老神奇的小纸片四年级作文

【导语】“只想做个小尾巴”通过精心收集，向本站投稿了25篇老神奇的小纸片四年级作文，下面是小编整理后的老神奇的小纸片四年级作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：老神奇的小纸片四年级作文

老神奇的小纸片四年级作文

今天，老师神神秘秘地拿出了两张纸，说：“同学们，待会儿把这两张纸撕碎，能撕多碎就撕多碎。”我们的心里都有了一个大大的问号，老师为什么要求我们这么做呢？

我们按照老师说的，把纸都撕碎了，陈楚冰就发表了自己的想法：“该不会老师是让我们撕碎了，再拼回来吧！”她的这番话，让我的疑问就更大了，脸上也有了疑问的表情，想要马上知道要干什么了。

老师看我们撕得差不多了，就喊了一声：“停”可有些人还意犹未尽，竟没听从老师的指令，还沉浸在撕纸的世界里，还是老师再喊了一遍停，才肯停下来听老师讲话。哦，原来不是拼回来，而是用笔头使劲摩擦，产生静电，从而把纸片吸起来。顿时，屋里就像炸开了锅，一个个的都用笔使劲在身上擦来擦去，表情也很浮夸，张大嘴巴，睁大眼睛，望着天空，手不停的甩动。只听见左卓大喊一声：“我成功了，老师我把小纸片吸起来了。”走近一看，哇，小纸片就像被吸引住了一样，怎么也不肯下去。而我的.笔放在小纸片头上，可小纸片一动不动，好像睡着似的，怎么也吸不上来。陈晗钰不耐烦了，拉开拉链，露出里面的毛线衣摩擦，也有人学着陈晗钰的样子，用里衣摩擦。陆续有人成功了，谭奕轩也成功吸起了小纸片，旁边的唐贝宁看见了，轻轻对着笔头上的小纸片吹了一口气，可是，也没有吧小纸片吹下来，还是谭奕轩重重地吹了一口气才把这个顽皮的小纸片吹了下来。事情变得越来越有趣了，大家的兴致也越来越高了，正当我们玩的开心的时候，老师喊停了，指导我们写作文，一段段优美的文字在我们的笔下流淌。这次玩静电，做实验可真有趣啊！

篇2：小纸片历险记四年级作文

小纸片历险记四年级作文

小纸片白白一直在小主人的身边，可是有一天风妈妈对它说：“孩子，你不能总是呆在书妈妈身边，你应该到外面的世界看一下”风妈妈一边说一边把它“吹”到了马路边。

马路上的车子来来往往，小纸片一直往前走，突然，它发现自己的面前有一个超大的巨型滑滑梯在它前面，它高兴极了，二话不说，就向前走去。到中间的时候才发现，自己走进了垃圾篓，清洁工把它倒进了垃圾箱。它自从掉的'垃圾箱里，就整日担心自己会被烧成灰，过了几天垃圾车把它送回了垃圾站，机器人问它：“你要我把你回收成什么呢？”小纸片回答道：“我想变成折纸”

机器人把它和其它小纸片一起变成了一张折纸。美术老师把一大叠折纸全部发到了班上去，小纸片的运气不大好，它被老师发到了一个不爱美术的学生手上，他把折纸折成飞机、折成猪爪子、折成……小纸片又被丢到垃圾箱。送回垃圾站。

机器人问:“怎么又是你啊？”小纸片把经历和它说了一遍，机器人问它：“你要我把你回收成什么呢？……

”“这次我想变成”“等等”原来是风妈妈，它把小纸片送回了小主人的身边。

真是一场刺激又有趣的冒险。

篇3：神奇的小纸片作文1000字

神奇的小纸片作文1000字

“快来救我，我可不想被冲到下水道里”。我东瞧瞧西望望，都没有看见(发现)这细小的声音是从哪儿来的？过了一会，我又听到这细小的声音：“快来救我！快来救我！”

我上望望下望望，终于看到差不多漂到下水道的小纸片，我感到很奇怪，一个小纸片怎么会说话呢？“你好，我是魔法王国里的小纸片，因为我的身体太小了，上次在大澡堂洗澡被大大的抽水管抽了进去，我以为会漂到哪，没想到会到了这。”我对小纸片说：“那有什么办法可以回去？”小纸片又说：“要回去的方法我可想不到，不过，你救了我，我可以答应你三个愿望。”这时我想起了渔夫和小金鱼的故事，可不能像渔夫的妻子那么贪心，应该要为全世界的人才好。我想让全世界的人都过上幸福的生活，小纸片答应了我。我冲完了凉，看到电视上出现了一个惊人的报道：穷人们都变得像平常人一样有钱、有房住了。我终于看到（相信）小纸片真的是从魔法王国来的。

第二天早晨，我起来了，突然发现小纸片不见了，找呀找，才在一个本子上发现它。 我赶紧叫醒小纸片.“小纸片，小纸片，你怎么睡在这呀？”小纸片说：“唉呀，唉呀，好早呀，几点钟了？”“已经，已经七点半了，快起床呀。”我着急地说。小纸片一听：“唉呀！不好了！你得赶紧去上学了。”它一起床，啊 这里是在：“哪里呀？哪里呀？小纸片惊奇地问。我说：“小纸片，铃铛不记得了，昨天晚上你不是说被大水管抽了上来,你的记性怎么那么不好呀?你要去哪?我带你去吧.”小纸片说:“我哪都不想去,只想回家.”我只好无可奈何地小纸片带到学校。

来到了学校，我听到老师说我们学校四年级有个学校同学得了白血病，我们要捐钱给她，我又对小纸片说：“你还差我两个愿望呢？我的'第二个愿望就是让这位同学恢复健康的身体。小纸片点头答应了。

第二天早晨，听到了一个好消息：那位患白血病的同学好了，我很感激小纸片帮了这位患病的同学恢复健康的身体。

在回家的路上，我发现了一个小狗窝，里面有几只小狗，就是不见它们的妈妈，难道它们的妈妈离开它们了？我心里想了想把最后一个愿望告诉了小纸片，“小纸片，你能帮这些小狗找到妈妈吗？小纸片说：”能！“不一会儿，草丛里的小狗一下子就不见了，跟着妈妈走开了，我真高兴！

以过了一天，小纸片突然不见了，我找呀找，把第一本书都翻遍了,都有没有看见它,最后在一本<<迷语三百首里发现了一张小纸条：今天五点钟的时候，我回到了魔法王国，多谢你几天和我玩得这么开心，真谢谢你。

我又开心又悲伤。就将这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“你真棒！不为自已想。只为有困难的人和小动物们着想，你真是个好孩子。”

篇4：一张小纸片作文

在烈日当头的夏日里，各种颜色，各种形状的垃圾无处不在。但是，在这成堆的垃圾里，有那么一张不惹眼的小纸片。――题记

漫步于大街，夏季的炽热打消了人们的激情。一棵树下，几个清洁工人正靠在那里乘凉，因为天气炎热的缘故，他们的手里拿着冰棒，但冰棒的袋子却静静地在一旁，而不是随便乱丢。

片刻后，他们起身打算到别的地方去，走时他们没有忘记之前被他们放在地上的袋子。他们捡起袋子的同时也捡起了一张不起眼的纸条，上面写着“垃圾”这两个字。也许不会有人注意那一个小小的弯腰，一个小小的伸手，一个小小的举动，一个小小的职业习惯。

清洁工人捡起的那一张小纸片，上面写着――习惯。

望着那拥挤的冰棒铺，我叹息一声――凉爽没了。

望着那地上五颜六色的垃圾山，我叹息一声――干净没了。

买一样东西，丢掉包装。一个随手，垃圾就落到了地上。这大概是天性吧，随手乱丢，但却不随手捡起。

这时在冰棒铺前，我看到一个六七岁的小女孩，静立一旁。没有去买冰棒，只静静地站着。

一个中年人从店铺里走了出来。手拿着冰棒，娴熟地剥着冰棒纸，垃圾自然地被他丢到了地上，面对着离他只有几步之遥的垃圾桶，他无动于衷。静立着的小女孩站不住了，走上前面对着中年人说：“请你把你丢的垃圾捡起来。多一片垃圾就少一片清洁，就多一颗环保之心。我比你小，这种道理我都懂，你会不懂吗？”

中年人哑口无言，无奈地捡起了垃圾，我在心里边为这个小女孩鼓掌。风中吹起一张小纸片，纸片上写着――守护

太阳炽烤着的操场，一个弱小的身影不时地弯腰，奔跑。

十分钟前，我就被这一个弱小的身影，一个奇怪的举动给吸引住了。炎炎烈日往返于垃圾桶，这样的徘徊他不觉得热吗？

再回头看看那教室里舒服地躺着的同学，这样才是“正确”的选择吧。

望着那弱不禁风的身影，我很难想象他如何坚持在炙热的操场上重复着那个动作；我很难想象他又如何无视脸上豆大的汗珠。我更难想象他是怎样在心中下定了决心，不惧炙热，而只为给操场一片干净……远方飘来一张小纸片，纸片上写着――不悔！

篇5：一张小纸片作文

生活就像一张纸。十多年前，这张纸被涂成两种颜色，人们家庭、工作两点一线，生活简单又有序地进行着。而现在，随着科技的不断发展，这张纸逐渐被分成很多很多五彩缤纷的小纸片，生活越来越丰富，节奏也越来越快。

这些小纸片就代表着我们被碎片化的生活，更是代表着生活中被碎片化的时间。这是一个碎片化的时代，互联网的普及，阅读载体的变化，快节奏的生活，人们浮躁求快的心理，让我们每天都在进行碎片化的阅读。

在网络上，各种贴吧、说说层出不穷。我们大量的时间都用在刷微信微博上，有些时候还会影响我们正常的学习和工作，但最后仔细想想，这些一眼带过的'碎片信息好像没给我们带来任何用处却浪费了很多宝贵的时间。如今，大部分人在看新闻时，都是略略地扫一眼标题，只有感兴趣的事物才会主动去了解。于是就催生了许多“标题党”和“头条控”，为了吸引人们眼球，故意放大事件中某个点作为标题，断章取义，很容易让我们对某个人或某件事产生误解。

但另一方面来说，碎片化的阅读对我们也很有利。它不需要很长的时间，上学途中，晚上睡觉前的边角时间都可以用来阅读，让我们利用起每天的零碎时间做更多有意义的事情。通过互联网，我们能看到更多的信息，有更广更丰富的知识面。我可以通过网络，轻轻松松地筛选出想要的内容，甚至网友们的一些或主观或客观的评论，让我的思维不被局限，能更理智地看待一切。

我们不能花费很多时间去看网上一些没有深度的内容，要学会整理和自我筛选知识信息。不能人云亦云，对待漫天飞舞的碎片信息，要头脑清醒，不盲目跟从。同时，传统纸质书籍的阅读也很重要，不过分依赖电子阅读，静下心来多读经典，收获更多心灵感触。

总之，碎片化的阅读有利有弊，是选择充分利用时间，获取更多有用的信息，还是产生心理依赖，被网络牵着鼻子走，关键在于你自己怎样阅读。

篇6：神奇的纸片小学生作文400字

神奇的纸片小学生作文400字

今天，老师给我们做了个既有趣又神奇的实验，我和同学们就好奇这到底是个什么样的实验呢？

老师先准备一些材料：先叫一位同学去装一桶水，接着老师拿出一个袋子，把手审进去一个又一个的把东西拿出来，袋子里面有一个玻璃杯和一个一次性杯子还有一张纸，还要把这张纸撕成4片，然后把水提到讲台桌上。

实验开始了，首先拿一个玻璃杯在桶里装满水，由于那位同学水装少了，就用一次性杯子在桶里装上半杯水倒在玻璃杯上直到水满了为止，之后，再把一张纸贴在玻璃杯上，用手去压一压，使它紧贴在玻璃杯上。1、2、3、老师把水以90度翻转过来，这会儿老师说:”我要准备放手了，准备放手了真的放啦。“这种话好像同学们说的重要的话说3遍。现在我和同学们感觉心里好紧张啊，这会儿老师真的.放手了，哇，我和同学们惊讶了起来，觉得太不可思议了。

第2次实验是要用针在纸上扎几个洞洞在中间，但这次是用一次性杯子，这会儿老师又说：“你们猜猜这次试验能不能成功呢?”老师满怀笑意的说。我觉得肯定不能，但是有些同学觉得这个实验一定会成功，老师开始了，老师还是像之前那样做，水已经弄好了，纸也贴好了，1、2、3、又要倒过来了，哇，我又惊讶了一次，居然有洞洞的纸还不能漏水出来，真厉害啊。

最后，老师没告诉我们原理，我也知道：原来大气的压力紧紧地压住了纸，所以水才不会从杯中漏出来。

原来只要我们留心观察，就会发现科学其实就在我们的身边。

篇7：风与小纸片作文

风与小纸片作文

撕”一听这声音就知道小主人心情不好，又撕纸了。看看地上象蚂蚁一样小纸片，心里算是好受些，便出去玩。“呼，呼”这时候，风起了。风穿过沙窗，吹进了房里，小纸跳跃了起来，开始在空中飞舞起来。越飞越高，并飞出了家，小纸片高兴极了，在风中跳跃着，飞舞着。这时，小纸片们说：“风姐姐，你能把我吹得更高吗？”“好呀！”风姐姐说“不过，你们不要被吹散。”话刚说完，风渐渐变大，小纸片越飞越高。这时，小纸片发现自己居高临下，置身空中。突然，风在一瞬间停了，纸片飘飘洒洒地落了下来。天气说变就变，万里无云的天空变得乌云密布。这时，又开始起风了。风越来越大，从远方来了龙卷风。顿时，天空飞沙走石，大树连根拨起，房屋拨地而起。小纸片们都被吹起，有的粉身碎骨；有的.坠落水塘……风渐渐小了，飘荡小纸片们落到山上、河岸、湖中……。都望着龙卷风走去的方向，心里万分地恐惧。风与小纸片作文300字

小学生作文（中国大学网）

篇8：小纸片漂流记作文600字

小纸片漂流记作文600字

一闻到新鲜空气，我们都高兴极了，便和风伯伯唱起了欢快的`歌：“我是快乐的小纸片……”这美妙的二重唱为大自然增添了不少乐趣，大家都兴奋极了。渐渐地，风伯伯入迷在了歌声中，一松，我们便摔了下去。我们惊慌失措地喊着：“风伯伯，快来救我们啊！风伯伯……”可是风伯伯患有轻微的老年耳聋症，再加上现在陶醉在歌声中，什么也没注意到。我紧张极了，心想：“怎么办，这样摔下去非得要了我的小命不可！”我在天空中翻了几个筋斗，重重地摔了下来。不过，你别担心，我小纸片福大命大，掉在了小草弟弟的身体上，心中一根紧绷的弦终于解了下来。

忽然，小草弟弟大喊：“哎哟喂，是谁压在我身上，弄得我好痛，还把阳光给我遮住了。”我不好意思地说：“对不起，我叫小纸片。”小草弟弟气愤地说：“别罗嗦了，快走开！”“可是，现在风伯伯没到这儿来……”正当我毫无办法的时候，风哥哥来了，它把我从尴尬中解脱了出来，他说：“小纸片，你想去哪儿啊？风哥哥陪你去。”我想了想说：“我想去河中洗个澡。”由于年轻的我和风哥哥都不知道我们家族是不能沾水的，所以它把我放了下去，正当我碰到河面时，年纪稍大点的风姐姐把我从危险中救了上来，她说：“傻弟弟，你是不能沾水的，真险啊！以后可别这样了。好了，我要回家了，你在哪里落脚啊？”我略一沉思，说：“去废纸回收站吧，不然我会影响城市美观的。”

一眨眼，我到了废纸回收站，和风姐姐挥手告别以后，落在了正准备加工的废纸堆里。不一会儿，我开始了新的生活……

篇9：一张小纸片作文600字

一张小纸片作文600字

书桌上躺着一张又轻又薄的小纸片，它想让别人看的'起它，所以绞尽脑汁，想想出办法。

一天，它终于想出了一个办法，就请两本字典哥哥来帮忙，它把两本字典哥哥当成桥墩，自身躺在两本字典上，做成一个“桥”。橡皮大哥从这里走过，小纸片喊：“橡皮大哥，请您从我这儿走过，行吗？”橡皮大哥听见了细微的声音，东张西望，还不知道谁在说话，就问：“你是谁呀？”“是我呀！橡皮大哥”小纸片说：“我是小纸片呀！”橡皮大哥终于看到了，说：‘就凭你也能让我走过去？’小纸片说：“放心吧，橡皮大哥，我保证让你安全过“桥”。”橡皮大哥伸出一只脚，又缩回了。小纸片连忙说：“没事的橡皮大哥，尽管走吧。”橡皮大哥才跨两步，就摔了下去，摔了一个四脚朝天说：“小纸片你太狠心了吧，让我的屁股摔了两半。”

小纸片又想了想，把两头夹在字典里，又说：“橡皮大哥，你再走一遍吧，这回肯定不会摔下来的。”橡皮大哥想：我都掉下来一次，应该不会再掉了。就又走了上去，橡皮大哥稳稳当当地走到了“桥”中间，得意起来了，谁知大风一吹，“桥”摇摆起来，橡皮大哥又 摔了下来，橡皮大哥疼得“哇哇“直叫。

小纸片又想了一个办法，把身子往上一挺，变成了“拱桥”形，这样就不会塌了，因为这样，‘桥’中间就不用作力，全部分散到两边去了。橡皮大哥终于安全地过了“桥”。

小纸片这是用了拱桥的原理，让橡皮大哥过了“桥”。这个故事告诉我们，做每一个事情要开动脑筋，才有所作为。

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篇10：小纸片的哭诉五年级作文

小纸片的哭诉五年级作文

我是一张纸，一张在小主人笔记本里漂亮的纸。一天，小主人一边在我身上写字，一边在旁边画画，突然，小主人把颜料弄到了我身上，小主人看了看我，毫不犹豫地把我撕下来，扔到楼下了。

我躺在坚硬的石头地上，伤心极了，想：她那么喜欢我，为什么要把我扔掉？要是我能旅游该多好呀！突然一阵风吹来，把我托上了天空，我便踏上了旅程。

我乘着风来到了街上。啊！一辆汽车从我的身上碾过，疼死了！我挣扎着起身，乘着风飞到另一个人多的地方去了。谁知，刚到地上，我就被人踩了一脚：“好疼啊！”我连忙乘着风飞走了。我坐在风上，悲伤极了：“呜，为什么人们都要欺负我，呜，我也有生命呀，呜呜，我也知道疼呀，呜呜呜……”我一路上遇到了许多朋友，原来他们的遭遇也和我一样。就在这时，忽然风停了，我便落到了地上。

我遍体鳞伤地躺在地上，有一位漂亮的小姑娘走来，拣起我，走到垃圾箱旁把我放了进去。我终于有了一个温暖的家。我高兴极了，说：“这里竟然有这么多的朋友呀！我们可以一起聊天，一起玩耍了！”

看完小纸片的'故事后，你是不是感到小纸片的遭遇很可怜呢？所以我们看到小纸片后应该把它们捡起来，送回垃圾箱。这样，既美化了我们的环境，又让小纸片有了一个温暖的家。

篇11：会跳舞的小纸片作文

会跳舞的小纸片作文

会跳舞的小纸片

小朋友们，你们相信小纸片也会跳舞吗？开始我也不信，最后我才相信的。想知道为什么吗？那就接着往下看吧。

科学课上，王老师说：“今天，我们来做一个实验，材料是：一把塑料尺和一张很薄的纸。”接着，王老师又说：“做法是这样的，先把薄纸撕成像指甲盖大小的碎片，然后把尺子放在头上用力磨擦，这样会产生静电，最后把尺子放在小纸片上，小纸片就会被吸起来了。”班里的同学你看看我，我看看你，没有人会相信。不过，我们还是怀着半信半疑的心情试了试。第一次，我没有成功高中优秀作文 原创分享 ，我有点失望。王老师走过来对我说：“不要灰心，很多人第一次也这样，失败是成功之母么。”听了王老师的话，我又开始了第二次实验。第二次还真的.成功了，我发现尺子在头上磨得时间越长，产生静电的时间就越长。所以才会把小纸片吸起来。小纸片在尺子的指挥下翩翩起舞，它们的舞姿各种各样，是那样的轻盈，有的自己跳，有的双人跳，还有的随便跳……真是美不胜收！

原来，小小的实验蕴含着这么多的科学道理啊！

篇12： 神奇老界岭作文

神奇老界岭作文

我的老家太平镇，就在老界岭的脚下。虽然我也是老界岭的常客，但却从来没有彻底登上去过。暑假里，我终于和爸爸一起登上了老界岭，而且还坐了缆车哦。今天，我就在这里带大家和我一起领略一下老界岭的神奇风光，同时也感受一下我的不平之旅吧！

疯狂观光车

进了老界岭的山门，迎面就可以看到几辆观光车正在等待你的光临。所谓观光车，其实就是没有车窗的大巴。原来进了山门，还得好长一段山路走，而不是立刻就能将连绵不绝的群山峻岭尽收眼底。我们排队坐上了大巴，听说这是电瓶车，司机一踩油门，大巴“噌”的一下就窜了出去，把我们吓了一跳。我赶快紧紧抓住前面的横杆，生怕把我给甩下去了。观光车飞快地行驶在蜿蜒的山路上，我飞快地扫了一眼四周，哇！外面的山峰真美啊，青山一碧，绿树成荫，看着青山深处，总有一种说不出来的神秘感，两旁不时有清水成潭，碧绿一片。我正陶醉于这路上的美景，忽然，观光车猛的一个急转弯，车上的人身体全・都倾斜成了45度，这是要翻车的节奏吗？我吓得迅速闭上了眼睛，只听得前面一个女孩一声尖叫，紧接着“吱嘎”一声，观光车停了下来，我睁开眼一看，原来已经是到了停车场，嗬！这车坐的，真刺激！

惊魂缆车

从停车场出来，上了一个台阶，我们来到了一个广场上，这里是游客暂时休息观光的地方。广场的左边还有一个台阶，是通往缆车的停靠站。我们排队来到了停靠站，妈呀，缆车怎么长成这个样子？小小的车厢里面只有一排皮椅，两道铁锁从我站的地方一直架到远处高高的云雾迷蒙的山顶上，而缆车只是像挂在铁索上的一个小铁匣子一样，有几个缆车不停地在山间穿梭，下面就是万丈深渊，我都不敢想象，如果掉下去。我不禁有点害怕，慢慢蹭到爸爸身后拽住了他的衣襟。“胆小鬼，你怕啦？”爸爸打趣道。“谁说的，本姑娘天不怕地不怕，难道还会害怕一个小小的缆车？”刚好一个缆车运行到我们跟前，在工作人员的护送下，我心一横，随着爸爸钻进了缆车。缆车慢慢上行，还没等我酝酿好情绪，缆车已经升到了两层楼多高的地方。

算了，既来之，则安之。我大胆地把头迈向窗外看风景，在这里看风景，真是另外一个味道，天空是瓦蓝瓦蓝的，地下是碧绿碧绿的，而缆车处于天地之间，鸟瞰脚下，有悬崖峭壁，有丛林叠嶂，目之所及，满眼皆绿，偶然也有点点山花绽放其间，真是美不胜收。突然“咯噔”一声，缆车晃动了一下，好像停了下来。我立刻花容失色，小胆都吓掉了，赶紧抱着爸爸，闭上眼睛。这是阎王爷要来钩走我的小命了么，这么高摔下去应该直接就挂了吧，不会疼吧应该。正想着，感觉缆车又徐徐上行了，原来刚才那是缆车过高架杆时驶过接茬的声音，可吓死本姑娘了！我再也不敢大意，随即坐得端端正正，目视前方，小心翼翼起来。又提心吊胆地过了一会儿，终于到了山顶。从缆车上下来，我赶紧在地上墩了墩发软的腿，心里暗道：刚才那玄天玄地的吓死个人，看来还是脚踏实地好哇！

神奇分水岭

从山顶的缆车停靠站一出来，我立刻惊呆了：山下，山腰的.风景都很美，但最美的还是山顶！要不怎么说“无限风光在险峰”呢？“会当凌绝顶，一览众山小”，此刻，我真正来到了最高峰，举目远眺，八百里伏牛山苍苍茫茫，一眼望不到边，远山，近山，形态各异，姿态万千，心中忽然有一种亲切的感觉，仿佛要与这美丽山川融为一体。

经过忽高忽低的栈道，我们来到了分水岭。所谓分水岭，就是长江黄河的分界岭，从这里为界，一边是黄河流域，一边是长江流域。而且在分水岭的台子上会有一个奇观：虽然只是一个五步见方的小观景台，但是当人站在北边时，一丝风都感觉不到，北边树上人们挂的红色祈福飘带纹丝不动；而站在南边时，山风阵阵，衣服都吹得咧咧作响，真是太神奇了。爸爸说这与气压和海拔有关，更详细点的他也说不上来，看来，我得好好学习一点科普知识，这世界还有很多神奇的事物等待我们去探索和发现，并去了解其中的奥秘。

天地有大美。游老界岭虽然只用了一日，但它却时时出现在我的梦里！

篇13：会跳舞的小纸片三年级作文

会跳舞的小纸片三年级作文

今天上课时，老师神秘兮兮地拿出两张纸，说：“每个组两张纸，你们要把这两张纸撕碎，撕得越碎越好。”老是刚说完，我的头脑里就浮起一个大大的问号。为什么要撕纸？我赶紧拿起纸，慢慢的撕起来。我注视着纸片，撕得越来越小，直到重叠的纸太厚了，我撕不动了，就把纸片重新散开来撕。

纸片撕得够小了，老师又说：“现在你们拿出自己的笔，在衣服上反复摩擦，摩擦得够了，就把笔放到小纸堆里。如果能吸起小纸片，就说明你的'实验成功了。”我首先在衣服上摩擦了一会儿就立马把笔放在小纸堆里。结果，我一片小纸片也没吸起来。我并不灰心，继续使劲摩擦，忽然我灵机一动，他衣服解开，用里面的毛衣摩擦。“哇！我的吸起来了！”谭奕轩说。我赶紧放下手中的笔，去看谭奕轩吸起的纸屑。“哇！真的呀！”我惊呆了，继续努力摩擦。唐贝宁轻轻的吹了一口气，纸片就像一个调皮的孩子，就是不肯下来。还是是后来谭奕轩更重地吹了一口气，它才心甘情愿的下来。当我想试试我的成果时，一刚把笔伸过去，哇！哇！我的也吸起来了！我大叫起来，别人也看过来。这一次成功给了我信心，后来几次我相继成功。

我试着快速地挥舞笔，纸片仿佛在我的笔下跳舞呢！

实验结束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要坚持，就是成功。

篇14：小纸片被吸起来了作文350字

小纸片被吸起来了作文350字

小纸片怎么会被吸起来呢？大家一定很奇怪吧，现在我来告诉你吧！

上午，太阳高高地挂在天空，校园里书声琅琅，但我们班却在进行一个有趣的实验。

“丁零零。”一阵急促的.铃声直往我耳朵里钻，今天会发生什么事呢？这时，柯老师拿着一张纸走进了教室，我们看到那张纸上有好多小纸片。接着，柯老师笑眯眯地说：“同学们，我们今天来做一个实验好吗？”“好！”我们异口同声地回答。只见她拿着教棒在自己的头发上摩了起来，老师葫芦里卖的是什么药啊？我想。许多同学也丈二和尚。摸不着头脑。

过了一会，柯老师把教棒放在小纸片上，小纸片就跟施了魔法似的，竟吸到了教棒上。有些同学问柯老师是怎么回事？“自己回家去问爸爸妈妈！”柯老师卖关子地说。唉，太扫兴了！

到了晚上，我回去问我们家的“电脑”。爸爸，爸爸说：“教棒是金属做的，跟头发进行摩擦，产生了静电，就把纸片吸起来了！”哦，原来是这样！

我们身边处处有科学，这个实验也是，只要同学们留心观察，就能发现科学的秘密。

篇15：老柳树和小柳树作文

老柳树和小柳树作文

小柳树听了啄木鸟医生的话惭愧的低下了头，不好意思的对老柳树说：“大伯，实在是对不起，我不该嘲笑你，以后我再也不任性了……”老柳树说：“知错就改还是好柳树。”

在一个森林的角落里，住着一棵老柳树和一棵小柳树。

老柳树整天虚心的低着头，而小柳树却昂着头说：“喂，喂，老柳树你看我多漂亮。这里的花草，蝴蝶……哪一个不赞扬我！你看你满身的皱纹，整天耷拉着脑袋……”老柳树说：“我们树木啊，并不一定要外表漂亮，我们要低着头，努力的汲取营养，才能成材，你可要当心总昂着头树心会变空的……”小柳树不听老柳树的劝告，还嘟囔着：“不要你管，我就不怕。”

不知过了多长时间，小柳树觉得肚子里非常难受，他就让好朋友小鸟去请森林医生——啄木鸟。啄木鸟飞来了，小柳树急切的'说：“快，快……快给我检查检查吧！我难受极了。”啄木鸟飞到小柳树身上伏在他身上听了听说：“你的树心已经变空了，你必须贮藏养料，并集中养料努力生长，把树心填实在，你的肚子就不难受了。”

小柳树听了啄木鸟医生的话惭愧的低下了头，不好意思的对老柳树说：“大伯，实在是对不起，我不该嘲笑你，以后我再也不任性了……”老柳树说：“知错就改还是好柳树。”

这样又不知不觉的过了许多年，老柳树和小柳树成了好朋友，小柳树一天天长大了。老柳树的身体也更加坚硬了。有一天伐木工人来砍伐这两棵柳树时说：“这是森林里最好的的树了。”工人们运走了这两棵柳树。小柳树躺在车上说：“老柳树谢谢您这几年对我的教育，有了您的教育我才强大起来。”老柳树手：“不用谢，互相帮助都是应该的。”老柳树看着小柳树都高兴的笑了。

篇16：四年级神奇的什么作文

四年级神奇的什么作文

1神奇的礼物

星期六，我们来到学校，走进班级，丁零零……上课铃响了，老师走进班级，对我们说：“我有一个神奇的礼物送给你们，你们把眼睛闭上，我数1、2、3，在四人小组的后两个同学的桌子放上这神奇的礼物。”然后，同学们闭上眼睛，大家可期待了。老师数1、2、3，同学们在想：“这是个什么样的礼物呢？”同学们把眼睛睁开，原来是一个跟葡萄大小的像橄榄一样的东西。老师告诉我们：“这是胖大海，只要把胖大海放到热水里，过一会儿就可以当药喝了。”接着，老师让我们观察一下胖大海。胖大海外皮皱皱的，葡萄大小，肚子大大的，头和脚都很小。最后，老师在四人小组里放上了杯子，然后往每个组里的杯子到进热水，我们把胖大海放到热水里，胖大海一开始没什么动静，过了一会儿胖大海裂开了，慢慢地水黄了，胖大海身上长出了许多毛，又过了一会胖大海像娃娃似的，左一拳，右一脚，把皮弄裂了，水也变成了棕色了，像一座小山。

我想把胖大海送给老师，因为她天天上课，很辛苦，嗓子也哑了，我希望她们恢复好嗓子。

啊，胖大海好神奇呀！

2神奇的衣服

你家有一棵能净化空气的树吗？是的，我们都没有这种树。那么，能不能发明一种可以随身携带的树呢？我就想发明一种可以吸收有害气体，释放有益气体的衣服。

这种衣服上有许许多多肉眼看不到的小孔，吸收工业废气、二氧化碳、汽车尾气等有害气体，释放聪明气、氧气、健康气等有益气体。而且不管是内衣、外套、毛线衣还是睡衣，都有这种功能。我们可以这样算一笔账：全中国有13亿人口，就相当于多种了13亿棵树。全世界有60亿人口，就相当于多种了60亿棵树。而这个数字还在不断增加，几十年、几百年后，全世界就有70亿、100亿人口了。

这种衣服还有一种奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就够了。因为这种衣服永远也不会破，不会脏。而且还会和我们一起长大。你也许会问：“如果一生都穿一样的衣服，那多可怜啊？”不用担心，这个我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX样的衣服，非常方便” 你身上就会马上变成你想穿的衣服，非常方便。

3神奇的葡萄

星期天的早上，我看了一个叫《大脸猫》的动画片，大脸猫吃了一个神奇的彩色葡萄，我就想，如果我吃了那个彩色葡萄，我会怎么样？

也许会变成正方体，也许会变成三角形。可以让小朋友来盖房子，也可以让他们玩，让他们上数学课时摆出很多图形。

也许可以变成一条蛇。蛇可以吃老鼠，可以保护农民伯伯的庄稼。

也许可以变成一架飞机。飞机可以在天空中自由的翱翔，天空是多么的浩瀚啊！爸爸可以坐在我上面，他想去哪儿，我都可带他去。

也许可以变成一朵白云，白云是多么的雪白。妈妈可以坐在我上面，我带着她去香港旅游，去意大利旅游；可以坐在我上面，想要什么有什么，不再那么的疲劳。

也许可以变成一朵小花，小花是多么的五彩缤纷，各种各样呀！小蝴蝶可以每天在这里睡觉。

也许可以变成一条小河，小河是多么的清澈啊。有许多的小鱼可以从我身体中游过。

如果我真能变成它们的话，那可太好了！

4神奇的课桌

每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子……

看看日历，20XX年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是VR358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢？？？老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“STUDY”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的QQ飞车……叮铃铃！！！小闹钟响了！！！

哈！！！还没睡醒，再补一觉。

5观察含羞草

我很久以前就听说过含羞草这种花了，但就是没有见过，也不知道它是不是真的会害羞。

上个星期六，妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店铺里挂着“含羞草”的招牌。我走进去一看，只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草，这不就是平常的小草吗？可卖花的阿姨却说这就是含羞草，于是我便请求妈妈给我买了一盆。

这棵含羞草可真弱小，它的茎特别细，象铅笔芯一样，茎的上面只长着三片小叶子，我用手轻轻碰了下小叶子，叶子马上合在了一起，我又碰了一下，它就像睡觉似地理都不理我就耷拉下了头，太不可思议了。

这到底是怎么一回事呢？我查了下《十万个为什么》这本书，原来含羞草对外界的刺激十分敏感，它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织，里面充满水分。只要一受振动，叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来，叶褥下面的水没了，就会瘪下去，上面因充满水而鼓起，整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西，那里经常有狂风暴雨，有了这种本领，它就可以避免风雨的无情摧残了。

哦，我明白了，含羞草会害羞，其实是在保护自己呀。

6神奇的日全食

在天空上，一点也看不出即将被“吃”得迹象。等了7月22日一大早，我早早的起了床，兴奋地拿起观察镜，急匆匆地向楼下跑去。红彤彤的太阳静静的悬半天，只好回到楼看电视直播。

8点50分左右，电视里的太阳已经缺了大半个脸，天色也暗了下来。过了一会儿，黑块越来越大，越来越大，太阳渐渐地变成了一条细线。当月亮即将完全遮住太阳时，天空中出现了一个震撼人心的巨大的钻石戒指！太美了！电视里的太阳因为厚厚的云层，光环也若隐若现。

我赶紧跑到阳台，仰头看太阳的瞬间，我看到的灿若钻石的贝利珠。顿时，楼下传来一片惊呼声：“贝利珠可真美啊！”“真不愧是贝利珠啊！我踮起脚尖向楼下望去，小区里一片人山人海。大家抬头望着天空，期待着第二次贝利珠的出现。终于，在人们的千呼万唤声中，贝利珠再次出现在天空，犹如一位刚出浴的美女，一朵刚出水的芙蓉。真是太神奇了！

慢慢地，太阳露出了小半个脸，并渐渐地恢复了原来的样子。小区的人也渐渐地少了，一切又恢复了原样。

7神奇的腾龙洞

星期日，我们家老少五人去游腾龙洞，我们一路有说有笑，不一会儿就到了腾龙洞洞口，这洞真的好高好大。

走进洞里，一丝丝凉风向我们迎面拂来，我们沿着灯往前走，看见两边有些奇形怪状的岩浆石，有的像小兔子，有的像水牛，还有的像青蛙，非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流，真有点世外桃源的.感觉。走着走着，前面传来了动听的乐曲，还有五光十色的灯光，导游告诉我们这就是激光秀，哇！好漂亮的灯光，这些灯光一下汇聚成一条龙，那条龙一会儿照射在墙上，一会又照射在我们头顶上，正当我要猜测它要去哪里的时候，这灯光又变成了火星，时而又变成了流星雨，一束束灯光一会儿近，一会儿远，一会儿上，一会儿下，颜色变化多端，再加上动听的音乐，我感觉真的进入了梦幻世界。

后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江，江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇，那样险。

神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作！

8神奇的“悟空”风筝

周日，我和爸爸妈妈去人民公园后操场——“忙趁东风放纸鸢。”

这天风儿很大，我的“悟空”风筝飞得又高又远，这是我有史以来放的最高的一次，手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候，一阵狂风吹来，风筝向下掉头，我赶忙收线，可风筝还是挂在了树枝上，让我心疼不已。

爸爸说别心疼了，明天再给我买个更大更好看的，可我还是舍不得丢下我的“悟空”，他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸：“齐天大圣——孙悟空，一定会来帮助我的。”爸爸妈妈说我异想天开——做白日梦，可我坚信奇迹真的会发生。

他们拗不过我，陪我足足等了一个多小时，可能是我的真诚感动了真“悟空”，又是一阵狂风过后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空风筝掉下来了！我的悟空风筝真的掉下来了……”我乐得眼泪都掉下来了。

这件事对我触动很大，以前我不懂得珍惜身边的玩具，总是玩过后随手丢在一边，爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理：其实它们都是我的最爱，我要好好懂得爱惜它们。

如今，每次玩完玩具、做完功课，我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。

爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。

篇17：神奇教室四年级作文

神奇教室四年级作文

未来教室是什么样的`呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。

同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。

哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！

篇18：神奇抹布四年级作文

神奇抹布四年级作文

唉！真扫兴，我的计划全泡汤了，本来今天我想出去玩一趟的，可却要大扫除。没办法，只好大扫除了呗！

我负责擦玻璃、桌子。我拿一块抹布用水洗了洗，然后再把它弄干，我先擦玻璃，先从高处往低处擦吧！这样决定了，我找来一把椅子，站在上面，我擦呀擦呀，不一会抹布脏了，我只好跳下来，去卫生间洗一洗，然后在站在椅子上擦。擦了不一会，抹布又脏了，我只好又去卫生间洗了，这样真是太麻烦了，我想偷懒，可心里在抗议说：再坚持一会。我来来回回，洗洗擦擦，足足弄了半个小时，我才擦了一个窗户。不行，我得想个好办法。突然我的眼睛一亮，有了，我把六块没用的毛巾摞在一块，用针线从中间的地方缝好，然后将毛巾对折起来就完成了。

怎么用呢？开始擦东西的时候，用毛巾的第一面，用脏了，就用第一面的背面，脏了之后再用第二面的正面，然后用背面，以此类推。我一试，真太方便了。我用了十多分钟就把其它窗户擦完了。之后，写字台、餐桌、茶几等只用了五六分钟也擦完了！顿时，家里边变的干干净净。我给我的.抹布起了个名字，叫做“神奇抹布”。

我又找了一些废旧的布和毛巾，让妈妈帮我做了两个神奇抹布，把它们送给了奶奶和大妈。她们都夸我是个好孩子，我听了心理比吃了蜜还甜！妈妈为了奖励我，下午带我出去玩儿，太棒了！我的愿望又实现了，嘻嘻！小朋友们，你也来试一试吧！要记住，世界上没有我们办不到的事情，只要多动脑筋，就能完成，坚持就是胜利！

篇19：神奇手电筒四年级作文

神奇手电筒四年级作文

寒假的一个晚上，我们全家到海边的一个渔村闲逛。

走到海滩边上，天上一片漆黑，地上却热闹非凡。街上张灯结彩、人来人往，路边的小摊摆满了各种诱人的美食和旅游纪念品。

我突然发现黑黢黢的天上有三道又细又长、整整齐齐的绿色光线，马上来了精神，拉着爸爸妈妈，一定要去看个究竟。我们顺着光源找去，原来是一个小贩在卖手电筒，把手电筒绑在三脚架上吸引顾客。我看得心里痒痒的，爸爸看我垂涎欲滴的样子，豪爽地一口气给我买了四个，叫我回家和好朋友分享。我高兴极了，赶紧上车开始研究起来。

经过一系列的拆装组合研究，我发现这个手电筒有很多功能：能发射出像奥体中心那样的镭射光线；可以做激光笔；还可以变幻各种图形的光线，各种各样的变幻使得它与万花筒极其相似。我把光线投在车顶上，好神奇啊，车顶立刻像布满了点点繁星的.夜空，璀璨夺目，让人不由眼前一亮，似乎有一种置身外太空的奇妙感觉。我慢慢地转动手电筒的镜头，“星星”的图案也慢慢变化、移动，我觉得自己就像在星际之间遨游呢！

好神奇、好有趣的手电筒！我爱不释手，迫不及待地想插上翅膀飞回杭州，跟我的好朋友一起分享！

篇20：神奇教室四年级作文

我相信有很多未来的房子。

有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的按钮，教室突然又下落了。

我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。

篇21：神奇教室四年级作文

随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。

教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”

神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。

这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！

篇22：神奇教室四年级作文

盼望了好久的暑假终于开始了，有大把的时间可以用于畅想喽！我们的暑期作业单上有项作业，是让我们畅想未来教室，我觉得，我们未来的教室应该有三层，而且要很大很大。

我觉得第一层先是教室。用机器人来讲课，机器人身上有一个像电脑一样的屏幕，它可以播放课件、播放大课间的音乐等。学生用的桌子上也有一个屏幕，学生可以在上面答题，还可以在那上面写作业。未来学生上课不能只在教室上，大自然也是我们大家的课堂。

教室第二层是上体育课和下课玩耍的空间，那里被分成四块，也是最大的一层。第一块是跑道，大家可以在那比赛跑步；第二块是打篮球用的地方；第三块是踢足球用的地方；第四块是自由活动区。

教师第三层是图书馆，大家下课或上阅读课的时候可以去。图书馆要有500到1000本各类书，书架上要写上是什么类型的，还可以在图书馆借书。

这就是我规划的神奇教室，你喜欢吗？

篇23： 四年级神奇的什么作文

周日，我和爸爸妈妈去人民公园后操场――“忙趁东风放纸鸢。”

这天风儿很大，我的“悟空”风筝飞得又高又远，这是我有史以来放的最高的一次，手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候，一阵狂风吹来，风筝向下掉头，我赶忙收线，可风筝还是挂在了树枝上，让我心疼不已。

爸爸说别心疼了，明天再给我买个更大更好看的，可我还是舍不得丢下我的“悟空”，他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸：“齐天大圣――孙悟空，一定会来帮助我的。”爸爸妈妈说我异想天开――做白日梦，可我坚信奇迹真的`会发生。

他们拗不过我，陪我足足等了一个多小时，可能是我的真诚感动了真“悟空”，又是一阵狂风过后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空风筝掉下来了！我的悟空风筝真的掉下来了……”我乐得眼泪都掉下来了。

这件事对我触动很大，以前我不懂得珍惜身边的玩具，总是玩过后随手丢在一边，爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理：其实它们都是我的最爱，我要好好懂得爱惜它们。

如今，每次玩完玩具、做完功课，我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。

爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。

篇24：铅笔和小纸片的秘密300字优秀作文

铅笔和小纸片的秘密300字优秀作文

一天下午快放学了，叶老师快步走进教室，在教室的黑板上写了一段话。我把目光转向了黑板，好奇地看着。嘿！语文作业居然是小实验，真有意思。哦！老师写的是实验过程。

老师简单的把实验步骤讲了一下，首先找了一张纸，把它撕成像小星星一样的'碎片，接着找来一支笔，再把笔再衣服或头发上摩擦几下，然后把笔放在纸上，最后看看发生了什么现象。

放学之后我走在回家的路上，边走边想会有什么现象发生呢？

回到家我迫不及待地走进“实验室”开始实验。我把纸撕成小碎片，再把笔放在衣服上摩擦一两下以后，放在纸上，哎！没反应。我不灰心反复的摩擦再放在纸上，有反映了，纸和笔紧紧地拥抱在一起了，像一对形影不离的好朋友。我兴奋极了。

为什么笔和纸会粘在一起呢？通过查电脑我知道了这是静电现象。摩擦使电荷发生转移，从而使两个物体产生了相异的电荷······太复杂了，我很难理解。我一定要好好学习用最简单的话表达这个复杂的现象。

原来在科学的世界里有非常多的知识我不知道啊！我决定从现在开始探索科学的奥秘。

篇25：小学四年级优秀叙事作文:老男人与小男人

昨天吃完晚饭，外公还在吃着花生米，喝着酒。我也一边吃着花生米一边陪着外公聊天。我们聊着聊着就聊到了一部电视剧。那是讲抗美援朝的故事的。

我问外公：“那时候真是这样的吗?”说到打仗，外公就滔滔不绝地说开了。这一扯就扯远了，步枪的用法，机枪是怎么射的，炮弹射击高度等等，这些知识我可是第一次听说呢!外公曾经是一名解放军战士 ，他对武器，对历史，对战争都很了解，而且很会侃。我也很喜欢听他讲故事。

我们从现代武器一直聊到“三八线”，从“三八线”聊到“草船借箭”，我们俩不断发表自己的观点，讨论得津津有味。

外婆洗完澡出来看我们还在聊天，就说：“一个老男人，一个小男人对战争有那么多话好说，看来男人都是好战者。”

“没错!古今中外的战场都是热血男儿的阵地，况且外公曾经是一名军人，我和外公就有那么多话好说!”

我第一次跟外公讨论武器与战争，这让我知道外公的军旅生涯，也让我更加喜欢我的外公。

作者：浙江省杭州市余杭区金成外国语小学四年级 邵楚宏

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