【导语】“l纤楠”通过精心收集，向本站投稿了4篇有关于英语常用句型学习，这次小编给大家整理后的有关于英语常用句型学习，供大家阅读参考。
篇1：有关于英语常用句型学习
一
1. It's up to you.
由你决定。
比如朋友邀你出去玩，问你几点出发，而你还没有想好，想让朋友决定，这句话就派上用场了。另外还有一句类似的表达：It (all) depends on you. 或者直接short for为It all depends. 看情况而定。
引申：We'll see.
看看再说。
Tip: 本句的意思也要根据当时说话人的语气而定。如果你和朋友打赌或者和其他人起了点冲突，对方说了这句话，那就不是看看再说了这么“好商量”了，语气更加强硬，可以翻译为咱们走着瞧。
2. I envy you.
我羡慕你。
green with envy则是非常嫉妒的意思。大家可以看到很多短语中会出现很多表颜色的词，大家可不要望文生义哦~~以后会给大家逐一介绍和颜色相关的短语句子。今天主要是说green。在和老外交流的过程中，大家可能会听到这样的句子：I'm just green. 那这是什么意思呢?我仅仅是绿色???呵呵，这里的green其实是表示对某事物很生疏，整句话就是我就是个新手。that is 没有经验啦!
引申：同样是没有经验，也可以这样说哦~~as green as grass. 阅历浅。
have a green thumb: 在园艺方面非常在行。
3. How can I get in touch with you?
我怎样才能联系到你?
get in touch with估计很早就学了吧?!另外相关表达：keep in touch. 保持联络。
引申：现在科技如此发达，相信大家已经很少写信了吧~不是Email就是QQ什么的，那经常写信怎么说呢?呵呵，drop a line, 地道吧!不要再用write a letter了。
4. Where can I wash my hands?
请问洗手间在哪?
这是一句非常礼貌的表达。其他表达洗手间的词语有washroom，restroom，还有中国人经常说的WC。另外需要注意的是restroom不要总是翻译成洗手间，还可以是化妆间的意思，不过化妆间还有一个词是dressing room。不要搞混了哦~
5. What's the weather like today?
今天天气如何?
询问天气的表达。主要是见面之后的寒暄，注意初次和老外交谈的时候最好不要问一些稀奇古怪的问题。不要涉及隐私，如年龄(尤指女性)，薪资水平，家庭住址，体重等等。
二
1. Where are you heading?
你要到哪里去?
head朝...方向前进，一般跟的介词是for。
2. I wasn't born yesterday.
我又不是三岁小孩。
有时候父母总是不放心孩子自己在外面闯荡，在孩子做决定的时候也总是不断的提醒，这个时候就可以用上这句了，告诉父母自己长大了，懂事了。
3. What do you do for relaxation?
你做什么消遣?
4. It's a small world.
这个世界真小。
在一个陌生的地方偶遇熟人，你会不会有这种感觉呢?也可以说such a small world. world这个词让我想起all over the world全世界，世界各地，这个短语还等于the four corners of the earth.
5. It's my treat this time.
这次我请客。
请客吃饭很常见了，但是请国外朋友的时候想抢着买单却不会说是不是很囧?那就学会这句吧~~
6. The sooner, the better.
越快越好。
the+比较级，the+比较级的形式，学会用哦~~
7. When is the most convenient time for you?
您什么时候最方便?
8. Take your time.
慢慢来，别着急。
另外一个容易混淆的短语是take it easy. 它就等于calm down. 是冷静点的意思。还有，如果想让某人冷静下来，还可以说mellow out.
篇2：英语作文的八种常用句型学习
有关英语作文的八种常用句型学习
一)原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this situation include...
5. The change in ...largely results from the fact that...
6. We may blame ...,but the real causes are...
7. Part of the explanations for it is that ...
One of the most common factors (causes ) is that ...
Another contributing factor (cause ) is ...
Perhaps the primary factor is that …
But the fundamental cause is that ...
二) 比较
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...
三)批驳
1) It is true that ..., but one vital point is being left out.
2)There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.
3) Some people say ..., but it does not hold water.
4) Many of us have been under the illusion that...
5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.
6) It makes no sense to argue for ...
7) Too much stress placed on ... may lead to ...
8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...
9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...
四)后果
1. It may give rise to a host of problems.
2. The immediate result it produces is ...
3. It will exercise a profound influence upon...
4. Its consequence can be so great that...
五)举例
1) A good case in point is ...
2) As an illustration, we may take ...
3) Such examples might be given easily.
4) ...is often cited as an example.
六)证明
1) No one can deny the fact that ...
2) The idea is hardly supported by facts.
3) Unfortunately, none of the available data shows ...
4) Recent studies indicate that ...
5) There is sufficient evidence to show that ...
6) According to statistics proved by ..., it can be seen that ...
七)开篇
1) Many nations have been faced with the problem of ...
2) Recently the problem has been brought into focus.
3) Recently the phenomenon has become a heated topic.
4) Recently the issue has aroused great concern among ...
5) Nowadays there is a growing concern over ...来自
6) Never in our history has the idea that ... been so popular.
7) Faced with ..., quite a few people argue that ...
8) According to a recent survey, ...
9) With the rapid development of ..., ...
八)结尾
1) From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ...
2) It is high time that strict measures were taken to stop ...
3) It is necessary that steps should be taken to ...
4) In conclusion, it is imperative that ...
5) There is no easy method, but ...might be of some help.
6) To solve the above-mentioned problem, we must ...
7) In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.
8) With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.
9) We might do more than identify the cause ; it is important to take actions to ...
10) Taking all these into account, we ...
11) Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...
篇3：高一英语重点句型及学习技巧
【摘要】学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来. 分享了高一英语重点句型，供大家阅读参考!
1. What should a friend be like? 询问对方的看法
2. I think he / she should be…表示个人观点的词语
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when“作并列连词的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的
特殊疑问句结构
6. With so many people communicating in English everyday,
“with+宾语+宾补”的结构做状语
7. Can you tell me how to pronounce? 带连接副词
(或代词)的不定式做宾补的用法
【总结】以上就是高一英语重点句型的全部内容，小编希望同学们都能扎实的掌握学过的知识，取得好的成绩！
荐
中学生另类学习法
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在学习期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
学习必须善于总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。
读高一你准备好了吗？
每年9月份，高一新生带着好奇和各种不同的憧憬开始了高中生活。但是，对即将开始的高一生活，大部分学生是陌生的，现实与理想之间的反差会在很长一段时间困扰学生，严重的会造成某些学生的心理疾患。因此教育、帮助学生积极适应新环境，完成初、高中的衔接，就成为工作中的重中之重了。
开学之初，很多孩子会产生焦虑、恐惧的情绪，假期无忧无虑的生活与开学后紧张的学习生活，形成了鲜明反差，因这一反差而导致的心理问题，称为“开学恐惧症”，主要表现为：对即将到来的学习生活缺乏必要的心理准备，产生了焦虑、恐惧的情绪，患上“开学恐惧症”。
“开学恐惧症”是一种情绪障碍，主要特点是对学校产生恐惧。它不是一个专用的医学术语，也不同于一般的学校恐惧症。只是由于近几年此类学生较多，才形成了这样一个俗语。它的主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、力减退、失眠等，有的还有头痛、胃痛等躯体不适症状。
开学恐惧症的主要诱因是“开学”，它会导致学生对学校生活产生焦虑和恐惧，或“唤醒”分离性焦虑、学习适应不良、人际交往困难等不良情绪和行为。前者是由于自己的人格缺陷或对学校和学习过于紧张所致；后者往往是在学校学习或在其他活动上有过挫折和遭受委屈、羞辱的经历。升学压力、人际交往不适应等方面是导致“开学恐惧症”的重要原因，心理素质和适应能力较差的学生、在学校经常受到批评的学生、学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生、部分过于追求完美的优秀生是易发群体。如何克服呢，我们请来专家支招。
第一：做好开学的准备
放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时纠正孩子的生活习惯。为了让他们适应新的学习生活，家长可以提前训练孩子的学习能力和独立生活能力，尤其对寄宿的孩子来说更为重要。因有些孩子的心理承受能力弱，情绪异常极易引起连锁的生理疾病。
第二：培养独立的自我意识
新环境多交新朋友。高一新生如果迟迟结交不到新朋友，会使学生感到很孤独，产生种种不良心理。面对新环境、新变化，一定要有思想准备，并做好相应的心理调适；还要尽快了解新环境，主动接受新环境，使自己尽快融入集体 高一，多交一些朋友。tu
首先要多和同学在一起。这样你才不会被孤独感所包围，不会被怀旧情绪所左右。这样我们不但可以“不忘老朋友”，又可以“结识新朋友”。
其次要常与老师、父母沟通、交流。俗话说理解万岁，只有在相互沟通、交流的基础上，大家才能相互理解、相互谅解，也能为你营造良好的学习生活环境。
再次培养更多的兴趣爱好。这样不仅会使你结交到更多的朋友，更会使你在兴趣爱好中暂时了却对家的思念。
第三：增强抗压性
每年9月份，对即将开始的高一生活，大部分学生是陌生的。由于一进高中就有一种紧张的高考气氛，同学间你追我赶的竞争态势会给新生带来压力，严重的会产生心理障碍，对高中学习的不适应是高一学生最感苦恼、给他们压力最大的一件事。
首先、克服对高中学习生活的不适应。高一的学习难度比初中加大了，不仅学习的强度有显著增加，而且，所学知识更概括、更抽象，更难于理解了。因此要对高中新生提前进行“抗压”和“抗挫”教育。
其次、加强自我管理。高中阶段，老师不可能象小学、初中一样对你面面俱道。而给予我们更多的自我空间，这就需要我们用坚强的意志来控制自己的行为，加强自我管理。
再次、正确看待自己新的排名和位置。有的学生会对成绩或相对名次的变化不适应：有些从普通学校考来的同学，以前可能是班级甚至学校的佼佼者，但是到了重点中学，一下子不再领先甚至排到了最后，心理上一时很难适应。而有的学生，在原学校可能并不是最出色的，但在现在的班级却是最好成绩，一些学生会由此产生更大的学习热情与动力，但也有一部分同学会产生骄傲自满情绪。因此，不要在与以前的名誉、地位做比较，现在的你处在新的环境中，一切已是物是人非，要接受自己的排名这就是你在新班级中的位置。只有接受它、重视它，我们才有可能去改进它。有些学生可能在期中考试后，会迅速调整，在期末考试中使成绩有所提高；但也有相当一部分学生一时改变不了不良学习习惯或根本不知道如何学习，成绩长期徘徊不前。
初进高中，尽管会有很多不适应，但是，一个好的学生能够积极适。
揭秘北京重点高中分班考试内幕：北大附中
导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班考试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是e度论坛的朋友们提供了一份关于北京重点高中分班考试内幕的帖子，与大家一起分享经验。
北大附中的分班考试在全北京来看是最具“兼容并包”特性的，外校学生考进实验班的几率相对要大很多，有的实验班2/3的名额能被外校占据，这对报考实验班的外校同学来说是个福音。
【考察时间】
8月上旬
【考察科目】
语文、数学、英语、物理、化学
【考察内容】
范围大多是初中的，但难度跟中考有差距，需要的能力比较高。
数学：
最变态的一科考试，非常难，尤其是几何题比较难，代数一般，考察范围几乎是超纲的。好在假期学校会发一部分学习资料，补充的知识点有：旁心，切割弦，解分式方程，较复杂的因式分解，韦达定理，重点是几何里面的圆，解答题辅助线特多，考察时间也最长，考一个半小时，其他科目大概考一个小时。
物理：
很难，主要考初高中衔接内容，部分题目为竞赛题，力学考的居多，而且多考细节，光学电学几乎没考。
其中有道简单题是这样考的：一个烧杯，杯和水整体的重心为A，水从烧杯底部注入，重心位置变化情况。答案：先变低后变高。
化学：
比中考略难 高中语文，有点初高中衔接内容。
英语：
英语范围极广，考到什么都不稀奇，要靠平时多多积累，比中考略难。完型是高考题内容。作文题目是“我为什么要选择北大附”，作文评分很严，要注意格式、关联词等，多多赞美北大附是必须的。语文：
考察了文学常识的积累，考察了很多学生几乎从来没有听过的，例如“山药蛋派”的代表人是谁？另有不少内容与红楼梦有关，还有就是用几个词连起来写一段话（以前高考常常考）。文言文是苏轼的一篇。还考察了字音字形、现代文阅读，还有同样变态的小作文。对于刚初中毕业的同学来说时间通常不够用。前人经验是前面抓紧一些，最后作文一定得写出个大概。
【实验班】
数理化是能否进入实验班的最重要的依据，据说实验班录取分是这样排名的：
数学×5+物理×4+化学×3+英语×2+语文×1。
相关阅读
高一学习方法交流：多阅读、勤背诵、常练笔
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1、坚持阅读
高考语文的考查越来越从知识性考查转向能力性考查，仅仅靠记住几个字音词语是不能应对高考的。语文学习的大量实践都充分证明，阅读是提高语文能力的极好途径。一位四川的语文高考状元介绍自己的语文成功经验时说：“要广泛涉猎，努力拓宽自己的知识面，仅仅局限于课堂上的一点点东西是不够的，水平的提高往往是在阅读中不知不觉潜移默化而成的。”提高语文能力，只读课本和只做选择题目绝非是正确的渠道，只有多读，方能瓜熟蒂落，水到渠成。基础很重要，我们要不遗余力地去掌握;拓展阅读，同样不可忽视。它们就像车的两轮，鸟之双翼，缺一不可，只有双管齐下，才能在语文的海洋上驾轻就熟，随心所欲。来到高中，同学们的生活被局限在狭小的圈子里，这非常不利于语文的学习，我们只有通过阅读来弥补我们生活的不丰富，拓宽我们的生活领域，阅读让我们见多识广，企业改革，下岗分流，环境保护，西部开发，素质教育，农民负担，升学就业……这些活生生的方方面面都可以进入我们的视野。高考作文考查的是认识水平和表达能力，阅读既可以提高我们的认识水平有可以提高我们的表达能力。但要注意，阅读要有明确的目的性，很多同学喜欢上阅读课，往往是因为阅读课轻松自由，他们或是为了诱人的故事情节而读，或是为了消遣猎奇而读，惟独不是为了学习借鉴而读，读得轻松自在，一节课下来，还意犹未尽。我们反对功利性的阅读，但在高中三年的有限的阅读时间里(一周两节)，我们必须讲究阅读的功利，没有明确目的的毫无功利的阅读，对高中三年语文学习来说是太过奢侈了。因此，我们要为提高自己的认识水平而读，要为积累写作材料而读，要为学习优美的语言而读，要为借鉴篇章结构而读。以高考作文为例，阅卷者喜欢的是杨贵妃而不是赵飞燕，他们欣赏那些旁征博引、材料丰富、技法多变、语言厚重、流淌着文化的作文，这都是阅读所能给我们的。
2、坚持背诵
上语文早自习，同学们一定要坚持背诵，课本上要求背诵的经典语段，一定不遗余力地背诵，特别是文言文，文言文就是在朗读和背诵中学习，千万不要把背诵的任务都留在高三，高三你想背的时候，就往往没有充足的时间背了，这是往届同学的教训。除了背诵课本内容之外，背诵还要与阅读相结合，阅读课上积累的好的语段、好的素材、好的观点，每天坚持抽出10分钟背一背，我们计算一下，如果每天我们坚持背诵100字的内容，三年下来就是十万多字，巴金以背诵近22万字《古文观止》作底，成就一代文学大使，难道我们不能以其二分之一的量成就一篇高考作文吗?况且，我们背诵的目的不仅仅是为了高考，郭沫若说过，儿时背下的书，像一座大冰山，入了肚子，随着年龄的增长，它会漫漫融化，一融化可就是财富了，它会化为血肉，化为灵魂。读书多的人，具有非同一般的气质和风范，希望同学们都成为有良好气质修养的人。
3、坚持练笔
写作是一种技能，它不是一种知识，知识可以教给，而技能只能在实践中去练习。老师乐此不疲地讲什么“记叙文六要素”“议论文三要素“，什么开头结尾的多少种方法，同学们就能写出好文章吗?显然不能!鲁迅曾说：“文章应该怎样写，我说不出，那些素有定评的'作品中，就说明着应该怎样写。”写作技能是在阅读和练习中摸索出来的，所以，我们要在练笔中逐渐提高写作技能。随笔是联系课外阅读、生活观察和课外练笔的最好方式。写随笔是一种释放，释放自己的思想、情感、智慧。有一学生写到：“说说自己心里的话，写写自己的真实感受，虽然没有壮志豪情，没有婉转动听，没有华丽的辞藻，但有的是真情实感。不单单为写文章而写文章，更是在不断地总结自己，鼓励自己，启发自己。写一件小事，写着写着就悟出一个道理，虽然没有刘墉那般独到见解，但毕竟是自己悟出来的，同时让自己的心灵深处有另一番天空。”随笔是同学们自由创造的园地，这里没有老师的硬性规定，这里是我们青春勃发、五花八门、拥挤喧嚣的一块话语天地;这里是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花的一处所在。有的学生在随笔中写到;“通过写随笔，我也发觉了自己的成长，不仅是写作上的，还有思想上的。以前写文章总是很拘谨，现在写多了，才知道写随笔是非常自由愉快的事。”许多学生有着这样一种共识：语文多读少读一个样，多写少写一个样，在语文这门课上费热情、下工夫，不值。多读多写，是否一定能提高语文成绩，已有公论。但如果我们仅把它理解成一架登上高考堡垒的云梯，那就失去了语文学习的意义。北京大学中文系教授曹文轩曾多次指出，每个人都应当“能写一手好文章，这是一种有教养的标志，一种人生的优雅之举，一种做人应有的风范。”曹教授把写作的意义、对人的影响提高到了一个新的认识高度。希望每位同学都拥有这样的修养和风范。
培根说过：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”所以，养成良好的语文学习习惯非常重要。
只有经常学习语文，做一些阅读，定期背诵。加上在学校里同学之间互相帮助自主学习，在互助板上写出内容我们就一定会学好语文!
在平常我们要学会积累知识，为我们的将来奋斗吧!加油!
高一语文学习方法：跳跃式答卷方略
高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，小编为大家整理了高一语文学习方法：跳跃式答卷方略，希望同学们学业有成!
近几年高考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。
所以建议同学们在答卷做题一开始，就要采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。
跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。
因此，考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题，不要硬碰，要机灵地把其晒在一边，让它靠一边“凉一凉”，等解答完大题后，再去心情轻松地强攻。
这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点“预热”平时复习中烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。
为大家整理的高一语文学习方法：跳跃式答卷方略就到这里，同学们一定要认真阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。
方法推荐：高中生如何提高做作业效率
导语：也许做作业对学生来说是家常便饭了，然而你知道如何做作业才能使效率最大化吗？下面这篇文章将告诉你答案。
和大家讲讲学生每天都会干的事情了：做作业！怎样才能做好作业？我们通过完成作业的四个步骤：准备、审题、解题、复查，进行一下分析。
(1)准备
在课后复习一章中已经讲过了，做作业之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做作业的准备阶段。其实，预习、听课、课后复习都是准备阶段。有的同学做作业耗费的时间很多，主要原因是上述各个环节“欠了债”。学习是环环相扣的，准备阶段没做好，做作业就困难了 高中政治。
(2)审题
就是认真阅读、正确理解题意。题目中的每一个字、每一句话，以及每一个符号、每一个数据都要看清楚、看准确。因为题目一旦看错了，后面的全部工作就都错了。这里的“清楚”和“准确”有两层含义：一层是看得准确，求“物体的动量”，不要看成“物体的动能”；作文题“我和同学”，不要看成“我的同学”。另一层含义是理解得准确，“火箭升空时受到的力为F”，就不能理解为只是一个发动机的推力，还应有地心引力、空气阻力，它们的合力为F。
审题还有顺推(逆推)法审题、图示法审题、观察法审题、列举法审题等审题方法，在后面我们再介绍一两种。
(3)解题
审题之后把解题的思路用书面形式表达出来。解题的要求首先是一次性正确率，包括解题思路正确和答案正确，其次是速度快。这里需要特别提出的是，现在许多中学生用计算器进行计算，这种图省事的办法，将大大降低中学生的运算能力。一旦没有计算器时，将会出现计算性错误。
(4)复查
作业做完之后，要从头到尾检查一下，自己判断作业做得对不对。复查的方法很多，可以顺着解题的步骤一步一步地检查；也可以重做一遍，看答数是否一致；还可以用另外的方法做一遍，比较结果是否一致；或者把结果代入题中，按题意要求是否恰当，等等。具体用哪种方法复查可由学生根据具体的习题来选择确定。
复查之后，如果还有时间，不妨动脑筋归纳提炼出一般的解题路子，以求举一反三。如果检查中发现了错误，除了立即更正，一定不要忽视找到出错误的原因。
篇4：于学习的英语格言
有关于学习的英语格言
1、学必求其心得，业必贵其专精。
Learn according to the result, the industry will be expensive its specialization.
2、有学问的傻瓜，要远比无知的傻瓜还要愚蠢。
The learned fool, are far more foolish than an ignorant fool.
3、趣，得之自然者深，得之学问者浅。
Interesting, nature of the deeply, knowledge of the shallow.
4、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
Reading and learning is often nutrition, is the endless development of thought.
5、娱乐活动是为学习做好准备，又是学习后恢复疲劳的良药。
Entertainment is ready for learning, is the medicine of the fatigue after learning.
6、对我来说，不学习，毋宁死。
For me, I don't work, or give me death.
7、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
Talents are like natural plants, that learning is to be used for pruning.
8、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
New mathematical methods and concepts, often more important than itself to follow in solving math problems.
9、知识照亮前程，学习成就未来。
Illuminate the future of knowledge, learning achievement future.
10、问学必有师，讲习必有友。
Asked to learn there will be a teacher, assembly, like friends.
11、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
An idle to study, is not better than learning idle.
12、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
Is in constant change, to adapt their thinking to the new situation, have to learn.
13、一个人必须学习与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。
A man must learn to get along with different types of people, otherwise how desolate life.
14、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
Youth is time to learn wisdom, middle-aged period is put into practice.
15、人而不学，虽无忧，如禽何!
People without learning, although easy, such as birds do!
16、善不是一种学问，而是一种行为。
Goodness is not a kind of knowledge, but a kind of behavior.
17、青年最主要的任务是学习。
Youth's main task is to learn.
18、学问是光明，无知是黑暗。
Learning is the light, ignorance is darkness.
19、向一切成功者和失败者学习思想方法。
Learn from all the winners and losers thought method.
20、惜时专心苦读是做学问的`一个好方法。
Precious little time to concentrate on studying is a good way to learning.
21、学如逆水行舟，不进则退。
Learn like a stream, not to advance is to go back.
22、一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。
A pole do not an instant slow to learn, such as water the boat.
23、活着就要学习，学习不是为了活着。
To live is to learn, not learn to live.
24、人要独立生活，学习有用的技艺。
People to independent living, learning useful skills.
25、学问要如金字塔，底部越广大，上层就越高而固。
Knowledge such as pyramid, the bottom of the more general, the higher the upper and solid.
26、我收到莫斯科的来信，中央要我们到莫斯科去学习。
I received a letter from Moscow, the central wanted us to learn to Moscow.
27、有学问的求实不为名，真正的名誉，在虚荣之外。
Learned strives for is not the name of the real fame, in vain.
28、你们要学习思考，然后再来写作，
You learn to think, and then to writing.
29、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
Learning never shortcut, step by step climb peak.
30、学如才识，不日进，则日退。
Not daily, as well, the day to go back.
31、自然与美德，受到社会、财产、学问和艺术的侵害。
Nature and virtue, by society, property, knowledge and art.
32、学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。
But don't know, and don't learn with; Know not line, with don't know.
33、内忧未艾叹萧墙，点滴学问在笔头。
Not ai sigh more at home and that a little in common in learning.
34、缺乏信仰的学问不仅不能提高人，甚至把人降到低级动物的水平。
A lack of faith not only failed to improve knowledge, even the people down to the level of the lower animals.
35、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
Learning is extremely precious things, from any source absorption is not a disgrace.
36、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
You must learn up generation, it is necessary to grasp the human has the best results, then the innovation.
37、只要愿意学习，就一定能够学会。
As long as willing to learn, it will be able to learn.
38、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。
Master new technology, be good at learning, more must be good at innovation.
39、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
Young only study profit, is the moment of life's most bleak.
40、以切磋之谊取友，则学问日精;以慎重之行利生，则道风日远。
To play host to take friends, learning, fine; Arm of a measured, FengRi far.
41、学习，学习，再学学习，然后知不足。
Study, study, study again! To learn, and then know.
42、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
As long as there's something I don't know, you should study forever.
43、无目的读书是散步而不是学习。
No purpose of reading is walking rather than learning.
44、学问如逆水行舟，不进则退。
Knowledge such as stream, not to advance is to go back.
45、在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。
In those books to bash fame and learning on the cover of the author's name is impressively printing.
46、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。
Scholar takes effort, persistence, accumulate over a long period.
47、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
Life's most precious is life, life need most is to learn, work is the most happy life, the most important thing in life is friendship.
48、一切学问没有速成的，尤其是语言。
All knowledge without crash, especially language.
49、形成一个健全的心灵无需什么学问。
What form a healthy mind without knowledge.
50、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。
To consult the successful, learn their successful methods.
51、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
There is time to learn, the problem is that we are not good at crowded, willing to drill.
52、学习本无底，前进莫旁徨。
Lu by learning this bottomless, forward.
53、学问在早年，光芒如初旭。晚年则已迟，夜行如秉烛。
Knowledge in the early years, as xu. Old age has late, nocturnal like holding a candle.
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