初一上册历史同步检测试题附答案

时间:2017-09-29 14:49:55 作者:抖动的汉堡 综合材料 收藏本文 下载本文

“抖动的汉堡”通过精心收集,向本站投稿了11篇初一上册历史同步检测试题附答案,下面就是小编给大家分享的初一上册历史同步检测试题附答案,希望大家喜欢!

篇1:初一上册历史同步检测试题附答案

初一上册历史同步检测试题附答案

一、选择题

1.下列历史知识可以修改的是

A.李白的诗豪迈飘逸,清新瑰丽,他被称为“诗仙”

B.杜甫的诗真实再现了时代的变化,风格“沉郁顿挫”,他被称为“诗圣”

C.苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物,人们将他们并称为“苏辛”

D.司马迁的《史记》是我国古代第一部编年体通史著作

2.司马迁所著的史学巨著是()

A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《道德经》

3.成都北门“驷马桥”这个地名的由来,与汉代文学家有着一定的渊源。这位文学家是()

A.杨雄B.司马相如C.杜甫D.薛涛

4.汉代经学大师郑玄游学十余年,回到家乡传播经学,造福乡梓。他的主要贡献是

A.宣传道家思想B.注释《墨子》

C.传播儒家学说D.编辑《郑志》

5.右图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记,其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是()

A.祖冲之

B.顾恺之

C.司马迁

D.贾思勰

6.右图所示邮票纪念的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁。他的著作是()

A.《史记》

B.《水经注》

C.《伤寒杂病论》

D.《齐民要术》

7.《史记》是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有()

①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

8.能够通过右图所示著作查到的史实有()

①秦始皇统一货币、文字、度量衡②文景之治③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”⑤张仲景的.《伤寒杂病论》

A.①②③B.①②④

C.②③④D.③④⑤

二、非选择题

9.辨析:张良是汉高祖时期的一位读书人,为了更好地了解秦朝灭亡的原因,他认真研读了《史记》,并深深地被作者的文笔所吸引。

文中有一处错误,请指出并说明理由。

参考答案

一、DABCCACB

二、9.错误:张良研读《史记》。

理由:《史记》创作于汉武帝时期,由司马迁编撰的,此时,西汉王朝已建立100多年,张良是秦末汉初人物,不可能研读《史记》这部史学巨著。

篇2:历史初一上册同步检测试题

历史(初一上册)同步检测试题

单项选择题

1、我国第一个统一的中央集权国家是()

A、夏朝

B、东周

C、战国

D、秦朝

2、秦朝建立的时间是()

A、公元前260年

B、公元前356年

C、公元前230年

D、公元前2

3、秦朝的`都城是()

A、镐京

B、洛邑

C、咸阳

D、阳城

4、下列各项属于秦始皇加强中央集权措施的是()

①皇帝总揽全国一切军政大权②丞相分管行政③太尉分管军事④御史大夫分管监察

A、①②③④

B、①②

C、②③④

D、①④

5、秦统一后,规定全国使用的规范文字是()

A、小篆

B、大篆

C、隶书

D、楷书

6、秦始皇发布的焚书令中,规定民间允许收藏的书是()

①医药书籍②种树书籍③儒家书籍④法家书籍⑤占卜书籍

A、①②⑤

B、②④

C、①④⑤

D、②③⑤④

7、秦始皇修建长城的目的是()

A、收复河套地区

B、抵御匈奴

C、炫耀国力

D、防止风沙

8、灵渠沟通的两大水系是()

A、长江水系和珠江水系

B、氏江水系和黄河水系

C、黄河水系和淮河水系

D、长江水系和淮河水系

9、秦朝疆域东至()

A、辽东

B、临洮

C、大海

D、咸阳

篇3:初一历史上册期末检测试题及答案

第一部分 选择题(共20分)

一、选择题:

1. 毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指

A.禹 B.舜 C.尧 D.炎帝和黄帝

2. 夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是

A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.启

3. 山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的

A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制

4. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头.最早可以追溯到

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

5. 文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是

6. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是

A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王

7. 战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是

A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进

C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当

8. 人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事,它最能体现下列哪一学派的思想主张

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

9. 下列人物中有一位被秦始皇奉为自己的理论指导老师

A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩非子

10. “在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政 治制度是

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制

11.七年级(5)班同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项

A.颁布“推恩令” B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策

C.商讨派谁出使西域 D.商议开凿灵渠.

12.对开辟丝绸之路贡献最大的是

A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英

13.x疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于

A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通

C.西域都护的设置 D.宣政院的设置

14.《史记》是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有

① 商汤灭夏 ② 齐桓公称霸 ③ 商鞅变法 ④ 赤壁之战

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

15.古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。那在古代的中国从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢

A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代

16.《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是

A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战

18.和右边的历史短剧台词(片段),相关联的是

A.商鞅变法

B.张骞出使西域

C.北魏孝文帝改革

D.成吉思汗统一蒙古

19.月球上和太阳系中都有以我国古代数学家祖冲之命名的山和星体,他最突出的贡献是

A.圆周率精确到小数点后七位数 B.测算的一年的时间较准确

C.写了一部数学专著《缀术》 D.发明了骨算筹

20. 周杰伦创作的歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家( )

A.顾恺之 B.司马迁 C.祖冲之 D.王羲之

第二部分 非选择题(共30分)

21.和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称,也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。

阅读下列材料:(5分)

材料一:“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》,表达出人们对祖国的美好祝愿。

材料二:孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流,对中国古今的社会政治经济发展,民族心理素质的养成产生了重要影响。

请回答:

(1)歌词中提到的“孔夫子” ——如这位东方先哲,他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方?(2分)

(2)为了巩固政治统一,汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想?(1分)并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局?(1分)

(3)结合所学知识,你认为儒家思想的精华是什么?(1分)

22.统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一,始终是历史发展的主题。那些有

利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。

阅读下列材料: (10分)

毛主席诗词《沁园春•雪》(1936.02)下半阙:

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

请回答:

(1)中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一?(1分)有什么重大意义?(2分)

(2)材料中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度? (1分)当时的最高统治者除称自己为皇帝外,还在中央政府主要设置了哪三大官职?(3分)

(3)材料中的“汉武”为了加强政治上的统一,他采纳谁的建议实施了什么措施? (2分)

(4)上述材料,就祖国统一的问题谈谈你的认识。(1分)

23.阅读下列材料:(6分)

材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书•食货志》

材料二:为了便于学习和接受汉族的先进文化,……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

——北师大版教材

请回答:

(1)材料一中“商君”是谁?(1分)据材料及所学知识归纳“商君”改革的两项措施。(2分)指出此次改革的性质。(1分)

(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用?(1分)

(3)综合上述改革,从中你能得到什么认识?(1分)

24.阅读下列材料:(4分)

材料一:江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。 ——《汉书》

材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》

请回答:

(1)《宋书》里描写的南朝东晋时的江南与《汉书》描述的江南有什么不同?(2分)

(2)为什么会有这样的不同?(2分)

篇4:初一历史上册期中检测试题及答案

一、选择题(每题2分,共60分)答案写在答题卡中

1、迄今为止我国境内发现的最早人类是 ( )

A.山顶洞人 B. 元谋人 C.北京人 D.蓝田人

2、我国居住在半地穴式房屋农耕居民的是 ( )

A.河姆渡人 B.半坡人 C.北京人 D.元谋人

3、我国历史上第一个国家是 ( )

A.夏 B.商 C.春 秋 D.西周

4、下列符合西周分封制内容的选项包括 ( )

①周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯 ③诸侯要向天子纳贡

②诸侯要服从周天子的命令,带兵随天子作战 ④诸侯要定期朝见天子

A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.②③④

5、春秋时期的第一个霸主是 ( )

A.齐桓公 B.宋襄公 C.楚庄王 D.秦穆公

6、战国时期,秦国迅速发展为最强大国家的关键原因是 ( )

A地理位置优越,国家富庶 C.秦孝公是一个英明的君主

B.秦人有尚武的传统,秦国军事力量强大 D.进行了商鞅变法

7、要研究孔子的言行,首先应该查阅 ( )

A.《诗经》 B.《春秋》 C.《论语》 D.《左传》

8、我国历史上第一个统一的中央集权的国家是 ( )

A.秦国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉

9、下列哪一项不是秦巩固统一的措施? ( )

A..修建阿房宫 B.统一文字

C.统一货币、度量衡 D.建立专制集权统治

10、下列观点属于道家学派观点的是 ( )

A.“仁政”治国 B.反对空谈仁义,提倡法治

C.顺其自然,“无为而治” D.“兼爱”“非攻”

11、儒家学说作为封建社会的正统思想开始于 ( )

A.西汉高祖 B.秦始皇时

C.西汉武帝时 D东汉光武帝时

12、汉武帝时,发动了对匈奴的大规模反击战争。当时汉军的统帅是 ( )

A.卫青、窦固 B.卫青、霍去病

C.窦固、霍去病 D.韩信、卫青

13、我国的下列文化成就,被誉为“世界第八大奇迹”的是 ( )

A.长城 B. 秦始皇陵兵马俑

C. 敦煌莫高窟 D. 赵州桥

14、“昭君自有千秋在,胡汉和亲见识高。”中的胡指的是 ( )

A.越族 B.匈奴 C.西域各族 D.突厥

15、被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的我国古代历史著作是 ( )

A.《春秋》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《战国策》

16、统一黄河流域,被后人尊奉为华夏之祖的人是 ( )

A.尧、舜、禹 B.黄帝 蚩尤

C.黄帝 炎帝 D.炎帝 蚩尤

17、齐国的强大,得益于 的改革 ( )

A.吴起 B.管仲 C.商鞅 D.李悝

18、成语“卧薪尝胆”的故事与下列哪个历史人物有关? ( )

A.管仲 B.屈原 C.勾践 D.孙武

19、出现在公元后的我国第一个封建王朝是 ( )

A.西汉 B.东汉 C.秦朝 D.夏朝

20、“盘庚迁殷”这个事件发生在下列哪个朝代 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

21、战国初年分裂为韩、赵、魏三个诸侯国的是 ( )

A.晋 B.齐 C.燕 D.秦

22、我国土生土长的宗教是 ( )

A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教

23、我国发现世界上最大的青铜器是 ( )

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.利簋 D.编钟

24、今北京地区属于战国哪个国家 ( )

A.齐国 B.燕国 C.秦国 D.楚国

25、下列人物中被后世尊为“神医”的是 ( )

A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈

26、由老子创立的学派是 ( )

A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家

27、下列口号哪个是由黄巾起义军提出的? ( )

A.“伐无道,诛暴秦” B.“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”

C.“诛晁错,以清君侧” D.“王侯将相,宁有种乎”

28、为了加强中央对地方的控制汉武帝实施 ( )

A.罢黜百家,独尊儒术 B.颁布“推恩令”

C.分封刘家子弟为王 D.派人出使西域

29、我国历史上第一次大规模的农民起义是 ( )

A.武王伐纣 B.陈胜、吴广起义

C.楚汉之争 D.黄巾起义

30、佛教起源于古印度, 时传入中国 ( )

A.秦朝时 B.西汉时 C.东汉时 D.三国时

二、综合分析题:

2、“学而时习之,不亦乐乎?”《论语》

①这是谁的言论?他是哪个学派的?(4分)

②这句话的含义是什么?联系现实我们在学习时应注意什么?(4分)

3、材料:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”回答问题:

① 这是谁的名言?他的不朽史书是什么?(4分)

②写出史书的叙述的范围?(2分)

③这一史书在我国史学上的地位?(2分)

篇5:初一历史上册期末检测试题及答案

第一部分 选择题(共20分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D C A B A A C B D D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D B C C C C A C A D

第二部分 非选择题(共30分)

21.(1)提出“仁”、“礼”的学说,主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。(2分)

(2)汉武帝(1分) “罢黜百家,独尊懦术”(1分)

(3)仁政、民本思想。(言之有理即可)(1分)

22.(1)中国历史上第一次大统一是秦朝。(1分)

意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。(2分)

(2)封建专制主义的中央集权制度(1分)太尉、丞相、御史大夫(3分)

(3)主父偃、推恩令(2分)

(4)祖国统一是中国历史发展的主题,是全体中国人民的共同愿望;只有统一,国家才能富强,民族才能兴旺;好的制度(政策)是维系和推动统一的重要条件。

(1分,只要言之成理即可相应给分。)

23.(1)商鞅(1分)

内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。

②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

性质:封建地主阶级性质的改革(1分)

(2)促进了民族融合,推动了社会的进步,为后来隋唐的大一统奠定了基础。(1分)

(3)改革是推动社会进步的强大动力,我们要坚定不移地坚持进一步对内改革。(1分,只要言之成理即可相应给分。)

24.(1)不同:(2分)

《汉书》描述的江南,人烟稀少,耕作方式落后,商品交换很不发达,贫富分化的程度也很低。

《宋书》所描述的江南非常富饶,丰收年头,一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要,出产的丝绵、布帛,可以供天下人穿用。

(2)表现:(2分)

汉代的江南尚未大规模开发;后来北方人口大量南下,为南方补充了大量劳动力,而且带去了先进的生产工具和经验,使江南地区迅速发展起来。

篇6:初一历史上册期中检测试题及答案

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B B A A A D C B A C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C B B B C C B C B B

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 A B A B B A B B B B

二、综合题(共50分)

2、(1)孔子 儒家

(2)学习过的东西要时常温习,不是很快乐的事吗? 略

3、(1)司马迁 《史记》

(2)记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000多年的历史。

(3)是我国第一部纪传体通史。

篇7:初一上册地理同步检测试题

初一上册地理同步检测试题

1.飞机零部件的生产国

A.绝大多数是发达国家

B.绝大多数是发展中国家

C.都是发达国家

D.都是发展中国家

2.下列叙述正确的是()

A.发展中国家经济落后,生活艰难。“南”谐音“难”,故把发展中国家称为“南”

B.发达国家多位于北半球,称之为“北”,发展中国家多位于南半球和北半球的南部,称之为“南”

C.发达国家都是北大西洋公约组织的成员,所以称发达国家为“北”

D.南美洲、非洲南部、南亚的国家多贫穷,所以称发展中国家为“南”

3.印度的经济发展以美、欧、日为重点,积极拓展同发达国家的全面合作。同时,它也十分重视同发展中国家的.经济合作,成为世界经济中“南北对接”的一个“焊点”。由此你认为下列叙述中,正确的是()

A.印度与中国的关系属于“南北对话”B.印度与中国的关系属于“南南合作”

C.印度与美国的关系属于“南南合作”D.法国与日本的关系属于“南北对话”

美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部,芯片来自韩国,产品组装在中国完成,然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产品价值的7%。据此回答第4题。

4.苹果手机产销过程说明了()

A.美国缺少组装生产的技术B.中国占据国际市场有利地位

C.各国经济互相依赖,相互融合D.国家与国家之间经济依然封闭

5.“南北对话”是指()

A.中国与美国之间的商谈B.南美洲国家与北美洲国家之间的商谈

C.发达国家与发展中国家之间的商谈D.南半球国家与北半球国家之间的商谈

6.中蒙、中缅政府间的商谈合作属于()

A.南北对话B.南南合作

C.国际组织间的合作D.经济全球化

7.下列大洲中经济发展水平最高和最低的一组是()?

A.亚洲欧洲B.非洲北美洲?

C.南美洲欧洲D.欧洲非洲?

8.下列说法错误的是()

A.发达国家主要销售技术含量高的工业品

B.发展中国家生产品种多样,经济落后

C.发达国家从发展中国家购买廉价的原料

D.发展中国家历史上大量资源被掠夺,生产效率不高

9.比较下面两幅图,反映了这两个国家在哪个方面的差异?()?

A.生活水平B.医疗水平?

C.教育水平D.经济发展水平

10.“冰冻三尺,非一日之寒”,发展中国家经济落后,人民生活贫困,也是有历史根源的,它们大多是()

A.从古到今文化不如发达国家,久而久之,就形成了今天落后的面貌

B.古代文明很发达,舍己为人,把自己的财富和经验拿来资助别国,让其成为发达国家

C.长期受殖民者的侵略和剥削,大量资源被掠夺

D.长期闭关自守,居功自傲,逆水行舟,不进则退

篇8:初一历史上册试题及答案

关于初一历史上册试题及答案

一、单项选择题(在每小题所列出的四个选项中,只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内。本大题共20小题,每小题2分,共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

1.8月8日,北京奥运火炬传递最后一天的第一站设在北京市的周口店,原因是这里曾经有中国早期人类居住,请问已经发现的早 期古人类中在周口店居住的是

A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡 D.半坡人

2.距今约6000多年的半坡聚落主要生活在

A.淮河流域 B.长江流域 C.黄河流域 D.珠江流域

3.我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型 代表,你知道农耕文化的特点有哪些

①普遍使用磨制石器 ②建筑房屋,过定居的生活 ③饲养家畜 ④种植农作物 ⑤有成熟的文字

A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤

4.祭 祀祖先是中华民族的传统习俗。每年的清明节,为了纪念人文初祖,数万华夏子孙汇聚在“天下第一陵”前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏大的公祭典礼。被尊奉为中华民族的人文始祖的是

A.尧 B. 舜 C.禹 D.炎帝黄帝

5.在中国古代,朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。你知道中国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家是

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D. 汉朝

6.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事家喻户晓,你知道与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制

7.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史,下列成语中与楚庄王参与争霸史实有关的是

A.退避三舍 B.问鼎中原 C.朝秦暮楚 D.卧薪尝胆

8.“揭竿而起”源于下列哪一历史事件

A.牧野之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.陈胜吴广起义

9.生产工具是生产力发展的重要标志之一,以下是出土于不同历史时期生产工具的图片,你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是哪种工具

A.打制石器 B.磨制石斧 C.骨耜 D .铁犁铧

10.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理,但你认为其中哪个组的'观点更为合理

A.儒家组:损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决

B.法家组:损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处

C.道家组:损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决

D.墨家组:损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭

11.都江堰水利工程是离205月12日汶川大地震震中最近的地区之一,但主体工程没有受到严重损失,你知道两千年来一直造福人类的此水利工程修建于什么历史时期

A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.蜀汉

12.7月5日,新疆乌鲁木齐发生严重打 砸抢烧暴力事件,这是由民族分裂分子境外指控、煽动,境内具体组织实施,有预谋、有组织的暴力犯罪。通过历史学习我们知道新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,这段历史最早可以追溯到

A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.战国

13.文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一,中国迄今发现的 最古老的成熟的文字是下列哪幅图片中的文字

14.20,甲型h1 n1流感病毒肆虐全球,年广东中医药防治甲流高峰论坛称,中医中药在防治甲流方面的优势是肯定的,这一点连国家卫生部和世界卫生组织都予以认可。你知道我国古代哪部著作奠定了我国中医治疗学的基础

A.《伤寒杂病论》 B.《本草纲目》 C.《齐民要术》 D.《女史箴图》

15.根据你所学知识,汉代“司隶校尉”这一官职的职责是

A.协助皇帝处理国家政事 B.掌管国家军事

C.监督和检举京城百官及皇族不法行为 D.负责监督地方官员

16.1986年,考古工作者在甘肃天水放马滩西汉墓中出土了一张又薄 又软,纸面平整,上面描着山、川等图案的纸,这幅纸质地图是我国目前所知的最早的纸张实物。通过以上的文字,你了解到的信息有 ①我国最早的纸出现于西汉时期 ②蔡伦改进了造纸纸术 ③在纸发明以前,通常用竹木简和帛做书写材料 ④最早的纸可能是用来绘图的

A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④

17.司马迁著的《史记》,体例完备,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,成为后世编写史书的典范。这部史书可以作为我们了解历史史实的重要参考资料,你在《史记》中不可能查到的历史史实有

A.秦始皇统一度量衡 B.武王伐纣

C.陈胜吴广起义 D.北京人已经使用火

18.宗教的影响在我们生活中可以说无处不在,你知道我们经常说的“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等与下面何种宗教有关

A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教

19.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现,曹操是什么时期的人

A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉

20.石油是当今世界最主要的能源之一,我国是世界上最早懂得使用石油资源的国家,在我国古代的一部作品中记载:“ 南山出泉水”“水有肥,如肉汁,取著器中”“如凝膏,燃极明”,你知道记载石油的这部作品的作者是

A.祖冲之 B.贾思勰 C.郦道元 D.顾恺之

二、相关链接题(请根据下列提示信息,写出相关内容。本大题共6小题,每小题2分,共12分)

21.我国有文字可考的历史从商朝开始,这种文字是________________。

22.目前世界上已发现的最大的青铜器是 。

23.我国古代伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人是 。

24.武帝时期,为联合西域的大月氏夹击匈奴被派遣出使西域的使者是 。

25.《史记》被誉为“二十四史”的开山之作,它的作者是 。

26.东晋时期,被后人尊称为“书圣”,行书代表作《兰亭序》此人是 。

三、列举题( 本大题共2大题,27题6分,28题6分,共

12分)

27.列举夏朝、商朝、西周的建立者。

28.列举三国两晋南北朝时期数学、农学和地理学的主要代表人物及成就。

四、材料解析题(本大题共2大题,29题12分,30题12分,共24分)

29.我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。

阅读下列材料:

材料一 秦始皇在咸阳宫 举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。

——《史记秦始皇本纪》

材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自 为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。

——引自北师大版历史教材

请回答:

(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?

(2)基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来管理国家?这种制度对后世产生了怎样的影响?

(3)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?

(4)汉武帝是如何解决这一问题的?

(5)汉武帝这一措施巧妙在哪里?

30.东汉末年,政局混乱。一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力,形成了许多割据一方的军阀集团。他们 互相攻战,使社会生产遭到严重破坏,百姓流离失所。阅读下列材料:

材料一:毛玠对曹操说:“……现在应当尊奉天子,并打着天子的旗号来命令那些不肯臣服的人,同时要注意发展生 产,积蓄军事力量,这样就可以实现称霸天下的大业。”太祖敬纳其言。 —《三国志》

材料二:沮授对袁绍说:“……现在应该把皇帝接来,定都邺城。控制住皇帝,并打着天子的旗号来命令诸侯,招兵买马,发展实力,讨伐那些不听命令的人,这样就没有人能够抵当我们。” …… 袁绍没有采纳他的建议。

—《三国志》

请回答:

(1)官渡之战发生的时间?交战双方都是谁?

(2)在官渡之战中,曹操以少胜多。请从政治、经济、军事等方面分析其胜利的原因?

(3)赤壁之战交战双方是谁?交战的结果如何?赤壁之战后,出现了什么样的历史局面 ?

(4)两次战役都是历史上 著名的以少胜多的战役,这种结果对你有什么启示?

五、分析探究题(共12分)

31.改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。战国时期,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。南北朝时期, 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下 ,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

请回答:

(1)战国时期,商鞅所进行的改革被称为什么 历 史事件?

(2)请举出商鞅改革的主要内容?(至少举出两项) 其改革对该国的发展有什么历史作用?

(3)南北朝时期,魏主所进行的改革被称为什么历史事件?

(4)请举出魏主改革的主要措施?(至少举出两项) 如何看待其改革的措施?

(5)以上改革都顺应了历史发展的潮流,促进了社会的进步与发展。同样,教育的发展离不开改革与创新,作为小主人,为了更好地推动你学校的建设和发展,请提几点中肯的改革建议。

七年级历史试题

参考答案及评分标准

一、单项选择题:本大题共20个小题,每题2分,共40分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B C A D C C B D D A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B C A A C C D A C C

二、相关链接题:本大题共6小题,每小题2分,共12分

21.甲骨文 22.司母戊鼎 23.孔子 24.张骞 25.司马迁 26.王羲之

三、列举题:本大题共2大题,27题6分,28题6分,共12分

四、材料解析题:本大题共2大题,29题12分,30题12分,共24分

29.

(1)分封制 2分

(2)中央集权制 2分 此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。2分

(3)分封的诸侯王势力逐渐膨胀,他们对皇权构成严重威胁。2分

(4)颁布推恩令 2分

(5)通过推恩令,原来的诸侯,被分割成许多小国,实力大大减弱,无力与中央抗衡,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德,从而不费一兵一卒,不损寸土就削弱了诸侯的势力。2分

(3)曹操与孙刘联军 1分 曹军大败退回北方,孙刘联军取得胜利。 1分 三 国鼎立的局面 1分

(4)例:“骄兵必败。得民心者得天下等”。只要符合题意即可赋分。1分

五、分析探究题(共12分)

31.

(1)商鞅变法 1分

(2)主要内容:编制户口,推行县制;奖励军功,奖励生产;统一度量衡等。2分 经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实基础。 2分

(3)北魏孝文帝改革 1分

(4)措施:迁都洛阳;改穿汉服;学说汉语;采用汉姓;与汉 人通婚等。2分如何看待:顺应了历史潮流,加 快了民族融合的步伐。2分

(5)对教育思想、教育管理、教学方式、教学方法等提出合理化建议,合情合理即可赋分。2分

篇9:初一上册历史四单元同步测试附答案

一、选择题

1.自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是

A.削弱中央军事力量B.增强地方军事权力

C.皇帝亲自控制军权D.丞相、太尉职位合一

2.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是

A.兼并六国,完成统一B.统一思想,巩固统治

C.钳制思想,摧残文化D.整顿吏治,以德化民

3.秦朝官僚机构中,具有监察职责的是

A.丞相B.御史大夫C.门下省D.军机处

4.图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图(部分)。与图中②对应的朝代是

图1中国朝代更替示意图【注:“BC”公元前;“AD”公元后

A.夏朝B.秦朝C.元朝D.清朝

5.在历史长河中,一些重大史实历经时间考验,成为历史发展方向的'标志。能够体现这一含义的是

A.秦灭六国,统一天下B.罢黜百家,独尊儒术

C.开创科举,选官取士D.废除行省,设立三司

6.是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种?

A.甲骨文B.大篆C.小篆D.楷书

二、非选择题

7.阅读下列材料

材料一王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为制,令为诏。

材料二秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,它包括:中央政府设丞相、太尉、御史大夫;地方上推行郡县制。统一货币,统一度量衡,统一文字,焚书坑儒。反击匈奴,开发边疆,兴修灵渠。

请回答:

(1)材料一中的“王”指的是谁?“初并天下”是指哪一历史事件?阅读材料找出这位“王”首创的对后世影响深远的政治制度。

(2)从材料二中找出促进了秦朝各地经济文化交流和巩固、开发边疆的措施?

(3)结合两则材料,简要评价秦始皇。

参考答案

一、CBBBAC

二、7.(1)嬴政;统一六国;郡县制。

(2)统一货币和度量衡;统一文字处理。派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,移民垦田戍边;征发人力筑万里长城;统一东南和岭南,兴修灵渠。

(3)秦始皇在历史上有功有过,但不失为“千古一帝”。或秦始皇既是“千古一帝”又是“万世暴君”,但不失为“千古一帝”。

初一上册历史四单元同步测试附答案到这里就结束了,希望同学们的成绩能够更上一层楼。

篇10:电动机同步检测试题及答案

关于电动机同步检测试题及答案

1.下列所列举设备中,使用的电动机不是直流电动机的是( )

A.电力机车 B.货运电瓶车 C.电磁起重机 D.家用电风扇

答案:D

2.通电导线放置在磁场中(如图9-6-1所示),受到磁场作用力的是( )

图9-6-1

答案:ACD

3.在奥斯特实验中我们发现:在直导线周围放上小磁针,当导线中通电时,小磁针转动。这说明____________________,电流通过它产生的__________对磁体施加力的作用,当电流方向改变时,__________方向改变。

解析:在直导线周围放上小磁针,当导线中通电时,小磁针受力发生转动,这说明通电导体周围存在着磁场,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关。

答案:通电导体周围存在着磁场 磁场 磁场

4.电动机是把_________能转化为_________能的机器,它是利用_____________________的原理制成的。

答案:电 机械 通电线圈在磁场中受力转动

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.在图9-6-2中,a表示垂直于纸面的一根通电导体,其中通以电流时在磁场中受到力的作用。参照甲图所示情况,导体a受到向左作用力的是( )

图9-6-2

答案:C

2.要改变直流电动机的转动方向,可采用的方法是( )

A.适当减小电流

B.适当减弱磁场

C.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的两极改变磁感线的方向

D.改变线圈中的电流方向同时对调磁铁的两极

答案:C

3.直流电动机中换向器的作用是( )

A.当线圈在磁场内转动时,每转动一周,换向器改变一次线圈中的电流方向

B.当线圈在磁场中转动时,换向器可随时改变线圈中的电流方向

C.每当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改变线圈中的电流方向

D.没有换向器,直流电动机也可以工作

答案:C

4.下列电器中,装有电动机的有________,其中应用直流电动机的有_________。(填序号)

A.收音机 B.复读机 C.电视机 D.电冰箱 E.洗衣机 F.吸尘器 G.电热器 H.电动剃须刀 L.电铃

答案:BDEFH BH

5.如图9-6-3所示,把导线AB放在磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,发现导线AB在导轨上向左运动,把电源的正负极对调后接入电路,则导线AB_________(填“向左”或“向右”)运动。若保持导线AB中的电流方向不变,但把蹄形磁铁上下磁极调换一下,则导线AB________(填“向左”或“向右”)运动。这一实验表明,_________对_________有力的作用,通电导线在磁场中受力方向与_________的方向和_________方向有关。

图9-6-3

答案:向右 向右 磁场 通电导体 电流 磁场

6.李明组装了一直流电动机模型,闭合开关后,发现线圈不转,请分析原因可能有几种。

答案:线圈开始时在平衡位置;磁铁的磁性太弱或供电电流太小;电路接触不良;摩擦力太大。

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

1.如图9-6-4所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是( )

图9-6-4

A.ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反,线圈处于平衡状态

B.ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态

C.ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态

D.ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态

答案:D

2.(福建宁德模拟,17)图9-6-5所示的四幅图中,用来研究通电导体在磁场中受力作用的是( )

图9-6-5

解析:A是奥斯特实验,研究通电导体周围存在磁场,C、D是研究电磁感应现象,通电导体在磁场中受力必须具备有导体、通电、在磁场中。故正确的选项应是B。

答案:B

3.关于直流电动机,下列叙述正确的是( )

A.直流电动机的原理是电流的磁效应

B.直流电动机正常工作时,是将电能转化为机械能

C.直流电动机的换向器是由两个彼此绝缘的铜制半环组成的

D.电源的正负极和磁场的方向同时改变,直流电动机的转动方向也改变

解析:直流电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动。其转动的方向与线圈中电流的方向及磁场的方向有关,当改变其中的一个方向时,其转动的方向改变,当两个方向都改变时,转动方向不改变。在直流电动机中线圈之所以能持续转动下去,是因为当线圈转动到平衡位置时,换向器能及时改变线圈中的电流方向,换向器由两个彼此绝缘的铜制半环组成。直流电动机工作时,是将电能转化为机械能。

答案:BC

4.要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不能达到目的的是( )

A.增大线圈中的电流 B.增加线圈的匝数

C.将磁体的磁极对调一下 D.增强原来的磁场

解析:直流电动机的转速与线圈的匝数、线圈中的电流大小及磁场的强弱有关,匝数越多、电流越大、磁场越强转速越快,与磁场的方向无关。

答案:C

5.图9-6-6所示为一直流电动机模型,则A是_________,B是_________,C是________,D是_________。

图9-6-6

答案:电刷 换向器 线圈 磁体

6.如图9-6-7所示,一矩形线圈用细线吊起来,其中一边位于蹄形磁体中。

图9-6-7

(1)闭合开关,线圈向右摆动,断开开关后,再次闭合,线圈再次向右摆动。该现象说明_____

______________________________________________________________________________。

(2)将开关断开,把电源正、负极接线对调,闭合开关,线圈向左摆动,重做一遍实验仍如此,该现象说明________________________________________________________________。

(3)断开开关,将蹄形磁体N极和S极位置换一下,N极在下,S极在上,闭合开关,线圈向右摆动。与前面(2)中情况对比,说明_______________________________________。

答案:(1)通电导体在磁场中要受到力的作用

(2)通电导体在磁场中受到的力的方向和导体中电流方向有关

(3)通电导体在磁场中受到的力的方向和磁感线方向有关

7.从放射性物质中射出的射线,进入磁场后分成三股——α,β,γ。α射线向左偏转,β射线向右偏转,γ射线不偏转。试根据这个物理事实,判断三种射线的带电情况。

图9-6-8

解析:通电导体在磁场中受力作用的方向跟磁场方向和电流方向有关。在磁场方向一定时,改变电流方向,通电导体的受力方向会发生改变。

答案:射线进入磁场后分成三股,γ射线不偏转,证明它不带电,α、β射线偏转,说明它们受了磁场力的作用。只有运动的带电粒子才能受到磁场力的作用,由此断定它们是带电的。它们一个向左偏,一个向右偏,说明它们受磁场力方向相反,也说明它们所带的电荷不同。

8.如图9-6-9所示,把一个可以绕水平轴转动的铝盘放在U形磁铁之间,盘的下缘浸在液态水银中,把转轴和导电液态水银分别接在一直流电源的两极上,铝盘就会转动起来,为什么?用什么方法可以改变铝盘的转动方向?

图9-6-9

答案:铝盘的`轴心O到下边缘之间有电流通过,在磁体的磁场作用下,受到力的作用而转动起来;改变电流的方向或磁场的方向就可以改变铝盘的转动方向。

9.我们知道在电流的周围存在着磁场,磁场之间有力的作用。磁场对电流的作用其实质就是磁场与磁场间的作用。因而人们猜想电流之间有没有力的作用呢?如果有,它们之间的相互作用有什么规律吗?请你设计实验来探究此问题。

答案:将两根直导线用细线吊起来相互靠近,让它们能自由摆动,然后各自通入电流观察其现象;改变它们中的电流方向使之相同或相反,观察现象,从而认识电流之间也有力的作用,且当电流方向相同时导线之间出现斥力而远离,当电流方向相反时导线之间出现引力而靠近。

10.小明同学对电动机的问题很感兴趣,他在家自己装配了一个玩具直流小电动机,研究了直流小电动机的转向与磁场方向和电流的方向后,很想研究直流电动机的转速的影响因素,现在请你帮小明一起研究这个问题。

(1)提出问题:直流电动机的转速与哪些因素有关?

(2)猜想与假设:(简单说明猜想的理由)

影响因素一:

猜想的理由:

影响因素二:

猜想的理由:

(3)设计实验:(要求设计实验来验证你猜想的影响因素之一)

答案:(1)电流的大小及磁场的强弱。

(2)影响因素一:电流的大小。理由是录音机里的电池用的时间久了,它的转速变慢,放出的声音不正常。影响因素二:磁场的强弱。理由是电动机的原理,通电线圈在磁场中受力的作用,所以应该与磁场的强弱有关。

(3)用变阻器来改变电流,观察它的转速变化,即可验证猜想一。

篇11:初一历史同步练习试题

国别人物内容结果

唐→天竺玄奘西行取经游历16年,带回许多佛经

唐→日本鉴真6次东渡对日本文化的影响很大

(2)根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?上表中玄奘的著作是什么?(4分)

材料三从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

(3)是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”?该政策产生了什么影响?(5分)

(4)综合以上材料,联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化,你得到了什么启示?(2分)

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