【导语】“惠州人”通过精心收集，向本站投稿了4篇高中生如何做错题本?让错题本变高效的方法，下面小编给大家整理后的高中生如何做错题本?让错题本变高效的方法，供大家阅读参考。
篇1：高中生如何做错题本?让错题本变高效的方法
作者 | 溪颜
第一，错题本一定要分学科。我们可以将平时所做错题归类到问题自身科目，一般是每个科目一本。很多人说这多简单，确实把错题做到相应的科目听起来很简单，都会做。但是实际上却还存在着很多问题。比如很多同学做的时候只是把题抄上去就了事。但是实际上我们在做错题的时候需要对知识进行梳理，只有这样才能让错题本发挥它本身的作用。
第二，整理错题过程中做到细致。细致是做错题本的关键，就是每类错题都要去思考，为什么做错?原因写在一旁，也要针对知识点回归课本，将所对应的知识点标注页面以及要点。细致的工作需要学生一定的耐心，而且整个过程只能自己整理，不能让他人帮忙。
第三，我们可以用上一些小技巧，使用活页本，可以让分类工作变得方便;用不同颜色的笔以及字号做标记，可以让错题本显得更加清晰明了。记住，错题本的使用就是在总结题目思考以及方法技巧。
错题本投进的心思越多，它就会变得越高效。并且也会成为你考场上的一大武器，关键就是将它做细致!
篇2：高中生该如何高效利用错题本？
作者 | 纸盆
1、要做标记
每一道错题最好要一些标记，比如哪些内容是比较重要的，我们可以用不同颜色的笔写，这样能起到提醒的功效。
2、错题本要常看
我们有错题就是说明这些考察的知识点还是存在不足，所以查漏补缺就重点放在这些上面，经常翻看，但是看的主要是答题的思路，而不要单纯把注意力放在题目上。
3、错题不宜过多
万事过犹不及，我们在整理错题的时候一定要挑选，不能全都写进去，要选择那些比较典型的，还有最容易套路人的就行了，你可以根据实际情况增删。
4、不要占用过多时间
我们复习错题只能当复习中的一个任务，不能把所有时间用在错题上，果断放弃一部分用处不大的错题总结，其他科目的复习也是要时间的，所以最好要做好时间的安排，避免占用其他科目的学习时间。
篇3：错题作用：错题本让错误变的有价值
“我有一个错题本,中学6年的错误都有记录,没半个学期整理一遍,然后把已经改正过来的错误删除,接着再增加新的错题。我自己很喜欢这种方法,到高考前的最后一个月,我的复习基本上是翻看这里面的旧账,这就是温故知新吧。这样做的好处是可以知道自己的薄弱环节和易犯之错,然后有重点地提醒自己不再犯同样的错误。”
“错题本就是把你做过的题中那些错的和不会做的题搜集起来,以后常看。如果一个人能把以前的错误都记住,以后决不再犯,那么他就是圣人;如果绝大部分错误都能够改正而不再犯,那么他就是伟人;如果绝大部分错误都能铭记,那么他就是高人。我们应争取做第三类,只要能做到,你就能在中.高考中获胜。”
“把平常做错的题‘记录在案’,这种做法的益处是考试前才能尝到的。考试前翻开错题本,从具体题目中联系抽象知识点,由本及书,寓复杂于简单。这样节省了不少时间,也会收到意想不到的效果。日复一日,错题本厚了,我的知识积累也增加了。”
任何人在学习中都难免会出现错误,这是很正常的事情,但我们也可以通过努力,做到不再犯同样的错误。错题本对学习的作用是不言而喻的,既能“温故而知新”，又能让你养成反省的良好习惯。
明确了错题本的作用和好处，相信很多同学都会有立刻建立自己的“错误小档案”的冲动了。先别着急，下面咱们先了解一下，如何合理利用“错题本”的问题。
给大家这样几个建议：
(1) 细致完善错题本，对错误进行分类归纳。
在错题本上，如何让“错”变得更加清晰呢?方法很简单，我们必须细致地对错题本进行完善，具体包括：标出错误的原因，标出错误的知识点，写出答题的方法和技巧等。
特别是“标出错误的原因”这项工作必不可少。将错题按不同的错误类型进行归纳整理，这样回头来看的时候针对性更强，且也方便记忆。
具体如何归类，一位同学分享的方法特别棒。他把错误分为3类：
第一类：遗憾之错。就是明明会做，结果却做错了题。例如，因审题出现失误而造成的“审题之错”•因计算出现差错造成的“计算之错”•因答案与题目要求不一致而造成的“答非所问之错”。
第二类：似是而非之错。如：记忆的不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如;回答不严密•不完整;第一遍做对了，一改反而错了，或第一遍做错了，后来又改对了;一道题做到一半做不先去了，等等。
第三类：无为之错。既根本就不会解答的问题。
找出了错误出现的原因,我们就可以对症下药了。如果是遗憾之错,我们就要在学习的过程中时刻提醒自己,对待每个知识点.每个问题都一定要认真仔细;如果是似是而非之错,我们就要在课下下足工夫,力争将每个知识点都记忆牢固,灵活掌握,将该类题型的解题思路捋顺,在做题过程中做到严谨细致;如果是无为之错,我们所能做的就是在课下尽量弥补自己遗漏的知识点。
如果你能做到上述三个方面,那么,你就能保证自己在学习过程中做错的题目越来越少,成绩蒸蒸日上了。
(2) 经常.反复地翻阅自己的错题本.并进行分析。
很多题目之所以出错,大多因为知识点掌握的不扎实,所以我们要经常跟错题本上的易错知识点“见见面”。这个时间间隔可以自己决定,例如一周看一遍,或者半个月看一遍,或者学完每一章节看一遍。经过一定频率的翻看以后,对于完全弄懂的错题可以划掉,剩下的继续定期翻看。
当然,如果在这个过程中,你能加强和同学们之间的交流,会受益匪浅。
为什么这么说呢?
原因有这样两点:
首先,别人经常会犯的错误,你可能也会犯,但却不一定能够意识到这些错误的严重性。在和别人交流的过程中,你能够查缺补漏,防患于未然。
其次,虽然每个人的学习情况各不相同,但一道题,你错,他错,大家都错,这说明什么?说明这道题包含的知识点是难点,说明命题人喜欢用类似的错误来设置“陷阱”,让大家犯错………多分析多总结,大家就能摸透出题的规好的成律,进而取得更绩。
篇4：要如何高效利用错题本？学霸的这3个方法你要知道
作者 | 纸盆
1、分类整理
对于错题本我们一定要分类整理好，对于相同知识点的内容，我们分为一类，对于相同题型的内容我们最好分为一类，这样我们翻看错题本的时候就更方便一些，如果错题本太杂乱，有时候想找出某一道错题可能都要找半天。
2、要补充
我们整理错题不是只抄题目和答题的过程就行了，我们还要补充错误的原因，这样我们就能警惕下次不再犯同样的错误，还要补充考察的是什么知识内容。最后要不错的是我们答题的思路，这样下次遇到相同类型的题目就知道该怎么做了。
3、要三思
我们对待错题一定要三思而行，怎么个三思法呢?第一是要思考我为什么会错，第二就是思考要怎么答对，第三就是思考怎么才能不犯错。做好这三点才能让你的错题本发挥更大的作用。
★ 错题反思
★ 错题反思与分析
高中生如何做错题本?让错题本变高效的方法（共4篇）
