陀螺的奥秘二年级作文

时间：2023-02-16 03:57:39 作者：liangduo 作文大全收藏本文下载本文

【导语】“liangduo”通过精心收集，向本站投稿了20篇陀螺的奥秘二年级作文，下面是小编为大家整理后的陀螺的奥秘二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

目录
第1篇：陀螺的奥秘二年级作文第2篇：好玩的陀螺二年级作文第3篇：手指陀螺二年级作文100字第4篇：陀螺比赛的二年级作文250字第5篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第6篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第7篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第8篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第9篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第10篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第11篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第12篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第13篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第14篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第15篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第16篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第17篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第18篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第19篇：我最喜欢的陀螺二年级作文第20篇：我最喜欢的陀螺二年级作文

篇1：陀螺的奥秘二年级作文

陀螺的奥秘二年级作文

星期天，在我的央求下，爸爸给我买了一个陀螺。我手捧着这个陀螺，别提心里有多高兴了。

陀螺非常漂亮，海蓝色外壳上有一些红色的图案，中间是一只威武的老鹰，还夹着一个银白色的攻击环。我想我这个陀螺一定是威力无比的。

我把带有一排齿轮的杏黄色拉链插入陀螺的发射器里，再把陀螺安装到发射器上，然后使劲把拉链拽出来，陀螺从发射器上弹出来，在地上飞快的旋转起来。看着转动的陀螺，总喜欢问为什么的我禁不住又想探究：陀螺有什么样的历史？它为什么会转动呢？

从爸爸口中知道，爸爸小的时候也玩过陀螺，只不过他们那时候的陀螺是自己用木头削成的，底部尖尖，身子圆圆，先借助手的力量让陀螺在地上先转起来，然后用鞭子使劲抽打，快不转的时候，再抽一下。爸爸说这是有技巧的，谁的陀螺转动时间长，谁就获胜。

为了进一步了解陀螺的旋转原理，我和爸爸一起到网上查阅有关资料。原来陀螺在宋朝时就已经有了，距今已有近千年的历史了。陀螺旋转的原理是：当一个物体受到外力的`作用，如果它的合力（大小、方向）为零，且各力对任一点之力和也为零时，就称此物体是处于平衡状态。换言之，当物体呈现一种「动者恒动、静者恒静」的状态时，即可称之为「平衡」。物体在很多情况下都能呈现平衡状态，不只是在静止的时候，当它在动的时候也会达到平衡（包括星体的运行也是），有些平衡状态能持久，而有些只是短暂现象。一般而言，静态的平衡大多属于稳定平衡，动态的平衡则多属于不稳定平衡；当陀螺受力旋转时，因各方向离心力总和达到平衡，因此陀螺能暂时用轴端站立，保持平衡现象，接着受到空气阻力、地面摩擦、或陀螺重心问题等各因素的影响，使其旋转的力道逐渐减弱，等到旋转的动力消失时，陀螺也跟着左摇右晃的倒了下来。因此，如何制作挑选好的陀螺、拿捏抛掷的力道与掌握要诀，让陀螺抛得更准，转得更久，便成为玩陀螺者挑战的终极目标。现在的陀螺经过制造商的改良，玩起来省劲的多，但是它们的原理都是一样的。

小小的陀螺，竟然也蕴藏着这么多科学道理，真是科学造福于人类，生活处处离不开科学啊。

篇2：好玩的陀螺二年级作文

好玩的陀螺二年级作文

一天，我上小卖铺买东西的时候，看到了一个陀螺，我就买了一个，它叫“战斗陀螺”，它给我带来了无穷的战斗力。

它有齿轮似的`花纹，它的齿轮有单层刀片的，还有双层刀片的，它的“发射器”是由正方形、圆形和长方形组成的，有一次我拿我的陀螺和别人的战斗，结果我赢了。我看着陀螺，它好像在说：“我以为我战不胜它们呢，这都因为你对我多年的训练”。它让我拥有了无穷的战斗力，给我带来了快乐。

我非常喜欢这个陀螺。

篇3：手指陀螺二年级作文100字

手指陀螺二年级作文100字

我的两个手指陀螺，我都很喜欢。

一个是白色三角形状，外围有一层黑色，就像二郎神等眼睛，转起来就像飞速行驶等车轮。

另外一个是以迷彩色为主，夹杂着银白色的斑点。发起来如老虎出山，转起来如神速。

我更喜欢第二个陀螺，因为这是妈妈送给我的`，有妈妈的味道。

篇4：陀螺比赛的二年级作文250字

陀螺比赛的二年级作文250字

暑假里，我参加了社区举行的“陀螺比赛”。

大家早早地聚集到比赛现场，当裁判员报到30号的时候，我跑了上去，而我的'对手也冲了过来。裁判员说：“三、二、一，发射！”我和对手拉出了鞭子，两个陀螺同时转了起来，又不约而同地向对方靠过去，越靠越近，它们开始“打架”了。我紧张地盯着自己的陀螺，默默念叨着：“转！快转！”终于，对手的陀螺慢慢地停了下来，第一回合我的陀螺争气地赢了一局。第二个回合开始了，我用力一拉鞭子，呀，眼看我的陀螺要出界了，我的心都快蹦出来了。幸好陀螺像是通晓人性似的，努力地转了回来，又一次险胜对方。耶！太好了，可以进入半决赛了。然而在半决赛中，我碰到了一个高手，两个回合下来，我已经一败涂地，没有进入决赛。

虽然没有获得名次，但是我依然很开心。

篇5：我最喜欢的陀螺二年级作文

我家的玩具桌上有一个陀螺，它是我最喜欢的玩具，陀螺是由手柄，拉手和陀螺组成的。

它的手柄是黑红相间的。拉手是绿色的，十分醒目。陀螺的外层是银色的，内层是蓝色的，旋转起来就像是一道闪电。陀螺的手柄像枪的手柄一样，拿在手上让我感觉像是个神气的战士。用力拉动绿色的拉手，陀螺就能快速转起来了，并被发射出去，就像一条银龙威武地投入到战斗中似的。握着陀螺好像我来到了陀螺比赛现场。我用力拉动拉手，我的银龙快速地发射出去，一会左一会右。把对手都打败了。

啊！我成了冠军，我开心地叫了起来！

篇6：我最喜欢的陀螺二年级作文

平时，作业多，压力大，所以到了周末，我就和玩具们做伴。其中，我最喜欢我的陀螺啦！

我的陀螺是正八边形，上面大一点，像一个倒过来的三角形。外圈是白花花的银色，中间嵌着一个红色的红桃心，真是美丽极了！

一开始，我将陀螺的部分零件换掉，这样可以使陀螺战斗力变强；然后，拿出发射器，把陀螺放进去。将齿条用力一抽，陀螺就飞快地弹射出去，因为地球引力的关系，它又飞快安全地降落在地面上，并高速旋转起来，快得连中间那枚红桃心也看不清了。它沿顺时针的方向不停地旋转，并时不时的移动，真像织布时纺锤，不断地在衣服间穿梭。

我喜欢它，因为它让我的学习不那么累，还让我知道要去享受生活的美好与乐趣！

篇7：我最喜欢的陀螺二年级作文

我有许多玩具，汽车、飞机、魔方……但我最喜欢的是陀螺。

我有很多陀螺，它们上半部分是圆柱形，下半部分是圆椎形，这些陀螺上面看上去像一朵花，下面看上来像一把伞，躺着像一枚枚炮弹，“生气”的倒在一边。

我的陀螺有黄色、咖啡色、银色……它们转起来时有的像一道道彩圈、有的像隐形的刀刃、还有的像美丽的花儿，漂亮极了。

我经常和爸爸、妈妈比赛，看谁的陀螺转得时间长，或把对方的陀螺打得无法转动，谁就是胜利。

我的陀螺虽然小，但是防御力挺高的，把对方的陀螺弹开后，还在转动，对方不动了，我依然保持进攻，我是常胜冠军。

今天我与爸爸、妈妈比赛，又得了个冠军。

篇8：我最喜欢的陀螺二年级作文

今天，我无意中找出我的宝贝―――陀螺。

由于上了二年级，不像原来那样，一有时间就和一群小伙伴，带着各自的陀螺组队厮杀。装陀螺的袋子上沾满了灰尘，但是看见它们，往日的快乐时光，历历在目。

我那时候经常去东方广场斗陀螺，经历多次失败后，我尝试组装一个各种性能都很优秀的陀螺，但是一直没有成功。后来，和我一起玩的爸爸告诉我：“陀螺就像人一样，没有十全十美的'。每个陀螺都有它的优缺点，主要看主人怎么使用它。”

陀螺带给我很多快乐，也带给我一些思索，这一切都将被我永远珍藏着。

篇9：我最喜欢的陀螺二年级作文

这几天，我们学校的小摊儿盛产陀螺，别人给我了一个。

陀螺下面一般是倒着的圆锥形，再往上看，过了圆锥的底下，就是正放的圆锥底下是一个把儿，有一些陀螺在圆锥底面上还带着四到六个边，有的是半圆形，有的是正方形，还有的是平行四边形……样子千奇百怪。圆锥形的陀螺岛国来像一把雨伞，正过来才像一个陀螺。

玩陀螺要首先用两个指头把陀螺的把儿夹住，之后使劲一撮即可，这时的边连城一个光环。可是不一会儿，它就会停住。

我的陀螺是红色塑料做的，有五个角，也是红色，旋转起来的时候，这五个角变成一道红光，光环的颜色很淡，停住的时候光环又变成五个角了。

篇10：我最喜欢的陀螺二年级作文

我有一个陀螺，名叫烈天狮鹫。这是我数学考了一百分妈妈奖励给我的，我可喜欢它了。

它看起来是个球体，表面是金黄金黄的，非常耀眼夺目，上面还带着金鱼尾巴一样的花纹。外面一圈银色的盔甲，像盾牌守卫着战士一样保护着它。发射的时候需要左手握把，右手拉动绳子，“呼啦”一声，握把打开了，陀螺飞快地旋转着发射出去了。如果有两个陀螺，就可以在一起比拼战斗。我的陀螺总是无往不胜，所以我称呼它战神。

我心情不好的时候，约上我的战友玩一会，我的心情马上就好起来了。有了它的陪伴，我整天笑口常开了。

篇11：我最喜欢的陀螺二年级作文

今天下午，下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。

这个陀螺是木头做的，它的上半部分是圆柱型，下半部分是锥型，最下面有一个小钢珠，另外有一根木棍，上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范，然后，我就玩了起来。我说：“这个陀螺真好玩！”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺，它不仅有趣好玩，还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺，而且还会做陀螺。并且答应我给我做一个又大又好的陀螺。

我真高兴，没想到小小的陀螺，竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢！虽然我已经有了很多各种各样的陀螺，但我还是喜欢这个木陀螺！

篇12：我最喜欢的陀螺二年级作文

今天，天气晴朗。我、王华章、郑龙杰三人约好去公园一起赛陀螺。

到了公园，我们就拿出各自陀螺，首先将拉条插进起动r，然后把陀螺按在发射r，准备就序。三人一起喊;“一，二，三，发射。”三个陀螺以闪电的速度在旋转盘里旋转。战争的硝烟迷茫整个公园。突然，我觉得有一股强大的力量向我扑来，我一看，原来是王华章用了招“暴烈狂刀”。我立刻用了招“劲爆龙卷风”反击。郑龙杰也不甘示弱，也用了招“神龙摆尾”插了进来。就在闪电般的一瞬间，‘啪’的一声，我们的陀螺猛烈地碰撞一下，又各自倒退，接着又扑进去。就这样我们斗的天昏地暗、天旋地转、难分胜负。

最后，我赢的次数最多，胜利的奖杯属于我。今天我玩得真开心!

篇13：我最喜欢的陀螺二年级作文

北方又到了寒冷的冬天，地上覆盖着白雪，小河和湖面上都结了厚厚的冰，冰面就象镜子一样光滑，这时，正是打陀螺的好季节。一天，小兔、小狗和小猫约好了，在一起到湖面上打陀螺。

它们都拿出了自己打陀螺的本领，都使出了必杀计。小兔、小狗用了五次必杀计，可还是斗不过小猫，小猫很得意地说：“你们还是放弃吧！”小兔和小狗并没有放弃，仍然在努力练习，终于练成了双龙抢珠，这个绝招，第二天，小兔、小狗又去找小猫比打陀螺，他们用出了双龙抢珠很容易地打败了小猫，小猫很不服气的认输了，小狗和小兔一起高兴的享受着胜利的喜悦！

篇14：我最喜欢的陀螺二年级作文

我有一个持久型的战斗王陀螺，有陀螺、发射器和齿条组成，陀螺是棕色的，样子像牛角，发射器是黑色的，样子像飞机，齿条是白色的，我玩的时候先把齿条插入发射器里，然后把陀螺装在发射器下面，再用力拉出齿条，陀螺就转起来了。陀螺转起来的时候我感觉很有力，很刺激。

我还参加了陀螺大赛。

篇15：我最喜欢的陀螺二年级作文

放学刚回到家，妈妈笑着说：“我有一样东西要送给你。”我目不转睛地盯着妈妈的手，只见她的手像变魔术一样，往上一翻，一只粉红色的陀螺出现在妈妈的手掌里。“啊，是陀螺！”我高兴地喊起来。这可是我盼望了好久的玩具了。

我迫不及待地蹲下身子，用大拇指和食指使劲捏着陀螺的柄，猛地一转，陀螺在地上飞快地转动起来。随着陀螺的飞速转动，它上面的花纹不断地变化着，一会儿像翩翩起舞的彩蝶，一会儿又变成了一条金光闪闪的龙。我看得出神了。直到妈妈叫我的名字，我才发现陀螺已经停下来了。

我爱玩陀螺！

篇16：我最喜欢的陀螺二年级作文

这次考试我数学考了100分，语文考了97.5分，数学比以前进步了，妈妈为了鼓励我，答应给我买一个陀螺。

早晨，我们马上就去玩具店，到了玩具店后，我东看西看，终于找到了一个我喜欢的陀螺，我马上试玩，玩来玩去，就是转不起来，我们给玩具店的叔叔说了，叔叔试了一下，发现了毛病，说：“这个发射器坏了，给你换一个”，就给我又拿了一个，又试玩，这次它飞快的转起来了，我马上就让妈妈买。

我以后要好好学习，争取多考几个100分。

篇17：我最喜欢的陀螺二年级作文

今天，奶奶到我家来，妈妈去下班，奶奶对我说道，要不要到小姑姑那里去，我就说道，要。奶奶就带我去了小姑那里。我就高兴地和我弟弟玩游戏，弟弟说道：“我们玩游戏那两个陀螺吧！”

我们就开始玩游戏了，第一局，我输掉了，第二局，还是我输掉了，那么我就和弟弟换陀螺，第三局，弟弟输掉了，第四局，弟弟输掉了，第五局，还是弟弟输掉了。弟弟说道：“我们到房间里去把玩具拿走来玩吧。”我们把玩具获得外面就开始拼成。第一个拼好了，第二、三、四，3个都拼成完了，我们就开始玩游戏，玩游戏好了，奶奶说道回家了。我谈谈，那我们就回家了。

篇18：我最喜欢的陀螺二年级作文

今天中午，我和哥哥进行了一场陀螺大战。

哥哥很小看我，他只要一个，把剩下的五个都给我，我很高兴，但规则一定下来，我顿时傻了眼，（他拿的是最壮的，而规则是撞停就不准用了。）没办法，谁叫我不先问好规则呢！

俗话说得好：丑话说在前头吗，我先出了一个最烂的，果然不出我所料――一上场就被撞得粉身碎骨，归西了。之后我屡战屡败，只剩最后两个了，见这形式，哥哥马上自夸起来：“这就是我的“绿大将”，不错吧！”“好戏还在后头，看我的梅红二将！”我从两面进攻，就像两个战士在夹击敌人，就算哥哥在厉害也只能坐以待毙，终于拿下哥哥啦！

“这场比赛我胜利啦！”我高兴的朝天大喊！

篇19：我最喜欢的陀螺二年级作文

今天，妈妈给我买了许多陀螺，然后我和妈妈开始陀螺大战。规则是谁转的时间长或者是谁把对方撞倒了，谁就算赢。

比赛开始了，我亲自出马，转呀转，转得陀螺天昏地暗。这回该妈妈了，她的陀螺只转了一会儿就停了。爸爸大声宣布：“宗永硕赢了。”我高兴地手舞足蹈。妈妈说：“你可别高兴得太早，有本事再来一局。”我说：“来就来。”第二局开始了，老妈先转，我也不甘落后，来了个空中降落伞，把妈妈的陀螺撞得粉身碎骨。爸爸说我又赢了。妈妈连输两局，不和我们玩了，只好垂头丧气地做饭去了。