:句首有一个倒装,正常语序是bird transport is more probable.后面的句子中由于插入部分的频繁出现使句子显得十分凌乱。
意群训练:More probable is bird transport,either externally,by accidental attachment of the seeds to feathers,or internally,by the swallowing of fruit and subsequent excretion of the seeds.
2. A long-held view of the history of English colonies that became the United States has been that England‘s policy toward these colonies before 1763 was dictated by commercial interests and that a change to a more imperial policy , dominated by expansionist militarist objectives , generated the tensions that ultimately led to the American Revolution . (4+)
一个对于后来成了美国的英国殖民地的历史的长久以来的观点,认为英国在1763年以前对于这些殖民地的政策被经济利益所支配,而且认为一种向着更大程度帝国制度的政策上的转变——为扩张主义的军事目标所左右——产生了最终导致美国革命的紧张气氛。
难句类型:复杂修饰、插入语
解释:主架构简单,可是主语和表语从句都不让人省心。句子的主干其实就是:A long-held view has been that……。但是主语A long-held view之后却是修饰它的一个三层的定语:of the history of the english colonies that became the United States.系动词has been之后所接的表语从句其实不止一个,其实原句是用了and来连接两个并列的表语从句,has been that…and has been that…。后面的has been照例被省略。
意群训练:A long-held view of the history of English colonies that became the United States has been that England‘s policy toward these colonies before 1763 was dictated by commercial interests and that a change to a more imperial policy , dominated by expansionist militarist objectives , generated the tensions that ultimately led to the American Revolution .
gre阅读长难句的并不是一天两天就能解决的,需要考生的坚持和日常的积累。
新GRE阅读考试长难句实例解析
1. The isotopic composition of lead often varies from one source of common copper ore to another,with variations exceeding the measurement error;and preliminary studies indicate virtually uniform is topic composition of the lead from a single copper-ore source. (4)
铅的同位素构成经常在一种普通铜矿石来源与另一种铜矿石来源之间存在差异,其差异程度超出测量误差;而最初的研究表明,对于来自单独一个铜矿石来源的铅来说,其同位素构成几乎是毫无二致的。
难句类型:复杂修饰、插入语、专业抽象词
解释:本句是一个怪异的现象的典型例子:句子的结构谈不上复杂,所用单词也不难,但是除非读者有理工科的科研(最好是材料科学的科研)背景,否则句子虽然能够得读下来,但是却搞不清句子说的是什么意思。首先,句子中出现的一些词汇虽然也都比较常见,但是在理科文章中出现,就有了专有名词的意味,同时还带有很抽象的学术含义,笔者称之为专业抽象词,如isotopic composition;source;variation;measurement error;preliminary study等。认识这些单词,并不意味着懂得它们在文章的意义和作用。比如说measurement error,大家都可以望文生义地理解成测量错误、测量误差,但是在对文章的阅读中这种字面上的理解是远远不够的。其实此处强调的并不是测量中出现的错误和毛病,而是指那些每次测量都会发生的、永远也无法避免的、在测量值和实际值之间的正常的差异。因此,本句话的真实含义也难以理解。句子只是罗列了一堆事实,而作者真正想说的意思是什么呢?其实variations exceeding the measurement error的言外之意是这些不同variations是真正有意义的不同,而不是试验的误差;那么不同矿源的铜矿的铅同位素成分真的不同,相同的矿源的铅同位素几乎相同,就意味着我们可以通过测量铅同位素的成分来确定铜矿的矿源(挖掘地)。
意群训练:The isotopic composition of lead often varies from one source of common copper ore to another,with variations exceeding the measurement error;and preliminary studies indicate virtually uniform is topic composition of the lead from a single copper-ore source.
2. This is not because such an interpretation necessarily stiffens into a thesis(although rigidity in any interpretation of this or of any novel is always a danger),but because Wuthering Heights has recalcitrant elements of undeniable power that,ultimately,resist inclusion in an all-encompassing interpretation. (5)
这倒不是因为这样的一种解释必定会僵化成为一个命题(尽管对这部或任何一部小说的解释中,僵化死板总是一种危险),而是因为《呼啸山庄》拥有一些极难驾御的因素,以其无可辩驳的力度,最终拒绝被囿于一个囊括无遗的解释中。
难句类型:复杂修饰、插入语、抽象词
解释:本句的两个插入语虽然有一些干扰性,但是最为主要的难点在于成批出现的抽象词,如interpretation/necessarily/stiffen/thesis/rigidity/recalcitrant/element/undeniable/power/ultimately/resist/inclusion/all-encompassing等。据笔者估测,对于初学GRE或GMAT的学习者而言,在一句话中出现了三个心上的抽象词就会使阅读理解造成障碍,而这句话中出现了十三个这样的单词,读不懂也不足为怪。
训练:This is not because such an interpretation necessarily stiffens into a thesis(although rigidity in any interpretation of this or of any novel is always a danger),but because Wuthering Heights has recalcitrant elements of undeniable power that,ultimately,resist inclusion in an all-encompassing interpretation.
尽管新gre单词量减少,取消了“类反”但是难度并没有减少,这更要求考生在新gre阅读考试中增强逻辑推理能力。虽然逻辑推理能力的考察对我们国内考生来说有点难度,只要保持好心态就能更好地去理解长难句在gre阅读考试句子类型型。
篇6:GRE阅读文章看得太慢原因
GRE阅读文章看得太慢原因
GRE阅读时不会取舍
有的考生在备考时基本学习并认同了快速阅读方法的合理性,可在实际阅读文章的过程中还是缩手缩脚,不敢快速阅读一些细节。阅读要学会取舍,特别是对于本身阅读速度就不快的考生来说,通篇阅读花费时间太多,会严重影响做题时间和效率,提速也就无从谈起了。
GRE阅读时重点错乱
在把握GRE文章时首先应读出其逻辑层次,其中包括套路,各段段意,各段之间的逻辑关系以及主题句。其次,需注意文章中的一些重点语言现象,如GRE 强转折,强因果和强对比等词所在的句子。同时在看文章时对一些重要的细节要记住它们大致的位置。最后在做题的时候对一些与题目相关的细节进行仔细的研读。
GRE阅读中盲目求快,忽略重点
有些考生片面理解了G式阅读中的快速阅读,认为快速阅读仅仅指的就是提高单位时间内容阅读单词的数量,所以在阅读实践中盲目提速。导致文章中重要的主干内容被忽略。
GRE阅读:The Color Purple
The publication of The Color Purple transformed Alice Walker from an indu- bitably serious black writer whose fiction belonged to a tradition of gritty, if occasionally “magical,” realism into a popular novelist, with all the perquisites and drawbacks attendant on that position. Unlike either The Third Life of Grange Copland (1970) or Meridian (1976), The Color Purple gained imme- diate and widespread public acceptance, winning both the Pulitzer Prize and the American Book Award for 1982-83. At the same time, however, it generated immediate and widespread critical unease over what appeared to be manifest flaws in its composition. Robert Towers, writing in the New York Review of Books, concluded that on the evidence of The Color Purple “Alice Walker still has a lot to learn about plotting and structuring what is clearly intended to be a realistic novel.” His opinion was shared by many reviewers, who pointed out variously that in the last third of the book the narrator-protagonist Celie and her friends are propelled toward a fairytale happy ending with more velocity than credibility; that the letters from Nettie, with their disconcertingly literate depictions of life in an African village, intrude into the middle of the main action with little apparent motivation or warrant; and that the device of the letters to God is especially unrealistic inasmuch as it foregoes the concretizing details that traditionally have given the epistolatory form its peculiar verisimilitude: the secret writing-place, the cache, the ruses to enable posting letters, and especially the letters received in return.
GRE阅读:常见文章类型
1. 搜集“源文章”
出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求(比如GRE和TOEFL等)的样本GRE阅读文章。
2. 加工改写
出于版权限制,用于实际GRE阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种“带着镣铐跳舞”的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。
3. 设置出题点
出题机构一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题,再针对文中比较明确的内容出题。在出题方式上求新求变,一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象,以此提高考试难度,拉开考生的分数。
4.题材广泛,不拘一格
如前言中所说,GRE阅读文章所涉及的题材有所区别,即GRE阅读没有管理类的文章,而这正是GMAT阅读经常出现的题材。但总的来说,它们所涉及的题材都十分广泛。
一般来说,GRE阅读文章可分为以下四类:人文类文章 (humanities), 自然科学类 (science), 社会科学类 (social science) 和商业管理类 (business)。
篇7:数学做题太慢影响成绩?答题时间要如何分配?
高中数学做题慢怎么办
提高做题速度的方法1、
熟悉基本的解题步骤和解题方法。
解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案。
提高做题速度的方法2、
审题要认真仔细。
对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。
提高做题速度的方法3、
认真做好归纳总结。
在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。
提高做题速度的方法4、
熟悉习题中所涉及的内容。
解题、做练习只是学习过程中的一个环节,而不是学习的全部,你不能为解题而解题。解题时,我们的概念越清晰,对公式、定理和规则越熟悉,解题速度就越快。
因此,我们在解题之前,应通过阅读教科书和做简单的练习,先熟悉、记忆和辨别这些基本内容,正确理解其涵义的本质,接着马上就做后面所配的练习,一刻也不要停留。
提高做题速度的方法5、
学会画图。
画图是一个翻译的过程,,把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手。
因此,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。
提高做题速度的方法6、
先易后难,逐步增加习题的难度。
人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了,从而使概念清晰了,对公式、定理以及解题步骤熟悉了,解题时就会形成跳跃性思维,解题的速度就会大大提高。
高中数学试题答不完试卷怎么办?
1、多做历年高考数学真题,熟悉高考题套路
做题速度慢的大部分原因是对高考数学题目不熟练,造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;能力不足,计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);性格原因,马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错;做题习惯,很多同学拿到数学题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。
2、熟悉基本的解题步骤和解题方法
解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案。
3、审题要认真仔细
对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。
4、合理分配数学答题时间
学霸分享的如何提高数学解题速度技巧之四是合理分配高考数学考试时间。最主要的问题是速度,原则是“稳中求快,准确第一”,没有准确性的快更不可取。高考数学考试尽量从前往后做,但要合理分配时间基础题固然重要,但后面的大题分值也不小,所以要注意答题时间。
5、认真做好归纳总结
在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。
6、熟悉习题中所涉及的内容
解题、做练习只是学习过程中的一个环节,而不是学习的全部,你不能为解题而解题。解题时,我们的概念越清晰,对公式、定理和规则越熟悉,解题速度就越快。
因此,我们在解题之前,应通过阅读教科书和做简单的练习,先熟悉、记忆和辨别这些基本内容,正确理解其涵义的本质,接着马上就做后面所配的练习,一刻也不要停留。
7、学会画图
画图是一个翻译的过程,,把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手。
因此,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。
8、先易后难,逐步增加习题的难度
人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了,从而使概念清晰了,对公式、定理以及解题步骤熟悉了,解题时就会形成跳跃性思维,解题的速度就会大大提高。
我们在学习时,应根据自己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就会达到事半功倍的效果。
数学试卷答题时间如何分配?
可以根据以下情况分配数学答题时间:
1、充分利用考前5分钟
很多学生或家长不知道,按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
2、进入考试先审题
考试开始后,很多学生喜欢奋笔疾书;但切记:审题一定要仔细,一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你只有把题意弄明白了,这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用时间。
3、节约时间的关键是一次做对
有些学生,好不容易遇到一个简单的题目,就一味地求快,争取时间去做不会做的题目。殊不知,前面的选择题和后边的大题,难易差距是很大的,但是分值的含金量是一样的,有些学生看不上前边小题的分数,觉得后边大题的分数才“值钱”,这是严重的误区。希望学生在考试的时候,一定要培养一次就做对的习惯,不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试,往往越没有时间回来检查,因为题目越往后越难,可能你陷在里面出不来,抬起头来的时候已经开始收卷了。
篇8:GRE填空做题方法
GRE填空做题方法分享,学到了,GRE330妥了
综述
GRE填空题分为六选二,单空题,双空题,三空题四种题型,难度依次增加。其中大部分题都可以通过抓住句子褒贬色彩,用取同或取反的逻辑选出答案,这些比较常规的做题方法在之前的专题中已经叙述过,此处不再赘述。当然,还有一部分题目褒贬色彩不明显,是需要我们通过理解句意并作出合理的推理才能选出正确答案的,这里我们选取一些有代表性的题目并讨论这些题目的思考方式。
1、合理推测事物的特征:填空题经常以形容词为空格,大部分情况下我们可以通过褒贬色彩做题,背单词是要特别掌握每个形容词的褒贬色彩。另外很重要的一点是抓住关键词,否则容易想歪,这里有一个技巧就是先观察选项以免先入为主。当我们不能通过褒贬色彩做题时,我们就要推断它修饰名词的特征。
2、合理推测事物发展的走势:如果空格需要的是动词或者表示状态的词,我们就要综合句子的信息,抓住关键的提示性词语,推断出事物的发展趋势,这样的题多数情况下可以依靠常识,但是这种题没有固定的套路,我们将结合具体的题目分析。
3、合理推测人的观点意见和行为:GRE填空题经常考关于措施,观点的题。这时我们要分析句子信息,特别是讨论对象对于特定的事物的好恶,或某件事的现状(经常考需要作出什么改变),结合常识推测人合理的行为和观点。在无法明确答案时,要借助选项辅助分析。
4、多空联动:在信息不够不能做出合理推测时,我们要使用多空联动的方法。因为一道填空题经常是有几个句子组成的,这几个句子必须有关联,对空格来说,通常这种关联是同义或反义。我们可以观察选项中的同义词或反义词帮助我们判断。有时候我们需要分析题目给出情况的可能性,看答案中有没有对应的情况。这样的题目比较难,遇到的话要注意积累。
注:
① 有时候插入语是一个很好的信息来源,在不能确定主干信息是否足够的情况下,可以通过分析插入语的内容加以补充。
② 对于多空题要先阅读句子,对要选什么样的答案先有一个预设。如果不能形成预设,就要先观察选项,选项一般是有酱油词的,可以先排除。
③ 多空题选完答案最好回头顺一遍整个句子的逻辑。
④ 句子一定要看完,切勿看到一半想当然,提取主干指的是去掉无关信息,无关信息有时可以用来检查。
⑤ 对于选形容词的题,切勿过度推理,答案一定是直接关联而不是间接关联的,就算在现实中再普遍也不行(我身高190,可以推出我很高,不能推出我篮球打得好),这时我们要注意形容词修饰的对象,对于某些对象,它们可能具有的特征是固定的(比如观点只有对错之分),我们将选出一些具体的题目讨论。
例:
合理推测事物的特征
1.分析事物特征的方法
1. The remarkable thing about the mayoral race, in retrospect, is that so many people wanted the job of managing a municipality so obviously about to _______.
? A:materialize
? B:disintegrate
? C:crumble
? D: prosper
? E: flourish
? F: scuffle
(出处:官方填空真题exercise 8(6选2题))
解析:这道题没有明显的形容词可供取同或取反,所以我们需要推断。“remarkable”显著的是,是一个取反词,表示反常情况。我们需要先从正常情况着手:许多人都想要的工作应该是好的,所以我们分析:这么多人想要一份[怎么样的工作?坏的]工作是让人感到惊奇的。 看选项:BC解体的。DE繁荣的。AF是酱油词。in retrospect回顾,答案是b,c。
翻译:在市长竞选中有件令人惊奇的事是,许多人都想要一个管理一个明显将要解体的区的工作。
2.The assumption that children learn about science primarily in the classroom is so _____ that few scientists, educators or policymakers question it, despite an ever-growing body of evidence demonstrating that most science is learnt outside of school.
? A:tenuous
? B:subtle
? C:irrefutable
? D:pervasive
? E:misconstrued
(出处:新新500题机经 Exercise 47 (最新机经))
解析:这道题容易只看第一句信息而错选C,如果把despite去掉,那么选C也可以;但是despite后面说:已经有证据前面的理论是错误的了,irrefutable表示不可否认的,这就矛盾了。在GRE里面,如果一个理论没人否认,那这个理论有两种可能:
(1) 这个理论确实是很正确,很严密,没法否认;
(2) 这个理论本身是有漏洞的,但是很少有人站出来反驳,大部分人都相信这个错误理论;这道题就属于第二类,理论本身已经被一些证据否认了,但是仍然有大部分人相信(pervasive);irrefutable对应第一类情况:这个理论本身很对,很完备。答案是d。
翻译:孩子主要在教室中学习科学知识的观点是如此普及以至于几乎没有科学家,教育家或政治家怀疑,尽管越来越多的证据表明孩子学习的大部分科学知识都来自校外。
3.Unlike most other serious journals, which drain money from their owners, the Review has long been (i)______. But the formula is not without its imperfections, which have grown more pronounced in recent years. The publication has always been erudite and (ii)______ but not always lively and readable. (iii)______, accompanied by a certain aversion to risk taking, has pervaded its pages for a long time.
Blank (I) Blank (II) Blank (III)
A:lucrative D:authoritative G:An originality
B:realistic E:animated H:An impulsiveness
C: esteemed F:trendy I:A staleness
(出处:500题机经500题exercise 11)
解析:这道题第一空比较难:drain money from their owners是说他们没钱,所以要从主人那里拿,所以空里对象应该是“能赚钱的”,“有钱的”,这个空容易过度推理:我们可能会认为“不从主人那里拿钱”是值得尊敬的而错选c,所以在做这种题时,我们要养成从句子字面意思分析的习惯,切勿过度推理。第二空需要的形容词和erudite(博学)并列,对一个出版社来说最合适的可选褒义词是d;第三空经过but转折后选贬义词,根据最后一句的aversion to risk taking我们可以推出“守旧”这一特征,选i。答案是a,d,i。
翻译:不像其他的正规期刊那样经常从所有者那里拿钱,Review一直以来都是利润丰厚的。但是这不意味着它没有缺点,而且这些缺点在近年来日益严重。虽然它出版的读物一直是博学而权威的,但是并不生动,可读性也不强。另外它过于保守,讨厌做出冒险行动的特点一直都存在。
4.Tagore had a sharply defined sense of the (i)______ of scientific inquiry. The fact that science
dealt in statistics and numbers, that its logic was probabilistic, meant that the domain of moral questions (ii)______ it: moral questions, for Tagore, required certainties, not probabilities.
Blank (I) Blank (II)
A: irrationality D:guarded over
B:limits E:lay outside
C: futility F:was subject to
(出处:500题机经 500题exercise 12)
解析:这道题的两个空都需要推断:题目中出现probabilistic,说明科学是“可能性”思维的,后面又说了moral问题是“确定性”思维的(certainties),所以两者不兼容(e),注意这个句子没有感情色彩,切勿过度推理。因为不兼容,所以他们各自是有界限的(b)
翻译:Tagore认为科学咨询有明显的的局限性基于以下事实:科学是处理统计学和数字的科学,依从可能性思维,意味它是不能处理道德问题的:道德问题对于Tagore是基于事实的,不是基于可能性的。
GRE考试填空精选试题及答案
Scholars' sense of the uniqueness of the central concept of “the state” at the time when political science became an academic field quite naturally led to striving for a correspondingly ___ mode of study.
A thorough
B distinctive
C dependable
D scientific
E dynamic
F unusual
选BF
翻译:
当时政治学刚刚成为一个学术领域,有感于“国家”的核心概念的独特性,学者们自然而然相应地致力于一种特别的研究方式。
精简主干如果找不到线索,逐步扩充主干。
GRE考试填空精选试题及答案
In many science fiction films, the opposition of good and evil is portrayed as a ___ between technology, which is ___ , and the errant will of a depraved intellectual.
A fusion
D dehumanizing
B similarity
E unfettered
C struggle
F beneficent
选CF
翻译:许多科幻影片,都把善恶之争描述成,一种使人类获益的科技和一个堕落的科学家(知识分子)的邪念之间的冲突。
fusion 融合,联合
struggle 争斗,奋斗,竞争
dehumanize 剥夺任性,使机械化,使公式化
beneficent 慈善的,有益的
GRE考试填空精选试题及答案
The disjunction between educational objectives that stress independence and individuality and those that emphasize obedience to rules and cooperation with others reflects a ____ that arises from the values on which these objectives are based.
A redundancy
B conflict
C gain
D wisdom
E predictability
选B
翻译:有的教育目标强调独立和个性,有的则强调服从规则和与他人合作,两者的分歧反映了它们所代表的不同价值观的冲突。
redundancy 过剩,冗余,赘言,备份
提取句子主干,可以直观地发现 disjunction reflects a ( ),很容易选。
其他两串修饰成分,是彼此分歧的两种教育目标的特征,只是为了印证它们之间的关系为disjunction。
GRE考试填空精选试题及答案
Parts of seventeenth-century Chinese pleasure gardens were not necessarily intended to look ___ ; they were designed expressly to evoke the agreeable melancholy resulting from a sense of the ___ of natural beauty and human glory.
A beautiful
D immutability
B luxuriant
E transitoriness
C cheerful
F abstractness
选CE
翻译:一些十七世纪的中国乐园并不一定让人看起来高兴;它们被特别设计来使人体验好景无常荣华易逝,并以此激发那种令人愉悦的忧伤。
luxuriant 茂盛多产的,丰饶的,华丽精致的,奢侈的
immutability 永恒不变
transitoriness 短暂,转瞬即逝
篇9:GRE阅读提速训练常用方法
GRE阅读提速训练常用方法
GRE阅读提速练习4大基本方法介绍
GRE阅读提速的四种基本训练方式分别是:a、意群训练;b、不回视训练;c、合理化原则推力训练;d、速度与理解力的平衡点训练。
意群训练:
以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象,而不是单个的单词。同时避免发声阅读,克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动。
不回视训练:
保证第一遍阅读时的高度注意力,避免回视。
合理化训练:
根据文章中得上下文的逻辑推理,将不懂得地方进行合理推理。
速度与理解力的平衡点训练:
既要保证一定的阅读速度,又要保证在速度提升的同时能够理解文章的意思,避免很快看完却什么都没看懂的无用功。每个人的平衡点都不相同,需要通过大量练习来逐渐把握平衡。
GRE阅读提速备考重点讲解
1. 在进行阅读训练的过程中,只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释意)为唯一目的。什么时候考生发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程,此要求即达到。
2. 眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出生阅读的速度要快。
3. 在阅读文章时,都要注意整句的回视现象,坚持一遍就读下来。
4. 遇到不懂的地方,就用合理化推理进行推理。
5. 贵在坚持,不可半途而废。
GRE阅读提速先培养正确读文章习惯
提高阅读速度,对于阅读习惯的培养相当重要。阅读过程中,绝对不可以出声浪读,也不可以心读,而是意读。也不能单单得对一个词进行死抠,要知道阅读考的是句子和文章。只有培养出正确的阅读习惯,考生的阅读速度才能从根本上得到提升。
GRE长难句解析:想象力更深刻
In effect, in trying to demonstrate that the imagination is more profound and less submissive to the intellect than Saint-Beuve assumed, Proust elicited vital memories of his own and, finding subtle connections between them, began to amass the material for Remembrance.
译文:事实上,为了试图证明想象力要比Saint-Beuve的假设来得更为深刻,且并非那么易于屈服于理性,Proust引发了他自己的至关重要的记忆,发现它们之间不无微妙的联系,便开始为Remembrance收集材料。
解释:该句是考察复杂修饰和插入语的。句首是表目的的状语从句:in trying to demonstrate that the imagination is more profound and less submissive to the intellect than Saint-Beuve assumed。然后是finding引导的插入语隔断了前面连接句子的and的后半部分,影响了考生对整句的把握。
解法:看到句首是介词短语引导的状语从句,就先直接往后找句子主语,找到主语之后,直接跳过出现成对逗号的插入语往后看完整的句子。最后,再回头看插入语部分的补充信息对句子整体进行进一步的理解。
GRE长难句解析:照亮现实的欲望
(This is )A desire to throw over reality a light that never was might give away abruptly to the desire on the part of what we might consider a novelist-scientist to record exactly and concretely the structure and texture of a flower .(5++)复杂+倒装+省略;
GRE阅读难句训练方法倒装句的介绍!(这是一种)照亮现实的欲望,此欲望从来就不会唐突的取代后面的那种欲望,后者是我们可以将其部分的理解为一个兼任小说加和科学家的人想要去准确并具体的记录下一朵花的结构和文理的那种意义上的欲望。
解释:本句子的难度在一切GRE、GMAT包括LSAT考试中所出现的难句中堪称登峰造极,可以确定地讲,类似此句子的难度的语言,在计算机考试的现场绝无可能出现。如果对此句话不感兴趣,可以把其废掉不读。
A、这句话读起来别扭的第一个原因,是因为它根本就不是一个句子。句首省略了this is 。这种用一个词代替一个句子的方式如果在书面语中出现,只能出现在高级英语中,因此我们以前的英语学习中从未遇到过。其形式类似于我们中文的“精彩”是 “这句话真是精彩”的省略形式。GRE阅读难句训练方法倒装句的介绍!
B、desire后跟着两个大的修饰成分,一个是to throw over reality a light,其中的a light 是被倒装到了over reality之后,正常应是throw a light over reality.不过这个便装部分与throw距离不远,读者看得还算懂。关键是第二个修饰成分。注意:从that开始直到句尾结束的长长的定语从句不是修饰其前的light的,而是修饰一开始的desire的。
C、第二个修饰成分中又来了一个倒装,由于作者为了强调never,所以将其提前,引发了定语从句中的倒装:正常语序应该是that might never be given away,倒装后系动词was被提前,given因为在情态动词might之后所以变成了原型give。A give way to B,是A让位于B,而A be given way to B, 则是A取代B。on the part of 之后的部分修饰后面的desire,what引导的从句现场阅读时可以看成一个名词。What从句中的不定式to recored exactly and concretely the structure and texture of a flower中又有一个避免头重脚轻的倒装,正常语序应该是to recored the structure and texture of a flower exactly and concretely。GRE阅读难句训练方法倒装句的介绍!
D、就算能够看懂这句话的结构,可能仍然理解不了意思。本句的意思是,哈代(注:人名老的冲动是一种简单的、说明现实的欲望,新冲动是一种即是小说家又像科学家的仔细研究一个东西的特点那样的欲望(新冲动),前一种欲望是永远也不能取代后者的
意群训练:(This is )A desire to throw over reality a light that never was might give away abruptly to the desire on the part of what we might consider a novelist-scientist to record exactly and concretely the structure and texture of a flower .
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GRE数学做题太慢如何提速(合集9篇)
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