小学生蝉的作文

时间:2022-11-28 14:25:51 作者:今天早睡成功没 作文大全 收藏本文 下载本文

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篇1:小学生蝉的作文

小学生关于蝉的作文

一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。

这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,好像古代战士的盔甲,真威武呀!它还有一对透明的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,一动不动的,都不知道它怎么看东西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。

晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!

我真喜欢这只蝉啊!

当炎热的夏天来临的时候,人们都觉得外面的世界酷暑难当,而知了这个家伙还总是不知趣地在树上不知疲惫地唱着,给人们的心里增添了一种烦躁,所以,刚开始的时候,我和大部分人一样,都很讨厌知了,直到有一天我开始了解这个小家伙,才改变了我原来对它的看法。

知了的一生可以说非常的短暂,也非常的特殊。当它还是幼虫的时候,它会在地底下生活四年,依靠自己和螳螂一样的前爪在地下打洞。它会选择一些特殊的洞穴,一般都是建造在一些干燥而易碎的`泥土中,幼虫的身体会分泌出一种粘液,把它们挖出的泥和成泥浆,再用它自己胖胖的身体重重地压上去,这样,泥浆就会被挤进干土的缝隙中去,这样,它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了,而一条宽敞平坦的隧道就一点点挖成了。知了成为成虫后,在空气中身体变得逐渐硬朗起来,全身像穿着一件坚硬的黑礼服,来到了这个光明的世界,但是它在这个光明的世界中却只能成活三十天左右,四年的黑暗生活,却换来只有一个月左右的阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。

难怪,它来到这个世界上,在它短暂的光明生活中,用自己高亢的歌声,歌颂自己的欢乐。此时此刻,我终于不再讨厌它的吵闹,它的叫声犹如是一首赞美之声,它是应该歌唱自己的,因为它那短暂的一生,却是那么的快乐。

当夏日来临的时候,在那炎热的酷暑里,你唱出夏日的赞歌,只为证明你的存在。

当秋天到来的时候,红色的枫叶铺满山路,远远的一片红毯为你送别,于是,你离开了这个美丽的地方人间天堂。

多少年的等待只换来了这个夏天。

你的歌是世界最美的,它教会了这个世界很多知识---为了一个梦,要执着等待,哪管要多久,都要等待,到了的时候就要展现出自己的风采。

我爱你,夏日的歌唱者,秋天的沉默者蝉!

“知了,知了……”咦,这是谁在唱歌?哦,原来是蝉在叫个不停。

每当夏天,蝉的幼虫就从土里钻出地面,等到它全身变成棕色时,它就开始放声歌唱了。它只要用那尖利如锥子一般突出的嘴钻通柔滑的树皮,再用吸管一样的嘴插入孔里,就可以喝个够了。蝉的身子长得像扁平的纺锤,穿着一身乌黑发亮的礼服,透明的双翅收拢着,贴在背上,头部有两只大眼睛,尾部尖尖的。早晨,它们有的静止不动,有的缓缓爬行,有的正在阳光的沐浴下练歌喉呢。

天气越热,它们叫得越欢。听,知了,知了……

它们精神充沛,一点都不疲倦。夏天,它带给人们快乐!孩子们把它们从树上抓下来,逗着玩。蝉是夏天里的一位歌手!

当我每次听到蝉叫的时候,感觉它在说:“炎热的夏天来了,炎热的夏天来了。”但是,蝉是害虫,它的幼虫在地下吸取树的营养。有一次,我看见一只蝉背躺在地上,好像在说:“救救我吧。”我觉得它虽然是害虫,但也很可怜,我拿起一根树枝,把它翻了个面。它好像在说:“谢谢你。”我很开心。

夏天的一个中午,我正在睡午觉,家里都很安静,但窗户外面却很吵,不信你听,“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”,这是谁在叫呢?原来是不同种类的“歌唱家”蝉。

我心中很好奇,对蝉产生了兴趣,于是,我就上网查了一下关于蝉的资料。

蝉的一生可分为三个阶段:卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦,原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊!

唱歌的蝉都是雄蝉,因为雄蝉身上都有一个发生器,可以扩大声音,雌蝉也有,但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面,卵会自动孵化成小小的幼虫,幼虫会自动钻入地下,吃树的汁液,幼虫至少在地下待2-3年,最多的待,经过四次蜕皮,就钻出来变成成虫。

蝉的幼虫非常弱小,小蚂蚁都可以毁掉它们。然而,幼虫在地下待那么多年,只是为了在树上唱一个月的歌,一个多月后,蝉就死了,所以蝉的生命是短暂的。

蝉,你用生命换取了一个月的歌唱,我们也要像你一样,珍惜每一分,每一秒。

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篇2:蝉小学生作文550字

蝉小学生作文550字

夏天的一个中午,我正在睡午觉,家里都很安静,但窗户外面却很吵,不信你听,“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”,这是谁在叫呢?原来是不同种类的“歌唱家”——蝉。

我心中很好奇,对蝉产生了兴趣,于是,我就上网查了一下关于蝉的资料。

蝉的一生可分为三个阶段:卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦,原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊!

唱歌的蝉都是雄蝉,因为雄蝉身上都有一个发生器,可以扩大声音,雌蝉也有,但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面,卵会自动孵化成小小的幼虫,幼虫会自动钻入地下,吃树的.汁液,幼虫至少在地下待2-3年,最多的待17年,经过四次蜕皮,就钻出来变成成虫。

蝉的幼虫非常弱小,小蚂蚁都可以毁掉它们。然而,幼虫在地下待那么多年,只是为了在树上唱一个月的歌,一个多月后,蝉就死了,所以蝉的生命是短暂的。

蝉,你用生命换取了一个月的歌唱,我们也要像你一样,珍惜每一分,每一秒。

篇3:捕蝉小学生记事作文

捕蝉小学生记事作文

这个夏天的天气真闷热啊,太阳火辣辣的。昨天,我跟爸爸、妈妈去龙湾瑶溪山庄纳凉。

水库边上的柳树、桃树、杨梅树上有很多蝉在鸣叫,“知了、知了、知了……”,好象在说:“好热、好闷……”。我叫爸爸给我捕蝉。蝉在树枝上,好高啊。爸爸借来一张凳子,轻手轻脚地爬上凳子,用两只手指慢慢地伸向树枝上的蝉,一夹,没想到一次都没夹到。后来爸爸又换了一种办法,用巴掌迅速地把蝉按在树枝上,才捕了五只蝉,其中有一只蝉还把尿撒在爸爸的手掌上。我们把蝉装在矿泉水瓶子里。蝉是吃什么的呢,它为什么会撒尿呢?

我跟妈妈回家查了电脑。原来蝉的.食物,主要是树的汁液。蝉的口器像一只硬吸管,在进食时,它会将口器插入树干中,吮吸汁液,以吸收养份和水分。蝉的粪液就储存在直肠囊里,遇到紧急情况时,隨时都能进行排泄。于是当蝉遇到攻击时,便会急促地将储存在体內的废液排出体外,减轻体重,以便快速起飞,逃离敌人的攻击。听爸爸说蝉还能炸了吃呢`,真希望能尝一尝。

篇4:蝉报恩小学生童话作文

蝉报恩小学生童话作文

相传,在很久很久以前,蝉不会飞,它十分渴望能够学会飞翔。

蝉终于实现了它的愿望。一天,大雁飞来了,蝉看到大雁雄赳赳、气昂昂地飞上天,便跪在地上,求大雁教它飞。大雁就像没看见似的,飞走了。第二天,蝉仍跪在地上,求大雁教它飞。大雁照样没看见似的'飞走了,留下蝉在那里。第三天,大雁终于飞落在蝉身旁,问:“你为什么要学飞?”蝉说:“谁不想学飞?学会飞翔可以到处自由觅食,躲避天敌也会十分轻松。你如果教会我飞,日后我一定报答你!”大雁笑了笑,说:“我哪用得着你报答?”它教蝉学会了飞,便走了。

一转眼,几年过去了,蝉一直没有忘记大雁的恩情,它要报答大雁。大雁的妻子生了两只小雁,可是不久便死了,家里只留下大雁和两只小宝宝。一天,另一只大雁来到了这只大雁的领地,很显然是来挑衅的。大雁二话没说,出去就和那只打了起来。蝉看见恩人在和别人打斗,自己无能为力,十分着急。挑衅的大雁渐渐力有所不支,便想出一个馊点子。它脱离大雁,飞速冲向大雁的巢。它把巢撞翻了,两只小宝宝掉了下去。大雁气得大喝一声,连忙飞快地冲下去救小雁,可是来不及了。就在危急关头,蝉号召别的蝉聚拢过来,填在悬崖下。别的蝉也通过那只蝉学会了飞,它们一层一层盖在了悬崖下的地面上,好像一层“蝉被子”。两只小雁落在了“蝉被子”上,安然无恙。大雁也乘机把另一只雁赶跑了。

大雁十分感激蝉的帮助,蝉却说:“我应当报答自己的恩人,这是我应该做的。”从此,蝉与大雁成了生死之交。

篇5:捉蝉_小学生六年级作文

昨天,妈妈带我和姐姐一起去乡下捉金蝉。

傍晚,舅妈告诉我们这时的金蝉还呆在洞里,它会把洞口开得很小,像个大一点的蚂蚁洞。只要用铲子轻轻一铲,洞口就会变成一角钱硬币那么大,肥嘟嘟的金蝉就住在里面。我和姐姐按照舅妈说的方法,果真捉到几只金蝉。

天渐渐的黑了,我拿出舅妈准备好的手电筒,学着她的样子,往树上照射。哈哈……居然有一只金蝉进入我的'法眼,它正趴在树干上慢慢地往上爬,我轻轻一捏,想把它拿下来,谁知他居然紧紧地抓住树干不放。我只好加大力气,我们两个就像戏台上的勇士,互不相让地PK着。最终,小小的金蝉还是成了我的俘虏,再也神气不起来了。

这时,只听妈妈兴奋地叫道:“快,我也看到一只。”我和姐姐开心地跑过去,却发现原来只是一只金蝉壳。我哈哈大笑起来:“妈妈,你上当了。”大家全都开心的笑了,整个树林里都弥漫着我们的笑声。

天色越来越晚了,捉金蝉的人们都三三两两地散去,喧闹的树林逐渐恢复了平静,只有变成知了的金蝉还在鸣叫……

篇6:捕蝉_小学生六年级作文

说起蝉,大家肯定很熟悉了,但不一定会有捕蝉的经历。

今年暑假,我去了外婆家-常山。外婆家在一条大河边,河边有许多大树,绿树成荫。并且我 还 发现这边的人很喜欢在树上捞什么东西。我问大姨夫他们在干什么,原来他们在捕蝉也就是抓知了。我起先害怕知了,但是有强烈的好奇心的,觉得应该蛮好玩的,也想去尝试一下。我想如果抓到知了了的话,就可以看到这个“夏天的使者”的真面目了。 我开始熟悉和准备捕蝉的过程和工具。高高的柳树上虽然有许多知了,但怎样将这些知了抓住呢?那么高!根本够不着。正好邻居的阿姨也要抓知了,而且已经有一个工具。它是将一根长长的竹竿上黏上一个塑料袋,并在塑料袋上黏上双面胶,这样就可以将知了黏住了。我非常高兴,决定第二天借她们的工具去抓。

第二天一早,我就和大姨夫一起去河边抓知了去了。我们来到河边的一棵大树下,我看到树枝上有一个凸起的东西一动不动。我觉得那东西应该就是知了。我就举起网一挥。嘿!抓知了!我兴奋的跑过去看。啊!上当了!原来是一个蝉壳。哼!想金蝉脱壳,没门!我又开始在树枝上寻找目标。这回我看准了,又一挥。

哈哈!这下是一只活生生的叫个不停的黑知了,还在拼命地划动着细细的长足,看来想要逃跑……

捕蝉真是好玩,下次暑假我还要回常山来玩!

篇7:捕蝉_小学生六年级作文

一个炎热的傍晚,我正在津津有味地看电视,忽然一阵鸣叫,打断了我的思绪,我跑出去一看,才发现是知了在叫。

可我一跑出去,知了就不叫了,大概是听到了我的脚步声,被吓到了吧。我见没有声音了,又踏着轻快的脚步回到家里,继续看电视,可是不过一会儿,蝉又开始“知了---知了”地叫起来,我都听不见电视里人物的说话声了。“烦死了!”我大声叫道,可是声音还是没停,感觉叫的声音还更大了。我生气极了,决定去会一会这些知了,我蹑手蹑脚地从厨房里拿来一个捕虫网。

我轻轻地在树底下转悠着,不时仰起头来,找找蝉在哪里?我找了半天,还是没找到。“唉!”我叹了口气,正准备回家去。忽然,我看见一个黑点,“蝉,那是蝉!”我惊喜万分,大喊道,可我这一叫把蝉吓跑了。“不会吧!”我有些沮丧,心情一下子跌到了谷底,垂头丧气地走回了家。可我又听到“知了---知了”的叫声,我高兴极了,原来蝉又回到树上了,我捂住嘴,拿起捕虫网,蹑手蹑脚地跑到大树下,把捕虫网往蝉所在的地方一甩,“哈哈,我抓到了,我抓到了!”我高兴地大喊,而蝉在网里乱飞,十分无助,蝉恐惧地叫了起来,和刚才的叫声完全不一样。“哈哈!刚才的叫声十分神气,现在怎么可怜巴巴的了啦!”我得意地说。

虽然它是只机敏的蝉,但最终还不是败在机灵的我手上,哈哈哈……

篇8:童年捉蝉小学生作文

日子总是像指间滤过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡漾下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑声就在记忆深处历久弥新。

记得4岁时那年夏天,骄阳似火好像要把大地烤化似的。小狗耷拉着耳朵,伸着舌头吐着粗气。树上的知了不知疲倦地喊着。我拿着一根雪糕正吃着,小猫蹭了蹭我的腿,“喵喵”地叫着,还把它的小饭碗叼了来。我跟眼珠一转,心想,小猫不是饿了吧?我把这根雪糕给它吃,它就不饿我也不热了。于是把吃了一半的雪糕放在小碗里。看着小猫吃完,就出去捉知了了。

我拿着网子来到大树下。树上有一只知了在叫,便拿起绑有网子的竹竿悄悄地用网子一扣。虽说扣住了,但那知了把肚子一缩,撒了我一脸尿。我正用手巾擦脸的时候,那只知了趁机飞走了,搞得我只有沮丧的拖着网子回家。

晚饭时,小猫趴在窝内,一动也不动还不时发出“哼哼”的呻吟声。

奶奶问我,“桐儿,你给小猫吃了什么东西?“

“好东西,雪糕!”我高兴地说。

“怎么能给它吃雪糕呢?”奶奶的脸色变得严肃了。

我顿时觉得事情严重了,小心翼翼的说“我只是想让猫猫凉快一下嘛!”

奶奶听了哈哈大笑。奶奶的笑更让我莫名其妙。原来小猫跟人是不一样的,不能吃雪糕。

童年是一首无言的诗,是一个多彩的梦。童年是最让人难忘的诗篇!我怀念童年!

篇9:小学生状物作文:蝉

小学生状物作文:蝉

中午,我在奶奶家做作业,突然听到“知了”“知了”的叫声,我兴奋地寻找 着。“知了”“知了”的声音更大了,顺着声音我来到了窗户旁,看见一只黑色的'蝉,它那六条腿紧紧地贴在墙上,翅膀在轻轻地扇动,眼睛出神地望着一个地方。如果不仔细看,就会看成是一只大“苍蝇 ”。

“煜哥哥,快来看,一只蝉!”我高兴地叫着。

“在哪儿?在哪儿?”煜哥哥赶紧跑过来。他刚到,蝉就飞走了。真是一个胆小鬼,别人说句话就吓跑了。

抓蝉

今天上午爷爷和我去抓蝉,没有多久爷爷就抓住了一只,我兴奋的跑过去把蝉从面筋上拿下来,我高兴坏了。我以为是很简单的事情,没有想到,两个小时我们总共才抓了五只蝉,真不容易啊!

篇10:捉蝉小学生作文500字

捉蝉小学生作文500字

天很热,晚上妈妈骑电瓶车带我和可爱到青源玩。

青源有很多乘凉的人,我牵着可爱在河边玩。妈妈锁好车,随后赶来。“语语,你看这是什么?”“吱吱吱——”“蝉!”我又惊又喜,还是会叫的蝉!我赶紧跑过去:“妈妈,哪里捉到的?”妈妈说:“就是花丛中啊。跟我来!”

妈妈轻手轻脚来到青源东面的一堵墙边,那里有两排花,隔不远就有一盏灯。妈妈来到一盏灯前,伸手一摸,又抓到一只。到第二盏灯前,妈妈蹲在地上观看花丛,伸手捉到第三只蝉。我高兴坏了,这时一个小妹妹走过来,她对她妈妈说:“妈妈,也给我捉蝉玩。”她妈妈带她去花丛边,走了两趟却没有捉到一只蝉。她又走到我面前,眼巴巴地看着我手里的蝉。“心语,给小妹妹一只玩,好吗?”我有些舍不得。妈妈又说:“ 妈妈再去给你捉,要懂得和小朋友分享你的喜悦。”我从袋子里拿出一只递给小妹妹,她想要又不敢接。她的妈妈说:“怎么好意思呢?”妈妈说:“给孩子玩,这有什么啊?”阿姨接过了蝉。

妈妈又从头开始找,一会儿竟又捉到了两只。我很奇怪,我找不到,阿姨找不到,妈妈怎么就找到了呢?妈妈笑着说:“其实很简单,蝉的生活习性是喜欢光。它们看到这里有灯光,所以就来了。它就在灯光照射的地方玩,因为晚上暗,而蝉在叶子底下,没有耐心是看不到的。知己知彼才能百战不殆。看来还是看书看的太少。”我左手拎着装蝉的塑料袋,右手拿着会叫的蝉,我问妈妈:“为什么这只会叫,而另外的不会叫呢?”“会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹基部,像蒙上了一层鼓膜的'大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。雌蝉的构造不完全,不能发声,所以它是‘哑巴蝉’。”

正说着,刚才的小妹妹和她的妈妈又走过来:“她不敢玩,蝉还是还给你们吧,谢谢!”我接过蝉又放到袋子里,手里的蝉不叫了,我捏了一下它的肚子,它又开始“吱吱吱”的叫,可爱摇着尾巴听着免费的音乐。

篇11:蝉

东环小学 二年(9)班 黄婧怡

前天中午,爸爸下班回来,手里拿着一个矿泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子还钻着几个小孔,我拿起瓶子一看,噢!原来是爸爸从乡下专门为我捉回来观察的一只蝉。

蝉也叫知了,我碰碰蝉的腹部,蝉就知了知了的叫起来,为什么碰碰蝉的腹部蝉就会叫呢?是雄蝉叫还是雌蝉叫呢?爷爷说是雄蝉叫,奶奶却说是雌蝉叫,两人争得面红耳赤。最后我看到书上写:“雄蝉腹部生一对发音器,能发出响亮的叫声。雌蝉没有发音器,但尾部有产卵器。”所以,爸爸捉回来的那只蝉就是雄蝉。妈妈说:“天气越热蝉叫得越响亮。还有,蝉靠尖尖的针状嘴刺吸树木的液汁生活,是森林和果园的害虫。”突然,奶奶说:“吃饭了!”这时候,我才想起要给蝉喂点东西,可是,家里没有树叶怎么办?我去问爸爸,爸爸想了一下说:“用青菜试试!”我连忙打开冰箱,取出一点点青菜,放进瓶子里,我看见蝉不吸青菜的汁,又问:“爸爸,蝉为什么不吸青菜的`汁?”爸爸说:“你看着蝉,蝉当然不吸青菜的汁啦!”第二天中午,爸爸对我说:“把蝉放走吧,留着会死的。”我就打开矿泉水瓶的瓶盖,蝉扑着翅膀,就是不飞走。我下午放学回到家的时候,看见蝉一动不动的,已经死了。

蝉虽然死了,可我学到了一些动物的知识。

指导老师:唐荣良

(投稿:xszw 于 2006-5-21 12:55:55 编审: )

篇12:蝉

知了,知了咦,这是谁在唱歌?哦,原来是蝉在叫个不停。

每当夏天,蝉的幼虫就从土里钻出地面,等到它全身变成棕色时,它就开始放声歌唱了。它只要用那尖利如锥子一般突出的嘴钻通柔滑的树皮,再用吸管一样的嘴插入孔里,就可以喝个够了。蝉的身子长得像扁平的纺锤,穿着一身乌黑发亮。

五年级:1620860585

篇13:蝉_

炎炎夏日,我们最大的感受就是热。当大家都在吹空调,吃着冰棍解暑的时候,则有一些“歌唱家”在不惧炎热地在户外歌唱着呢!

这些“歌唱家”就是蝉。蝉长着一双大大的黑眼睛和一对长而透明的翅膀,最明显的就是它的腹腔,它的腹腔是空的,还是透明的。

夏天的午后,“歌唱家”蝉清了清嗓子便开始了它最喜欢的歌唱。它的声音从最开始的低沉缓慢渐渐变得高声急促,然后再变得低沉缓慢,再拖着长长的尾音结束它的第一轮歌唱,在结束后它便停下来休息一会。紧接着另一棵树上的蝉又以相同的方式开始了歌唱。在这时高时低时快时慢的歌声里,你会发现它们有独唱,有对唱,还有大合唱,真像是一个大的合唱团呀。

大多数情况下,我看到的蝉都是停在树枝和树干上,也许是树上更凉快一些,也许是因为树叶能更好的保护它们。或许正因为有树叶的保护才让它们不用那么害羞能够更大胆的去歌唱。

原来在这炎热的夏天,正是有了蝉的歌唱,才更有了夏天的味道!

篇14:蝉_

我们是蝉,一群整天“知了知了”不停的蝉

或许是老天怪异的赏赐,我们蝉家族必须在土下煎熬,煎熬那可怕的十七年,而这十七年的等待,我们却只能等来短暂的不能再短暂的一个夏天。这,是什么?

夏天,燥热,我们珍惜这短暂的九十天。我们不像蜻蜓,所到之处掌声片片;不比蝴蝶,被人们所钟爱;不如蚂蚁蜜蜂,被人类歌颂千秋万代。我们唯一让人们记得还有我们的就是那叫声,那让很多人反感的叫声;我们外形可以用丑陋来形容,我们朴实的无法在朴实。我们得到的大多是贬低,但谁能明白我们的苦衷,我们的生命意义!

我们请人们明白;我们只有九十天,只有在人生命中一闪而过的九十天!我们的鸣叫也许让你反感,但是除鸣叫以外,我们还有什么,还能用什么来大声流出我们对生命的积极,我们对生命的乐观?我们渺小中依然有伟大;短暂中依然有漫长;脆弱中依然有坚强。

我们的生命只有一个夏天,等到秋风一扫,我们就得倒下,带着生命的微笑倒下。

在如火的骄阳下,我们是一群聒聒的蝉。

篇15:蝉

除了接踵而至的高温预警外,夏天的主旋律,当属满树上吱吱呀呀的蝉鸣了。

然而,与其说是旋律,倒不如说是“噪声”来的更贴切。没有曲调,没有节奏,只是劣等歌手们粗哑的嘶叫,间歇性地发作罢了。在这伏天里,除了一轮骄阳端正地坐在空中外,我们仿佛在灼人的热浪中,还依稀能看见那锯齿一样的声波,使得本来就难耐的酷暑,又添了三分焦躁。

每当窗前树上的蝉儿一呼百应时,我便不由得冲树的方向怒目而视,然而牂然浓郁的绿叶丛中,想要找几个黑厮却是件不容易的事。甚至在迷迷蒙蒙的深夜,竟还有一群蝉在那里值着夜班。该养几只螳螂就好了!我暗想。

这帮聒噪的东西,真是一刻也不闲!在树荫的清凉中歇着,吮吸着大树的甘汁,难道是痛快得要叫起来吗?

这样的埋怨,持续了许多个夏天。

可是有一天,我开始改变了自己的看法。

“本以高难饱,徒劳恨费声!”这害虫在李义山眼里,竟成了自己的化身。它天天饱饮着仙露琼浆,怎会与你一样清贫呢?

我开始搜索脑海中关于蝉的信息。

蝉在古中国象征着永生。汉代,人们将玉蝉放入死者口中,为他们的轮回祈福。

蝉一般有三五年的生长期。

那么寿命呢?我一查资料,才发现大约只有半个月左右。至于短至数天的,则更加可怜了——这意味着,如果履行完蜕变、繁殖等职责后,蝉能在蓝天下坦荡歌唱的日子,也所剩无几了。今天你所听得的一阵揪心的乱鸣,可能将成为某个生命的绝唱。

“‘蝉’,谐音‘禅’,”百科中写道,“出自佛家,故亦称‘知了’。”好吧,知了,你又知了些什么呢?

这大概就是隐忍的内心了吧。通过计算,我们不难发现:它将99%的生命放在阴冷潮湿的泥土中蛰伏——它在静静等待光明进入的精彩瞬间。这不是所有生命都能做到的。换句话说,蝉有着坚定的信仰。

那么,自诩为高等生物的我们该自愧不如了。翻开史书,那些如蝉一般,经住了阴暗,孤寂,落寞的,只是极少数的人们。他们从泥土里抽出了身,攀上了树,让命运这棵大树心甘情愿地献出了甘醇的汁液。他们在枝头纵情高歌,经久不息。

千百年来,还从未有人说:这是多么难听的歌儿啊。

我为自己的褊狭羞红了脸。

窗外的蝉鸣声裹挟着夏天——它们似乎没那么闹人了。

篇16:蝉_

一阵风吹过,把一个蝉蛹从树上吹落,那个蝉蛹迅速往地底下爬,找到一个地方住了下来。

这个蝉就是我,岁月悠悠,一晃十年过去了,我的住宅从简陋变成了豪华,有多条逃生路线通向四面八方,还能防火、防水、防烟……同时我还结交了蚂蚁、蚯蚓等很多朋友。

一天, 蚂蚁又在给我讲外面世界的趣事,我听得入了迷。啊!

外面的世界多好啊!有碧绿的草儿,有五颜六色的花儿,还有粗壮的树木,我渴望出去。“听说你出去以后还会飞呢!”蚂蚁小弟告诉我。

“什么,飞!?飞是什么东西?”我不解地问。

“就是高速移动啊,我也说不清楚!”

“ 肯定就是爬得很快吧!”我想,我做出了决定,“我要出去!”

“这可不行!你出去只能活一个月,并且要躲避“双足兽”(指人)的抓捕,还要躲避可怕的蜘蛛,还有杀虫王螳螂,外面的世界很恐怖的!”我爷爷说道。

我陷入犹豫之中……

“像我,在地下活了,你在地下还有10多年的寿命,何必出去受苦!”我爷爷劝我,我不知该听谁的,对出去的渴望,对生命的眷恋,这两种感情在我脑海中浮现。

我决定出去。一天下过雨,我冲出松软的土地,爬上了树,我感到背部一阵剧痛,我晕了过去…..

等我醒来,我发现我过去金黄的皮肤变成了黑色的硬甲,还长出了透明的翅膀,我快乐地飞翔,尽情地歌唱。

三十天后,地上多了一具蝉的尸体。

篇17:蝉_

一说到蝉,大家都会想到“金蝉脱壳”,或者儿时的记忆。但没有太多人会用华丽的词藻去描写修饰他。但这样一种不起眼的昆虫,为了见到天日,可是付出了巨大的努力。

有些人会毫不在意说:不就一只蝉吗,难不成还会在土里出不来了?我可以肯定的告诉你,是的,如果它稍一松懈,就永远出不来了。蝉在地下待了四至十七年,只是为了倒是能钻破土壤看到外面的世界。他们为了这个目标,不断地努力着,在地下的他们如果有一丝放弃的念头,便前功尽弃了。从土壤中出来的蝉,也有着不同的命运。幸运的,可以在树上与同伴嬉戏。不幸的,则会被人抓走。即使这样,我想它们也不会后悔。因为它们为自己想要得到的,渴望得到的做出了努力,付出了心血。尽管他们可能不被他人称赞,却依然前进着。

爷爷以前对我说过“一个人呀,想要活得有意义,首先,不要让自己后悔。为了自己想要的去努力,尽力,拼尽全力。没有这些的人生,就好比那心电图上的一条直线,毫无意义。这段话我一直铭记在心。因为每个正在努力的人都是一只蝉。那一只小小的蝉可以做到的,我们又有何不可?只是行动付出的问题罢了。太阳升起前的过程总是漫长的,人和蝉也同样是这样。在自己发光发亮前,总会经历磨难。

所以,现在的我们就像那一只蝉,就是那一只蝉,埋在地底的蝉。多么孤独又努力的蝉。我相信,每一只蝉都可以冲破土壤,沐浴在灿烂的阳光之下。

篇18:蝉_

一天,天气晴朗,但没有风。湛蓝的天空一碧如洗,寥寥的几朵白云懒洋洋地漂浮在天空,没有一点变幻。只有勤劳的太阳不停地散发它的光芒,小草被它晒弯了腰,大地被它烤的吱吱响。

可是这依旧不能阻挡我那一颗调皮的童心,我拿着上次捕鱼的网和瓶子,叫上几个小伙伴一起去小区后面的树林里捕蝉。

树林里的大树枝繁叶茂,树叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大伞,老师说过,蝉喜欢躲在阴凉的柳树下。“知知知……”“是蝉在叫。”一位朋友说。如果你听到了声音比原来大,就说明你已经接近它了。果然前面的那把“大伞”下有几只蝉。

我悄悄的把网送到蝉的上方。“看招”我猛得一捕一只蝉被我逮住了,可惜的是其他的蝉都被我吓跑了,我把我的战利品放进了瓶子里。

它长可真漂亮,穿着灰糊糊的衣裳,一双短触角,又尖又长的嘴巴,一对透明的翅膀下面藏着它的嘴巴,也就是发声器。

“知知知……”蝉可怜兮兮地叫着好像在说“求求你把我放了吧。”我想蝉喜欢大自然,柳树才是它的家,我应该把它放回家和家人团聚。我打开瓶盖,蝉在我头顶上飞了两圈后,落到了柳树上继续它的鸣唱。

天气越来越热,太阳公公也一直散发出它的光芒,一刻也没有停歇,它默默的看着我们好像在想:“这些小孩怎么连我都不怕。”我擦擦头上的汗珠,可是我心里还是美滋滋的,因为我明白了一个道理,蝉属于大自然,今天我把一只蝉放回了家!

篇19:蝉_

记得有一次,爷爷带我去看蝉。

我家的附近有片小树林,我和爷爷今天的目的地,就是那。

我们来到树林,便听见知了、知了的叫声,我们往树上一看,是一只蝉的幼虫。

它正在挣扎,好像是要蜕皮了。

忽然,我看到它的背后裂开了一条缝。我在一旁仔细的观察,隐约可以看到土白色的内皮。

翠绿色的蝉开始接触空气了,它好像很痛苦,逐渐向后使劲,一点点的,从缝中挤出来。

慢慢的,蝉的幼虫蜕完皮了。

爷爷拉着我的手,走出小树林。

我隐约记得我和爷爷回家时的谈话。

爷爷说:“盈盈,你也见过蝉蜕皮了,你有什么启发吗?”

我茫然的摇摇头。

爷爷摸了摸我的头,说:“盈盈,你看,蝉蜕皮时,是不是很痛苦?”

我点点头。

爷爷接着说下去:“蝉蜕皮后,就可以飞向浩瀚的天空了,人生也是这样,不经过努力的付出,又怎会有收获呢?”

我说:“爷爷,你是想让我好好学习,长大之后报复祖国,向往那一片蔚蓝的天空,对不对?”

爷爷点点头,说:“嗯!所以盈盈要好好读书!”

我说:“那我要学习蝉了,爷爷!你说好像要给我买糖的吧?”

爷爷笑了笑,拉着我的小手,走向了小卖部……

爷爷的话,我一直记在心里,我要像爷爷说的那样,好好读书,长大之后报复祖国!

篇20:蝉_

看到我手里折断一只翅膀的蝉的标本,我想起了它还活着的时候,两个多星期前我救它回来的场景。

在一个刚下完雨的下午,我徒步回家。突然,我发现在碧绿的草丛中有一个棕色的东西。我回头一看,原来是一只蝉!我画画可能会用得着呢!多好看呀!我心想。于是,我不由分说,一把就抓起了它。咦?它怎么都不想飞?我仔细一瞧,原来它断了一只翅膀,飞不起来。我忍不住可怜起它来:一只不会飞的蝉,会有多少天敌啊!我不由地对这只小小蝉产生了感情,坚定了要养它,养好它的决心。我把它放在手心里,小心翼翼地托着往家走。快到家了,我突然想起,它得喝树汁,不然得饿死的!于是,我从家门口的灌木丛精心挑选了一根看上去鲜嫩多汁的小树枝,用了好大劲儿才把它折下来,乐呵呵地回家了。

可没想到,回家后就遭到了家人的一致反对。我向大家保证,它不会在夜里叫,因为蝉用翅膀发声,而它断了翅膀;并且,它的一切都归我管,他们才同意了。我把它轻轻地放在一个有孔洞的透明塑料盒里,把树枝也一起放进去。之后,我天天给它变着花样换树枝,桂花、枇杷、木看着它吃着,我觉得,它已不是我的一个写生对象了。

但可惜,成年蝉的生命很短,不久,它就不和我在一起了。但我永远记住它,一只断了翅膀的蝉飞飞。我希望,它在天堂,能再飞起来!

篇21:蝉_

蝉在嘶鸣,人在哭泣。

蝉还是老样子,人却散了。

还记得的,刚放暑假的时候我们还一起爬树,一起抓蝉。

“嘿,啊嘿。你看这边有个蝉壳耶!”是她清脆悦耳的声音,一阵阵回响着。

“喔,那我们去找更多的嘛,看谁多看谁多!”我笑了,都快是初中生了,还这么可爱,也只有她了。

“好!一切好玩的都逃不过我的眼睛!嗨嗨嗨!你看呐!”她张开双手的时候,手里已经有三四个蝉壳了。

她矫健的身影穿梭在树丛中,像一只觅食的小松鼠,正全神贯注地找橡子。相比之下,我显得像一只树懒,懒懒的、心不在焉的。让她去吧,可爱的小松鼠。

直到她双手都拿不下了,才一蹦一跳的回到我面前:“喂,认真点!呐,帮我挂到身子上。”

足足有七八个吧,我一个一个挂在她背上,笑了――真像一棵爬满蝉的树。

她不顾及我,又欢快的跑向了树丛。身上的蝉壳一晃一晃的,像一只满载而归的小刺猬。

我累了,仰面躺在草地上,天真高啊。

她跑回来,笑着揶揄我:“懒虫,不行了就回家吧。”边说着边就躺到了我身边。

可惜听到了碎裂声她才想起背上的蝉壳。

“呃,只剩一个了。我不知道这一分还会不会再聚,也不知道三年后我们还是不是同学,但请你记住我。”她煽情地说。

我正被她感动着,她却一拍我的头:“这就伤感了啊!”我一摸头,蝉壳已经在我头上了,调皮鬼,你都几岁了啊!

于是,我们一起仰望着天。我们的天还是那么那么的蓝。

聚不是开始,散也不是结束。我把蝉壳放在小盒子里,舍不得丢弃。

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