“Xiao”通过精心收集，向本站投稿了19篇蝉600字作文，下面是小编整理后的蝉600字作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：蝉的作文600字
暑假，我们经常去公园玩耍。
早晨，我常常看见蝉在树丛中飞行，“扑”的声响，从这棵树飞到那棵树。来了一只先是微张翅膀连续拍了几下，然后以渐渐变大的幅度摆动，当有足够的升力时，就松开扒在树上的脚，向另一棵树飞去，又来一只，又去一只，又来了一只……抬头屏息细看，可以清楚的看到褐色的树干上停了好多寸把长的蝉，它们的形体像扁平的纺锤，背上覆盖着深褐色的硬壳，透明的双翅收拢着贴在背上，头部突出两只大大的眼睛，尾巴尖尖的，六只短小的长了触毛的脚。它们有的禁止不动，有的缓慢爬行，有的则不断的从这儿飞到那儿，欢快的游戏着。从早上九点到午后两点左右，是蝉儿“大合唱”的时间。两颗银杏树上的蝉聚集到背阳的树叶下，高声地欢叫“知了——知了——知了——知了”，“热死啦、热死啦、热死啦”叫声此起彼伏，延续不断，蝉鸣叫时尾部一颤一颤的，不停的抖动着。乐曲的每一章都是毫无前奏的开始，然后突然升高，蝉的腹部收缩越来越快，演唱进入了高潮部分，这样持续了十几秒，声音又突然降低，蝉的腹部再搏动几下，声音越来越低，最后停止了。此时，如果你遮住阳光，顺着树枝仔细瞧，便能看到一只只大的黑色和小的褐色的蝉。我从书上看到，这些会鸣叫的蝉都是雄的，它们靠腹部的一个发音器振动发音，而雌蝉不像雄蝉，腹部没有发音器。
不要以为合唱后蝉这种生物的“大事”就结束了。
到了晚上七八点钟，你可以在附近的`地面上，看到另一番景象：先是泥土一拱一拱的，慢慢的开始有了裂缝，鼓出一个个小土包，裂缝越来越大，接着露出了一个知了的头，又露出了一对足和胸，这可爱的小东西用这一对足扒着土钻了出来，接着爬到树干上，褪了皮，过了一会就变成了蝉，地面上就留下了一个个小洞。
这就是夏天的歌唱家：蝉。
篇2：蝉的作文600字
暑假里，我读了《昆虫记》这本书，看到了法布尔对昆虫的喜爱，也让我对昆虫产生了浓厚的兴趣。
读完了法布尔对蝉的介绍，我就特别想亲眼见见蝉。在我的再三要求下，爸爸终于从外面捉回来一只蝉。爸爸一进门便大声说：“我抓到蝉了。”我一听高兴极了，赶忙跑去拿来一只空瓶子，把它小心翼翼地放进去，开始仔细地打量着它。只见它全身乌黑，两只鼓鼓的眼睛往外凸起，像小金鱼眼睛，特别可爱；一双薄薄的翅膀长在身体两侧，像穿上了一件蕾丝外套；胸前有六只带刺的脚，别看身体胖墩墩的，反应可是很灵敏呢！我看着蝉好奇地问爸爸：“蝉吃什么呢？”爸爸笑着说：“蝉整天在树上歌唱，累了歇息，渴了、饿了就尽情地吸吮着树的汁液。”哦，原来是这样。
看着看着，我突然想到书上说蝉是位音乐家，我便静静地等待着这位音乐家能高歌一曲，很想知道它是怎样一曲又一曲地演奏出美妙的歌声。一分钟，两分钟……等了许久，也不见它歌唱，只是在瓶子里拼命地挣扎着，似乎想尽一切办法准备逃脱这里。看到这，我突然想到书上说蝉要忍受地下四年的黑暗生活，才能在地面上痛快地享受一个夏天，等到秋风一吹，生命就随之结束。它的生命如此短暂，我却让爸爸将它捉回来让它失去了自由，是多么不应该呀！想到这我立刻来到窗前，打开瓶子，只见蝉瞬间就从瓶口飞向空中，并唱起了美妙的歌曲，“咯吱咯吱”，动听极了。
蝉和我们人类一样，有自己的世界，它热爱生活，珍惜生命中的每一天，真是可爱的小精灵。
篇3：蝉作文七年级600字
夏天到了，知了也从地下爬了出来，在树上鸣叫开启了它传奇的一生。
为什么说是传奇的一生呢?就听听我的讲解吧。蝉是知了的别名，它从出生到死亡，一共可以分为：“生在半空”、“树枝掉下”、“地下隐忍”、“破土而出”、“破壳而出”这几个阶段。
首先是生在半空，蝉的父母把小蝉生在树枝上，在第二年的春夏树枝上的蝉卵会孵化成蛹，这时的它们很小，在半空中几千个兄弟姐妹一起生活，最后又能活下几个?别看它们长大后生出翅膀，在空中自由飞翔，可是小的时候非常弱小，可能连一只小蚂蚁也斗不过吧!所以最后到底能有几个活下来呢?
树枝掉下，这是蝉的第二个阶段。为什么说树枝会掉落呢?这是它们的父母故意的，因为从一个小小的蛹掉在地面，慢慢被埋在地下，最后破土而出，这个过程是每一个蝉都要经历的，都不可缺失。
然后是地下隐忍，蛹被埋在地下换上一个新衣—壳，这个壳可以保护它。在地下生长的动植物不少，蚯蚓就是最常见的，可是蚯蚓一旦离开土地，要么是被太阳晒干，要么是被其他的动物吃掉，但蝉和其他的动物不同，它要在地下呆上几年，甚至十几年，它们在地下没有娱乐，什么也没有，要做的只有一件事，那就是吸食树根的汁液活下去。那是什么才让它们这么努力活下去呢?我想是它们想要破土而出的精神吧!
最后就是破土而出和破壳而出了。它们十年如一日的吸食树根的汁液，为的就是破土而出，走向大地。终于有一个春夏，它们常有在下雨时和雨后破土而出，地上那一个个小洞就是它们努力的结果。在树上想要脱去自己的壳，但是穿了几年甚至十几年的衣服，哪有那么容易脱去，这个壳脱的过程极为困难。稍有不甚就会被人类抓去，不过最后逃过人类捕捉的蝉就可以完成自己的梦想，在天空中自由飞翔。
这就是蝉艰难的的一生，传奇的一生。
篇4：蝉作文七年级600字
夏天，“知了、知了、知了”的声音每天都少不了，那么是哪种昆虫发出的呀?那就是蝉。
蝉的幼虫是生活在地下的，尾巴尖尖，眼睛圆圆，前肢钩钩。它的前肢是打地道专用的，是在地下通行的利器，它是靠喝树根中的树汁维生的。它在地下几乎就是：打洞、喝树汁、打洞、喝树汁……蝉长大后就从地底爬出来，脱去了壳后就成虫了。
蝉的成虫又肥又大，身体像是一个被拉长的圆，一节一节的鳞片，又圆又大的眼睛，又短又尖的口器，又大又透明的翅膀，又纤又细的小足成了一只蝉。蝉的成虫的腹部有二个发声器，通过发声器发出叫声。
我发现蝉会发出两种声音：一种是“知了、知了、知了”，一种是“知————”，我不知道蝉发出两种声音有什么作用。我还发现了两件事情，一是蝉需要一个“领唱者”，一只唱了后面一群就会跟着唱，一群唱了后面一堆也会跟着唱;二是蝉早上到下午唱得特猛烈，傍晚声音会变哑变小，晚上几乎就没有声响了，看来这些“音乐家”们跟我们人一样，日出而作日落而息呢。
蝉真是很有趣的动物呀!
外传
我和蝉之间的冷笑话COLD
我外公外婆家有一棵香泡树，每年有很多蝉来吸食树汁、脱壳。所以，树上挂满了大大小小的知了壳。外公经常把知了壳打下来，一个一个放在桌上，我每次被吓得，要么大叫，要么大哭。你能想象我大叫，外公大笑，这个情景吗?真是让人哭笑不得呀!
篇5：蝉作文七年级600字
记得那是一个酷热的夏天，我待在房间里看书，汗水顺着脸滴到地上，闷热极了!窗外几只蝉重复着单调的歌：“知——知了，知——知了……”，我感到无比烦躁，于是我跑到客厅，对爸爸说：“爸爸，我们去吧这些烦人的蝉给干掉吧!”我以为爸爸会一口答应，谁知爸爸一口回绝：“我才不去呢!”还用手指着电视机说：“我这儿看精彩的球赛呢!”我顺着他的手指看过去，惊诧不已：“”精彩的球赛?但电视机为什么是黑屏的呢?”爸爸没说话，空气中透露着一丝尴尬。
我似乎明白了什么，带着诡异的笑容，我慢悠悠地对爸爸说：“爸爸，你是不是怕蝉呀?“
爸爸脸上多了一丝惊慌：“胡说!我，我怎么会怕……怕蝉这种小东西呢?”
“既然你不怕，又不陪我去，你是我爸爸吗?”我头一偏，故作生气。
爸爸果然上当了：“去就去!谁怕谁!”
于是我带上“作战武器”——望远镜，和爸爸走出了家门。我竖起耳朵，辨认蝉声来源，用望远镜向四周的树上搜寻：呀!那棵树上有一只蝉。
“我们快去那棵树下!”说完我把望远镜往爸爸怀里一塞，便飞奔到树下，慢慢地爬上树，猛地一扑，双手一握，哈哈!抓到了，再小心翼翼打开一看，咦，怎么是个空壳?，再一看，哦!原来蝉在另外一棵树啊1嘿嘿，我下了树，又蹑手蹑脚地爬上另外那棵，双手慢慢地伸向蝉，“知了——”它突然叫了一声，我吓得从树上摔了下来，屁股重重地跌在地上，真疼，幸好树不高。龇牙咧嘴了一会儿，我不甘心，咬咬牙，又悄悄地上去，哈!它还在!我双手快如闪电，一下抓住了它，高兴地喊：“爸爸，快把瓶子给我!”我回头一看，咦，爸爸呢?看看远处，爸爸的身影快速移动，以迅雷不及掩耳之势逃进了家门……
我会心一笑，带着蝉跑回了家，气喘吁吁地对爸爸说：爸爸，我送你一个礼物。”说着笑嘻嘻地用食指和拇指捏着蝉伸向爸爸——
“啊——!”“哈哈——”房屋里传出爸爸的大叫声和我的大笑声——
篇6：说明文作文蝉600字
在我故乡的门前，有一条河水清澈见底的小溪，小溪周围还有几颗郁郁葱葱的柳树，每当夏天，“年年柳树荫，岁岁蝉声俏”的时候。外婆就会抱着我，边摇扇子边给我唱童谣。走到柳树荫下，树上的蝉鸣仿佛是一道舒缓的摇篮曲，一直伴随着我进入甜甜的梦乡。
一到秋风悄然袭来，柳树上的阵阵蝉鸣便戛然而止了。蝉们又回到了自己的地洞里，等待着下一次夏天的到来……
蝉是在地下生出来的，要在地下呆十多年才能到地面上，然而在地面上却只能存活短短的三个月。
它只为了在地面的短短三个月，准备的那么充实，在地下蓄了那么多年的力!
人生何尝不是如此，就像现在的我们，不断的积蓄知识，像蝉一样，只为了未来的自己更加完美。
蝉在三个月里，尽情享受着生命的乐章，享受着生命的快乐，尽情抒发着生命的意义，尽情享受着生命的价值……蝉，你那内在的美丽，让我深深敬佩。
篇7：说明文作文蝉600字
暑假的夜晚很宁静，“知——知一一知——了”一声蝉叫打破了“宁静”这个大气球。于是夜晚便属于蝉了，我写完作业，百无聊赖地站在阳台上，突然电话铃响了，原是干妈妈，我一接通电话，干妈妈便说：“要不要和哥哥一起去外面捕蝉呀?”我连声答应，跟妈妈说了一声便拿上工具出去了。
来到公园后，我和哥哥碰了个面，便进到公园里面去了，我们打开手电筒，开始寻找蝉。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”公园在蝉鸣的衬托下显得格外宁静，忽然我叫道：“这有一只!”哥哥赶忙跑了过来，一看便说：“这不是蝉，是蝉脱的壳。”我们继续寻找蝉。我又发现了，这次是真的蝉，它全身都是深黄色，部分区域还有泥土，哥哥小心翼翼的将蝉放入瓶中。继续寻找，这次收获可真多，我们不但捉到蝉，而且还观看了蝉脱尾的过程。它先把出来的部分往上一仰，再快速抖动尾巴，啊，还有点卡住了!它上下摆动着，尾巴终于出来了!它的颜色逐渐变深，最终变成了深黑色。明天，它就能和其它蝉一样开始唱歌了。
回家后我查阅了资料，原来蝉的卵产在树上，到第二年春夏，才孵出幼虫，幼虫掉到地上，钻入地下，长大后爬出来脱去外壳，就在树上高声歌唱了。蝉的一生大部分时间在地下度过，露头也就半个月时间。真是传奇的一生。
“知——知——知——了”今夏已过，明年我们再一起捕蝉吧!
篇8：说明文作文蝉600字
才四月，窗外的蝉就开始叫了，勾起的不是乡魂旅思，也不能添上多少暗夜静意，只是叫人更加烦躁。
“咕嘟嘟”灌下一大杯水，但还浇不灭心上的火，沉重黏腻的空气依然附在衣服、皮肤上，比夏天的炎热更叫人窒息的，恐怕就是湿答答的清明前后了吧。
走走停停，坐卧不安。蝉还在不依不饶地鸣叫着。古人有听杜鹃悲泣而泪流的，今日就轮到我因听蝉鸣而上火。突然怒从心头起，恶向胆边生，正要磨刀霍霍杀鸣蝉，却发现草场莽莽，无处觅踪影。仰天长鸣一声，我无力地瘫倒在沙发上。
但如果不能用军事力量征服，那就让我用政治方式取缔吧。打开网页，放上一支歌，音律之海绵延起伏。在音乐的调和下，蝉鸣居然变得有节奏起来，仿佛是某种打击乐器，将奇异的音符送人我的耳膜。
终于可以舒一口气了，空气也好像变得清润起来，像慢慢在口中化开的巧克力，最后就只剩下丝滑了。抿了一口水，惬意地把头往后靠去。与蝉鸣斗争的结果，就这样不了了之。而我和蝉两者，都觉得十分满意(我替它觉得满意)。
佛经里有一种概念，叫做“执”，执着于物，叫“物执”，执着不放，叫“我执”。我对蝉鸣的反应就是“我执”，太过计较它给我带来的感觉，却忘记这种感觉是自己油然而生的。
不过好在当下，我已经能与它们和平共处了，仿佛也能触摸到“蝉噪林逾静”的边缘。所以有时，不妨换一种方式，变一种心境，这样“迎刃”便能随之“而解”了。
篇9：说明文作文蝉600字
蝉是令我厌恶的生物，我尤其不喜欢它的叫声。
蝉又叫知了，它们的叫声吵得我心烦意乱，吵得我睡不着觉，吵得我无法做作业。一只蝉的叫声响亮动听，但一群蝉的叫声却让人感觉像在菜市场一样。我曾在树底下听过一群蝉叫的声音，那声音简直太可怕了，嗡嗡嗡嗡的蝉发出震耳欲聋的叫声，吵的人耳朵根本受不了。蝉还会把“嘴”伸进树干里，大口大口地把树的营养和水分吸入体内，使树梢枯死，影响树木生长。蝉真是一个大坏蛋!
但现在，我已经变得不再讨厌它了。
今天，外婆给了我一个捡到的蝉壳，它是棕褐色的，背部有一条裂开的大缝，全身裹着泥土，眼睛的位置上有一层突出的、透明的膜，活像一副眼镜。我寻思道：我曾在网上查到，蝉的旧壳太小了，妨碍它的生长，所以要被脱掉。它脱壳时痛不痛?我眼前仿佛出现了蝉在蜕皮时的场景：只见它立在树梢上，用尽全身的力气把旧壳的背部挤开一条小缝，再慢慢艰难地往外拱。只见那条缝越来越大，大到一定程度的时候，它努力把头往后一缩，等缩到能钻出来了的时候就把头往上一抬，把头伸出来了。只见它又奋力挣扎勉强把六只腿挤出来了。最后它一鼓作气，把尾部也从旧壳里挣脱出来了。它感受到剧烈的、难以忍受的痛苦，但它还是没有大叫、抱怨、放弃，而是忍着疼痛，钻出了旧壳，成为了一个崭新的、更强大的自己。
它脱掉了壳，就像脱掉了它的幼稚和弱小。幼稚和弱小是两个缺点，那我的缺点呢?我的缺点是做事慢和粗心，那我要怎样“脱掉”它们呢?我要做事快一点，细心一点，不怕困难克服自己的缺点。
竭尽全力地“脱”去自己的缺点，成为更好的自己，这就是蝉教会我的道理。
篇10：蝉作文600字说明文
去年的暑假，似乎格外炎热，我们全家来到千岛湖避暑。外面蛙鸣蝉噪，酷暑难耐，然而，炎热的天气阻止不了我好动的心。
在农舍门前，有一片柳树林，清人李渔曾这样评价柳：“此树为纳蝉之所，诸鸟亦集。”所以，最好的活动，自然是捕蝉。
我找来一根竹棍，用钉子在上面凿了个孔，将一段铁丝插入小孔，弯成一个碗口大小的圆，捕蝉工具便算完成了第一步。我拿着竹棍到处走动，每经过一处角落，都要停下来，观察有没有蜘蛛网。我把每一张被找到的蜘蛛网都均匀，像裹纱布那样缠在了铁丝圈上，很快，圈上就缠了一层亚麻布那么厚的蛛丝。这就是我捕蝉的工具，姑且称为“蝉兜”。
我在柳树林中穿梭，寻找那只命中注定的蝉。哈，那儿，那棵子柳树上，一只蝉正在放声高歌。我蹑手蹑脚地向它跑去，跑到树下，举起蝉兜，正要罩那只蝉，蝉鸣声却突然止了，我急忙将所有动作停下，僵立在那儿。这笨笨的蝉似乎觉得危险过去了，又开始放声歌唱，我以迅雷不及掩耳之势，将蝉兜罩在了蝉身上，一掀，一只仰面朝天的蝉就到手了。
那一天过得真快，才捉了一只蝉太阳就快下山了，也许这应了人们常说的“快乐的时光总是那么短暂”吧!
篇11：关于蝉的作文600字
蝉，是流水潺潺，也是钟声禅禅。
窗外。树上。蝉鸣聒噪不停。
心烦的人听了心更烦。
有谁会认为，这沙哑的鸣叫是蝉对这盛夏热情的欢呼?
这已是盛夏。
重回香樟树下，脑海中始终有郭四笔下的香樟盛夏——层层叠叠只留点滴隙口让阳光煦煦泻下的香樟树下，笼罩着一种是似曾相识的淡淡迷惘，淡淡忧伤，淡淡青春的泥香。
虽然我每天出入宿舍都要从香樟树下走过，却未曾静静安详地伫立良久。
然我是从妈妈口中得知，此树是香樟。那一刻，我有种感觉：每个人都有过香樟树下的夏至。
会考的巧合，让我有机会重回香樟树旁的教室自修，也有机会重新欣赏火红火红的香樟树花，看清热情的盛夏。
教室后墙的黑板，历历在目的依旧是我们临走前的疯狂涂鸦，这上面承载了我们的愿望，祝福，与不朽的梦。浑浑噩噩地，我们度过了高二——这个于我成长得最多的一年，如今我们狼狈地逃离炎热，只为能在空调教室了大睡一觉。我们可能不明白，究竟是我们是追逐着空调，还是我们逃避着炎热。也正像我们搞不清，是我们的青春在狂奔，还是狂奔中的我们路过了青春。
那首清晨诗兴大发而作的《空调吟》，背景是教室楼前的景色，并非浅尝辄止。
晨曦跃空，光隙林叶，琉璃金瓦沾青龙
鱼潜碧波，小园香径，绿荫石妇篮满红伫倚危楼，无言凭栏，笑看残花落地空
奈何不敌，凉风飕飕，抱得乐不思终
凉风依旧腾腾的从送风口呼出。教室紧闭，是个冰凉的电冰箱。
你还听见窗外悦耳的蝉鸣吗?
哦，原来已在心里依旧聒噪不停。
篇12： 捕蝉600字作文
捕蝉600字作文
暑假去姨妈家玩了几天，姨父带我去捕了一次蝉，可有意思啦！
之前我对蝉一点儿也不了解，甚至都不知道蝉长么样。一路上我打破砂锅问到底，姨父不厌其烦地讲解。我突然感觉姨父还是很有才华的嘛。
说着说着，我们终于来到了一片大竹林，这里山高地阔，看不到有人居住的房屋，真有点儿害怕。我手持手电筒和瓶子，紧跟着姨父向竹林深处进军。脚下的草丛随着我们的脚步发出“嚓嚓”声，显得夜晚特别宁静。我心里默念：可千万别有蛇冒出来呀！周围的蝉鸣声一片接一片，我和姨父弓着着背，手电筒的`光在地上晃来晃去。没走多远，姨夫就找着两只蝉，叫我过去抓来放进瓶子。我立马跑过去，左瞅瞅，右瞅瞅，才发现这蝉似乎是蜜蜂的放大版。我害怕地转过身，问姨父：“这蝉要咬人或者会飞吗？”姨父笑着回答：“它不会咬人的，别看他背上有一双翅膀，其实根本就不会飞，因为这是刚刚脱壳的蝉”。尽管知道了这些，但我还是极为紧张地捉起了一只脱壳的蝉，以最快的速度放进瓶子里。再看看我的姨父，他利索地把蝉捉起来“哐当”一声丢进了瓶子。
连续捉了好多只后，我对蝉的恐惧感渐渐消失，再看见蝉就一只手捉，一只手用瓶口接住，简直堪称快又准。在捉蝉的途中，我还看见了三四只正在脱壳的蝉，皮肤是绿色的，一开始我还以为它长变异了呢！
我和姨父也就在这个竹林子里转了一个半小时左右，捉到了约四五十只蝉。姨父说今晚运气特别好。
我们坐上摩托车，吹着凉风，听着“张学友”的歌回家了。等回到家，把这些蝉变成佳肴，听说非常美味哟！
篇13：蝉的作文600字
“知了——知了——”这单调乏味的产生重复着萦绕在我的耳畔，蝉声戛然而止，自己却感觉一片寂静，从中听出了蝉声的真谛，哦，原来它蕴含着如此丰富的色调。是啊，知了，我们都知了，夏日的到来，也让你们焕发出了蓬勃的朝气吧?
这悠悠蝉声，有着夏天的色彩，也有着蝉的心声……
哦，婉转深沉的蝉声，是群蝉们对万物的同情。炎炎夏日，炙热的阳光征服了万物，瞧，昔日苍翠的大树失去了光彩，一片片叶子不情愿地蔫下了尖尖的脑袋;那绿油油一片的小草们都穿上了黄绿色的T恤;就连平时活蹦乱跳的小狗们也趴在树荫下吐着舌头——蝉用自己的声音，抱怨着太阳的不公。
哦，此起彼伏的蝉鸣，是群蝉们的欢声笑语。他们自由自在的趴在树干上高歌，愉悦的与伙伴们交谈着自己的地底见闻，为自己能够摆脱这黑暗的地底而举行着盛大的宴会，而有些蝉听了别人有趣的经历，也高声嚷道“知了——”，欢乐的气氛淹没了这炎炎夏日……
哦，动听的蝉声，是群蝉们谱写的一首夏日之歌，凝聚了他们的喜怒哀乐，为这个夏日增添了动人的风景。
谁会注意到，这是蝉们最后的壮歌，长时间地在地下蛰伏，终于换来了这一夏的美好，他们也在抓紧时间完成自己的梦想……
蝉鸣声声，就如一支号角，不断激励着人们抓紧时间，完成梦想!
篇14： 说蝉600字作文
说蝉600字作文
春天已然过半，夏天的脚步愈渐进了。此刻，蝉儿们正跃跃欲试，随时准备突破土层的束缚。
随着一一阵阵此起彼伏的麦浪，夏天来临了。蝉儿们已从深深的泥土里冒出来，爬上了高高的树梢，用它们那清脆的嗓音，唱起了对夏天的赞歌。此时它们正兴高采烈地欢迎着夏天的到来。你听，田野里、山谷间处处飘荡着蝉悦耳动听的歌声。它们从早到晚，就一直不停的倚着树梢乐此不疲的唱着唱着。也许它们就是不折不扣的天生的歌唱家吧！瞧，它们是多么的陶醉，是多么的愉悦啊！尽管它们知道自己的时日已不多了
当天空中燃烧着的火球落下，当秋风送来一阵阵稻香时，就再也听不到蝉儿的歌唱声了，已再也瞧不见蝉儿的身影了。它们就这样无声无息的消失在人们的视野当中，从此杳无音讯，直到下一个夏天说起蝉，它外形独特、小巧玲珑、招人喜爱，但它的命运却是那般的悲惨，似乎是老天的玩笑。
蝉的一生大多是暗无天日的的土层中渡过的。它一待就得两三年甚至十几年，可当它成年以后，打破了土壤的`束缚，看见这灿烂无比的阳光，就意味着它的生命开始了倒计时。有的蝉从破土的那一刻开始就只能享受区区几天的阳光，最幸运的也熬不过整个夏天。面对着如此短暂的时光，如此悲惨的人生，它们并没有，而是积极地愉悦地享受着这难得的时光，唱着自己的歌，不留一丝遗憾。
也许有人会为它感到惋惜，可我更为它感到欣慰，毕竟它们的一生过得很充实！
对于出了土的蝉，时间是那么少，过的又是如此的快。但对于我们来说又何尝不是呢？
现在，不知有多少人不知为何而活，只是浑浑噩噩的虚度着每一天，如同行尸走肉一般浪费着宝贵的时间，却不知道自己真正想要什么，也不知道有什么值得去追求。也许一天当他幡然醒悟了，但时间已流逝，遗憾也在所难免。
时间不是电影，可以倒退，时间不是出租车，可随叫随停；人生亦不是游戏，可重头再来，人生更不是金钱，可随意挥霍。时光漫漫，左右一切，海枯石烂，沧海桑田。时光没有同情心，不会怜悯任何人也不会给任何人重来的机会。我们应像蝉那样，认认真真过好每一天，不让自己有丝毫遗憾。
蝉面对时间的匆匆，选择积极向上，珍惜时间，那么我们又该如何抉择呢？
篇15：蝉的作文600字
炎炎盛夏，热浪就像刚打开盖的蒸笼滚滚而来，酷热难耐。睡午觉时，我打开风扇但扇出的全是热风，爸爸就为我打开空调好让我尽快睡着。一时间我的房间就如秋天般凉爽，真惬意呀。
我静下心来正要睡着时，忽然窗外传来一阵阵“知、知”的鸣叫声，一声接着一声，声声入耳，我知道这又是知了在唱歌了。我大嚷着：“真是烦人的知了，不分白天黑夜，你总是‘知了知了’地叫，就好像自己是个歌唱家似的，你发出的简直就是噪音，你再叫，我就捉住你，把你的嘴给堵上!”
我的话被爸爸听到了，他微笑着对我说：“儿子，你说错了，知了可不是用嘴在唱歌哟。”
“不是用嘴唱歌？这么大分贝的声音不是从知了的嘴里发出的？切，谁相信呢，笑话吧？”我以为爸爸在和我开玩笑，就不以然地说。
爸爸却认真地说：“知了不是用嘴在唱歌，并且也不是所有的知了都会唱歌。”听爸爸这么一说，我感到很好奇，就缠着爸爸给我讲知了究竟是用什么来唱歌的。
原来知了也有雌、雄之分，会鸣的知了是雄性，它的发音器就在腹部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约一万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雌性知了的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉”。
经过爸爸一番讲解，我豁然开朗，原来知了“知、知”的唱歌声不是从嘴里发出的，它的发音器竟然在腹部。生活真是处处有科学呀，以后我一定要学好科学，用好科学，争取发现并解开生活中更多的科学奥秘。
篇16：蝉的作文600字
原本就闷热的夏天，因蝉那不知疲倦的嗓音而更加烦躁。黄昏时分，天边的一抹残阳娇羞着脸，让我沉醉。可这美妙的境界被几声突如其来的刺耳的蝉鸣打破了。多么讨厌啊!
无可奈何，我只好扫兴地坐着。傍晚的微风轻柔拂过，树叶沙沙作响，与流动的溪水应和着，赶跑了我的烦闷。正当我享受之时，蝉鸣声又响了起来。叫声一阵高过一阵，时不时传出几声突兀的鸣叫，参差不齐，像是有几只蝉不愿将自己动听的歌声湮没在一片平庸之中。它们想要表现自己，但它们并没有考虑我们这些听众的想法，只是自顾自地扯着并不美丽的尖锐的嗓子胡乱吼叫。
一种可笑的感觉油然而生。它们只是为了一展歌喉，哪怕已是筋疲力尽，也无所顾忌。它们会唱到生命终结，而这些拼命挣扎终会随风飘散，不会有存在的印记，留下的也不过是一时的杂乱无章，终会被遗忘。 想到这里，我开始同情它们了。于是，我抛开先前的不愉快，仔细聆听这可怜的歌唱家的无人问津的曲子。也许是我的态度改变了，我闭上眼，听着蝉鸣，竟有别样的感受。蝉的叫声虽然尖锐沙哑，但声音饱满，一声声抑扬顿挫，有一种错落美。在这寂静的夜晚，有三两声蝉鸣似乎也不错，给单调的黑夜添上几分色彩。
之后，每天傍晚，我都静静地坐在树荫下，细细倾听蝉的咏唱，听它对幸福生活的讴歌，对美好生命的咏叹。
不知不觉中，我习惯了有蝉鸣相伴的夜晚，习惯了做一个聆听它们诉说的听者，习惯了感受它们吟唱生命的那份执著。从厌恶到欣赏，我也不清楚这其中的原因是什么。但，的确是它的歌声吸引了我，那仔细品味后的天籁之音。
两个多星期后，天渐渐转凉，微风习习，蝉鸣也随风飘散了，但它并没有消失，因为，它在我心上留下的印记，已经成为我生活中的一小部分了。
篇17：蝉的作文600字
八点过后，一阵阵凉风吹来，月光下的柳树林格外幽静，柳树枝儿更有一种朦胧之美。我和妈妈按照约定开始在树林里捉爬树猴（蝉的蛴螬）了！
不知什么时候一盏盏中华灯亮起来，为我们照亮了前方的路。我目视着前方，突然发现有两个小东西在树上慢慢蠕动，我飞奔过去，发现是两只爬树猴，它们好像是在闭目养神，可能是在为自己变知了做准备吧！后来，在另一棵树上，我同样发现了一个正在努力向上攀登的蝉。
今晚，我一共捉到了三只蝉，生龙活虎的我满意地回了家。在明亮的灯光下，我把三只爬树猴放到了纱窗上，有两只顺利地沿着纱窗向上爬了！可剩下的一只却从纱窗上一下跌到了地上，一动不动地趴在那儿，过了好几分钟，我还以为它死了呢，就在我准备把它放入垃圾桶的一刹那，它的尾部却蠕动了，可能是要脱壳了！于是我把它拿到了桌子上，只见它用一股尾部来的力量，使背上裂开了一个小缝隙。然后，裂缝越来越大，大概有十分钟，知了的头部完全露出来，这时它的力气也有所收敛。我观察了一下它：黑色的眼睛（五只眼睛），褶皱的翅膀，有着绿、白和黄三种颜色，犹如一条五彩斑斓的锦缎，太漂亮了！
慢慢地，粉红色的爪子也从壳里出来了，晶莹剔透，好像是用露水铸造而成的！休息了几分钟后，它开始努力地把身子一伸一蜷，壳就慢慢退下来了，终于，大约过了一个小时，爬树猴变成了真正的蝉了！
这时，我又把它放回到纱窗上，在灯光的照射下，蝉的羽翼犹如碧绿的纱窗，美丽极了！它现在警惕着呢，只见它蜷着身子，努力保持着身体的平衡，两只眸子观察着四周，像一个小机器人似的，可爱极了！
它现在虽然很美丽，但它弱着呢——它的身躯是那样柔软，你要稍用力一按它，就有可能导致它的死亡呢！再过一段时间，他的身体会完全变成黑色，那时，他就强壮多了，便可以自由地飞了！
啊，可爱的小蝉，我真喜欢你！
篇18： 蝉的作文600字
在一个风和日丽的夏天，我和哥哥在家看电视，看到一半，我们村庄突然停电，电视不得不被迫关机，霎时间，除了吵人的知了，一切静了下来，过了半晌，哥哥看到知了，受到了启发，转过头对我说：“弟弟，我们去树林里粘蝉吧！”我考虑了一会儿，点了点头，接着，哥哥准备好粘蝉的工具、带着我向着树林走去。
我和哥哥刚入树林，便听到一阵吵闹声和看到翠绿翠绿的大树林，仰头一看，仿佛走进了一个神秘的绿色王国；我们迈步走进去，我拿好哥哥为我精心准备的粘蝉工具，小心翼翼的走了进去。
在路上，我和哥哥的衣服显得格外显眼，知了们似乎觉得好奇，一个接一个的飞了过来，我和哥哥拿起工具，向一个个知了猛扑过去，只听“啪”的一声，一只知了被哥哥抓住了，我们欢呼雀跃，高兴不已；我怀着激动的心情走过去，看到哥哥把知了抓进了塑料袋里；第一次就取得了这样的成绩：我和哥哥更加有劲了。忽然，我看到了一个趴在树上的知了，我拿起粘蝉的工具，走到树干旁，然后踮起脚，用它往知了身上扑去，我抓住了知了，但是，知了在我拿进袋子里时，挣扎着飞走了，我很愤怒，心里咒骂着：“死知了，竟然敢跑？看我不把你捉住。”于是，细心的我看见刚刚被我差点抓住的知了，停在了往北的第三棵树，我再一次走过去，把工具高举，往下一按，知了最终被我抓住了，我高兴不已，急忙把这件事告诉了哥哥，哥哥听了以后，说：“看来，你终于学会了粘蝉啊！”我很得意；最后，我和哥哥满载而归，你追我赶的跑回家去。
这是一个多么有趣的事啊！它不仅让我获得了快乐，而且让我懂得了一个道理：在做任何事情，都要有坚持不懈，这样，你才能获得快乐和成功。
篇19：蝉的作文600字
人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。
那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。
而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。
一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。
很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。
可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的'天地里自由高歌。
在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。
它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。
人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。
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