废纸片的遭遇作文

时间：2023-03-06 03:53:52 作者：宋夜宵作文大全收藏本文下载本文

【导语】“宋夜宵”通过精心收集，向本站投稿了23篇废纸片的遭遇作文，下面是小编帮大家整理后的废纸片的遭遇作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1：废纸片的遭遇作文

本人本名：废纸片，于12月31日被某某小学学生扔至大街上。

我孤零零躺在地上，希望有哪位好心的人把我收留至垃圾桶。

我盼望着，只盼来了人们无情的踩在我身上的一双双脚印，和一口口吐在我身上的口水。白天忍受喧闹，夜晚承受寒冷。

终于是福星来了，一个脏乎乎的小男孩把我拾起，我被折成了纸飞机，在小男孩一次次的帮助下，我飞上了天，

小学生作文大全

正待我高兴命运的正确，不料飞上了屋顶。我在小男孩抱怨声中在屋顶安家了。

在屋顶少了很多嘈杂。不声不响待了几天，我又搬家了。

一阵风吹来，我又一次飞了起来，不料降落在下水沟里，我随着臭水在水里游，直呛的我头冒金星，身体湿透，差点粉身碎骨。

可到了下水道尽头，我被当成污泥挖出来，晾在一边。

我惊叹命运的不公，却被工人大叔送去做再生纸，几经锤打，压挤我又成了一张干干净净的纸。

我期待新生。刚被人买走，我被当成了发泄工具，被新主人一下一下撕着，直撕到我成了千万个碎皮，他又朝天空一扔。

风吹来我无助的哭着，呜呜呜。

我又孤零零躺在地上，一想到折磨我的人，我不禁叹气。但我想只要不停的扔，你们的山就变成垃圾山，你们的城就变成垃圾城。到时候我们废纸才有号召力，我们会反对一切清洁者，对人类做不懈斗争！直到地球成纸球。

篇2：废纸片历险记

废纸片历险记

本人本名：废纸片。于2012月31日被某某小学学生扔至大街上。

我孤零零躺在地上，希望有哪位好心的人把我收留至垃圾桶。

我盼望着，只盼来了人们无情的踩在我身上的一双双脚印，和一口口吐在我身上的口水。白天忍受喧闹，夜晚承受寒冷。

终于是福星来了，一个脏乎乎的小男孩把我拾起，我被折成了纸飞机，在小男孩一次次的帮助下，我飞上了天。正待我高兴命运的正确，不料飞上了屋顶。我在小男孩抱怨声中在屋顶安家了。

在屋顶少了很多嘈杂。不声不响待了几天，我又搬家了。

一阵风吹来，我又一次飞了起来，不料降落在下水沟里，我随着臭水在水里游，直呛的我头冒金星，身体湿透，差点粉身碎骨。

可到了下水道尽头，我被当成污泥挖出来，晾在一边。

我惊叹命运的不公，却被工人大叔送去做再生纸，几经锤打，压挤我又成了一张干干净净的纸。

我期待新生。刚被人买走，我被当成了发泄工具，被新主人一下一下撕着，直撕到我成了千万个碎皮，他又朝天空一扔。

风吹来我无助的.哭着，呜呜呜。

篇3：废纸片历险记作文

废纸片历险记作文

本人本名：废纸片。于20**年12月31日被某某小学学生扔至大街上。

我孤零零躺在地上，希望有哪位好心的人把我收留至垃圾桶。

我盼望着，只盼来了人们无情的踩在我身上的一双双脚印，和一口口吐在我身上的口水。白天忍受喧闹，夜晚承受寒冷。

终于是福星来了，一个脏乎乎的小男孩把我拾起，我被折成了纸飞机，在小男孩一次次的'帮助下，我飞上了天。正待我高兴命运的正确，不料飞上了屋顶。我在小男孩抱怨声中在屋顶安家了。

在屋顶少了很多嘈杂。不声不响待了几天，我又搬家了。

一阵风吹来，我又一次飞了起来，不料降落在下水沟里，我随着臭水在水里游，直呛的我头冒金星，身体湿透，差点粉身碎骨。

可到了下水道尽头，我被当成污泥挖出来，晾在一边。

我惊叹命运的不公，却被工人大叔送去做再生纸，几经锤打，压挤我又成了一张干干净净的纸。

我期待新生。刚被人买走，我被当成了发泄工具，被新主人一下一下撕着，直撕到我成了千万个碎皮，他又朝天空一扔。

篇4：纸片作文

纸片作文

周六下午，我骑电动车去创展大厦接弟弟。

阴着天，下着蒙蒙细雨，天气阴凉而干燥。路上人很少，红绿灯单调的转换着，使路上显得有些冷清。

来得早，进入大厅等待。大厅里分分散散的坐着几个人，被衣服捂得严严实实。有的人在玩手机，有的人在翻看着杂志，还有的人无事可做，翘着腿漫不经心的.看着外面。

外边阴沉沉的，嫩绿的柳条轻盈的晃动着，欢快的接受着春雨的洗礼。看着柳条，使大厅的气氛稍微好转。

这时，地上的一个纸片进入了我的眼球。他安静的躺在地上，上面有些脚印，好像待在地上很长时间了。它随着从门缝中窜进来的风舞动着，移动到了清洁员的前方，然而，他竟然不予理睬。

他双手捧着一杯热茶，时时冒出白气，转瞬即逝，消失在半空中。手很粗糙，双眸中散发出岁月的沧桑，头发有些蓬乱，一缕白发让人觉得很老。

难道，这不是一个保洁人员该做的么？难道，她该做的就是视而不见？难道，她连弯弯腰捡的到的都懒的捡吗？心中不禁生出一个个疑问。

过了近十分钟，吃吃无人将纸片拾起，心中想：难道弯一弯腰真的很难吗？无奈起身想将其捡起，电梯门缓缓的打开了。弟弟冲出来，发现了纸片，弯腰捡起，顺手扔到垃圾箱里。我有些惊讶。

出门前，我看了保洁人员一眼，你，竟然不如一个三年级小学生！

路上，微凉的风，吹过我的面颊，雨滴细小而有力的打在我的额头上，心中突然明白了许多……

篇5：飞纸片作文

飞纸片作文

今天，老师让我们在学习之余飞纸片玩。

老师先发给我们每个人12张纸片。第一次，老师让我们各自拿出三张纸片，一张一张地放到墙上让纸片飞下来，看谁的纸片飞得远。小姐姐飞纸片最厉害，她让纸片飞得比我们飞的纸片要远，一个劲地把我们的纸片给吃掉了。第二次，比谁能够将落在地上的纸片盖住，那就算赢了，可以将纸片拿去。我和大哥哥很快就将纸片全部飞光了，还不能够盖住一张纸片，所以就空着手飞不成纸片了。我和大哥哥非常伤心。老师就又发给我们一人四张纸片，让我们继续玩。老师还作了一个示范动作，让纸片飞下去盖住地上的.纸片。啊，我也会了！

这一次，我有了飞纸片的经验，大哥哥也学到了怎么飞纸片可以赢。于是，我和大哥哥两个人你一张，我一张地将地上的纸片盖住并且拿走了。小姐姐输得没有一张纸片了。她不服气，又拿了几张纸片和我们比赛。这一次她赢了一张又一张，急得我直喊：“没盖住，没吃到！”

后来，老师说：“时间到了，不玩了。”还叫我们自己数手中的纸片。结果大哥哥手中的纸片最多，得第一，我手中的纸片排第二，得第二名，小姐姐就成了第三名了。我开心极了，幸亏老师借给我四张纸片。

今天的飞纸片可真好玩！

篇6：遭遇作文

一天，一只塑料袋被主人随手一扔。

塑料袋随风飘呀飘呀，一会儿工夫就掉到了马路上，而且掉在了马路中间。这时，一个小男孩走了过来。

塑料袋请求小男孩：“您能够把我送进垃圾桶吗？那儿是我的家。”

小男孩看了一眼这只不起眼的塑料袋，很干脆地说：“不行，我还要去玩呢！”说完，小男孩就走开了。

塑料袋好无奈啊！它还是静静地躺在那里，等待着好心人把它捡起来。但是人们连看都不看它一眼，有的甚至从它的身上踩了过去。

忽然，又一阵风吹来，“好大的风哪！”塑料袋自言自语地说。马上就感觉自己轻飘飘的。“哦！我上升了，我上升了！”塑料袋慢慢升高，感觉真有点惬意。但好景不长，只一会儿工夫就感觉头昏转向，眼前一片模糊。原来塑料袋升到了半空里。“好险啊！”塑料袋大叫一声。幸亏又马上着地了。

“咦？好冷啊！我这又是到了哪里呢？”原来这一次塑料袋被风吹到了小河里。鱼儿们看见了它，请塑料袋和小鱼们一起玩。没想到游戏刚一开始，小鱼们却捂着鼻子跑掉了。塑料袋真伤心。它去请小虾们到自己家来玩，可是小虾们连理都不理它。塑料袋十分奇怪，就上前问个究竟。原来水中的动物们都嫌塑料袋太脏、太臭，它们干净的环境中不欢迎这位肮脏的不速之客。塑料袋难过极了，心里又想：“但这能怪我吗？”

“谁来救救我啊！”可怜的塑料袋在小河中呼喊着。但是喊破了喉咙也没有人理它。

就这样塑料袋在河里生活了好几年，而且它发现在河中它的同伴越来越多了。

终于有一天，人们搞起了绿化，小河里开进了一只小船，环卫工人把塑料袋都捞起来了，然后把它们放进了垃圾桶。塑料袋终于去了该去的地方。

篇7：遭遇作文

前段时间，学校组织我们去怀柔的“生存岛”春游。在此之前，我就听说生存岛有很多刺激的活动，我是一个喜欢刺激和冒险的人，因此对生存岛之行充满了期待。

汽车走了一个多小时才到达目的地，这对于坐车爱晕车的我可是一个不小的磨练。到了目的.地，我们首先进行的第一项活动就是攀岩。

“哇，好高啊！”望着足有30米高的岩峰，同学们不约而同地惊叫起来。然而，可能是“初生牛犊不怕虎”吧，尽管岩峰奇高，同学们还是争先恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松，可是他们两个还没有爬多高就不敢往上爬了，教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和张俊杰，这两个人算得上是我们班的运动健将了，他们不负大家所望，经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。

轮到我上场了，我跃跃欲试，决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往上爬，不知爬了多久，头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石，我试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去，这一看不要紧，吓得我腿直打哆嗦，原来我已经离地面有差不多20米高了，同学们好像都变得像是小矮人了。这时候，我想起了老师叮嘱我们的话，说是攀岩的时候千万不要往下看，否则容易产生恐惧感。我不敢再往下看了。这时候，同学们不停地喊：“卢煜之，加油！”我想，前面的魏华和张俊杰都爬上去了，我不能输给他们，一定要爬上去。这时候，教练好像看出了我的心思，使劲一拽绳，我借力爬过了最艰难的一块岩石。通过了这一难关，后面的就变得简单了。我一鼓作气爬到了顶点，摇响了胜利的铃铛。

通过这件事，我明白了，人在遇到困难的时候，必须要树立战胜困难的决心和勇气。很多时候，需要战胜的是我们自己。

篇8：遭遇作文

遭遇作文

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早晨八点半，李方像往常一样，一边装模作样地工作，一边悄悄地把油条往嘴里塞，嚼的嘎吱嘎吱地响。

就在他惬意地享受早餐时，旁边的吴明稍稍地附在他耳边，神经兮兮地说道：你那好朋友朱强昨天去医院体检，被查出来患有XX症，而且患病期间已有一年了，你当心点，平时还是离他远一点。

李芳一听便浑身冒冷汗，手脚忙乱地打开电脑，输入了“XX症”，一查才发现这种病很恐怖，虽不致死，但发作时却会令人生不如死，但潜伏期很长，因人而异，有人甚至十年都不会发作，主要通过唾液传播。

李芳一惊，自己一年前貌似请朱强来家里吃饭，自己……不会被传染上了吧？他顿时如坐针毡，觉得全身都麻麻痒痒的不舒服，他不安地搓着手，可心里却把朱强骂了个狗血淋头：得了个什么破病！可千万不要传染给我！

这时，手机响了，一看来电显示，是朱强，李芳讪讪按下了手机，拒接了，嘴上却还不消停：得了病给我带来危机感，你还不消停，打扰我的.生活，你这人太不厚道了！

还没过几分钟，手机又响了，一看还是朱强，李芳顿时血液直往脑门上窜，眉毛拧成一条麻绳，整张脸都因愤怒而扭曲不堪，他拿起手机，用力地按下了接通键，冲着手机那端咆哮道：“你不要再来烦我了！管好你自己和你那破病，我怎么会遇到你这种朋友，我怎么会有这种遭遇！”说完便狠狠地挂断了电话，似乎觉得还不够解气，把桌上还没啃完的半根油条扔进了垃圾桶里，垃圾桶传来一声痛苦的呻吟。

李芳粗暴地挠挠头，想着朱强的病和自己被传染的几率，越想越是不安，索性请了假，去了医院，做一次全面检查。

在半个小时的煎熬后，他总算拿到了检查报告，他努力抑制住了心脏的怦怦乱跳，看向了结果，却令他大吃一惊：

没错，他也患上了这种病……

但患病期是两年……

而自己是一年半前与朱强认识的。

“这么说来，这个病倒很有可能是我传染给他的喽？”李芳苦笑着思索着，之前的愤怒一扫而空，取而代之的是对一切的迷茫。

“叮叮……”手机又响了，是一条信息。“呵呵，我只是想劝你去医院检查一下，现在看来没有必要了，刚刚医院打来电话，告诉我报告单拿错了，我没得病，放心，你肯定不会被传染的……但害我被你误会，这个医院真是可恶呢！这真是可怕的遭遇，但不管怎样，我还是希望我们是朋友……”

“不知道我和他的遭遇，哪个更惨一些……”只剩一句话漂浮在空中，李芳拿着检查报告，跌跌撞撞地向门外走去。

篇9：纸片托水作文

今天，我在网上查到了“纸片托水”的实验，看到这个实验名称，我满脑子都是问号，纸片怎么能托住水，而不被水冲掉？我很好奇，于是，我赶紧准备好材料，想试一试。

材料是A4纸、杯子、水。我先打开水龙头，往杯子里装满水，一定要装到最顶上，我心里很着急：我不知道能不能完成这项“纸片托水”的实验。再把纸平贴在杯子上，用手使劲按着，最后把它快速翻过来，接着就是见证奇迹的一刻了——我一下子把手放开，哇！水竟然真的被纸片给拖住了。

我走了几步，纸片没有被水冲掉，我再摇了摇杯子，纸片依然稳稳的托着水。这是怎么回事？我很不解，纸片是怎么没被水冲掉的？我在一本书中看到这项实验的原理：杯子里水的表面张力把纸和杯子闭合起来，所以杯子里的压力小于杯子外大气压的压力，纸片自然不会被冲掉。

通过这次实验，我了解了“纸片托水”的原理，实在是太有趣了。

篇10：纸片托水作文

星期六，天气晴朗，我在家看了一个奇妙的小实验名字叫“纸片托水。”

我先准备一个小杯子、A4纸和水，记着我把小杯子里装满水要装的很满，然后，把A4纸放到小坏子上再把A4纸压平不能有点空隙，不然只就会掉下来，最后快速把杯子倒过来，我突然一蹦三尺高，高兴地叫“妈妈！”妈妈走过来惊奇的说：“你真棒。”我高兴的笑了起来。

我问妈妈这是靠什么原理做成的？妈妈说：“这是靠大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就是纸片稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来了。”

我感觉科学实验很有趣，大自然还有很多知识等着我们，走进科学一起去发现吧！

篇11：纸片托水作文

今天我在老师发的课件里面，看到了一个有关“纸片托水”实验的小视频。觉得特别有意思，所以就在家忍不住动手想要尝试一下。

实验开始了。首先，我找到了一个透明的玻璃杯平放在桌子上，按照视频里的介绍，小心翼翼的往里面注满清水，并高于水平面。然后找来了一张A4纸，将纸紧贴在水面上。接下来我将水杯倒过来，神奇的一幕发生了，纸张居然牢牢的被吸附住了，而且没有一滴水洒落出来。我简直被眼前的一幕惊呆啦。接着我去房间里把妈妈喊出来，让她一起见证这神奇的一刻。妈妈看到后微笑地解释其中的科学原理：“水的表面张力，使纸片与杯口完全密闭。此时水给纸片的压力，小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水才不会漏。”听完妈妈的讲述以后，我才恍然大悟，原来科学实验这么有趣！

通过这次小实验，让我见证了科学的力量。我一定要努力读书，长大做一个科学家。

【纸片托水作文通用14篇】

篇12：纸片雪人作文300字

天空开始飘飘扬扬着雪花时，心中总忍不住欣喜，又可以和雪人见面了。

人们大都喜欢雪的纯洁，而我却喜欢雪人的坚贞。

越是寒冷的冬天，当人们都窝在家里享受着家的温暖时，院子里的雪人却在像一位坚毅的勇士般，守护着屋子里的人们。

冬天的第一场雪开始下起，我家院子里就竖立着一位小小的雪人，因为雪下的不多，天气又不是很冷，雪人总显得有些矮小，尤其是当太阳出现的时候，雪人都有些要融化的迹象了。看着雪人一天天的矮小下去，一贯怕冷的我，竟然期待着快点下雪。

还好，天空再一次飘落起雪花来，雪人又一次穿上了新装，又一次傲然的站立在院子里。

天气越发的冷了起来，人们都很少开始在院子里走动了，雪人却站立的越发的直挺，稳踏起来。

闲来无事，坐在窗前看着院子里的雪人，不禁的感慨，人，要是有像雪人一样的精神就好了，越冷，越艰难的时候，越是自己绽放风采的时候，似乎，面对困难和严寒，从来都不退缩。

当然，当春暖花开的时候，雪人却为了大家迎接春的美好，而选择牺牲自己，把自己化作一滩水，悄悄的化去。

所以，每到春暖花开时，我都会悄声和院里的雪人告别，并期待着第二年春天的再一次相见。

篇13：纸片雪人作文300字

今天早上，我抬头看看窗外，呀！下雪了，那一朵朵，一片片晶莹透亮的雪花，从天际纷纷扬扬飘落下来。

你瞧！雪落在树上、房子上、地上。整个世界都变成了雪白的童话，就像传说中的仙境。难得下这么大的雪，不出去玩一玩，不是太浪费了么？于是我给好朋友们打电话，约好了地点。( )

朋友们也都喜欢玩雪，我们以最快的速度开始行动了。到达了目的地后，我说：“来，咱们堆雪人吧！”说干就干，我们有的滚雪球，有的堆雪人的身体，还有的去找来胡萝卜、小水桶、石头等工具。不一会儿，已经滚好了一个大雪球。我们把大雪球放在堆好的雪人身体上面，再安上各种工具作为雪人的五官，有个小朋友由于滚雪球时流了许多汗，所以把围巾给雪人围上了。真是给可爱的雪人锦上添花。看着堆好的雪人肥胖的身体，圆圆的脑袋和通红的长鼻子，我们都开心地笑了。

这次玩得可真开心呀！下次下雪我不但玩堆雪人，还要玩打雪仗呢！堆雪人真是给我们的童年带来了难忘的乐趣！

篇14：纸片托水作文

今天，我在一本书上看到了一个简单又有趣的小实验，叫“纸片托水”。我看书上写着杯子可以把纸片吸住。看完后我有些半信半疑，于是，我带着我的疑问，做起了这个小实验。

这个小实验不需要什么大的物品，只需要生活中必备的物品。过了一会儿，我找齐了这几样东西，它们分别是一个装满水的玻璃杯，一张A4纸。在做这个实验之前，我心里还有一点小小的紧张。在想“我是否可不可以做成功这个小实验。”我先把A4纸放在杯子上，然后轻轻翻转过来，正当要成功时“啪”杯子里的水全流出来了。纸片被水冲走了。我试了一次，两次，三次……正当我要放弃时，我终于发现我的问题所在了，我得迅速地把被子翻转过来。于是，我再次尝试。

把纸片放在杯子上，然后，迅速翻转过来，我慢慢把拿纸的手放下来，“成功了！”，我激动地叫了起来，内心高兴极了。可是，我内心疑问还是完全没有解答。于是，我看着书上写着，是因为杯子里的压力小于杯子外的压力，所以不会再有水流出来了。

我想：科学也太有趣了，我长大以后一定要探索更多的科学奥秘！

篇15：纸片托水作文

今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。

首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢？”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢？

我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢？

老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的杯子哦！”同学们异口同声地说：“不信！”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。

老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了！我们大家都很惊奇。

老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。

原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。

太好了！我又学到了一个新知识。

篇16：纸片托水作文

俗话说：实践出真知。只有自己动手实验，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片托水。

老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看，一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛，不时还发出惊叹声，感觉这个实验太神奇了！居然纸片能托起水杯里的水，还能做到滴水不漏？我心中充满疑惑。老师，我来试，我来试……课室里传来你争我抢的声音，大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验，大家一一实验成功，心中充满自豪感。

终于轮到我了，我回想老师刚才做的动作，小心翼翼地先往杯子里倒满水，水面稍微出杯口，接着把白纸盖在杯口纸片，充分接触杯口，然后将杯子随意倒立，水不会漏出来，最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事？感觉不可思议。这时老师摸着我的头，笑眯眯地说：这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭，此时水给纸片的压力小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水不会才不会露出来。听了老师说的这个实验原理，我恍然大悟，终于把谜团解开了，心情也格外开心！

回想实验的过程，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们用心，细心去观察，就能从中获取意想不到的乐趣。

篇17：纸片托水作文

大大小小的实验有很多，但最神奇的莫过于“纸片托水”了，这不，今天我们作文班就做了一个“纸片托水”的实验。让我们一起去看看吧!

老师带来了一个玻璃杯，一个塑料杯和几张纸片。纸片托水的实验马上就要开始了，真是让人期待呀!老师先给我们做了个示范，之后就让小郑同学到前面做实验，只见小郑同学把玻璃杯里倒满水，首先，小郑同学拿起一张纸，把纸片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之势将杯子倒了过去，但是他由于手太使劲儿了，把纸片弄出了一个大洞，水哗哗地流了下来。小郑同学只好抱着遗憾下台了。第二个人是我，我信心满满，首先我把玻璃杯装满水，把纸片放在了玻璃杯口，按了按，倒了过来，我的实验居然成功了!。纸片紧紧地粘在玻璃杯上，我欢呼雀跃，同学们也欢呼着，我抱着我自己的胜利满载而归。接着，又有许多同学成功了，小红说：“我们试试用纸杯做实验吧。”我们用之前的方式拿纸杯做实验水哗哗地流了出来，我们问老师：“为什么纸杯不可以呢?”

老师揭示了原理：小小的纸片之所以能托起玻璃杯，是因为大气压强作用于纸上，产生了向上托的力，而杯子里的水的压力小于瓶外的压力，而纸杯材质比玻璃杯软，减少了压力，所以托不住水，大家听了钱，恍然大悟。

篇18：纸片托水作文

昨晚我做了一个有趣的实验，叫纸片托水。首先我准备了一个杯子，水和纸片，准备工作做好了，请跟上我的脚步，看看我的实验之旅吧。

我先把杯子倒满自来水，然后将纸片贴在杯口上，用手压住纸片，把杯子慢慢地倒过来，只见杯子里冒了几个小水泡，哗啦~水洒了出来，哎，失败了，但我一想起来失败是成功之母，于是我重新振作精神。

我再接再厉又做了一次，结果奇迹发生了！只见水不但没有漏出来，连我把杯子斜过来也没有漏，我心想：我成功了！我成功了！高兴的同时疑问也随之而到，为什么水不会漏出来？我问了知识渊博的老爸，才明白是因为水的表面张力使纸片与杯口完全闭合，此时水给纸片的压力，故纸片受力平衡，水杯里的水不会漏。

我知道了这个实验原理之后，我又做了一次实验，这次也成功了，水没有流出来，真的被纸稳稳托住了。这个实验太有趣了，它让我尝到了成功的喜悦。

通过这次实验，我懂得了两个道理：一是，有关大气压存在于我们的生活中。二是，让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。身边有很多科学，只要你用心去发现。

篇19：纸片托水作文

今天老师带领我们做了一个有趣的实验。想知道是什么吗？一起跟我去看看吧！

在上课前，老师已准备好了实验道具：一盆水、一个空杯子，几张稍厚的纸片和一枚针。一切准备就绪，实验正式开始了。

老师首先向我们公开了要做的实验及结果。刚刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的说老师是在骗人；有的人也相信老师的观点；还有的同学则保持半信半疑的态度。我完全不相信老师的话，毕竟那么轻薄的一张纸，怎么能拖起那么重的'一杯水呢？

只见老师先把一个空杯子放在盆里盛满了清水，然后用一张纸慢慢地从杯子的外缘向另一端推动。等纸片完全把杯口覆盖了，再用手心往下压几秒，然后以迅雷不及掩耳之势把杯子翻了过来。几秒种后，老师把手松开，神奇的一幕发生了：纸片竟稳稳地把一杯水拖住了！真是太不可思议了！

老师又把纸片戳了无数个小孔。这下肯定会漏水！我想道。只见老师做着和上次实验一样的步骤，但这次却失败了，因为老师没扣紧纸片。老师又做了一次，奇迹出现了，小孔竟然一滴水也没漏。

这是为什么呢？因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。

实验可以检测一切，只有通过实验的检测，才能辨别真伪。

篇20：纸片托水作文

今天，我做了一项有趣的实验。

实验前，我看到老师成功地用纸片托住了水，我的心都绷住了。于是，一大堆问题就冒了出来。这张纸被施了魔法吗？一张薄薄的纸怎么能把沉重的杯子托住呢？纸是很怕水的，一碰到水就没用了呀！解决这些问题最好的方法就是做实验。

实验开始了，我先拿着水壶往杯子里加满水，直到溢出来，接着我盖上纸片压紧杯口，然后用右手压住纸片，左手倒转杯子，最后，我小心翼翼地把右手移开。只听“哗啦”一声，水和纸片都被倒了出来。第一次实验失败了。可是，我没有灰心也没放弃。我开始找原因。原来我的杯子杯口不是很平，水就漏了出来。第二次实验开始了，我换了一个杯子，用同样的方法加满水，盖上纸片，飞快地倒转过来。纸片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起来：“啊！一张薄薄的纸把满满的一杯水托住了！”

那么，是谁给纸片施了魔法，让纸片托住水的呢？我查了查资料才知道是大气压力帮纸片托住了水。纸片托水的实验可真神奇啊！

篇21：纸片托水作文

今天，我们老师提着一个袋子，这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”，上课了，老师对我们说：“今天，我们做一个有趣的实验，叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢，便听见教室里传来了一阵欢呼声。

老师从袋子里拿出了几个杯子，一瓶水和几张硬纸片。原来，袋子里面是实验材料呀。

老师选了两个人上去做实验，并给他们做了示范。实验开始了，只见1号选手他匆匆的倒上了水，还不知道有没有倒满，便把纸片放到杯子上，把杯子倒过来，猛得松开手。“哗”！水流了出来，引起同学们的哈哈大笑。

再看看2号选手，不紧不慢，先把杯子里的水倒满之后，将硬纸片放到杯口上；然后按住硬纸片，不要让硬纸片有一点缝隙；接着把杯子倒过来；最后，将按在硬纸片上的手轻轻松开，硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！

这时，老师说：“想知道为什么硬纸片掉不下来吗？”“想！”我们一起回答。“因为外面的气压大，所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。

这真是一个奇特而有趣的现象，我很高兴，心想：这个实验真有趣！以后我要多做科学实验，因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢！

指导老师：刘珍，陈丽伟

篇22：纸片托水作文

今天，我做了一项小实验，叫做纸片托水，你们听到这个名字，肯定会问：“纸片怎么会托住水呀？”其实，在实验之前，我也想，纸碰到了水就湿了，怎么能托住水呢？可老师却说只要有耐心实验就能成功，我将信将疑，抱着“求是”的态度，开始了这个实验。

首先，我准备了一张白纸笔和一个空杯子，先把空杯子倒满水，直到装得快溢出来为止，再非常小心地往上面放了一张白纸，然后一手握着杯子，一手按着纸片，猛地一翻，下面见证奇迹的时刻到了，我轻轻地将右手移开，“啪”一声，纸掉到了地上，成了“落汤鸡”，哎，没有成功。我又回到电脑前，看了一次实验的视频，发现我刚才做实验的时候，手没有把纸片按紧，翻转过来时，速度也不够快。第二次，我吸取了之前的经验，以迅雷不及掩耳之势把杯子翻转了过来，又到了最紧张的时刻，我的心怦怦直跳，既兴奋又紧张，我闭上双眼，快速移开右手，没听到声音，我睁开双眼，哇！终于成功了，纸片真得托住了杯子的水呢！

这真是一次有意思的实验！通过这次的实验，我不仅学到了知识，还明白了一个道理，要从失败中找到原因，并坚持不懈，才能获得成功！