【导语】“炸鸡最好吃”通过精心收集，向本站投稿了8篇二年级上册语文期末复习题参考，下面是小编为大家整理后的二年级上册语文期末复习题参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：二年级语文上册期末复习题
二年级语文上册期末复习题
一、字词部分
(一)、看拼音，写词语。
xià jì huǒ bàn bái cài fā yá chuān yī zǐ sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuō mí cáng qín láo bǎo bèi xǐ ài qiāo qiāo de
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huái bào shì bīng xià rén fēi chāng sōng shù wài gōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng sōng hǎo ma rēn zhēn zán men yǐ jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hào qí dì di mèi mei nián jí xué xiào jīn tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、部首查字法。
要查的字 音序 部首 还有几画 音节 在准确的词义后面打“√”
除非 ①不，不是( )
②不对，过失( )
③表示必须( )
④责怪，反对( )
喜爱 ①对人或事有很深的感情( )
②喜好( )
③容易( )
④重视而加以保护( )
迷路 ①分辨不清，失去了辨别、判断的能力
②醉心于某种事物，发生特殊的爱好()
③沉醉于某种事物的人()
④使人陶醉()
(三)、形近字组词。
芽( ) 菜( ) 伴( ) 夏( ) 劳( ) 迷( ) 宝( )
穿( ) 采( ) 半( ) 复( ) 芳( ) 谜( ) 莹( )
悄( ) 爱( ) 今( ) 校( ) 级( ) 弟( ) 自( )
梢( ) 受( ) 令( ) 郊( ) 奶( ) 第( ) 白( )
着( ) 轻( ) 直( ) 己( ) 跑( )
看( ) 经( ) 真( ) 已( ) 抱( )
(四)、多音字。
(1)选择正确读音
1、商场里摆放着许多十分(fēn fèn)好玩的玩具。
2、我背(bēi bèi)着书包高高兴兴的上学去。
3、他转(zhuàn zhuǎn)过身，拿起书离开了。
4、小红着(zhe zháo)急的喊道：“快走吧!”。
5、我有空(kōng kóng)的时候回去图书馆看书。
(2)组词
fēn( ) bēi( ) zhuǎn( ) zháo( ) kōng( )
分 背 转 着 zhe ( ) 空
fèn( ) bèi( ) zhuàn( ) zhuò( ) kòng( )
zhāo ( )
(五)、照样子，写词语。
(1)红通通 毛 哗
(2)轻轻地
(3)大大的
(4)又说又笑
(5)一个个
(6)边唱边拉手
(7)仔细—(认真)(近义词)
格外—( ) 突然—( ) 仿佛—( ) 响亮—( )平常—( )
原本—( ) 飘扬—( ) 摇晃—( ) 非常—( ) 成天—( )
欢快—( ) 勤劳—( )
(8)大—(小)(反义词)
高—( ) 新—( ) 捉—( ) 笑—( ) 升—( ) 进—( )
睁—( ) 白—( ) 动—( ) 松—( ) 轻—( ) 真—( )
喜欢—( ) 开始—( ) 温暖—( ) 认真—( ) 松软—( )
舒服—( ) 勤劳—( ) 凉爽—( ) 爱—( )
(六)、填上合适的词。
( )的阳光 ( )的花朵 ( )的大眼 ( )的天 ( )的白云
( )的柳枝 ( )的国旗 ( )的蒲公英 ( )的泥土
( )的小宝宝 ( )的老奶奶 ( )的老爷爷 ( )的太阳
( )地挂 ( )地吹 ( )地看 ( )地想 ( )地画
( )地点头 ( )地摇晃 ( )地歌唱 ( )地唱
唱得( ) 唱得( ) ( )迷藏 ( )衣裳 ( )凉爽
一( )空地 一( )黄豆 一( )种子
一( )小雨 一( )风 一( )蒲公英
二、语言积累
(一)、对对子。
云对( ) 雨对( ) 春夏对( ) 瓜对( ) 李对( ) 白菜对( )
青山对( ) 大陆对( ) 山花对( ) 三三暖对( )
(二)、按课文内容填空。
1、风儿( )起( )的泥土，轻轻地( )在小伞兵的身上。下了( )小雨，小伞兵( )，( )出了泥土，( )一棵小小的蒲公英。
2、小鸟叫我们大叶杨，( )喜欢( )地歌唱。刮风时唱得( )，下雨时唱得( )。没有风雨来帮忙，我们也会( )唱。
(三)、把下面词语按要求分类。
枣树 冬瓜 辣椒
橘子 杨树 哈密瓜
芹菜 黄瓜 榆树
柳树 西瓜 李子
(1)水果：
(2)蔬菜：
(3)树木：
三、句子部分
(一)、加标点。
1、蒲公英妈妈叫她的孩子 小伞兵
2、风看不见 摸不着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来
(二)、照样子，写句子。
(1)小鸟唱起了歌。 → 小鸟唱起了(动听的)歌。(扩句)
我在教室里写作业。 →
(2)一阵大风把小伞兵吹上了天。 → 小伞兵被一阵大风吹上了天。(改成被字句)
小红把作业做完了。 →
(3)弯弯的月儿像小船。(比喻句)
(三)、连词成句，并加标点。
(1)欢呼着 同学们 教室 涌出了
(2)都 下面 躲到 青蛙 荷叶 去了
四、阅读
(一)春天的田野
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了( )(季节)的景色。
2、这段话中表示颜色的`词有( )、( )。
3、把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。
(二)“b” 像什么
“b”是一个字母，它像什么呢?让我想一想。
它像一颗流星，圆圆的脑袋，细细的尾巴，会发出明亮的光芒。它像一只哨子，带领我们做早操。它像一张渔网，渔夫用它来打鱼，我就可以吃上鲜美的鱼。它像高尔夫球杆，帮助我锻炼身体，使我更像个男子汉。它像一部手机，可以放在口袋里，随时随地打电话……
“b”还像什么呢?你也可以想一想。
1、短文共 个自然段。
2、在小作者的眼里，“b”像 ，像 ，像 ，像 ，像 。
3、你能照样子再写几个词语吗?
(扁扁)的嘴巴 ( )的脑袋 ( )的尾巴 ( )的眼睛
五、写作
(一)、看图写话 看看下面这四幅图，你能看明白吗?试着写一写
(二)、做一个小导游，为大家介绍你的学校，并写成一段话。
篇2：二年级上册语文期末复习题参考
二年级上册语文期末复习题参考
一看拼音，写汉字。【在线字典查询】
fēnfānɡtiányěběnlǐnɡyīnɡɡāi
ɡūniɑnɡmáifújiēshixìnxī
huǒbànzǐxìnítánɡjièshào
二请在田字格中认真书写下列汉字。
星阳句李众坚
三比一比，组成词语写下来。
铃()往()胆()观()
怜()注()担()现()
四将下列词语补充完整。
叶公()龙胸有()竹举()闻名一望()际
望()止渴夸父()日国()天香洁白如()
五根据要求写词语。
1请写几个与春节有关的词语。
2请写几个与天气有关的词语。
六想一想，连一连。
漂亮的南方元宵吃粽
动人的音乐端午观灯
温暖的书签中秋登高
美妙的`故事重阳赏月
七把下面的词语连成句子写下来，并加上标点符号。
1一座有石桥小河上
2买的爷爷真好吃火龙果
八照样子，用带点的词语造句。
1三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
2气球上画着一张可爱的笑脸。
九想想学过的课文内容，填一填。
1少小离家老大回，无改鬓毛衰。儿童相见不相，问客从何处来。
2暮苍山远，寒白屋贫。柴门犬吠，风雪归人。
3两个黄鹂翠柳，一行白鹭青天。窗含西岭千秋，门泊东吴万里。
4这里的风景最美：林中有一池圆圆的湖水，它得像面镜子，它得像块翡翠。
5在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座的屏!时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如。
十我的作品。
看图写几句话。
篇3：二年级上册期末数学语文复习题
1、(1)圆是三角的2倍，画出圆的个数：________________________________________
(2)三角是圆的2倍，画出圆的个数：________________________________________
(3)圆是三角的一半，画出圆的个数：________________________________________
2、(1)8的4倍是多少?
(2)8是4的多少倍?
(3)4个5相加是多少?
(4)4和5相加是多少?
(5)4和5相乘是多少?
(6)18里面有个6，
3、()的3倍是18;3的()倍是12。
4、4的6倍是()个()，算式是()。
5、5个3可以说成()的()倍;7的3倍可以说成()个()。
6、妈妈买了9千克苹果，买的梨是苹果的3倍，妈妈买了多少千克梨?
7、妈妈买了9千克苹果，买的苹果是梨的3倍，妈妈买了多少千克梨?
8、小红有5个苹果，小明的苹果数是小红的3倍，小明有多少个苹果?
9、饲养组养了72只母鸡，9只公鸡。鸭的只数是公鸡的6倍，养鸭多少只?
10、同学们做了30朵红花，6朵黄花。红花朵数是黄花的几倍?
11、小红今年6岁，老师的年龄是小红的5倍。
(1)今年老师多少岁?
(2)前年，老师的年龄是小红的几倍?
(3)再过2年，老师的年龄是小红的几倍?
12、(1)、小明有4元钱，老师给了他5元后，老师的钱数是小明的8倍，老师原来有多少钱?
(2)、小明有4元钱，老师花了5元钱后，老师的钱数是小明8倍，老师原来有多少钱?
13、(1)小猴摘了6个桃子，猴爸爸摘的桃子给小猴3个后，剩下的个数是小猴的4倍，猴爸爸摘了多少个?
(2)小猴摘了6个桃子，猴爸爸摘的桃子吃了3个后，剩下的个数是小猴的4倍，猴爸爸摘了多少个?
(3)小猴摘了6个桃子，给猴爸爸3个后，猴爸爸桃子的个数是小猴的4倍，猴爸爸原来有多少个桃子?
篇4：二年级上册期末数学语文复习题
一、基础字词。
1.同音字
烟(烟波)西(西方)
等(等候)路(马路)舟(小舟)
焰(焰火)夕(夕阳)
灯(灯火)陆(陆地)
州(神州)
炉(炉灶)瞄(瞄准)
猫(小猫)加(加工)
神(神州)
芦(芦苇)描(描红)
锚(铁锚)家(家乡)
身(身体)
2.填上合适的量词
一(个)炉灶一(个)荷塘一(片)枫叶一(首)渔歌
一(座)城楼一(盏)红灯一(门)礼炮一(张)桌子
一(匹)白马一(只)小猫一(张)嘴巴一(支)铅笔
一(把)铅笔一(棵)禾苗一(双)大脚一(条)尾巴
3.容易写错笔顺的生字：歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏
4.写出带有下列偏旁的字并组词。
火烟(烟波)欠歌(渔歌)犭狂(狂欢)彡彩(彩色)
灯(灯火)欢(欢迎)猫(小猫)形(方形)
弓张(张大)斗斜(歪斜)钅铁(铁块)月脚(脚尖)
强(强大)科(科学)锚(铁锚)朋(朋友)
5.背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》。
二、能力训练。
1.《识字1》的词串写话。
金秋十月，水乡的景色非常迷人。河边的芦苇在风中飘荡，好像和人们招手问好。清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，可爱极了。夕阳西斜，枫叶显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。渔民们架着归舟，唱着渔歌满载而归。晚上，皎洁的月光洒在河面上，水面波光粼粼，渔船上灯火点点，就像天空中的星星在一闪一闪的。金秋的水乡真是太美丽了。(作为参考)
2.《识字2》的词串写话。
国庆大典上，雄伟庄严的城楼高挂着红灯，金水桥两旁站满了人。党和国家领导人在检阅军队。这些军队分别来自海陆空，战士们的表演整齐划一，让在场的每一个人都为之自豪。礼炮轰鸣，五彩的焰火照亮了整个天空，为了庆祝祖国的生日，人们整夜狂欢，度过了一个狂欢夜。神州大地一片欢腾，我们日益强盛的祖国，不正是一条腾飞的中国龙吗?
3.学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡。
三、知识拓展。
1.我们祖国的生日是10月1日。1949年10月1日，中国第一任主席毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了。今年是建国63周年。
2.在秋天开放的花是：菊花、桂花、一串红。
秋天的水果：柿子、柚子、桔子、石榴。
小学二年级数学学习方法
1.思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡 是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛 中获得了武汉市一等奖。
2.动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。
3.培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老 师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的 利弊，使解题思维达到一个更高的境界。
小学二年级语文学习技巧
多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
勤写， 不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
篇5：小学二年级语文上册期末复习题
小学二年级语文上册期末复习题
一、把下面的音节补充完整。
qjbz
喜鹊精彩翅膀洗澡
fxpzh
蜜蜂冰箱草坪证明
二、写出相应的小写字母。
MD()L()N()
C()I()E()T()
三、写出反义词。
紧张( ) 困难()复杂()
粗心()寒冷()高()
篇6：语文上册期末复习题
语文上册期末复习题
根据课文内容填空
1、当__________跳出_____________，______________依然是______________;当_______还是__________，_______早已__________。啊，__________，____!
2、我们爱你——_________的清香，___________的醇美，___________的光洁绚丽，_______的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国________________。
3、我们爱你——_________奏出的古曲，________谱写的新歌，神州万里涌动的_________，祖国大地燃起的___________。从这段诗中，可见我们的祖国____________________。
4、我们爱你——_____的史册，______的硕果。松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。
5、我们______，我们______，我们______，我们_______，你是__________的强者，我们爱你啊，______!
6、全诗采用“____—____—____”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国_____________的感情。
7、明朝末年，_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞，台湾人民________。
8、从_______来到的______，有不少________读书人，郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来，____族和_____族的关系________了。民族英雄郑成功________、建设_______伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
9、这时，埃斯内尔又______过一只__________，深情地对肖邦说：“这里装的是__________，它是我们送给你的_________，请收下吧!”埃斯内尔是______的老师，他送的礼物是____________，用意是__________________________。
10、弥留之际，肖邦_____姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把__________带回去，我要_____________。”“弥留之际”的意思是_________，肖邦对姐姐说的话表达了他_________________________________的情感。
11、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品，诗中描绘了诗人听到________被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因“______”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三联，“__________________，_________________。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人________________的思想感情。
12、《示儿》是___朝诗人______的作品，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了______________的感情，“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________
13、《负荆请罪》这篇小话剧是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。故事发生在_______(时间)，说的是越国的_______用_______方式向_________请罪的事。现在常用这个成语表示______________________。剧本共分为____幕;第一幕侧重写的人物是________，第二部分侧重写的人物是________。剧本开头先写_______、________和_________。剧中的方括号内主要_________交代和_________剧中的小括号内交代____________等。剧本通过写人物对话，讲了_________________________________故事。
14、1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着____________。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了______。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是______________来为他送行。他们站在路边，咏唱着___________特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“___________________________________!”肖邦感动地点了点头。这时埃斯内尔又捧过__________________，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国________________，它是我们送给你的____________，请收下吧!”肖邦再也忍不住了，____________________。他_________从老师手里接过了__________，回首望了__________，然后登上马车，____________。肖邦在法国巴黎一住就是_____年。为了________，也为了_________，肖邦___________。_______________，使肖邦原来的____________又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。___________，肖邦紧紧________姐姐路德维卡的手，___________：“__________________________”。肖邦就这样带着__________________________________。当时他才_____岁。
15、哈尔威________在他的船长岗位上，_________地______，________，。他把_______和_________都考虑到了，他仿佛不是_______而是____________下达命令，一切似乎都在______________。轮船在慢慢下沉。人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。“______________”船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威______在舰桥上，_______也没有做，_______也没有说，随着轮船一起_________。人们透过___________，凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求_______，____________。面对死亡__________________权利。
16、《船长》是法国著名作家______的`作品。通过描写，高度赞扬了船长____________________的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写，读来让人肃然起敬，比如：“哈尔威________他的船长岗位上，_______________，_________，__________。他把_______和________都______，他仿佛不是____而是__________，一切_______________。船长哈尔威______________，_____________，_____________，_________________。”
17、乔依________了，他从________他__________________的回报，他以前___________也________的帮助，所以他从来就_________________的事，他一直___________________。
18、沉重的打击只能使________叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有________，没有_____________。经过______________，__________，夏洛蒂劝妹妹们把创作________________________。
19、她们硬是用___________，敲开了_____________，硬是___________把“_______”浇灌成“_____”。她们庄严地向________和_______宣战：世界上不存在什么“____________”!一年后，夏洛蒂的《______》出版了。小说一问世就受到了广大读者的_____________，引起评论界的_________。
20、比起整天________________的顶礼膜拜，他宁愿_______________的命运。他的办公室门口通常会_______，上面写着：“____________，_________。”
21、霍金的魅力不仅在于_____________的物理天才，更因为他是_________的____________。他不断_____的__________和__________的_____________深深地感动了大众。
22、法门寺是个_______的名寺，_______，集纳了________________。你若想在____________，不如到___________阅读经卷。这样，你的______便会__________出来。玄藏__________，觉得________，便决意_____________，离开这_____________的法门寺，寻一个________的深山小寺去。
23、这些树就像_______啊。它们________，就是________，为了__________，为了__________，它们都奋力______________，于是它们_________。而那_______________的三两株松树，在灌木中___________，不愁___________，_________和__________，所以，它们就成了_____________啊。
24、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中的一句名言：“_______的心理比________还要可怕_______。”事实上的确如此：一个具有_______________的人，即使在________，也终将会____________，一个__________。
25、我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间__________，______________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……我希望自己能_______________的人，一个________，一个________，一个_______的人。
26、一把________的剪刀，一张________的彩纸，在姥姥的手里________，便要____________，______、______、______、______，________。我从小就听人_________：“你姥姥神了，___________，__________，___________，_______________。”
27、我看惯也记牢了姥姥剪纸时____________的神态，那剪刀___________的刷刷声，。我是个_______的调皮蛋，经常_________刁难姥姥。一天，我用双手_________的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“____________”便完成了。嗬!梅枝和喜鹊________，大小_______。我服了，可还要耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了!”
28、______剪，______剪，_______剪，_______剪，_________剪，甚至__________。姥姥的手_________。好使的_____________就像___________________。
29、每一个舞姿_________，每一个舞姿____________，每一个舞姿___________，每一个舞姿__________________，使人__________________________。
30、愈捶愈烈!________和________，________和________，________和________，都在______和_______中，________!________!________!_________!人，成了__________;声，成了_________……当它__________的时候，世界__________，以致_______________。简直像_______________。耳畔是_____________________。
31、这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米的_______。_______和______呈现出_________的色泽，________而_________。叶子如此之绿，__________，________，自然使人感到高寒和缺水寻颜色的_________。它巍巍撑立在高原上，经人以生命伟力的__________。
32、那里的天比别处的________，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________。见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。
33、麋鹿是______的一种，它的外形很奇特：_______，_______，_______，_________，所以又被称作“______”。麋鹿是一种____性______动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向______，它的尾巴是鹿科动物中______的，蹄子_____，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是____色的，冬季为___色。
34、我_____，我_____，我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次，重新_____，重新_____，让我的生命_________。人活着不是为了______，我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。
35、钱学森1934年毕业于_________，随后_____留学，师从_________________。他的愿望是：早日______________，用_____________为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方，想到前方就是自己__________的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“____________________”。
36、詹天佑是我国_____的_____工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难：_________________________________________二是环境困难：___________________________________________________詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关____________，___________，他采用了__________________;而八达岭隧道因为_________________________，所以采用了_______________。
37、詹天佑不怕_____，也不怕_____。毅然_________。马上开始__________。哪里__________，哪里___________，哪里__________，哪里__________，都要__________，进行_________。詹天佑经常_______工作人员说：“我们的工作首先___________，不能有_____________，‘_____’，‘_______’，这种说法不应该出自工程人员之口。”
38、当林肯站在演讲台上的时候，有一个______的议员站起来______他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声___________________……参议员们的态度变化的原因是：______________________________________林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：“_________________”，“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______，“反对国家分裂”就是渴望_________________________________________。
39、《冬夜读书示子聿》的后两句是__________________，_________________。这两句诗告诉我们___________________________________________。《观书有感》后两句是_________________?_________________。这两句直接点出了题目中“_______”，它给你的启示是__________________________。
40、“问”常常是打开知识殿堂的________，是通向成功之门的__________。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比_____________。到那时，知识的天空将任你______，宇宙的奥秘将任你_____，你将真正成为学习的______。
篇7：二年级语文期末复习题
二年级语文期末复习题汇编
一、.在大写字母后的括号里写上小写字母。 2.在大写字母后的括号里写上小写字母。
Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( )
Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( )
二、写出下面各字的笔画笔顺。
(1)、(2)、
灰_______ 姨_______ 曹______稀______
追_______ 亏_______ 懒______蒙______
争_______ 离_______ 臼______踏______
三、形近字组词。
迎( )赵( )捕( )闭( )今( )状( )蜜( )建( )
柳( )赶( )铺( )闪( )令( )壮( )密( )健( )
挣( )澡( )禁( )板( )思( )淡( )披( )敲( )
睁( )站( )梦( )饭( )恩( )谈( )坡( )鼓( )
三、按要求填空。
字音序音节部首共几画第五笔组词字音节部首共几画组词
影 棋
裳 懒
闭 驶
翻 窝
四、将下面的句子补充完整，并加上标点符号。
(1)、卡佳是 (6)、_________多美啊
(2)、同学之间要 (7)、小青跑得___________
(3)、春雨洒在 (8)、_________有这本书吗
(4) 看着心疼 (9)、____月亮_______在天上
(5)、正在 (10)、______摸着我的_______
五、用下丰的字组词并写一句话。
①丑( ) ②游( )_______________
梦( ) 较( )_______________
微( ) 悠( )_______________
演( ) 订( )_______________
盼( ) 貌( )_______________
夺( ) 翎( )_______________
六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
①( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ② ( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 ( )春天，我各几个同学在教室六前的穿地上，种上
( )我和爸爸正在菜园里拔草。 向日葵。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。 ( )每天放学后，我知几个同学给向日葵浇水、上肥、
锄草。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴的笑了。
七、按课文填空。
(1)、一天，骄傲的孔雀在湖边散步时_____湖里有一只鸟跟它____，也十分____。他____散步，_____尾巴。美丽的尾巴_____着，像一把______。谁知湖里的那只鸟也______散步，_____尾巴。美丽的尾巴也______着，像一把_____。骄傲的孔雀生气了，他______。______没想到时一下子掉进湖里了。
(2)、丑小鸭变成了白天鹅。_____羽毛，_____脖子，______。
八、读下面的短文，然后回答问题。
Ⅰ、
三棵樱桃树
列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其它果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说：“孩子们，可以到时园子的另一头去吃水果，这几查树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。”
过了一些日子，列宁父亲的一个朋支来做客，他看到时长在冷亭旁边的三棵树樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗?”
列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到二朋二十日，父亲过生日的时候再吃。”
这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的`赞吧声。
⑴、写出短文中三个带点词的近义词。
惊奇——( ) 喜欢——( ) 赞叹——( )
⑵、这篇短文共有几个自然段?( )
⑶、父亲的朋友竖起大拇指干什么?你想象他会对列宁说什么，把它写下来。
Ⅱ、可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫腻的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼晴 它的嘴边有八根胡子 又细双长又硬 我知道那是用来量老
四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走
起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫腻总是爱睡觉，嘴巴还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
⑴、给第二个自然段加上标点符号。
⑵、小花猫的尾巴是_____，眼睛是______，胡子______。
⑶、写小花猫颜色的词语有：_______________。
篇8：二年级上册语文期末总复习题及期末试卷
二年级上册语文期末总复习题及期末试卷
总复习拼音
一． 把声母相同的字写在横线上。
英离祖阅 取 忽顿流 特脏标 劝
y _______________d___________________ l____________________
z________________h___________________g____________________
二、把下面的词语音节补充完整并加上声调。
l____k_____m____ b_____r______ zh______ x___ g____s____q____
凉 客 眉 傍 绒 准 选 怪 森 浅
三、在正确的读音上面画“√”
袍（pǎo páo） 削（xuē xuè） 躬（hōng gōng） 悠（yōuyu）仍（réng rēng）
抢（xiǎng qiǎng）垂（chuí cuí） 持(chící) 矿(kuàng kuàn)
四、给多音字组词。
转 zhuàn( ) 行háng( ) 当 dāng( )
Zhuǎn( ) xíng( ) dàng( )
五、看拼音写词语。
Cūnzhuāng chéng gōngcǎo yuánquàn gàobǎo wèiréng jiù zǐ xì jiān yìng
( ) ( )( )( )( )( ) ( ) ( )
qí guài suīrán shī bàilóngzijīng yàkǎo shìcái fùjiān bǎngrú guǒ
( ) ( ) ( )( )( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
Wéi guānyǎn yì gān zànghé huāfù jìn hū ránshì jiè kng xián běi jīng yán wù
( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chéng shítú huàyīng xióng jīn tiān jiào shì zhuō mí cáng jì nìan zuǐ bā yǎn jīng lǐ cǎi
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
Zhǔn bèi kè tīng bǎo hù cōng míng hài pà zhǔ chí shuǐ jīng tiǎo xǔan qǐ fú bàng wǎn
( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
dǎ jīgū jìxiāng bǐyǐ jīnghé bìhuí dá cǎo cóngdà xiàng tè bié shàng xīn
( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )
yóu xìzhēn zhūgāng tiě wá wajī huāngqing rén shěng hùi shì yàng bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )( )
zhù hè zhí chǐ gān jìng yī fú yán shí p huài zhōng yāng jī ru gōng chǎng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
liú shuǐ yī lǐng yì shù xīn xiān zhōu wéi chāo xiě dà b yǒng yuǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
字 词 句
一． 形近字
转（ ） 火（ ） 贴（ ） 洁（ ） 纪（ ） 城（ ）
传（ ） 灾（ ） 站（ ） 结（ ） 记（ ） 诚（ ）
央（ ） 园（ ） 宁（ ） 闭（ ） 第（ ） 祖（ ）
中（ ） 团（ ） 打（ ） 闲（ ） 弟（ ） 组（ ）
功（ ） 必（ ） 仍（ ） 从（ ） 脏（ ） 肠（ ）
劝（ ） 心（ ） 扔（ ） 丛（ ） 庄（ ） 场（ ）
胆（ ） 睬（ ） 败（ ） 抄（ ） 难（ ） 如（ ）
但（ ） 彩（ ） 攻（ ） 纱（ ） 准（ ） 好（ ）
轻（ ） 物（ ） 浅（ ） 猜（ ） 极（ ） 波（ ）
劲（ ） 特（ ） 线（ ） 清（ ） 圾（ ） 披（ ）
浪（ ） 波（ ） 戏（ ） 环（ ） 浇（ ） 凉（ ）
娘（ ） 玻（ ） 找（ ） 坏（ ） 烧（ ） 惊（ ）
级（ ） 讶（ ） 式（ ） 折（ ） 船（ ） 坐（ ）
吸（ ） 呀（ ） 试（ ）近（ ） 舰（ ） 座（ ）
由（ ） 补（ ） 旁（ ） 底（ ） 击（ ） 求（ ）
田（ ） 扑（ ） 傍（ ） 低（ ） 出（ ） 球（ ）
二、组词
念（ ）（ ）（ ） 然（ ）（ ）（ ） 喜（ ）（ ）（ ）
理（ ）（ ）（ ） 领（ ）（ ）（ ）
三．近义词
仍旧（ ） 保卫（ ） 关（ ）琢磨（ ） 漂亮（ ） 非常（ ）
四．反义词
冷（ ）深（ ） 矮（ ） 遥远（ ） 著名（ ） 非常（ ）
五．归类
肝 依 迷 胆 似 辽 详 信 淹逢 估 肠
月_____________ 辶___________シ_____________ イ_____________
六、把能搭配的线用线连起来。
1、抖动 尾巴 2、染红 花褂
炫耀 脚步 唤醒 庄稼
停住 羽毛 滋润 桃花
展开 美丽 沾湿 青蛙
七、在括号里填上适当的`词
轻轻地（ ）长长的（ ） （ ）着头 惊讶地（ ） 瘦瘦的（ ）
慢慢地（ ） 圆圆的（ ） （ ）着胸 甜甜地（ ） 蒙蒙的（ ）
（ ）着翅膀 得意地（ ） 亲切地（ ）激动地（ ）为难地（ ）
（ ）着步子 顺利地（ ）使劲地（ ）高兴地（ ）奇怪地（ ）
轻松地（ ） 兴高采烈地（ ）开心地（ ）愤怒地（ ）拼命地（ ）
兴奋地（ ） （ ）的黄山 （ ）的风景 （ ）的队伍
（ ）的时光 （ ）的孩子 （ ）的阳光
八．选词填空
高兴 喜欢 喜爱 欢快
1．我最（ ）上音乐课。 2．姐姐踏着（ ）的节奏唱着，跳着，（ ）极了。
九．仿例写词语
1．例 枣儿又红又多 珍妮又欢快又活泼 雪花又（ ）又（ ）
西瓜又（ ）又（ ） 苹果又（ ）又（ ） 老人又（ ）又（ ）
新楼又（ ）又（ ） 泥土又（ ）又（ ） 新房又（ ）又（ ）
走廊又（ ）又（ ） 星星又（ ）又（ ） 火笼又（ ）又（ ）
2．例 许多――许许多多 仔细－ 高兴－ 认真－ 端正－ 和气－ 快乐－ 欢喜－ 来往－
3．例子 懒洋洋
气（ ） 白（ ）黑（ ）绿（ ） 喜（ ） 乐（ ）
二年级上册语文期末复习题参考（通用8篇）
