高等学校学生及家庭情况调查表范文

时间：2024-02-16 03:38:03 作者：liuxie 综合材料收藏本文下载本文

【导语】“liuxie”通过精心收集，向本站投稿了17篇高等学校学生及家庭情况调查表范文，这次小编在这里给大家整理后的高等学校学生及家庭情况调查表范文，供大家阅读参考。

目录
第1篇：高等学校学生行为准则第2篇：高等学校学生行为准则第3篇：高等学校学生行为准则第4篇：高等学校学生行为准则第5篇：高等学校学生行为准则及权利义务第6篇：高等学校学生资助政策简介2019第7篇：高等学校学生资助政策简介第8篇：普通高等学校学生管理规定全文第9篇：普通高等学校学生管理规定全文第10篇：普通高等学校学生管理规定第11篇：高等学校学生守则参考第12篇：高等学校学生守则第13篇：普通高等学校学生管理规定新第14篇：上海市普通高等学校学生管理规定第15篇：新普通高等学校学生管理规定第16篇：高等学校学生党建工作创新研究第17篇：《普通高等学校学生管理规定》新亮点

篇1：高等学校学生行为准则

一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学;刻苦钻研，严谨求实;积极实践，勇于创新;珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规;正确行使权利，依法履行义务;敬廉崇洁，公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃;自尊自爱，自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明;关心集体，爱护公物，热心公益;尊敬师长，友爱同学，团结合作;仪表整洁，待人礼貌;豁达宽容，积极向上。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康;磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力;增强安全意识，防止意外事故;关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

篇2：高等学校学生行为准则

高等学校的大学生、研究生，应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中须自觉遵守以下行为准则。

一、维护祖国的利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。

二、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力作维护民主和法制的.典范，反对无政府主义。

三、维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。

四、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益;同学之间团结友爱、互相学习，互相帮助;关心集体;反对极端个人主义。

五、坚持实事求是原则。说话要有事实根据，办事力求从实际出发;正确开展批评和自我批评。

六、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习;不参与经商活动。

七、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约;不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

八、注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生;诚实守信，谦虚谨慎;说话和气，待人有礼;男女交往，举止得体;尊敬师长，尊重他人;敬老爱幼，乐于助人;勇于同不良行为作斗争。

九、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。

十、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命性相结合的学风。

十一、维护教学秩序。遵守学习纪律，考试不作弊。

十二、维护公共秩序。遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序，不起哄;遵守学校校园管理制度，不打架斗殴，不赌博、不酗酒、不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品;不在禁烟区吸烟。

十三、遵守宿舍管理规定。按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息;不损毁和私自拆装宿舍设备;不留宿异性;未经有关部门同意，不留宿校外人员。

十四、爱护公共财物，保护公共设施，爱护花草树木;珍惜教学、科研设备;损坏公物要赔偿。

十五、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事;与外国留学生平等、友好相处;对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。

篇3：高等学校学生行为准则

高等学校学生行为准则十五条

高等学校学生行为准则(试行)

高等学校的大学生、研究生，应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'社会主义建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中须自觉遵守以下行为准则。

一、维护祖国的利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。

二、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力作维护民主和法制的典范，反对无政府主义。

三、维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。

四、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益;同学之间团结友爱、互相学习，互相帮助;关心集体;反对极端个人主义。

五、坚持实事求是原则。说话要有事实根据，办事力求从实际出发;正确开展批评和自我批评。

六、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习;不参与经商活动。

七、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约;不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

九、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。

十、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命性相结合的学风。

十一、维护教学秩序。遵守学习纪律，考试不作弊。

十四、爱护公共财物，保护公共设施，爱护花草树木;珍惜教学、科研设备;损坏公物要赔偿。

十五、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事;与外国留学生平等、友好相处;对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。

篇4：高等学校学生行为准则

高等学校学生行为准则

(试行)

高等学校的大学生、研究生，应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的.合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中须自觉遵守以下行为准则。

一、维护祖国的利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。

二、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力作维护民主和法制的典范，反对无政府主义。

三、维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。

四、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益;同学之间团结友爱、互相学习，互相帮助;关心集体;反对极端个人主义。

五、坚持实事求是原则。说话要有事实根据，办事力求从实际出发;正确开展批评和自我批评。

六、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习;不参与经商活动。

七、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约;不浪费水、电、粮食;不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

九、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。

十、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命性相结合的学风。

十一、维护教学秩序。遵守学习纪律，考试不作弊。

十四、爱护公共财物，保护公共设施，爱护花草树木;珍惜教学、科研设备;损坏公物要赔偿。

十五、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事;与外国留学生平等、友好相处;对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。

篇5：高等学校学生行为准则及权利义务

学生在校期间依法享有下列权利:

1.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

2.参加社会服务,勤工助学,在校内组织,参加学生团体及文娱体育等活动;

3.申请奖学金,助学金及助学贷款;

4.在思想品德,学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;

5.对学校给予的处分或者处理有异议,向学校,教育行政部门提出申诉;对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

6.法律,法规规定的其他权利.

学生在校期间依法履行下列义务:

1.遵守宪法,法律,法规;

2.遵守学校管理制度;

3.努力学习,完成规定学业;

4.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

5.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

6.法律,法规规定的其他义务.

篇6：高等学校学生资助政策简介2019

高等学校学生资助政策简介

一、高校家庭经济困难学生资助政策体系

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学，上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。

1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容

20，《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2019〕13号)及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、师范生免费教育、勤工助学、学费减免等多种形式并存的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅;解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。

2. 高校家庭经济困难学生

家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》(见本简介插页附表)，证明自己的家庭经济状况。

3.高校资助政策实施范围

所有公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校(含独立学院)，招收的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)学生，符合国家规定条件的，也可享受国家资助政策，具体办法，由各省(自治区、直辖市)依据国家有关规定制订。

二、国家助学金

国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。

1. 资助标准

全国平均每人每年2019元，具体标准在每人每年1000-3000元范围内确定，分为2-3档。中央高校分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校由各省(自治区、直辖市)确定。

2.基本申请条件

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;

③诚实守信，道德品质优良;

④勤奋学习，积极上进;

⑤家庭经济困难，生活俭朴。

3.申请、评审和发放

国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。

4. 相关事项

同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。

三、国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

1.奖励标准

每人每年5000元。

2.基本申请条件

二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生，符合以下条件：

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;

③诚实守信，道德品质优良;

④在校期间学习成绩优秀;

⑤家庭经济困难，生活俭朴。

3.申请、评审和发放

国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

4.相关事项

同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。

四、国家奖学金

国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。

1.奖励标准

每人每年8000元。

2.基本申请条件

二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生，符合以下条件：

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;

③诚实守信，道德品质优良;

④在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

3.评审和发放

国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。

4.相关事项

学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，可以获得国家奖学金。

五、师范生免费教育

从2019年秋季入学的新生起，国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。

1. 享受条件

2019年开始，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。2019年起，新招收的有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。

2. 履行义务

享受师范生免费教育的学生毕业后，一般回生源所在省份中小学任教，并从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。

3.优惠政策

①由中央财政负责安排免费师范生在校学习期间的学费、住宿费和生活费补助;

②在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门负责落实免费师范毕业生的教师岗位，确保每一个免费师范生毕业后在中小学任教有编有岗;

③免费师范毕业生在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作;

④为免费师范毕业生在职攻读教育硕士提供便利的入学条件，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

六、国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。学生接到录取通知书后，可向学校咨询具体办理国家助学贷款的相关事宜。学生到校报到后，可通过学校向金融机构申请办理国家助学贷款。

国家助学贷款的主要规定如下：

1.申请条件

公办普通高等学校全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请国家助学贷款：

①家庭经济困难;

②具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证;

③具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

⑤学习努力，能够正常完成学业。

2.申请材料

学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供以下材料：

①国家助学贷款申请书;

②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

③本人对家庭经济困难情况的说明;

④学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

3. 申请金额

原则上每人每学年最高不超过6000元。

4.贷款审批

学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性;银行负责最终审批学生的贷款申请。

5. 贷款发放

国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式，即学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同，但银行要分年发放。一个学年内的学费、住宿费贷款，银行应一次性发放;一个学年内的生活费贷款，银行(或学校)按10个月逐月发放给学生。

6.贷款利息

国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。2019年8月份以前签订贷款合同的学生，其在校学习期间以及毕业后到最终还款前的利息，一半由财政负担，一半由学生本人负担。

7.还款期限

学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间，六年内还清贷款本息。2019年8月份以前签订的贷款合同(包括毕业生还款协议)，一般规定贷款学生在毕业后四年内还清贷款本息。

8.违约后果

①国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息;

②经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务;

③对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息;

④严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。

七、生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门共同操作的，帮助新考入高校的和在高校就读的家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的银行贷款。生源地信用助学贷款由学生或其合法监护人，向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理，不需要担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。2019年，国家在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃5省市试点开办生源地信用助学贷款业务。目前，财政部、教育部等有关部门正在研究制订进一步扩大生源地信用助学贷款覆盖范围的办法。学生可向当地县级教育行政部门咨询具体办理生源地信用助学贷款的相关事宜。

生源地信用助学贷款的主要规定如下：

1.申请条件

普通高等学校(含民办高校和独立学院) 全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请生源地信用助学贷款：

①家庭经济困难;

②具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证;

③具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

⑤学习努力，能够正常完成学业;

⑥学生本人入学前户籍、其父母(或其他法定监护人)户籍均在本县(市、区)。

2. 办理程序

生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向家庭所在县(市、区)的学生资助管理中心提出贷款申请。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格审查。银行负责最终审批并发放贷款。

3. 贷款金额

借款人每学年申请的贷款金额原则上不超过6000元。

4. 贷款利息

生源地信用助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。学生在校期间的利息由财政全部补贴，毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共同负担。

5. 还款期限和还款方式

生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加2019年确定，最长不超过2019年。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本金和利息。

八、国家助学贷款代偿制度

从2019年起，在中央部门所属全日制普通高校学习期间获得国家助学贷款的应届毕业生，自愿到西部地区和艰苦边远地区基层单位(县以下)从事第一线工作，服务期达到3年以上(含3年)的，其在校学习期间的国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息，由中央财政代为偿还。详细情况，请学生向所在学校咨询。

九、勤工助学

勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

1. 活动管理

学生在学有余力的前提下，向学校提出勤工助学的申请，接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。学校不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动。任何单位和个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工。

2.时间安排

学生参加勤工助学不应当影响学业，原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。

3.劳动报酬

学生参加校内固定岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按月计算。每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准，可以适当上下浮动。学生参加校内临时岗位的勤工助学，其劳动报酬由学校按小时计算。每小时酬金原则上不低于8元人民币。学生参加校外勤工助学的酬金标准不低于学校所在地政府或有关部门规定的最低工资标准，具体数额由用人单位、学校与学生协商确定，并写进聘用协议。

4.权益保护

学生在开始勤工助学活动前应当与有关单位签订协议，保护自身的合法权益。学生在进行校内勤工助学前，应当与学校的学生勤工助学管理服务组织签订具有法律效力的协议书。学生在进行校外勤工助学前，应当与代表学校的学生勤工助学管理服务组织、用人单位签订具有法律效力的三方协议书。协议书应当明确学校、用人单位和学生三方的权利和义务，意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。

十、其他资助政策与措施

1. 学费减免

国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难，无法缴纳学费的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，实行减免学费政策。具体减免办法由学校制订。

2. 辅助措施

各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金;对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。

3.“绿色通道”

为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，教育部、国家发改委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

附：《高等学校学生及家庭情况调查表》使用说明

本简介附带《高等学校学生及家庭情况调查表》(简称《调查表》)，一式两份。《调查表》是学生在申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款或生源地信用助学贷款时必须提交的证明材料。请学生如实填写该表，到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章。申报家庭经济困难时，向学校提交一张盖章的《调查表》原件;申请国家助学贷款或生源地信用助学贷款时，向学校或经办银行提交另一张盖章的《调查表》原件。

篇7：高等学校学生资助政策简介

高等学校学生资助政策简介

中华人民共和国财政部教科文司中华人民共和国教育部财务司全国学生资助管理中心 (二一二年六月)

一、高校家庭经济困难学生资助政策体系

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学和完成学业，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。

1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容

目前，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。家庭经济困难学生考入大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。

2. 高校家庭经济困难学生

家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（见本简介插页附表），证明自己的家庭经济状况。

3.高校资助政策实施范围

公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。按照国家有关规定规范办学、从事业收入中足额提取4-6%的经费用来资助家庭经济困难学生的民办高校（含独立学院）招收的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）学生，符合国家规定条件的，也可享受国家资助政策，具体办法由各省（自治区、直辖市）依据国家有关规定制订。

二、国家助学金

国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。

1. 资助标准

全国平均每人每年3000元。具体标准，中央高校由财政部商有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。

2.基本申请条件

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

诚实守信，道德品质优良；

勤奋学习，积极上进；

家庭经济困难，生活俭朴。

3.申请、评审和发放

国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金各年按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。

4. 相关事项

三、国家励志奖学金

1.奖励标准

每人每年5000元。

2.基本申请条件

二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

诚实守信，道德品质优良；

在校期间学习成绩优秀；

家庭经济困难，生活俭朴。

3.申请、评审和发放

4.相关事项

四、国家奖学金

1.奖励标准

每人每年8000元。

2.基本申请条件

二年级以上（含二年级）的'全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

诚实守信，道德品质优良；

在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

3.评审和发放

4.相关事项

五、国家助学贷款

国家助学贷款（这里特指校园地国家助学贷款）是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作，学生通过学校向金融机构申请办理，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费和住宿费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。学生接到录取通知书后，可向学校咨询具体办理国家助学贷款的相关事宜。

国家助学贷款的主要规定如下：

1.申请条件

普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请国家助学贷款：

家庭经济困难；

具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证；

具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；

诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；

学习努力，能够正常完成学业。

2.申请材料

学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供以下材料：

国家助学贷款申请书；

本人学生证和居民身份证复印件（未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；

本人对家庭经济困难情况的说明；

学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

3. 申请金额

原则上每人每学年最高不超过6000元。

4.贷款审批

学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。

5. 贷款发放

国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式，即学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同，但银行要分年发放。一个学年内的学费、住宿费贷款，银行应一次性发放。

6.贷款利息

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率。贷款学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。

7.还款期限

学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1－2年内选择开始偿还本金的时间，六年内还清贷款本息。

8.违约后果

国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息；

经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务；

对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息；

严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。

六、生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家

篇8：普通高等学校学生管理规定全文

普通高等学校学生管理规定（全文）

第一章总则

第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，、高等教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，以及其他有关法律、法规，制定本规定。

第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。

第三条高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量;要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第四条高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

第二章学生的权利与义务

第五条学生在校期间依法享有下列权利：

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;

(六)法律、法规规定的其他权利。

第六条学生在校期间依法履行下列义务：

(一)遵宪法、法律、法规;

(二)遵守学校管理制度;

(三)努力学习，完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规规定的其他义务。

第三章学籍管理

第一节入学与注册

第七条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。

第九条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。

第二节考核与成绩记载

第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。

第十二条考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。

第十三条学生思想品德的.考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。

学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。

第十四条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求，由学校规定。

第十五条学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。

学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。

第十六条学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。

第十七条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。

第三节转专业与转学

第十八条学生可以按学校的规定申请转专业。学生转专业由所在学校批准。

学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。

第十九条学生一般应当在被录取学校完成学业。如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。

第二十条学生有下列情形之一，不得转学：

(一)入学未满一学期的;

(二)由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的;

(三)招生时确定为定向、委托培养的;

(四)应予退学的;

(五)其他无正当理由的。

第二十一条学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

第四节休学与复学

第二十二条学生可以分阶段完成学业。学生在校最长年限(含休学)由学校规定。

第二十三条学生申请休学或者学校认为应当休学者，由学校批准，可以休学。休学次数和期限由学校规定。

第二十四条学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍至退役后一年。

第二十五条休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校规定处理。

第二十六条学生休学期满，应当于学期开学前向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。

第五节退学

第二十七条学生有下列情形之一，应予退学：

(一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的;

(二)休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三)经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;

(四)未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(五)超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;

(六)本人申请退学的。

第二十八条对学生的退学处理，由校长会议研究决定。

对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所在地省级教育行政部门备案。

第二十九条退学的本专科学生，按学校规定期限办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

退学的研究生，按已有毕业学历和就业政策可以就业的，由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第三十条学生对退学处理有异议的，参照本规定第六十一条、第六十二条、第六十三条、第六十四条办理。

第六节毕业、结业与肄业

第三十一条学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业证书。

第三十二条学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩，以及是否颁发毕业证书，由学校规定。对合格后颁发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。

第三十三条符合学位授予条件者，学位授予单位应当颁发学位证书。

第三十四条学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。

第三十五条学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。

第三十六条学校应当执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕(结)业证书信息报所在地省级教育行政部门注册，并由省级教育行政部门报国务院教育行政部门备案。

第三十七条对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给辅修专业证书。

第三十八条对违反国家招生规定入学者，学校不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书，学校应当予以追回并通知教育行政部门宣布证书无效。

第三十九条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第四章校园秩序与课外活动

第四十条学校应当维护校园正常秩序，保障学生的正常学习和生活。

第四十一条学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式，支持和保障学生依法参与学校民主管理。

第四十二条学生应当自觉遵守公民道德规范，自觉遵守学校管理制度，创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

第四十三条任何组织和个人不得在学校进行宗教活动;

第四十四条学生可以在校内组织、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准。

学生团体应当宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理。

第四十五条学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

第四十六条学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。

第四十七条学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。

第四十八条学生使用计算机网络，应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息。

第四十九条学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。

第五章奖励与处分

第五十条学校、省(自治区、直辖市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第五十一条对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

第五十二条对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。

学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。

第五十三条纪律处分的种类分为：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五十四条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：

(一)违宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的;

(三)违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的;

(四)由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;

(五)剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的;

(六)违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;

(七)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五十五条学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。

第五十六条学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

第五十七条学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。

第五十八条学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。对学生开除学籍的处分决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。

第五十九条学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

第六十条学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。

学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。

第六十一条学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十二条学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

第六十三条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，对申诉人的问题给予处理并答复。

第六十四条从处分决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。

第六十五条被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第六十六条对学生的奖励、处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

第六章附则

第六十七条对接受成人高等学历教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理参照本规定实施。

第六十八条高等学校应当根据本规定制定或修改学校的学生管理规定，报主管教育行政部门备案(中央部委属校同时抄报所在地省级教育行政部门)，并及时向学生公布。

省级教育行政部门根据本规定，指导、检查和督促本地区高等学校实施学生管理。

第六十九条本规定自9月1日起施行。原国家教育委员会发布的《普通高等学校学生管理规定》(国家教育委员会令第7号)、《研究生学籍管理规定》(教学C1995]4号)同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。

篇9：普通高等学校学生管理规定全文

普通高等学校学生管理规定全文

一、各高校要根据新《规定》，及时认真修订、重订或新订本校的学生管理规定细则，报市教委备案。同时要做好9月1日起实行新《规定》的各项准备工作和衔接工作，做到顺利起步，平稳过渡，逐步完善。

二、各高校自9月1日起，要严格遵照新《规定》的内容和精神实施学生管理工作，凡与新《规定》和国家其他法律法规不一致的.校内“规定”，须予废止。

三、各高校要抓住实施新《规定》之机，大力改革学生管理工作，突出学校育人功能，努力探索依法自主、民主参与、权利义务相结合的学生管理新模式。学校在建设完善育人环境的同时，既要督促学生履行自己的义务，也要切实维护保障学生的权利;特别是在对学生作出处理和处分时，要严格依法，务必做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理适当，同时要切实维护保障学生的知情权、陈述权、申辩权和申诉权。

四、新《规定》对于高校与国家和地方教育行政部门之间的关系，作出较多调整，旨在进一步推进高校依法自主办学，政府依法实施指导、检查和督促。各高校一方面要细致做好相关方案，认真履行法律赋予的自主权力;另一方面要规范校内学生管理程序，做好与市教委的管理工作接口，并要求在“接口”之前，要做到“三完”，即校内程序完成、校内环节完备、校内操作完善。

五、市教委将根据新《规定》精神，自9月1日起，对各高校修订、重订或新订的学生管理细则以及实施学生管理工作的情况，进行检查督促，提出相应指导意见。

篇10：普通高等学校学生管理规定

普通高等学校学生管理规定

为推动试点项目研究中的教务管理工作逐步走向规范化、制度化，根据省关于本XX 电大教务管理的有关规定，结合本校实际制定本条例。

一、招生、建籍:

1、每年5、11月，根据省电大下发的`全省招生计划申报表向省电大报招生计划。

2、按照省电大批准的招生计划制定招生简章，组织生源。

3、组织入学水平测试、评卷、登记成绩。

4、择优录取符合条件学员、涂卡。

5、到省电大建籍。

二、教学

1、根据教学大纲要求教务科每学期初给各教研科室下发各专业教学大纲，对个别教学计划有调整的专业应及时补发。

2、采取年级专业管理办法，负责学期课程表管理、其中包括专业计划学期开设课表管理和具体教学组织单位计划学期课程开设表。

3、教务科对各教学科室的必要教学环节和阶段性考核、分析进行监督审查。

三、考务

1、根据省电大下发考试文件组织全市电大考生填涂报考卡。

2、到省电大输卡报考，打印校验单，核对签字。

3、计算机编排考场，打印考试通知单，考场座位表。

4、召开县、区电大考务会，布置全市考试工作。

5、到省电大送卷并上报形成性考核成绩单。

四、毕业审核及办证（与学籍管理条例同）

篇11：高等学校学生守则参考

高等学校的大学生、研究生，应当有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，努力学习马列主义；应当热心于改革开放，有艰苦奋斗精神，走与工农相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身；应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德；应当勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识。立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。在日常生活中须自觉遵守以下行为准则：

1、维护祖国的利益。不得参与任何有损于祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。

2、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力做维护民主和法制的典范，反对无政府主义。

3、维护各民族的平等团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。

4、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益；同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助；关心集体；反对极端个人主义。

5、坚持实事求是的原则。说话要有事实根据，力求从实际出发，正确开展批评和自我批评。

6、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习；不参与经商活动。

7、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约；不浪费水、电、粮食；不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

8、注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生；诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；男女交往，举止得体；尊敬他人；敬老爱幼，乐于助人；勇于同不良行为作斗争。

9、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。

10、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命相结合的学风。

11、维护教学秩序。遵守学习纪律，考试不作弊。

12、维护公共秩序。遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序，不起哄；遵守学校校园管理制度，不打架斗殴，不赌博，不酗酒不吸烟，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品。

13、遵守宿舍管理规定。按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息；不损坏和私自拆装宿舍设备；不留宿校外人员。

14、爱护公共财物，保护公共设施，爱护花草树木；珍惜教学、科研设备；损坏公物要赔偿。

15、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事；与外国学生平等、友好相处，对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。

江苏大学生文明公约

胸怀祖国，服务人民，树立远大理想

勤奋学习，求实创新，推动科技进步

尊敬师长，友爱同学，弘扬中华美德

遵纪守法，见义勇为，维护公共秩序

举止文明，诚实守信，倡导社会美德

关心集体，爱护公物，保护生态环境

热爱劳动，勤俭节约，养成良好习惯

强健身心，陶冶情操，坚持全面发展

明确使命，勇于实践，增强竞争能力

内强素质，外强形象，争做文明先锋

常州广播电视大学

学生违纪处分条例实施细则

第一条为了加强校风建设，维护正常的教学和生活秩序，建立社会主义的文明学校，根据国家教委颁发的《普通高等学校管理规定》和江苏省教委颁发的《普通高等学校学生违纪处罚条例》及新形势下学生管理工作的需要，结合本校实际特制定本《条例》。

第二条学校坚持以说服教育与处罚相结合的原则，对于学生违纪的行为，在批评教育的同时，视情节轻重，给予相应的纪律处分。

第三条违纪处分分为六种：

1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、勒令退学；6、开除学籍。

第四条有反对四项基本原则，有反动言论和行为者，以及成立非法组织、举行非法游行、集会、书写、张贴危害国家安全的传单以及组织煽动闹事，扰乱社会秩序者，视情节轻重，给予勒令退学或开除学籍处分。

第五条有违反国家法律、法令、法规，受到司法部门或公安机关处罚者，分别给予下列处分。

1、判处管制、拘役、徒刑或劳动教养者，给予开除学籍处分。

2、违反治安管理处罚条例者，给予警告以上处分。被处以行政拘留者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第六条有违反行为且尚未触犯《刑法》者，视违法程度和认识态度，给予记过以上处分。

第七条对扰乱教学、学习、工作、生活秩序者，根据情节轻重给予以下处分。

1、上课期间进行打牌、下棋等活动者，给予警告处分；参与赌博者，给予记过以上处分；组织者，给予留校察看以上处分。

2、酗酒滋事者，视情节轻重给予严重警告以上处分。

3、损坏教学用具（包括门、窗、桌、椅、视听器材等），往墙上拍球、踏脚印、涂划者，除赔偿、罚款外，给予警告以上处分。

4、使用禁用电器或私接电源，移动、破坏电源线路者。除没收使用电器、赔偿、罚款外，对屡教不改者，给予警告以上处分。

5、在学校场所（包括教室、图书馆、阅览室、实验室、办公室、宿舍等）起哄、怪叫、摔瓶子等物品，砸坏公物，造成不良影响和后果者，给予严重警告以上处分。

6、擅自移动或损坏消防器材，故意损坏学校治安、防盗设施者，给予记过以上处分。

7、对威胁、辱骂教职工者，给予记过以上处分。

第八条凡参与收看或买卖淫秽书画、音像等刊物品或有其它流氓行为者，给予记过以上处分。

第九条偷窃、诈骗财物者，视其作案情节，给予记过以上处分，其中作案200元以下，可给予记过以下处分；作案价值200元以上，尚不够刑事处罚或治安管理者，可给予记过以上处分，作案两次以上者，给予勒令退学或开除学籍。

第十条在男女交往过程中，造成不良影响者，视其情节，给予警告以上处分；留宿异性或发生性关系者，给予勒令退学处分。

第十一条动手打人，造成他人伤害的，除赔偿医疗费等费用外，给予严重警告处分；聚众斗殴，持械行凶者，给予留校察看以上处分。

第十二条在一学期以内旷课达12课时以上者，给予警告以上处分；达20课时者，取消本学期考试资格；累计达60课时者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第十三条学生必须按时完成规定的作业、实验和实习报告，凡缺少作业三分之一或缺交实验、实习报告的，不得参加该课程的期末考试。学生在考试中凡有作弊行为的，该门课程考试成绩做零分处理，不准参加补考，并通报批评。

第十四条有下列情形之一者，加重处分：

1、违纪后拒不承认错误事实，受处分后无理纠缠，情节恶劣。

2、受处分后重犯者。

3、对检举人、证人、办案人员进行威胁或打击报复者。

4、提供伪证、妨碍调查处理者。

第十五条本条例没有列举的违纪行为，确应给予处分的，可比照最相近条款给予处理。

第十六条受处分学生临毕业前或受处分一年后，系部可根据受处分学生的表现，提出评议申请，按批准处分的程序，决定是否给予撤消处分。

第十七条学生留校察看为期一年，对受留校察看处分的学生，系或市校要定期进行考察，及时帮助教育。留校察看期间有显著进步者经批准可提前解除察看或延长查看期、加重处分的决定。

第十八条本条例适用于我校在籍学生。

第十九条本条例关于处分界限和幅度的以上和以下均包括本级在内。

第二十条本条例自开始执行。

江苏广播电视大学学生基础文明行为规范

1、遵守校纪校规，遵守校园内外公共场所的规定。

2、认真学习，上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律，按时完成老师布置的作业，自修时间认真看书。

3、自觉遵守考试纪律，考试不作弊。

4、上课前由班长喊起立，待老师示意后坐下。

5、主动参加班、系、校组织的政治学习和集体活动，为争取文明班级做出贡献。

6、不随地吐痰和乱扔废纸、瓜皮果壳，爱护花草树木。不乱攀乱折。

7、爱护公物，不损坏公共设施，不在教室墙壁、课桌上乱涂乱画。保持教室门窗、地面、墙壁清洁。不乱弄电教设备。

8、不穿拖鞋、背心、短内裤进入教室等公共场所。

9、不在教学楼、宿舍区等公共场所打闹起哄，大声喧哗。

10、与异性交往言行适度，公共场所男女不勾肩搭背、搂抱。

11、不传播、复制、观看淫秽书刊和音像制品，养成高尚健康的审美情趣，树立正确的审美观念。

12、注意心理卫生，保持身心健康，合理调节和控制自己的情绪，不做有损于他人的事。

13、认真参加体育锻炼及竞赛活动，上好体育课不无顾缺席。

14、尊重师长，广泛团结同学，待人热情、礼貌。破除狭隘地域观念，提倡讲普通话。

15、积极参加公益劳动、勤工助学和假期社会实践活动，学生不得经商。

16、出入校宿舍区，佩带校徽，遵守学校门卫制度，进出宿舍区遵守宿舍管理制度主动配合和服从管理。

17、不在楼内烧纸、打球、酗酒、点蜡烛照明、打麻将。

18、自觉文明就餐，依次排队购买饭菜，不插队、捎带。尊重食堂职工劳动。节约水电，不浪费粮食。

19、宿舍内不私拉电线，装床头灯，使用违章电器、烧火油炉。不在宿舍内烧煮食物。

20、积极参加打扫并保持寝室卫生，宿舍环境布置高雅、和谐，为争创“星级宿舍”而积极努力。

21、不在公共场所吸烟，教学区内禁止游动吸烟。

22、维护校园环境卫生，爱护绿化。自行车停放在指定地点。不乱张贴海报。

学生请假制度

1、学生因病因事不能到校学习或需提前离校，必须办理请假手续，如有特殊情况无法事先请假的，事后应及时办理补假手续。

2、请病假应有病历卡验证，并有医院医生出具请假证明，事后补办病假手续的，应将病假条和病历卡同时呈验。

3、病假在一天以内由班主任批准，两天以上由班主任签注意见报系备案。

4、请事假应由父母写请假条，经班主任批准后方可实行。由父母之一的电话请假，事后应补假条。

5、寄宿生节假日要求回家需办理请假手续，经批准后方可离校，假满后应及时返校上课。

6、寄宿生因特殊情况不能参加夜自修，或因故不能在校寄宿，应事先向班主任或值班教师请假。

7、学生有事需提前离校，应由班主任批准，凭出门证离开学校。

宿舍管理条例

1、按学工处所分宿舍的房间号、床位号住宿，不得擅自调换。

2、宿舍日常管理实行舍长负责制。舍长全面负责公共财产的管理、清洁工具的领用、值日人员的安排，并督促本室成员自觉遵守《条例》，如有情况向生活老师汇报。

3、在规定上课（含自习课）的时间内学生严禁进入宿舍，因病需休息的同学，必须有医务室开具的证明，经班主任老师批准。

4、学校组织的早锻炼、晚自修，均需点名，不得缺席，如有事有病，需办好请假手续。

5、宿舍内一切用品的摆放，要按照学校统一的规范，不得擅自搬动移位，更不准将教室或公共场所的桌椅私自搬进宿舍。

6、宿舍值日人员表，床号姓名对照表、文明公约，统一张贴，统一填写，统一上墙，不得擅自乱贴。

7、各宿舍要根据专业特点，自行设计，美化宿舍环境。要做到思想性、专业性、知识性、艺术性相统一，不准贴挂不健康的图画，不准听不健康的音乐，不准传阅不健康的图书。

8、衣物要叠放整齐，不准在室内或走廊上洗脸、洗衣、刷牙等，垃圾要及时清理。

9、提倡文明休息，保持宿舍安静，严禁大声喧哗、起哄及影响他人休息的活动，严禁在宿舍内酗酒、吸烟、打牌或赌博。

10、不开无人灯，自来水随用随关。

11、宿舍大楼内严禁打球、张贴、涂写、刻字、乱钉钉子等。

12、注意安全，严禁在宿舍内使用火油炉、酒精炉、蜡烛、电热毯、热得快等，严禁私自按电源，严禁爬墙翻窗进宿舍。就寝要关门。

13、学生家长来访需要住宿，需办理好住宿登记手续，由学工处安排。禁止擅自留客住宿。

14、尊重生活指导老师，自觉服从教育，不得谩骂、作弄。

15、学生校外亲友来校，应在门卫会客。

16、按时就寝，未经允许学生不得在外住宿。若有夜不归宿者，舍长就于当天夜间10时前向生活指导老师报告。

17、严禁男生到女生宿舍和女生到男生宿舍。

18、个人贵重物品上锁保管（如钱、手表等），不得随便乱放（如有遗失自己负责）。

19、自行车按规定地点停放，不得擅自停在宿舍大楼内。

20、“文明宿舍”是文明班级评选的重要条件：“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等先进个人如是住宿生，必须是“文明宿舍”成员。

以上条例如有违反，将按情节轻重，给以批评教育直到行政纪律处分。

江苏广播电视大学学生学籍管理实施办法

为全面贯彻执行党的教育方针，建立稳定的教学秩序，不断提高教学质量，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格人才，根据国家教委、省教委有关规定和广播电视大学远距离教学的特点，结合我校具体情况，特重新修订《江苏广播电视大学学生学籍管理实施办法》。

一、入学与注册

第一条

凡按招生规定正式录取的新生，必须持《录取通知书》和学校规定的有关证件，按时到校办理报到和注册手续。未经请假逾期两周不报到注册者，取消入学资格。

第二条

新生注册后，由教学班填写《教学班情况登记表》一式三份上报。县、市电大审核后留一份，一份由市电大汇总报省校。

第三条

新生入学后应在一个月内进行复查，如发现在政治、文化、健康等方面不符合录取条件，或是弄虚作假、徇私舞弊入学的，经调查属实，由市校报省校批准，取消其学籍。情节恶劣的，应报请有关部门查处。

第四条

在学生每学期开学后两周内必须到校报到注册，未经请假逾期不注册的，按自动退学处理。

第五条

每学期开学后二周内，市校应将上学期学生人数变动情况填写“学生变动情况名册》报省校备案。

第六条

在籍学生由市校建立学籍档案。学籍档案包括《录取通知书》、《报名鉴定表》、《政审表》、《体检表》、《学籍卡》、《奖惩决定》、《学年鉴定》、《毕业生登记表》及毕业设计（论文）等材料。

第七条

学籍档案应由市校指定专人保管，学生转学时，档案材料应通过组织转至学生的接收学校。学生毕业、结业或退学时，应将其学籍档案转至学生所在单位，归入本人档案。学籍卡一式三份，一份随档案移交学生所在单位另有二份由省、市校留存，并逐步采用计算机软盘管理。

第八条

凡是取得电大学籍的学生，在校学习期间不能报考其它院校。因特殊原因，经征得所在单位同意和市电大批准后，可按有关规定参加招干报考研究生和接受科研单位的招聘，不再继续学习者，应办理退学手续。

二、成绩考核

第九条

学生的成绩考核包括学业和操行两个方面，学业方面，按教学计划规定的课程和实践环节考核学生的学习成绩；操行方面要对学生的政治觉悟、思想意识、道德品质以及遵守国家法纪和校纪校规等方面的情况进行考察评定。

第十条

学业管理，实现学年学分制的办法，并逐步向完全学分制过渡。学分计算方法按教学计划规定执行。

第十一条

学生学业成绩考核，采取按学期进行课程考试（考查）的办法，考核一般用百分制学习成绩，六十分以上为合格成绩。凡考试（考查）成绩合格（含有关课程实践环节合格），即可取得该门课程的学分。对跨学期的课程，需整门课程成绩全部及格方可取得该门课程的学分。

第十二条

成绩记载方法，按学期采用百分制记录，学期补考成绩，按及格或不及格记载；课程实践环节按合格、不合格记载；毕业设计（毕业作业）按优、良、及格、不及格记载；技能操作考核按等级制记载。

第十三条

学生在取得我校正式学籍前，若已取得我校大专学历教育或高等教育自学考试某门课程单科合格证书，关于取得学籍后所修课程名称、教学内容和要求基本相同且属同一科类，则该门课程可予免修（自考课程免修门数限五门以内）。免修手续由市电大教务处审批。

第十四条

学生经补考仍不及格的课程，可随以后年级同专业或同类同课程重修重考（跨学期课程可分学期重修重考）。

第十五条

对某些专业因教学计划的调整，下一年级不再继续开设的课程，不及格的学生可按省校有关课程和学分替代的规定参加重修重考。

第十六条

学生必须按时完成规定的实验、实习报告和平时作业，凡缺交实验、实习报告或一学期中缺交三分之一以上的，不得参加该门课程的期末考试，在补考前按要求补足的，方可参加期末补考。

第十七条

电大学生因出差原因需要在外地电大（分校或工作站以上）借考者，应由本人提出申请，所在单位出具证明，经市校批准同意，并开出借考证明。试卷由接受借考的电大评阅后，密封寄至学生就读学校。接受外地电大学生借考市校，应对其有关证件（借考证明、学生证、工作证等）认真审校，确认无误后方准予借考。试卷评阅后，将考试成绩记录备案，试卷密封后寄往学生原就读学校。

第十八条

学生操行评定分为学年操行评定和毕业鉴定两种。1、学年操行评定，按学年在暑假前由学生个人写出书面小结，内容包括德、智、体三方面以及遵纪守法和参加学校活动等方面的表现，再由班主任写出书面评语。2、毕业鉴定在毕业前的最后一个学期进行，由学生写出个人总结，在小组交流评议的基础上，再由毕业鉴定指导小组集体讨论作出鉴定。

三、转专业、转学、休学、退学

第十九条

学生入学后一般不予转专业，若确因工作岗位变动或特殊情况要求转专业者，应由本人在入学后的一学期之内提出申请并出具有关证明，由市电大签署意见，经省校审核后报省教委备案，原则上不得跨科转专业。

第二十条

学生因病经县级以上医院诊断，须停课治疗、修养占一学期总学时三分之一以上者，或因某种特殊原因不能正常学习的，经本人申请并出具有关证明，可予办理休学手续，休学手续由市电大批准，并报省校备案，休学期限不得超过一年。

第二十一条

学生休学期应及时复学，到期不复学者，取消学籍。学生复学时如无相同专业进行学习，则应转入同一类相近专业教学计划执行否则取消其学籍。

第二十二条

学生因工作调动或其它特殊需要转学时，按下列程序办理：1、属本省电大系统内转学的由本人提出申请并出具有关证明，经转出和转入的市电大双方同意，报省校备案。2、跨省转学，外省学生转入我校，须凭转出学校省级电大转学证明及学生录取名册的复印件、录取通知书（原件），经转入市电大同意后报省校、省校签署意见后报省教委批准，本省学生需跨省转学者，须经市电大同意后报省校签署意见后报省教委批准，本省学生需跨省转学者，须经市电大签署意见后到省校办理转学证明。

第二十三条

有下列情况之一者应予退学：

1、一学期中，普专班及成人脱产班学生累计旷课60学时、成人业余班学生一学期中累计旷课50课时者；

2、留校查看期间仍无悔改表现者；

3、休学期满后，本人不办理复学申请，或仍不能坚持正常学习者；

4、经县级以上医院诊断，患有精神病、癫痫病、严重的传染病或遭受意外伤残不能正常学习者；

5、本人因特殊情况要求退学者（须经本人工作单位或家长同意和市校批准）学生退学由市电大批报省校备案，并取消学籍。已退学的学生所修课程成绩合格者，只发给单科合格证书，退学学生由市电大发给“退学证明书”并同时给学生单位或家长寄发“退学通知书”。

四、纪律与考勤

第二十四条

学生必严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度，自觉遵守学生守则，新生入学后，应安排一定时间对学生进行入学教育。

第二十五条

学生考试严格遵守考场纪律。对考试违纪、作弊者应严格按省校《关于考试工作管理的规定》有关条款处理。两次以上舞弊者取消其学籍，令其退学。

第二十六条

学生应按时参加教学班组织的教学及其它各项活动。如因病、因公和因事不能上课或参加有关活动时，须履行请假手续，请假达三天以内的，由班主任批准，三天以上由办学单位批准。请假课时数超过一学期三分之一的，不得参加期末考试。

第二十七条

凡未按规定办理请假手续或无故超假，擅自不到校上课或不参加班级活动者，均以旷课论处，一学期以内，旷课累计十二学时以上者，应给予纪律处分，教学班应将学生考勤情况定期报上一级电大，并通知学生单位或家长。

五、奖励与处分

第二十八条

为表彰先进、鼓励学生走又红又专的道路，对德、智、体等方面表现优秀或在某一方面表现突出的学生，由县、市电大分别授予“三好学生”称号或给予单项鼓励，各市、县电大每年进行一次评选，并在应届毕业班中按在学籍学生数的百分之二的比例，向省校推荐连续二次以上被评为“三好学生”的名单，由省校予以表彰和奖励。

第二十九条

凡有旷课现象或在考试中有过舞弊行为以及受过纪律处分的学生，取消其评比“三好学生”或“单项鼓励”的资格。

第三十条

对严重违纪的学生（如破坏纪律、损坏公物、品质恶劣、道德败坏等）在做好思想工作的同时，应进行严肃的批评教育，并按情节轻重和认识态度给予必要的纪律处分，纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等六种。留校察看期限为一年，审批程序：对违纪学生给予退学和开除学籍处分的，由市电大审批，并报省校备案；给予勒令退学和开除学籍处分的，由市电大签署意见后报省校批准。对给予留校察看以下处分的，经过一段时间（半年以上）考验，应视其认识态度悔改表现作出结论性意见。

第三十一条

对学生的表彰、奖励和处分的决定，应以书面形式通知学生本人及学生单位或家长，并记入学生的学籍档案，对处分学生的结论应与本人见面，允许本人申诉。被开除学籍的学生不发给任何学业证明。

六、毕业与结业

第三十二条

在籍学生学完本专业教学计划规定的全部课程，完成各个实践性教学环节，达到规定的毕业的总学分，操行评定合格，由教学班报县、市电大审核，经省校审批和省教委验印后颁发毕业证书。

第三十三条

在实行学分制前，对未能按期毕业的在籍学生，已合格课程办理结业证书，自取得正式学籍之年起，八年内达到要求者，可换发毕业证书。

第三十四条

对已达到毕业总学分，但因犯有严重错误，在最后一学期受到学校记过或受留校察看处分尚未解除察看者，应暂缓办理毕业证书（暂缓期为三个月至一年），须待其对犯错误有深刻认识并确有悔改表现后，由市电大签署意见报省校补办毕业证书。

第三十五条

学生毕业时应严格按录取专业的教学计划、学制及学习形式进行审核，转专业学生按转入专业的教学计划、学制及学习形式进行审核，不符合要求不予办理毕业证书。

第三十六条

根据国家教委有关规定，毕业（结业）证书遗失后一律不予补发、毕业证书遗失可按有关手续报省校办理毕业证明书。

七、附则

各市电大可根据本《实施办法》的原则，结合本地实际情况，制订切实可行的管理办法、考勤制度等。

自本《实施办法》执行之日起，我校过去所发下的有关学籍管理规定不再使用。

在本《实施办法》中若有下上级主管部门规定不一致的，则以上级主管部门规定为准。

本《实施办法》由省电大附则解释。

江苏广播电视大学五年制大专教育

学生学籍管理规定

（讨论稿）

第一章总则

第一条

为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，根据省教育厅颁发的《江苏省五年制高等职业教育学生学籍管理暂行规定》，特制定我校五年制大专教育学生学籍管理规定。

第二条

本规定所称学生学籍，其效力开始于教育行政部门所确认的学生取得学籍的日期，结束于学生毕业、结业、肆业的日期。学生必须具有江苏广播电视大学学籍，方能取得学校颁发的学历证书，国家承认其学历。

第三条

学生受取消学籍的处分后，其学籍无效。

第二章入学与注册

第四条

凡按国家统一招生规定，经省市招生办公室批准被我校录取的新生，须持录取通知书，按规定日期到学校办理入学手续。因故不能如期报到者，须凭有关证明，向学校申请延期报到（延期一般不得超过两周），无正当理由逾期超两周不报到者，取消入学资格。

第五条

新生入学后，各市、县电大及教学班应按录取新生名册顺序和省电大职业技术学院规定的地区、专业数字代码编排学号、填写有关表格。各市电大要根据录取新生名册认真审核，于入学年的十月三十日前，到省电大职业技术学院注册并领取学生学籍卡。新生注册有关表格均由市电大盖章。

第六条

新生入学登记注册后，各市、县电大在三个月内按照招生规定进行复查。复查合格者，即取得我校学籍。复查结束后，各市电大于每年11月底前将取得学籍的学生名册按教学班填报省电大职业技术学院（一式两份）和学校主管部门备案，并由省电大统一向省级教育行政部门上报备案。

第七条

经复查发现在政治、文化等方面不符合招生条件的，或经查明确属徇私舞弊入学的，取消其入学资格或学籍，退回原籍所在地。

第八条

在新生健康复查中，如发现患有传染性疾病或不能坚持正常学习的其它疾病，经指定的县级以上医疗单位诊断证明，在短期内可以治愈者，由本人申请，经市电大批准报省电大备案，可回家治疗，保留入学资格一年。治疗期间，不享受在校生待遇。下学期开学前，经县级以上医疗单位的健康复查确认病愈者，可重新办理入学手续。复查仍不合格和逾期不办理入学手续，取消入学资格。

各市电大应及时将取消入学或学籍的学生名册报省电大备案，并由省电大报省级行政部门备案。

第九条

经注册在籍的学生，由各市、县电大建立学生的学籍档案。学籍档案的内容包括新生录取材料（含入学报名表、体检表）、学籍卡、实习实训情况登记表、在学期间的学年操行评定及其专项奖惩记录和毕业生登记表等。学生的学籍档案由学生所在市、县电大管理。学生转学、毕业时，学籍档案随转。

第十条

每学期开学时，学生须持学生证按规定日期到学校办理注册手续，学校应在学生证上加盖注册章。因故不能如期报到者，必须履行请假手续。未经请假且逾期两周不注册者，按自动退学处理。

第三章成绩考核

第十一条

学业管理，实行学年学分制的办法，并逐步向完全学分制过渡。学分计算方法按教学计划规定执行。即学生按教学计划规定学完某课程，经考核成绩合格，即获得该课程的学分。

第十二条

成绩考核包括学业和操行两个方面。学生学业成绩的考核，主要是按照教学计划、教学大纲的要求，考核学生的学习成绩。学生的操行考核，主要是对学生的思想品德、组织纪律等方面进行考核评定。其考核成绩应计入学生本人档案。

第十三条

学生所学课程（包括理论课和实践课）均应考核。课程的考核分为考试和考核两种。每学期考试课程一般为3-5门。考试成绩的评定采用百分制记分方式，考查成绩采用百分制或五级制（优秀、良好、中、及格、不及格）记分方式。

第十四条

学生所进行的实践课，包括实习（教学实习、生产实习）和结合专业的生产劳动等，均应按省校的有关技能考核标准进行考核，其考核成绩采用五级制（优秀、良好、中、及格、不及格）记分方式。

第十五条

学期考核成绩的评定办法：原则上期末考试成绩占70%，平时成绩占30%（其中考试成绩占15%，平时测验和平时作业的成绩占15%）。学生所学课程的考核成绩均须取得60分（或及格）以上的成绩方可取得相应的学分。

第十六条

学生操行评定，在前三年以《中等专业学校学生守则》和《江苏省中等专业学校学生日常行为细则》为主要依据，在后两年以《高等学校学生行为准则》为主要依据。各教学班在每学期结束时，要对学生进行一次操行评定；毕业前，要进行毕业鉴定。毕业鉴定，须所在学校签署意见。

第四章课程的重修、补考、缓考和免修

第十七条

课程考核成绩不及格的学生允许在学校规定的日期内补考。补考课程的成绩按补考实际成绩记载，并注明“补考”字样。补考及格的课程给予相应的学分。补考不及格的课程，不能取得学分，必须重修。补考、重修原则上不折算平时成绩。经批准的缓考可视为正常考试。

第十八条

学生因病或其它特殊原因不能参加考试时，必须在考前由本人提出书面申请，病假须县级以上医疗单位证明，经教务部门批准后可安排一次缓考，缓考不及格者，必须重修。凡擅自缺考或缓考再次缺考者，该门课程必须重修。

第十九条

学生必须严格遵守考场纪律，凡违反考场纪律，考试作弊或协同舞弊者，该课程以零分计，并视其情节轻重给予相应的纪律处分。所缺课程按课程的管辖由各级电大教务部门根据情况安排重修或补考。

第二十条

一学期中旷缺课时超过本课程三分之一时数者，或作业、实习实验报告上交数少于三分之二者，不得参加该门课程考试，成绩按零分记载，并必须重修。

第二十一条

学生在校外参加高等教育自学考试或远程教育考试等形式学习了有关课程，并取得单科合格证，与现修专业课程名称相同的，经学生本人提出免修、免考申请，凭有效的成绩证明，由市电大审核省电大批准，该门课程可以免修、免考，并取得相应的学分。

第二十二条

学生提前在校外获得教学计划规定的社会认可的技能等级证书，经市电大审核省电大批准，相应的实践课可以免修、免考，取得相应的学分。

第二十三条

政治理论课、思想品德课、体育课不得申请免修。学生因患有某种疾病或生理缺陷，上体育课确有困难者，由本人申请，并提交县级以上医疗单位证明，经市电大批准省电大备案，可减少考察项目或免考。

第五章学业警告及转入下一年

第二十四条

学生每学期累计有两门考察不及格，学校按学年给予学业警告，并通知学生家长。

第二十五条

学生在二年级结束时，累计有五门课程（含五门、体育课除外）及以上不及格者，必须转入下一年级学习。

第二十六条

非毕业班学生因重修课程多，无法跟原班级正常学习，可申请转入下一年级学习。

第二十七条

对应届毕业生，各市电大应在毕业实习开始前审查其毕业实习资格。凡累计有三门课程（体育课除外）不及格者不得参加毕业实习必须转入下一年级学习。

第二十八条

学生转入下一年级后，原已取得的课程（含实践课）学分，可予承认。若下一年级无相同专业，可安排转入相近专业学习。

第二十九条

学生在校学习时间（含中断学习时间）最长可达8年。

第六章转学与转专业

第三十条

五年制高职学生一般不转学。如确有原因需转学，经同类型转出、转入学校及两校的主管部门同意后，报省教育厅部门审批。

第三十一条

学生有下列情况之一者，可允许转专业：

1、经学校认可，学生在某专业领域具有一定专长，转专业更有利于其能力发挥者；

2、因某种疾病或生理缺陷，经学校指定的县级以上医疗单位检查证明，确实不宜在原专业学习，但可在本校其它专业学习者；

3、复学时本专业无后继班级者。

第三十二条

转专业应由本人向学校提出申请，并填写《转专业申请表》，经市电大签注意见报省电大批准，并报学校主管部门和省级行政部门备案。

第三十三条

五年制高职学生因故不能完成学业者，经市电大鉴注意见报省电大批准，允许转到本校或其他学校中专的相应年级学习，并报学校主管部门和省级教育行政部门备案。相关课程的学分予以承认。

第三十四条

毕业年级的学生不得转专业、转学。

第七章休学、停学与复学

第三十五条

学生因病经学校指定的县级以上医疗单位诊断，须停课治疗、修养时间超过一学期总学时的三分之一以上者，经市电大批准，可准予休学，并发给休学证明。

第三十六条

学生休学，一般以一年为期，累计不得超过两年（因病经学校批准，可连续休学两年）。

第三十七条

因病休学的学生，应回家休养；休学学生的户口不迁出学校。

第三十八条

学生因故需请假，一学期中累计请假时间超过三分之一者应予以停学。经本人申请，市电大批准，可保留学籍。

学生可以根据自己的情况在学习期间申请社会创业，就业实践活动，工学交替，分阶段完成学业。因工学交替，而申请停学者，须年满十六周岁，入学一年后由学生本人和家长共同提出申请，经市电大批准，可予以停学。

第三十九条

停学和休学时间累计不得超过二年。停学期间，学校对其在外活动不承担管理责任。

第四十条

学生休学、停学期满后按以下规定办理复学手续：

1、因病休学的学生，申请复学时须持县级以上医疗单位的健康证明，并经学校复查合格，方可复学；

2、休学、停学期满未及时办理复学手续者，取消复学资格；

3、休学、停学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格。

第四十一条

学生复学后原则上随原专业的下一年级学习，也可根据学校的实际情况转入下一年级相近专业学习。

第四十二条

市电大批准学生休学、停学和复学，均应报学校主管部门、省电大和省级教育行政部门备案。

第八章退学

第四十三条

学生有下列情形之一者，经学校批准，可令其退学或准其退学，并通知其家长或有关单位，报学校主管部门和省级教育行政部门备案。退学不属于对学生的处分。

1、休学、停学期满后不办理复学手续或虽申请复学但经学校复查不合格者；

2、休学、停学时间超过规定者；

3、在校学习期间（含中断学习时间）超过规定者；

4、经指定医院确诊，患有精神病、癔病、癫痫、麻风等严重疾病及意外伤残不能坚持学习者；

5、因其它原因，经学校认定必须退学者；

6、自愿要求退学者。

第四十四条

在办理退学手续时，给退学学生核发退学证明，并根据学习的年限（至少学满一学年并取得相应成绩）发给肆业证书或写实性的学习证明。未经学校批准擅自离校者，不发给有关证明和肆业证书。退学的学生不得申请复学。

第四十五条

退学学生的户口应退回原户籍所在地，并报省级教育行政部门备案。

第九章纪律与考勤

第四十六条

学生应严格遵守国家的法律和学校的各项规章制度，尊敬师长，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，关心集体，爱护公物，讲究文明礼貌，遵守社会公德。

第四十七条

学生不得抽烟酗酒、赌博、打架斗殴，凡有违反者，视情节轻重，给予批评教育和适当处分。

第四十八条

学校应建立严格的考勤制度，学生上课、自习、实验、实习、设计、劳动和参加学校组织的集体活动等，均应进行考勤。因故不能参加者，必须请假并得到批准。凡未经准假或超假者，均以旷课论处。旷课学生应令其检查，并根据其旷课的时数、情节和认错态度进行批评教育，直至纪律处分。

第十章奖励与处分

第四十九条

对德智体全面发展或在思想品德、学业成绩、社会工作、锻炼身体、课外活动等某一方面表现突出的学生，可分别授予“三好学生”称号或其他单项荣誉称号，并给予一定奖励，有关材料应存入学生的档案。

第五十条

对犯有错误的学生，学校可视情节轻重，给予批评教育，并视。，情节轻重和认识态度给予态度给予必要的纪律处分。处分分为下列五种：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

留校察看以一年为期。受留校察看处分的学生，一年内有显著进步表现的'，可解除其留校察看处分，经教育不改者，可开除学籍。

第五十一条

有下列情况之一的学生，学校可酌情给予开除学籍处分：

1、有反对四项基本原则的反动言论及行为者：组织煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结者。

2、触犯国家刑律，构成刑事犯罪者；

3、破坏公共财产，偷窃国家、集体和个人财物，造成严重损失和危害者；

4、打架斗殴、行凶、赌博情节严重者；品行恶劣、道德败坏又屡教不改者；

5、违反校纪校规，情节极为严重者；

6、一学期旷课超过72学时或在学期间累计旷课超过108学时（旷课一天，按6学时或当天实有课时计）者。

第五十二条

对学生给予警告、严重警告、记过处分由县电大批准，对学生给予留校察看处分由市电大批准，对学生作出开除学籍处分，由市电大签署意见后，报省电大批准，并报学校主管部门和省级教育行政部门备案。

第五十三条

对学生的处分决定应存入学生档案，按上述权限撤消处分后，原则上可将有关材料从学生的档案中取出，存入学校的教务档案。

第五十四条

开除学籍的学生，不发给学历证明，其户口迁回入学前户口所在地或父母户口所在地。

第十一章毕业和结业

第五十五条

学生毕业时应作全面鉴定，其内容包括德、智、体三方面，即政治态度、思想品德、学习、劳动和健康状况等方面。

第五十六条

具有学籍的学生，思想品德合格，学完教学计划规定的课程（包括实习和毕业设计），修满规定的毕业学分，毕业鉴定合格，准予毕业，并由市电大负责审核，省电大负责审批发给经省教育行政部门验证的毕业证书。

第五十七条

学生在规定的学习年限内提前修满教学计划规定的全部学分，可申请提前参加社会实践，实习和升学考试等，也可以提前毕业。

第五十八条

对提前修满规定学分的学生可随时办理毕业离校手续，并于每年暑假期间办理毕业证书和派遣报到手续。

第五十九条

对于在规定学习年限内难以达到毕业要求的学生，可发给结业证书。学生在结业后三年内，由本人申请，参加学校认可的培训和考核，补满最低毕业学分后可换发毕业证书，毕业时间自换发毕业证书时算起。

第六十条

毕业证书遗失不能补发，但可以按有关手续由省电大发给由省级教育行政不部门印制、验印的毕业证明书。

第十二章附则

第六十一条

本规定适用于我校举办的五年制大专学生。

第六十二条

本规定自发布之日起试行。

第六十三条

本规定由江苏广播电视大学职业技术学院负责解释和修订。

“三好学生”、“优秀学生干部”评选工作实施办法

为了全面贯彻落实党的教育方针，充分调动学生的积极性，鼓励学生奋发向上，树立典型，表彰先进，促进学生德、智、体诸方面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，结合我校实际，特制订实施办法如下：

一、本办法适用范围：

本办法适用于本校在籍学生。

二、评选条件：

（一）评选“三好学生“的条件：

1、德育方面：

（1）坚决拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，在思想上和党中央保持一致。（2）认真学好政治思想理论课，积极参加学校组织的各项政治活动。（3）遵守国家法令，严格执行学校各项规章制度，遵守社会公德，作风正派。（4）尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。（5）勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同不良倾向作斗争。（6）操行等第必须是“优”。

2、智育方面：

（1）学习目的明确，学习态度端正。（2）五年一贯制（中专）学生学习成绩符合一等奖学金条件。普专（单招）学生学习成绩符合二等以上奖学金条件。

3、体育方面：

（1）重视体育锻炼，参加文体活动，讲究个人卫生和集体卫生，身体健康。（2）体育成绩75分以上，体育锻炼达标。

（二）评选“优秀学生干部”条件

1、德育方面：

同“三好学生”。

2、智育方面：

同“三好学生”，其中学习成绩五年一贯制（中专）符合二等奖学金条件，普专（单招）学生学习成绩符合三等以上奖学金条件。

3、体育方面：

同“三好学生”

4、其他方面：

（1）“优秀学生干部”须从学生干部（含共青团、学生会以及班级学生干部）中评选。（2）对分管的工作认真负责，积极参加并组织学生开展健康有益的活动，主动、积极协助班主任做好班级工作，本人作风正派，在学生中有一定的威信。

三、评选比例：

“三好学生”按班级人数的10％进行评定；“优秀学生干部”按班级人数的5％进行评定。

四、评选时间：

评优工作于每学期开学初第一个月进行（毕业班六月份进行）。

五、评选要求：

1、评选时必须坚持条件，实事求是，宁却勿滥。2、评选时要以学生推荐，任课老师和班主任评议相结合为原则。

六、表彰及奖励：

1、“三好学生”、“优秀学生干部”发给荣誉证书。2、以上个荣誉称号获得者均予通报表扬。

七、其它：

（1）（1）市校“三好学生”、“优秀学生干部”每学年九月份评选一次，“三好学生”比例按学生人数的10％进行，“优秀学生干部”按学生人数的5％进行。（2）市校 “三好学生”、“优秀学生干部”须在校“三好学生”、“优秀学生干部”的基础上推荐。

八、本办法的解释权在学工处。

奖学金评定工作实施方法

为了全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，积极调动学生的学习热情，发挥榜样的作用，从而提高全体学生的学习积极性，树立好学上进的风气，结合我校直属班近几年的实际情况，特制定本规定。

一、适用范围：

本校在籍学生。

二、普专（单招）奖学金评定条件及比例：

1、一学期所有正考成绩（包括体育成绩）均合格的学生。（普专、单招）

2、一等奖：班级人数的5％（不满一人，四舍五入）。

3、二等奖：班级人数的10％（不满一人，四舍五入）。

4、三等奖：班级人数的15％（不满一人，四舍五入）。

三、五年一贯制大专（中专）奖学金评定条件及比例：

1、一等奖：一学期正考单科成绩均在80分以上且平均分在85分以上。体育成绩75分以上。

2、二等奖：一学期正考单科成绩均在75分以上且平均分在80分以上。体育成绩75分以上。

3、三等奖：一学期正考单科成绩均在70分以上且平均分在75分以上。体育成绩75分以上。

四、评定办法：

奖学金每学期评定一次，于每学期开学初（开学后两周内）由班级统计后填报奖学金申请表。

五、奖学金发放标准：

1、普专（单招）：

一等奖：100元二等奖：75元三等奖：50元

2、五年一贯制（中专）：

一等奖：50元二等奖：40元三等奖：30元

六、本规定解释权在学工处。

“文明班级”评定工作实施办法

为了加强学生班集体建设，进一步培养学生的集体主义观念，鼓励学生共同前进，促进学校良好校风的形成和发展，特制订《“文明班级”评定工作实施办法》。

一、适用范围：

本办法适用于我校全日制班级。

二、评选条件及比例：

1、有明确的奋斗目标

班级能根据学校工作的要求和班级实际情况确定“班风”，并不断地提出努力的目标（包括远期、中期、近期目标），一个目标实现后再提出新的目标，这些目标的实现，能清晰地显示出班级前进的轨迹。绝大多数学生认识、情感、意志和行为应与集体的要求统一，并为集体目标而努力。

2、有较强的班干部队伍

班委会组织健全，并通过民主选举，分工明确，干部有一定的群众基础，能得到大多数学生的拥护，班干部有较强的管理能力，能在班主任指导下，定期研究工作，制定计划，组织实施，各方面以身作则，起带头作用，工作总结、活动记录齐全。

3、学生文明守纪

学生知书达礼，文明守纪，自觉遵守学校的各项规定，具有较好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。除努力学好规定的课程外，还积极参加课外活动，发展智力，培养创造能力，无偶发恶劣性事件。

4、具有良好的班风

班级有较强的集体观念和集体荣誉感。具有健康的舆论，是非分明。同学团结向上，勤奋好学，互相帮助，刻苦锻炼，热爱劳动，尊敬师长，老师不在和在基本做到一样，好人好事较多，学生生活在这个集体中感到自豪，无受处分的学生。

5、环境整洁、优美

班级经常保持整齐清洁，窗明几净，玻璃、课桌椅保护完好。报纸、图书、表册管得井井有条，对班级的卫生包干区，能按学校的规定认真打扫，在学校的历次卫生检查评比中，成绩优良。

6、各项工作能较好安排

班级能积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩，大多数学生的学习成绩在原有的基础上有所提高，合格率一般应在90％以上，体育锻炼出勤率高，达标率在校平均水平以上。按规定记载好“班级日志”。

7、班主任工作好

班主任热爱学生，有较强的事业心，基本做到六到位（上下午第一节课前5分钟到教室门口；下午学生离校前到教室；课间操到场；大扫除到场；全校性活动到场）。能用教育科学理论指导工作，为人师表，经常对学生进行思想道德、纪律教育，全面关心学生成长，作好学生转化工作。善于发挥学生干部的作用，实施民主管理，积累资料，总结经验，能团结任课教师一起创建文明班级。应缴表册、材料无缺缴。

三、评定时间和程序：

1、每学年八月份评定一次。

2、“文明班级”评选以民主集中制为原则。

四、有下列情况之一者，不得参加“文明班级”的评定：

1、班级学生中有违纪并受学校纪律处分现象发生；

2、不参与学校组织的各项活动及公益劳动；

3、班级学生学习成绩差（与同类班级相比）；

4、不完成有关部门布置的各项任务。

五、表彰及奖励：

“文明班级”的获得者，学校将颁发奖状和通报表扬。

六、本办法的解释权在学工处。

“优秀毕业生”评选工作实施办法

为了树立典型，表彰先进，促进学生德智体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，学校每年将在毕业生中开展“优秀毕业生”的评选活动，特制定实施办法如下：

一、本办法适用范围：

适用于本校在籍学生。

二、评选条件：

1、认真学习邓小平理论，坚持四项基本原则，积极参加社会主义精神文明建设和学校各项集体活动，具有良好的思想品质和道德修养，遵纪守法，团结互助。

2、目的明确，态度端正，学习成绩优良。

3、在校学习期间，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。能学以致用，在工作、学习、科研上有所创新，取得成绩显著。

4、重视体育锻炼，积极参加学校组织的各项体育活动，身体健康。

三、评选比例：

按毕业班人数的10％推荐。

四、评选时间：

每学年六月份进行。

五、评选要求：

1、评选时必须坚持条件，实事求是，宁缺毋滥。

2、评选时要以学生推荐，任课老师和班主任评议相结合为原则。

六、表彰及奖励：

1、“优秀毕业生”发给荣誉证书。

1、荣誉称号获得者给予通报表彰。

七、其它：

市校“优秀毕业生”每学年六月份评选一次，比例按学生人数的5%进行评选。

八、本办法解释权在学工处。

篇12：高等学校学生守则

胸怀祖国，服务人民，树立远大理想

勤奋学习，求实创新，推动科技进步

尊敬师长，友爱同学，弘扬中华美德

遵纪守法，见义勇为，维护公共秩序

举止文明，诚实守信，倡导社会美德

关心集体，爱护公物，保护生态环境

热爱劳动，勤俭节约，养成良好习惯

强健身心，陶冶情操，坚持全面发展

明确使命，勇于实践，增强竞争能力

内强素质，外强形象，争做文明先锋

篇13：普通高等学校学生管理规定新

第五节退学

第三十条学生有下列情形之一，学校可予退学处理：

(一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;

(二)休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三)根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

(四)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(五)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

(六)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

学生本人申请退学的，经学校审核同意后，办理退学手续。

第三十一条退学学生，应当按学校规定期限办理退学手续离校。退学的研究生，按已有毕业学历和就业政策可以就业的，由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的，应当办理退学手续离校。

退学学生的档案由学校退回其家庭所在地，户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六节毕业与结业

第三十二条学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学校应当准予毕业，并在学生离校前发给毕业证书。

符合学位授予条件的，学位授予单位应当颁发学位证书。

学生提前完成教育教学计划规定内容，获得毕业所要求的学分，可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件，由学校规定。

第三十三条学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。

结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩，以及是否颁发毕业证书、学位证书，由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书，毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

对退学学生,学校应当发给肄业证书或者写实性学习证明。

第七节学业证书管理

第三十四条学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，以及学生招生录取时填报的个人信息，填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的，应当有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相应证明文件。学校进行审查，需要学生生源地省级教育行政部门及有关部门协助核查的，有关部门应当予以配合。

第三十五条学校应当执行高等教育学籍学历电子注册管理制度，完善学籍学历信息管理办法，按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第三十六条对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生，由学校发给辅修专业证书。

第三十七条对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的，学校应当取消其学籍，不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书，学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，学校应当依法予以撤销。

被撤销的学历证书、学位证书已注册的，学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第三十八条学历证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第四章校园秩序与课外活动

第三十九条学校、学生应当共同维护校园正常秩序，保障学校环境安全、稳定，保障学生的正常学习和生活。

第四十条学校应当建立和完善学生参与管理的组织形式，支持和保障学生依法、依章程参与学校管理。

第四十一条学生应当自觉遵守公民道德规范，自觉遵守学校管理制度，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境，树立安全风险防范和自我保护意识，保障自身合法权益。

第四十二条学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的，可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

第四十三条学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第四十四条学校应当建立健全学生代表大会制度，为学生会、研究生会等开展活动提供必要条件，支持其在学生管理中发挥作用。

学生可以在校内成立、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准并施行登记和年检制度。

学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理。学生团体邀请校外组织、人员到校举办讲座等活动，需经学校批准。

第四十五条学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康、成长成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。

第四十六条学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。

第四十七条学生应当遵守国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等，不得编造或者传播虚假、有害信息;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。

第四十八条学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约，实施自我管理。

第五章奖励与处分

第四十九条学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第五十条对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

学校对学生予以表彰和奖励，以及确定推荐免试研究生、国家奖学金、公派出国留学人选等赋予学生利益的行为，应当建立公开、公平、公正的程序和规定，建立和完善相应的选拔、公示等制度。

第五十一条对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重，给予如下纪律处分：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五十二条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：

(一)违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的;

(四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;

(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的;

(六)违反本规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;

(七)侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;

(八)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五十三条学校对学生作出处分，应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容：

(一)学生的基本信息;

(二)作出处分的事实和证据;

(三)处分的种类、依据、期限;

(四)申诉的途径和期限;

(五)其他必要内容。

第五十四条学校给予学生处分，应当坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第五十五条在对学生作出处分或者其他不利决定之前，学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩。

处理、处分决定以及处分告知书等，应当直接送达学生本人，学生拒绝签收的，可以以留置方式送达;已离校的，可以采取邮寄方式送达;难于联系的，可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第五十六条对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的，应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定，并应当事先进行合法性审查。

第五十七条除开除学籍处分以外，给予学生处分一般应当设置6到12个月期限，到期按学校规定程序予以解除。解除处分后，学生获得表彰、奖励及其他权益，不再受原处分的影响。

第五十八条对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

被开除学籍的学生，由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案由学校退回其家庭所在地，户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六章学生申诉

第五十九条学校应当成立学生申诉处理委员会，负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成，可以聘请校外法律、教育等方面专家参加。

学校应当制定学生申诉的具体办法,健全学生申诉处理委员会的组成与工作规则，提供必要条件，保证其能够客观、公正地履行职责。

第六十条学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十一条学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15日内作出复查结论并告知申诉人。情况复杂不能在规定限期内作出结论的，经学校负责人批准，可延长15日。学生申诉处理委员会认为必要的，可以建议学校暂缓执行有关决定。

学生申诉处理委员会经复查，认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当，可以作出建议撤销或变更的复查意见，要求相关职能部门予以研究，重新提交校长办公会或者专门会议作出决定。

第六十二条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

省级教育行政部门应当在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，对申诉人的问题给予处理并作出决定。

第六十三条省级教育行政部门在处理因对学校处理或者处分决定不服提起的学生申诉时，应当听取学生和学校的意见，并可根据需要进行必要的调查。根据审查结论，区别不同情况，分别作出下列处理：

(一) 事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当的，予以维持;

(二) 认定事实不存在，或者学校超越职权、违反上位法规定作出决定的，责令学校予以撤销;

(三) 认定事实清楚，但认定情节有误、定性不准确，或者适用依据有错误的，责令学校变更或者重新作出决定;

(四) 认定事实不清、证据不足，或者违反本规定以及学校规定的程序和权限的，责令学校重新作出决定。

第六十四条自处理、处分或者复查决定书送达之日起，学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉，学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的，申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算，但最长不得超过6个月。

第六十五条学生认为学校及其工作人员违反本规定，侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规和本规定抵触的，可以向学校所在地省级教育行政部门投诉。

教育主管部门在实施监督或者处理申诉、投诉过程中，发现学校及其工作人员有违反法律、法规及本规定的行为或者未按照本规定履行相应义务的，或者学校自行制定的相关管理制度、规定，侵害学生合法权益的，应当责令改正;发现存在违法违纪的，应当及时进行调查处理或者移送有关部门，依据有关法律和相关规定，追究有关责任人的责任。

第七章附则

第六十六条学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理，参照本规定执行。

第六十七条学校应当根据本规定制定或修改学校的学生管理规定或者纪律处分规定，报主管教育行政部门备案(中央部委属校同时抄报所在地省级教育行政部门)，并及时向学生公布。

省级教育行政部门根据本规定，指导、检查和监督本地区高等学校的学生管理工作。

第六十八条本规定自9月1日起施行。原《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。

篇14：上海市普通高等学校学生管理规定

上海市普通高等学校学生管理规定

一、《规定》是新时期高等教育管理的重要规章，是高等学校学生管理工作的政策依据，是对在校接受普通高等学历教育的研究生、本专科生学习、生活、行为的规范。各省级教育行政部门和高等学校要高度重视，把贯彻实施《规定》的过程，作为学生管理工作领域树立新理念、建立新制度的过程，作为深化学生管理制度改革、加强学生管理系统建设的过程。要认真组织学习，深入理解、把握《规定》的精神和要求，精心组织和安排对《规定》的实施工作，做到认识到位、制度到位、队伍到位、监督到位，推动高等学校学生管理水平跨上新台阶。

二、《规定》体现了育人为本、德育为先的原则，强化了高等学校育人功能，突出了理想信念教育和道德品质规范在高等学校学生成人成才中的作用。高等学校要把育人贯穿于学生管理工作的各个环节，贯穿于《规定》的实施过程中。要结合贯彻落实中央16号文件精神组织学生对《规定》及《高等学校学生行为准则》(教学[2005]5号)的学习，明确要求学生对《规定》要做到全面理解、自觉遵守，对《准则》要做到熟知、践行。通过学习，对学生普遍进行一次理想信念教育、思想品德教育和法制教育。

三、《规定》在总结近年教育教学和管理改革成功经验的同时，给予高等学校在教育教学和管理方面更多的自主权。各高等学校要珍惜和用好自主权，针对学校的实际和办学特色，进一步总结教改经验，完善管理制度，构建起现代大学教学管理体系和学生管理体系，为促进学生全面发展、个性发展，为调动学生学习积极性和创造性，营造良好的学习环境。

四、《规定》进一步明确了依法维护学生合法权益的基本原则。各高等学校要进一步增强法治意识，针对学校管理实际，进一步明确和规范对学生处理的法律标准、纪律标准、学业标准、疾病标准;进一步明确对学生处理、处分的程序;进一步健全学生申诉渠道。同时，要建立健全学生参与民主管理的`具体组织形式，使学生能够真正参与到学校的管理中。

五、《规定》针对当前部分大学生中存在的突出问题，要求高等学校强化相关管理。各高等学校要针对当前一些学生中考试作弊、诚信意识淡漠等问题，采取切实有效的措施，从严要求、严格管理，进一步形成有利于一代青年健康成长的考风、学风、校风。

六、各高等学校要依照教育法、高等教育法和《、高等教育法、高等教育法和《和《规定》系统清理、全面修订本校有关学生管理规定，完善本校学生管理制度，细化管理职责，避免出现管理上的漏洞。9月1日以前，各高等学校要完成本校学生管理新校规的制定工作。同时，要做好新旧规定过渡阶段的承接工作。

七、各省级教育行政部门要及时组织本地区高等学校贯彻实施《规定》的学习、宣传、研讨和培训活动。根据本地高等学校实际，可选择部分高等学校制定出示范性的实施细则或具体的学校管理规定，帮助、指导所在地区其他高等学校的学生管理制度建设工作。要组织本地区学生管理、教学管理人员和教师以贯彻《规定》为重点，进行系统学习和培训，切实提高科学管理、依法管理、服务管理的意识和水平。

八、认真做好每一所高等学校学生管理规定的备案工作。高等学校要及时将本校制定或修改的学生管理规定报主管教育行政部门备案，国家部门所属高等学校要同时抄报所在地省级教育行政部门。对同意备案的，主管部门要有正式批复意见。切实做好指导、检查、督促工作。

请各省、自治区、直辖市教育行政部门将此通知转发至本地区各高等学校。

篇15：新普通高等学校学生管理规定

第二十三条学生转学由学生本人提出申请，说明理由，经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，可以转入。研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。

跨省转学的，由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。

第二十四条学校应当按照国家有关规定，建立健全学生转学的具体办法;对转学情况应当及时进行公示，并在转学完成后3个月内，由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。

省级教育行政部门应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理，及时纠正违规转学行为。

第四节休学与复学

第二十五条学生可以分阶段完成学业，除另有规定外，应当在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内完成学业。

学生申请休学或者学校认为应当休学的，经学校批准，可以休学。休学次数和期限由学校规定。

第二十六条学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学创业的学生，可以单独规定最长学习年限，并简化休学批准程序。

第二十七条新生和在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其入学资格或者学籍至退役后2年。

学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，学校同时为其保留学籍。

学生保留学籍期间，与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。

第二十八条休学学生应当办理手续离校。学生休学期间，学校应为其保留学籍，但不享受在校学习学生待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理。

第二十九条学生休学期满前应当在学校规定的期限内提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。

第五节退学

第三十条学生有下列情形之一，学校可予退学处理：

(一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;

(二)休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三)根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

(四)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(五)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

(六)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

学生本人申请退学的，经学校审核同意后，办理退学手续。

退学学生的档案由学校退回其家庭所在地，户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六节毕业与结业

符合学位授予条件的，学位授予单位应当颁发学位证书。

学生提前完成教育教学计划规定内容，获得毕业所要求的学分，可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件，由学校规定。

第三十三条学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。

对退学学生,学校应当发给肄业证书或者写实性学习证明。

第七节学业证书管理

第三十五条学校应当执行高等教育学籍学历电子注册管理制度，完善学籍学历信息管理办法，按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第三十六条对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生，由学校发给辅修专业证书。

被撤销的学历证书、学位证书已注册的，学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第三十八条学历证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第四章校园秩序与课外活动

第三十九条学校、学生应当共同维护校园正常秩序，保障学校环境安全、稳定，保障学生的正常学习和生活。

第四十条学校应当建立和完善学生参与管理的组织形式，支持和保障学生依法、依章程参与学校管理。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的，可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

第四十三条学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第四十四条学校应当建立健全学生代表大会制度，为学生会、研究生会等开展活动提供必要条件，支持其在学生管理中发挥作用。

学生可以在校内成立、参加学生团体。学生成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，报学校批准并施行登记和年检制度。

第四十五条学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康、成长成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。

第四十六条学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。

第四十八条学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约，实施自我管理。

第五章奖励与处分

第五十条对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

第五十一条对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生，学校应当给予批评教育，并可视情节轻重，给予如下纪律处分：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五十二条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：

(一)违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律，构成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的;

(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的;

(六)违反本规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;

(七)侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的;

(八)屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五十三条学校对学生作出处分，应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容：

(一)学生的基本信息;

(二)作出处分的事实和证据;

(三)处分的种类、依据、期限;

(四)申诉的途径和期限;

(五)其他必要内容。

第五十八条对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

第六章学生申诉

第五十九条学校应当成立学生申诉处理委员会，负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

学校应当制定学生申诉的具体办法,健全学生申诉处理委员会的组成与工作规则，提供必要条件，保证其能够客观、公正地履行职责。

第六十条学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十二条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

省级教育行政部门应当在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，对申诉人的问题给予处理并作出决定。

(一) 事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当的，予以维持;

(二) 认定事实不存在，或者学校超越职权、违反上位法规定作出决定的，责令学校予以撤销;

(三) 认定事实清楚，但认定情节有误、定性不准确，或者适用依据有错误的，责令学校变更或者重新作出决定;

(四) 认定事实不清、证据不足，或者违反本规定以及学校规定的程序和权限的，责令学校重新作出决定。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的，申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算，但最长不得超过6个月。

第七章附则

第六十六条学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理，参照本规定执行。

省级教育行政部门根据本规定，指导、检查和监督本地区高等学校的学生管理工作。

篇16：高等学校学生党建工作创新研究

高等学校学生党建工作创新研究

党和国家把大学生党员视为大学生群体中的优秀分子,因此加强对大学生党外积极分子培养和教育学生党员是大学生党建工作的'重要内容.虽然新时期高等学校党建工作取得了很大成效.但是仍然存在特点不明显,缺少专职党建工作者、工作层次不明晰等问题.因此以科学发展观为指导,完善党支部组织结构,形成具有高等学校特色的学生党建工作体系;转变党建工作观念,确立学生党员在工作中的主体地位.充分发挥其先锋作用;利用网络宣传教育优势,增强网络利用率,建立以网络为纽带的学生党员联系机制;建立有效的考核机制,在学生党建工作队伍的培养上增大投入与支持力度,创新高等学校党建工作模式.

作者：关婷赵葛新作者单位：关婷(沈阳化工学院,科亚学院,辽宁沈阳,110142)

赵葛新(沈阳化工学院,机械工程学院,辽宁沈阳,110142)

刊名：沈阳农业大学学报（社会科学版）英文刊名：JOURNAL OF SHENYANG AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)：2009 11(3) 分类号：G472.2 G455.7 关键词：高等学校科学发展观学生党员党建工作大学生

篇17：《普通高等学校学生管理规定》新亮点

《普通高等学校学生管理规定》新亮点

新版《规定》支持学生创业

新版《规定》共分7章68条，涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申诉五方面。与旧版《规定》相比，新《规定》明确提出，学校“要坚持社会主义办学方向”，“要坚持以立德树人为根本”，同时明确，“实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利”，“鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”。

●学生要做“主人翁”

此次新规更强调尊重学生的主体地位，学生不仅是高校管理的对象，也应当成为学校管理的参与者，要激发和培养学生自我管理的意识和能力。

●创业、论文、专利、网络学习都算学分

新规明确，学生的学习形式可灵活多样，保留入学资格、休学创业、参军入伍、到国外交流学习、提前毕业等，学生有了更多自主选择的可能。更为重要的是，新规明确规定，创新创业的经历、发表论文、社会实践都可以折算学分，学生在校期间通过网络学习获得的学分，也可能被学校承认。

●学术失信可开除

新规对学生违纪情形的规范更为具体明晰，还明确强调了“诚信”理念。针对近年来频发的大学生替考、组织作弊，学位论文、公开发表的研究成果抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，以及代写论文、买卖论文等现象，新规明确提出，高校可规定给予学生开除学籍处分。

●跨校选课成可能，中断学业不必“从头再来”

新规中，学生可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程，参加学校认可的开放式网络课程学习。学生获得的课程和学分要予以记录和保留，如果中断学业，可以接续，鼓励终身学习，不必从头再来。

●入学复查更规范

为了防止冒名顶替的行为发生，新规规定，学校应当在入学3个月内对学生所获得的录取资格、本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致进行复查，而且，学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写个人信息的，应当有合理、充分的理由。

●转学规定更灵活

新规明确，学生对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业;学生转学由学生本人提出申请理由，经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，可以转入。但研究生转学还应经拟转入导师同意。

呼应现实需求，回应以往漏洞

“‘学生管理规定’有了升级版。”新版《规定》甫一亮相，即引起高校学生的强烈关注。

“网课已经是我们获取知识的重要方式，但现在很多同学参与热情不高，就是因为它没有纳入学校的学分认定系统。”北京师范大学学生马铭说。南京医科大学学生范文勇坦陈：“身边有不少同学想创业，但一方面课业繁重，没时间做创业的前期调研;另一方面，以前办理休学手续程序烦琐且不被学校支持。”“现在，这些困扰都解决了。”两位同学为此既感慨又兴奋。

中国人民大学博士生高文豪说：“原来的《规定》2005年出台，12年前的政策显然已无法适应新形势下的高校学生管理工作。例如，关于学校培养目标的规定过于笼统和泛化，关于学生主体仍简单地定义为被管理者，对学生处分的规定也过于简单。”

西北政法大学副校长王麟对新旧《规定》中关于学生处理、处分和申诉制度的内容进行了对比研究。他坦言：“长期以来，我国高校采用习惯性思维进行学生管理，处理、处分学生依据不足、程序缺失等现象时有发生。在当前深入推进依法治校的背景下，不断修订、完善高校学生管理制度，有利于提高高校管理水平，促进现代大学制度的建立。”

教育部相关负责人则给出了新版《规定》出笼的三方面考虑：一是要及时反映和体现中央关于高等教育工作的新理念新思想新战略;二是适应经济社会发展、高等教育改革的需要，体现促进创新创业、依法治校、提高质量等新要求;三是针对高校教育与管理的新变化，在总结实践经验、现实问题以及司法判例的基础上，修改、补充和完善相关制度，更有利于高校学生的管理和服务。

彰显学生主人翁地位

新版《规定》背后，体现了怎样的高等教育治理理念?

“新规第一条新增了‘保障学生合法权益’的表述，第五条再次强调学生管理工作‘应当尊重和保护学生的合法权利’。可见，新规将维护学生合法权益作为高校管理学生的根本目的之一和实施学生管理工作的基本原则。”中国政法大学副校长马怀德进一步解释道，因为学生参与学校管理，对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权，是实现依法依规治校的根本要求，也是保障学生依法行使民主权利的直接体现，充分彰显了大学生的主人翁地位。

吉林省教育厅党组书记、高校工委书记孙维杰对此表示认同：“‘学籍管理’一章中，同样突出了学生主体性。新规在确认新生可以申请保留入学资格的同时，还专门对新生入学资格的复查内容进行了详细规定。”

“课程安排是教学活动的核心内容，课程管理是学生管理的重要环节。新规更加注重保障学生自由选择课程的权利。依据新版《规定》，学生不仅可辅修或选修其他专业课程，还可跨校修读课程。特别是在‘考核与成绩记载’中，增加了‘参加学校认可的开放式网络课程学习’。”孙维杰说。

北京大学法学院教授湛中乐认为，这次修法体现了从管理法向控权法转变的思路。不仅在“维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序”之前，加上了“规范普通高等学校学生管理行为”，强调行政法的控权意蕴，还将“保障学生身心健康”修改为“保障学生合法权益”，强调学生的权益，体现了权力与权利平衡的思路。

高等学校学生及家庭情况调查表范文（合集17篇）

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篇6：高等学校学生资助政策简介2019

篇7：高等学校学生资助政策简介

篇8：普通高等学校学生管理规定全文

第一章 总则

第二章 学生的权利与义务

第三章 学籍管理

第四章 校园秩序与课外活动

第五章 奖励与处分

第六章 附则

篇9：普通高等学校学生管理规定全文

篇10：普通高等学校学生管理规定

篇11：高等学校学生守则参考

篇12：高等学校学生守则

篇13：普通高等学校学生管理规定新

篇14：上海市普通高等学校学生管理规定

篇15：新普通高等学校学生管理规定

篇16：高等学校学生党建工作创新研究

篇17：《普通高等学校学生管理规定》新亮点

高等学校学生及家庭情况调查表范文（合集17篇）

第一章总则

第二章学生的权利与义务

第三章学籍管理

第四章校园秩序与课外活动

第五章奖励与处分

第六章附则