【导语】“wke163”通过精心收集，向本站投稿了9篇高二历史戊戌变法测试试题(有答案)，下面就是小编给大家带来的高二历史戊戌变法测试试题(有答案)，希望能帮助到大家!
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篇1：高二历史戊戌变法测试试题(有答案)
高二历史戊戌变法测试试题(有答案)
专题测评
一、选择题
1.郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是( )
A.在中国发展资本主义
B.维护清朝统治
C.学习西方的经济制度
D.抵制外国资本主义的经济侵略
解析：准确理解“商战”的含义，就能看到其根本目的。
答案：D
2.下列观点中属于资产阶级维新派的是( )
A.夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也
B.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也
C.当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡
D.当国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺
解析：A项是洋务派的思想，B项是维新派的思想，C项是革命派的思想，D项是顽固派的思想。
答案：B
3.将康有为的下列活动按时间顺序排列，正确的是( )
①组织保国会 ②创办《万国公报》 ③第一次上书光绪帝 ④发起公车上书
A.③④②① B.①②③④
C.①④②③ D.③①④②
解析：1888年康有为第一次上书光绪帝;1895年7月，在北京创办《万国公报》;1895年春，康有为领导公车上书;18，组织保国会。
答案：A
4.晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是( )
A.太平军 B.洋务派 C.维新派 D.义和团
解析：“民主”“民权”是资产阶级的主张，而四个选项同资产阶级有关的只有C项。
答案：C
5.百日维新的变法法令中，直接触及顽固派利益的是( )
A.改革财政，编制预算决算
B.废除八股取士，改试策论
C.取消重叠机构，裁汰冗员
D.裁撤绿营，编练新式陆军
解析：C项使一部分顽固派失去了“铁饭碗”，因而直接触及其利益。
答案：C
6.维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行( )
A.君主专制 B.联邦制 C.共和制 D.君主立宪制
解析：以康有为为代表的资产阶级维新派的核心主张就是在中国实行君主立宪制，明确了这一点，本题就十分容易选择了。
答案：D
7.戊戌变法和明治维新一败一成是诸多因素造成的，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，主要是由于 …… ( )
①中国封建制度具有特殊的稳定性，对社会变革的阻力比日本大 ②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一支革新力量 ③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合 ④中国的维新变法是依托旧政权而进行的，未发生权力重心的转移
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析：中日两国进行社会变革一败一成，是由两国的不同国情所导致的。
答案：C
8.为进一步巩固自己的统治权力，慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括( )
A.解除了支持新政的翁同龢的军机大臣职务
B.任命她的亲信荣禄为直隶总督
C.将人事任免权和军权牢牢控制在手中
D.指使袁世凯出卖维新派
解析：袁世凯出卖维新派并非受到慈禧太后指使，而是由他的反动本质和两面三刀的做人原则所决定的。
答案：D
9.戊戌六君子不包括( )
A.谭嗣同 B.梁启超 C.刘光第 D.康广仁
解析：戊戌政变后，梁启超逃亡日本。
答案：B
10.戊戌变法最突出的历史功绩在于( )
A.挽救民族危亡 B.推动政治改革
C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
解析：解题关键是把戊戌变法的目的和历史意义区别开，并对戊戌变法的历史作用加以分析，从而得出最突出的历史功绩是在社会上起了思想启蒙作用。资产阶级维新派为挽救民族危亡而进行的戊戌变法运动的最终失败，可排除A、B两项。改良运动虽对社会经济发展有促进作用，但因未改变社会制度，其作用是有限的，而资产阶级在社会上广泛宣传西方资产阶级政治学说、思想文化，在社会上起到启蒙作用，影响?深远。?
答案：D
11.戊戌变法失败的最主要的客观原因是 ( )
A.袁世凯出卖维新派
B.光绪帝被囚禁在中南海瀛台
C.封建顽固势力非常强大
D.帝国主义的破坏
解析：从客观上看，戊戌变法是在顽固派的镇压下失败的。
答案：C
12.以慈禧太后为首的旧势力破坏维新变法的手段有( )
①刺杀维新志士、阻挠变法 ②慈禧太后牢牢掌握用人权 ③与洋人勾结镇压维新变法 ④发动政变、废除新法
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
解析：考查戊戌变法失败的直接原因，①④与史实不符，“刺杀”不当，新法并未完全废除。
答案：C
13.(2004江苏高考8)19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是( )
A.提倡“师夷长技以制夷”
B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德
C.从学习西文科学技术转向宣传民主共和
D.把西方资产阶级的政治学说同传统儒家思想结合
解析：以年代为重要依据，排除不合题意的选项D。
答案：D
14.“公车上书”中提出当时救亡图存的上策是( )
A.“迁都定天下之本” B.“下诏鼓天下之气”
C.“变法成天下之治” D.“练兵强天下之势”
解析：根据维新派的根本主张是维新变法以挽救民族危之的基本特点分析。
答案：C
15.18以后成为宣传维新思想重要阵地的报刊是…( )
A.《万国公报》 B.《中外纪闻》
C.《强学报》 D.《时务报》
解析：《中外纪闻》前身是《万国公报》，它与《强学报》都于1896年被查封或停刊。1896年《时务报》创办，成为宣传维新思想的重要阵地。
答案：D
二、非选择题
16.阅读下列图片
图1
图2
图3
图4
请完成：
(1)图1、2、3人物分别是谁?
(2)四幅图中人物在宣传维新变法方面各有哪些主要活动和主张?
(3)他们的维新活动有何影响?
解析：本题考查了维新派的主要代表人物宣传维新思想的活动，主张及其历史影响，属识记内容。
参考答案：(1)图1、2、3人物分别是康有为、梁启超、严复。
(2)康有为提出人类社会进化三个阶段理论，写成《新学伪经考》《孔子改制考》阐述变法理论;1895年组织公车上书，成立强学会。梁启超任《时务报》主笔期间，发表《变法通议》《论中国积弱由于防弊》等文章，提出实行君主立宪、改革科举制、培养人才、发展近代工业的主张。严复发表《原强》等文章，大力宣传西方资产阶级的学术思想和政治观点;创办《国闻报》，介绍《天演论》，借达尔文的进化论阐释维新变法主张。谭嗣同发表《仁学》，提出“冲决君主之网罗”;参与时务学堂，创办《湘报》、学会等。
(3)维新活动起到启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用，促成了维新变法新局面的形成。
17.阅读下列材料：
材料一：有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉!
材料二：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
请完成：
(1)上述材料出自一位维新志士之口，他是谁?
(2)与他同时遇难的还有什么人?后来历史上对他们怎样称呼?
(3)上述材料表现了作者怎样的决心和精神?
解析：此题变相考查“戊戌六君子”的相关史实，把材料与所学知识结合作答。
参考答案：(1)谭嗣同。
(2)杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁。戊戌六君子。
(3)甘为变法而流血牺牲的决心和精神，表现了强烈的爱国热情。
18.阅读下列材料：
材料一：泰西近政论，皆言三权，有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体俱从，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二：自台湾事后(1895年台湾人民的反割台斗争)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸佞生心。陈涉辍耕于垄上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省。……揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
材料三：大借洋教，以举庶政。
——康有为《上清帝第五书》
请完成：
(1)材料一反映了康有为的什么政治主张?其理论根据是什么?
(2)材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义怎样的态度?
(3)依据材料一、二、三，指出维新变法运动的根本缺陷。
解析：题目把中外历史密切结合，又考查了资产阶级维新派的局限性。
参考答案：(1)主张实行三权分立的君主立宪制。孟德斯鸠的三权分立学说。
(2)仇视农民阶级;对帝国主义抱有幻想。
(3)政治制度改革上不彻底;缺乏广泛的群众基础;未明确反对帝国主义。
篇2：高二历史测试题及答案
一、选择题：本大题共30小题，每个2分，共60分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.司马迁在《史记?殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人
A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿
2.《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，
是谓制度。”该材料主要反映的制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制
3. “不孝有三，无后为大”，古代中国把传宗接代作为的孝顺，这种观念跟下列哪
一制度关联( )
A.宗法制 B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制
4.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽
死犹存”主要是指
A.统一度量衡 B.嬴政自称始皇帝
C.在中央建立三公九卿制度 D.开创的专制主义中央集权制度影响深远
5.顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封
建乎?曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是
A.反对封建君主专制 B.郡县制避免了分封制的弊端
C.应重新恢复分封制 D.中央集权和地方分权相结合
6.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措
A.提高了决策的周密程度 B.丰富了官吏选拔的手段
C.打破了世家的特权垄断 D.推动丞相制度走向解体
7.分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是
A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权
8.从唐“宁为百夫长，胜作一书生”到宋“万般皆下品，惟有读书高”，折射思想观念的
变化。导致该变化的主要原因是
A.选官制度的变化 B.时局和战的变迁
C.基本国策的改变 D.经济重心的迁移
9.十八世纪，不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度：“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是
A.公平竞争 B.以文治国 C.分科考试 D.重视教育
10.“今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。故财已匮而枢密院益兵不已，民
已困而三司取财不已。中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用
之职，不在中书也。”对此理解最为准确完整的是
A.北宋财政入不敷出，出现积贫局面
B.北宋政府机构重叠，形成冗官局面
C.北宋分散削弱相权，产生严重弊端
D.北宋加强中央集权，提高行政效率
11.“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。然
其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关
白。”这说明当时的内阁
A.是国家主要决策结构 B.成为国家正式的行政机构
C.成为位高权重的事实上的宰相 D.属于皇帝的参谋、秘书机构
12.从秦朝到清朝君主专制不断强化，但不乏与之相悖的特殊现象，能反映这一情况的是
A.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权
B.隋唐在实行三省六部制度拆分抑制相权
C.宋代中央机构形成全面的权利牵制体系
D.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定
13.明代内阁和清代军机处的共同之处是
A.统领军队，处理各种军务 B.参与决策，负责朝廷事务
C.参与政务，但没有决策权 D.负责行政，安排地方事务
14. “据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不
超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是
A.独立自治 B.小国寡民 C.封闭保守 D.彼此隔绝
15.雅典公职人员产生的途径是
A.家族世袭 B.政府任命 C.民主选举 D.毛遂自荐
16.美国宪法之父麦迪逊说过：“即使每一位雅典公民都是苏格拉底，每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明
A.雅典民主是少数人的民主 B.雅典人喜欢辩论不务实
C.雅典民主是多数人的暴政 D.雅典直接民主的局限性
17.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，可以说开创了罗马法制一
个新的时代。促成这个“新的时代”到来的事件是
A.制定《十二铜表法》 B.编纂《民法大全》
C.颁布《民法典》 D.形成万民法
18.《十二铜表法》第八表第十二条：“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定反映了该法的实质是
A.很残酷但按律量刑 B.保护了罗马人民利益
C.极力保护私有财产 D.重视良好道德的培养
19.“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是
A.法官是罗马帝国的统治者 B.法官滥用权力，造成社会秩序混乱
C.罗马法官建立了罗马帝国 D.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
20.英国革命和法国大革命“不仅反映了英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映
了当时整个世界的要求。”这意味着
A.英国工业革命很快传播到法国地区，创造了新的工业方式
B.英国成为第一个现代化国家，法国跟随其后建立民主政权
C.英国革命与法国大革命开创了资本主义民主政治的范例
D.英国革命与法国大革命都-了本国封建君主专制政体
21. 18世纪中叶英国政治家威廉?庇特说：“最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的，风可以吹进这所房子……但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。也就是‘风能进，雨能进，国王不能进’。”这表明英国政治制度的精髓是
A.法治至上 B.分权制衡 C.责任内阁 D.虚位君主
22.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是
A.民主主义 B.平等主义 C.自由主义 D.共和主义
23. 美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了
A.军权高于行政权 B.分权与相互制衡
C.总统权力至上 D.国会处于权力中心
24.“(法兰西)第三共和国的宪法含混不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。它既无序言，又无理论说明……这一现象的出现，乃是当时特殊的政治环境使然。”材料中的“特殊的政治环境”主要是指
A.封建专制势力强大 B.各派政治力量斗争激烈
C.普法战争法国战败 D.无产阶级革命的迅猛发展
25.“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影随
处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法，既能适应君主制也能适应共和制。”
“它”是指
A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志帝国宪法
26.1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝。”
而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”
这两个规定反映了两国
A.实行君主立宪制 B.共和力量的强大
C.代议制形式有别 D.国家元首无实权27.“金陵城中军势涣，大府主和不主战……夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅。”该诗
描述的历史现象是
A.太平天国起义 B.《南京条约》的签订
C.鸦片战争的爆发 D.清朝官员无能
28.第二次鸦片战争中，在西方列强的强烈-下，清政府规定今后“夷人”均称为“洋
人”，“夷务”均叫“洋务”。这表明
A.中国半殖民地化程度大大加深 B.列强对中国政治侵略加剧
C.清政府被迫放弃天朝上国观念 D.清政府外交基本实现近代化
29.有人认为，“同为农-动，太平天国运动却比义和团运动更好地推进中国的现代化”。
这主要因为
A.建立了自己的农民政权 B.动摇了清朝统治的政治基础
C.沉重打击了外国侵略势力 D.实施了发展资本主义的方案
30.洪仁玕的《资政新篇》是先进中国人探索救国真理的重要文献。对《资政新篇》先进
思想的正确评价是
A.主张在中国建立西方民主政体
B.香港居留期间受西方文明影响而萌发
C.总结了太平天国运动革命实践经验
D.具有鲜明的救亡图存意识
二、非选择题，本大题共4小题，共60分。?
31.(18分)阅读下列材料，回答问题。?
材料一 唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。
——朱熹《朱子语类》
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。
——朱熹《朱子语类》
材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。
请回答：
(1)根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何?(4分)
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些?(6分)作者对此有什么看法?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同?(4分)
32.(16分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了。……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。
材料二 魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方-，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。
——材料一、二摘自钱穆《中国传统政治》
材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。
——摘鳊自樊树志《国史概要》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明“西汉政府早已完全是一个士人政府”。(6分)
(2)根据材料一、二，指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识，概括隋朝官吏制度的特点。(4分)
(4)概括上述材料反映的战国至隋朝时期的历史发展趋势。(2分)
33.(16分)史料研究、史论探讨是历史学习的重要方法之一，某班同学在学习欧美近代民主政治时就是运用了这种学习方法。
史料：
下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献，阅读后回答问题.
材料一 “凡未经议会同意，以国王停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。”
材料二 “本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于法院及国会随时制定与设立之低级法院。”
(1)材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献?依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制?(4分)
(2)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定?有什么共同影响?(4分)
史论：
材料三 民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值，“程序民主”体现了治理人类社会的手段。总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
(3)根据材料二、三结合所学知识概括美国民主实现“原则民主”和“程序民主”的主要表现。(4分)你是如何理解“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的?(2分)
(4)综合上述史料研究和史论探讨，欧美民主政治具有哪些特征? (2分)
34.(10分)近代俄、日两国改革影响深远，给后人留下深刻启示。阅读下列材料，回答问题。?
材料一 沙皇签署了《1861年2月19日宣言》和《关于脱离农奴依附关系的农民法令》。3月5日，上述“宣言”和法令正式公布。废除农奴制的法令首先宣布农民实现人身自由。……规定全部土地仍属于地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额高出于土地实际价格二三倍。
——吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编》
材料二 1876年8月(明治政府)公布《金俸公债条例》，规定凡领取俸禄者均须献出俸禄，由政府按其俸禄多寡发给“金禄公债”。……通过赎买办法革除封建武士俸禄的意义是重大的。封建武士作为一个阶级瓦解了。而且没有发生大的叛乱就实现了改造。更重要的是政府以公债取代了俸禄，既可以减轻财政困难，又可以使武士们将公债转化为资本，去从事工商业活动。
——刘宗绪《世界近代史》
请回答：
(1)据材料一，农奴在1861年改革中获得了哪些权利?据材料二，结合所学知识，指出明治政府剥夺武士封建特权的措施。(5分)
(2)综合上述材料，分析俄、日改革的共同影响。两国改革对待传统势力的做法，对你有何启示?(5分)
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共30小题，每个,2分;共60分。?
BBADD ABCAC DDCBC DACDC ADBBC CBCBB
二、非选择题,本大题共4小题，共60分。?
31.(18分)
(1)程序：中书省草拟皇帝关于兴建此项工程的报告;门下省审议;尚书省将审议通过的兴建计划提交工部;由工部具体实施(4分)。
(2)措施：建立禁军，在军事上统兵权和调兵权分离;在行政上重视文官;在财政上地方财赋由中央掌握。(6分)
看法：防止了地方割据，加强了中央集权;但导致地方军事力量削弱，官僚机构膨胀，在北宋后期形成冗官、冗兵和冗费的局面。(4分)
(3)不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌握决策权，负责草拟和颁发皇帝诏令;元朝的中书省是全国行政机构，领导六部，行使宰相职权。(4分)
32.(16分)
(1)说明：汉代官僚政治得以发展，孝廉成为人们做官的主要途径，太学兴起和考试做官，进一步打破了官僚世代为官的陈规;统治阶级通过察举制、太学考试等制度，建立起专业的文官集团。(6分)
(2)相同：其目的都是选拔人才;都呈现制度化趋势;都是从地方向中央举荐人才。(4分)
(3)特点：官吏任免权和考核权收归中央;以分科考试的方式选拔官员;科举制日益完善。(4分)
(4)趋势：中央集权不断强化。(2分)
33.(16分)
(1)英国《权利法案》; 1787年宪法或美国联邦宪法。君主立宪制;总统制共和制。(4分)
(2)材料一界定了议会和国王的权力;材料二界定了立法、行政和司法的权力。影响：推动了资产阶级民主政治体制的发展和完善，(4分)
(3)原则民主：体现人民主权原则，人民有选举权和被选举权。程序民主：三权分立，互相制衡。(4分)
理解：学习英国的议会制;成功地实践了法国启蒙思想家的三权分立等学说。(2分)
(4)选举;议会立法;权力部门之间相互制衡。(2分)
34.(10分)?
(1)权利：农奴获得人身自由，地主不能干涉和买卖他们;农奴缴纳赎金，可以获得一块份地。(2分)
措施：通过赎买方式取消武士的俸禄;废除武士佩刀的特权;取消武士垄断军事的特权。(3分)
(2)影响：缓和了社会矛盾;促进了经济发展;保留了封建残余。(3分)
启示：改革要讲究策略的灵活性;改革要平衡各阶层的利益。(2分)
篇3：高二历史测试模拟题及答案
第Ⅰ卷单项选择题，25小题，共50分。第Ⅱ卷非选择题，3道大题，共50分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号码填涂在答题卡对应位置上。
3.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的所有题目都要在答题卡上规定范围内书写作答，在试题卷上作答，答案无效。考试结束，只交答题卡，试卷个人妥善保管。
第Ⅰ卷(单项选择题，共50分)
下列每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本部分25小题，每小题2分，共50分。
1.清代乾隆八年，唐英所著的20幅《陶治图说》描绘了制瓷业的20道工序;景德镇的《浮梁县志》又记载了22种制瓷业工种。这些记载可用于解释当时中国制造业
A.出现资本主义萌芽B.实现流水作业
C.专业化程度大大提高D.瓷器质量提高
2.据载，宋代形成了“贱稼穑，贵游食，皆欲货耒耜而买舟车，弃南亩而趋九市”的社会风俗。据此可以推断宋代()
A.城市布局发生重大变化B.商业经营已没有时间限制
C.农民价值取向发生转变D.海外贸易呈空前兴盛局面
3.战国时期，燕昭王招揽人才，建黄金台，尊郭槐为“师”，结果苏秦、邹衍、屈景等士纷至沓来，振兴了残破的国家。由此可见，战国时期()
A.社会转型加速B.血缘政治受到冲击
C.改革变法兴起D.士人势力掌控政权
4.吕思勉先生在《中国政治史》中写道：“小康之世，所以向乱世发展，是有其深刻的原因的。世运只能向前进，要想改革，只能顺其前进的趋势而加以指导。先秦诸子中，只有……最看得出社会前进的趋势。”文中省略部分的思想流派应该是()
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
5.“少则得，多则惑，”“故物或损之而益，或益之而损。”这些观点出自先秦()
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
6.有一中国文化史著作写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系(天——人)方面，突出人的地位;在人类社会关系(君——民)方面，强调民的作用。”这一时期()
A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立
C.儒家思想趋向思辨化D.宋明理学得到批判
7.有学者认为，汉代儒学开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程，其试图努力去把儒家从讲起来很好听的比较迂阔的理论变为可以运作的东西。这说明汉代儒学()
A.继承了先秦儒学的神学思想B.吸收佛道思想而阐释儒学
C.充满了主观唯心主义的色彩D.契合时代要求而重新整合
8.宋明时期，儒学发展到哲理化的阶段。程颐、程灏是的理学大师，下列各项与其主张相符的是()
A.此心无私欲之弊，即是天理，不须外面添一分
B.知善知恶便是良知
C.心即理也，此心此理，不容有二
D.格犹穷也，物犹理也。穷其理，然后足以致知
9.古代希腊出现了许多伟大的哲学家，他们在观察和思考的基础上发表了许多言论。下列各项与智者的观点相符的是()
A.“未经理性审查的生活是毫无意义的”B.“一切都是人们约定俗成的”
C.“荣誉远比财富、名声等东西更重要”D.“生好还是死好只有神知道”
10.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必需”的学问。这位哲学家应是()
A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德
11.《地理大发现探幽》中评价新航路开辟时指出：“它让各地出现了许多前所未知的动植物新品种，改变了大陆的生态文明，在一定程度上改变了人们(尤其是欧洲人)的饮食结构与生活习惯。”其观察视角立足于()
A.人类社会由分散走向整体B.农业文明向工业文明演进
C.物质文明改变了政治文明D.人类社会经济生活的变迁
12.“它在15至1750年间所发挥的作用在欧洲乃至整个人类历都是罕见的，它的重要性远远超过了其他经济活动，成为推动整个人类社会机器运转的巨大机轮”。材料中的“它”是指()
A.开辟殖民地B.商业贸易C.奴隶贸易D.机器生产()
13.下图是中共中央作出的某项重要决议的内容，当时作出该决议主要是为了
A.保证一五计划建设的顺利实施B.尽快实现向社会主义的过渡
C.解决急躁冒进带来的经济困难D.缓解“-”后的经济压力
14.美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”说明当时的中国()
A.私有经济主体地位上升B.农民已获得土地的所有权
C.市场经济体制逐步确立D.改革开放改变着社会气象
15.学者余伟民认为，苏联模式的政治结构开始从极端回到“正常”形态，苏联这一时期的改革……缓解了社会的紧张状态，但并未改变“经典体制”的基础。下列内容属于“这一时期的改革”的是()
A.大中小企业全部实行国有化B.允许私人和外国资本家办厂
C.将部分中央企业管理权下放D.着力调整苏联的所有制结构
16.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者的意图是()
A.肯定新经济政策在工业化方面的作用
B.揭示斯大林模式的弊端
C.指出斯大林模式在工业化方面具有一定贡献
D.客观评价“战时共产主义”政策
17.某条约有如下内容：“……(本组织)愿意进一步增强机构职能的民主性和效率，以便使其能够在一个单一的组织机构内更好地完成所赋予的任务;决心实现他们经济的强大和同步发展并依据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟”。据此判断该条约是()
A.《罗马条约》B.《欧洲联盟条约》C.《华沙条约》D.《欧洲经济共同体条约》
18.某一国际组织的资格要求是：必须是一个能够管理其本身的对外事务，并且愿意而且能够履行该组织协定条款——它的宪章——所规定的成员义务的国家。按照这些义务，成员国在实施其汇率政策和有关经济与金融政策时必须以协定条款为依据，并提供所要求的经济和金融信息。成员国还必须支付认缴款。该国际组织()
A.对生产领域投资使成员国经济复兴与发展B.有权对成员国的贸易政策和法规进行监督
C.可向发展中国家提供长期贷款和技术协助D.需对发生困难的成员国提供紧急资金融通
19.《西方文明简史》中用“两个‘协定’改变经济世界”作为章目，评述二战后资本主义世界经济体系的变化。二战后，经济世界的“改变”主要是指()
A.西方国家居于经济主导地位B.建立起制度性的经济协调机制
C.消除了国际自由贸易的壁垒D.出现倡导自由贸易的经济思想
20.“路德确信自己已经知道了如何获得上帝的恩典。这是他取得成功的秘诀之一，因为其他人迫切希望获得同样的内在恩典状态并确保灵魂得救。”路德所谓的“内在恩典状态”是指()
A.实现教会的民主化B.购买“赎罪券”
C.虔诚信仰天主教会D.“信仰即可得救”
21.有学者认为，文艺复兴中的人义主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的-现象揭露得淋漓尽致，为马丁?路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见，文艺复兴与宗教改革的共同之处是()
A.都坚持国家权力高于神权B.都解放了人们的思想
C.都从根本上否定上帝的-D.传播人文主义手段相同
22.孟德斯鸠曾指出，英国革命把封建贵族打垮以后处于最危险的状态，很有可能会蜕变成最可怕的一种-，个人最自由的情况实际上是-产生最可怕的一个契机。材料反映出孟德斯鸠()
A.反对英国资产阶级革命B.赞成英国的立宪政体
C.违背了三权分立精神D.同情英国的封建贵族
23.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时代，第二次是14—17世纪文艺复兴和宗教改革，第三次是17—18世纪的启蒙运动。下列关于这三次演进和变化表述不正确的是()
A.第一次使人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.第二次使人从天主教神学-中解放出来
C.第三次促进了人自身和人的思想双重解放
D.后两次把人们从君主-的藩篱中解放出来
24.卢梭认为：“法律应该由全体公民集合讨论并通过，英国人自以为是自由的，他们是大错特错了，他们只有在选举国会议员的期间，才是自由的，议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零。”这表明卢梭()
A.认可精英政治B.推崇代议制C.崇尚直接民主D.反对三权分立
25.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大-动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()
A.民族国家的进一步巩固B.近代科技和工业化的扩展
C.教育世俗化的不断发展D.宗教改革运动的深入发展
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
26.阅读下面材料，回答问题。(20分)
材料一由孔子开创的儒家学派，宣传“仁者爱人”“克己复礼”，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德修养。……守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和兴起的大一统国家之间架起了桥梁。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二16、17世纪的中国，时当明中叶以后，封建-主义社会经历一千多年的发展，正在经受前所未有的变动，它不仅表现在经济上产生有别于封建生产关系的资本主义萌芽，还表现在文化上涌现出与正统思想相叛离的因素。
——刘志琴：《明清之际文化近代化的萌动与夭折》
材料三梁启超曾于19《新民之议》一文中指出：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质。上自道德、法律，下至风俗、习惯、文学、美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。”那么，决定着中国历史存续与现代命运的精神是什么?自严复、梁启超、辜鸿铭始，中国知识界给出了种.种界定，要言之，无非是爱国主义和改革创新两大主题。正如习-同志在第十二届全国-一次会议闭幕会上所讲：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”
——刘成纪《中国精神的传统基源与现代转换》
(1)结合材料一及史实说明汉代新儒学是如何“一手伸向过去，一手指向未来”的?(6分)
(2)材料二中“与正统思想相叛离的因素”指的是什么?并谈谈你对这股新思想的认识(8分)。
(3)根据材料二归纳“中国精神”的含义。(2分)结合史实说明春秋战国秦朝时期“中国精神”为古代中华文明的辉煌奠定了基础。(6分)
27.阅读材料，回答问题。(16分)
材料一
朝代南方北方
人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例
西汉247068519.8%998578580.2%
唐代392041543.2%514852956.8%
北宋1122476062.9%662429637.1%
——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料二16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图
——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
材料三在改革开放初期，中国省际人口迁移人数约为100万人左右;到，全国流动人口达1.47亿，其中跨省流动人口为4779万人。……据统计，到底，中国出国留学人员已累计达139.15万人，广泛分布世界各地，以欧美、日本、澳大利亚等发达国家或地区为主;国际劳务人员输出以对外劳务合作派遣为主，截至底，对外劳务合作累计完成营业额478亿元，派遣各类劳务人员419万人。
——中国-网《中国人口迁移与流动：60年的足迹》
(1)材料一表明西汉至北宋，南北户口数目出现怎样的变化趋势?这对南方经济产生了怎样的影响?(4分)
(2)依据材料二指出16世纪以来世界人口的主要迁移方向，并从全球史观和文明史观的角度分析其影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识，分析改革开放以来我国人口迁移与流动的原因。(6分)
28.随着欧洲资本主义经济、政治和思想的发展，国家主权理论逐渐形成并丰富。(14分)
材料一法国政治思想家布丹(1530—1596)是近代西方国家主权理论的创始人。他指出：没有主权就不成其为国家。国家主权是一个国家“超乎公民与居民之上，不受法律限制的权力”。他认为，“家庭是一切国家的真正由来和起源，”“一个国家就像一个家庭，只能有一个统治者，一个领主。”国家主权来源于家长——即君主。
材料二英国思想家洛克(1632-1704)于1690年发表《政府论》，认为的政府形式是由议会行使主权的立宪君主制。而为了保障个人的自由权利，主权必须通过以下方式受到限制：其一，人民在政府不能保障其自由的时候可以起来-它;其二，必须对主权进行分割，将它划分为立法权、执行权和对外权，让三者互相牵制，以杜绝权利的滥用和-现象的发生。
材料三法国思想家卢梭(1712—1778)强调，国家权力是属于全体人民的，人民行使国家主权就称为人民主权，是公意的运用和体现。它来源于共同体和它的各个成员之间的一种约定，因而对全体公民都有约束力。其目的是维护公共幸福，并以公共力量和权力为保障，“任何拒不服从公意的人，全体就要迫使他服从公意。”
(1)依据材料一，概括布丹关于国家主权的基本观点，并结合所学说明其时代背景。(6分)
(2)依据材料二并结合时代背景，分析洛克思想的影响。(4分)
(3)依据材料一、三，指出与布丹相比，卢梭关于国家主权的观点有何不同?结合所学，简述其历史意义。(4分)
【答案】
1-5CCBDA6-10ADDBC11-15DBADC
16-20CBDBD21-25BBDCB
26.(1)“一手伸向过去”：继承先秦儒家-学说，提出三纲五常思想(2分)
“一手指向未来”：适应现实政治的需要，提出天人感应，大一统的思想;(2分)提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想。(2分)
(2)因素：明清之际反对封建-统治的进步思想。(2分)
认识：①一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，带有民主色彩，对近代反-斗争有积极推动作用;②吸取了儒学的积极因素，批判其不合理的成分，使传统儒学在新时期焕发了生机;③未提出新的社会方案，未突破封建-主义思想体系。(6分)
(3)含义：爱国主义;改革创新。(2分)
说明：-主义中央集权制度的建立，以儒道法为核心奠定了中国传统文化的基本内核。(4分)
27.(1)趋势：从西汉到北宋，南方户口数逐渐超过北方。(2分)
影响：推动江南经济发展，经济重心逐渐南移;农耕文明范围扩大。(2分)
(2)方向：欧洲、非洲人口大量迁往美洲;华人向美洲和东南亚迁移;印度人移向非洲、东南亚和美洲等。(2分，答出2点即可)
影响：加速了资本主义生产方式(文明)在世界范围的传播;加速了落后地区的开发与进步;促进了不同文明的交流与融合;推动了世界经济全球化进程;改变了世界人口布局。(4分，答出2点即可)
(3)原因：农村和城市经济体制改革、市场经济体制改革;对外开放的深入发展;中国加入WTO，经济全球化的影响。(6分)
28.(1)观点：主权是国家的本质特征;主权至上;主权来源于君主。(2分)
背景：欧洲相继发生文艺复兴、宗教改革，教会及其神学受到猛烈冲击;欧洲民族国家逐渐形成，-王权加强。(4分)
(2)背景：英国通过“光荣革命”和颁布《权利法案》，确立君主立宪制。(2分)
影响：为英国革命提供理论辩护(或理论总结);对其他国家反封建斗争和法国启蒙思想有重大影响。(2分)
(3)不同：国家主权属于人民;(1分)与社会契约理论相联系。(1分)
意义：成为反对封建-统治的有力思想武器;(1分)深刻影响了美、法等国的革命。(1分)
篇4：高二历史测试试卷及答案
第I卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是
A.“公天下”到“家天下”的转变B.贵族政治到官僚政治的转变
C.分封制向郡县制的转变D.君主-取代了宗法制
2.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。实行这项政治制度的目的是
A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级
C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾
3.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。此司法原则
A.确保了明代司法活动的公正B.体现了宗法观念对法制的影响
C.损害了明代法律的性D.认可了家庭在司法中的地位
4.观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区
A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大
C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简
5.欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在
A.增加录取数量，巩固中央集权制度B.降低报考要求，扩大官吏人才来源
C.完善考试程序，体现公平竞争原则D.革新考试内容，提-员文化素质
6.元代中央“诸大小机务，必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宣政诸院许自言所职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”，这说明元代时
A.中书省的权力比较集中B.中书省兼掌军事、民族、监察等事务
C.皇权与相权矛盾突出D.行省制维持了元朝的稳定
7.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摩此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这反映出当时
A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规制
C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人-官员唯命是从
8.江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展。其共同的原因是
A.推广普及铁制农具提高生产效率B.官府组织民众屯田扩大耕地面积
C.政府改革税制调动农民的积极性D.黄河流域人口因-大规模南迁
9.安史之乱后，刘晏对盐法进行了系统改革，“于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐，转鬻于商人，任其所之。”盐商在盐司纳榷取盐后，在转卖过程中不再加税，对于各地所设的针对盐商的征取，“晏奏罢州县率税”。该盐法改革的目的是
A.盐业商运商销B.减轻盐商税负
C.官商共利D.盐铁官营
10.诗歌是时代风貌的体现。下列诗句能够证明坊市制度开始被打破的是
A.百千家似围棋局，十二街如种菜畦B.草市迎江货，津桥税海客
C.洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀D.市人日中集，于利尽锥刀
11.下表现象产生的主要原因是
清代北洋贸易三大区域沿海贸易税收统计
康熙后期雍正年间乾隆中期嘉庆道光年间
山东船税786两0.8万--0.9万两10793两2万—3万两
天津关税海税较少1万一2万两5万一6万两8万一10万两
山海关关税较少1万一2万两3万—4万两10万一11万两
合计数千一1万两3万一5万两9万一11万两20万一24万两
A.交通运输业大发展，贸易交通条件改善
B.自然经济逐步解体，产品商品化程度高
C.现代海禁政策松弛，对外贸易不受限制
D.清代社会秩序稳定，商品经济发展
12.“时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。”此语蕴含
A.变革进取的精神B.公平公正的理念
C.自由平等的思想D.推行刑罚的原则
13.儒家思想博大精深，在中国历史长河中有着深远影响，而孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程，近似于七次洗礼。其中的“僵化”形象理解正确的是
A.春秋时期孔子维护周礼，不知变通，以迎合时代的需要
B.董仲舒提倡“罢黜百家独尊儒术”，牵制国人思想
C.理学家们把孔子改造成“存天理，灭人欲”的政治说教者
D.洋务派提倡“中体西用”，进一步强化儒家正统地位
14.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指
A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系
C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
D.强化了儒家纲常-道德并借此维护封建-统治
15.黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”赵翼说：“书生徒讲义理，不揣时势，未有不误人家国者。”以下观点最符合两人的共同主张的是
A.严厉抨击明代八股取士之害B.强调“经世致用，学以济世”
C.讥讽士人专注于研究文D.批评矛头直接指向君主-
16.王祯在《农书?农器图谱》中详细记载了冶金“水排”、水转大纺车、木活字和“转轮排字盘”等重大发明，明代徐光启编写的《农政全书》既注意吸收当时最新实践成果又积极开展农业科技实验。这些现象反映了中国古代科学思想的主要特点是
A.极为强调实用科学技术B.注重社会科学理论研究
C.重视理论的概括和抽象D.倡导人与自然和谐发展
17.我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是
A.得天独厚的地理条件B.我国古代劳动人民的特殊智慧
C.农业生产发展的需要D.在封建迷信基础上发展而来的
18.明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多是以主角的身份出现，一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是惟利是图，贪得无厌的形象。这反映出
A.社会主流价值观念改变B.社会生活决定文学内容
C.社会价值取向发生变化D.社会阶层地位变动频繁
19.据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料可以看出古代雅典
A.陪审法庭是雅典人行使权力的机关
B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
C.雅典律师完全主导了法庭审判
D.审案具有很大的随意性和主观性
20.狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中，最能解释上述现象出现的原因的是
A.雅典盛行人文主义B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的爱国主义教育成效显著
21.《唐律》规定：“诸谋反及大逆者，皆斩;父子年十六以上皆斩”。《罗马法》规定：父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见
A.唐律能有效的防范谋反叛逆事件发生
B.罗马法的规定更具有理性色彩
C.法律不具备普遍适用性
D.罗马的法律比中国法律显得更加灵活
22.古罗马法学家认为：自然法是自然界教给一切动物的法律。因为这种法律不是人类特有的，而是一切动物都具有的，不论是天空、地上或海里的动物。下列说法错误的是
A.自然法是全人类平等遵守的自然理性
B.自然法是自然存在的、永恒不变的规律
C.人定法是根植于自然的理性
D.自然法是人定法精密化的表现
23.历的某派别曾主张，“……法律的规定是任意的，而自然的指示是必然的。此外，法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身;而自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”。该派别的活动
A.促使罗马公民法向万民法逐步转变
B.冲破了天主教会对西欧的神学统治
C.实现了人类自我意识的第一次觉醒
D.以理性阳光驱散了西欧社会的黑暗
24.西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线，正确的是
A.普罗泰格哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的
B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长
C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源
D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
25.恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其观点的是
A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想
B.人文主义保留了天主教的神学色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主义
D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想
26.1420～1436年，意大利建筑师布鲁内莱斯基在建造佛罗伦萨大教堂时，匠心独具的设计了一个41米宽、106米高的大圆顶，大胆突破传统的完全封闭风格，在上面开有让阳光照射进来的窗洞(下图)。该设计反映出
A.启蒙运动的光辉照耀着人们前进
B.欧洲已告别-迎来新的曙光
C.新宗教理念开始支配人类行为
D.人类摆脱束缚奔向自由的精神
27.有一位英国哲学家曾经明确指出：“16世纪(欧洲)的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是
A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”B.“每一个人都可以是自己的牧师”
C.“上帝的恩典不是赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”
28.马克思在评价马丁?路德的宗教改革时说：“他打破了对的信仰，是因为他树立了信仰的。”下列对宗教改革的相关评述，不正确的是
A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位
B.树立信仰本身为，只要虔诚信仰，灵魂即可得救
C.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，人人可以同上帝直接对话
D.试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒
29.孔子思想在17至18世纪的法国引起了强烈的反响，伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德，不宣传神怪”，是超越-教教义的最纯粹的道德;法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》及《人和公民的权利和义务宣言》都写入了孔子的名言“己所不欲，勿施于人”，分别定义为自由的道德界限和公民义务的原则。法国推崇孔子的主要原因是
A.借助孔子道德反对-教神学思想B.利用中国道德政治批判西方现实
C.儒学与“理性”社会核心思想一致D.宣传平等思想构筑近代社会理念
30.欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张
A.-君主制，建立共和制B.消灭私有制，实现社会平等
C.建立有效机制，实现权力制衡D.取消国家机构，实现公民自治
第II卷(非选择题共55分)
二、非选择题(本大题共4小题，其中31题16分，32题12分，33题15分，34题12分，共55分。)
31.阅读材料，回答问题。(16分)
材料一战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的。施仁政在过去可能有效，但现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除-，即使是的人也难免在执政时因情感而引起偏差。法律恰恰是免除一切-影响的理智的体现。
——摘自《历史资料汇编》
材料二中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制定《秦律》，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世。……而古罗马法，私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
(1)根据材料一，比较两者观点的异同。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异，并分析产生这一差异的原因。(12分)
32.(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料经济学家、经济史专家厉以宁在《资本主义的起源——比较经济史研究》中，把封建社会分为两种不同的体制。一种是刚性体制，这个社会中等级制和身份制严格，社会流动不易，看似稳固，但应变能力很差，所以一击即溃;另一种是弹性体制，该社会中缺乏严格的等级制和身份制，纵向和横向上社会流动都可以进行，权力结构可以变化，权力的行使方式也灵活多样，所以这种社会的应变能力很强，遇到危机可以自我调整，从而长期存活下来。
根据材料并结合所学知识，分析中国封建社会由刚性体制转变为弹性体制的时间，并说明你的理由。(12分)(要求：观点明确，史论结合。)
33.(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料一从元杂剧以后，一直到20世纪代，戏剧一直是城市人民最主要的共同审美对象。这种情形在明代表现得非常充分。明代戏曲在元杂剧后取得了极大的繁荣。首先是种类繁多……其次是大作家、大作品和名演员不断涌现……第三是不断有创新……
汤显祖是明代最伟大的剧作家，他的《牡丹亭》是一部“以情格理”的杰作。汤显祖最佩服的是晚明卓越的思想家李贽(卓吾)。李卓吾主张重视功利，提出“吃饭穿衣即是人伦物理”，对汤显祖产生了深刻的影响，他的作品强调“情”字，反对封建-道德中的“义”和“理”。汤显祖《牡丹亭题词》说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”……以情为指归、为人生的追求……是一种新文化的代表。
——摘自黄建华、任丽青《明代的城市文化》
材料二他(莎士比亚)剧本的背景都设在意大利、法国、苏格兰或者希腊，但是实质上这些故事发生的地方就是莎士比亚所了解的狭小世界，即伦敦、斯特拉特福以及二者之间的地区……他的很多重要剧本都隐含着这样的意义。詹姆斯一世的腐朽王朝在《安东尼和克莉奥佩特拉》中的埃及朝廷中得以用反讽的手法再现，《仲夏夜之梦》中的波特姆、彼得?奎斯和他们的同类都是英国的乡下人，而几乎不像雅典人……在《第十二夜》中，我发现马尔沃利就是讽刺版的本?琼森，《李尔王》中的埃德蒙就是莎士比亚心目中另一位对手——克里斯托弗?马洛的最终版。【注：本?琼森和克里斯托弗?马洛都是莎士比亚以后不久英国的人文主义剧作家】
自莎士比亚之后，伦敦涌现出了一大批诗人、剧作家和小说家……伦敦小说家查尔斯?狄更斯也没能例外……如莎士比亚再现世界一样，狄更斯再现了伦敦。
——摘自哈罗德?布鲁姆《伦敦文学地图》序
(1)根据材料一并结合所学知识，分析明代戏剧繁荣的原因，并简要说明汤显祖戏剧的思想内涵。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析莎士比亚戏剧的历史背景和影响。结合材料指出16～17世纪中西方戏剧的共同特点。(8分)
34.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料美国的人类学家博厄斯论道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会汲取临近社会群体的经验。一个社会集团所获得的种.种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会就愈多，信息交流关系到社会群体是否能够与世界发展保持同步。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
运用材料并结合所学知识，从材料中提炼两个观点并加以说明。(要求观点明确、史实准确、逻辑清晰。)
【答案】
1.【答案】B
【解析】A项不符合史实，都是“家天下”;C项是现象不是实质;D项君主-并没有消除宗法制的影响，故答案选B。
2.【答案】C
【解析】《礼记》中记述的贵族朝会的列位礼节，反映的是西周的礼乐制度，通过对统治阶级日常的政治、社会活动进行规范，来维护宗法制和分封制，故选C项。
3.【答案】B
【解析】从材料信息可知，“亲亲相隐”的特点是“亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任”，其目的是彰显孝道、注重孝悌，加强宗族团结，体现了宗法观念对法制的影响，故本题选B项。“亲亲相隐”原则不能确保司法活动的公正，也未损害明代法律的性，故A、C项错误;D项不是材料强调的重点。
4.【答案】A
【解析】左图反映的是西周的分封制，右图反映的是秦朝的郡县制，从分封制到郡县制的变化，体现了中央集权不断加强的趋势。图片信息无从体现行政区划的范围变化、在全国的政治地位以及行政机构设置的繁简问题，排除B、C、D三项。故选A。
5.【答案】C
【解析】由材料关键信息“又糊名、誊录而考之”“不得有所憎爱厚薄于其间”等，材料揭示的是通过“密封考生姓名”等方式完善科举制度，彰显的是公平竞争，C项符合题意。材料没有提及录取数量、报考要求、考试内容，据此排除A、B、D三项。故选C。
6.【答案】A
【解析】据材料“诸大小机务，必由中书……不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”可以得出中书省的权力比较大，故选A项。
7.【答案】B
【解析】依据材料文字“惟揣摹此样本为急”可知，清代内阁官员处理公务拘泥规制，不敢创新，说明明清时期君主-日益强化，其政治体制已经僵化，故选B选项;A项中“官员无所事事”与材料意思不符，故排除;C、D两项在材料中无从体现，故排除。
8.【答案】D
9.【答案】C
【解析】AB两项是干扰选项，属于改革的措施，D项不符合材料意思，根据材料意思可得出C答案。
10.【答案】C
【解析】材料中的“不禁街”“夜归”反映了坊市制的时间开始打破。
11.【答案】D
12.【答案】A
【解析】本题主要考查中国古代的法家思想。材料的意思是说，时代有了发展而统治方式一成不变的社会必然危乱，能治众而禁令一成不变的国家必被削弱，所以明智的统治者会随着时代的变化而制定法律制度，这样才能够治理好国家。体现的是与时俱进的思想，分析选项，A项符合
题意。
13.【答案】C
14.【答案】B
【解析】题干提供的信息是“理学”的创新，这里应该理解为南宋朱熹融合了儒家思想以外的思想;A项是西汉时期董仲舒的新儒学形成因素不是理学，故排除;C项理学的作用应该也是儒家思想的
15.【答案】B
【解析】题中没有反映八股取士的信息，故A项错误;题中“儒者”和“书生”，“徒以文字华藻”和“徒讲义理，不揣时势”，体现了要主张“经世致用，学以济世”，故B项正确;“徒以文字华藻，给口耳之求”并不是讥讽士人专注于研究文字，故C项错误;题中主要针对的是“儒者”和“书生”，故D项错误。
16.【答案】A
【解析】本题通过材料考查中国古代科技的特点。解答此题要抓住题干中的“水排、大纺车、木活字转轮排紫盘”以及徐光启“吸收最新实践”可知，中国古代的科技发明是对实践经验总结的结果，因而排除B、C项，同时又可以判断出中国古代科技注重实用科学技术的发明创造。故答案为A。
17.【答案】C
【解析】我国古代科技发达，但都来源于人们的生产、生活，并为生产、生活服务，属于实用科技。我国古代处于农耕经济时代，天文历法的发展，正是为了适应我国农业发展的需要。
18.【答案】C
【解析】商人在文学作品中出现频率高且形象改观，这是商品经济的发展影响了社会观念，选择C项。但并没有改变农本商末的主流价值观，故A项错误;也未造成社会阶层地位的频繁变动，故D项错误;商业活动自古即有，但直到明清才出现材料中的现象，可见B项与题干并无关系。
19.【答案】D
【解析】本题材料提到，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。结合所学知识可知，这反映了古代雅典审案具有很大的随意性和主观性。故选D。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。
20.【答案】B
【解析】本题主要是在B、D之间进行选择，是民主政治激发了公民的爱国热情还是对公民进行爱国主义教育导致了公民的爱国热情。从材料信息看，应该是前者，公民政治给予公民充分的民主权利，使他们发自内心的爱这个国家。可知B项符合题意，强调公民的爱国热情和公民意识。
21.【答案】B
【解析】罗马法具有自然法精神，即公正、理性和人道。中国古代法律不仅严酷，还表现为公开的不平等性和基于人伦的滥刑。具有自然法精神的罗马法具有普遍适用性，罗马法讲求证据而非宽松灵活，严刑酷法并不能防范谋反叛逆事件发生。所以本题选B。
22.【答案】D
【解析】自然法是罗马法的思想核心，它受到了古希腊晚期斯多亚学派的影响，认为自然法凌驾于人定法之上，人定法是自然法的精密化。故D项叙述错误，符合题意。
23.【答案】C
【解析】材料信息“自然的指示是必然的”“自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”反映对自然、人性的推崇。该观点是智者学派学者安提丰的主张。智者运动是西方人文精神的滥觞，实现了人类自我意识的第一次觉醒。故选C。
24.【答案】D
【解析】普罗泰格拉是智者学派代表人物，他们主张人性，但是忽视道德，故A项错误;“人是宇宙的精华、万物的灵长”是莎士比亚的观点，故B项错误;“私有制是人类不平等的起源”是卢梭的观点，故C项错误;康德是启蒙运动时期德国的代表人物，强调理性、强调人的自由，故D项正确。
25.【答案】C
【解析】由于资本主义萌芽的出现和发展，意大利出现了以恢复古希腊、罗马文化为旗号的资产阶级性质的文艺复兴运动，故该学说“从已有的思想材料出发……根源深藏在经济的事实中”，故C项正确。
26.【答案】D
【解析】15世纪，随着资本主义萌芽的发展，欧洲出现了文艺复兴运动，它的核心是人文主义。从时间可以排除A、B和C。
27.【答案】B
【解析】本题考查宗教改革。材料信息反映的观点是因信称义，即只要内心信仰即可得到上帝的拯救。故B项符合题意。
28.【答案】D
【解析】材料中的第一个“”是指教会和教皇的，第二个“”是指信仰上帝的。马丁?路德仍然坚持宗教信仰，故D表述错误。
29.【答案】D
【解析】题干中伏尔泰认为孔子的思想观点“是超越-教教义的最纯粹的道德”，但并不能体现出伏尔泰反对-教神学，故A项错误;题干中并没有提到对西方现实社会的批判，故B项错误;儒学与“理性”社会核心思想在本质上是不同的，故C项错误;题干中法国思想家赞扬孔子思想中与平等相关的主张，并进行宣传，体现出了宣传平等思想构筑近代社会理念的观点，故D项正确。
30.【答案】C
【解析】启蒙思想是反映资产阶级的政治经济要求，B项排除;题干中认为“国家是‘必不可少的恶”，D项与题干观点相对立，排除;A、C都是资产阶级的政治要求，题干认为国家是必不可少的一种强制工具，显然，A项与题意不符，C项正确。
31.(1)异：韩非子主张用法律惩罚人民;亚里士多德主张用法律限制执政者。(或：韩非子认为法律是-的工具;亚里士多德认为法律是理性的体现)(2分)
同：二者都主张用法律来治理国家;其理论体系均建立在对人性分析的基础上。(2分)
(2)差异：
①中华法系礼刑结合(侧重公法)，维护国家、家族利益;古罗马法私法发达，保护个人权利。(2分)
②中华法系法自君出，权尊于法，人治;古罗马法权力服从于法律，法治。(2分)
③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向;古罗马法追求正义。(2分)
原因：
①中国：自然经济;古罗马：商品经济发达
②中国：宗法制度，-统治;古罗马：城邦政治，帝国时代疆域扩大，社会矛盾复杂。
③中国：法家，儒家思想(重视-道德);古罗马：自然法思想，平等、公正、正义。(6分)
32.(12分)
【试题解析】第一小问时间，根据弹性体制的特征之一，即纵向和横向上社会流动都可以进行，可以判断出与科举制有关，再结合其他特征可以判断出唐朝。第二小问理由，唐代以前，刚性体制表现为封建人身依附关系的普遍存在，以及九品中正制所造成的世家大族垄断仕途的局面，社会阶层流动性差;唐代及以后，农民的人身依附关系减弱，科举制的确立与发展打破世家大族对仕途的垄断，社会阶层流动性加强，再加上商品经济的发展使得等级制和身份制进一步削弱，社会人员的流动性进一步加强。
【答案】
转变的时间为唐朝。(2分)
理由：从战国到魏晋南北朝是刚性体制，表现为寺院经济与庄园经济的出现与发展，封建人身依附关系的普遍存在;人才选拔由军功行赏到察举制、九品中正制的推行，导致累世公卿局面的出现。(每点2分，共4分)
唐以后，农村中租佃关系的发展，使农民对地主的人身依附关系减弱;科举制的创立与完善打击了门阀士族，使得人才流动性加强;手工业、商业的发展与繁荣使等级制和身份制进一步削弱，社会人员的流动性进一步加强。(每点2分，共6分)
33.(15分)
(1)原因：元代元杂剧的繁荣奠定了基础;商品经济的繁荣发展;市民阶层的壮大对文化生活需求的增强。(4分)
思想内涵：突破封建-道德中的“义”和“理”对人性的压抑;引导人们追求功利和现世生活的自由与幸福，在社会上具有一定的启蒙意义。(3分)
(2)历史背景：文艺复兴运动对“人文主义”的推崇，影响到莎士比亚的戏剧创作;英国资本主义经济的发展，要求有一种适应英国资产阶级需要的新文化;而当时英国人的生活状况，又为莎士比亚的戏剧创作提供了丰富的素材。(3分)
影响：莎士比亚的戏剧，不仅使人文精神在英国得到传播，而且深深影响了英国的戏剧创作和文学创作，促进英国文化走向辉煌。(3分)
共同特点：适应时代发展的需要，突破原有文化对人性的压制;(1分)源于现实生活又高于生活，将思想性与艺术性完美结合在一起。(1分)
34.(12分)观点一：文化进步通过各地区或民族间相互的文化交流而实现。(2分)
宋元时期，中国的印刷术、-、指南针等传入欧洲，促进资本主义文化的传播和资本主义经济的发展，推动欧洲科技文化向近代转型。(4分，答出其他内容，符合要求，同等给分)
观点二：各地区或民族内部由于缺乏沟通交流导致自身发展的落后(2分)
明清时期，实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化交流，抑制了社会发展活力，导致逐渐落后于世界发展潮流。(4分，答出其他内容，符合要求，同等给分)
篇5：七年级历史期末测试试题及答案
一、单项选择题(每小题0.5分，共15分)：
1、隋朝大运河开凿的根本目的是
A.促进经济发展 B.加强南北交通 C.巡游享乐 D.巩固封建统治
2、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是
A.轻徭薄赋 B.重用人才 C.减轻刑罚 D.善于纳谏
3、下列生产工具是在唐朝出现的有①耧车②秧马③曲辕犁④筒车
A.①② B.①③ C .③④ D.②③
4、如果你生活在唐朝中后期，下列哪些现象是你能见到的①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人②有人正在看雕版印刷的《金刚经》③饮茶风靡全国④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚
A.① B.①② C . ①②③ D . ①②③④
5、被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是
A.汉武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
6、下列哪一历史事件奠定了汉藏密切交往的基础
A.唐朝设立都督府 B.文成公主入藏和亲
C.修筑“参天可汗道” D.派大军扫平东突厥
7、“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”是描述的由隋朝工匠李春设计的哪座桥
A.玉带桥 B.赵州桥 C.泸定桥 D.卢沟桥
8、我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的
A.造纸术、印刷术 B.印刷术、火药 C.指南针、火药 D.造纸术、火药
9、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟，你能告诉她应该去哪儿吗
A. 山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安
10、10世纪初，统一契丹各部，9建立契丹政权的少数民族首领是
A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.阿骨打 D.元昊
11、岳飞赢得人民尊敬的最主要的原因是
A.岳飞抗金符合中原广大人民的利益 B.岳飞的忠君思想
C.岳家军纪律严明 D.岳家军作战勇敢
12、12世纪强大起来的金政权，先后灭掉了哪两个政权
A.北魏、西夏 B.辽、北宋 C.辽、西夏 D.西夏、北宋
13、在一次文物展览时，邓小平指着一幅名画说：“看，我们的祖先早已熟知商品经济了。”请问这幅名画是指
A.《天王送子图》 B.《清明上河图》
C.《洛神赋图》 D.《步辇图》
14、郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系
A.西夏的建立 B.澶渊之盟 C.金灭北宋 D.元朝建立
15、为鼓励对外贸易，宋朝政府在一些重要的港口开设了专供外商居住的地方，称为
A.蕃坊 B.蕃市 C.蕃学 D.市舶机构
16、下列哪一项属于成吉思汗的业绩
A.建立蒙古政权 B.灭亡南宋和统一全国
C.正式定国号为元 D.相继灭亡西夏与金
17、被英国学者李约瑟称誉为“中国科学史上的里程碑”的一部著作是
A.《金刚经》 B.《梦溪笔谈》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》
18、1958年，关汉卿被确认为世界文化名人，他写过六十多种剧本，他的剧本大多数表现古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和斗争精神。他的代表作是
A.《窦娥冤》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《念怒娇?赤壁怀古》
19、中国有句俗语;“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么你知道我国古代废除实行了一千五百多年的宰相制度是在什么时候吗
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
20、穿越时空隧道的李小明来到明朝，他想参加科举考试，那么他必须准备复习的内容应该是
A.唐诗 B.策问 C.《三国演义》 D.四书五经
21、有四位同学分别用一词组概括了1368——1840年的明清(鸦片战争前)时期总的历史特征。你认为哪一项概括最准确
A.繁荣与开放并存 B.多元文化的碰撞与交融
C.繁盛与危机并存 D.政权的分立与民族汇聚并存
22、明太祖朱元璋为加强中央集权采取的措施有①废除丞相②设立锦衣卫③设立东厂 ④设立廷杖制度⑤设立军机处
A.①②③ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②④⑤
23、“封侯非我意，但愿海波平”，此诗句出自
A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.郑和
24、龚自珍的诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”意思是说，当时的思想界陷入沉闷气氛中。你知道出现这种局面的主要原因是什么吗
A.闭关锁国的政策 B.八股取士与文字狱
C.厂卫特务机构的设立 D.军机处的设立
25、根据中俄《尼布楚条约》的规定，下列哪一地区不属于中国的领土
A.黑龙江流域 B.乌苏里江流域 C.尼布楚地区 D.库页岛
26、明清时朝的北京城是典型的大一统王朝的都城，它有三重，你知道皇帝住在里面的哪一重吗
A.京城 B.宫城 C.皇城 D.外城
27、郭小明在暑假期间到北京旅游了一趟。回来后，爸爸考了他一个问题，今天我们看到的长城主要修筑于什么朝代，你知道吗?
A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝
28、下列对清朝闭关政策的叙述，正确的一项是
A.禁止一切对外贸易 B.严格限制对外贸易
C.能够从根本上抵挡西方的入侵 D.最终扭转了中外力量的对比
29、中国传统的农耕社会开始发生变化出现在
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝中叶 D.清朝
30、电视剧《乔家大院》，再现了清朝一著名商人，从咸丰至慈禧太后统治年间的艰难创业史。剧中的“乔致庸”是当时哪一商帮中的代表人物
A.徽商 B.晋商 C.粤商 D.鲁商
二、非选择题(每小题7分，共35分)：
32、阅读下列材料：
两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。
请回答：
(1)“南方形成天下闻名的‘粮仓’”的主要原因有哪些?这说明了什么?
(2)“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面?
(3)“世界上最早的纸币”名称叫什么?南宋时，通行的纸币又称为什么?
33、阅读下列材料
中国是一个统一的多民族的国家，每个民族都是中华民族的一个组成部分，每个民族都为祖国的统一与中华民族的发展作出了贡献。
请回答：
(1)唐朝时，文成公主人藏，奠定了汉藏密切交往的基础。清朝时期清政府又采取了哪些措施，密切了x藏与内地的联系?
(2)清朝为巩固统一的多民族国家、反对分裂还采取了哪些措施?
34、明初，对外交往活跃频繁，中华民族实现了人类航海史上的伟大壮举，那就是郑和下西洋。今年距郑和首次下西洋多少周年?郑和下西洋先后有几次?最远曾到达哪里?你如何看待郑和下西洋?
35、明清时期，中国面临的主要危机体现在哪些方面?我们可以从中吸取什么教训?
篇6：七年级历史期末测试试题及答案
一、单项选择题(每小题0.5分，共15分)
1—5DBCDC;6-10BBBBB;11-15ABBCA;
16-20ABACD;21-25CBBBC;26-30BCBCB。
二、非选择题(每小题7分，共35分)
31、(1)中书省 尚书省 户部 刑部 ……②分
(2)中书省 审核 尚书省 ……③分
(3)具体政务 尚书省 ……②分
32、(1)南方长期处于相对安定的和平环境;北方人南迁带去先进的生产技术与劳动力;南方自然条件和地理位置优越等 ……②分 说明了全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域 ……①分
(2)煤的开采量居世界第一;铁铜的冶炼达到世界最高水平;瓷器制作精美，成为畅销世界市场的产品(回答任意两点均可) ……②分
(3)交子 会子(关子) ……②分
33、(1)建立对__和**的册封制度;1727年开始设置驻藏大臣;制定“金瓶掣签”制度 ……③分
(2)平定准噶尔部叛乱;平定回部贵族大小和卓兄弟的叛乱;在伊犁、西北与东北等地设立将军与参赞大臣;实行减免赋税、会盟、联姻等方式、修筑避暑山庄与外八庙联络少数民族上层贵族的感情。 …… ④分
34、6 ……①分 七次 ……①分 非洲东海岸和红海一带 ……①分
郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，而且推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但是，郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益;用来输出的物品大多由官府督造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被当成“弊政”而遭废止。 ……④分
35、体现：农民起义的打击;封建统治者愚昧自大、固步自封;实行闭关锁国、重农抑商、鄙薄科学技术、大兴文字狱、推行文化专制等政策阻碍历史发展;英国推行罪恶的鸦片贸易，使中国陷入更加深重的危机。 ……④分
教训：一个民族、一个国家要想进步和强大，一定要对外开放，去学习、去交流、去吸收，闭关锁国只能导致落后。所以我们一定要坚持对外开放政策不变，重视科学技术，善于学习和创新。(只要言之有理即可得分) ……③分
篇7：初二历史期中测试试题及答案
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题所列出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的)
1.随着现代中国经济的发展，每年的十一长假成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。而下列和十一长假有关的是
A 新中国的成立 B占领了南京推翻了国民政府的统治
Cx藏实现了和平解放 D平津战役的胜利
中国共产党一贯重视农民，农业，农村问题，新中国成立后，党和政府在农村先后多次调整生产关系，大都促进了经济的发展。回答2~~3题：
2.从1950年到1952年，党和政府为解决农业、农村、农民问题的典型事例是
A 颁布了《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。
B 没收地主土地归国家所有
C 巩固了封建土地所有制
D 实行对个体农业的改造，建立农村集体经济
3.轰轰烈烈的土地改革是中国历史上意义深远的大事，下列说法不当的是
A 废除了两千多年的封建土地制度
B 解放了农村生产力，使农业生产迅速发展
C 建立了土地的公有制
D 农民翻了身，成为土地的主人。
4.第一届全国人民代表大会制定了
A、《中华民国临时约法》 B、《中国人民政治协商会议共同纲领》
C、《中华人民共和国土地改革法》 D、《中华人民共和国宪法》
对农业、手工业和资本主义工商业的改造的完成使我国建立起公有经济体制，使我国进入一个新阶段。据此回答5~~8题
5.我国是一个社会主义国家，标志我国社会主义制度初步建立起来的事件是
A中华人民共和国的成立 B三大改造的基本完成
C第一部社会主义宪法的制定 D第一个五年计划的实施
6、从1953年实行的三大改造的实质是
A引导农民走社会主义道路 B 个体手工业者互助合作
C 对民族资产阶级的剥削加以限制 D 变革生产关系的社会主义革命
7、我国开始进入社会主义初级阶段是在
A 一五计划后 B 三大改造后 C 土地改革后 D 八大后
8、中共八大为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。“八大”作出正确决策的基础是
A 对国内主要矛盾的分析 B 全国人民建设社会主义的热情很高
C全国土地改革的完成 D 苏联经济建设的经验教训
十一届三中全会是我们社会主义建设的转折点，据此回答9~~11题
9、标志着我国进入社会主义现代化建设新时期的是:
A中共十一届三中全会 B中共十三大
C中共十四大 D 中共十五大
10、十一届三中全会之所以成为建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，最根本的一点是
A 重新确立了实事求是的马克思主义思想路线
B 毅然抛弃了以阶级斗争为纲的错误方针
C决定实行对内改革对外开放的方针
D全面纠正了“”中及其以前的左倾错误
11、十一届三中全会以来，党带领全国人民与时俱进,不断创造新的辉煌。我们从中获得的最深刻的启示：要继续推进社会主义各项事业的发展，就必须：
A坚持解放思想，实事求是的马克思主义思想路线
B 坚持把工作重点转移到经济建设上来
C坚持让一部分人通过劳动先富起来
D实施西部大开发战略同时还要振兴东北老工业基地
邓小平是我国的社会主义革命家和改革开放的总设计师，为中国革命和社会主义建设事业做出巨大的贡献。据此回答题
12、是邓小平逝世9周年,下列不是他在社会主义建设时期做出的贡献是
A 提出改革开放的思想
B 主持召开了十一届三中全会扭转了“”以来的错误思想认识
C 提出一国两制实现香港澳门回归
D 实现了和台湾的春节包机
13、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指
A、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实
C、“一国两制”构想 D、香港的顺利回归
改革开放促进了我国经济的迅猛发展，是我国的强国之国。据此回答14~~15题
14、我国全方位，多层次、宽领域的对外开放格局的层次是
⑴沿海开放城市建设 ⑵经济特区 ⑶沿海经济开放区 ⑷内地
A ⑴⑵⑶⑷ B ⑷⑶⑵⑴ C ⑵⑶⑷⑴ D ⑵⑴⑶⑷
15、“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒”，“改革鼓点先敲响，如今飞出金凤凰”。这两段《凤阳花鼓》词中安徽凤阳农民生活的变迁与下列哪一政策息息相关。
A大跃进 B农业的社会主义改造 C开辟经济特区 D家庭联产承包责任制
16.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况，我们提出的基本方针是 ( )
A、“一国两制” B、民族区域自治 C、改革开放 D、四项基本原则
17.使少数民族当家作主的愿望得以实现的主要措施是实行( )
A.民族平等的原则 B.各民族共同发展、繁荣的原则
C.民族团结的原则 D.民族区域自治原则
18.西方世界称杂交水稻为“东方魔稻”，研制出“东方魔稻”的是( )
A.邓稼先 B.袁隆平C.李四光 D.竺可桢
19.1971年11月1日，五星红旗第一次在联合国总部升起，这表明( )
①中国在联合国的合法席位得到恢复 ②中国在国际事务中所起的作用越来越大
③中国与日本建立老外外交关系 ④中国正式加入了联合国
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20.11月19日，第13次APEC峰会在釜山闭幕，APEC指的是哪个组织?( )
A.亚太经合组织 B.石油输出国组织 C.东南亚联盟 D.欧洲联盟
21.在中英就香港问题展开谈判时，撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能时胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指( )
A中国处理国际关系不妥协 B中国享有崇高的国际地位和声誉
C一个国家的综合国力越强，在国际关系中主动权就越大 D英国霸权地位丧失
22谁抢占了高科技这个前沿阵地，谁就能在21世纪立于不败之地，为此，中国在20世纪80年代启动了( )
A星球大战计划 B尤里卡计划
C《科技进步综合纲要》 D863计划
23.1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟。请问，这一情景的出现与下列哪一选项直接有关( )
A、进行了土地改革 B粉碎了“_”
C实行了改革开放 D、实行了家庭联产承包责任制
24历史兴趣小组举办了一期主题为“友好民族关系”图片展，写出了这么行注解：“1950年10月，毛泽东与**、阿沛晋美等北京举行的宴会上亲切交谈。”文字中，与历史不符的是( )
A时间 B中央政府代表 Cx藏地方政府代表 D地点
251955年，代表中国出席万隆会议的是( )
A.刘少奇 B.邓小平C.毛泽东 D.周恩来.
二.非选择题
26.调查问卷是开展学科探索实践活动的重要方法之一，可以通过问卷获取你所需要的信息。以下是某校八年级同学设计的一份尚未完成的问卷，请根据问卷表右栏的提示，在中间栏目中补充设计或作答
栏目名称 问卷正文及作答栏 设计作答提示栏
主题 中学生对开国大典的知情情况调查问卷提示语
同学们，回首过去，鸦片战争，甲午风云、辛丑之辱……，外国列强给我们留下了一个个难以忘记的国耻日。为了实现祖国的早日强大免受列强的欺侮和宰割我们的先烈们进行了变法图强斗争和革命活动如：洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新民主主义革命等。你知道开国大典的盛况么?相信这份问卷会让你回忆起57年前的那段历史……调查题目
(1) 你知道“开国大典”的时间么?( )作答第(1)题，把选项的序号填在括号内。
A1949年9月30日 B1949年10月1日
C1949年4月23日D1951年10月28日
(2) 仿照第(1)题再设计一道单项选择题，不须作答。
(3) 你是通过哪些途径获得有关“开国大典”的历史信息的?作答第(3)题(说出至少3种途径)
(4) 仿照第(3)题再设计一简答题，不须作答。
(5)请尝试编写一句格言，就热爱祖国、铭记历史表明你的情感态度。(要求简练，有爱国性，格式、字数不限)
27.希望中学的几位同学以“建国后我国农村的变化”为题进行研究性学习，通过查询资料和采访等，他们得出结论：生产关系的调整对农村经济产生重要影响。假如你也是课题组成员之一，请你回答下列问题：
(1)1950年我国农村进行了______________________________。
(2)三大改造完成后，在农村我国的生产资料所有制发生的变化是____________________
(3)改革开放后年在我国在农村实行的政策是_______________________________。
(4)结合上面几次调整你有什么想法和建议?
28.材料分析题
阅读材料，完成下面的问题
材料一 202月19日，美国、日本在华盛顿举行会议，在会后发表共同声明，将涉及中国国家主权、领土完整和国家安全的台湾问题列入共同声明中。美、日干涉中国内政的这一行径，遭到我国政府和人民的坚决反对。
材料二 2005年3月14日，十届全国人大三次会议高票通过了《反分裂国家法》。包括海外华侨、华人、台湾同胞在内的全体中国人民对《反分裂国家法》的通过表示坚决拥护和支持。
材料三 2005年3月26日，台湾岛内“台独”分裂势力和民进党策动在台北街头举行所谓抗议《反分裂国家法》的游行。事实再次证明：“台独”分裂势力是台海地区和平与稳定的最大威胁。
请结合上述材料，运用你在初二、初三年级所学习的相关知识分析说明。
1)我们应该坚持什么样的原则、按照什么方针去解决台湾问题，完成祖国统一大业?它是谁提出来的?
(2)针对外国势力和“台独”分裂势力的行径，我们的正确态度是什么?(写出主要观点即可)
(3)《反分裂国家法》在全国人大会议上以高票通过，并得到全体中国人民的拥护和支持，这说明了什么?
(4)为了早日实现祖国统一，请分别针对台湾人民和“台独”分子写句心里话。
我想对台湾人民说：_________________________________________
我想对“台独”分子说：_____________________________________
29.阅读材料，完成下面的问题
十四年来，我们的事业，就是坚持党的基本路线，通过改革开放，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。就其引起社会变革的广度和深度说，是开始了一场新的革命。
-------江泽民在中共十四大的报告
(1)、材料中提及的“改革开放”开始于哪一年?是在什么会议上提出的?此会议上还有什么重大决定?此会议召开有何重要意义?
(2)、材料中“建设有中国特色的社会主义”是谁提出的?这个思想理论起到什么作用?
(3)在你学过的教材中，有哪些国策或决策是这个思想的表述?
30和平共处五项原则是中国外交对世界的一大贡献，50多年来，我国一直恪守和平共处五项原则与世界各国发展友好关系。然而，我国与周边国家存在着领土主权的纷争，如钓鱼岛、南沙西沙的一些岛屿以及中印、中俄边界等地。
请你回答：
(1) 和平共处五项原则是由谁倡导，并在哪年最早提出的?
(2)和平共处五项原则的内容及意义?
(3)如果你是国家领导人，你将通过怎样的途径和方式解决这些问题?
(4)和平共处五项原则还管用吗?
篇8：初二历史期中测试试题及答案
1A2A3C4D5B6D7B8A9A10C11B12D13C14D15D16A17D18B19A20A21C22D23A24A25D
26.(1) B(2) 我们每周的星期一都要迎着初升的太阳升起五星红旗，你知五星红旗是在哪一届会议上被定为国旗的么?( )
A 第一届政协会议 B 第一届全国人民代表大会 C 中央人民政府委员会D 开国大典
(3) 书本上;前辈听到的;音像资料;互联网等
(4) 你是通过哪些途径得知“土地改革”的历史信息的?作答第(3)题(说出至少3种途径)
(5) 为新中国的强盛而奋斗;万众齐天笑，万物向阳生;万众一心建设中华;
27(1) 土地改革
(2) 由生产资料私有制变为生产资料公有制
(3) 家庭联产承包责任制
(4) 此题为开放性。只要言之有理可
28(1) 一个中国的原则;和平统一，一国两制方针;邓小平
(2) 首先向外国分裂势力和台独势力提出抗议并声明台湾自古以来就是我们不可分割的领土。对于他们的分裂活动做好准备工作，坚决反对任何国家和分裂势力把台湾分裂出去。(此题开放，只要观点正确即可)
(3) 说明《反分裂国家法》是为了维护国家的统一;台独的分裂活动不得人心。
(4) 坚持一个中国的原则，坚持台湾是中国自古以来不可分割的领土;主张在一国两制的政策下和平统一，决不承诺放弃使用武力;坚决反对任何国家和分裂势力把台湾分离出去产;坚决同分裂活动做斗争。以实际行动维护国家的主权和领土完整等。(此题开放，只要观点正确即可)
29(1)、1978年;十一届三中全会;重要决定：确立解放思想，实事求是的思想;作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折点，是改革开放的开端，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
(2)、邓小平;是我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想
(3)、表述如：对内改革，对外开放;以经济建设为中心;一国两制;社会主义初级阶段;社会主义市场经济等
30(1)周恩来倡导提出的，最早是1953年接见印度代表团时，提出的。
(2)内容是互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。
意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
(3)通过谈判的方式，减少分歧，扩大共识，充分依据历史及国际法中有关领土问题中的有关条款的规定来解决中印、中俄的领土争端。但对于日本强占我国钓鱼岛这一问题，我们要坚决予以反对，并强烈的抗议。
(4)和平共处五项原则在国际上已经产生了深远的影响。
篇9：高二上册语文测试试题及答案
一、语言文字运用(20分)
1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是(3分)( )
A.槛阱(jiàn) 汶汶(mén) 乳媪(yùn) 白泠泠(líng)
B.谂知(niàn) 剌谬(cì) 鹰隼(sǔn) 呱呱而泣(gū)
C.栖迟(qī) 祚薄(zuò) 筵席(yán) 垣墙__(huán)
D.笑靥(yè) 曩者(nǎng) 船坞(wù) 槲寄生(hú)
2. 下列加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C.美国目前的救市陷入进退维谷的境地，因为两个多月前的3500亿用于拯救美国金融业、刺激美国经济的巨额资金去向不明。
D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。
3.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A.秦羽除了班级和学校团委的工作外，还承担了校广播站“Friday”的栏目主持，学习成绩居然不降反升，真是让人佩服。
B.4月16日，中国海军首批和第2批护航编队从曼德海峡东口启程亚丁湾开始第二 次联合护航，这是中国海军第42批护航行动，也是“深圳”舰首次指挥的护航任务。
C.在今年的“两会”上，不少教育界的代表.委员建议，高校招生应引入多元标准，不但要看高中生的高考成绩，还要看其学业水平考试成绩和综合素质评价报告。
D.一条近年来少见的特大野生中华鲟，5日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网，致使身体多处受伤，随时面临濒于死亡的危险。
4.对下列句中加点词的解释不正确的一项是(3分)( )
A.凡在故老，犹蒙矜育 怜悯
B.若望仆不相师 怨恨
C.稽其成败兴坏之理 考察
D.鼓枻而去 击鼓
5.下面是一则甲型H1N1流感病毒基因测序的新闻，请从中提取两个最有价值的信息。(每条信息不超过15个字) (4分)
新华社电 加拿大卫生官员6日在渥太华举行的新闻发布会上宣布，加科学家已经完成对3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作。
加拿大国家微生物学实验室科学家在新闻发布会上介绍说，完成基因测序可以使科学家掌握甲型H1N1流感病毒的运行机制以及反应方式，从而有助于疫苗研制工作，预计疫苗最早可于今年11月问世。加科学家说，基因测序发现，分别来自墨西哥与加拿大的病毒样本在基因层面上并无二致，这就排除了该病毒已经发生变异的可能。
最有价值的信息一：
最有价值的信息二：
6.日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。例如：期末考试已经迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。
请参照例句，用“眉睫”以外的例子，再仿写两个句子。(4分)
二、文言文阅读(21分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。(21分)
上厉精图治。丁未，上引诸卫将卒习射于显德殿庭，谕之曰：“戎狄侵盗，自古有之，患在边境少安，则人主逸游忘战，是以寇来莫之能御。今朕不使汝曹穿池筑苑，专习弓矢，居闲无事，则为汝师，突厥入寇，则为汝将，庶几中国之民可以少安乎!”于是日引数百人教射于殿庭，上亲临试，中多者赏以弓、刀、帛，其将帅亦加上考。群臣多谏曰：“于律，以兵刃至御在所者绞。今使卑碎之人张弓挟矢于轩陛之侧，陛下亲在其间，万一有狂夫窃发，出于不意，非所以重社稷也。”上皆不听，曰：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中，奈何宿卫之士亦加猜忌乎!”由是人思自励，数年之间，悉为精锐。
上数引魏徵入卧内，访以得失;徵知无不言，上皆欣然嘉纳。上遣使点兵，封德彝奏：“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点。”上从之。敕出，魏徵固执以为不可，不肯署敕，至于数四。上怒，召而让之曰：“中男壮大者，乃奸民诈妄以避征役，取之何害，而卿固执至此!” 对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎!且陛下每云：‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。’今即位未几，失信者数矣!”
上愕然曰：“朕何为失信?”对曰：“陛下初即位，下诏云：‘逋负官物，悉令蠲免。’有司以为负秦府国司者，非官物，征督如故。陛下以秦王升为天子，国司之物，非官物而何!又曰：‘关中免二年租调，关外给复一年。’既而继有敕云：‘已役已输者，以来年为始。’散还之后，方复更征，百姓固已不能无怪。今既征得物，复点为兵，何谓以来年为始乎!又陛下所与共治天下者在于守宰，居常简阅，咸以委之;至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎!”上悦曰：“向者朕以卿固执，疑卿不达政事，今卿论国家大体，诚尽其精要。夫号令不信，则民不知所从，天下何由而治乎!朕过深矣!”乃不点中男，赐徵金瓮一。
(选自《资治通鉴》，有改动)
7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.万一有狂夫窃发 偷偷地
B.上数引魏徵入卧内，访以得失 咨询
C.逋负官物，悉令蠲免 拖欠
D.已役已输者，以来年为始 输送
8.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )
A.日引数百人教射于殿庭 其制稍异于前
B.上怒，召而让之曰 渔父莞尔而笑，鼓枻而去
C.陛下以秦王升为天子 教以慎于接物
D.中男壮大者，乃奸民诈妄以避征役 至激于义理者不然，乃有所不得已也
9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A.唐太宗认为，忧虑的不是周边的戎狄等族的侵扰边境，而是边境稍微安宁，君主就放逸游荡，忘记战争的威胁、国家的安危。
B.唐太宗对身边的卫士以诚相待，推心置腹，卫士自强自励，几年之间，都成为精兵强将。
C.魏徵提出关中地区免收二年的租调，关外地区免除徭役一年的策略，但不久唐太宗又重发敕令，改变主意征收租调，导致了失信于民。
D.唐太宗曾误会了魏徵。经过沟通，唐太宗不仅废止了不讲信用的征兵政令，而且奖赏了魏徵。
10.翻译下面的句子。(12分)
⑴庶几中国之民可以少安乎!(3分)
译文： ▲
⑵是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。(2分)
译文： ▲
⑶又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。(3分)
译文：
⑷所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。(4分)
译文：
三、古诗鉴赏(10分)
11.阅读下面一首唐诗，回答问题。(10分)
苏溪亭 (戴叔伦)
苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑?
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
⑴这首诗描绘的是何时景色?诗人抒发的是什么情感?请结合诗句作简要分析。(6分)
答：
⑵宋代词人贺铸的《青玉案》中“试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”与本诗“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”的写法非常接近，你以为哪一句好，为什么?(4分)
答：
四、名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 ? 。(王实甫《长亭送别》)
(2)汩余若将不及兮， 。(屈原《离骚》)
(3) ，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)
(4)遥想公瑾当年， ，雄姿英发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)日月之行，若出其中; ，若出其里。(曹操《短歌行》)
(6)《诗》三百篇，____________________________。(司马迁《报任安书》)
(7) ，暗香浮动月黄昏。(林和靖《山园小梅》)
五、现代文阅读 (文学类文本阅读)(16分)
阅读下面的文字，完成13～16题。(16分)
古 藤
王剑冰
翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的身体。又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。
这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢?但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种。
好美的名字，有色有形，诗意盎然。
这棵藤距离何仙姑家庙不远。说它沾了何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知。《仙佛奇踪》说：何仙姑为广州增城何泰的女儿，生时头顶有六条头发，经常在山谷之中健行如飞。传说武则天曾遣使召见她去宫中，入京的途中何仙姑突然失踪，百日之后生仙。此后，还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感情色彩。说何仙姑成仙返回家乡，在家庙的树林里乘凉，师傅吕洞宾欣然而往，匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带，何仙姑掩面飞往天庭，吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑。于是，仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤，吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树。当然这只是传说，但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六条头发。
我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。
它一定受过无尽的苦痛。风雨剥蚀过它，雷电轰击过它，战火遭历过它，它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。
藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中。
藤，要么死亡，要么活着。
无有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。
藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点。
因而也就想到，一位90高龄书法家出席一个集会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊。老人说，色没有了，气还有。而看这藤，乃真气色。据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人。那该是多么迷人的意境啊!
人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。
见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。如果不是住进了产房，你几乎忽略了她是一个女人。可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命。
我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去，终不得结论。它没有根吗?没有头吗?也许真的就找不到答案了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。
很多人开始同这棵藤照相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了，为了我们的某种满足。
我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独。当然也守着倔强的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。
(选自《散文百家》2009第3期)
13.文章开头采用了哪些修辞手法来描写“古藤”?作者这样写的用意是什么?请简要分析。(5分)
答：
14.对于“古藤”，作者的情感态度发生了哪些变化?请用三个词语加以概括。(3分)
答：
15.文章叙述了何仙姑与吕洞宾的传说和年老女人生子的故事，分别有什么作用?(4分)
答：
16.根据上下文，分析作者为什么说“而看这藤，乃真气色”。(4分)
答：
六、现代文阅读选做题 (实用类文本阅读)(15分)
阅读下面的文字，完成17～19题。
100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋(膜)用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。
然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处;另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。
这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。
17.对文章内容的概括和理解，不准确的一项是 (3分)( )
A.用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。
B.塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”，是因为它是免费赠送的;“香”因为它的确有它的便利之处。
C.有些国家利用法律来治理塑料污染，取得了一定成效;积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。
D.奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命;但一百多年后被评为“最糟糕的发明”，是因为人们意识到了它对环境的不利影响。
18.塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，文中指出的原因有哪些?(6分)
答：
19.结合文本并联系现实，请你提出我们在对待这项“最糟糕的发明”的时，可以采取哪些积极的态度。(6分)
答：
七、作文(70分)
20.阅读下面一则材料，根据要求作文。
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的，比如：(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于800字的文章。
★ 戊戌变法教案
★ 职业能力测试试题
★ 测试工程师笔试题
★ 数学测试试卷试题
高二历史戊戌变法测试试题(有答案)（通用9篇）
