【导语】“我执”通过精心收集,向本站投稿了27篇作文生命里的音符,以下是小编为大家整理后的作文生命里的音符,希望对您有所帮助。
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篇1:作文生命里的音符
“嘟……吧……吧……”
终于等到车了!在这寒冷的天气里,等车是最苦恼的事,顶着风婆婆的袭击,手冻的扑红扑红的,这时的心情可想而知……
车门打开了,我迫不及待的钻进车里,四处寻找着座位。真是功夫不负有心人呐,我在急急忙忙之中早已锁定了一个位置——靠窗的,我提着包包从容的一屁股坐在位子上,这下松了口气,在我们那里要想占个合适的位子那可是很不容易滴!
不管三七二十一,我放好书包,悠闲地靠在座位上睡起觉来。车上很拥挤,一会儿车又停了,上来几个人又下去几个人,很让我心烦,本来就晕车,还故意这么折腾我。环顾四周,座位全被人给坐满了,我暗自地在那庆幸,今天多亏了老妈把我叫醒,要不然我又得站着去上学了,可怜的娃啊!
今天司机准赚了钱,连车廊里都坐满了乘客,我身旁也不知什么时候坐了一个小男生,他挺害羞的,看见我醒了,连忙把头转过去了。
这时,一位老奶奶所要吐了,司机叔叔连忙给老奶奶拿来了一个袋子,老奶奶挺可怜的,一把年纪了,还得挤坐在凳子上,当时我真想把我那个位置让给她,可人都是自私的,我不得不承认,我也是个自私的人!一想到自己好不容易起了个早床才占的位置,让给了她,那自己呢?我干脆装作什么也没看见。“老奶奶,您坐那不舒服,不如坐我这儿吧!”刚闭上了双眼,耳旁却响起了一声悦耳的声音。我睁开眼睛,之间小男孩早已把老奶奶扶了过来,而他却自己站在车廊里,顿时我羞红了脸,看了一眼小男孩,心里不由的升起一股敬意!
生命对我们每个人来说都是美好的,生活中,每时每刻也会有奇迹出现,也许那只是一刹那,一瞬间,但只要那令你感动过,颤动过,都是美好的。
生命里的音符,需要很多人一起去努力,一起去营造,共同为这个美好的世界创造出一份悦耳的和谐音符。
篇2:作文生命里的音符
世上最动听的是什么?是音乐,是歌,而这些歌都是由一个个不同的音符所连结起来的,人生也正是如此,由一个个不同的片段所组成的,而这些片段就是音符。生命的音符,演绎了《贝多芬的忧伤》演绎了《不分手的恋爱》,生命的音符,演绎了丰富多彩的人生。
悲伤的音符
他,父母离异,跟着母亲,而母亲长年在外打工,他跟着年迈的奶奶,奶奶早已行动不便。而他早已长大懂事,在我们人生的花季时,他却早已经学会独立,坚强。每天起早贪黑,早上,做好一切才去上学,放学后,他总飞奔回家,准备照顾奶奶,可在他这样艰苦的条件下,他的成绩总是满分。在这悲伤的音符中,造就了他坚强、独立、懂事。悲伤的音符造就了他的传奇生命。
幸福的音符
父母常年在外打工,而我也只能跟着早已年迈的爷爷奶奶。而每周星期五是我最高兴的时刻。因为回家后不仅能吃到香喷喷的饭菜还可以看我最爱的电视,而每次回家奶奶总是站在门口在那群伙伴中寻找我的影迹。看见我后就笑了一下转身就走进屋里去了,而我回家后总能看见桌子上摆着热腾腾的饭菜。
又一次,回家后,我对奶奶说:“奶奶,您别站在门口了,有点……”奶奶愣了愣说了声“哦”。自那以后回家桌子上再没有热腾腾的饭菜,后来爷爷告诉我一切。我才知道奶奶是为了我才站在门口。我惭愧地走到奶奶的身边,对奶奶说:“奶奶,您还是和以前一样站在门口等我吧!我已经习惯了。”奶奶没有说话只是点点头,果然,第二天我回家时就和以前一样看见了站在门口等待着我的奶奶。
幸福的音符很简单,就在那门口的等待中,在那内心的深处。
悲伤的音符、幸福的音符……一起构成了生命的音符,它虽然并不华丽、语言并不优美,但它却是世界上最动听的音乐。
音乐是音符组成的,生命也是音符组成的,生命如同音乐一样,变换着不同的曲调,生命音符,繁华今生的音符。
篇3:生命里的音符作文
天空澄碧如洗,偶尔清风拂面。独自漫步在幽静的山间石子路上,潺潺的流水,击打着岸边的石头,或荡出圈圈涟漪,或溅起水花。林间时不时地响起鸟的叫声,婉转如琴弦,优雅如歌声,余音袅袅,不绝如缕。赤着脚踩在清凉的石子路上,凉气直窜气底,驱走似火的炎热。脑子一片空白,犹如洁白的宣纸,没有一点杂染。在这张纸上,将描绘我的生命音符。
笔尖轻轻地流淌着,不知不觉描绘出一个充满稚气的童年。
一位母亲,正在自家小院里,教她的孩子走路。小女孩迈着稚嫩的步子,一步一步向她的妈妈走去。小脸笑的比花还灿,比太阳还红。张着双臂,想投进妈妈的怀抱,可就在快接近妈妈时,妈妈却立马就离开了。小女孩没有哭,而是继续向着“敌人进攻”。终于,扑到了妈妈的怀抱。
那么大的一张纸,仅仅一个稚嫩的童年,显得太孤僻了,于是我继续描绘着,一个和时间赛跑的少年又从笔尖诞生了。
渐渐地,小女孩长大了,踏进了校园的门槛。由于离校比较远,每天便要起早贪黑,没有车辆接送,只能靠自己的双腿。那条到学校的必经之路,便与她有了亲密接触,每天都要和时间赛跑。
越画越起劲,越绘越精彩。绘出了一个充满稚气的童年,和时间赛跑的少年,接着又绘出了一位亭亭玉立的少女。我不禁有点佩服女孩的画功竟是如此的了得,如此的精美绝伦的画也能画出。
又过了几年,小女孩长成一位亭亭玉立的少女,要离开家,到县城去读书。离开妈妈的怀抱,不免有些伤感。“自己的路你要自己去走完,妈妈不可能永远陪伴着你,你放心去飞吧,孩子。”妈妈的话在我的耳畔响起。我踏着坚硬的步伐一步一步向前去,离开了妈妈的怀抱,我也要变得坚强。带着妈妈的祝愿和期望,我飞向了更蓝更广阔的天空。
天空依旧澄碧如洗,清风依旧偶尔拂面,又独自来到那条幽静的山间石子路,风景依旧和那时一样,只是物是人非。我变得更成熟了,她却渐渐老去,我生命里的音符,却不会消失。
篇4:生命里的音符作文
人的一生是短暂的,但同时也是漫长的,让我们踩着成长的脚步,踏着青春的节拍,一起去品读一下生命的音符吧!
“1“是什么,这代表着持之以恒,专心致志,在人的一生中,我们要理解“1”真正的含义,它不仅只是一个简简单单的音符,更是教会我们要学会专一,对待事业,对待生活,对待生命也同样要做到。
“2”看到这个音符,你首先想到的`是什么,“2傻”,“2B”,这些词便源源不断的从我脑海里蹦出,可是生活偶尔犯一下二又有什么不好呢?对待朋友,对待老师,对待领导,如果你老是一板一眼的太过严肃,那又有谁会愿意和你长久相处下去呢?所以偶尔“2”一下吧!傻傻的也挺好,心机,城府太深的人也不会有人愿意真心的和你交往。
“3”每当看到这个词,我便想到了孤独的根号“3”了,3本身是一个多么美妙的音符啊!可是它却被隐藏在丑陋的根号下,只有当遇到另一个同样美丽的却被束缚在根号下的另一个根号三后才会结合生成为“3”这个象征着爱情的音符。
“4”当看到这个音符,有的人会想到“发”,有的人会想到“死”,“4”是复杂的,是神秘的,它拥有多张面孔,有人认为它大吉,有人认为它大凶,但是人生又何尝不是如它一样伴随着机遇而挑战呢?生命是多彩的,我们只要扮演好在不同时机下自己的角色,尽管是多面的,但“4”依然还在那里,不曾改变,依旧能奏出优美的音符,坚持自己,找准定位,这便是“4”。
“1、2、3、4、5、6、7……”这些看起来简单但却意义重大的音符,只有当它们组合起来,让它们真正地走进你的心里,不求荡气回肠,只盼能停留你流转的目光,专心致志的用耳朵,用心灵去倾听这些生命的音符。
当你领会透后,你便会忘却尘世的烦忧,获得心灵的沉淀,好好品味生命里的音符。
篇5:生命里的音符作文
一首歌,需要音符才完整。在生命里,我们也需要音符,那样我们的生命才会有意义。
音符(一)坚强
每个人都有坚强的意志。记得那一次,开运动会,我是三级跳远的。一不小心,把脚崴了,这已经是运动会的最后一天了,接下来还有4x100呢!这下可怎么办呢!同学们都劝我不要跑了,可是我硬是不听,我硬要跑。同学们也拿我没办法,他们赶紧扶我休息了一会儿,给我擦上药,马上就要开始跑了。可是我的脚在发抖怎么办!同学们把我扶到跑道上,现在我全身抖起来了,一是因为紧张,二是因为我的脚还有一丝丝的微痛。接到了棒,我用尽所有力气跑到了终点,直接扑到同学的身上,我们跑到了第一,现在,我全身无力,我的心里暗暗想到:终于,我跑完了,我用坚强的意志战胜了脚上的疼痛,我胜利了。
音符(二)诚信
诚信是为人之本,一个人的关键也是看他是否诚实守信。可是生活中,往往会有一些不诚实的人。比如,学校发的助学金,有些同学回去就没告诉家长,家长也没有过问,所以学生就把那些钱私用了,有的上网啊,请客啊!没过多久,钱就用完了。等到家长问的时候,就说学校还没有发。还有每个月到学校来的时候,找家长拿钱,总是会把钱说的很多很多,明明就只要300,他却说要350,明明有些东西不需要收钱,他们却说学校要收钱,就这里多挪一点,那里多挪一点,几百块钱又到手了,又可以上网了。这都是一些不诚实的表现,我们做什么事,都应该讲诚信,诚信是每个公民的基本道德,也是一个人立足的根本,所以,我们要讲诚信,做一个讲诚信的人。
生命里不知道有多少个音符,每个音符都能谱成生命的乐章,所以我们要把握好生命里的每一个音符,这样我们的生命才会更加有意义。
篇6:生命里的音符作文
它就像音乐中的符号,它就像句子中的符号,但它有自己的特点,或许会因人而异,因事而异,因时而异吧!那在我们生命里会是什么样子呢?它会像音乐符号那么漂亮,会像标点符号那样种类繁盛吗?就像是两种符号的结合体似的。
自叹不如
面临着高中生涯,与同学们友好相处,与朋友们共同进退,发扬着有福同享有难同当的精神,努力拼搏,向前前进,但有时遇到困难时自己便原地不动,害怕前进;身边的人积极参与课外活动,各有各的长处,各有各的优点而我仅仅是一位“草民!”叹息、感叹,自叹比不上她人,这是一种限制,也只有感叹号才能抒发我的悲伤!
Perfect
“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”有些事并不是你做不做得好,而是你到底敢不敢做,“勇”字当头并不是一件好差事!但我们将事进自己最大的努力后,虽说没完成,但自己却不后悔,起码努力过、争取过,结果不好,但有过程;有些事有些人只求结果,不在乎过程,致使在经历使用多少不为人知的手段;但我向往的是有些事应只看过程,结果只是浮云而已。只有经历过,自己才会懂得如何去珍惜,无论结果怎样,这样才能让自己的人生画上一个完美的句号。
Music
听听音乐。音乐也有很多种类:欢快、悲伤、痛苦、离别时的等等,它像古时候人们对人生、生活感叹而写的诗,只不过现在的我们却将诗改变为音乐来表达喜怒哀乐。
为什么
上课时,老师说自由讨论,于是便津津有味的问我的同桌这个是“为什么?”那个是“为什么?”问得我的同桌是昏昏欲睡,最终还是一下没忍住,问了一句:“为什么你有那么多为什么呢,我不是十万个为什么!”从此同桌便开始叫我“为什么”了。
每个人生命中的音符不仅如此,需要我们不断去探索,发现。
篇7:生命的音符
春季迈着她轻盈的脚步进入我们的生活,万物的生机勃勃,花朵的竞相开放组成了一首动人的歌。植物在用生命的音符谱写最华丽的乐章。
夏日的第一缕阳光射入人间,莲花在菏叶的映衬下开放。她是纯洁与高洁的象征,可是自古以来,爱莲的人是少之又少。我不象周敦颐那般爱莲,只是单纯的欣赏。莲花身上的确有人类都无法媲美的品质。
秋季的习习凉风吹拂着面庞,每每看到枯黄的树叶,敬佩包裹着内心。它们为植物提供养料,从树枝上脱落,在地面书写椭圆形的遗憾。秋风的吹拂使它们步入了另一个世界,化成养料促进树木的生长,即使它们不再有玉石般剔透的外表,即使叶落归根是它们生命告终的最后一章,它们也用宝贵的生命点亮了生命的音符,奏响生命以及大自然中的华章。
冬日的寒冷使万物步入枯萎,甚至死亡时,只有青松依然苍翠挺拔,在洁白的世界里,它们依然在为大自然点亮绿色的希望,给人以美的享受。
在四季的轮回中,感受生命的音符!
篇8:小学的作文:生命的音符
在寒假期间,我去的最多的就是图书馆了。在看过的那么多书里,最令我
一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的,在过马路时,那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的
读到这里,我有些怜悯地叹了口气,唯一的亲人都走了,活上还有什么意思?所以要珍惜现在我们所拥有的一切!老师常说:“痛并快乐着,
篇9:生命的音符小学作文
生命的音符小学作文
在寒假期间,我去的最多的就是图书馆了。在看过的那么多书里,最令我感动的一本书——《生命的音符》,让我这几乎不流泪的人都偷偷红了眼圈。
一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的,在过马路时,那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的爸爸而闯了路灯的小男孩,自己却被飞驰过来的大卡车撞死。为表达深深的歉意,家境优越的小男孩许诺给小女孩赔一大笔钱,可等到了医院后,小男孩唯一的亲人也离他而去,无奈之下,两位单亲又同时丧父丧母的小男孩和小女孩便生活在了同一个屋檐下。
读到这里,我有些怜悯地叹了口气,唯一的亲人都走了,活上还有什么意思?所以要珍惜现在我们所拥有的一切!老师常说:“痛并快乐着。”,我理解成是,当妈妈爸爸教育我们的时候,要懂得反省自己的'错误,将父母的引导深深印在脑海里。不要等到失去了,才懂得珍惜。
多年过去了,男孩和女孩都考上了某音乐学院,而男孩的演奏技术很好,女孩却一般。于是男孩就对女孩的小提琴技术要求越来越苛刻,虽然女孩的技术日渐提高,但是女孩对男孩的恨也日渐增长。在偶然的一次中,女孩发现自己的母亲就是男孩父亲的离异妻子,而她和男孩就是亲兄妹!女孩疯了似的跑出了宿舍,却不幸被校车撞得耳聋,再也无法拉小提琴了。在女孩绝望时,却得知有一个血型匹配的人愿意为她捐献耳膜,手术后,她原谅了哥哥,去告诉他她又可以拉小提琴的喜讯时,他却听不见了。原来为她捐献耳膜的就是哥哥!女孩痛不欲生,发奋学习小提琴,成为了世界小提琴名家。
在读这些内容期间,我很感动,也很佩服女孩坚强的意志。我想,要是我是那个女孩,就会自甘堕落。可现在再想想,自甘堕落能挽回一切吗?像现在那些高中生和大学生,竟然因为没写完作业就自杀,我真是百思不得其解,为什么这些人的意志会这么薄弱?是因为现在经济条件比以前好了,孩子想要什么就给什么,孩子变得越来越骄纵蛮横,稍微训一下,就以跳楼或割腕自杀来了结。
现在社会不再是以前孩子不回家都能吃饱饭回来的社会了。据了解,现在五分钟之内,就有数百例杀人案发生。因此,我们不能退缩,只能像故事中的女孩一样,振作起来,勇敢地面对现实。只要你够坚强,就有奇迹出现!
篇10:名人故事:生命音符-刘伟
名人故事:生命音符-刘伟
颁奖词:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己,那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
推选委员陆小华说:
脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名,
重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
“在的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的'钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。
篇11:时光里的华丽音符抒情散文
时光里的华丽音符抒情散文
清香微亮,薄薄的阳光浅浅的倾泻而下,穿过茂盛的树叶中留下斑驳的叶影。一缕微风掠过,便看见忽而摇曳的叶,坠在心上,点缀出丝丝乐曲。
漫步在树丛中,微抬眸,细看阳光下微风中跳跃的嫩叶,抚着淡淡的音符般的青翠,不禁微微一笑。叶和着阳光一起荡漾在艳影下,微风缕缕轻拂而过,拨乱了细细的发,却轻轻的拾起了一片心的宁静。望着刺眼的阳光,看着随风浮动的叶,心里一片温馨,缓缓的深叹,嘴角轻扬,依旧漫步在这个安静的艳影下,时而回眸轻笑,时而低头浅吟,如此,倾尽唯美。
天渐暗,压抑着急躁的心。乌云散落在天空的每一处,只一瞬间,雨滴一滴滴落下形成细细的线,像珠帘般闪烁,顷刻间,便入了眼帘,美的让人惊叹,亦不敢眨眼,生怕错过每一瞬窒息的美。
倚在窗前,入神的看着跳跃着的细雨轻敲细叶,看着积水中一圈圈散开的波澜,一滴滴,一圈圈散落在心间,犹在心上,唤起了某些人,某些事,便入了神,陷进了回忆。
有时,雨匆匆的来,让我们猝不及防。毫无准备的我们奔跑在雨中,此时,被淋湿的狼狈的我们却毫无怨言。只是嬉笑着拍打身上的雨水,露出欣喜的笑容。许是雨的清凉,或是心的清静,亦或是独特的享受,只是此刻很喜欢。淋一淋,湿润的感觉,雨打凌乱的匆匆。或许这是天空赠与我们的礼物,欲使此时浮躁不安的,慌张的不知所措的我们得到片刻的宁静,洗净心上的尘。
大雨洗涤后的世界,清爽空气,清新万物。露珠停歇在细叶上,戏耍在叶端,滑落树枝上,待风过滴落。轻踏在停留地面的柔水,竟别有一番滋味在心头。微微呼气,倍感温馨。这,神清气爽的舒畅,已怠慢多时。这,久违后更是别有清新。
湿润透凉的空气中夹杂着泥土的芳香,深深吸气,淡淡的花香便潜入心扉,激活了沉睡着的小细胞,心情便顿时活跃了起来。环顾着四周的绿色,被雨水冲洗后的亮丽清秀,轻轻一碰,叶尖上的'小水珠便跳跃着滑入手中,轻轻的,静静的散开在手心中。此刻,贪婪的享受着这份清凉,不愿离去。
抹红天边,细细碎碎的朵朵红散落在各处,明亮的映在眼帘。略带灰暗的天,似哼着催眠曲哄着万物入睡。轻踏在草地上,绿油油的一片滑落在脚下,无由的心生怜惜,于是,便席地而坐,静静的看着这无限好之景。静静地看着这抹红跳跃着慢慢的逝去。此时,脑海中回放着的温馨画面,犹如此夕阳,慢慢的逝去,直至温暖着这颗心。轻轻的笑着,如此清爽。
夜,寂静的黑,天空中零零散散的分布着细碎的星星。抬头凝视一番,便不由自主的深深一长叹,令人陷入思索之中,无法自拔。聆听一曲悠悠之曲,细细的品深深的想念。尔后,写一席惆怅,奏一曲相思,清新亦唯美。
在宁静的夜里听着或喜或忧的曲,看着跳跃的音符,忆着逝去的时光,却也不由自主的嘴角上扬,伴着泪水轻轻的滑落,只因这是时光里的华丽音符。
篇12:拾起寒假里的趣事音符作文
拾起寒假里的趣事音符作文
寒假的生活虽然早已过去,但每每在寒假小径上拾起那片趣事音符时,我的嘴角总是会微微上扬……
音符的旋律从那个傍晚开始做奏响。太阳公公慢慢收起了慈祥的笑脸,蓝蓝的天空也渐渐暗淡下来。我一个人在客厅中,悠闲地躺在沙发上玩着手机,家里犹如死一般的沉寂,爸爸妈妈在睡觉,奶奶去晒衣服了。突然间我听见了“啪啪”的声响,我连忙放下手机,向水房奔去,只见一只鲤鱼从水槽中跳了出来。我顿时慌了,又不敢像奶奶那样用手抓鱼,怎么办呢?我早来了大脸盆和小脸盆,用大脸盆一装,小脸盆一盖,可是鲤鱼身上就像擦了润滑油,还没装了一半,鲤鱼就溜了出来,我在一装,在一盖,鲤鱼又跳溜了出来。就这样反反复复试了十几次,我都失败了。
我的心情失落到了极点,该怎么办呢?该怎么样才能把你鱼倒回水槽呢?看这里鱼在地上奄奄一息的'样子,我更慌了。
慌张之中,我找来了扫把和铲子,用扫把把鲤鱼扫进铲子,然后把铲子中的鲤鱼倒进大脸盆,最后将脸盆中的鲤鱼重新倒回水槽中去。鲤鱼又在水中活蹦乱跳了,看到这一幕,我的心里美滋滋的。
这首乐曲虽然称不上什么特别,但是它总是在我心中回荡。
篇13:名人故事生命音符的文章
名人故事生命音符的文章
推选委员陆小华说:
脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。
当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的`刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
“在的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。
篇14:名人故事素材:生命音符-刘伟
刘伟:用灵魂演奏生命音符
颁奖词:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为
推选委员陆小华说:
脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的
当一名
耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,
“在20的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他
练琴的艰辛超乎了常人的
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻
篇15:生命的旋律是跳动的音符作文
快乐,象一个个跳动的音符,静静地流淌在每个人的心中。
人生,决不是一条笔直的道路,而是一条曲折漫长的征程,既有荒凉的大漠,也有坎坷的沟壑。人生是追求,也是一种拼搏,更是一种奉献。人生充满了痛苦和磨难,而磨难的背后孕育的则是,一首苦辣酸甜的歌,更是一幅美丽的风景。无论遇到什么,都需要自己去面对。已过而立走进不惑之年,苦过了,乐过了,痛过了,为曾经的目标也努力过了,还需要什么?要的是一份快乐的心情。在现实的社会里,比物质更重的还有精神,比金钱更重的还有快乐人生。生活是企盼和奋斗的过程,在人生道路上,心态取决于快乐!拥有幸福快乐的晚年,要学会从容,淡泊一切虚无的空幻!只有拥有健康的心态,感受真正的生命意义,才能活出人生的境界,快乐才会永远伴随着你。
我是一个习惯把孤独,痛苦和忧伤深深埋藏于心底的女人,几十年来我一直保持我最原始的情怀,我所经历的也是很多女人所没有经历过的。为了生存,我艰难的跋涉着,也为了那少年时的梦想,而苦苦的最追寻着。多少个不眠之夜晚,我坐在电脑旁,独自品味那些痛苦和困惑组成的文字,心中便会流淌出绵绵的思绪。它是我血流中凝固的挚烈情感;是追求和梦想迸发出的不灭情素,在抒写我青丝中生出白发的青春。
人生四季总有挥之不去忧伤和凄凉,那萧瑟的秋风也时常涌动在我的生命里。我和泪而笑,期望着人间多一些温馨。我不知多少次问过自己,人生中为什么有那么多的压力让我们举步维艰?也许,这就是生活,而生活的本身就是经受磨砺的过程。在砺炼中学会自己寻找人生的支撑点,当这一段生活被岁月的足迹踏成一段回忆,心路上那些渐行渐远的过往,包括每一次的回眸,平静的步履之上都充满了悸动与感伤,我和泪而笑,期望着人间多一些温馨。或许,当春天鲜花盛开的时候,定能驱散冬的寒意,真情会在生命中慢慢的蓄积、沉淀成人生丰富的阅历!
珍贵今天的一切,把握今天的幸福,感谢明天让我们懂得什么是阴晴圆缺;感谢冰雪让我们懂得什么是人间的`冷暖;感谢生活感谢命运,更感谢父母给予我们这沉甸甸的十几年。也正是因为有了这样的过程,我们才懂得生命的真正含义。同时,也带来了伴随终生的思考。感悟生命,讴歌生活,让生命的旋律永远悦耳,永远动听……
篇16:生命的旋律是跳动的音符作文
最亲爱的爸爸:
您好!
在我还没上到四年级的时候,你就离开了家出去闯荡,有的时候会回来看我们。但每次都那么匆忙,有些话我还没来得及对你说,你又要出去奔波了。
我很怀念我小时候和你一起做的游戏,因为那些都是我童年最美的回忆。现在我很想你回来,想让你陪我一起吃喝玩乐,一起游山玩水,带上我们一家人出去玩。
记得有一次,我对你说:“爸爸,我肚子饿了,我想吃冰激凌,要巧克力口味的!”你答应我了,然后我就吃到了你从小到大第一次买给我的冰激凌。如今的你忙于工作,我能理解,所以不怪你,因为你也是为了我们家能过上更好的生活。
爸爸,我爱你,也很想你,你下次回来一定要多陪陪我哦!
你的女儿
20xx年3月15日
篇17:快乐音符作文
有一串快乐的音符。
他们是从哪儿来的,他们自己也不清楚。
也许是音乐家用动听的歌声唱出他们;也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们;也许是黄牛背上的牧童,用笛子吹出了他们;也许是顽皮的男孩子,用轻松愉快的口哨声,吹响了他们。
反正,他们一获生命,就手拉着手自由自在地、无忧无虑地,快活地,像清风一般在田野里唱着、飞着。
他们在小鸟身边匆匆飞过,小鸟的歌声不如他们好听。
他们在小河身边匆匆跨过,小河的声音不如他们深情。
他们要飞向哪儿?无人知晓。
某一天夜晚,他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去,为什么呢?原来这有一个哇哇大哭的婴儿,她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子,这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然,哭声停了。原来,这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀!是这么熟悉,这么动听,使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣,嘴角边还挂着一丝满足的微笑。
这串快乐的音符,不知为什么,他们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里,他们愿意留在那里。
当婴儿再哭时,他们就轻轻哼唱着,唱的这么动听……
这首婴儿最熟悉的歌,是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……
篇18:快乐音符作文
童年的生活犹如一个万花筒,酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐,记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。
今天,我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪,但里面的内涵,原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景,又看到了认真、全神贯注写字的情景,还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画,我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大,一点一点的滋润了我的心田。
我翻到一页有音乐的页数,我把家里的电子琴拿了出来,照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景:小朋友们都坐在椅子上,老师用手弹着钢琴,大家开心极了,歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。
摸着有些旧的书页,听着悦耳清脆的琴声,我似乎回到了儿时无忧无虑的时代,那时的孩子天真烂漫,小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的,它能使人类走出困境;歌声是美好的,它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的,它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的,它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。
其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上,我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲,没错,是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情,音符的快慢,让人心扉中一点一滴的遐想冒出来,永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结,治愈了我的心伤……
篇19:快乐音符作文
“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。听,多么美妙的声音。细细聆听,你也能从中体会到快乐。如果你要问那是什么音乐,我会自豪地告诉你,那是一串快乐的音符。
“呵呵呵”,听,那群人们在欢笑。不用猜,那肯定是马晓雨和张安然在表演什么喜剧,引得同学们哈哈大笑。置身期间,人们都知道这是我班在搞元旦文艺联欢呢。看,张安然正拿着一个破羽一毛一球拍当吉它用,而马晓雨则把一本练习册卷起来当话筒用,嘴里还唱着一曲不知名的歌曲。
“哈哈哈”,现在正是上课时间,怎么会有人一大笑呢?原来是吴老师又在给同学们讲笑话呢。看到有同学上课精力不集中,吴老师讲了个笑话!全班哄堂大笑。调动了学生的情绪,调节了课堂气氛。
“咯咯咯”,这么清脆的声音是属于谁的呢?原来是一群在公园里玩耍的小女孩发出来的笑声。她们在议论什么?哦,是学校里的新鲜事啊!原来学校里要举行读书节,她们正在讨论这次学校会请哪位作家来。这个说会请曹文轩,那个说会请黄培佳,最后,一个女孩说:“别争了,我们老师都说了,会请郁雨君。”那些女孩都笑着说:“就你消息最灵通!”
仔细听,这世界并不缺乏快乐的音符,快乐的音符会弹出快乐的曲子,快乐的曲子会编织快乐的一天。
睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐。不要总是因为生活不顺心而伤心,其实,快乐的故事无时无刻不在发生。当你发现了快乐后也会发现快乐会在你身上得到传递和接力,结成一串串快乐的音符,奏出一篇篇快乐的乐章……
篇20:快乐音符作文
我家,是个乐队。爸爸妈妈和我,都是演奏好手。我们一家人还合编了一首交响乐,一共有3个乐章呢!
第一乐章
“叮……叮……”每天清晨,闹钟响起,交响曲的第一乐章便开始了。我一个翻身,坐在床上,大叫“妈――,今天穿什么衣服呀?”“今天天气冷,衣服要多穿点!”老妈像是对山歌似的唱起来。接着,便是开柜门拉抽屉找衣服声。我穿好衣服,来到卫生间,听着“哗哗、哗哗”的流水声,我不禁唱起“水乡的孩子爱水乡――”等我洗漱完毕,吃好饭,石英钟的指针指向七点半,于是我就赶紧随妈妈去学校。虽然今天是星期天,但我已经和教练约好打乒乓球了的。
第二乐章
到了学校,便开始了球了,只听得“乒乒乓乓”的声音便不绝于耳,正手反手搓球……虽然打得不是很好,但我和小伙伴都尽力了。“加油”、“加油”、“不错,有进步!”这是教练不断在不断地鼓励我。我虽然已经手酸脚累,但仍坚持不懈地练着……
第三乐章
中午,吃完饭,我们便坐在床上看起了电视!“情深深雨蒙蒙……”电视里的赵薇在深情地演唱着,我们都被电视情节深深地吸引住了。“呼呼――”爸爸看着看着,便睡着了。是啊,一星期下来,大家也都够累的了,是该好好休息休息。我便关了电视,也躺了下来。爸爸的呼噜声,像一首催眠曲,伴我进入甜蜜的梦乡。
一串快乐的音符,组成了我们家的交响曲。我非常欢迎你来听,这可是免费的哟!
篇21:快乐音符作文
睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力。
一个阳光灿烂的早晨,我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天,但那里的美可是无处不在。
走进大门,一条条石子路展现在眼前,一块块鹅卵石紧紧地挨在一起,有大有小,凹凸不平,显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过,啊!枯萎的叶子纷纷飘落,在风中飞舞着,他们离开了树妈妈的怀抱,在大地上玩起了地毯游戏。
我踏着这软软的红叶地毯,吹着凉爽的秋风,走几步,就会听到地上发出“沙沙……”的声音,那是秋的赞歌。
离开了这流连忘返的石子路,我来到中央广场。这儿可是人山人海,有老人、小孩、青年,他们在这里悠闲地散步。“哈哈!”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,时间能停留在这一刻。
广场旁边有个湖,一眼望去,可真大呀!它平静地像一面镜子,你俯身望,能看见水中倒影的你,你头上还有几朵白云。咦?镜子怎么模糊了,哦,一阵微风吹过来,使人神清气爽。我趴在栏杆上,隐隐约约看见了几条小鱼,一条是黑白相间的,另一条是纯白的。它们在水中玩闹着,互相撞在了一起,瞧,那条白色的小鱼正吐着泡泡,又摇了摇尾巴,不一会儿,就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩,就静静地看着,觉得自己仿佛回到了童年。
瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里,我一直想抓住这调皮的它,让它永远停留在这一刻。
篇22:快乐音符作文
当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,。。。。。。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,。。。。。。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,。。。。。。”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。
从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
篇23:快乐音符作文
一阵温暖的微风吹来,调皮地请厚重的窗幔与他一起跳舞,他们在空中跳着美丽的华尔兹。弟弟的双眼直勾勾地盯着电视,肉嘟嘟的小手竟然安分地放在腿边。似是被飞起的窗帘挡住了视线,他用小手撑起身子,往旁边移了移,继续看。
我滴个妈呀,这厮,才一岁多三个月啊,就爱上了看电视,等以后长大了还得了?不行不行,我必须得阻止他。
当即立断,说干就干!我径直走到弟弟面前,伸开双臂,用自己庞大的身躯挡住了他的视线。想看电视?门儿都没有!
弟弟看都没看我一眼,转过身一撅屁股,爬到别处看去了。哎哟喂,还不理我,我就不让你看电视!故技重施,我一个箭步冲到他面前。我就不让你,我看你能拿我怎么着。弟弟的目光依然从我身上穿过去了,落在电视屏幕上,连动都懒得动,仿佛我就是个空气。
诶,你个兔崽子,我就不信了,我把电视关了,你还能看电视?我一下子冲上前,“啪嗒”一声,关掉电视。整套动作一气呵成。我沾沾自喜地向弟弟望去——弟弟也看着我,大滴大滴的泪珠“唰”地一下就流了下来,嘴唇瘪了下来,震耳欲聋的哭声从口中流泻出来。别人不知道的,还以为是我欺负了他呢。
“这位小同志啊,你不能这样‘狗咬吕洞宾——不识好人心’的喔。我这是为你好,小孩子是不能看电视的。”我开始软硬兼施。可惜,没有效果,弟弟还在哭……既然如此,那我就只能使出杀手锏了……
“我们一起学土白鼠叫,一起——”
“啊——啊——”果然奏效了。弟弟的眼睛弯得像个月亮,嘴巴咧得像个大香蕉,这厮,真是孙猴子的脸——说变就变。
似是被自己逗笑了,弟弟“咯咯咯”地笑了起来,像是一串快乐的音符。
篇24:快乐音符作文
“妈妈,妈妈!”在回家的路上,一个浓眉大眼的男孩正和他母亲聊天,“我这次英语考了满分!”他大叫着,时不时哼着歌,沉浸在欢乐中,一串快乐的音符在空中飘荡,我也被感染了,沉浸在快乐之中……
我发现这对母子竟和我走同一条路回家。男孩一路上笑着讲学校里的趣事。
“妈妈,今天早上,老师表扬我上课乖呢!”阳光爬到了男孩的身上,头上,像一圈金色的光环。快乐的音符又开始演奏。
那位妈妈摸着男孩的头,笑而不语。忽然男孩小心翼翼地俯下身子,正想采一朵淡紫色的小花,妈妈阻止道:“哎!宝贝,别摘!你要喜欢的话,用手机拍一下吧!”男孩接过手机,饶有兴趣地拍着。
这又使我想起自己的儿时。“妈妈!看!这是我做的花环!美吧!”说着,就那其实破破烂烂的.花环放在了妈妈头上。我自已知道那花环并不好看,但妈妈却很开心并且夸张地说:“哇!好漂亮啊!能给我吗?”我得意洋洋地点头。儿时,那真是美丽纯洁的一段时光。
已经到了小区,那对母子朝南区走去,我看着他们,小男孩仍是跳着和他妈妈聊天,聊学校,聊风景,那一串快乐的音符连绵不绝,此起彼伏……
我深深地被他们简单的快乐感染了,只要放开胸怀,朝着大阳微笑,你会发现生活中并非全都是苦涩;每天朝着大阳微笑,你会发现命运像一块甜甜的水果糖;每天朝着太阳微笑,你会发现,快乐其实如此简单!而且,快乐会传染,快乐会像一串串音符传播给身边的人。
篇25:快乐音符作文
我家有喜又怒,有乐有哀,就让我来介绍下我家的成员吧。
专叫我起床者——妈妈
每天早上,总少不了妈妈的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七点钟了,再不起床就要迟到了!快起来,太阳都晒屁股了!”没办法,谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢,我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间,但一到八点半,她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。
瞌睡虫——爸爸
身为一家之主的爸爸,用懒惰一词来形容他,是最恰当不过的啦。只要不上班,他就会赖在床上不肯起来,妈妈去叫他起床,他穿衣服只是装装样子,等妈妈一走开,他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次,因为与朋友打麻将倒凌晨两点多,爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的),还自称是一举两得。
活力四射的——爷爷与奶奶
我的爷爷与奶奶已经六十多岁了,但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鲜空气,然后回家吃早饭,去工作。晚上十点才上床睡觉,比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了,爷爷看罐子空着不好,就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋,就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候,她惊奇的问:“咦,这鸭蛋怎么是甜的?我做的不是咸鸭蛋吗?”
我的家庭就像一串快乐的音符,每天都在欢声笑语中度过。
篇26:快乐音符作文
放学路过一家音像店,店内正放着周杰伦的《夜曲》,随声附和着,我竟莫名笑了,也许是因为歌曲的快感吧!
初三以来,已没有时间听流行歌曲,只有自己人工放歌,虽然不是很好听,但终归也是一种娱乐方式。骑着我心爱的“宝驴”,一边唱着最流行的歌曲,车轮随着歌声的快慢作着变速运动,不一会儿就可以到家。
初二时每星期六晚都是我的练歌日,同时也是爸妈的耳朵遭难日,每次我一开口,右边便传来一声吼:“憋死人了”(因为音调太高,用了假音)左边便不耐烦的飘过一声:“唱了些什么?小点声。”随后便自己哼着孙燕姿的“绿光”工作去了。老妈也喜欢唱流行歌曲,但是我不管他们怎么说,因为我歌唱,我快乐。
不久,在老爸的提醒下,我找到了音乐中最大的快乐。我可以用歌把要背的课文唱出来,因为我一提到背课文就头疼,但对歌词却记的很快,唱上一两遍就记住了,唯一的问题就是我要让课文与歌曲节奏搭配起来,这可有点儿费工夫。
还记的有一次,是放暑假,在最后几天里,我打算放松一下,便听起了歌,我这个人有个毛病,光听歌不过瘾,所以要清嗓大唱,结果被邻居听到了,他在跟我妈聊天时,竟然说我五音不全,让我一天都不顺畅。我把所有跟音乐有关的东西都丢进一个盒子里,决定以后再也不唱歌了,可是这个决定最终还是没有成功,因为每当听到同学们谈论谁又出新专辑时,我又开始唱歌了,我从歌中找到了一个快乐的自我,我乐在音乐中,乐在旋律中,乐在音符里,通过那一天,我已不在乎别人的看法了,重要的是我喜欢音乐,听音乐,我就快乐。
我要让我的全部生活都浸在音乐中,让快乐随着音符飘荡,让快乐承受着音符传递。
篇27:音符五年级作文
音符五年级作文
期待了5天时间,即将华丽上演。
从上周五得知今天的比赛,就开始紧张的准备。是关于绿色、关于环保题材的演讲比赛,没有悬念的,我将选材这个任务给了自己。
一篇篇的翻阅以往文章,一字字的推敲过去时光。还是能看出稚嫩的文笔,还是能感受到未历练的略长,重新走一遍摸索文字的路。我想,今天下午的比赛应该会是一个新生。
将以往的文字拼凑在一起,再次咬合,文章已被修改了不下3遍,终于可以肯定的给自己一个答案——正常发挥,迎接比赛。而现在,听着的这首歌正是演讲的背景音乐,是小朋友的声音,是我喜欢的意境。那么,准备好了吗?
我整装待发
呵呵,现在写这篇文章像是一种释放、一种解压。敲击键盘的同时,还是在一遍遍默念着词、原创的词。这样想想,应该是比赛现场的一个亮点,我的文字并不是最经典的,但“原创”应当是最勇敢的。而从文字、从服饰、从音乐三方面来说,信心倍增。是时候向自己挑战了。
想说的是,我希望挑战的,是曾经喜悦的泪水。听着这小朋友的歌声,悠扬。不自觉的将头脑中不断闪现的灵感跃上纸上,可能是最近玄幻小说看多了?闭上眼睛看到的,竟是自己站在演讲台上,身后飞起了雪白的翅膀。柔软、轻盈;洞察到的歌声,是自己最熟悉不过的'牧歌、是草原最亲近的河流。现在,很放松。
短短的一篇文字,压力似乎不复存在,下午的比赛只是展示。我设想着每一位选手的样子,或是激昂、或是微笑,贪心的自己意图将所有完美都融合在这个还不算酷热的午后。凉风吹过了面颊,吹飞了桌上的纸页——还清晰可见抠这些文字时的苦恼,无从下手,自认为就是成功;还依稀记得刚接到任务时的手忙脚乱,惊喜并存,我的小学生活又即将在一张奖状中结束。
忘记了道明主题呢。音符仍旧在飞翔。
随着歌声,放慢了心跳。跟着旋律,翩然而舞。一直以来,音乐与文字都是自己必不可少的舒缓压力的方式,而现在,它们都在。像是两股强大的气流涌进了身体里,尘封在心最底层的莫名信心萦绕在身旁,开始期待着,期待时间过得快一点,现在,距离比赛现场还剩下半个小时。
……
就在上一秒,阅览了这全部的一章文字。又是将心路历程重走了一遍。这首歌循环播放的第5遍也开始了——绿色在飞翔,我们的草原上升起不落的太阳……
这是演讲的最后一句话,现在,同样将它再念一次:绿色在飞翔,成功会忽降。历练,音乐,胜负,音符。20XX-6-29,加油!
★ 生命的音符演讲稿
★ 四季的音符作文
★ 香喷喷的音符作文
★ 音符的旅行作文
作文生命里的音符(精选27篇)
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