依据大纲掌握考研数学复习方法

时间:2024-06-25 03:54:27 作者:小四 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“小四”通过精心收集,向本站投稿了8篇依据大纲掌握考研数学复习方法,下面是小编整理后的依据大纲掌握考研数学复习方法,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

篇1:考研数学 依据大纲掌握三点复习方法

考研数学 依据大纲掌握三点复习方法

考试数学大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法,具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

通过分析这几年数学的考卷可以看出,基本知识点也是考察重点,往往也是大家容易忽略的地方。因为数学考的内容比较多,涉及很多概念、性质、理论,所以理解就显得非常重要。要重视做题,更要重视概念、理论在题目中的应用和理解,如此反复巩固,才能融会贯通。做题时注意总结,总结方法,总结经验,所以考生在复习时必须要扎扎实实的打好基础。在打好的基础上,数学考研专家建议的`考生要特别注意以下的三个方面:

第一,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。

第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此提醒广大的20的考生们必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

第三,重视历年试题的强化训练。统计表明,每年的研究生入学考试的内容较之前几年都有较大的重复率,解题的思路和所用到的知识点很相像。所以提醒广大的2012年的考生自己要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路的培养,尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。

最后,希望广大2012年考生能有效的利用剩下两个月的时间,考出自己的好成绩!

篇2:考研数学:依据考试大纲 掌握复习方法

2014考研数学:依据考试大纲 掌握复习方法

考试数学大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法,具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

通过分析这几年数学的考卷可以看出,基本知识点也是考察重点,往往也是大家容易忽略的地方。因为数学考的内容比较多,涉及很多概念、性质、理论,所以理解就显得非常重要。要重视做题,更要重视概念、理论在题目中的应用和理解,如此反复巩固,才能融会贯通。做题时注意总结,总结方法,总结经验,所以考生在复习时必须要扎扎实实的打好基础。在打好的基础上,要特别注意以下的三个方面:

第一,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。

第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此考生们必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

第三,重视历年试题的强化训练。统计表明,每年的研究生入学考试的内容较之前几年都有较大的重复率,解题的.思路和所用到的知识点很相像。所以的考生自己要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路的培养,尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。

最后,希望20考生能有效的利用剩下几个月的时间,考出自己的好成绩!

篇3:考研数学辅导:依据考试大纲 掌握三点复习法

考研数学辅导:依据考试大纲 掌握三点复习法

考试数学大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法,具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

通过分析这几年数学的考卷可以看出,基本知识点也是考察重点,往往也是大家容易忽略的地方。因为数学考的内容比较多,涉及很多概念、性质、理论,所以理解就显得非常重要。要重视做题,更要重视概念、理论在题目中的应用和理解,如此反复巩固,才能融会贯通。做题时注意总结,总结方法,总结经验,所以考生在复习时必须要扎扎实实的打好基础。在打好的基础上,万学海文数学考研(论坛) 辅导专家建议的考生要特别注意以下的三个方面:

第一,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。

第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此万学海文数学考研辅导专家们提醒广大的20的考生们必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的`纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

第三,重视历年试题的强化训练。统计表明,每年的研究生入学考试的内容较之前几年都有较大的重复率,解题的思路和所用到的知识点很相像。所以万学海文提醒广大的2012年的考生自己要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题对提高考(微博)生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路的培养,尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。

最后,万学海文希望广大2012年考生能有效的利用剩下几个月的时间,考出自己的好成绩!

篇4:考研大纲浅谈考研数学复习方法

考研大纲浅谈考研数学复习方法

在竞争日益激烈的今天,考研对同学们来说是一个追求的目标,成为研究生不仅对自己的未来提供了绿色通道,而且对考上研究生的同学来说也代表着一种成功,当然成功的背后一定会有努力的付出。数学对大学生来说,特别是对文科学生来说,数学真的很难。有的同学考研所选专业偏就是无法避开数学这道坎。于是大部分同学几乎所有的时间都留给了数学,数学虽然很难,但是告诉考研学子一个好消息,就是今年的考研数学大纲没有任何的变化,即使是标点符号都没有任何更改,所以考研朋友不要担心,按照原定的计划复习即可。同时在此为考研数学复习有困难的同学提出一些建议。

首先复习要有始有终

考研数学中的高等数学(微积分)、线性代数、概率论与数理统计各有自己的体系,从其体系结构入手复习所得知识是完整的。虽然三个科目的教材分别都很厚,但是每一科目思路特别清晰,应严格按照考研大纲的要求来进行复习。比如高等数学就是围绕微分与积分展开的:函数是研究微积分的对象,因为微分与积分都是对函数所做的运算;极限是研究微分与积分的工具,因为微分与积分都是由极限定义的;连续是通过极限研究函数所得的性质;微分中值定理是微分即导数的应用等等。这样就能把每个科目的知识点织成一张网,各个点之间相互联系,相互作用,从一个点也能到达其他的点。线性代数与概率论与数理统计亦是如此,所以在复习的时候按照顺序去复习,如概率论与数理统计中题目会用到高等数学(微积分)中的知识,所以有一个好的复习顺序为复习后面的打下基础。

其次重视基础,逐个攻破

把握整体知识网络后,就要从大纲范围内的各个知识考点出发,各个击破。大纲范围内的考点很多,每个知识点投入的精力不可平均分配。以往考试真题与当年考研大纲的'对比能够看到,大纲中考点的要求与这点处出题的概率有一定的关系。所以对需要“掌握”的内容投入多一点精力,一定要达到“掌握”的程度;而对“了解”的内容就不需要太过深入,“了解”了就可以了。而对于应该“掌握”“理解”的基本概念、基本理论、基本方法,一定要融会贯通。

最后要提供计算和应用能力

考研初试时是以试卷题目的完成数量及质量来评价考生的水平的,所以复习时就只能把最后的着眼点放在做题能力上。题海战术当然不可取,但适量的做题感觉必须培养出来。比如对选择或填空题,需要提高快速做题以得到正确答案的能力。对解答题来说,考查的内容一般都是综合性较强,方法也不止一种,那就需要在平时积累一些解题技巧,以便节省时间并提高正确率。

考研复习备考过程极其艰苦,同学们应采取矩阵式的复习方法,就是每天都坚持不懈的去学习,注意归纳总结,相信你付出了努力,最后一定会有收获的!祝愿大家2010考研成功!

大学网考研频道。

篇5:考研数学依据大纲复习备考

考研数学依据大纲复习备考

》考试数学大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法,具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

通过分析这几年数学的考卷可以看出,基本知识点也是考察重点,往往也是大家容易忽略的地方。因为数学考的内容比较多,涉及很多概念、性质、理论,所以理解就显得非常重要。要重视做题,更要重视概念、理论在题目中的应用和理解,如此反复巩固,才能融会贯通。做题时注意总结,总结方法,总结经验,所以考生在复习时必须要扎扎实实的打好基础。在打好的基础上,数学考研辅导专家建议的考生要特别注意以下的三个方面:

第一,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。

第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此数学考研辅导专家们提醒广大的20的考生们必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的'纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

第三,重视历年试题的强化训练。统计表明,每年的研究生入学考试的内容较之前几年都有较大的重复率,解题的思路和所用到的知识点很相像。所以提醒广大的2012年的考生自己要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路的培养,尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。

考研频道:kaoyan/

篇6:考研数学 据考试大纲掌握复习法

考研数学 据考试大纲掌握复习法

考试数学大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法,具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

通过分析这几年数学的考卷可以看出,基本知识点也是考察重点,往往也是大家容易忽略的地方。因为数学考的内容比较多,涉及很多概念、性质、理论,所以理解就显得非常重要。要重视做题,更要重视概念、理论在题目中的应用和理解,如此反复巩固,才能融会贯通。做题时注意总结,总结方法,总结经验,所以考生在复习时必须要扎扎实实的打好基础。在打好的基础上,数学考研辅导专家建议2012年的考生要特别注意以下的三个方面:

第一,按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。

第二,要加强解综合性试题和应用题能力的训练,力求在解题思路上有所突破。在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路,考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的'题目的内在联系。为此数学考研辅导专家们提醒广大的2012年的考生们必须在复习备考时对所学知识进行重组,搞清有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。

第三,重视历年试题的强化训练。统计表明,每年的研究生入学考试的内容较之前几年都有较大的重复率,解题的思路和所用到的知识点很相像。所以提醒广大的2012年的考生自己要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题对提高考(微博)生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路的培养,尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。

最后,希望广大2012年考生能有效的利用剩下几个月的时间,考出自己的好成绩!

中国大学网

篇7:为冲刺加油 全面掌握考研数学大纲

为冲刺加油 全面掌握考研数学大纲

考试大纲已公布,在考研生大军中是喜忧参半的结果。政治的微调,英语单词的增加,数学的原封不动,都影响了考生下面的复习计划,那面对即将开始的冲刺复习阶段,考生该如何合理分配复习时间,下面将提供几点大纲针对性的复习,使考生们的考研数学复习效率达到最佳化。

首先,“了解大纲”。大纲中的“了解”,是要求考生对这样的概念、公式和理论,考生只要知道他是什么样的概念和公式、理论就足够了,不需要对它进行更多的讨论,比如它是如何产生的,用它去解决什么样的实际问题,这个延伸下去可能会产生别的知识点,所以,面对“了解”的部分,考生只要知道这个概念它是什么样的概念,这个公式是什么样的公式,这个理论是什么样的理论就足够了。考生须做到提起这个公式,便知道它在什么地方出现,是什么问题的概念即可。

其次,“理解大纲“。大纲中的“理解”,这就要比“了解”高一个层次,要求考生不仅仅要知道概念,更要理解这个概念的`来龙去脉,例如,这个概念为什么会被提出,是从哪个方面提出来的。考生更要知道这个概念提出来之后要解决什么问题。考生在这个阶段要达到利用概念解决实际问题的目的,做到真正意义上的理解概念。

再次,“掌握大纲”。大纲中的“掌握”是所有要求中级别最高的,考生不但要知道概念、公式和定理,还要知道他们的来龙去脉,比如这个公式是如何推导出来,针对概念、公式和定理不仅要知道能解决什么问题,还要在不同题型考察时要灵活运用,甚至要做到熟练的解决问题的程度。

最后,“会用大纲”。大纲中的“会用”,主要是针对于某一个概念、某一个结论或是某一个公式,考生只要会用这个概念、公式和结论即可,不用深究他们是怎么产生的,如何推导出来的,只要会使用即可。考生只要遇到考查题型会拿出来去解决问题就可以了。

有关“了解”的知识点只会出现在选择题或填空题当中,出题的几率虽小,但并不意味着不出现。对于“理解”和“掌握”的部分,考生应按要求掌握知识,并列为复习的重点,在做题中考生应认真总结,学会掌握基本方法去解决问题。

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篇8:考研数学基础薄弱者需掌握的复习方法

考研数学基础薄弱者需掌握的复习方法

》数学课本对于基础相对弱的同学来说,看课本是必须的。但是应该如何看呢?必竟考研不是期末考,两者有很大的区别。专家认为,大家应该注意做到以下几点:

1.拥有:有三本自己的经典课本(借的也可以),有一个笔记本。

2.阅读:在九月份之前将三个课本看完。

3.思考:阅读过程中想“今个章节讲的在整个数学体系中充当什么角色?”

4.做题:每次只做比你当时水平高一点的题。

5.反思:对做的题的感想,回忆自己的知识结构。以下细述上述要点:

第一有课本:应该会有很多人不以为难,我想你应该在你有课本的第一页空白处画一条线表示你的考研数学目标,再画第二条线表示你当前的学习水平。在最上面写上你最喜欢的一句话,例如我自己写的'是:要成功就不要有借口。每天都做这个理想图一次,每一次不开心时也看一次。

第二阅读工作:这是一个长期的单调过程,我希望这一个过程中你自己心中有一个大约的计划,什么时候完成哪个章节。你可以将这个过程看成是任务,但是在执行任务中你尽量记点什么东西,有一样东西或许能让你忘记自己是在痛苦的工作:那就是抄一下公式,题目,定理。

第三个是思考:不要求你过目不忘,但是总应该记点什么才行吧,否则如何证明我们阅读过了吗?以我想法不要花大多时间去记公式,但是花更多时间去思考学过了什么概念,定理的条件,估计这个定理能有什么用。我希望您能在这个过程中更多去思考宏观上的层面,不必太在意微观的知识点的,从而建立起较好形象的思维,数学有两个支柱:直观、理论。读书这个过程中你的理论能上提,但直观这方面却不一定,但是直观能让你学习更轻松,考试答题速度更快。总的来说:应该记的公式花时间去背也行,去抄个10次也行,但那都不是主要的,你花更多时间在思考我学了什么,学的这东西有什么用。

第四做题:不做题,你以为数学是阅读理解啊!找一本不差的习题集,地毯式的轰炸过去,练就你做题的敏感度。不要只做很简单的题,能做真题是最好的,没有什么基础水平有限啊,做不了那样子难的题啊,这都是借口!因为现实就是今年考的题目就差不多是这些,难度也差不多,你不做这些你做什么。别低估了你自己的能力。不要给自己那么多借口,如果你想成功的话。

第五反思:不反思的学习至多我们也只能算是一个学习机器,有所学有所用,但不会总结,不会创新,不会突破。我们希望在做完题之后能想想这个题考查点在哪?命题思路是如何呢?可能如何改进题目呢?我刚才做不出来是因为我的知识点缺失,还是思维过程未建立呢?做这个题有什么心得体会呢?写下来,以后别人问到你了,你就能当个老师给他们讲了。

/kaoyan/

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