“金赫奎DefTuT”通过精心收集，向本站投稿了10篇考研英语：大纲公布后短时高效复习，下面是小编整理后的考研英语：大纲公布后短时高效复习，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
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篇1：考研英语：大纲公布后短时高效复习
全国硕士研究生招生考试英语考试大纲已于9月13日颁布，考纲除微小的细节变化外，没有太大方向性变化，考生可谓吃了一剂定心丸。考纲的公布意味着考生离考试更近了一步，那么在越来越宝贵的复习日子里，考生怎样做才能花最少的时间，打最牢固的地基呢?下面老师就带各位同学来一起看一下大纲公布后的复习方法。
一、做透近十年真题
有些考生会有这样的感觉，文章能看明白但是完成题目却总是出错，更有甚者，文章看的越明白题目错的越多，而感觉文章理解得一知半解的题目却对的较多，而做模拟题却并不存在这样的问题，很显然这便是真题的价值。要知道真题是国内的顶级英语教研专家倾力打造的题目，一般的模拟题水平远不能及。
真题具有知识点的全面性，可以说真题一定是涵盖考研(微博)大纲中指定的较多内容的，每年的试卷内容看起来并不太多，但是其中涉的大纲索要考察的词汇、语法、句型数量却是惊人的，每一句话都可以考察考生多个知识点的掌握情况。老师认为，百分之八十的考点都在这近十年的真题里，真正把这些真题弄清搞懂，使得知识融会贯通，高分就不再是梦。
此外，真题还具有权威性和指导性，可以说真题是没有任何辅导书、模拟题能可以比拟的。当然，有的考生说，老师我真题做的都能背下答案了。当然，记住答案并不是做真题目的，真题反复练习的目的是为了弄懂知识点，以及知识点背后拓展的做题方法。
二、只注重单词行不通
有些考生说，老师我的词汇特好，但是题目还是做不对，都说词汇是学习英语最重要的，怎么放我这就不灵了?在学习过程中，老师的确会给我们灌输单词很重要这样的理念，我们不否认词汇是英语学习的基础，但是语法才是将每个具体词汇串联起来的筋络，只有学好语法，才能精确理解句子的含义。考研阅读、完型、翻译长难句是追求精确型理解的研究，如果考生只是词汇掌握的好而语法不佳，也无法将每个句子很好的串联、翻译和理解。因此各位考生要在保证单词复习的基础上，重视语法等其他方面的复习。
短时高效的复习是每个考生都希望的，考纲已经公布，希望各位考生能在越来越宝贵的日子里，逐渐可以做到复习的短时高效。老师预祝各位考生金榜提名!
篇2：考研英语 大纲公布后如何复习
考研英语 大纲公布后如何复习
1. 如何做好英语复习?
(1)据新考纲确定所应掌握的知识范畴;
(2)制定出合理的复习计划;
(3)最新考研动态和资讯的获得;
(4)做好情绪、身体调控，全身心投入到考研复习。
2. 怎样制定合理的复习计划划?
(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇，强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇。
(2)每天坚持做四篇阅读理解，第一遍在做题时，注意做题的时间和速度;而重点在第二遍的反馈和消化上，在第二遍中要消化理解阅读中的盲点词汇、难点句式，要彻底搞清每题的正确答案成立的原因。
(3)研习完形填空、翻译、新题型等复习指南方面的书籍;每周做至少三篇完型填空试题，做完型对强化提高自己的英语基础帮助极大;
(4)配合辅导班老师授课内容，每周看两篇短文写作范文，可以把写作范文当作精读材料去消化，学习其遣词造句、谋篇思路。
3. 每天在英语学科上花多久的复习时间是科学的?
如果是在暑期之前就已启动了考研复习计划的同学，在暑期每天投入3.5小时足以，这3.5个小时的具体安排可参照我们刚才谈到的具体复习计划里的相关内容;而对于在暑期才开始启动考研复习计划的.同学而言，每天应至少花5个小时复习，至少两个小时用来专门消化记忆考研词汇。
4. 记单词时，总是感觉前记后望，该怎么办?
前记后望是正常现象，指望一篇记住考研词汇是不大可能的，所以要循环记忆，而且要利用自己的零散时间在查漏补缺，重复是解决遗忘的最好办法。同时可通过阅读，通过在语境中来强化巩固词汇记忆。
5. 单词都掌握住了，但做阅读时仍读不懂文章，该怎么办?
通常而言，单词都认识却还读不懂文章的原因有以下几方面：
(1) 英语基础较差，没有基本的断句能力，不能准确把握句子乃至篇章的意群;
(2) 不良的阅读习惯，在阅读时易走神、眼睛在读文章而思维没有同步运转起来;
(3) 背景知识较匮乏，由于对阅读理解的题材感到陌生致使对文章的话题感到艰涩难懂。
基于上述原因，建议同学们结合自己的实际情况，有针对性的提高自己的阅读能力：
(1) 进行专门的语法复习，提高自己分析句子理解句子的能力，从句子在到篇章进行循序渐进的训练和提高;
(2) 在平时的阅读中多习得一些科学的阅读方法并将其有意识地用运到自己的阅读训练中;
(3) 除了做专门的考研阅读理解试题以外，要有比较广的知识面。考试中阅读文章的题材丰富多样，有涉及经济文化的，有关于社会科普的，还有涉及史地政治的等等。这就要求我们平时通过大量阅读各种中、英文的报纸杂志以及书籍来了解各方面、各领域的知识。
6. 如何提高阅读能力?如何做阅读题才能达到最好的复习效果?
每天花半个小时进行范读。范读的宗旨是要读懂文章的主旨大意及作者的观点、立场。进行英语阅读训练，不但有文章数量上的要求，而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各个领域。在做专门的阅读训练试题时，要有意识的不断强化对阅读题型的总结。每一次每一套题做完，对完答案后，不要太留意分数，而应该侧重于总结和思考。总结出符合自己思路、习惯的解题方法。
篇3：考研英语复习大纲
考研大纲新鲜出炉，就英语大纲方面，其中有关完型填空方面并没有重大变动，考查重点依旧是学生对语法知识的基本运用，目的就是为了鼓励学生提高英语各方面的综合素质，可以准确、自如的运用语法知识，而不是单纯的学习语法。当然除了语法知识以外，词义辨析也是一大重要内容。
完型一直是大家不重视的科目，但是不到最后都不要说放弃，能多得一分是一分，一分拉开的差距可以是很大的。那么具体到复习当中我们应当怎么做呢?本文将为考生详细解析一下。
同学们在复习时应制定相应的复习策略。首先，从词汇方面，在备考时，考生可关注一些常见词语的近义词，进行区分，并不断总结整理。其次，从句子层面来讲，考生在填空时应将句子作为一个整体来分析，不可以孤立的分析所填选项，以准确抓住答题线索。再次，从篇章上来讲，考生应对整体文章大意有初步了解，保证所选择的选项符合文章主题方向，以及感情色彩。
词汇方面的考点，考生除了关注一词多义以外，还要注意一些固定关于的搭配以及固定用法，多积累，提高对词语搭配的敏感度，达到一看到一个词马上就能选出和它搭配的词语的程度。
对于完形填空的考点，考生需要注意以下知识点：常考的一些如定语从句、状语从句之类的从句、特殊句式以及各种语法结构，文章中句子的时态和语态也是一个重要的出题点，非谓语动词的判断要根据这个动作的主要发出者来确定是表示主动还是表示被动，还有上文之间连接词的考察，这在一方面考察了考生是否对上下文的逻辑结构了解透彻。
对于英语二的同学，完形填空其实也可以做为翻译的训练材料，因为英语二的翻译为一个短的篇章，其字数和难度基本和完型持平，所以在透彻分析好完型的每一个选项后，考生可以进行逐句翻译，这样不仅能够提高翻译水平，同时也能再次巩固、识记完型中的各个知识点，同时如果翻译时碰到好的句子，考生们完全可以背诵下来用到作文的写作当中。总之，不管针对英语考试中哪种题型的分析与总结，都会有益于其它类型题目的解答，所以在准备备考的过程中不可偏颇一方，要多管齐下，厚积而薄发。
1.考研英语大纲复习方法
2.2017考研英语大纲复习建议
3.新大纲考研英语词汇大纲复习策略
4.2015考研英语：大纲公布后短时高效复习
5.关于考研英语大纲强调的两个复习方向
6.考研英语大纲强调的两个复习方向
7.考研英语大纲翻译的复习思路
8.考研英语大纲发布后写作复习建议
9.考研英语大纲词汇复习
10.针对考研英语新大纲定制的复习计划
篇4：考研英语大纲词汇复习
考研英语大纲词汇复习
carbon n.碳
card n.卡片，名片;纸牌;纸片
cardinal n.(天主教的)红衣主教 a.首要的，基本的
care n.小心;关怀，照料 v.(about)关心，介意，计较
career n.(个人的)事业;专业，生涯，职业，经历
careful a.小心的，仔细的;细致的，精心的
caress vt./n.爱抚，抚摸
cargo n.船货，货物
carpenter n.木工，木匠
carpet n.地毯
carriage n.(四轮)马车;(火车)客车厢
carrier n.搬运人;载体
carrot n.胡萝卜
carry v.运送，搬运;传送，传播;领，带
cart n.(二轮货运)马车，手推车
cartoon n.漫画，幽默画;动画片
carve v.(雕)刻
case n.箱，盒，容器;情况，事实;病例;案件
cash n.现金，现款 v.兑现，付(或收)现款
cashier n.收银员，出纳员
1.2017考研英语大纲复习建议
2.考研英语大纲复习方法
3.关于考研英语词汇复习计划词汇复习
4.2014考研英语大纲：词汇变化解析
5.2017考研英语最新大纲核心词汇
6.2018考研英语词汇大纲
7.2018考研英语大纲核心词汇：B
8.2017考研英语大纲核心词汇
9.考研英语大纲翻译的复习思路
10.2015考研英语：大纲公布后短时高效复习
篇5：考研数学 大纲公布前后复习要点
2014考研数学 大纲公布前后复习要点
2014考研数学复习：尝试转变做题方式
考研数学 从基础抓起 客观题满分必修
2014考研数学 避免误区 迎头赶上
考研数学复习不能放过“漏网”之分
一、考研大纲出来前后着重复习点
高等数学包括八章内容：1、函数、极限、连续；2、一元函数微分学；3、一元函数积分学；4、向量代数和空间解析几何；5、多元函数微分学；6、多元函数积分学；7、无穷级数；8、常微分方程。每一章又有若干知识点，比如函数、极限与连续部分主要考查分段函数极限或已知极限原式中的常数；讨论函数连续性和判断间断点类型；无穷小阶的比较；讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根等。考生在正式考纲出来前，可依据前一年的考纲内容进行复习。等当年考纲出来后，再查补大纲更改后的知识点。分析近几年考生的数学答卷可以发现，很多考生失分的重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，对数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。在复习过程中，一定要按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。因为只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。 考研 教育\\网
二、培养在训练中熟悉规范的解题思路
记牢基本概念、定理、公式和结论后，要加强针对性的训练。 “练”字当头说明了数学考试就是解题，像基本概念、基本公式、基本结论等也只有在反复练习中才会真正巩固。因此，考研数学要拿高分，前后不做上千道题是不行的，除此以外没有什么“速成”之类的旁门左道。题做多后，就会提高解题能力，尤其是解综合性试题和应用题能力。复习时考生要注意搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。例如，解应用题一般是在理解题意的基础上建立数学模型，这种题目现在每年都考，考生需要平时进行强化训练。再比如说，在解综合题时，能否迅速地找到解题的切入点是关键一步，为此需要熟悉规范的解题思路，必须在复习时对所学知识进行重组，转化为自己真正掌握的东西。
三、在研究真题和做模拟题时提炼题型
统计表明，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占50%左右，这些考题或者改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定，这就需要考生在研究真题和做模拟题时提炼题型。提练题型的目的，是为了提高解题的针对性，形成思维定势，进而提高考生解题的速度和准确性。
从近年考研数学真题中，明显可以看出以下考察重点：
A 注重考察考生对基本概念、基本公式、基本结论的掌握。
B对跨章节、跨科目的综合考查。
据近几年出现的概率，可将以下几种典型的试题作为复习重点：一、级数与积分的综合题；二、微积分与微分议程的综合题；三、求极限的综合题；四、空间解析几何与多元函数微分的综合题；五、线性代数与空间解析几何的综合题。
针对历年大纲和真题的考察重点，提醒考生在复习中要具体注意一些事项：
循序渐进的复习。应首先对高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分的重要知识点进行系统复习。尤其是高等数学的重要知识点，因其往往占有很大分值，应作为重中之重。清楚了各个考点，形成一个知识体系，掌握了基础后，整个数学的复习都会比较轻松，并取得事半功倍的效果。然后是整理数学班的笔记，熟悉掌握笔记中所讲的出题点和各种解题规律，这样就可以进入做题状态了。
综合性试题和应用题，在初步复习时可以不作为强化重点，而应逐步进行训练，积累解题思路，同时还可以帮助提高各个知识点的理解和消化。注意解题技巧。每做完一题后，就要总结其所覆盖的.知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。以后碰到类似的题目，就跳过不做了。这样不仅可以做到熟练运用相关知识点和解题方法，还可以少做大量无用功，节省很多复习时间，从而大大提高了复习效率。
偏题、怪题误时间。考研不是数学竞赛，不会出现这类题目，因此完全没必要浪费时间。复习中，遇到比较难的题目，自己独立解决确实能显著提高能力。但复习时间毕竟有限，在确定思考不出结果时，要及时寻求帮助。一定要避免一时性起，盯住一个题目做一个晚上的冲动。要充分借助老师、同学的帮助，将题目弄通搞懂、下次自己会做即可，不要耽误太多时间。
做题要态度细心。无论是大题还是小题，都不容轻心。每年许多考生容易在看似不起眼的选择题和填空题上失很多分。其实选择与填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就全军覆没。不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，应该平时做题就态度认真。
数学真题按章节进行。这样，在做真题的过程中，就可以做到以一年代替历年，即在历年考试中大多数的题型都是类似地重复地出现，因此没必要花太多时间在每年类似的题上。而且，在研究完历年真题后，自己可以很清楚历年考试出题的重点和难点，使冲刺阶段的总结性复习更有针对性和目的性。
最后，预祝2014的各位考生都能够取得考研的成功，进入理想的学府。
篇6：总结：大纲公布后考研复习重在坚持
总结：大纲公布后考研复习重在坚持
政治考试大纲内容与形式皆有变化，考研复习基础不牢，诸多内容心里打鼓，怎么办？这些问题在历年考试大纲公布后都会出现，大家不必惊慌，毕竟，考试大纲变动的情况所有的考生都要面对，而不是针对某一个人的。大纲公布后，广大考生在复习的.时候，除了要对知识点进行详细掌握之外，重点还要告诉自己坚持，保持良好心态，走到最后。
一、养成良好的作息习惯
既然考研路都到这份上了，就不要再做逃兵了，也不要总给自己借口了。惰性是一点一点养成的，借口一旦多了，慢慢就成了习惯，改就难了。
坚持规律的作息生活，这样人就不容易有惰性，有时候哪怕是效率低一些，也不要总往外面跑，给自己借口是放松，自己最了解自己不是吗？考研教育网题型大家，如果回来后精神焕发还好，要是回来后依然如此，那么就对自己要求稍严格一些。
二、学会吃苦
考研路上是要吃苦的，只是每个人对于苦的理解不同，所以程度也就不同罢了。尽量给自己找一个良好的环境，为今后的四个月打下一个良好的基础。四个月如一日最好。加油吧，各位，坚持下去，胜利在向你招手。
篇7：考研高数大纲公布后复习要领
2013考研高数大纲公布后复习要领
考研数学分为高等数学，概率论与数理统计和线性代数三个科目，一般而言线性代数都会认为比较简单，概率论的比例次于高等数学，重头戏就是高等数学。高等数学是一门比较难的课程，想要得高分并容易。极限的运算、无穷小量、一元微积分学、多元微积分学、无穷级数等章节都有比较大的难度。
高等数学基础复习方法：
第一、理解概念 掌握定理
数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质，弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。所有的问题都在理解的基础上才能做好。定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。
第二、教材习题要做熟
要特别提醒学习者的'是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结，不仅总结方法，也要总结错误。这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。
第三、从宏观上理清脉络
要对所学的知识有个整体的把握，及时总结知识体系，这样不仅可以加深对知识的理解，还会对进一步的学习有所帮助。
考研 ■篇8：考研英语怎么复习才高效
一、调整心态
有很多同学认为考研时英语和政治分别是100分，而两门专业的总分是300分。大家的英语分数一般都在50分左右，所以就好好复习专业课忽视英语。这种想法是不对的，就像短板现象一样。决定我们水平的往往不是我们的强项，而是我们的弱项。如果大家想考名校的研究生的话，英语成绩最好要过60分。竞争很激烈，学好英语是必须的!
二、制定时间表
下面是小编在网上找的时间表，据说是黄金作息时间表。可以根据自己的实际情况进行调整，但要执行下去哦!
6:10 起床，然后去洗漱
6:40--7：00 进行慢跑
7：10--7：30 吃早餐，早餐要丰盛
7：40--8：20 背英语单词
8：30--11：40 做题 最好可以用表计时
11：50--12:20 吃饭
12:20--13:00 午睡 最好不要超过一小时
13:00--17:00 做练习
17:00--17:30 吃晚饭，不要吃太饱
17:30--18:00 你的自由时间，要珍惜哦
18：00--22：00 看书、做练习
22：00--23：00 锻炼
23：00--23：30 背单词
23：30--第二天6：10 终于可以睡觉了
三、做真题
这个问题似乎有些老生常谈，但真题还是要做的。关键问题是怎么做?我想大家每次做题时都有这样的感觉，单词我明明都背了，为什么还有那么多的生词是我不认识的?其实那些我们不认识的词汇也不算超纲词，因为它们是根据大纲中5500个词汇通过添加词缀的方法形成新的单词。我们可以把这部分的单词抄下来，之后想办法记住它们。
四、猜测出题者的意图
在考试前我们要提前做好准备，预测一下考题。在我们做了大量的训练以后，就会熟悉各类题型，看其考察我们哪方面能力。对自己的弱项进行针对性训练。准确的猜测出题者的意图对我们答题很有帮助。比如，在考研作文中创新、团队合作等话题出现的机率会比较大。机会总是留给有准备的人的。
五、分阶段复习
我们可以根据自己的实力情况，进行有阶段的弹性复习。比如，6月份以前我们可以专攻词汇和语法。当然如果基础好的同学可以适当缩短这个阶段的时间。7月份以后是考研复习的黄金时期，再过一个月我们基本就要冲刺了，在这个阶段我们可以多掌握一些答题技巧，提高自己的写作能力。
六、高效率是真理
上了大学之后，表面上看可供我们自由支配的时间多了起来。其实并不然，我们在学校专业课的同时还要参加各类活动，有的同学还要做兼职，这是高效率就显得尤为重要。同样的考研英语复习也要讲究高效率。就拿我们的口语复试来说吧，它要求考生能参与不同形式的口语交际情景，考查其口语交际的能力。如果你觉得看美剧可以提高你的口语水平，你就去看美剧。总之要选择一个适合自己的高效方法。
具体到学习的方法：
英语整个复习的脉络：
我们可以想一下我们当时学汉语的时候肯定是先学拼音，再开始学汉字，然后学词语，然后就造句，然后学写一段的看图说话，然后再学写一篇的作文，然后作文越来越高阶然，最后有论点有论据。其实英语也是这样一个由简到难、由元素到最后一个系统的这样一个过程，到英语这方面，音标就不说了，我们肯定是从单词开始。
单词：
考研词汇考研单词就是大家所说的大纲词汇实际上它是要是有一个词库的。每年这个词库都会发生变化，有一些旧词被淘汰掉，也有一些新的加进来，但是基本上这个是词库百分之九十以上的词是保持在一个不变的范围的，也就是说，我们只要把握了这个大概的词库。考试的时候百分之九十以上的词我们都是认识的。
我们的阅读理解是怎么来的呢?阅读理解有很多：有叙述、有科技性的等，就比如说科技性的，这种一般都是摘自于国际上的一些非常专业的期刊。我们如果是外行人的话，就算写成中文的话有的都会读不太懂。写成英文难度肯定就要增加了。那当然做阅读也会有一些技巧。那篇文献，把它搬过来作为考研的一个阅读的时候，肯定要做更改，因为它是一种专业性的文献或是这种文章摘取的一段，肯定是有一些非常专业的词汇，就是他有些词汇不在咱们所说的词库里，那么怎么办呢?它会把这些生僻的词汇换成词库里的词语，也就是说无论是什么样来源的文章，变成阅读理解都是在这个词库里的。
所以说，对于单词来说，关键是找出词库，也就知道需要知道的单词的量大概是怎样一个范围，那么接下来是干什么?很多同学都会说背单词。如果单纯的死记硬背，我个人认为是非常不可取的。当然也不排除有些同学，一目十行、过目不忘，但对于大部分同学来说包括我觉得背单词非常的枯燥，单纯的去背单词有那种红宝书、绿宝书，经常是有同学一开始从A开始背，过了半个学期再问他还是在背A。就是非常打消人的积极性，背着背着觉得好枯燥呀，背不下去了。因为它都是孤立的不联系的，这样是非常不好背了。
如何记单词?那么怎样才好背呢，放到语境里去背这个单词，容易程度就会增加，一个单词放到阅读理解里，在具体的语境中，那么这个词就有生命了，它就不单单的只是一个词，那么你在理解记住它的时候就肯定要容易很多，所以我的建议是要通过阅读理解去找单词，每次做阅读理解把不会的都整理出来，每次都这样。慢慢积累可能有些词出现了一次没记住，那么出现多几次，你就熟悉了，就跟见一个人似的，可能有的人是脸盲，如果见十回的话，你应该能记住了，那如果见十回你还记不住的话，啊，你再来找我，哈!
另外，记单词也是有一些技巧，比如说要归类记。像有些单词是有前缀后缀词性的变化，一个可以延伸出很多词。而且一个比较高端的复杂的词汇它延伸出来的词也是高端复杂的词汇，也是经常考的，而且有的词它加了一个前缀它的意思就特别不一样。这种非常特殊非常个性的词，其实是很好记的，就好像非常个性的人，你是很容易记住他的。所以不要怕困难，有人就是觉得英语一直不好然后怎么样，很有可能是你没有找到方法。通过系统地一类一类的归这个词就方便你记了。
另外，一个词千万不要死记硬背它的汉语意思。一个词的汉语意思实际上是边编这个词典的人他给加到的意思。刚才说为什么单词一定要放到语境里呢?因为我们经常会出现。我背这个单词有十种意思，我都背下来了，但是我把它放到一个语境里，它翻译了都不是这十种意思，可能有一点点关系，但完全不一样。你单纯的背单词去背它的汉语意思是没有意义的，你要给它锁定一个范围。比如说这个词大概是一个积极的意思，我就知道，放到具体环境的时候我根据上下文，给它赋予一个中文中比较合适的意思。这一点在翻译上特别的有用。
句子：
单词完了，就该说句了。接下来说一下长难句，那长难句就涉及到语法的问题了。其实单纯的语法高中的时候我们就学了差不多了，到了考研英语，语法可能很多时候它会涉及到省略、一些习惯用法呀，可能我们有时候会读不懂，而且有时候一个句子真的是很复杂，句子套句子。那么怎么办呢?你就得分析，比如说做阅读理解，包括有些参考书，有那种专门儿炼长短句分析的，如果你在这方面觉得自己有欠缺的话，你可以专门去训练这个。那么，如果你自己做的话应该怎么做呢?
如果自己做的话，比如阅读理解有一个句子我就是读不明白，我不明白什么意思。把这个句子摘出来。然后精读整理分析，自己去慢慢理解是怎么样的一个结构、怎么样的语法，慢慢的积累你就会熟悉一些在考研的阅读中经常使用的表达句式，无外乎就是经常出现了比较复杂的就那几种。你只要见到多了你就会了。读完这个句子你要明白它省略的是哪一部分，指代是什么?这个长短句分析的透彻对翻译和阅读是非常有帮助的。
段落：
段落分析几个长短句组成了就是一个段落了。那么段落的话，连词是非常重要的，转折、并列、时间上的承接、逻辑上的承接、因果关系，比如说这两个句子如果是或者的关系，就是可以替代的，那么你就可以挑一个简单一点的，你就知道后边那个复杂的句子是什么意思了。标点符号也很重要，一定要注意这些，通过连词、标点符号这些都是代表这个段落的层次，这个层次是什么呢?总分总啊、分总啊、总分啊、时间顺序啊。分析了这些层次的顺序，就知道这个段落的中心架构，就知道主旨内容，就知道哪一部分是重要，这对后面做题肯定是有帮助的。
阅读段落跟段落叠加起来就是我们的阅读，那么你把前面所说的细节都做好了，然后你都感觉自己做的有把握了，你再去做一篇一篇的阅读，多练而且精练。一开始做的时候肯定错很多，大家都一样，那么怎么办呢?为什么错了，自己找原因。不要说错了，我就忘了，我就再做一篇阅读，刷新一下，这样是不可取的。你要珍惜你在考试之前遇到的每一个错误，因为，如果它考上了，而且错误积累起来就你的经验，你的能力就会有飞跃的增长。
阅读就是得多练，一开始一定要精练细练，练出来不会以后一定要使劲嚼，就是你要仔细地咀嚼我到底怎么错了、到底是哪不明白，慢慢你就有感觉了，就是所谓说的语感，有感觉了以后你到后面的话，你就不需要这样了，你就已经具备分析的能力了，而且你的正确率会大大提高。
插一句，可能有的同学高中语法和单词欠缺，问这怎么办呢?那么，肯定是一句话：必须得补回来。题外话：中医讲究虚不受补，就如果你身子特别虚的话，你吃那些进补的药，对你来说都是毒，补不进去的。你肯定是先把身体调理好了，再吃进补的东西，才有用。学习也是这样。如果说你语法单词都不明白，你去学这个比较难的东西，肯定听不懂，而且还会打击你的自信心。所以说基础差怎么办，先补基础，补到能跟上能听懂，好多问题都能跟上了以后，然后再开始像我之前所说的那样步骤去练。
英语我觉得是只要你付出就会有回报的。但是他贵在一个坚持，而且他是属于量变引起的质变，就是她量变的过程可能是非常的缓慢。你可能一眼看不出来，但慢慢只要你努力，只要你坚持，绝对有提高。不能着急，而且把劲儿放匀了，一点点巩固提高，英语肯定没有问题，大家一定要有信心。
作文：
作文然后我再说一下作文，我认为你英语有了基础，然后你再能审明题意并且有自己的见解，这基本上就可以得一个比较高的分。那么作文忌讳什么呢?模版，非常忌讳模版，尤其是烂大街的模板。批卷老师看到烂大街的模板，哪怕你用的很好，你中间有很多自己的见解，老师都会不给一个很高的分数。还有一个忌讳是生硬的句式，很多人觉得可能我英语水平可能没有那么高，但我套一个特别特别拽的句式就感觉自己就特有格调了。但很多时候你是用不好的。
当你没有把握，你用的非常生硬的时候，给人感觉是很作做的，这样会引起老师给你分不高。那模版是不是就不要有啊?那也不是这样，模板还是可以有的，英语作文的题型就那几种，模板千万不要去找网上下载那些东西，你下载别人也下载，太多雷同卷了，老师没给你判雷同卷就已经算是很好了啊!要么你就靠你自己，慢慢积累，自己整理的模版，等考试的时候就可能减少点时间去想怎么去构思，直接套我自己写的模版就非常快!
篇9：考研英语高效复习攻略
词汇：考研不停，背词不止
词汇从小学开始一直伴随着大家成长，经验告诉我们。单词只有循环往复不停的背，才能记得牢，考研词汇也不例外。很多人一早就入手了考研词汇书，无论是已经背过一遍，还是暂未开始，新学期都毫无疑问是一个新起点。
考研相对其他考试，需要词汇量较大，大概在5500个左右。在记忆同时，也要讲究方法。其中有许多已经熟知的词汇，在记忆此类词汇时，可一带而过，主要攻克从未谋面过的生词。记忆单词时最好能够从词根下手，这样在阅读中遇到需要猜词义的题目，就会轻松许多。
至于背单词的时间，要根据自己的情况安排，最好是利用整块时间来记忆，在睡前再巩固记忆一遍，加深印象。这里需要提醒大家，背单词是一个需要长期记忆的过程，不是一两日的功夫。一些早期记忆过的词汇，出现遗忘的情况也不要担心，配合巩固记忆方法，会收获更多。
阅读：尝试练习模拟题，找到做题感觉
刚开始系统复习英语的时候，先不要着急做真题阅读。在没有掌握阅读技巧前，切不可贸然做题，两点原因。一，贸然做题，错误量往往较大，对自信心有很大打击。二，真题题量有限，复习初期练习真题，后期可能没有真题做。当然，如果想练手，可以做张剑的阅读模拟500篇，难度或出题思路可能跟真题会有差异，但是前期找做题感觉是没问题的。
阅读题型对做题时间，也有一定要求，毕竟考试时间有限。初期做阅读时，可以不限时间，但到随着掌握做题技巧。需要根据自己的做题速度限制时间，或者刻意记录一下做题时间。
针对阅读模拟题中遇到的生词，可以做为课外拓展。做到脸熟即可，看到词知道大概意思。如果在做阅读题中，出现大量错题，不要气馁。找到错题原因，及时更正做题习惯或弥补做题方法上的问题。以便收获更多阅读题型做题经验。
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10.2018考研英语阶段复习攻略
篇10：针对考研英语大纲复习攻略参考
从XX年的考研英语大纲解析来看，写作部分要求没有出现明显变化。下面教研室就大纲解析中提到的写作要求和标准，给XX年将要参加研究生入学考试的同学们谈谈写作复习的策略。
对于考研写作而言，短期内提分的方式其实很简单，对于一篇作文而言有准备恰当的词语，严谨的句子和巧妙灵活的构思方式，那么写出来的就一定是好的文章。因此，大家要在平时学习中多加练习。下面是同学们备考要注意的事项。
第一部分 写作A部分
XX年研究生入学考试英语考试的变化之一是在写作部分增加了应用文写作，其目的在于考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力。英语应用文指在日常工作和生活中应用的文体，其类型多样，包括信函、备忘录、摘要、报告、通知等。写好应用文，考生关键要掌握其宏观语篇结构与具体语言形式，既要懂得每一类型应用文的格式与基本框架(先写什么，后写什么)，又要得体地应用恰当的语言形式(包括具体的词汇和句型)。
第二部分 写作B部分
根据《大纲》规定：考生应根据题目以及写作提纲或规定的情景、图表、图画等写出大约200个词的短文。具体要求概况如下：
1 。内容切题，包含提纲或图画的全部要点和信息；
2 。表达清楚，意思连贯；
3 。用词正确，句式有变化，语言比较规范；
4. 文章的长度符合要求。长度是指短文的字数。
(一) 写作部分命题的基本原则
1. 语言正确、地道、得体、简洁；
2 。测试的层次应是语篇层次，即在语篇层次上测试信息(意义)的表达；
3 。试题要求考生完成的任务，应该是互动性的行为。
(二)教育英语辅导团队友情提醒考生写作方法：
1、写什么
1)审题、立意，选择合适的模板；
2)列提纲---把第一时间想到的观点用快捷的方式记下关键词；
3)无论记下的观点是多还是少都要马上选定2-3个容易写的。想如果观点少，也不用冥思苦想，写两个观点就行。
2、怎么写
1)篇章
A 重笔开篇---点明主题；
B 紧扣议题---展开作文，不离提纲；
C 回应效应---结尾呼应开头。
2)句子(要考虑逻辑性和连贯性两大要素---句子内部和句子之间)
A 确定句子结构，突出重心---确定主语、谓语、宾语等成分，以判断对句子结构的理解无误；
B 使用非谓语结构---必须考虑到非谓语结构的特点，如不定式和分词的逻辑主语应该与句子的主语一致，动名词应该起名词的作用，独立主格应该有自己独立的逻辑主语等；
C 使用从句---尤其是定语从句和状语从句；
3)词语
A 会使用小词：challenge, opportunity等；
B 使用各种短语：动作指向性动词词组表示动词，做谓语；用含有否定意思的词表示否定，如：fail to, instead of, rather than, anything but等
both … and …,not only … but also, not because … but because, more … than等。
综上，教育辅导老师提醒考生，如果要想写出一篇好文章，要兼顾：
1. 从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开；
2. 从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各种观点，或举例，或描述，或分析前因后果或定义分类等；
3. 从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知识。
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考研英语：大纲公布后短时高效复习（合集10篇）
