“大家再努力一下”通过精心收集，向本站投稿了5篇合理高效备战考研英语之寒假篇，下面是小编为大家整理后的合理高效备战考研英语之寒假篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：合理高效备战考研英语之寒假篇
合理高效备战考研英语之寒假篇
张倩
的研究生入学考试已告一段落，当20的考生暂时松一口气的时候，20的考生又绷紧了神经。今年的考研英语大作文，想必让很多考生一头雾水。一只盛满了很多文字的火锅，让许多考生在考场上发了懵。由此一个新词出现了，“我被火锅了”便是用来形容一个人措手不及的无准备状态。所以，当我们在回顾2010年的考研时，应该总结经验教训，部署自己一年的备战计划，不能打无准备之仗，以免“被火锅”。
首先，我想介绍一下考研英语这个学科。它与其他学科不同之处在于，英语本身就是一个需要日积月累与循序渐进的过程。Rome was not built in one day. 罗马不是一天建成的，你要想学好英语，肯定是要天天看、日日学，才能打造雄厚扎实的语言基础，才能提高语言的驾驭能力。而考研本身又是一个应试性的考试，所以这其中又需要大量灵活、高超、以不变应万变的的复习与答题技巧。比如说，你的词汇量没有那么大，那么当你看到一篇阅读理解的文章时，里面的大量生词变成了你的阅读障碍，那么这个时候该怎么办呢？你真的就被吓到了，然后放弃了么？ 如果你在备考期间研究了大量的考研真题，我们说，这个时候尽管你遇见了生词，依然可以运用我们总结出来的做题技巧，巧妙地选出答案。
诚然，上面说的这些只是在你储备了基本的词汇量的基础上，才可以行得通，也就是说，英语基础知识和答题技巧是不能分割的。对于考研英语，简言之，就是在打牢了英语语法基础，并具备了一定的基本词汇量之后，运用来自于研究考研真题得来的解题技巧，加之正确科学的复习策略、合理的'复习计划及良好的备考心态，取得考研的成功并非只是梦想。
从整个复习进程上来看，一、二月份也就是寒假期间，扫清单词障碍尤为重要。建议大家以一本单词书为主，贯穿整个复习始终，这本书最好要包括音标、词根词缀特点、真题例句、变形以及一些词组搭配。至于你的复习时间，每天的复习时间段要因人而异，有些人喜欢早起时间背单词，有人喜欢临睡前，总之要挑自己记忆力最佳的时间，不管你的背单词时间怎样安排，复习环节一定不能省去，也就是说在你背新单词之前，一定要把前一天背过的单词考察一下，看看自己究竟记住了多少。有人说如果你连续21天重复一个动作，那么它就会变成你的习惯。所以背单词重要的是要让自己形成习惯，要持之以恒。
其次是英语语法。在英语学习上，它是最理论的东西，所以在我们研究真题之前，一定要系统学习好语法，然后将它运用到做题实践中，当你在做题时遇到语法障碍，要学会将语法书变成一种工具书去查询。那么在你跟着老师或者自学语法时，一定要选择好一本语法书，这本书的选择，一定要在语法知识的基础上，以真题里的句子为例句。我们知道，真题里有大量的长难句，那么手头要准备这样的一本长难句书，里面罗列出真题里出现的长难句，然后给出对于这些句子的解释，其中包括语法现象，将这本书与基础语法书相结合，以扫清真题的语法障碍。总之，对于考研英语的复习，一定要有一个良好的开端，把握寒假这段时间，为以后的复习打好基础，扫清你的单词与语法障碍，相信你的后期复习一定会事半功倍。对于以后阶段的复习与答题技巧，请继续关注我们的考研英语板块。
篇2：合理高效备战考研英语
合理高效备战考研英语
中国大学网|首先，我想介绍一下考研英语这个学科。它与其他学科不同之处在于，英语本身就是一个需要日积月累与循序渐进的过程。Rome was not built in one day. 罗马不是一天建成的，你要想学好英语，肯定是要天天看、日日学，才能打造雄厚扎实的语言基础，才能提高语言的驾驭能力。而考研本身又是一个应试性的考试，所以这其中又需要大量灵活、高超、以不变应万变的的复习与答题技巧。比如说，你的词汇量没有那么大，那么当你看到一篇阅读理解的.文章时，里面的大量生词变成了你的阅读障碍，那么这个时候该怎么办呢？你真的就被吓到了，然后放弃了么？ 如果你在备考期间研究了大量的考研真题，我们说，这个时候尽管你遇见了生词，依然可以运用我们总结出来的做题技巧，巧妙地选出答案。诚然，上面说的这些只是在你储备了基本的词汇量的基础上，才可以行得通，也就是说，英语基础知识和答题技巧是不能分割的。对于考研英语，简言之，就是在打牢了英语语法基础，并具备了一定的基本词汇量之后，运用来自于研究考研真题得来的解题技巧，加之正确科学的复习策略、合理的复习计划及良好的备考心态，取得考研的成功并非只是梦想。
从整个复习进程上来看，一、二月份也就是寒假期间，扫清单词障碍尤为重要。建议大家以一本单词书为主，贯穿整个复习始终，这本书最好要包括音标、词根词缀特点、真题例句、变形以及一些词组搭配。至于你的复习时间，每天的复习时间段要因人而异，有些人喜欢早起时间背单词，有人喜欢临睡前，总之要挑自己记忆力最佳的时间，不管你的背单词时间怎样安排，复习环节一定不能省去，也就是说在你背新单词之前，一定要把前一天背过的单词考察一下，看看自己究竟记住了多少。有人说如果你连续21天重复一个动作，那么它就会变成你的习惯。所以背单词重要的是要让自己形成习惯，要持之以恒。
其次是英语语法。在英语学习上，它是最理论的东西，所以在我们研究真题之前，一定要系统学习好语法，然后将它运用到做题实践中，当你在做题时遇到语法障碍，要学会将语法书变成一种工具书去查询。那么在你跟着老师或者自学语法时，一定要选择好一本语法书，这本书的选择，一定要在语法知识的基础上，以真题里的句子为例句。我们知道，真题里有大量的长难句，那么手头要准备这样的一本长难句书，里面罗列出真题里出现的长难句，然后给出对于这些句子的解释，其中包括语法现象，将这本书与基础语法书相结合，以扫清真题的语法障碍。总之，对于考研英语的复习，一定要有一个良好的开端，把握寒假这段时间，为以后的复习打好基础，扫清你的单词与语法障碍，相信你的后期复习一定会事半功倍。对于以后阶段的复习与答题技巧，请继续关注我们的考研英语板块。
篇3：考研数学高效备战策略之解题篇
考研数学高效备战策略之解题篇
谈到考研数学的复习，许多同学脑海中首先联想到的就是“做题”二字。诚然，通过习题训练促进解题技能与熟练程度的提高，增加考试成功的砝码，是大家都想要追求的目标。然而解题训练需要具有策略性，才能达到事半功倍的效果。如何高效利用复习时间获取快速的突破与提高？这就需要同学们在进行解题训练的时候注意以下几方面的问题：一、 一纲一本为基，脚踏实地
首先，从明确目标的角度而言，解题应当建立在了解考纲、参透教材的基础上。如果对考纲规定的考查知识点及相应的难度要求有准确的认识，也就避免了同学们复习时盲目钻入一些偏题、怪题，耗费大量时间精力却收获甚微的现象发生。建议大家在开始做题之前应当认认真真重温一下教材，建立清晰、完整的知识体系框架，将基本的概念、原理、常用定理、结论彻底吃透，转变为自己的东西，到了做题的时候使用起来才会更加得心应手，像很多同学遇到的考场上突然把某个公式、某个结论忘了，直接给解题造成了障碍，这其实还是基础知识不够牢固、扎实的表现。所以万万不可将做题作为复习过程中孤立存在的一部分，它必须是以用心看书、细致梳理数学理论知识结构为基础的。
二、 准确定位，由浅入深，层层递进
“定位”在复习过程中始终扮演着重要的.角色，解题训练应当有一个合理的分层递进的全程规划，以实现步步为营，解题能力稳步提高。然而，对题目的难度进行客观、准确的把握对同学们而言并不是很容易，这种情况下选择一本习题难度分层递进的辅导书，如考研数学接力题典1800，就可以轻松自主地选择各章节、各难度层次的题目进行训练，问题也就迎刃而解了。在复习初期，对大多数同学而言，还是应当以巩固基础为重，通过基础性题目(“通关题”)的练习加深概念理解，熟悉定理的应用，而不宜过多钻研难度较大、综合性较高的题目。随着复习的持续进行，对知识点的掌握逐步加深，解基本题的熟练度有所增强，累积了一定的技巧，在这种条件下可以逐步向难度更深一些的题目(“高分题”)迈进，促进自己的解题能力再上一个新的台阶。在这一过程中不可操之过急，一下子把难度拔太高，反而效果不好；同时也需要及时查漏补缺，结合教材进一步加强薄弱环节的复习。在通过练习与针对性的加强训练的基础上，对具备一定难度与综合性的题目也形成一定的思路与解题招数了，才可以向“夺冠题”发起进攻，向难度和综合性都很高的题目挑战。同学们在整个过程中都必须做到脚踏实地，不可急于求成，务必将每一步的收获落到实处。踏踏实实按照上面的“三部曲”认真落实每一部分、每一章节的复习，同学们也会在不知不觉当中获得知识巩固与解题能力的同步提高。
三、 注重归纳总结，举一反三
许多同学在复习过程中容易走入一个误区，就是为了做题而做题，大家都倾向于把做题
的正误情况作为很有代表性的判断，这也使得很多同学做完题之后一对答案，对了的题直接放过，错了的题看看答案，知道应该怎样得到正确的答案也就罢了。其实这样做并没有从做题的过程中吸收最多的经验与收获。做题很重要的一点就是一定要注意思考和总结，对了的题要知道它主要考什么，还没有可能有其他的问法和拓展；错了的就更要深入研究，到底错在什么地方，是知识上的模糊，思路上不够灵活，还是求解的过程中不够严谨细心。要注意将做题中暴露出来的漏洞进行及时补救，并且对方法、技巧方面的问题进行细致的总结与归纳，避免今后在同样的问题上再丢冤枉分。同时要注意对问题的认识要有深度及广度两方面的拓展，灵活运用解题中总结的思路与技巧，做到举一反三，融会贯通。
中国大学网篇4：高效备考考研英语之阅读篇
高效备考考研英语之阅读篇
步入六月，广大学子正如火如荼进行着考研备考。而占据考研大业半壁江山的阅读历来则是众多考生的心头之爱，亦是他们的心头之殇，爱的是其总分高，殇的是得分的不易。本文和大家分析一下考研英语阅读文章呈现的一些特点，以期有助于莘莘学子顺利备考。
阅读，特别是传统阅读是考研英语所有题型中最具中西合璧，最彰显中外合作精神的一题：其所有文章均来自外国，而其所有的命题均出自中国人之手。虽其基本题型设置和国内外的诸多测试，如大家司空见惯的四、六级大致一样。但得分情况却不尽人意。据统计，总分40分的该题历年平均得分也就在22分左右。面对如此频发的失分现象，我们组织了众多一线教师，深入细致地研究发现其中一个最重要的原因就在于广大学生欠缺对考研英语阅读文章及其文章结构的了解及认识。
首先，广大考生应明白考研英语阅读文章均摘选自英美国家的主流报刊杂志，并且尤以面向大众的社会科学和科普刊物为主，比如商业经济类文章常摘自The Economist《经济学家》、Business Week《商业周刊》、Wall Street《华尔街杂志》；科普类文章主要摘自于Nature《自然》、Discovery《探索》、Science《科学》、National Geographic《国家地理等》；社会生活及文化教育则来自于 Newsweek 《新闻周刊》、USA Today 《今日美国》 、The Times《泰晤士报》等。除此以外，还会有少量的文章来源于Independent《独立日报》、International Herald Tribune《国际先驱论坛》、Telegraph《英国电信日报》等。
如在平时备考中知晓了试题命制来源，广大考生就应针对性地了解，或是尽可能地阅读相关，类似的文章。鉴于广大考生备考任务重，时间紧。根据深入地研究，发现：绝大多数情况下，每年阅读文章来源一般控制在过去5年之内，即倘若在20参加研究生入学考试，那么该年文章一般来源于2008-见的报刊杂志上。了解这点，可相对缩小考生的阅读范围。此外，我们还发现：为符合考试大纲对文章字数的要求及规定，出题人在选材时，一般会文章段落控制在3-6段间，字数会控制在400-450之间。如此一来，广大学子若想更好地应对考研英语阅读，平日可借助多种渠道，或是网络搜索符合以上两个条件的文章加以了解，拓宽知识。再者，最便宜的方式则是广大学子可借助图书馆，到图书馆借阅相应报刊杂志，中英文皆可，如 《国家地理》 或是 《英美报刊选读》来参看。平日翻阅这些书籍，不经意间就可帮助广大考生对此类我恩长的了解，亦可增加相应知识背景储备。
了解考研英语阅读文章来源及平日应对方式之后，大家在平日的备考中还应注意培养文章结构意识。文章结构，简言之，就是指文章的布局安排，以及作者的行文。掌握文章的结构有助于大家快速，高效地读懂文章，从而快速解题。
同样，为帮助广大考生破解阅读这一难关，在详尽研究多年真题后，发现历年考研阅读文章中90%的文章是议论文，而10%的则属说明文。一般而言，说明文常见于人文，自然等科普读物中，常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性质、特性、演变、结果或是相互间的关系进行提示或解释。而议论文则常见于作者就某一现象，或事件展开论述，从而深发自己的观点。在议论文中，往往渗透着作者个人的观点和态度，并且常常观点和事实相混杂。了解文章体裁后，就有助于我们了解文章结构特点。在文章结构上，英美国家最显著的特色是：文章结构紧凑，中心突出。仔细研究，这两种文体，它们在结构上有共通之处，即文章中心明确，文章结构常呈现总-分，或是总-分-总的关系。请大家切记，考研英语阅读中的'所有文章中心都很突出，即宏观上而言，所有的文章有且仅有一个中心，正篇文章都围绕这个中心展开；微观上，在各段的布局上，大多也是以总--分或总-分---总的关系展开的。在此，以TEXT 1为例，来阐释这个知识点。
20阅读的第一篇文章属于商业经济题材，主要讲述了美国工商业在二战后由兴旺到衰败再到复兴的工程。本文在体裁上属于说明文。本文结构特征非常明显：首先体现在本文中心突出。文章开篇即指出“A history of long and effortless success can be a dreadful handicap, but, if properly handled, it may be a driving force. ”(长期而轻而易举的成功可能是个不利因素，但如果处理得当，可能成为驱动力。)来统领全文。文章剩余各段都是借助美国二战后工业的发展变化来阐释这句话的。
其次体现在各段的总-分关系上。如第2段的首句“It was inevitable that the primacy should have narrowed as other countries grew richer. ”(随着其他国家的繁荣昌盛，美国的这一优势地位逐渐下降变得不可避免。)便是本段的中心句。第2段余下句子都是用具体事例来说明，展现美国经济优势地位的丧失以及具体体现在那些行业，领域中的。同样，第3段也是如此。第3段的首句“All of this has caused a crisis of confidence. ”(所有的一切引发了一场信心危机。)也是本段的中心句，其后的各句也在承接中心句，具体阐释了美国人信心危机爆发以后的种种表现。文章第4段首句“How things have changed! ”(但是情况的变化非常之快！)也是本段中心句。开段便指出美国发生了一些变化，紧接着的本段主要围绕所发生的变化，以及变化发生的原因来展开论述的。若大家对文章结构有一定认识，那么在真正的理解或是解题时，对整个文章的宏观掌握应该不成问题了。
借由这篇文章，简单地帮大家理了一下考研英语阅读文章在结构上的一些特点。了解文章结构特点可以有助于大家从宏观上来把握整个文章布局，可以帮助大家快速的读懂，读透文章。
大学网考研频道。篇5：高效备考考研英语之阅读
高效备考2013考研英语之阅读
阅读，特别是传统阅读是考研英语所有题型中最具中西合璧，最彰显中外合作精神的一题：其所有文章均来自外国，而其所有的命题均出自中国人之手。虽其基本题型设置和国内外的诸多测试，如大家司空见惯的四、六级大致一样。但得分情况却不尽人意。据统计，总分40分的该题历年平均得分也就在22分左右。经过考研教育网深入细致地研究发现其中一个最重要的原因就在于广大学生欠缺对考研英语阅读文章及其文章结构的了解及认识。
首先，广大考生应明白考研英语阅读文章均摘选自英美国家的主流报刊杂志，并且尤以面向大众的社会科学和科普刊物为主，比如商业经济类文章常摘自The Economist《经济学家》、Business Week《商业周刊》、Wall Street《华尔街杂志》;科普类文章主要摘自于Nature《自然》、Discovery《探索》、Science《科学》、National Geographic《国家地理等》;社会生活及文化教育则来自于 Newsweek 《新闻周刊》、USA Today 《今日美国》 、The Times《泰晤士报》等。除此以外，还会有少量的文章来源于Independent《独立日报》、International Herald Tribune《国际先驱论坛》、Telegraph《英国电信日报》等。
如在平时备考中知晓了试题命制来源，广大考生就应针对性地了解，或是尽可能地阅读相关，类似的文章。鉴于广大考生备考任务重，时间紧。经研究发现绝大多数情况下，每年阅读文章来源一般控制在过去5年之内，即倘若在2013年参加研究生入学考试，那么该年文章一般来源于2008-2012年见的报刊杂志上。了解这点，可相对缩小考生的阅读范围。此外，我们还发现：为符合考试大纲对文章字数的要求及规定，出题人在选材时，一般会文章段落控制在3-6段间，字数会控制在400-450之间。如此一来，广大学子若想更好地应对考研英语阅读，平日可借助多种渠道，或是网络搜索符合以上两个条件的文章加以了解，拓宽知识。再者，最便宜的方式则是广大学子可借助图书馆，到图书馆借阅相应报刊杂志，中英文皆可，如 《国家地理》 或是 《英美报刊选读》来参看。平日翻阅这些书籍，不经意间就可帮助广大考生对此类我恩长的了解，亦可增加相应知识背景储备。
了解考研英语阅读文章来源及平日应对方式之后，大家在平日的备考中还应注意培养文章结构意识。文章结构，简言之，就是指文章的布局安排，以及作者的行文。掌握文章的`结构有助于大家快速，高效地读懂文章，从而快速解题。
同样，为帮助广大考生破解阅读这一难关，我们在详尽研究多年真题后，发现历年考研阅读文章中90%的文章是议论文，而10%的则属说明文。一般而言，说明文常见于人文，自然等科普读物中，常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性质、特性、演变、结果或是相互间的关系进行提示或解释。而议论文则常见于作者就某一现象，或事件展开论述，从而深发自己的观点。在议论文中，往往渗透着作者个人的观点和态度，并且常常观点和事实相混杂。了解文章体裁后，就有助于我们了解文章结构特点。在文章结构上，英美国家最显著的特色是：文章结构紧凑，中心突出。仔细研究，这两种文体，它们在结构上有共通之处，即文章中心明确，文章结构常呈现总-分，或是总-分-总的关系。请大家切记，考研英语阅读中的所有文章中心都很突出，即宏观上而言，所有的文章有且仅有一个中心，正篇文章都围绕这个中心展开;微观上，在各段的布局上，大多也是以总--分或总-分---总的关系展开的。在此，以2000年TEXT 1为例，来阐释这个知识点。
2000年阅读的第一篇文章属于商业经济题材，主要讲述了美国工商业在二战后由兴旺到衰败再到复兴的工程。本文在体裁上属于说明文。本文结构特征非常明显：首先体现在本文中心突出。文章开篇即指出“A history of long and effortless success can be a dreadful handicap, but, if properly handled, it may be a driving force. ”(长期而轻而易举的成功可能是个不利因素，但如果处理得当，可能成为驱动力。)来统领全文。文章剩余各段都是借助美国二战后工业的发展变化来阐释这句话的。
其次体现在各段的总-分关系上。如第2段的首句“It was inevitable that the primacy should have narrowed as other countries grew richer. ”(随着其他国家的繁荣昌盛，美国的这一优势地位逐渐下降变得不可避免。)便是本段的中心句。第2段余下句子都是用具体事例来说明，展现美国经济优势地位的丧失以及具体体现在那些行业，领域中的。同样，第3段也是如此。第3段的首句“All of this has caused a crisis of confidence. ”(所有的一切引发了一场信心危机。)也是本段的中心句，其后的各句也在承接中心句，具体阐释了美国人信心危机爆发以后的种种表现。文章第4段首句“How things have changed! ”(但是情况的变化非常之快!)也是本段中心句。开段便指出美国发生了一些变化，紧接着的本段主要围绕所发生的变化，以及变化发生的原因来展开论述的。若大家对文章结构有一定认识，那么在真正的理解或是解题时，对整个文章的宏观掌握应该不成问题了。
考研教育网借由这篇文章，简单地帮大家理了一下考研英语阅读文章在结构上的一些特点。了解文章结构特点可以有助于大家从宏观上来把握整个文章布局，可以帮助大家快速的读懂，读透文章。
（ ）合理高效备战考研英语之寒假篇（集锦5篇）
