现场作业细则

时间:2023-03-26 03:46:05 作者:猪耳朵是一只猫 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“猪耳朵是一只猫”通过精心收集,向本站投稿了7篇现场作业细则,这次小编在这里给大家整理后的现场作业细则,供大家阅读参考。

篇1:现场作业细则

作业分析通常包括操作分析、工作和简化、方法工程三种,其研究目的在於减少不必要的工作步骤,或使必要的操作用最迅速、最安全、最舒适的方法完成,动作分析可分为五大原则,二十七条项目:

第一条关于人体运动的原则

(一)使用双手从事生产性工作;

(二)双手同时开始及完成各种对称工作;

(三)使手和手臂的移动作连续曲线的动作;

(四)工作应有节奏,使工作自动而圆滑;

(五)操作范围内,尽量使移动距离最短,并用最低类别的动作。

第二条 关于工作场所的原则

(一)手和手臂的运动途径应在正常工作区域内;

(二)必须用眼睛注意的工作,应保证有正常视野;

(三)工具和材料应置于固定位置;

(四)工作场所的高度应设计能供站立或坐着使用;

(五)工作区域应以少移动为原则;

(六)好的工作环境可以导致好的工作表现。

第三条 关于工具和设备的原则

(一)工具和设备应预置于随手即可拿到或抓取之处;

(二)以足踏板和固定工具代替手的动作,使手能执行更有用的工作;

(三)使用将完成产品移去的自动弹出设施;

(四)在方便操作的情况下,将机器控制排列妥善;

(五)利用特别的工具和复合的工具(多种用途的工具);

(六)考虑如何使用机器以便利操作,

第四条 关于材料搬运的原则

(一)为方便捉拿,应有良好的设计;

(二)安排重力输送的漏斗、分离器、堆放和输送带,将材料送至使用地点;

(三)预置和分类标明下一操作所需的材料和零件;

(四)用落地输送法将产品挪开;

(五)将所有较重物品举起时使用搬运机械。

第五条 关于节省时间的原则

(一)改善人工和机械动作的迟疑或暂时停止的问题;

(二)通常动作形式需要较少步骤或元素者,所用的时间最短;

(三)当机器工作时,工作应是进行中;而工作进行时,机器应是工作中。

第六条 填写方式

(一)操作步骤需按照工作流程详细记录;

(二)操作方法应于操作步骤手续中给予详细记录,操作方法尽量以显浅文字 叙述,使员工易于了解;

(三)当机器工作时,工作应是进行中,而工作进行时,机器应在工作中;

(四)应同时加工两个或两个以上零件;

(五)操作方法若叙述不完整,需用图示辅助说明,能绘图者尽量用图示,使 操作员易于了解;

(六)其余应注意事项,需填写于表格中;

(七)表格如表2.2所示。

篇2:现场抽奖细则

「可口可乐」iCoke网站用户,在网站的Cool礼中心,以相应分值的iCoke积分参加当期“爽爆大抽奖”,有机会赢取「可口可乐」iCoke网站送出的精美礼品。

参加方法:

*当期抽奖活动期间,选择当期的抽奖奖项及奖品种类,以相应分值的iCoke积分作对价,可参加抽奖。

*当期抽奖活动中,每个奖项每个用户仅限参加一次,但可同时参加多个奖项下不同奖品的抽奖。

活动时间:

本次活动自3月15日凌晨0:00到12月31日24:00止。

以iCoke计算机系统的时间为基准。

奖项设置:

钻石奖:

每2周抽取1次,奖品设置及数量请参见iCoke网站“Cool礼中心-爽爆大抽奖”页面的当期奖品描述。参加所需积分以每期公布的为准, 中奖者将获得当期“钻石奖”的奖品。

白金奖:

每4天抽取1次,奖品设置及数量请参见iCoke网站“Cool礼中心-爽爆大抽奖”页面的当期奖品描述。参加所需积分以每期公布的为准 ,中奖者将获得当期“白金奖”所设的相应奖品。

惊喜奖:

每2天抽取1次,奖品设置及数量请参见iCoke网站“Cool礼中心-爽爆大抽奖”页面的当期奖品描述。参加所需积分以每期公布的为准 ,中奖者将获得当期“惊喜奖”所设的相应奖品。

每个奖项每期抽奖起止日期以iCoke网站“Cool礼中心-爽爆大抽奖”页面公布的信息为准 (*奖品以实物为准)

参加资格:

凡中国大陆iCoke网站的注册用户 (不包括香港特别行政区,澳门特别行政区和台湾地区)均有资格参加。

当期抽奖活动中,每个奖项只限一个有效的email地址参加一次,但可同时参加多个奖项下不同奖品的抽奖。

抽奖方式:

*依奖项从所有参加的用户中抽出得奖者。

*主办方将于当期活动截止日之后十个工作日内进行抽奖,经由计算机以随机方式从参加的用户名单中抽出中奖者。

*iCoke网站将于抽奖结果产生后次日内公布当期活动的中奖者名单及各奖项的中奖率,敬请关注。并且, iCoke网站将向中奖者在其注册成为iCoke网站会员时填写的Email地址发出获奖通知。通知将于获奖名单公布当日内发出。

【逢双休日及其它国定假日,抽奖活动及获奖名单公布时间将相应顺延至工作日。】

礼品发送须知:

*iCoke网站将会在您参加了“爽爆大抽奖”并获得礼品后,在60日内把相应礼品按您在兑换时提供的地址发出。您可以在”爽爆大抽奖“的页面上关注我们不断更新的中奖名单及中奖率。若您填写的地址有误,我们会按照您的用户信息在七日内与您联系,若未联系上将视为您放弃礼品处理。

网站对于实物礼品将根据情况有不同的送货方式,如果您兑换的礼品需要采用快递方式送货,我们的客服人员会在送货前提前通知您,除此之外其他礼品均以普通包裹方式递送。

对于以普通包裹发送的礼品:

礼品发送方式为普通包裹形式,请注意您的提件通知单,并及时提取邮件。领取邮件时,请在邮局当场拆验礼品,如发现礼品损坏应立即向邮局提出,因没有及时检查而发现礼品损坏的,本站将不承担相应损失。

对于以快递发送的礼品:

礼品的发送方式为快递形式,请注意查收。礼品签收时,需在送货人员在场时拆验礼品,如发现礼品损坏应立即向送货人员提出,因没有及时检查而发现礼品损坏的,本站将不承担相应损失。

*中奖者须确保其提供的个人信息准确无误(包括但不限于姓名、其注册成为iCoke会员时登记的电子邮件地址、邮寄地址、邮编、电话、身份证明)。因中奖者提供的个人信息不正确或不准确而导致礼品无法送达,或者在中奖通知发出7天后仍然无法联系到进行信息修改的,其得奖资格将视作无效,本网站不承担责任。

其它:

1. 本次活动由安索帕(上海)广告传播有限公司(以下简称活动“主办方”)主办。

2. 活动主办方、可口可乐公司及其关联公司、授权的装瓶商、广告公司、网络合作伙伴的员工及其家属不可参加此次活动,以示公允。

3. 奖品以实物为准。奖品不得调换、转让或兑换现金,亦不可作价销售。

4. 带有第三方品牌的奖品如遇质量问题,消费者应与奖品的生产商或其指定的经销商联系,按照其正常的退换货和维修规则办理相关事宜,活动主办方不承担任何责任。

5. 非由活动主办方故意或重大过失造成中奖者在领取和使用奖品过程中所发生的事故,活动主办方无须承担相应负责。

6. 本次活动中中奖者个人所得税须中奖者自行负担。

7. 如果发现有参加者在活动中使用任何不正当的手段参加活动,活动主办方有权在不事先通知的前提下取消其参加活动的资格。

8. 活动主办方不对因网络传输原因而导致参加者提交的信息错误或延误承担任何责任。

9. 参与者如对本活动规则有任何疑问,请拨打400-078-0886(服务时间为周一至周五9:00-18:00,双休日和节假日暂停服务),活动主办方将会在法律允许的范围内对本次活动给予合理解释或说明。如遇不可抗力因素,活动主办方拥有取消本次活动的权利。

篇3:现场抽奖细则

凡于10月1日—5日在我们合美广场购买手机的朋友,均可凭当日当时质保单在服务台填领抽奖券,正券由顾客保留作为兑奖凭证,副券放进抽奖箱参加抽奖活动。开奖时间:10月1日—3日,每天11:30、14:30、17:30开奖,10月4日—5日,每天12:30、17:30开奖,抽奖券在当轮购机抽奖时段有效,过时作废。开奖现场,由主持人抽奖并宣读中奖号码,中奖人现场出示中奖正券,当即登记领奖;若宣读中奖号码三遍奖品无人领取,该中奖号码视为弃奖作废,由主持人重新抽取中奖号码,直至奖品送出为止。上一轮未抽中奖项的抽奖券不在抽奖箱中往下一轮累积。

因轮次原因,每日17:30以后购机者不能参与抽奖活动,敬请谅解。

时段奖券不累积

中奖机率多N倍

大奖一:格兰仕微波炉1台

大奖二:三角牌4升电饭煲

大奖三:1.5公斤雕牌洗衣粉2袋

我再来说一下咱们的活动规则,待会,由我在抽奖箱中抽出奖券并宣读中奖号码,请中奖的朋友凭中奖正券到台上核对领奖。如果我在宣布中奖号码三遍后还是无人上台领奖,该中奖号码将视为弃奖作废,由我再重新抽取中奖号码,直至抽出到场朋友为止。说明一下,为公平起见,在本轮抽奖活动中未抽中奖项的抽奖券不累计到下一轮抽奖。(再解释一遍,如果在这一轮中我没有抽中奖券号码的顾客朋友就不能参加下一轮抽奖了),所以在下一个时段购买手机的朋友中大奖的机会仍然很大哟。

篇4:现场抽奖细则

一、尾牙晚宴抽奖奖项设置明细表

二、1. 公司所有在职家人均可参与现场抽奖,公司人事行政部以记名方式统一制作抽奖和兑奖的奖券。抽奖券在晚宴开始前投入抽奖箱中,兑奖券由家人自行保管并用于现场兑奖。

2. 经组委会研究决定:截止1月31日,未满试用期的家人,将不参与1等奖至3等奖(共6份奖品)的抽奖和兑奖,但是可参加4等奖至纪念奖的抽奖和兑奖。

3. 根据上述第2条规则,为区分“试用期内员工”和“正式员工”,组委会决定,试用期内员

工的抽奖券和兑奖券均为“黄色票券”、正式员工的抽奖券和兑奖券均统一为“红色票券”。

4. 按上述2、3条规则规定,红色抽奖券适用于所有的抽奖奖项,黄色票券仅适用于第4等奖

至纪念奖的抽奖和兑奖。当第1-3等奖抽出黄色票券时,将会把该票券放回抽奖箱,再重新抽该奖项,直至抽出红色票券为止。

5. 每位家人有且仅有1张抽奖券和1张兑奖券,抽奖券和兑奖券遗失或破损将不予补办,且当兑奖券遗失、破损时,将不予现场兑奖。

6. 所有抽奖券和兑奖券均为一次有效抽奖和兑奖。即:不得重复抽奖和兑奖,当一次抽出抽

奖券后,无论兑奖与否,该抽奖券和对应的兑奖券当场即告作废。

7. 现场兑奖:在晚宴抽奖过程中因工作出差或值班等原因无法到现场兑奖者除外,凡因个人

原因未能现场兑奖者,未兑奖的抽奖券和兑奖券作废,且需重新抽出该奖项。

8. 幸运中奖家人需持本人厂证和兑奖券及时上台领奖,未佩戴厂证者将不予兑奖和领奖。

9. 弃奖处理:如因兑奖券破损、遗失、未按规定佩戴厂证、未到现场等原因没能现场兑奖者,

视为弃奖,凡弃奖者,逾期不予兑奖,且现场重新抽出该奖项。

10. 抽奖顺序:详见下表

篇5:作业检查细则

您的用心与创意我们都知道!请老师协助加强修正项目!

1 请按时提交

2 作业本整洁

3 作业本封面书写完整

4 按课程进度批改作业

5 请依课程进度批阅批改,注有等第或分数

6 请批阅注有日期

7 指导学生错误订正,学生已订正错误,教师有再批阅学生订正处。

8 请多给予学生鼓励性评语

篇6:作业检查细则

1、要求学生独立认真及时地完成作业,书写要工整,质量要保证。对于明显抄袭的,书写潦草的,应付了事的,没有按规定量完成的学生应及时加以教育,并责成重做或补做,以此培养良好的学风。

2、督促学生要及时缴交作业,并认真做好缴交情况的记载(此项工作可在教师指导下由科代表完成,但教师应及时了解情况并做好迟缺交学生的查询与教育工作)

3、对于周练题,应要求学生及时订正,妥为保存。按学科每月装订成册,教师进行检查,批阅,表扬认真订正和保存好的学生,批评不重视订正和保存差的学生。

4、周日作业检查制度

(1)各科课代表星期日下午4:30学生到齐后开始检查作业。

(2)各科代表负责检查本科作业,并对学生的作业完成情况做以统计。将检查结果先上交学习委员整理,再交与课任老师。

(3)作业未完成的,令其补作周一早晨再查,直到做完。

篇7:作业检查细则

布置、检查练习与作业是课堂教学的延续与深化,是学生巩固、运用知识的重要手段, 也是教师检验教学效果和改进教学的重要依据。为更好地实施作业管理,本着“控制总量, 优化设计,减负增效”的基本原则,特制定以下作业改革与创新实施方案:

一、作业布置:

目的要明确,内容要精选,份量要适当,难易要适度,时间要控制,杜绝机械性重复 或惩罚性作业。本学期开始,学生作业以“作业本”为主,“自选作业”“实践作业”等多种呈现样式;“自选作业”要在作业布置与批改 记录中有所体现。 “自选作业”数大约为月作业数的三分之一。

二、作业次数:

语文作文每5周3次 ;数学每周不少于 2 次。英语每周不少于 2次。史、地、生、政、不少于1次。化学、物理每周不少于2要求作业必须跟进度,原则上重点课、练习课必须有作业。 实践作业: 每位教师每学期指导学生至少完成一次实践性学习作业 (可以采用手抄报、小制作等形式),每学期第三学月完成。 劳动:每学月组织学生参加校内外劳动,作出“学生劳动实践活动记录”,并留下学 生劳动图片;指导学生完成自制作品 3—5 件。 研究性学习:每学月完成相关的小制作或文章材料。 信息技术:每学月将学生电脑作品存放在电脑中,并将优秀作品打印存档并上传到学 校网站上。

三、学生作业完成质量:

学生作业完成质量 教师要教育学生认真对待作业,养成按时完成作业的良好习惯,要注意作业的书写质 量与版面设计,要爱护作业,时刻保持作业整洁,

四、作业规范:

作业封面除了写明姓名、班级外,还要在适当的位置(如在封面的中间)写明学科。 作业本右侧设置改错栏。

作业内容正确等级 (ABCD) 整洁等级: (ABCD)

批改时间: 月 日

我的收获或我想对老师说:

教师的话:

作业批改模式

题目要求: 主要问题: (典型、共性、个性问题,学生作业完成情况作好记录。 ) 讲评要点: (对问题作业面对面指出、改正)

五、作业检查与批改:

检查要及时,批改要认真,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,作业一律使用红笔批改,杜绝出现错号,采取双等级评价+评语的方式,师生在作业本上交流心语,每次 不少于总数的三分之一。要求教师对学生作业全批,学生全改,学生改错后及时批阅。根 据年级特点,提倡学生参与作业批改,但学生批改后需经教师审阅。作业要写清楚批改时 间,作业批改完毕后,要认真填写作业批改记录,做到对学生作业认真分析。重点检查作 业批改的质量和数量。 作文批改要使用修改符号,有点评、眉批和总评,要写出优缺点和努力的方向,批语 书写要规范,并做到评语符合学生特点,学生可参与作文批改,但不能代替教师。

六、对教师作业批改的评价

采用周查,月汇总的方式,由分管业务校长负责召集检查

检查后由教务处统一盖章。检查情况(记录单)

作业布置与批改按数量质量分优良中差记分,共计4分。纳入月评估。

七、健全组织机构,保障活动实施。

领导小组:

组 长:(分管业务校长)

副组长:(教务处主任)

成 员:各教研组长

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