【导语】“豚骨拉面”通过精心收集，向本站投稿了10篇助你教育孩子的三个细节，下面是小编为大家整理后的助你教育孩子的三个细节，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
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篇1：助你教育孩子的三个细节
助你教育孩子的三个细节
很多父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长，宝宝的成长少不了良好的家庭教育。当然，有些细节是家长容易忽略的。一起来看看吧。
1、言出必行，遵守承诺
孩子的学习吸收能力和模仿能力都比成人快很多，而家长的行为就像是一面镜子，一举一动都可能被孩子模仿，对孩子造成潜移默化的影响。现在有很多家长对孩子提出的要求都会采取敷衍了事的态 度，还有些家长喜欢盲目答应孩子的要求，不考虑实际情况，最终却无法做到对孩子的承诺。其实，这些行为都很容易使孩子对家长产生不信任感，更有可能从此养成孩子喜欢随口承诺，说话不负责任的习惯。
2、肯定和鼓励
家长要记住一点，“好孩子”是激励出来的，孩子的成长过程是给孩子的性格和心态塑形的重要过程。家长的适当鼓励和肯定，能够培养孩子的自信心和积极乐观的人生态度。每当孩子兴高采烈地回家报喜， 说自己的.成绩进步有多大或是自己获得了什么荣誉时，很多家长都会教育孩子：“你不要和成绩不好的同学比，要看看那些成绩好的同学是如何做到的。”家长以为这样能培养孩子谦虚的态度，殊不知这样的话往往会伤害孩 子们的自尊心，给他们带来挫折感，甚至逆反心理。
3、尊重孩子眼中的“大事”
在孩子的成长过程中，家长一定要尝试着多进行换位思考，学会尊重孩子所重视的事物，不要吝啬自己的一句赞美、一个微笑、一个鼓励。这样有助于让孩子从小就积极地关注起每一件小事。由 于孩子和家长们的思想价值观存在差异，因此，很多在孩子眼中的大事，到了家长眼里就成了微不足道的小事。很多时候会发生这样的事情：孩子拿着学校得到的五角星、小红花来向家长献宝，家长只会淡淡一笑不予评论或 敷衍了事。这样的举动或许就会给孩子造成“爸爸妈妈没有表扬我，看来那些事情做不做到都不是很重要”的想法。久而久之，孩子就会变得轻视学校的纪律规范。
在家庭教育中，家长们必须要讲究一定的技巧和方法，有时一点小细节做好了，一样可以起到教育的作用，而且会让孩子记忆深刻。
篇2：教育孩子的三个假定
教育孩子的三个假定
当父母教育孩子的时候，都会事先设定一个完美观念来教育孩子。专家提醒，教育孩子的“三个假定”应当建立在现实基础上，不应当盲目追求完美。
想孩子终生快乐，在童年时期就要帮他们建立一个快乐而安全的世界观，确切说，只有心灵快乐了世界才快乐。本文针对这类心理教育，给家长支招，快乐的孩子靠鼓励。
我们要鼓励孩子作三个假定：
第一，我们要假定这个世界是美好的
其实很多父母会无意识地影响孩子对这个世界的看法，包括我们对现实的愤怒，对一些不公平现象的语言，包括我们如果身处不太好的情境里，我们往往会忘掉是不是要保护孩子，要给他对美好空间的一种感受。奥斯卡获奖影片《美丽人生》讲述了一个爸爸身处纳粹集中营，却不让孩子感受到集中营的苦难的故事，类似的故事还有好多。我们应该让孩子拥有美好心灵，因为这个社会需要这样的人。当然也许有人会说，很多很糟糕的人也会成功，但这毕竟是受到不完善的社会条件的影响，而社会总是在一步步完善。所以，我们首先要假定我们所处的这个世界，哪怕有伊拉克的战争，哪怕有以色列和巴勒斯坦的战争，哪怕还有很多贫穷的地方，但仍然是美好的。因为只有假定这个世界是美好的，对自我的存在、对孩子的成长才有意义。 为什么学校的教育是美好的教育呢？其实是有道理的。因为孩子的心灵在早年的时候没有鉴别能力，他的心理发展如果在美好的教育下进行，要比受到残酷的教育好得多。一些小朋友失学后在街头流浪长大，他们的暴力和犯罪率是非常高的。若是他们也能在学校里得到美好的教育，情况一定会大有不同。相信世界非常美好，这对孩子是有好处的。 当然在一定的时间，例如在青春期之后，我们要告诉孩子们现实社会残酷的`一面。但小时候爸爸妈妈还是要让孩子感觉到这个世界是可爱的、值得珍惜的，由人类、动物、树木、花草构成的庞大的现实世界，是美好的。否则若是觉得这个世界太残酷、太黑暗，不值得去珍惜，孩子长大后往往会无意识地破坏它，比如把路灯打坏，认为这个东西跟我没关系，打坏还挺好玩的。但是如果在他小时候就告诉他这个世界是美好的，需要大家珍惜，连树上的一片叶子都不可以摘。相信两种教育的结果会大相径庭。 很多人去过国外，尤其是北欧、加拿大，包括日本，这些国家的环保意识非常强。这种教育是谁给他的？是父母，而不是社会。一些国家没有法律规定把野生动物捉回家吃了要判刑，当然美国有些州会规定，但还有很多州没有。是父母的言传身教让孩子意识到这个世界是需要珍惜的，不管哪个国家，都是全人类的。
第二，我们要假定人和人之间都是友爱、互助的，使孩子拥有美丽的心灵
虽然人和人之间有一些隔阂和防御，但这不是本质。我们设想一下，当我们到另一个国度去，外国友人见到我们会很热情。就像一部苏联电影中讲述的那样，一位红军女战士拘押了一个敌军的俘虏，他们掉进荒岛后却相爱了，他们可以超越敌对的价值观念，说明人和人本质上是相通的。 为什么这样来教育孩子呢？因为这样易于孩子适应社会生活。如果教育孩子不要相信任何人，那就会说不认识的人给你东西不要，哪怕是邻居叫你去他家也不要去；当然某种程度上的安全教育是必要的，但也要从基本的观念上去教育孩子，人都是善良的，这个假设对人是有好处的，这就像你要假定你的孩子是个好孩子一样。你必须作出假设，因为一旦你作了这个假设，你就有力量，跟孩子相处就有信心。 假如你作的不是这个假定，那会因此受到影响。就像一个孩子长大了，假定人都是很邪恶、自私的，你想想这样的孩子如何能处理好人际关系。他从小就用一种防御、敌意的眼光和人交往。因此小时候要告诉孩子人都是互相友爱的，你困难的时候别人会帮助你，你也要帮助别人，要回馈，要学会主动关心别人。就像心理学中说的，要鼓励孩子小时候和人产生共情。如宝贝从幼儿园回来，告诉妈妈今天佳佳哭了。妈妈问他：“你看见佳佳哭了之后你有什么感受呢？”他说：“我挺难受的。”妈妈会告诉宝贝，人和人的心灵都是相通的。
第三，一定要帮助孩子建立这样的假定
哪怕用所谓主流的文化看孩子，他表现得并不出色，如学习不好，个头也不高，长得也不漂亮。但这都不重要，重要的是你从小就要让孩子感觉到他是可爱的。你要给他这个假定，要让他活在这个假定之中，肯定自己是重要的、可爱的、讨人喜欢的。因为当一个孩子假定自己是可爱的，他与他人交往的结果就完全不一样，而且他在这个结果里获得的东西也不一样。 比如他觉得自己是可爱的，今天他去见老师，老师批评他，而且冤枉了他，他不会认为老师是故意伤害他，只会认为老师可能是误解了他，或者是老师今天情绪不好。但是如果这个孩子认为自己是很糟糕的，或者爸爸妈妈总是呵斥他，觉得他有很多毛病的话，哪怕是同学跟他生气，他也会认为这个同学是专门针对他，是故意刁难他，对他充满敌意。 孩子到了十四五岁慢慢走向社会时，父母要告诉他安全准则。安全准则和美好信念的教育可以在两个层面上执行。当女孩子到了15岁，你要告诉她，她身体的若干部分属于她的自我，任何人要碰触都必须得到她的允许。这些教育和我们说的假定教育是两个层面的，两者必须配合起来。 但如果我假定人是善的，却被人骗了，那是不是我的观念有问题？不，不是这样的。即便你假定人是自私的，也仍然可能被骗，而且你会把不是受骗的看成受骗，你会失去很多正面的感受。
你如果有三个糟糕的假定，比如认为这个世界是糟糕的，是不值得珍惜的，是残酷的；人是自私的，是有暴力的，是有攻击性的；自己是不重要的、没价值的；你想想看，尽管你没被人骗，也没有吃过什么亏，但是你生活在这三个假定下，你永远无法快乐，得不到幸福。如果你作了三个美好的假定，也许你在20岁的时候被一个人骗了，或者一个好朋友离开你，或者你失恋了，但你并没有失去什么，因为你内心一直生活在快乐里，生活在自我肯定中。而且有第三个假定的支持，你很快会重新从挫折中走出来，因为你知道这个世界是美好的。 假如我们用一种问题视角去看世界，会把世界看得很糟糕；若用美好的眼光去看这个世界，就会很开阔。
篇3：教育孩子要从细节抓起
教育孩子要从细节抓起
怎样的教育方式才能帮助孩子更好地成长，这是每个家长心中都存在的疑惑。孩子在成长过程中缺乏生活经验，思想也还不成熟，为了能给孩子树立正确的人生观和价值观，家长们步步为营，时刻“监督”着孩子的行动，就怕他们走上弯路。很多家长都以为自己掌握了“大局”，殊不知被他们忽略的小细节也会带给孩子莫大的影响。专家表示，要让孩子健康快乐地成长，生活中的小细节也不可忽视。
尊重孩子眼中的“大事”
由于孩子和家长们的思想价值观存在差异，因此，很多在孩子眼中的大事，到了家长眼里就成了微不足道的'小事。很多时候会发生这样的事情：孩子拿着学校得到的五角星、小红花来向家长献宝，家长只会淡淡一笑，不予评论或敷衍了事。这样的举动或许就会给孩子造成“爸爸妈妈没有表扬我，看来那些事情做不做到都不是很重要”的想法。久而久之，孩子就会变得轻视学校的纪律规范。
专家认为，在孩子的成长过程中，家长要试着换位思考，学会尊重孩子所重视的事物，不要吝啬自己的一句赞美。这样有助于让孩子从小就积极地关注起每一件小事。
适当地给予孩子肯定与鼓励
每个孩子都是家长的心头肉，家长们都希望看到自己孩子获得成功。然而现在仍有很多家长抱着“骄傲使人落后”的想法，不愿给予孩子肯定。每当孩子兴高采烈地回家报喜，说自己的成绩进步有多大或是自己获得了什么荣誉时，很多家长都会教育孩子：“你不要和成绩不好的同学比，要看看那些成绩好的同学是如何做到的。”家长以为这样能培养孩子谦虚的态度，殊不知这样的话往往会伤害孩子们的自尊心，给他们带来挫折感，甚至逆反心理。
专家提醒，孩子的成长过程是给孩子的性格和心态塑形的过程。家长的适当鼓励和肯定，能培养孩子的自信心和积极乐观的人生态度。家长要记住一点，“好孩子”是激励出来的。
言行一致，遵守对孩子的承诺
孩子的学习吸收能力和模仿能力都比成人快很多，而家长的行为就像是一面镜子，一举一动都可能被孩子模仿，对孩子造成潜移默化的影响。现在有很多家长对孩子提出的要求都会采取敷衍了事的态度，还有些家长喜欢盲目答应孩子的要求，不考虑实际情况，最终却无法做到对孩子的承诺。其实，这些行为都很容易使孩子对家长产生不信任感，更有可能从此养成孩子喜欢随口承诺，说话不负责任的习惯。
专家表示，家长在孩子心目中的地位是非常神圣的。因此，家长给予孩子的承诺，要三思而后行，答应过的就一定要做到，为孩子树立良好的榜样。
篇4：孩子教育毁在细节上
孩子教育毁在细节上
今天出门，前面有两个花枝招展的小学生，大概三年级的样子，他们一边吃巧克力，一边随手就把包装纸扔在了马路上。看到这里，我跑过去，对扔东西的小女孩讲，小同学，你不能乱扔垃圾，要放到垃圾箱里面。小姑娘吃惊地看了我一眼，但是并没有去捡起自己扔掉的.垃圾，而是面不改色地继续往前走……这当然是一件小事，不就是一点点垃圾吗？看看我们的周围，是谁破坏了环境？公众场所大声喧哗，瘾君子旁若无人地吞云吐雾，等等，这都是小事！遗憾的是，小事破坏了我们的生存环境。
其实，教育孩子从小注意这些很难吗？当然不难，当孩子第一次乱扔垃圾的时候是一种无意识，当我们做父母告诉他该如何做的时候，他才能知道什么是对错。当我们做父母的以身作则的时候，孩子才知道什么是教养。不要以外树大自直，没有用。有次在长城，看到一个胖胖的男人，居然裸露上身，感觉非常不雅观，接着我看到了他的儿子，也就3岁的样子，也是和他爸爸一个样子，我想，这样的孩子长大了，你能期望他有好的教养吗？
我们常常教育孩子，让孩子背诵三字经，弟子规，教育孩子成长为共产主义接班人，但是，连最起码的道德修养都没有，我们放心这些人接班吗？再说了，我们做父母的又有几个意识到自己的问题的？
篇5：教育孩子巧用孩子的三个心
教育孩子巧用孩子的三个心
教育孩子既要尊重他的成长规律，又要讲究方式，用智慧去了解孩子的心灵，选择适合孩子的教育方法。我在教育儿子的过程中，就特别注重利用了孩子的“三心”。
满足虚荣心
孩子的虚荣心其实也是一种积极向上的表现，适度的虚荣有益孩子自信、自尊的培养。巧妙地满足孩子的虚荣心理，能够激发他自我表现的欲望。所以家长不妨多给孩子一些“出风头”的机会，让孩子体验到成功的快乐，更热衷于自己所做的事情。
暑假到了，丈夫提议让5岁的儿子参加少儿英语班学口语，可我深知贪玩好动的'儿子不会乖乖听话，即便强迫他就范，他也会产生逆反心理。怎样才能打动儿子的心，让他从“要我学”变为“我要学”呢?我灵机一动，对儿子说：“妈妈的英语都忘光了，想从头学起，可没有辅导班要妈妈这样的大龄学生，妈妈想啊，只有拜你为老师了。”“我?”儿子睁大了眼。“是啊，不如你去参加英语班，回来后再教妈妈，这样不就可以了吗?”
儿子异常兴奋，爽快地参加了口语班，而且雄心勃勃地想当好我的老师。当然，我也很虚心地向“儿子老师”学习，这个互动的过程，既使孩子巩固了知识，又促进了他学习的劲头。
巧用好胜心
好胜是孩子的天性，家长不妨多给孩子提供“竞争”的机会，在“竞争”中多鼓励，巧激将，让孩子取长补短，在不知不觉中改掉坏习惯。
儿子原本做事拖拉，穿衣服要好半天，洗脸也是不紧不慢，吃饭更是“细嚼慢咽”。我和丈夫不知费了多少口舌，也不见他改正。想起儿子争强好胜的个性，我干脆引入“竞争机制”，趁着假期把比儿子大一岁的侄女接到家里同住。我鼓励两个孩子凡事都展开竞赛，“看谁故事讲得好”，“看谁动作麻利”，“看谁吃饭不挑食”等，这些小竞赛的展开，激发了儿子的好胜心，有了竞争对手，他自然不甘落后，一个月下来，原来那些拖拉磨蹭的毛病已不见踪影。
保护好奇心
孩子的好奇心是一切创新的基石，发明创造就往往萌芽于对某一事件或现象的好奇，而止于家长粗暴的干涉和限制。
虽然儿子的好奇心总是与“犯错误”相伴相生，但我对这些“错误”都尽可能抱以宽容的态度。刚买来的玩具，儿子为了看个究竟，一会儿就给肢解得七零八散，我会笑着让他“重新组合”，如果儿子不能独立完成，我再从旁协助，决不轻易包办。对儿子好奇的发问，诸如“牛奶加上醋是什么味道?”“红色与绿色合在一起是什么颜色?”我从不简单地把答案告诉他，而是给他自由思考的空间，让他自己去猜想验证。
对孩子“三心”的巧用，使我在教育儿子的过程中更加从容不迫，其实对于孩子的教育，会因为家长选择切入点的不同而取得不同的效果，只要家长付出了慧心的参与，就一定会有意想不到的效应。
篇6：职场七个细节助你加薪
细节决定成败，这句话并没有错，职场有时候如战场，而决定能不能笑傲职场的因素，除了能力，也在细节，细节固然重要，但是招数也是制胜的法宝之一，既然已在江湖之中了，你要善于维护自己的正当权益，不过在与老板过招之前还是先做足功课：细节决定成败，这句话并没有错，职场有时候如战场，而决定能不能笑傲职场的因素，除了能力，也在细节。
加薪七大细节
不要比你的老板穿的更好
如果碰上了一个土鳖的老板，觉得自己穿衣很有品位，其实都是劣质西装。那要么你辞掉工作，要么视而不见，千万不要试图打动你的老板的穿衣品味。
不要穿得像个朋克那样进办公室
工作不是娱乐，就算可以穿的休闲些也不要太突显自己的个性，死得快的人往往都很扎眼，这种扎眼不是靠实力，而是靠的稚嫩的行为。
不要在公司登陆开心网
别以为谁都不知道你上了，不知道所谓社交型网络多可怕，没准老板就在你隔壁和你抢车位呢。
不要忘记在办公室里关掉手机
工作时间接私人电话这是老生重谈了，关键是为什么不让人打你的分机呢？让人感觉你很忙，同时，也没人说你接私人电话了，
不要以为大树底下好乘凉
不要以为背靠大树好乘凉，倒霉的都是拉帮结派的，什麽都瞎掺乎的！你过分接近一些人就会间接的得罪另一些人，无数的历史经验告诉我们这铁的事实，不要自毁前程啊！
别随意妒忌别人
运气的好的人，要风得风要雨得雨的人，一定有他的优点长处，多接触会对你有一些好的影响，但是，你最多可以学到一些皮毛，不可能学到他的真本事那些精髓，因为一个人的成功是靠太多的因素了，不管是外界的还是他的内在的。
最重要的一点：不要相信你的老板
也许你是个心地善良的老实人，你相信老板对你说过的每一句话。你相信你老板今年没给你加薪水是因为老板处在水深火热的危机关头，必须得拿你那点可怜的薪水去救火，或者你相信老板话里话外要提拔你的暗示，但是你必须做好什么都得不到的心理准备。别理会老板说的要给你什么，先看他已经给了你什么吧，比较一下，然后再想想是否还有必要跟着这样的老板。
了解
篇7：6个细节助你成人高考备考
报考文科专业的考生在考试过程中，要注意以下几点：
1、拿到试卷后，不要急于答题，要先看一下试卷是否齐全，总页数够不够，有没有缺页，卷面印刷是否清楚。如果发现问题，要早点提出。千万别等答了一半后才发现试卷缺页。
2、要把试题浏览一遍，大致了解一下难易，确定答题分配时间。第一次看题时，时间充裕，心情还不急躁，要把一些需要特别注意的地方看清，尤其是指定答题位置等方面。
3、要看清题目。是指要看清题里含着的意思。摸清出题老师的思路，看他是想考哪个知识点。特别是那些曾经做过的题目，要特别注意，看有没有新的要求，文不对题，成绩将会大打折扣。
4、答题时不能被一个题目绊住。一个选择题浪费五分钟以上，是很要命的，时间会不知不觉浪费掉。这样的题目，要先选择一个填上，涂好卡，在题目上标识出来，等做完试卷，有空余的时间再去做。
5、主观题要有逻辑。不能因为自己把握不是很准，就什么知识都往试卷上填。尤其是千万不要在论述题中自相矛盾。一般做论述题的方式是，首 先确定自己的观点，并明确表明，剩下的工作便是证明自己的观点，当然要结合所给材料。重点是对知识的灵活运用，发散思维很重要，但不能否定自己所做的判 断、观点。
6、答题要有条理。要注意把自己的观点分条罗列，千万别不分段，一个二三百字的大段落，讲述多个问题。要善于运用符号和表示先后的词语， 比如“首先，其次，再次”等。在表述自己观点的时候，最好要把证明观点的每一个证据作为单独的一个段落。这样条理清晰，也便于阅卷老师辨认。
1.怎样做好成人高考备考
2.成人高考各科备考方法
3.成人高考英语备考指南
4.如何做好成人高考备考
5.成人高考各科目备考技巧
6.成人高考科学备考经验
7.成人高考英语复习备考要诀
8.成人高考备考技巧
9.2017成人高考备考指导
10.2017成人高考如何备考
篇8：注意细节保护孩子教育随笔
注意细节保护孩子教育随笔
小涵说：“妈妈，我为什么这么笨?别人都会的知识，我不会。”“小涵，你在聪明的班上，是显得不聪明，可是你在笨的班级去，你就是聪明的了。”
小涵是我们班上的孩子，他注意力不太容易集中，接受能力有点差，老师教一次，别的小朋友都学会了，但他必须教十次而且是将答案死记硬背的结果，他有些自卑，他很上进，可是结果总差强人意。
小涵的妈妈是一家规模不大的`修车店老板，据说他老家有一排的厂房，那是涵妈妈自己说的，他还说教育局局长是小涵的干爹，有一次在放学时与远远妈妈聊天，大班的孩子能认识多少字，刚巧小涵的妈妈来了，他问远远妈：“你们家远远认识多少字了?”远远妈含蓄的说道：“200多个吧，是包括上下左右，大中小等简单的字。”小涵妈妈：“你们有送去培训学校学吗?我们小涵已经认识2000多个字了。”远远妈不可思议地说：“这么说，那你儿子很厉害啦!”涵妈得意地说：“那都是花钱买的一块钱一个类，我们学了一个学期2000多块钱呢，别说小涵会2000多个字，他的弟弟没去学过，也认识500多字。”小涵的弟弟现在在小班，作为小涵的老师，他认识多少字，相信比妈妈更清楚。
又一次，关于时钟整点，半点的认识，班上所有的孩子都会了，只有小涵还不会，晚上妈妈来接了。老师与妈妈交流：“小涵，对时间的概念不是很敏感，整点，半点还不认识，你回家让他练习练习。”妈妈惊异地说：“不会吧，我们家里都会的。”老师婉转地说：“那就回家复习一下。”第二天早上，老师又问小涵关于整点，半点的认识，小涵还是打不上来，晚上老师又一次和妈妈交流：“昨天，小涵回家复习时间了吗?怎么还是好像搞不清楚。”妈妈说：“不会吧，复习了，今天早上起床让他认的，他都会了。”老师不好意思地说：“可能早上太匆忙了，他有点搞混，回家再给他复习一下吧。”第三天，小涵的妈妈风风火火地来了，边走边对老师说：“这孩子不知道怎么回事，怎么教也教不会，笨死了，还是他弟弟聪明。”小涵就在边上。
为什么小涵有这样的反应和这样的习惯大部分来源于妈妈的教育，妈妈对自己小孩的知识见识不清楚，定位不明确，对于两个儿子的不同能力，以整体划一的标准来要求，当小涵达不到妈妈的要求时，就遭到了“歧视”。希望小涵的妈妈能认识到这点，注意小涵的心理变化，提早帮助小涵扭转思想。
篇9：三个熊孩子
海边的大森林里住着一家人。熊妈妈有三个孩子，老大叫“听话”，老实本分；老二叫“机灵”，很会动脑筋；老三是个女孩，叫“美美”，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把这三个孩子叫到跟前，给每人100元钱，叫他们离开家独立生活，看谁能过上富足幸福的日子。过了一年，熊妈妈重新见到三个孩子，得知他们过着不同的生活，老大和老二都过着富裕的日子，唯有老三，过着普普通通的生活。
熊妈妈再一次把他们叫到跟前，问他们这一年里到做了些什么？老大争先恐后地抢着说：“在这一年里，我来到了城市。由于路上摔了一跤，把牙给跌坏了。当时，我询问了一下当地的人，他们说：‘就在前方一百米处，李师傅开了一家牙医店，那里收钱也不贵，而且几天牙齿就好了。’听完他们的话以后，我找到了李师傅的店，而且还把牙治好了，只用了20元。我觉得当牙医挺好的，所以我那剩下的80元，买了一台医治牙病专用的机器，机器买好了，但摆哪儿呢？我想着想着，决定把那台机器放在家里。接着又向政府申请了一下，这个牙医店终于办成了，刚开始的时候，顾客很稀疏，只有几个来我这里医治，可能是那些被我治好的病人回家推荐了一下，过了一个月，因为来我这里医治的人越来越多，所以每天生意都很旺。人来得越多，我收的钱就越少，后来，当地的市政府有关人员也觉得我工作得很好，所以给了我1万元的奖金。由于人太多我用一万元请了几个小工来帮忙，下次您要牙疼就来我这里。”
熊妈妈笑了笑，拍拍“听话”的肩膀，似乎有些不满。
接着老二抢着说：“这一年里，我也来到了城市，但由于城市空气不好，我又搬到了乡村，首先，我用了一百元钱满了一辆挖土机，然后修了一栋漂亮的小木屋住起来。过了一个月后，一个富翁决定给我一个月元9000元的租金租下这栋房子。于是我答应了。后来我用这一万元买了一些修路用的交通工具，又跑到城里贴出通知，说‘我决定建立一个修路队，想来参加的到乡村里咨询。’果然，还是有50个人来到我这里工作，虽然人手并不多，但是我们这只修路队却帮村里的人修了几条大路，这样人们走起路来也就方便得多。当地的市政府觉得我们修的路还是可以的，所以叫我们去帮他们修路。就这样，我们告别了乡村，来帮市政府的人来修路。修到后来，我们的工程队逐渐壮大起来，有几千号人手，而且么月的工资也不低。妈妈，下次村里要修路，就来找我了！”
熊妈妈微微一笑，似乎也不满意。
终于到了老三“美美”，她笑着说道：“这一年来，我也跟他们俩一样也去了城市，不过我刚到城市的的时候，那里已经发生了大灾难。我刚进入市区，就看见许多倒塌的房屋，忽然我看一位警察正在发什么传单，我跑过去拿了一张，看到上面写着：有一个小孩从地震中抢救过来，但由于医药费太贵，他的家人已经出了1000元，请各位好心人捐款。看完以后，我赶紧把这一百元钱都捐给了他们。后来我在这座城市后边的山上自己建了一座木房子住了起来，在后边的土地里，我中了些菜，只要有剩的我都会捐给那些灾区的孩子，因为他们太可怜了，然后我又把参加舞台秀的奖金分一半捐给那些灾民。所以我过得不是那么富裕。”
“不，你已经很富裕了。”熊妈妈笑着说，“因为你有一颗帮助他人、同情他人的心啊！”
篇10：三个孩子作文
三个孩子作文
三个孩子
三个孩子海边的大森林里住着老木匠一家。老木匠有三个孩子。老大叫勤勤，爱劳动，老实本分；老二叫聪聪，脑子灵活；老三是个女儿，叫丽丽，长得很漂亮。 一天，老木匠把三个孩子叫到跟前，要他们每人要一样东西，离开家到外面独立生活，看谁能过上富足的日子。老大要了一把斧子，老二要了一笔钱，三女儿只要了父亲给她的一颗信心。
三年后，三个孩子回到家里，见到父亲，谈起了各自的生活。
老大最先发言：“爸爸，我当时是孤身一个人从家里来到一个陌生的大诚实，我身无分文，只有你给我的一把斧子，我在不经意中发现了城里人特别喜欢木质的东西，如一些家具、精品和大酒店的装饰。虽然我脑子没二弟灵活，但不只是谁给了我灵感，那时我机灵一动想到了：我若是净靠拿一把斧子迟早会在城里饿死，倒不如发挥爸爸给我的`一手好本领，砍木做成木质精品呢？第二天，没天亮，我就砍木去了，做成了手工精致的精品。下午我一拿到城里卖，那些城里人就围得我水泄不通，买的人络绎不绝，一买就买上一百多元。过了半年，我有了经济基础，租了间铺子，做生意。没想到的是，在短短的二年时间里，我的分间已有三百多家了。人们都说我的东西质量好、讲信誉，生意红火，过上了幸福的日子。”
父亲满意地点了点头，说：“你呢？老二。”
老二沉默了一会儿，便说：“爸爸，三年前，您给我的钱不到三天，我已用了二分之一作文 作文人网 你也可以投稿，我在第四天想到了没钱怎么办，我发奋图强，把那剩下的二分之一的钱做了旅游景点的投资，以我聪明头脑，做了不少的开发智力的玩具，又投资了一家玩具公司。双壁合一，两边的发展都很好，我现在是财源滚滚啊！”
爸爸听了二儿子的述说，满意地点了点头。
三女儿脸上露出了激动的泪水：“爸爸，这三年来，我的经历没有大哥那么一帆风顺，但比二哥受到的挫折更多。我到城里招聘，我一连几次失败，受挫折，但我受到了您给我的信心，不气馁，直到一间国营公司给了我机会，我认真地做好每一件事，一边学习一边工作，受到了领导的赏识，评为了省劳动模范。“
父亲竖起了大拇指，说：“只要努力拼搏，不放弃，幸福一定会降临在你身上的。”
大家听到了父亲的话，笑了，笑声在整个屋子里回荡……
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助你教育孩子的三个细节（精选10篇）
