【导语】“妖星弗克”通过精心收集，向本站投稿了7篇英文语法分析：动词的种类，下面是小编为大家整理后的英文语法分析：动词的种类，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：英文语法分析：动词的种类
英文语法分析：动词的种类
英语的动词基本上可以有下列三种分类法。
A．依据句型的分类
注：1．不及物动词亦译为“自动词”，及物动词则译为“他动词”。
B．依据功能的分类
在句子中动词本身即有谓语动词之表达功能者称为实义动词。通常所称之动词即为实义动词，例如：
Peter is my classmate.
（彼得是我的同班同学。）
He does things very carefully.
（他做事情很小心。）
He studies very hard every day.
（每天他都很用功读书。）
在句子中本身没有独立的谓语动词表达功能，而只用于帮助实义动词来表达时态、语态、语法及其他功能者称为助动词。例如：
Mary is writing her name on the blackboard.
（玛丽正把她的名字写在黑板上。）
Does she speak English very well?
（她英语讲得很好吗？）
She can sing English songs.
（她会唱英语歌。）
C．依据词形变化的`分类
动词的词形变化有固定的规则者称为规则动词，反之没有固定的规则者称为不规则动词。
篇2：初中英语语法：动词种类
初中英语语法：动词种类
关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。
动词的种类
动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。
1．行为动词
行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。
如：
More and more people study English.(vt)
The students are listening to the teacher carefully.(vi)
2．连系动词
连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。
如：
Our country is becoming stronger and stronger.
It feels damp.
3．助动词
助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。
如：
How do you usually come to school?
The children are playing yo-yo now.
4．情态动词
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的.语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。
如：
Can I help you?
- Must we go now? -No, you needn't .
a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的“能”；be able to用于各种时态均可，指须经过努力而“能”。
b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为“必须”，只用于一般现在时和一般将来时；have/has to表示客观需要，意为“不得不”，它可用于各种时态。
c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。
以上对动词的种类知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。
篇3：动词的种类初中英语语法
动词的种类初中英语语法
动词的种类
动词是表示动作或状态的`词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。
1．行为动词
行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。
如：
More and more people study English.(vt)
The students are listening to the teacher carefully.(vi)
2．连系动词
连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。
如：
Our country is becoming stronger and stronger.
It feels damp.
3．助动词
助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。
如：
How do you usually come to school?
The children are playing yo-yo now.
4．情态动词
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。
如：
Can I help you?
- Must we go now? -No, you needn't .
a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的“能”；be able to用于各种时态均可，指须经过努力而“能”。
b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为“必须”，只用于一般现在时和一般将来时；have/has to表示客观需要，意为“不得不”，它可用于各种时态。
c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。
篇4：总结英文动词
总结英文动词
初中英语语法总结【1】
1.动词是表示动作或状态的词
如：walk play sleep live
2.动词和名词一样，也有人称和数的变化。谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数保持一致
3.英语动词是词类中最复杂的一种，它的主要语法特征是：
①时态(tense)
特殊的动词词尾和有关的助动词，用以表示动作的时间和方向
②语态(voice)
特殊的动词形式，用以表示动作的主语和宾语之间的关系，即主语是施事者或是受事者。
③语气(mood)
特殊的动词形式，用以表示说话人对所说事物的态度。所说的话可能是事实，也可能是命令或请求，也可能是愿望，假设，怀疑，建议，猜测，纯粹的空想等。
④体(aspect)
动词本身含有的动作方面，有动态和静态。静态包括内心活动，各种感觉和感情等。动态有瞬间，有限，无限，重复等方面。
4.动词的种类
动词的种类比较复杂，大致可以根据其在句子中的功能分为及物动词与不及物动词，连系动词介于两者之间。反身动词则是一种特殊的及物动词。其次，还可以根据其词义和在谓语中的做用，分为实义动词与助动词，情态动词。第三，还可以根据其与主语的关系分为限定动词与非限定动词。最后，还有一种由动词与介词，副词组成的动词短语。
①：及物动词(transitive verb)与不及物动词(intransitive verb)
及物动词要求有直接宾语
如：John himself opend the door to me
John亲自来为我开门
不及物动词则不要求有直接宾语
如：The car stopped.
车停了
只有及物动词可用作被动语态
如：The meeting will be hold in the town hall
会议将在市政大厅举行
②：连系动词(link verb)是一个表示谓语关系的动词
它后必须接表语(通常为名词或是形容词)be是最基本的连系动词
如：It is not late
时间还不晚
③：反身动词(reflexive verb)相当于及物动词，通常以反身动词做宾语
如：She always prides herself on her cooking
她经常为她的厨艺感到骄傲
1.实义动词(national verb)与助动词 (auxiliary verb)，情态动词 (modal verb)。实义动词意义完全，能独立作谓语
如：The burglar broke the window
小偷打破了窗户。
2.助动词本身无词汇意义，不能单独作谓语，它们do,be,have,shall(should),will(would)等。它们在句子中与实义动词一起构成各种时态，语态和语气以及否定和疑问结构
如：When do we meet again?
什么时候我们再会(用于疑问结构)
3.情态动词的意义不完全，在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。它们有shall,should,will,can,could,may,need,dare等。
如：They dare not tell the truth.
他们不敢说真话。
4.限定动词(finite verb)与非限定动词。这些动词的形式由它们在句子中的功用决定。限定动词在句子中起谓语作用。可与助动词或情态动词连用，亦可不连用。但必须与主语在人称和数上保持一致。
如：Mark smokes a lot.
Mark 抽烟很多。
非限定动词有不定式，动名词和分词三种。它们在句子中不起谓语作用，可担任主语，宾语，补语，状语，如：He wanted to tell her of the incident.
他想把这个事件告诉她。(不定式用作宾语)
5.短语动词(phrasal verb)短语动词是一个固定词组。由动词加介词或副词等构成。其作用相当于一个动词。
如：The plane took off at seven sharp
飞机七点起飞(动词+副词)
6.动词的基本形式
动词的基本形式有五种。动词原形(verb stem)第三人称单数 (third person singular present tense form) 过去式(past tense form)过去分词 (past participle) 和现在分词(present participle)
如： 原形 第三人称单数 过去式 过去分词 现在分词
do does did done doing
Have 的两种特殊句型
have是英语中最活跃的动词之一，它与不同的词搭配表示不同的意思。如：have a meeting(开会)，have a rest(休息)，have a class(上课)等。你可知道have构成的两种特殊句型吗?不看不知道，一看就明了。
1.have+宾语+省略to的动词不定式
该句型中作主语的“人或物”让作宾语的“人或物”去做某事。此时的宾语与省略to的不定式(宾语补足语)之间有逻辑上的主谓关系。如：I would have you buy a new bike. 我想让你买辆新自行车。We can't have the car stop. 我们无法让汽车停下来。
2.have+宾语+过去分词
该句型中作主语的“人或物”让作宾语的“人或物”被……。此时的宾语与过去分词(宾语补足语)之间有逻辑上的动宾关系。如： I'll have my hair cut tomorrow.
我明天要理发。They have just had their car repaired.他们刚找人把车修理了一下。
注意：大多数情况下，这两种句型之间可以互换。如：
1)He had me wash the table cloth.→He had the table cloth washed.
2) The man had the bike mended.→ The man had someone mend the bike.
练习：根据汉语意思，完成英语句子，每空一词。
1.你应该找人建一座房子。
You should have someone_____a house. You should have a house_____.
2.现在我们请下一位演讲者到前面来。 Now we'll have the next speaker_____to the front.
3.你必须让人把这些书送到教室去。
You must have these books_____ to the classroom
Do 的四作用
动词do在句中的作用可以概述为四句十二字：“做”实义，助动词，替前文，强语气。
作用一：实义do
do作实义动词时，有do, does, did, done, doing五种形式，还有及物、不及物之分。如：
1. vt. “做;研究;整理;完成”。如：
①The old man does an hour of sport every day.
②She did her homework at home last night.
③Mother was doing the cooking when I reached home.
④Have you done the exercises yet?
2. vi. “行动;工作;进展;足够”。如：
①Kate does very well in her Chinese.
②How do you do?
③Well done!
④That will do.
作用二：助动do
do作助动词时，只有do, does, did三种形式，无词义，限用于含行为动词的`一般现在时和一般过去时两种时态的否定句和疑问句中。如：
①They don't have any tickets for tonight's concert.
②Kate stayed at home last night, didn't she?
③How many books does the library have?
④She doesn't do the washing in the evening.
作用三：替代do
为避免动词的重复，使语言简练，常以do, does, did替代前文所用的行为动词。如：
①Tom runs much faster than you do.
②-Lucy, can you get some more tea, please?
-Sure. I'll do it right away.
②-Who broke the cup?
-Mimi did.
③-I like bananas.
-So does he.
作用四：语气do
为突出感情色彩，do常用于祈使句、强调句和倒装句中，以加强语气。如：
①Do be careful.
②Don't tell a lie.
③He did come.
④-You often go to the park.
-So we do.
like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。现简述如下：
一、用作动词：
1.like+名词/代词，意为“喜欢某人或某物”。例如：
Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。
Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师，我们都喜欢他。
2.like to do sth. 意为“(偶尔或具体地)喜欢做某事”。例如：
I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。
3.like doing sth. 意为“(经常或习惯地)喜欢做某事”。例如：
He likes singing.他喜欢唱歌。
4.like sb. to do sth.意为“喜欢某人做某事”。例如：
She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。
5.would like to do sth. (=want to do sth.)意为“ 想要做某事”。例如：
I'd like to go shopping with you.我想要和你一起去买东西。
6.would like sb. to do sth.意为“想要某人做某事”。
I'd like you to meet my parents.我想要你见见我的父母亲。
二、用作介词：
1. be like, look like后接名词或代词作宾语，意为“像……;跟……一样”。例如：
What is he like?他是怎么样的一个人?
The little girl looks like her father.那个小姑娘看起来像她的父亲。
2. feel like后接V?鄄ing形式、代词或名词，意为“想要做某事”。例如：
Do you feel like having a rest?你想休息吗?
We'll go for a walk if you feel like it.如果你想散步，我们就去吧。
三、常见句型：
1. What do you like about...?意为“关于……你喜欢什么?”，用来询问对方所喜欢的内容。例如：
-What do you like about China?你喜欢中国的什么?
-The food and the people.食物和人民。
2. How do you like...?意为“你认为……怎么样?”(=What do you think of...?)例如：
-How do you like the film?你认为这部电影怎么样?
-It's very interesting.很有趣。
3. Would you like +名词 / to do sth.?意为“你想要……吗?”，用来询问对方是否需要什么或征求意见与看法。例如：
Would you like some water?你想要一些水吗?
Would you like to play football with us?你愿意和我们一起去踢足球吗?
助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。用法如下：
1. be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。如：
The girls is reading and copying the new words now.
Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.
2. be+done：构成被动语态(主语是动作的承受者，done必须是及物动词)。如：
Tea is grown in my hometown.(一般现在时的被动语态)
This building was built three years ago.(一般过去时的被动语态)
Our classroom has been cleaned and tidied already.(现在完成时的被动语态)
How could this kind of cakes be made in your home?(含情态动词的被动语态)
That is a day never to be forgotten.(动词不定式的被动语态)
3. be+going to do，表示“打算或将要做某事”，be有现在和过去两种形式。如：
We are going to plant trees in the park.
I didn't know if she was going to come here.
4. be+to do，表示“按计划安排将要做某事”。如：
The new shop is not to be opened till next Monday.
One night an angel came to Mary and told her that she was to have this special boy.
功能三，there be
there be句式为：there be+主语部分+状语部分，表示“某处存在某物”，be常用现在时，过去时和将来时等。如：
Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya.
There are about 80 pyramids in Egypt.
Will there be a football match in your school next week?
功能四，实义be
可以将be视为实义动词，因为它具有实际的词义，如“成为;做;发生;举行;逗留;到达”等。如：
His daughter wants to be a doctor for animals in her twenties.
Kate's birthday party will be at half past six this evening.
Jim has been in China for more than two years, but he has not yet been to Yichang.
there be中考知识点扫描
there be结构作为初中的一个重点句型，在教育部新颁布的《英语课程标准》中，作为简单句的基本句型列入其中，在各地中考试卷中也频频亮相。
初中英语知识点总结动词【2】
知识点总结
动词，就是表示动作和状态的词。根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词、情态动词。
一、实义动词
实义动词又叫行为动词，分成及物动词和不及物动词 .
1、及物动词是必须带宾语的动词，可分为如下两类。1)及物动词+宾语例：I love my home. 我爱我家。He bought an English dictionary. 他买了一本英语词典。2)及物动词+间接宾语+直接宾语例：She taught us maths. 她教我们数学。My mother gave me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。提示：常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等。
2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。例：She came last week. 她上周来的。It is raining hard. 正下着大雨。Class began at half past seven. 7点半开始上课。What happened yesterday?昨天发生了什么事?
3、同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)
二、系动词
系动词不能单独作谓语，后面必须跟表语构成合成式谓语。表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎么 样。连系动词有be. seem. look. become. get. grow. feel. appear. remain. turn.
例如：The story sounds true. Those oranges taste good.
三、助动词
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。助动词自身没有词义，不可单独使用，只能在实义动词和系动词前构成谓语的时态、语态以及否定式和疑 问式。它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。(doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)He is singing. 他在唱歌。(is是助动词，无词义，构成现在进行时)
四、情态动词
情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等，不能单独作谓语，情态动词后面加动词原 形。情态动词无人称和数的变化， 情态动词后面跟的动词需用原形，否定式构成是在情态动词后面加 “not”。常用的情态动词有 ：
Can(could)(能，会) 如：I can swim. 我会游泳。
May(might)(可以) 如： You may go now. 你现在可以走了。
Must (必须)如：You must do your homework. 你必须写作业。
Need (需要)如：He needs our help. 他需要我们的帮助。
注意：1、情态动词表推测在肯定句中一般用must (一定)，can， could(可能)，might /may(也许，或许)。否定句中用can't / couldn't(不可能)。例如：
It can't be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长，他去美国了。
2、can和could表示允许的用法：表示现在的允许时，若是请求别人允许自己做某事，两者均可用，但用could 语气更委婉;若是自己允许别人做某事，一般只用 can，而不用 could.如：Can [Could] I come in? 我可以进来吗?
3、must和have to的用法
表示必须、必要。(must表示主观多一些而have to则表示客观多一些)如：
You must come in time. 你必须及时过来。
回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn't，而要用needn't或don't have to.
- Must we hand in our exercise books today?
- Yes， you must. (No， you don't have to.)
-我们今天必须交上练习册吗? -是的。(不，不必。)
4、need表示“需要”或“必须”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，后跟动词原形。Need还常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，后面通常接名词、代词和带to的不定式，
Do you need a dictionary?你需要词典吗?
You needn't give it back before Friday. 你不必在星期五前还我。
常见考法
对于动词的考查，通常会在单选，词语运用和完形填空中出现。除了考查时态和语态外，只要考查实义动词的固定短语，系动词和情态动词的灵活运用。
典型例题：——Must I return the magazine to you right now, Sandy/
——No, you .you may keep it until next Wednesday.
A. needn't B. can't C. must D. may
解析：本题考查情态动词must构成的疑问句的回答方式。否定回答应该用 needn't .
答案：A
误区提醒
汉语和英语的动词有较大差异，而学习者在学习是往往容易套用汉语，从而混淆意思相近而用法不同的词或词组，也容易混淆词形相近而意思不同的词或词组，例如look for和find, listen和 hear.所以我们在学习中要认真分析不同的词或词组。
典型例题：They had to ___the 800——meter race because of the bad weather.
A put on B put off C get on D get up
解析：本题考查四个动词短语的区别。put on “穿上，戴上”; put off“推迟”; get on “上车”; get up“起床”。根据语境，应选put off.
答案：B
篇5：英文合约的种类
一般而言，合约不外乎人、事、时、地、物五大要素，如果一份文件已包括了这五项要素且经签署生效，那么这份文件应该就已具有合约的特性，至于该文件如何约束双方的权利义务，则要视其各项条款的遣词用字而定。
为了标明文件的功能，大部份的英文文件会在第一页或文件起始处加上名称，例如business plan（营业计画书，非合约），investment proposal（投资说明书，非合约），minutes of board（董事会议事录，非合约），license agreement（授权合约）等等。适当的文件名称通常也可以帮助我们判断其是否属于英文合约，以及该合约的类型。常见的英文合约名称类型可分为下列三大类：
一、合约书（contract; agreement）
文件名称若直接标明“contract”或“agreement”，则该份文件通常是约束双方权利义务的主要合约本体。例如在较为复杂的股权买卖交易中，可能包括有许多复杂的合约关系，如股权买卖合约书（share purchase agreement）、出售股权者竞业禁止之同意书（consent）、优先购买权人之弃权书（waiver）等。在阅读整份买卖文件时，我们若要知道双方主要的交易条件，就应从标明为share purchase agreement的文件内来寻找。
二、意愿书（letter of intent）
文件名称若标明为“letter of intent”、“memorandum of understanding”（简称mou；有人翻译为“合作备忘录”），也有的只称为“memorandum”，通常即为中文所称的“意愿书”。在架构繁复的合作或交易中，当事人在正式建立合约关系前，需要有许多准备工作。例如在股权买卖合约订立前，买方可能希望对于公司有更进一步的了解，以便于合约中安排适当条款来保障自己的权益，卖方对买方所提出的种.种问题及要求，也需要时间来研究解决。由于这个过程是在双方签订买卖合约之前，这时候还没有一个买卖合约来规范双方的权利义务。所以在交易实务上，发展出签署“意愿书”的安排，来为买卖双方建立简单的法律关系，使双方能以这个法律关系为基础，来进行签订股权买卖合约的前置作业。
在许多人的观念中，意愿书只是声明双方的交易或合作意愿而已，对双方当事人并无拘束力可言，这样的观念可能需要做一个修正。因为意愿书除了声明双方愿意就特定事项合作或进行交易的意旨外，意愿书也同时可能会就交易的准备期间双方的权利义务关系做出约定。以股权买卖意愿书为例，买卖双方并不因为签了意愿书而发生买卖股权的权利义务，但是卖方可能因为签署了意愿书，就发生了提供公司信息的义务，而意愿书中也可能载有买方取得信息后的保密义务，这几项条款确有拘束双方当事人的效果。因此，不宜因为文件的名称是意愿书，就认为其内容并无拘束力，而应由其中个别条款的内容来判断其性质。
三、其它书函（letter; waiver; guaranty; power of attorney）
简短英文合约，常常用“letter（函）”，“waiver（弃权书）”，“guaranty（保证书）”，“power of attorney（委任书）”等简单明确的单字作为合约的名称，由于此类合约的外表行式通常很像一封英文信函，因此我们将其称之为书函类的合约。相对于agreement或contract类的合约，书函类的合约虽然通常是补充或附属的性质，但是书函类的合约对双方当事人亦有完全的拘束力。
例如a公司向b银行借款，请c公司作保证人，通常会由a公司与b银行签署一份总约定书（general agreement），作为双方往来的主要依据，再由c公司签署一份保证书（guaranty）给b银行，而b银行每次拨款时，会发出一份授信书（credit letter或facility letter）给a公司，授信书上会载明授信额度，作为a公司申请拨款的依据。
由本例中三份合约可以看出，general agreement系授信书的主要依据，a公司和b银行间的权利义务关系主要由general agreement来规范，而guaranty及credit letter均为附属在general agreement架构下的小合约。c公司因签署了guaranty，因此对b银行负有保证义务，b银行因为签署了credit letter，因此对a公司就发生了拨款的义务。
篇6：个人英文简介格式种类
时序型格式
timing type format
有许多职业指导和招聘专家认定时序型格式是简历格式的当然选择，因为这种格式能够演示出持续和向上的职业成长全过程。它是通过强调工作经历实现这一点的。时序型格式以渐进的顺序罗列你曾就职的职位，从最近的职位开始，然后再回溯。区分时序型格式与其他类型格式的一个特点是罗列出的每一项职位下，你要说明你的责任、该职位所需要的技能以及最关键的、突出的成就。关注的焦点在于时间、工作持续期、成长与进步以及成就。
there are many career guidance and recruiting experts that timing type format is the choice of course resume format, because this format can play and upward career growth for the entire process. it is realized by emphasizing the work experience of this. timing type format with gradual order list you worked position, from the most recent position start, and then go back. distinguish between timing and other type format type format characteristic is lists of each position, you have to explain your responsibility, the position and the skills needed for the most key, outstanding achievement. focus on time, work duration, growth and progress, and achievement.
篇7：个人英文简介格式种类
综合型格式
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这种格式提供了最佳选择--首先扼要地介绍你的市场价值(功能型格式)，随即列出你的工作经历(时序型格式)。这种强有力的表达方式首先迎合了招聘的准则和要求--推销你的资产、重要的资信和资质，并且通过专门凸现能够满足潜在行业和雇主需要的工作经历来加以支持。而随后的工作经历部分则提供了曾就职的每项职位的准确信息，它直接支持了功能部分的内容。
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这种综合型格式很受招聘机构的欢迎。事实上，它既强化了时序型格式的功能同时又避免了使用功能型格式而招致的怀疑。当功能部分信息充实，有阅读者感兴趣的材料而且工作经历部分的内容又能够强有力地作为佐证加以支持时，尤为如此。
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英文语法分析：动词的种类（精选7篇）
