【导语】“Pyrrhus”通过精心收集，向本站投稿了15篇《送花》的优秀阅读答案，下面是小编为大家整理后的《送花》的优秀阅读答案，欢迎阅读与收藏。
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篇1：《送花》阅读答案
送花/原文
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了!”______________________________
“你真是这么想的?” ______________________________________
“是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白， 。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
送花阅读题目：
1.请用“____(直线)”画出老妇人前后样子的语句。为什么她会发生如此巨大的变化?请谈谈你的理解。
2.联系上下文，想像12、13自然段任务说话时的神态，请在文中横线处填上合适的语句。
3.读完文章，你一定有很多感触。请结合文章最后一句话，谈谈自己的感受，写下来。
送花阅读答案：
1.划线地方：“一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。” “她友好地向守墓人微笑着。”
她的转变表面上是因守墓人的一席话，而实则是她自己内心对于生命价值新的体会，她因为解了心结，因此有了更好的心态去面对人生，所以身心都得到了帮助与解脱。
2.守墓人带着一种惋惜的感情说。
老夫人有点失落、又似患得患失地问。
3.一个人活着，总有许多意义，不该被失去牵绊着，也许失去是痛苦，是令人悲伤的，但就像“塞翁失马”的故事一样，有时候，失去并不意味着结束，而是意味着一个新的开始。(写下自己的真实情感即可!)
篇2：《送花》阅读答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。
故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”“你真的这么想？”“是的，夫人，您别见怪。我是想自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”
老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留一句话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！”
不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
6．读完这篇文章，你认为“生活的真谛”“幸福的源泉”指的是什么？（2分）
答案：活着要对别人有些用处才能快活。（2分）
7、结合上下文回答下面问题（4分）
（1）守墓人觉得夫人寄钱买花是“可惜”的，他认为怎样才“不可惜”呢？（2分）
答案：把鲜花送给爱花的'活着的人，送给需要的人。（2分）
（2）使老妇人的病好转的真正原因是什么？（2分）
答案：她从丧子的哀痛中走了出来，把爱分给那些活着的（需要的）人，这让她意识到活着还有用处。（2分）
8．这篇小小说在刻画人物上有什么特点，请作简单的分析。(4分)
答案：小说通过人物对话刻画了守墓人诚实善良、富有爱心的性格特征，表现了老妇人由爱自己到爱他人的转变过程，提示了生活的真谛。其次，还通过神态描写刻画了老妇人前后不同的神态。（指出手法2分，阐述合理2分，共4分)'
篇3：《送花》阅读答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
我就是亚当夫人，她说这几年我每礼拜给你寄钱……
买花。守墓人应道。
对，给我儿子。
我一次也没忘了放花，夫人。
今天我亲自来，亚当夫人温存地说，因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。
可惜？
鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！
你真是这么想的？
是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
我把花都给那儿的人们了，她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
1．找出与死了倒好，活着也没意思了相照应的文句(用文中原话回答)并说明老妇人觉得活着没意思的原因。(4分)
(2)原因是
2．使老妇人的病好转的真正原因是(3分)
3.文章结尾处说我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理，根据小说的内容，在横线上补充一句话，说明这一道理是什么?(4分)
4.这篇小小说在刻画人物或展开情节上有什么特点，请就其中一点结合文本展开简单的分析。(6分)
参考答案：
1．①但眼神已哀伤得毫无光彩。②儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。
2．她从失子的哀痛中走了出来。把爱分给了那些活着的人，这让她意识到活着还有些用处。
3．活着就要对人有些用处。
4．在刻画老妇人这个人物形象时，作者主要运用对话描写，而极其简炼的对话使人物活了起来；也突现了主题。(小说在情节结构上很精致，在对话中交代了事情的经过，情节有起伏，出人意料又在情理之中。)
篇4：送花阅读答案
送花阅读答案
送花
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜？”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”
“你真是这么想的？”
“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，______________________________。”
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
1、在画横线的一段话中，“那儿的人”是指____________。他们爱看花、爱闻花是因为______________。
2、文中带点词“目瞪口呆”是_________描写，目瞪口呆的原因是_________________________。
3、文中写道：“我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可是我明白，_________。”我明白什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺内容写出来。（不超过15个字）
4、对文章第一段理解正确的一项是：（ ）
A. 生活中许多道理极普通，但常常被人们忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉，道理深奥、微妙。
C. 生活中许多道理很普通，可常常被遗忘，而一旦牢记它们时，情况就完全不相同了。
D. 人们对于幸福生活只是粗浅的理解，而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的道理。
5、“这真叫我快活！”对亚当夫人的这句话理解正确的一项是：（ ）
A. 她的病情好转，使她快活。
B. 临死前完成一桩心愿因而使她快活。
C. 守墓人帮她把花送给了孤儿院，因而使她快活。
D. 她找到生活的真谛，获得了幸福，因此她十分快活。
6、读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么？
《送花》答案
1、病人、孤儿 他们的生活缺少快乐
2、神态 原来认为自己要死的老妇人竟然开出来到墓地
3、活着要对别人有些用处才能快活
4、C
5、D
6、要时刻想到关心他人，给别人快乐，做有用的人。言之有理即可。
篇5：《送花》阅读答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了!”
“你真是这么想的?”
“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，_________。”
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
阅读题：
1、在画横线的一段话中，“那儿的人”是指_____。他们爱看花、爱闻花是因为____。
2、文中带点词“目瞪口呆”是___描写，目瞪口呆的原因是______。
3、文中写道：“我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可是我明白，_____。”我明白什么?请根据你对全文的理解，将句中空缺内容写出来。(不超过15个字)
4、对文章第一段理解正确的一项是：( )
A. 生活中许多道理极普通，但常常被人们忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉，道理深奥、微妙。
C. 生活中许多道理很普通，可常常被遗忘，而一旦牢记它们时，情况就完全不相同了。
D. 人们对于幸福生活只是粗浅的理解，而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的.道理。
5、“这真叫我快活!”对亚当夫人的这句话理解正确的一项是：( )
A. 她的病情好转，使她快活。
B. 临死前完成一桩心愿因而使她快活。
C. 守墓人帮她把花送给了孤儿院，因而使她快活。
D. 她找到生活的真谛，获得了幸福，因此她十分快活。
6、读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么?
篇6：《送花》阅读答案
1、病人、孤儿 他们的生活缺少快乐。
2、神态 原来认为自己要死的老妇人竟然开出来到墓地。
3、活着要对别人有些用处才能快活。
4、C。
5、D。
6、要时刻想到关心他人，给别人快乐，做有用的人。言之有理即可。
篇7：送花的阅读答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜？”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”________________
“你真是这么想的？”____________________
“是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的.。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
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送花阅读题目：
1.请用“__(直线)”画出老妇人前后样子的语句。为什么她会发生如此巨大的变化？请谈谈你的理解。
2.联系上下文，想像12、13自然段任务说话时的神态，请在文中横线处填上合适的语句。
3.读完文章，你一定有很多感触。请结合文章最后一句话，谈谈自己的感受，写下来。
篇8：送花的阅读答案
1.划线地方：“一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。”“她友好地向守墓人微笑着。”
她的转变表面上是因守墓人的一席话，而实则是她自己内心对于生命价值新的体会，她因为解了心结，因此有了更好的心态去面对人生，所以身心都得到了帮助与解脱。
2.守墓人带着一种惋惜的感情说。
老夫人有点失落、又似患得患失地问。
3.一个人活着，总有许多意义，不该被失去牵绊着，也许失去是痛苦，是令人悲伤的，但就像“塞翁失马”的故事一样，有时候，失去并不意味着结束，而是意味着一个新的开始。(写下自己的真实情感即可！)
篇9：《送花》的阅读答案
送花/原文
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜？”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”________________
“你真是这么想的？”____________________
“是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
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送花阅读题目：
1.请用“__(直线)”画出老妇人前后样子的语句。为什么她会发生如此巨大的'变化？请谈谈你的理解。
2.联系上下文，想像12、13自然段任务说话时的神态，请在文中横线处填上合适的语句。
3.读完文章，你一定有很多感触。请结合文章最后一句话，谈谈自己的感受，写下来。
篇10：送花现代文阅读答案
送花现代文阅读答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了!”
“你真是这么想的?”
“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，_________。”
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
阅读题：
1、在画横线的一段话中，“那儿的人”是指_____。他们爱看花、爱闻花是因为____。
2、文中带点词“目瞪口呆”是___描写，目瞪口呆的原因是______。
3、文中写道：“我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可是我明白，_____。”我明白什么?请根据你对全文的理解，将句中空缺内容写出来。(不超过15个字)
4、对文章第一段理解正确的一项是：
A.生活中许多道理极普通，但常常被人们忘记。
B.生活的真谛、幸福的源泉，道理深奥、微妙。
C.生活中许多道理很普通，可常常被遗忘，而一旦牢记它们时，情况就完全不相同了。
D.人们对于幸福生活只是粗浅的理解，而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的道理。
5、“这真叫我快活!”对亚当夫人的.这句话理解正确的一项是：()
A.她的病情好转，使她快活。
B.临死前完成一桩心愿因而使她快活。
C.守墓人帮她把花送给了孤儿院，因而使她快活。
D.她找到生活的真谛，获得了幸福，因此她十分快活。
6、读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么?
参考答案：
1、病人、孤儿他们的生活缺少快乐。
2、神态原来认为自己要死的老妇人竟然开出来到墓地。
3、活着要对别人有些用处才能快活。
4、C。
5、D。
6、要时刻想到关心他人，给别人快乐，做有用的人。言之有理即可。
语文阅读怎么答题
第一，看题目是否有用修辞手法以及这个修辞手法本身的作用，题目的修辞手法主要包括比喻，拟人，设问，反问，一语双关，化用等。
第二，看题目所涉及的内容，是概括了文章内容还是点明了写作对象，或者点明了故事发生的时间或地点等。
第三，要先通读文章，概括文章主旨，题目是间接点明文章主旨还是直接点明主旨。一定要把文章的主旨在题目的作用中明确归纳出来。
第四，通读全篇后，明确题目是否有结构上的作用，也就是是否是贯穿全文的线索。
第五，看这个题目整体所表达的效果，如新颖别致、设置悬念、富有诗意等能激发读者的阅读兴趣。
阅读顺口溜
一、怎样分段：
读全文，明思路;抓特点，段自明。
同内容，并成段;单意思，独成段;
时间明，按推移;叙事情，视变化;
地点清，按转换;是说明，依内容。
二、怎样概括段意：
概段意，方法多，可归并，善取舍。
总起句，总结句，过渡句，莫放过。
重点词，关键词，串成句，段意明。
三、怎样概括中心思想：
明内容，清目的;连段意，答问题;
审清题，仔细品;析人物，思言行;
抓要点，明背景;叙事情，抓重点;
写景物，思特点;细推敲，套格式。
篇11：《送花》文章阅读答案
《送花》文章阅读答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
我就是亚当夫人，她说，这几年我每礼拜给你寄钱
买花。守墓人应道。
对，给我儿子。
我一次也没忘了放花，夫人。
今天我亲自来，亚当夫人温存地说，因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。
可惜?
鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了!
你真是这么想的?
是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着?
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。
我把花都给那儿的人们了，她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，_________。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的'道理：活着要对别人有些用处才能快活。
阅读题：
1、在画横线的一段话中，那儿的人是指_____。他们爱看花、爱闻花是因为____。
2、文中带点词目瞪口呆是___描写，目瞪口呆的原因是______。
3、文中写道：我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可是我明白，_____。我明白什么?请根据你对全文的理解，将句中空缺内容写出来。(不超过15个字)
4、对文章第一段理解正确的一项是：( )
A. 生活中许多道理极普通，但常常被人们忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉，道理深奥、微妙。
C. 生活中许多道理很普通，可常常被遗忘，而一旦牢记它们时，情况就完全不相同了。
D. 人们对于幸福生活只是粗浅的理解，而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的道理。
5、这真叫我快活!对亚当夫人的这句话理解正确的一项是：( )
A. 她的病情好转，使她快活。
B. 临死前完成一桩心愿因而使她快活。
C. 守墓人帮她把花送给了孤儿院，因而使她快活。
D. 她找到生活的真谛，获得了幸福，因此她十分快活。
6、读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么?
参考答案：
1、病人、孤儿 他们的生活缺少快乐。
2、神态 原来认为自己要死的老妇人竟然开出来到墓地。
3、活着要对别人有些用处才能快活。
4、C。
5、D。
6、要时刻想到关心他人，给别人快乐，做有用的人。言之有理即可。
篇12：送花现代文阅读题目及答案
送花现代文阅读题目及答案
生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的.妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对，给我儿子。”
“我一次也没忘了放花，夫人。”
“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”
“可惜？”
“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”
“你真是这么想的？”
“是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
1．找出与“死了倒好，活着也没意思了”相照应的文句(用文中原话回答)并说明老妇人觉得“活着没意思”的原因。(4分)
(2)原因是
2．使老妇人的病好转的真正原因是(3分)
3.文章结尾处说“我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理”，根据小说的内容，在横线上补充一句话，说明这一道理是什么?(4分)
4.这篇小小说在刻画人物或展开情节上有什么特点，请就其中一点结合文本展开简单的分析。(6分)
参考答案：
1．①但眼神已哀伤得毫无光彩。②儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。
2．她从失子的哀痛中走了出来。把爱分给了那些活着的人，这让她意识到活着还有些用处。
3．活着就要对人有些用处。
4．在刻画老妇人这个人物形象时，作者主要运用对话描写，而极其简炼的对话使人物活了起来；也突现了主题。(小说在情节结构上很精致，在对话中交代了事情的经过，情节有起伏，出人意料又在情理之中。)
篇13：送花优秀作文
送花优秀作文
今天是九月十日教师节。早晨起来，圆圆换上了节日的盛装，戴好红领巾，背起书包，手里还拿着一大把鲜花，一蹦一跳地上学去了。
校园里静悄悄的，操场上空挂着一轮红日。绚丽多彩的霞光照耀着五彩缤纷的花坛。一朵朵盛开的鲜花迎着朝霞显得更加娇艳。一阵秋风吹来，清香扑鼻。圆圆面对这美丽的景色，耳边仿佛听到了从花坛里传来的美妙歌声。啊！原来花儿在轻轻歌唱。圆圆竖起耳朵，仔细地听，哦！我听懂了。她们在歌唱用辛勤汗水浇灌栽培她们的园丁。
圆圆绕过花坛来到语文老师办公室，发现窗户开着，门半掩着，她朝里面望了望，办公室里没有人，但她还是小心翼翼地侧着身子，生怕被别人看见。她看了好半天才选中一束最漂亮的'鲜花插进了陆老师的笔筒，然后迅速转身向数学办公室走去……
圆圆在回教室的路上，心里轻松了许多，她仿佛看见陆老师一走进办公室就看见了她送的鲜花，陆老师从笔筒里把鲜花取出来，拿在手里深情地看了又看，脸上露出了欣慰的笑容。
篇14：《醉翁亭记》优秀阅读答案
1.时，季节;陈，陈列、摆开。
2.野花开了，有一股清幽地香味，好地树木枝叶繁茂，形成一片浓郁地绿荫。
3.朝暮四时游玩之乐。
4.美丽的山间景色、百姓安定富足的生活。
5.欧阳修。
6.云归而岩穴暝、风霜高洁。
7.(1)一座四角翘起像鸟展翅欲飞似的亭子，高踞在泉水边上。
(2)山水的乐趣，领会在心里，寄寓在酒上。
8.本意不在此而在别的方面。
拓展阅读：《醉翁亭记》中心思想
宋仁宗庆历五年(一零四五)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的'种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。
中心思想：这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游的场面，表现诗人寄情山水、与民同乐的思想。
篇15：《醉翁亭记》优秀阅读答案
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
1.解释文中加点的词语。(2分)
山间之四时也 杂然而前陈者
2.把下面句子译成现代汉语。(2分)
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
3.“乐亦无穷”在选文本段中指何而言?(2分)
4.从选文看，太守醉并非因酒而起，而是由于 和 (2分)
5.“太守自谓也”句中的“太守”指的是谁?请写出人名： (1分)
6.第二语段中描写傍晚之景的句子是 ____________________________ ;描写秋天之景的句子是 _______________________________ 。(2分)
7.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)
(1)有亭翼然临于泉上者。
(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。
8.“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么?(2分)
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★ 《童话》阅读答案
★ 往事阅读答案
★ 《冬天》阅读答案
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《送花》的优秀阅读答案（锦集15篇）
