【导语】“taotaoai30”通过精心收集，向本站投稿了5篇袋鼠跳跳跳童话故事，下面是小编给大家带来的袋鼠跳跳跳童话故事，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：袋鼠跳跳跳童话故事
我的耳朵痒痒，我挠了挠耳朵。我的腿痒痒，我挠挠腿。我的肚子痒痒，我挠挠肚子。细密的棕色毛发就从我的身上长出来，肚子上也多了个大袋子。我从镜子里打量自己，原来我成为了一只大袋鼠。
我高高地跳了起来，庆祝我成为一只大袋鼠。我一跳，就从台湾跳到日本，我看见有男孩的人家的房子上高高地挂起了鲤鱼旗，我跳到屋顶把这些鲤鱼旗都摘下来，扔到空中，它们就变成了真的大鲤鱼，掉进了水潭里。我想看到更多的景色，省一点周游世界的钱，于是又是一跳，从日本跳到了非洲。我快乐地把所有非洲草原上大象的鼻子都打了一个结，完成这件事我只用了0。001秒。我又一跳，跳到了奥地利。那里的绅士和淑女们正在金色大厅里翩翩起舞，我在人群中跳来跳去，踩烂了464条淑女的裙摆，拽掉了382只绅士的鞋子，然后轻轻松松地来了个下一跳。
当我还沉浸在我的恶作剧成功的喜悦中时，我突然掉进了一片桔黄色的空间里，这里就像是一块超大的桔黄色海绵形成的空间。一个温柔的声音响起：“欢迎来到袋鼠乐园。”
我扫了一眼四周，就惊讶得张大了嘴巴，必须要一个大大大力士，才能勉强帮我关上嘴巴——这里真不愧是袋鼠乐园，数以万计的袋鼠这在这个奇妙的空间里用各种奇形怪状的姿势来跳。有的一边做俯卧撑的姿势一边跳，有的一边练左勾拳一边跳，有的边喝果汁边跳，有的翻着跟斗跳……
我认真地欣赏着。但一只脸上带着刀疤的大袋鼠套着一双“D。A”的拳套气势汹汹地走过来，我还没来得及说：“大哥，您好。”他就怒骂道：“你为什么不跳，日夜不停地跳是我们的职责，你为什么光看别人跳，自己不跳?小心我用拳头揍你!”
一看见他的拳套，我就知道他并非等闲之辈。为了不让脸上开花，我只好一边笑脸赔罪一边跳了起来。
我虽然一开始可以跳得无限高，感觉很好玩，但我一连跳了五百下，脑袋就晕得连该怎么跳都想不起来了。其他的袋鼠看样子比我更惨，有的黑眼圈能和熊猫媲美，有的渴得每一分钟要喝下三杯水。一只袋鼠一脸苦大仇深地跳过来，小声地问我：“兄弟，我们早就恨死这只大袋鼠了，你说我们怎么反抗它?看你比较聪明，又是从外地来的，一定比我们更有办法。”
我毫不犹豫地说：“应该用它最害怕的东西来克制它。”
袋鼠一听，乐得告诉了我一个大秘密：大袋鼠最害怕冰酒，当初大袋鼠就是因为喝多了冰酒，醉了三天三夜，才被人发现来追赶它，情急之下一跳跳来到这里的。这个空间的每一块海绵，也含着各种饮料，只要你找对了那种饮料的海绵口，把饮料挤出来就可以了。
袋鼠把我带到了一块含着各种酒的海绵，留下我在那里。我看着大大小小成千上万的海绵口，心中只有二字——无语。这么多的海绵口，我就是花上一生的时间也未必可以找到属于冰酒的那个海绵口，但也只有一个个找了。于是我扒着海绵口，玩命地玩起了跳跃，跳到这，跳到那。
多亏我戴了防毒面具，那酒香真是太浓郁了，要是我没戴防毒面具，准要刚爬上第一个海绵口时，就因为闻到浓郁的`酒气而醉得一塌糊涂，至少要等上三天三夜才会醒酒。
但我刚攀到一个海绵口时，全身都被那个海绵口释放出来的冷气冻僵了，就连动动爪子，爪子上的薄冰都会因为摩擦而嘎嘎作响，我觉得自己仿佛是一个雪人了，忍不住大叫：“黄色警报!黄色警报!现在的温度只有零下十度了!大家快穿上羽绒服，来救我啊!”
袋鼠们都用难以置信的目光看着我，有的袋鼠还喃喃着：“什么零下十度啊，很暖和啊。”
那只向我讨论怎么反抗大袋鼠的那只袋鼠最先反应过来，连忙掩饰道：“这只袋鼠的精神有点问题，大家不用管它。”然后走到我旁边，用最小的声音说：“喂，快压那个海绵口!”
那只袋鼠又拿出一个小瓶子，悄悄放在我的身下。我就轻轻挤压起海绵口来，不是我想要掩饰我的行动，而是我已经成为了一只冷冻的可食用冰袋鼠，就差贴上一个冷冻食品标志就可以销售到市场上了。这轻轻的一压，乃是我用出了我的最大力气才完成的。
一丝冰酒滑过我的尾巴，落进了瓶子里。大约等了半小时瓶子才被灌满，我纵身一跳，用最大的力气把冰酒朝大袋鼠泼过去。
大袋鼠果然醉了，而且是醉得一塌糊涂，它瘫软在地上，脸红得像番茄一样，还嘟囔着：“酒酒酒，甜甜甜……”
袋鼠们先是一愣，接着就疯狂地欢呼起来，更多的袋鼠一句话都没有说，像离弦的箭一样跳啊跳，离开了这个枯燥的袋鼠乐园。
我也兴奋地跟着它们奔出了袋鼠乐园，跟随着它们的脚步想要再到什么地方玩玩。可是我一不小心，被醉倒在地上的大袋鼠绊了一跤，头朝下砸在了大袋鼠那结实的拳套上。那拳套的内衬里肯定装了什么结实的东西，我眼前冒出了千千万万的小星星，顿时晕了过去。
当我醒来的时候，我发现自己躺在床上。但是我的睡相却不敢恭维，两只脚还绷着，就像还在跳一样，上身偏出了床，头朝下，半个身子都滑出床去，只差一点点，我就可以亲吻我们亲爱的地板同志了。
当一只袋鼠真的不好玩，我可以用我梦中的经历向你保证。
篇2：袋鼠跳跳跳
袋鼠跳跳跳
“袋鼠跳跳跳”的游戏真是太好玩了，如果你不相信，就跟着我往下面看吧！ 游戏前，老师简单地讲了一下游戏规则：两只脚夹住气球，像袋鼠一样往前跳，一个来回后再传给下一位同学，哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组，我被分在了B大组里，我的对手是王鑫宇。 游戏开始了，我们组第一位同学闪亮登场了！可不一会儿，他就心慌意乱了，没跳几步，那顽皮的气球就从他的双脚中“溜”了出去，全班哄堂大笑。而他呢，惊慌失措，慌忙跑去捡地上的气球，没想到对方的选手眼疾手快，在我们组的选手捡气球时，对方第二位同学也已经开始跳了。我们那位同学只好红着脸把气球夹好快速跳完回来传给了我。 当气球夹在我脚中间的'时候，我的心紧张得像个兔子一样不停地上蹿下跳，我深吸一口气，向着终点跳去，但我还是有些手忙脚乱，不一会儿连腿脚都不受控制了，根本夹不住气球，球一下子就滑了出去，在教室里无忧无虑地“飞”着。我急了，赶忙把气球捡过来，塞好继续往前跳。而在我往回跳时，也许是太着急，竟然跳到了别人的跑道上去了，惹来同学们一阵大笑，我红着脸快速地跳回去，把球传给了下一位同学。 “加油！加油！”这时，我们组突然传来一阵大叫。知道我们组为什么突然变得这么兴致勃勃了吗？因为这一位同学跳完后就只剩下最后一位同学了，那位同学原本非常顺利地跳到终点，可是到了返回起点的时候，他的气球像被顽皮的精灵施了魔法一样，刚跳了几步，“轰”的一声，他的气球爆炸了。不用说，我们组输了，不过我并没有遗憾，我想总有一天我们会再次赢得比赛的。 通过这个有趣的游戏，让我明白了要想取得游戏的胜利，得多多锻炼身体，还得沉着冷静，这样才能跳得又快又稳。 指导老师：祁先利
篇3：中班体育活动《袋鼠跳跳跳》
一．活动目标
1．通过双脚跳练习，提高孩子们小腿和脚踝的爆发力。。
2．通过小组竞赛，让孩子们在接力中掌握双脚跳，为期末体能测试做准备。
二．活动重点、难点
1.重点：使孩子们学会双脚连续跳的动作。
2.难点：孩子们在接力时相互之间配合，动作衔接熟练。
三．活动准备
1、小足球场 2、袋鼠跳袋子八个、3.标杆四个 4.轮胎四个 。在起点处放四个标杆，里标杆十米处放置四个轮胎。
四．活动过程
1.准备部分
（1）队伍：在四条跑道上按早操队伍站立。
（2）热身：在校跑道上跑两个来回，做到“四不”。然后进行热身操。
2.基本部分
（1）单独练习：把幼儿分成四组，每组人数相等，每组孩子分配两个袋鼠跳袋子。每个孩子进行三次的练习。第一次，孩子们自由练习，发挥自己主观性，教师观察，发现问题；第二次，教师示范讲解，孩子们练习正确动作；第三次，孩子们掌握在袋子里面连续向前跳的动作。
（3）分组竞赛：把幼儿分成四组，每组人数相等，在十米距离上进行接力比赛，第一个孩子先跳，第二个孩子穿好袋子做好准备，当第一个孩子完成是第二个孩子开始出发，第一个孩子赶紧把袋子交给第三个孩子，然后在后面排队，依次类推，先完成任务一组的为胜利方。
3.结束部分
（1）整理队伍，清点人数，按早操队伍站立，做放松整理活动。
（2）整理器材，孩子们有秩序的回教室。
篇4：中班袋鼠跳跳跳户外体育教案设计
中班袋鼠跳跳跳户外体育教案设计
活动目标：
1、提高腿部肌肉力量及协调能力。
2、体验和做游戏的快乐。
活动准备：
口袋若干、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干。
活动重点：提高腿部肌肉力量及协调能力。
活动难点：和同伴的合作能力。
活动过程：
1、角色扮演、活动身体：教师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演小袋鼠，边念儿歌，边做热身运动。
2、幼儿探索练习、教师观察指导：幼儿自由活动，教师巡回指导。
玩法：幼儿双脚进行跳，幼儿通过合作立定跳远的方式跳过障碍物等。
幼儿介绍合作立定跳远的方法。
玩法：两个幼儿分别手持布袋的一端，使其成为一个障碍，第三位幼儿立定跳远越过此障教师启发幼儿展开讨论。“怎样才能跳得又快又稳？”
玩法：最后教师示范双脚进行跳的.方法，并展开简单的追逐游戏。
3、创设场景、巩固练习：
教师引出游戏。“孩子们，你们的本领练得真棒，妈妈现在请你们到河对岸收粮食，你们想出了哪些好办法？”
玩法：幼儿分成两组，每组幼儿将双脚放入布袋，进行游戏。游戏时“袋鼠”先要跳过障碍到前方拿一个皮球装进布袋，随后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。
根据幼儿体能安排游戏次数，并适当调节活动量，提醒幼儿注意安全。
4、游戏结束，放松身体：全体幼儿听音乐模仿袋鼠的动作，放松身体。
《中班户外体育教案：袋鼠跳跳跳》摘要：其成为一个障碍，第三位幼儿立定跳远越过此障 教师启发幼儿展开讨论。 ————怎样才能跳得又快又稳？ 玩法：最后教师示范双脚进行跳的方法，并展开简单的追逐游戏。 3、创设场景、巩固练习： 教师引出游戏。 ————孩子。。。
篇5：幼儿园综合活动《袋鼠跳跳》教案（精选）
游戏名称：袋鼠跳跳乐
游戏目标：发展幼儿动作的协调能力和平衡的能力；感受游戏带来的快乐。
游戏准备：
1、6个大布袋；
2、在6个起点和终点分别作上记号；
3、奖品若干。
游戏规则：
1、每一轮6位幼儿为一组参加游戏；
2、6位家长站在终点处，幼儿在起点进入大布袋里，听到老师发令后提着布袋的2个角一蹦一跳做袋鼠状前进，以最先到达终点的2位幼儿为胜，并到老师处领取奖品。
活动反思：
整体来看孩子们非常喜欢参加这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的运动经验而设定的基本符合孩子的发展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓励下终于愿意尝试参加运动了这让我很高兴，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些帮助其他小朋友的小朋友也给予表扬就好了。
★ 跳跳糖说课稿
袋鼠跳跳跳童话故事（通用5篇）
