【导语】“欢乐豆”通过精心收集，向本站投稿了8篇把握命题人的命题意图 冷静面对四六级阅读，小编在这里给大家带来把握命题人的命题意图 冷静面对四六级阅读，希望大家喜欢!
- 目录
篇1：把握命题人的命题意图 冷静面对四六级阅读
把握命题人的命题意图 冷静面对四六级阅读
阅读理解应试技巧当包括两个方面的内容：把握命题人的命题意图，了解他出题时处理短文的深度和角度；站在命题人角度去分析阅读理解题题型，并掌握不同题型的特点及答题要求。
词汇语义题
这类试题问及词汇的上下文语义及代(名)词的指代，问题涉及的词语有四类：词组短语、生僻单词、旧词新义、指代性名词或代词。这类问题的设计目的是从特定的角度测试考生的阅读理解能力和上下文推定词义、处理生词的能力，所以解答这类试题要紧扣短文。
常见干扰项：
(1)与上下文并不相吻的我们所熟悉的定义；
(2)与上下文似乎相吻的错误定义；
(3)出现在上下文中的与本词词性相同的词；
(4)问及指代词时，干扰项一般都是上下文中出现的名词或名词短语。
要点理解判断题
这类题型中常有两个选择项语义较近，令考生模棱两可、举棋不定。提高这类试题的答题正确率的一个重要技巧是，即使问题涉及的是短文中的某个细节或要点，我们仍要首先抓住短文主题，并在答题中不忘主题、围绕主题。命题中的正确答案往往是与短文主题密切相关的那一选项，因为作为命题内容的细节一般总是短文的要点或主要论据。
常见干扰项：
(1)与短文细节部分相吻，部分相悖；
(2)是短文细节，但不是要点或主要论据；
(3)是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的细节应在短文其他位置；
(4)与常识相吻但短文未提及；
(5)明显与短文细节不符或短文未提及。
这类理解题主要可采取PQC定位的方法解答，即根据题干关键词，先确定本题的答案应指向短文哪个部分的要点。
主题归纳题
这类理解题问及短文主题、标题、作者写作目的`、短文的学科分类及读者对象等，要求考生在阅读短文后通过概括，找出短文各要点间的内在联系和共性，从而归纳出短文的主题。主题的确定可通过寻找主题句的方法实现，主题句大多出现在段首、第一段的段尾或短文第1、2句后由转折词(but,however等)引导的句子中。但相当一部分四级阅读短文的主题句并不出现，这时更有效的方法是结合前面提到的归纳技能，从以下两个方面进行概括：1)本文论述的对象是什么(包括何人、何事、何物、何种观点等)；2)本文论述该对象的什么方面(干什么、怎么样等)。
常见干扰项：
(1)覆盖面太大、太笼统，大大超出了短文论述的范围；
(2)覆盖面偏窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点；
(3)仅为短文的某一要点甚至某一细节；
(4)与短文内容“擦边”，但偏离文章主题。
暗示推论题
这类阅读理解题大多问及暗示、推论、结论、作者的观点、态度和语气等。解答这类试题，除
篇2：【大学英语六级经验】把握命题意图冷静面对CET
阅读理解应试技巧当包括两个方面的内容：把握命题人的命题意图，了解他出题时处理短文的深度和角度；站在命题人角度去分析阅读理解题题型，并掌握不同题型的特点及答题要求，
词汇语义题
这类试题问及词汇的上下文语义及代(名)词的指代，问题涉及的词语有四类：词组短语、生僻单词、旧词新义、指代性名词或代词。这类问题的设计目的是从特定的角度测试考生的阅读理解能力和上下文推定词义、处理生词的能力，所以解答这类试题要紧扣短文。
常见干扰项：
(1)与上下文并不相吻的我们所熟悉的定义；
(2)与上下文似乎相吻的错误定义；
(3)出现在上下文中的与本词词性相同的词；
(4)问及指代词时，干扰项一般都是上下文中出现的名词或名词短语。
要点理解判断题
这类题型中常有两个选择项语义较近，令考生模棱两可、举棋不定。提高这类试题的答题正确率的一个重要技巧是，即使问题涉及的是短文中的某个细节或要点，我们仍要首先抓住短文主题，并在答题中不忘主题、围绕主题。命题中的正确答案往往是与短文主题密切相关的那一选项，因为作为命题内容的细节一般总是短文的要点或主要论据。
常见干扰项：
(1)与短文细节部分相吻，部分相悖；
(2)是短文细节，但不是要点或主要论据；
(3)是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的细节应在短文其他位置；
(4)与常识相吻但短文未提及；
(5)明显与短文细节不符或短文未提及。
这类理解题主要可采取PQC定位的方法解答，即根据题干关键词，先确定本题的答案应指向短文哪个部分的要点。
主题归纳题
这类理解题问及短文主题、标题、作者写作目的、短文的学科分类及读者对象等，要求考生在阅读短文后通过概括，找出短文各要点间的内在联系和共性，从而归纳出短文的主题，
主题的确定可通过寻找主题句的方法实现，主题句大多出现在段首、第一段的段尾或短文第1、2句后由转折词(but,however等)引导的句子中。但相当一部分四级阅读短文的主题句并不出现，这时更有效的方法是结合前面提到的归纳技能，从以下两个方面进行概括：1)本文论述的对象是什么(包括何人、何事、何物、何种观点等)；2)本文论述该对象的什么方面(干什么、怎么样等)。
常见干扰项：
(1)覆盖面太大、太笼统，大大超出了短文论述的范围；
(2)覆盖面偏窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点；
(3)仅为短文的某一要点甚至某一细节；
(4)与短文内容“擦边”，但偏离文章主题。
暗示推论题
这类阅读理解题大多问及暗示、推论、结论、作者的观点、态度和语气等。解答这类试题，除了需要精确透彻地理解短文外，还要求考生有一定的推理判断能力，所以这是一类难度较大、要求较高的试题。
推论虽然必须以短文的某些内容为前提，但推论的结果是一种本来属于未知的东西，故这类试题的答案不应该是短文内容的简单重述。在解答有关作者态度、语气、观点这类推论题时，考生还应注意作者遣词造句的特点，特别要注意品味短文中能表露作者情感态度的修饰性语句。
常见干扰项：
(1)是短文内容的简单重述，而非推而论之的“正话反说”或“此话彼说”；
(2)似推之而得，但实与原文主题相矛盾；
(3)与常识相吻，但非从短文内容推知；
(4)偏离文章主题，属主观臆断的结论。
推荐阅读：
【 经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？
shareba经验分享： 如何挣钱
篇3：高考材料作文如何把握命题者的意图
一、弄清褒贬倾向
关键语句本身的感情色彩，往往是命题者感情色彩的折射。因此，我们可以通过抓关键语句来把握命题者的意图。
材料：在公园散步或树荫下小憩，我们有时会看见园丁们手握大剪，在专心致志地修剪冬青树。他们把那些旁逸斜出或一个劲向上窜的冬青剪去，使冬青树带显得平平整整，给人一种整齐的美感。
分析：材料的褒贬倾向是十分明显的，是欣赏修剪后的冬青的整齐美。据此，只能提出“要克服不良的现象（思想）”“集体需要纪律”“整齐是一种美”等立意。但是，有些同学不顾材料的褒贬倾向，而提出“不要压制人才”“要自由”“要人权”等观点，显然误解了材料，也就违背了命题者的意图。
二、把握陈述主体
一则材料可能涉及许多对象，但若找准了其中的陈述主体就把握住了材料的重点。
材料：山坡上有一巨树的残干。据说，它的存在已有400多年了。当初，它只是一株树苗，在漫长的生命过程中，曾被闪电击中14次，经过了无数次的山崩和风雨的摧残。然而，它顽强地生长为一棵大树。可是，后来飞来一群甲虫，开始由树皮往里吃。它们微小的却不停的攻击，渐渐摧毁了大树的内在力量。它终于毁在一群人类可以用两个手指捍碎的甲虫面前。
分析：这则材料寓意深刻，但同时干扰因素也很多，学生容易在审题立意中出现偏差。通过分析可知，材料是把树放在两种情况中对比：一是成材前，虽然遭受了闪电、山崩和风雨的巨大摧残，但仍顽强成材；一是成材后遭到微小的甲虫攻击，却毁灭了。陈述的主体显然是树而不是虫。因此，立意应为“成绩面前不骄傲”“要防微杜渐”“要消除不良因素”“千里之堤，溃于蚁穴”等。可是，有很大一部分学生把着眼点放在小甲虫上，放在大树的成长上，如“要锲而不舍”“团结就是力量”“逆境出人才”等。这些立意显然未从总体上把握住材料的陈述主体。
三、注意逻辑关系
要辨析材料中关键语句所包含的某种关系，如转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为，这类关系的句子，其表意重心往往在正句上。
材料：晋朝著名诗人陶渊明在《桃花源记》中讲述了一位渔人游历“世外桃园”的故事，幻想出一种安乐闲适的生活，后人用以比喻没有矛盾的安乐之地。然而，愿望再好，也只是空想。
分析：有些学生看到这则材料会不假思索地确立“要有理想”这类的立意。其实，整则材料从句间关系看为转折关系，当依正句“然而，愿望再好，也只是空想”立意。因此，最佳的立意应是要直面现实，正视矛盾，在矛盾中拼搏发展。
四、联系社会背景
命题者都是现实的人，他们所提供的材料肯定会或显或隐地面向实际，反映生活气息和时代精神。我们在审题立意时，必然结合社会背景气氛命题者的命题意图。
材料：寄生树站在一株古木的高枝上，在空气中洋洋得意。它倨傲地俯瞰着下面的细草说道：“你们可怜的小草儿，你看我的位置多么高，你们是多么矮小！”细草们没有回答。寄生树又自言自语地唱道：“啊哈哟，我是大自然中的天骄。有大树作我庇护，有大树供我养料。我是神不亏而精不劳，高瞻乎宇宙，君临乎小草，披靡乎浮云，揖友乎百鸟。啊哈哟，我是大自然中的天骄。”一声雷把大树劈倒了。寄生树和古木的高枝折在草原上。寄生树渐渐枯死了。
分析：这则材料可有如下立意：
（1）从寄生树站在古木的高枝上的角度立意：要学会利用外物；（2）从寄生树站在古木的高枝上洋洋自得地自夸的角度立意：要有自知之明，不可盲目自信；（3）从寄生树倒折枯死的角度立意：要学会自立，克服依赖。
其实，这则材料时代气息很强，根据当前青少年多依赖父母或老师，自立能力差的实际，立意（3）才最符合命题意图，才是最佳立意。当然，立意（2）也比较切合材料的寓意。
篇4：做好托福阅读推断题把握作者意图是解题关键
做好托福阅读推断题把握作者意图是解题关键
托福阅读推断题题型解读
大家知道推断题最经典的一个定义是OG上有这么一句话，“……在文章中强烈暗示但并没有明确说明的。”
强调在文中暗示，意思是说你依然要回到原文中，也就是说他的作题步骤和信息题基本是一致的，要去把握原文给你的信息并加以判断。但是它又说文中没有明确说明，这是跟信息题最大的区别：文中没有明白地跟你说清楚。
在我们日常生活中有很多这样的例子，比如，“以前我在杭州的时候还是蛮帅的。”其实这句话的隐含意思是我不如以前帅。
还听过一个TED演讲，女嘉宾说“我们女人上完厕所是要洗手的，我们女人坐完公交车是要洗手的，我们女人点完钞票是要洗手的……总之我们女人干什么都要洗手。”听完之后大家什么感受呢?好像一直说男人不洗手一样。
所以你发现这些我们日常生活中很多讲话的例子都没有把话讲明白，但是我们能听得明白他说的是什么意思。在托福阅读中，这样的推断比比皆是。我给大家的建议是，在托福阅读当中的推断，都不是基于严格的判断，如果基于严格的逻辑判断，可能有多个意图，但如果从作者写作的意图判断，其实只有一个意思。我们用题目来理解。
托福阅读推断题实例讲解
Paragraph 5: Even the kind of stability defined as simple lack of change is not always associated with maximum diversity. At least in temperate zones, maximum diversity is often found in mid-successional stages, not in the climax community. Once a redwood forest matures, for example, the kinds of species and the number of individuals growing on the forest floor are reduced. In general, diversity, by itself, does not ensure stability. Mathematical models of ecosystems likewise suggest that diversity does not guarantee ecosystem stability—just the opposite, in fact.
Which of the following can be inferred from paragraph 5 about redwood forests?
■ They become less stable as they mature.
■ They support many species when they reach climax.
■ They are found in temperate zones.
■ They have reduced diversity during mid-successional stages.
这个题目是个推断题，其中有infer。题目问的是redwood forests红木森林，可以在文中轻易定位。你发现那句话所在的句子表示一个例子，说一旦红木森林成熟了，那么生长在红木森林底部的物种.种类和数量反而减少了。
大家要注意，不管是什么题目，如果你读到一个例子，绝对不能孤立去读这个例子。因为这样我们就不明白为什么作者讲这句话，你要回到前句的观点中去明白作者用这个例子来说明什么。
前句的观点我们一起连着读，它说至少在温带地区生物的最大多样性不出现在群落最高峰的时候，而是在群落发展的中间阶段。下一句话说，红木森林当它成熟的时候数量跟种类反而减少了。这其实是很好的一个匹配的例子。最后答案大家会轻易选出C。
三段式推论实例介绍
在这里你发现其实作者运用了一个很常见的三段论的推论。什么叫三段论呢?由大前提和小前提推出一个结论。
举例来看：
大前提：三班同学学习很认真。
小前提：小明是三班的。
结论：小明学习很认真。
然而，如果换成：
大前提：三班同学学习很认真。
小前提：小明学习很认真。
结论：小明是三班的。
其实你发现并不能得出这个结论，他可能是四班的，他也很认真。所以我们再回来看刚刚的那个推断题。前面讲在温带地区有这么一个规律，然后说红木森林符合这样的一个规律，你能不能得出红木森林就一定是温带地区的呢?这是存在逻辑错误的，但是正确答案还是选C。
所以我们总结，托福阅读不是真正严格的逻辑考察，它是在考你作者讲话的意图。因为托福不像GRE，GMAT是严格的逻辑考试，托福是一种语言考试，它考察的是在语言交际中的讲话意图。
作者讲了一个温带地区的规律，举出的例子必是温带地区的例子。如果他举一个热带地区的例子，那有什么意义呢?这说明了在推断题中，你要理解作者的意图，作者的意图甚至比逻辑更加重要。
托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：roots or rootlike...
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
They include roots or rootlike structures, a waxy cuticle that covers the surfaces of leaves and stems and limits the evaporation of water, and pores called stomata in leaves and stems that allow gas exchange but close when water is scarce, thus reducing water loss.
词汇讲解：
waxy /'w?ks?/ adj. 蜡状的
cuticle /'kj?t?kl/ n. ‘植物’角皮，角质层;表皮，外皮
scarce /ske?s/ adj. 不足的，稀有的
结构划分：
They include roots or rootlike structures, (a waxy cuticle)(that covers the surfaces of leaves and stems and limits the evaporation of water), and pores (called stomata)(in leaves and stems)(that allow gas exchange but close when water is scarce, thus reducing water loss).
深度分析：
这个句子的主干就是：
They include roots or rootlike structures and pores
修饰一：(a waxy cuticle) ，同位语
中文：一种蜡状角质层
修饰二：(that covers the surfaces of leaves and stems and limits the evaporation of water) ，从句，修饰a waxy cuticle
中文：覆盖在叶子和茎表面并且限制水分蒸发
修饰三：(called stomata) ，修饰pores
中文：称之为气孔
修饰四：(in leaves and stems) ，介词短语
中文：在叶子和茎上
修饰五：(that allow gas exchange but close when water is scarce, thus reducing water loss) ，从句，修饰pores，但是注意这个从句里还有三个修饰成分。
从句：but close
从句：when water is scarce
非谓语动词： thus reducingwater loss
中文：保证气体交换但当水分不足时则会关闭，从而减少水分流失
参考翻译：
他们包括根部或类似根部的结构(一种覆盖在叶子和茎表面并限制水分蒸发的蜡状角质层)以及在叶子和茎上的称之为气孔的毛孔(这些毛孔保证气体交换但当水分不足时则会关闭，从而减少水分流失)。
托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：abundance is notable...
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
This abundance is notable in Roman settlements (especially urban sites) where the labor that archaeologists have to put into the washing and sorting of potsherds(fragments of pottery) constitutes a high proportion of the total work during the initial phases of excavation.
结构划分：
This abundance is notable in Roman settlements (especially urban sites) (where the labor (that archaeologists have to put into the washing and sorting of potsherds (fragments of pottery)) constitutes a high proportion of the total work during the initial phases ofexcavation).
深度分析：
这个句子主干就是：
This abundance is notable in Roman settlements
这个句子理解的难点在于，where从句里中间有一个定语从句，把the labor和constitute隔开了，大家注意这样一个问题。这个问题只要能够理解，速读就不是问题了。
修饰一：(where the labor constitutes a high proportion of the total work during the initial phases of excavation)，从句
中文：在这些地方劳动占了挖掘初期总工作量的很高的比例
修饰二：(that archaeologists have to put into the washing and sorting of potsherds (fragments of pottery)) ，从句，修饰labor，难点就在于这个从句的理解，其实就是put the labor into the washing and storing of pots herds
中文：考古学家花在清洗分类陶瓷碎片上的劳
参考翻译：
这种丰富性在罗马居住点(尤其在城市)很明显，在这些地方考古学家花在清洗分类陶瓷碎片上的劳动占了挖掘初期总工作量的很高的比例。
托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：results from other types...
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
In addition, results from other types of preschool readiness programs indicate that those who participate and graduate are less like to repeat grades, and they are more likely to complete school than readiness program, for every dollar spent on the program,taxpayers saved seven dollars by the time the graduates reached the age of 27.
结构划分：
(In addition), results (from other types of preschool readiness programs)indicate that those (who participate and graduate) are less like to repeat grades, and they are more likely to complete school than readiness program, (for every dollar spent on the program, taxpayers saved seven dollars by the time the graduates reached the age of 27.)
深度分析：
这个句子的主干：results indicate that
后面从句是一个并列结构：those are less like to repeat grades, and they are more likely to complete schoolthan readiness program
修饰一：(In addition)，介词短语
中文：另外
修饰二：(from other types of preschool readiness programs)，介词短语
中文：来自其他类型的学龄前预备项目
修饰三：(who participate and graduate)，从句，修饰those
中文：参加并且毕业
修饰四：(for every dollar spent on the program, taxpayers saved seven dollars by the time the graduates reached the age of 27.)，从句
注意从句里面还有一个从句，即by the time+从句 the graduates reached the age of 27，此处的by the time可看成连词，像anytime/every time/the moment一样。
中文：因为花在这个项目的每一美元，在毕业生27岁时，纳税人可以节约7美元
参考翻译：
另外，来自其他类型的学龄前预备项目的结果表明：那些参加过学前项目并毕业的人重读可能性更少，他们更愿意完成学校而不是预备项目，因为花在这个项目的每一美元，在毕业生27岁时，纳税人可以节约7美元。
篇5：英语四六级必读阅读题美文
下面是英语四六级必读阅读题美文，快来看看吧。
Is 0ffice Gossip Helpful or Hurtful
办公室八卦是好还是坏
Do you take part in office gossip? I don't like to think of myself as a gossip, but I have to admit I often do it In my turbulent industry，I justify my behavior -perhaps wrongly -by reasoning that gossip helps me get information and figure out what is going on.
办公室里的八卦你会参加吗?我不想让人觉得我八卦，但我也承认我常会参与其中。在我这个千变万化的行业中，我认为我的行为是合理的，理由是八卦可以帮我获得信息，弄清形势――这样想也许是错误的。
Amid a rise in office gossip，researchers are disagreeing over whether it is fundamentally good or bad. Some defend it as a way of building bonds among people and sharing essential information. But others hold that office gossip can be savage and destructive, as the New York Times reports. (At one company, PrintingForLess.com, which has a strict no-gossip policy, gossiping about colleagues can become a firing offense.)
随着办公室八卦的兴起，研究人员对它到底是好还是坏也存在不同看法。一些人为它辩解说，这是同事间建立关系和分享必要信息的一种途径。但根据《纽约时报》的报导，也有人认为，办公室八卦可能十分低级，具有破坏性。(一家名为PrintingForLess.com的公司制定了严格限制八卦的政策，谈论同事的闲话可能面临解雇。)
(1) In one case analyzed in a scholarly journal, middle school teachers' gossip about their principal became so poisonous that the principal retaliated, many teachers fled the schoo1 and students' test scores declined. In this case, gossip amounted to “a form of warfare that brought everyone down.”
(1)在某学校期刊分析的一个案例中，中学教师对他们校长的八卦很坏，以至于校长进行了报复，很多教师逃离了学校，学生的考成绩一落千丈。在这个案例中，八卦成为了一种损人不利己的战争。
On the other hand, less malignant gossip that stops short of repeating lies or breaching confidences can serve as a source of understanding, (2) Gossip helps us analyze the motivations of other people, and enables those low on the food chain, in particular, to understand how power is used in their organizations, says this New York Times article. It is relaxing, it brings people together, and as a pastime it beats gambling, drinking or doing drugs，this reasoning holds.
另一方面，没有重复谎言或泄漏机密的不存恶意的八卦可能带来互相理解。 (2)《纽约时报》的文章说，闲谈可以帮助我们分析其他人的动机，尤其是那些处于食物链低端的人可以了解所处组织中的权力是如何使用的。它是一种放松，可以让人们融洽，作为一种消遣它比赌博、饮酒或吸毒要好，这种判断也不无道理。
Whatever side you take, gossip is here to stay. It is a universal human practice and it is too complex to say it is either good or bad, a University of Colorado researcher says. When researchers at Case Western University asked students to cite 1essons they had 1earned from gossip, the students gave these examples: “Infidelity will eventually catch up with you” and “Cheerfu1 peop1e are not oecessari1y happy.” This positive dimension of gossip was featured receot1y in the news1etter Work & Family Life.
无论你站在哪一面，八卦都不会改变。美国科罗拉多大学的研究人员说，这是人类普遍存在的，很难说清到底是好是坏。当凯斯西大学的研究人员要求学生列出从八卦中得到的教训时，学生举出的例子有：“最终将众叛亲离“和”快乐的人不一定幸福”。最近的《工作家庭生活》通讯提到了八卦的积极一面。
(3)I have seen gossip he1p co-workers in some places where I have work, giving rise to compassion or offers of support when someone is going though hard times. On the other hand, I have also seen gossip over an office romance, for example-distract people from the work and even force unwanted transfers.
(3)我看到八卦在我曾工作过的一些地方给同事带来了好处，增进了感情或给遇到困难的人提供了支持。另一方面，我也看到八卦一一比如针对办公室恋情，分散了人们的工作精力，甚至带来了意想之外的变动。
四六级句型讲解
1. In one case analyzed in a scholarly journal, middle school teachers' gossip about their principal became so poisonous that the principal retaliated, many teachers fled the schoo1 and students' test scores declined.
本句是一个复合句，主句是middle school teacher' gossip about their principal became so poisonous.其中about their principal介词短语作后置定语，修饰gossip。后面that引导结果状语从句，与so相呼应。前面in one case...journal介词短语作状语，其中analyzed in a scholarly journal过去分词短语作后置定语，修饰case。
语法重点：介词短语作状语，介词短语作定语，结果状语从句
2. Gossip helps us analyze the motivations of other people, and enables those low on the food chain, in particular, to understand how power is used in their organizations, says this New York Times article.
本句是一个复合句。 says前面的成分充当says的宾语。其中 analyze...other people是help的宾语补足语。to understand... organizations不定式短语作enables的宾语补足语。其中bow引导名词性从句，作understand的宾语。
语法重点：宾语从句，宾语补足语
3. I have seen gossip he1p co-workers in some places where I have work, giving rise to compassion or offers of support when someone is going though hard times.
本句是一个复合句。gossip help co-workers in some places where I have worked是省略了引导词的宾语从句，作seen的宾语，其中where引导限制性定语从句，修饰place。giving rise to...hard times现在分词短语作结果状语。其中when引导时间状语从句。
语法重点：宾语从句，定语从句，分词短语作状语，时间状语从句
篇6：从真题入手 把握考研命题方向
从真题入手 把握考研命题方向
很多考生无法正确认识考研真题的重要性，也没有让考研真题确切发挥出他应有的效用。当你手里有一套考研真题时，一定要格外珍惜，因为真题不仅是历年考研知识点的精髓所在，也反映出了考研出题者的出题思路，是非常宝贵的复习资料。在此提醒考生，大家不仅要做真题还要仔细研究真题，让真题发挥出应有的功效，让真题成为你前进的灯塔。
你的功夫该花在哪里
大家要把数学、英语、政治的全真题做很多遍，最起码两遍。有句话这样说，“全真题是宝，模拟题是草”，虽然这句话有些夸张，但市面上的某一部分模拟题，效用的确不大，特别是一些英语模拟题。提醒考生，研究生入学考试是一种比较稳定、规范的考试，有一定的规律可循，无论是题型、难度，还是范围、重点都有相对连续性，不会变化太大，甚至有的知识点还会一再出现，所以，研究真题有助于把握复习的方向和难度，考生要明确复习目标，大家不妨选取近三年的.考研真题，在规定的时间内做一遍，分析错误之处和猜对之处，然后你就知道你的工夫应该花在哪里，你的解题水平应该达到怎样的程度了。这个方法随时可用，从一开始直到考前，它能帮助你更好的把握今后的复习方向。
专业课重点更要放在真题上
专业课试卷只要指定参考书没有很大的变化，大家尽量能复印多少年就复印多少年，即使比较贵也要复印。如果你认真复习的话，考研的风险可能更多来自于专业课考试内容和考试方式的不确定性。得到更多的专业课试卷可以大大减少这种不确定性。不要仅仅依据一两年的专业课试卷猜测那些会考不会考，专业课可能经常出乎你的意料之外！经常会有一些你考前觉得有点偏甚至很偏的题目出现在试卷中，所以大家要尽量多搜集到很多年的专业课试卷。提醒考生，大家要全面复习，多做题目，特别是理工科专业，专业课不多做题目也是绝对不行的。比如数学，大家在复习数学时一定要保证做题量，数量和范围都尽量广一些，这样才能保证自己有题感，有底气。
篇7：从四六级作文样题看今后作文命题趋势
从四六级作文最新样题看今后作文命题趋势
千呼万唤始出来，全新大学英语四级样题终于面世了。可以看出：除了写作部分，其余各板块都新增了题型并改变了测试方式。不变的是写作。但如果对历年写作命题稍加回顾，不难发现其实写作部分的`命题是最早变化的。准确地说，这种变化从我们跨入新世纪的那一刻就已经开始了：
1997.6 My View on Job-hopping
1. 有人喜欢始终从事一种工作，因为
2. 有人喜欢经常更换工作，因为
3. 我的看法
1998.1 Harmfulness of Fake Commodities
1. 目前社会上有不少假冒伪劣商品，为什么会有这种现象
2. 举例说明说明假冒伪劣商品对消费者个人社会的危害
1998.6 Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck?
1. 有些人认为某些数字回带来运气
2. 也有些人认为数字与运气无关
3. 试说明你的看法
1999.1 Don’t Hesitate to Say “No”
1. 别人请求帮助时，在什么情况下我们会说不
2. 为什么有些人在该说不的时候不说不
3. 该说不时不说不的坏处
1999.6 Reading Selectively or Extensively
1. 有人认为读书要有选择
2. 有人认为应当博览群书
3. 我的看法
2000.1 How I Finance My College Education?
1. 上大学的费用可以通过多种途径解决
篇8：英语四六级考试阅读题必看文章
英语四六级考试阅读题必看的文章，一起来看看吧。
How to Resign on Good Terms
离职礼仪知多少
As talk of a thaw in hiring freezes rises above a whisper, many people are already planning to look for a new position when the job market picks up.
随着关于招聘市场解冻的传言渐起，许多人都琢磨着要在就业市场回暖时找份新工作。
Some 60% of workers say they intend to leave their jobs when the economy approves, according to a survey by Right Management, a talent and career-management consulting firm in Philadelphia. It might be tempting to give the boss an earful if you find a new job in the coming months. But the way you quit can have a long term impact on your career. How to resign on good terms.
在接受费城职业管理咨询公司Right Management调查的美国雇员中，约有六成的人说希望在经济好转后辞去现有工作。假如未来几个月你能找到下家，那么在临别前你可能颇有那么点想向老板甩上几句狠话。不过，你离职的方式有可能给你的职业生握带来长期影响。以下是几种恰当的职场“分子”礼仪:
―Be prepared. (1) Review your employee handbook or employment contract before announcing your decision，so you know what company policy is regarding resignations, severance，the return of company property and pay for unused vacation time. Also, find out the company's reference policy to see what information will be disclosed to a prospective employer. If you have another job lined up, be sure to have your offer in writing before you resign.
有备而来。(1)在宣布离职决定之前，看看自己的员工手册或劳动合同，这样你会了解公司在辞职、解约、返还公司财物以及未休假补薪等方面有什么政策。此外，阅读一下公司的参考政策条例，了解你的哪些信息将可能披露给未来的雇主。如果你已经找到了新的工作，确保在递交辞呈之前已是聘书在手。
―Use it or lose it. (2)If you haven't used vacation time and will lose it if you quit, you might want to use your time before leaving or link it to your resignation date. States like California consider accrued vacation time to be part of wages and must be paid upon resignation or termination, says employment attorney Michael J. Goldfarb，president of Northridge Calif. -based Holman HR. But if you don't want to bum any bridges, don't take vacation and announce your departure just after you return.
休还是不休? (2)如果你还有假期未休，而且在辞职后也将清零的话，你或许想要在离职前把它们休完或基于它考虑自己的离职日期。加州北岭职业顾问公司Holman HR总裁、雇佣法律师迈克尔・戈德法尔博说，在加州等州，应计休假时间是薪资计算的组成部分，雇主必须在离职或解约之前把这笔钱付给雇员。不过，如果你要是想给自己留条后路，就不要休了假然后回来就马上宣布辞职。
―Make an appointment. “Be formal and make an appointment with your boss,” recommends Tanya Maslach, a San Diego, Calif., career expert who specializes in relationship management issues. “Prepare what you want to say. Be direct and engaging -and be transparent,” Ms. Maslach says. She also recommends offering to help make the transition easier; ask your boss how you can best do that. After the discussion, put your resignation in a hard-copy letter that includes your last day and any transitional help you've offered. Keep a copy. (3) Two weeks advance notice is still standard but experts recommend offering more time if you've worked at the company for more than five years. You also need to be prepared to leave right away-some companies require it.
与老板约谈。主攻管理关系问题的职业顾问泰娅・马斯拉奇建议，辞职也要郑重其事，并和老板约谈一下。她说，准备好自己要说的话，要直接、诚恳和明了。她建议辞职者主动提出帮助进行工作交接，问问老板自己怎样做才好。在讨论之后，向你的老板提交一封仔细措辞的辞职信，标明你具体的离职时间以及你在交接过程中可以提供怎样的帮助。自己保留一份复印件。 (3)通行做法是留出两周的离职通知时间，但是专家建议，如果你在一家公司供职五年以上，你应该为老东家留出更多的交接时间。你也要做好立即离职的准备，有的公司有此要求。
―Don't take the stapler. “It's not worth it,” says Mr. Goldfarb. “If there are security cameras or coworkers with a grudge, stealing from the company doesn't look good.” In some cases, you could also end up getting bil1ed filled the missing equipment一or even taken to court, he says.
顺手牵羊使不得。戈德法尔博说，千万别顺走订书机之类的小东西，那样不值得。他说，如果公司装有安全摄像头，或你的同事对你有意见，那么你这种在公司小偷小摸的行为会让自己很难看。在某些情况下，你可能要为丢失的物件埋单，甚至会被告上法庭。
一Scrub your digital footprint. Clear your browser cache, remove passwords to Web sites you use from work, such as your personal email or online bank account and delete any personal files on your work computer that aren't relevant to work. Don't delete anything work related if you're required to keep it.
抹去你的电子足迹。清空你的浏览器缓存，删去你在办公室登入个人邮箱或网上银行账户时输入的密码，并删除你电脑上任何与工作无关的个人文件。如果公司要求你保留一些工作文件的话，那么不要删掉它们。
―Be honest but remain positive. Be helpful during the exit interview but keep responses simple and professional. Don't use the session to lay blame or rant about the workplace. “Whatever you do, don't confess about how much you disliked working there,” says Ms. Maslach. (4) “If you want to leave a helpful bit of advice or opinion, consider offering your expertise to your soon-to-be ex-boss...offer to be available to them for advice when they get in a rut.”
诚实，但要保持正面姿态。在离职面谈中要表示愿意为公司提供帮助，但你的回答应力求简单而专业。不要在这个时候抱怨或斥责现在的这份工作。马斯拉奇说，你无论如何都不要明说自己有多么讨厌这份工作。 (4 )她说，如果你想留下一些有用的建议或看法，就把它们告诉即将成为你前老板的人吧…-告诉他们如果以后在工作中想听到建议的话，自己愿意伸出援手。
―Stay c1ose. Consider joining an employee alumni association, which often serves as a networking group for former employees. (5)It can be a good way to keep up with changes in the company and industry-and find leads to new jobs down the road. Keep in touch with coworkers you worked closely with; they may end up in management roles.
保持密切联系。考虑加入前雇员组成的小团体，建立一个联络平台。 (5)这是紧跟公司和行业变化的好办法，而且你还能并从中发现可能的工作机会。和你的前同事保持联系，因为他们日后有可能跻身管理层。
四六级句型讲解
1. Review your ernployee handbook or employment contract before announcmg your decision，so you know what company policy is regarding resignations, severance, the return of company property and pay for unused vacation time.
本句是一个复合句。 review your. ..your decision是一个祈使句。 so you know...是一个结果状语从句，后面what引导名词性从句 what company policy is作know的宾语。 regarding resignations.. .vacation time现在分词短语作状语。
语法重点：祈使句，名词性从句，分词短语作状语
2. If you haven't used vacation time and will lose it if you quit, you might want to use your time before leaving or link it to your resignation date.
本句是一个复合句，主句是you might...resignation date。第一个If引导条件状语从句，其中还包含了另一个if引导的条件状语从句。
语法重点：条件状语从句
3. Two weeks advance notice is still standard but experts recommend offering more time if you've worked at the company for more than five years.
本句是一个复合句，主句是two weeks advance notice is stil1 standard but experts recommend offering more time if引导条件状语从句。
语法重点：条件状语从句
4. “If you want to leave a helpful bit of advice or opinion. consider offering your expertise to your soon to-be ex-boss... offer to be available to them for advice when they get in a rut.”
本句是一个复合句，主句是一个祈使句consider. . .in a rut，其中包含了when引导的时间状语从句。 if引导条件状语从句。if引导时间状语从句，条件状语从句。
语法重点：时间状语从句，条件状语从句
5. It can be a good way to keep up with changes in the company and industry -and find leads to new jobs down the road.
本句是一个简单句。It是形式主语.真正的主语是后面的不定式短语to keep up...down the road。
语法重点：形式主语
★ 英语四六级真题
★ 教案设计意图
★ 设计意图范文
★ 冷静近义词
★ 教学设计意图
★ 冷静的反义词
★ 冷静的诗歌
★ 四六级单词
把握命题人的命题意图 冷静面对四六级阅读（共8篇）
