【导语】“动感公子”通过精心收集,向本站投稿了25篇八年级下册第一单元母爱的作文,以下是小编收集整理后的八年级下册第一单元母爱的作文,欢迎阅读与借鉴。
- 目录
- 第1篇:八年级下册第一单元作文:母爱第2篇:母爱八年级下册语文第一单元作文第3篇:母爱八年级下册语文第一单元作文第4篇:初二八年级下册语文第一单元作文:伟大的母爱第5篇:八年级下册语文第一单元献给母亲的歌作文:母爱第6篇:八年级下册第一单元作文第7篇:八年级下册第一单元作文第8篇:八年级下册第一单元作文第9篇:八年级下册第一单元作文第10篇:八年级下册第一单元作文第11篇:八年级下册第一单元作文第12篇:八年级语文下册第一单元作文第13篇:八年级语文下册第一单元作文第14篇:八年级下册第一单元语文作文第15篇:父爱八年级下册语文第一单元作文第16篇:献给母亲八年级下册第一单元作文第17篇:八年级下册第一单元作文400字:母亲第18篇:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事第19篇:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事第20篇:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事第21篇:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事第22篇:八年级下册第一单元作文:我的母亲第23篇:八年级下册语文第一单元作文:赞美母亲第24篇:八年级下册语文第一单元作文:感恩母亲第25篇:语文八年级下册第一单元知识点
篇1:八年级下册第一单元作文:母爱
今天我去大妈妈家吃饭,大妈妈家真好玩,有姐姐弟弟陪我玩,还有小鸡小鸭小狗陪我们吃饭,吃完饭还可以去田里玩,每次我们都迫不及待地冲出去玩。
我们既玩“爬羊羊”又玩“抱团打天下”。我猛地抬头发现墙角有鸟巢,我轻轻地拍了拍姐姐的肩膀:“呃,你看,大妈妈家墙角有个鸟巢,在那里,看见了吗?”“对,是有一个鸟巢,要不,我们上去看看?”姐姐提议,我和弟弟立刻赞同,搭了椅子上去看了看,惊奇地看见竟有几只鸟蛋。我们等了好久,也没有什么动静,我们打算明天晚上等鸟妈妈回来再来观察鸟巢。
第二天,天上的星星已经开始眨眼了,我们悄悄地起床,我们爬上了椅子,那几个雪白的蛋还静静地躺在鸟巢里,这些蛋晶莹剔透,我忍不住伸手摸了摸。不知从哪里藏着的鸟妈妈突然鸣叫一声,她张开厚实的翅膀把蛋护得死死的,看她蹦来蹦去,可能有些不安,但她努力叫了一声来恐吓我们,接着又用尖利的嘴来啄我们。我们吓得差点从椅子上掉下来。我们目不转睛地盯着这只鸟妈妈半小时,发现她一直寻视着远方,眼睛一直都没有闭上,虽然有时候会飞出去,但一会儿就飞回来了。
听大妈妈说,这只鸟很特别,不仅她身上有花斑特别,而且一直住在田野中,以前鸟儿非常胆小,大妹妹去洗衣服,她一听见脚步声就飞开了。自从有了蛋,大妈妈家的狗一在下面叫,她就立刻和狗扛上了。有一次,还把狗给啄出了血呢。现在狗一看到这只鸟,都绕开她,免得再受到伤害。我们惊呆了,想不到鸟妈妈有了鸟蛋以后竟然变得这么勇猛。听了大妈妈的一番话,我们很感动,经常在田里捡一些稻谷喂她吃。我们总是互相笑笑,异口同声地说:“这就是母爱!”
篇2:母爱八年级下册语文第一单元作文
我们在这个世界上生活着,如果没有关爱,没有感情,就会陷入无边的黑暗中。我是幸福的,像蜜蜂在花丛中采蜜。而这美丽的鲜花,就是母爱。
清晨,我睡眼惺忪时,母亲轻唤我的小名,叫我起床;当我蓬头垢面地走到水池边挤好牙膏,漱洗完毕,母亲又叫我坐在餐桌旁吃她亲手做的香喷喷的早餐。
当我背上书包,母亲会突然叫住我,理顺我那因忙乱而搅在一起的书包带子,翻起来那因慌张而塞在衣服里的领口。我推车要走时,她会送上那句永不变更的叮嘱:路上小心。
傍晚放学到家了,我会高兴地朝屋里喊一声:“妈妈,我回来了!”这时母亲便从厨房里出来探头一笑,是那悠悠的韭菜炒鸡蛋的香味。
吃晚饭时,摆在桌上的都是我喜欢吃的菜:青椒炒瘦肉、炸小鱼儿等。妈妈也会问我学习是否辛苦,中午在学校吃得好不好,最近的考试成绩如何?这就是母爱的表达啊!我也会不厌其烦地认真回答,向妈妈讲述学校里的趣事。
吃完饭,妈妈会递给我一个苹果。这时,母爱便是妈妈笑眯眯的目光。有时,她也会递上一杯温好的牛奶,香气四溢,闻一闻,哦,这是母爱的味道。
写作业时,母爱是那一束欣慰的目光,是桌子旁静静的等待与陪伴。在我遇到难题而急躁时,她会说:“别急,慢慢来。”多么宽心的话语!
睡前,母爱是盖好毛毯,是塞在床单下的蚊帐角,是关好的窗户,是上好发条的闹钟。
母亲的爱像春风唤醒万物,不遗落每一个角落;像阳光照射大地,不忘记每一寸土地。妈妈!谢谢您!我会像角落里的小草因春风的温暖而奋力拼搏,会像沐浴在阳光下的苗儿茁壮成长。
母爱让我明白亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金子还纯粹。可是它总是静悄悄的到来,不被人发现。它没有友谊那样容易破碎,没有爱情那样刻骨铭心。它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。它像一朵花,展现出艳艳的笑容,令我陶醉其中。
感谢母亲多年的养育之恩,感谢母亲对我的照顾,感谢母爱对我的关怀!母爱伴我天天成长!
篇3:母爱八年级下册语文第一单元作文
人人心中都有一盏灯,可能是一句安慰的话,也可能是一个鼓励的眼神。在我心中,母爱就是一盏明亮的灯。当我迷失在黑暗中时,母爱就会照亮我前进的道路,带来一丝安慰;当我陷入冰天雪地时,母爱能温暖我的心,让我重燃生活的信心。
母爱陪伴着我成长。在我的成长过程中,母亲一直无微不至的关心着我,因此我才能在她的呵护下茁壮成长。我的母亲长相并不是很出众,她长着圆脸,身高不高不矮,一双眼睛总是凝聚着关爱与慈祥。她性格淳朴,待人很和善,总是乐于助人,母亲有时对我很严厉,但我知道她是十分爱我的,母亲就是我坚强的后盾。
记得有一天深夜,我突然发起了高烧。父母知道后,急忙带着我去了医院。看着父母焦急的神情,也让我开始着急起来,不觉更加难受。我的头脑晕晕沉沉的,不知道在什么时候到达了医院,只感觉路途十分的漫长,仿佛经历了一个世纪。过了一会儿,我的病情终于渐渐好转了,头上的冷汗也已经干了。这时我躺在病床上,看见母亲正坐在我的旁边,父亲可能还在医院里办理手续。母亲的额头上挂满了汗珠,身上的衣服也已经湿透,眼睛变得有些红肿,眼神中透露出对我的关心,看到这我内心十分的感动,我轻声的问道:“妈妈,难道你不累吗?”她回答说:“妈妈怎么会累呢?只要你没有事,就一切都好。”母亲从来都是这样,不让我刻意关心她,因为她认为我只是一个孩子。
在我的学习中,也有很多让我感动的事。有一次,我考试失利了,我拿着那张试卷走在放学路上,心里充满绝望,我不敢再去看那张试卷,害怕心中的寒冷会让我麻木。回到家后,我将试卷拿给母亲看,我以为她会批评我,但她却温柔地说:“没关系的孩子,一次失败不能决定一切,你还有许多机会,所以不要灰心,下次再继续努力,你一定会成功的。”这句鼓励的话就像一盏灯,融化了我心中的寒冰,驱散了恐惧,让我再次充满信心。
母爱就像一盏灯,看起来普通,但又不普通,它给我以勇气和温暖,为我打造一双翅膀去搏击长空,去创造属于自己的未来。
母爱八年级下册语文第一单元作文
篇4:初二八年级下册语文第一单元作文:伟大的母爱
“母亲”,极易获得的称谓,却比较难于担当。也许很多人至今也没有参透何为“母亲”,但细细观察,总有不少收获。
每一位母亲都是人生旅途中的守护者,就是那种人人都说的:不论风吹雨打,严寒酷暑,都不离不弃。一不小心,墨汁洒在如宣纸般的天空,慢慢四溢,如同邪恶的雾气,遮住了光明,映出家长孤独、寒冷、焦虑、惶恐的心。
差不多每一日都如此,那么多的家长拥于校门前,满含希望地守候自己的宝贝。人群稠密,聊聊笑笑,好似又在比较孩子的成绩。我的母亲并不如此,她总是内向矜持,一语不发,静静地坐在车上等候我的到来。眼神从不游离,只会专一地盯着大门。每每我从人群中挤出,总能在忙忙如潮的人流中找到她。她是那样优雅,那么安静。只有暗淡的影子陪伴着她。不知为何,我总能看到她的一天天衰老,却不愿用言语表达。我总觉得白驹过隙,而母亲却毫无察觉。她始终都在等候,似在等候一个光明、一个期望、一份挚爱。这份等候是母亲最重要的事,而我心知肚明,她等候的不仅仅是一个我。
现在是高科技迅猛发展的年代,很少还有人使用针线这一类近似复古类的物品,但母亲看到我心爱的娃娃散了线头,便会找来针线,修复那美好的娃娃。她将细小的绣花针对准阳光,光明就从那唯一的针眼挤出,线头随着母亲的引导,很想从针眼中穿过,可总临近成功,无奈地弯了腰,母亲一次又一次耐心地引导,这一情景甚是熟悉,奶奶如此,外祖母亦是如此。多次尝试母亲终于获得成功,她捏紧细缝,轻巧地将线穿过去,一次又一次地重复。我一直都觉得那是世界上最美丽的动作,我的娃娃也一直散发着爱的芬芳。
我的母亲也是一个细致入微的人,每日清晨、夜晚,我都会端上一杯热气腾腾的白开水,但我从来都是喝几小口就不喝了,因为我不太喜欢喝水。母亲乐此不疲。有一年暑假,我随学校去北京夏令营,拧开紫罗兰色的小茶壶,慢慢地喝上几小口,才发觉母亲早已备好的水是多么香醇可口!越是平凡的东西,越是令人向往。
篇5:八年级下册语文第一单元献给母亲的歌作文:母爱
母爱,一个平淡的词语,背后蕴藏着伟大的真情,母爱如山,对我们的我们却永远报答不了。亲情身后有着一种伟大的母爱。
儿行千里母担忧,这使我想起了小学时,每次离开家,妈妈总是嘱咐我。上小学的时候,学校上一个月的课,放假四五天,在这几天里,写完作业,出去玩一玩。临上学的'前一天晚上,收拾好衣物,又唠叨起来了。“在学校里要好好学习,听老师的话,不能和同学打架,学是为你自己学的,不是为别人学的。”虽然我不想听这些唠叨话,但这里面流露出一个母亲对儿子的担心。第二天,校车来了,妈妈一直把我送到车上,他才放心。后来,她每隔一星期就去看我一次。儿行千里母担忧,虽然求学路只有几十里路,而这是一种母亲对儿子的一种想念,一种担心。
“你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包。你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。”每当听到《母亲》这首歌的时候,想起了妈妈挣钱养活我们不容易啊。妈妈每天干活干到八九点,早上六七点就起来。每当回家时看到妈妈那阿一双粗糙的手,手上干活干的都起老茧了,还裂口子了。就想起来,妈妈经常说的话:“挣这么多钱容易吗?你要是不好好学习,怎能对得起这来之不易的几千块钱啊。”这几句话一直在我耳边响起,一直激励我好好学习。伟大的母爱,真情的流露,一直让我回味无穷。
母亲的爱如一座大山,我们报答不完这伟大的母爱,而我们应该努力报答,努力去做,而最终却是一个完美的真情。母爱如山,母爱似海,而世界上的一切光荣和骄傲,都来自一个人,那就是母亲啊!
篇6:八年级下册第一单元作文
我的妈妈很爱我,从小对我无微不至的照顾使我感到很幸福,今天我在表达我对妈妈的感激之情。
记得有一次妈妈骑着电瓶车来接我放学,骑到半路,天上就下起了雨。车了只带了一件雨衣,于是妈妈就把雨衣披在我身上,她自己冒雨骑车送我回到了家里。到了家,妈妈的全身都湿了,后来就感冒了。但妈取却说:“不要紧的,只要你没事就好了。”
还有一次,我写完作业,已经很晚了,就洗洗睡了,一觉睡醒,看到妈妈还灯下仔细地检查我的作业。我觉得做妈妈可真是辛苦啊,我一定要好妈做作业,不让你操心。
其实我明白妈妈深深地爱我,所以我想我能为妈妈做些什么呢?不如从小事做起吧。这天,妈妈一下班,我就泡了杯茶给妈妈,妈妈笑了,我发现妈妈的笑容真是好美。然后,我又端来热水,对妈妈说:“妈妈,我帮你洗洗脚吧。”妈妈先是很惊讶,后又高兴地点头。正当我用手搓着妈妈的脚时,妈妈摸着的我头说:“我的儿子长大了,开始懂事了。”我听了这话,心里暖乎乎的。
是啊,每个人的妈妈都爱她的子女,所以我们也要感恩父母,让他们温暖,我们也就快乐了。
【关于八年级下册第一单元作文汇总5篇】
篇7:八年级下册第一单元作文
教学设计
在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
要求
1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。
2、要写清楚事情的来龙去脉,叙事要完整,避免平铺直叙。
3、在叙事的过程中,最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论,要写出你对这一件或几件事的内心感受。
4、可以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,不少于600字。
写作指导
这是一篇带有回忆往事,抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻,难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事,叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情,或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感,既要借助于人物的言行、背景的渲染,加以渲泄,又要直接用精要的抒情或议论,加以强化,揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上,“珍藏”的对象可以是某个人、某件物;也可以是某种经历、某种感觉……总之,应该是具有个性的“珍藏”,是一种仅仅属于你个人的体验,这样才能写出有真情实感的好文章。
《语文课程标准》一再强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来,让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然,只有“真”,才能“善”和“美”。事非经历不知难,情非感受不知味。情感是抽象的,尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说,更是如此。怎样使文章里的情感渲泄,真正被读者感悟、理解呢?在这个方面,本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影;这背影是浸透“我”理解了父亲举动,表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子;这背影,是催人垂泪的身影。
为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验,能在作文中流畅地表达,还必须讲究构思立意、写作技巧,才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题(拟题)——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练,逐步提高自己的作文能力。
(一)、审题
以“珍藏的记忆”为题,可写的内容比较广泛,框限少,但不等于没有框限。即使另拟题目,也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以,要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”,就是一些已经发生的事情,包括与事情相关的人物或事物,能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事,写出你对这些人或事的体验情感,写出美好事物的享受,写出其中的趣味,写出从中的感受,写出自我的见解,这就是写作的重点,这就是题目所给我们的隐性要求。
(二)、立意
明确了题意,就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间,怎样才能神思飞扬,出现异彩纷呈的局面呢?从小至今,我们肯定经历过许许多多的事情,遇到过许许多多的人或事物,从中也领略到了其中的趣味,得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活,描写游览风光秀美的自然景色,回忆父母养育二三事,叙述终身难忘的初中生活,记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的,可谈童年、父母、朋友、同学生活,也可以写环境与自然,乃至经历过的点点滴滴,既可写你的,也可写他的,但都必须紧紧扣住话题“珍藏”,要通过回忆往事,记忆人或事物,体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活,享受美好的事物,领略其中的趣味,谈出你的感受,谈出你的独到见解。面对众多的素材,我们要慧眼独具,从中筛选出感受深的,趣味浓的。从小处入手,“喜人的春色不须多,万绿丛中一点红”即可。选好材料,要站得高,看得远,深入挖掘。立意不仅要明确,还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情,但我们不能通篇云山雾罩,不妨转换一下角度,另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔:不该离开故乡,离开母亲”的立意那样,要点出美在“悔”处。
(三)、选材
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点,我们以“珍藏的记忆”为题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事,情或景,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。写这类文章,一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料,用朴实率真的文字加以表现即可。自然,材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕题目,阐发“珍藏”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。
(四)、定体
这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内,只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文,可以在叙述、描写的基础上,恰当地运用议论、抒情的表达方式,以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了,落实到你所写的文章,就要有明确的界定,写什么必须是什么,写什么必须像什么,而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言,可记叙你感受美的经历,可议论欣赏的内涵意义,也可抒写你对美好事物的感受等。
总之,写好一篇好作文,感情必须真挚。没有半点矫揉造作,便是感情真挚的体现。写好一篇好作文,内容必须充实,所谓充实,不在于篇幅的长短,而贵在内容高度集中,不东拉西扯,不旁逸斜出。写好一篇好作文,思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。
【八年级下册第一单元作文汇编7篇】
篇8:八年级下册第一单元作文
母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你精神气。
母亲是黄昏中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到舒适不会孤单。
母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水梳理好零乱的思绪。
母亲是你困难中的一根拐杖,当你步履蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
母亲是烦恼中的一首古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡眼前立即一片青翠。
记得有一次天气十分炎热,太阳公公在天空上燃着火炉,天公不作美,偏偏在这个时候停电了,屋里热得像蒸笼。知了也在树上抗议大叫热热。这时刚睡午觉的我醒来,大汗淋漓,汗流浃背。妈妈也被热醒了,小声说:“你睡吧,我来帮你扇扇子。”“嗯,”我点了点头,就睡在了凉席上。妈妈摇起了手中的蒲扇,清凉的风从扇子里流出来,流出来的更多是妈妈浓浓的爱。我慢慢地睡着了,我做了一个很甜很长的梦,梦中醒来妈妈还在为我扇扇子,汗水浸湿了她的衣衫,眼睛里布满了血丝,我关心的对妈妈:“你也睡吧。”“我不热,没事儿你安心睡吧。”妈妈笑着说。听着我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一觉醒来,妈妈眼里更多的疲倦,脸色更黄了……
天下所有父母都是这样,为了我们做了无私的奉献,让作为子女的我们齐声说,感谢你们一直的照顾!你们永远都是我的支柱,爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱,感谢我们的父母吧,因为我们只想要一片白云,父母却给了我们整个蓝天。
【关于八年级下册第一单元作文5篇】
篇9:八年级下册第一单元作文
说到母亲,心中总是涌出许多温暖。自古多少名人都曾赞颂过母亲的伟大,譬如高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”,罗曼·罗兰说过:“母爱是一种巨大的火焰”,雨果也说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”,可见母亲的伟大。
人人都有母亲,而我的母亲只是其中之一,是千千万万劳动者之一。但是这并不因为她的普通而平凡。
听家人说,在我三岁时,适逢我的爷爷生病,作为护士的她,理所当然的肩负起了一切护理责任。很难想象,医院那么忙,她还要挤出时间来陪着爷爷看医生、挂号、买药,父亲当时非常忙,照顾我的责任自然还是妈妈的了。
幼时的我不懂得体谅大人,反经常倒给家里添乱。父亲经常出差,妈妈往往中午赶着回家,匆匆忙忙做完午饭,她又好干净,吃完了就洗,洗完就要上班,这种生活一直到了爷爷去世,也就是我上了五年级才得以舒缓。
也算是苦尽甘来,随着时间的变换,家里的条件也改变了许多。可是就是这样,在家里很少看到她有空闲的时候。辅导我的学习,打扫卫生,以至于有时我竟发现懒惰也很好。
长期的劳累使她得了关节炎,不经意间竟变成了髌下脂肪垫综合症。我问她这是什么病,她说是一种常见的小病。可是最近才得知母亲在打封闭,如果要治好还要动手术,准确的说就是把关节的某个部位换掉。我很后悔,如果我要是稍稍懂事的话,做点家务,也许就不会这样了。
她的腿弯了,可是家里整洁了,她的手粗糙了,可是我的衣服干净了。美丽、忍让是别人称赞她的话语,心善、勤劳是她在我心中的形象。
母亲在我的身上倾注了她一生的心血,今天的我,面对着眼前的各种荣誉证书,才明白“慈母手中线,游子身上衣”包含的内容,才明白“谁言寸草心,报得三春晖”其中的惆怅,我要把我心中的感激凝聚成一句话“妈妈,谢谢您。”
【有关八年级下册第一单元作文汇总5篇】
篇10:八年级下册第一单元作文
往事不断地在我的记忆中流淌着,它们像一滴滴小水珠,在我的脑海里汇成一条记忆的长河。每每此时,有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃.
记得那是一个冬天的中午,老师布置的作业非常多,放学到家,妈妈还没有把饭做好。我就冲妈妈大喊:“饭还没有熟啊,今天的作业可多极了!”这时,妈妈停下手中的活,用手理了理头发,擦了擦头上的汗水说:“晨晨,你怎么也不为大人想想啊,妈妈也没闲着呀……”没等妈妈把话说完,我“哐”的一声把门关上了。那声音好响。可我心里却有一种说不出的满足。连妈妈长长地叹息也全然不顾,我转身上学去了。不知什么时候,有人在叫我,啊,是妈妈,她手里拿着饭盒,站在我面前。妈妈小心翼翼地把饭盒放在课桌上,叫着我的名字。我赌气地低下头,只管写作业,但思路已经很乱了。妈妈语重心长地说:“天冷了,不吃东西怎么能行呢?”妈妈边说边用手理着我的头发。她的手触到了我的脸,冰冰的,我打了一个寒颤,我抬起头,看见妈妈被寒风冻红的双手和零乱的头发,她正用慈爱的目光望着我,我被妈妈感动了。妈妈平时非常忙,为了我能吃上可口的饭菜,妈妈每天中午回家后给我做饭,拿个凉馒头就去上班了。想到这里,一股暖流涌向我的全身,我鼻子一酸,眼泪像泉水一样涌出来。望着妈妈远去的背影,我心中萌起深深的自责,我恨自己的蛮横,恨自己的任性,但我更深深地感到,母爱是无私的,伟大的,我爱我的母亲,所以我想用我的行动来报答母亲的养育之恩,把女儿的爱源源不断地还给母亲。
【八年级下册第一单元作文集锦5篇】
篇11:八年级下册第一单元作文
每天在校门口,我最期望看到的,就是她关怀的眼神、和蔼的态度,她温馨的关怀我在学校的点滴。她,我的妈妈,是我的精神支柱,生命中阳光,无论外面的风有多大,天气有多寒冷,只要在她怀里撒娇,便忘了世界上任何忧伤、任何阴影。
有时候,在学校同学的无的`放矢,常让我气得想跟同学大打出手,回家后,常把姐姐当成出气筒。有一次,我又与姐姐吵架时,妈妈拿着棍子在房间门口,脸上一半青一半黑,突然,一阵剧痛自全身刺入心扉,打到最后连痛的感觉都没了,只剩下喃喃的细语声和哽咽声,妈妈哭了吗?一向只会咬紧牙根的妈妈竟然哭了!我开始觉得后悔。
事后,妈妈摸着我的头说:“你这样不顾一切地乱搅,到最后收拾残局的还不是我?你冲动的性子,会害你一辈子的,知不知道?行事鲁莽就是性急,晓不晓得?我们为人处事总要存一点善念,不要多添无谓的纷争,要三思而后行,想想亲人,想想自己,行事要以温厚为主。让别人骂几句有什么关系?他没有涵养你也要跟着没有涵养吗?你啊……总之,你就是缺少‘温、厚、良、善’。”尤其最后四个字,在母亲温厚又斩截的口中吐出时,竟深深地打入我的心坎,我知道母亲的温厚良善已灌入我内心,再也分不开。
每当我又与他人发生争执时,便想到母亲的那句话,这时捱紧的拳头便慢慢松开,燃烧的怒火也慢慢冷却,渐渐地,平常居然有人夸我脾气很好,从来不会让悲伤、狂喜、愤怒来左右自己的情绪,我知道这些绝不是我的本性,但我很高兴那野兽般的我已死去,度过自己一大难关,从此海阔天空,可以减少多少遗憾。我想到目前为止影响我日后的品格、未来最巨的人,应该就是我的妈妈吧!
篇12:八年级语文下册第一单元作文
每当我一个人静坐在窗前,面对皎洁的月光和满天星斗时,一幕幕的往事,像失去了听觉的蝙蝠胡乱地撞击着我的脑袋。我后悔极了,我真不该对您那样。
妈妈,自从我上了初中以后,您对我的爱有增无减,您怕在学校住宿的我想家,三天两头地到学校里来看我,每次来时还带来许多物品。每次我放假回家,您总是做我最爱吃的菜。当时,我觉得自己简直是世界上最幸福的人。但是,这样的日子久了,尤其是您往学校跑的次数太多了,我从同学们异样的眼神中感到难堪。初中的学习生活跟小学不一样,同学们都觉得自己已长大了,我也开始感觉到自己忽然是大人了,我需要自由,需要发展的空间,可是您不但没有发现我的变化,而且还更勤快地往学校里跑。于是,我开始厌烦您了。
记得那天,天空突然变色了,乌云纷纷聚拢,继而雨点猛烈地砸了下来,学校很快掩盖在狂风暴雨中。风停雨歇不久,一个身影在校园空旷的操场上奔跑,她身后溅起一尺多高的水花,手里拿着一件外衣。我知道是您来了,看到您那个样子,同学们都笑了起来,我一气之下向您发了火,责备您太爱多事。其实当时我在心里也是感激您的,只是您那样做使我的面子很过不去。
以后好些天,您再也没有来看我了,但一个偶然的机会我发现校园里还有您的影子,原来您还是在暗中打听我,关心着我的学习和生活。这时,我也突然意识到一种伟大的母爱,我有点后悔那天不该对您发火。
妈妈,说句心里话,我是很感谢您的,是您给了我十多年的养育之恩,十多年无微不至的关心,我没有理由向您发脾气。然而,我已经是个15岁的青年了,不再是当年您身边的那个牙牙学语的孩童了,我有自己的想法,我向往独立,我需要一个锻炼能力发展自我的空间。
妈妈,面对一个缤纷精彩的世界,面对一个充满竞争的未来,我坦率地对您说,谢谢您给我的爱,但也请您放手,让我像一只离巢的小鸟,在广阔的天空里自由地飞翔吧。
篇13:八年级语文下册第一单元作文
妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?
人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。
回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的`数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!
在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。
您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。
妈妈,您能否也听我说说呢?
我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”
小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”
世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。
篇14:八年级下册第一单元语文作文
在我的脑海里,几乎什么都是模糊的,唯有父亲留给我的背影是再清晰不过的了。他留给我最多的印象,不是在台灯微弱的灯光下伏案疾书,就是在苍茫的黑夜下,那有棱有角的消瘦的越来越小的轮廓……
父亲是个大忙人,每天奔波于家中与单位之间,仿佛是一个无休止的钟摆,没有什么比这更能形容他的了。
翌日傍晚。
我独自骑单车行驶在回家的路途中,晚风夹杂着雨滴拍打在我的脸上,冰冷得生疼,乘着转弯的当儿,赶紧搓了搓发红的手背,才略微感到了些暖意,这才满意的继续上路。这鬼天气,不知什么时候才是个头呀?
扑嗤——
一个声音猛然响起,在空旷的小巷里格外刺耳。我心扑通一声响,陡然一惊。赶紧一个急刹车,翻身下车检查,难不成我这老古董自行车又出毛病了?呦,轮胎处有一个洞,不大不小,正好能塞进一个小指头。这真是一个祸不单行的日子!想起早晨父亲对我再三的叮嘱:“路上小心,我看这自行车有些不大对劲,行车警醒些。”那时,我心里还暗笑他的迂,我都不小了,还不能自己料理自己吗?现在想想,还是太过粗心了。
颇踌躇了一会儿,还是决定自己推车回去罢了。这又能怨谁呢?推车前行了一会儿,借着路灯洒下的微弱的光线,隐约看见不远处的路灯下,有一个人影站着。这大冷天的,不知还有那个傻子站在外面。上前走了几步,没有任何征兆,眼泪刷得一下就下来了。待我缓过神来时,才发觉自己正呆呆地看着那人——我的父亲,眼泪鼻涕满脸都是。这个忙碌地连家庭琐屑事都不会管的人儿,竟然会抽空再这等我。恍惚间,父亲已来到了我的眼前,口中念念有词:“早跟你说了,自行车有问题,你就不听,着下好了吧,吹着冷风来推车……”
乘着父亲从我手中接过脚踏车的当儿,我的眼泪又来了。我一边拭泪,泪却总是不停。在晶莹的泪光里,又看见了那消瘦的,深青色大衣的背影了。
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈白发飘扬,心明眼亮。每每茶、茶余饭后,把我们集中在一起询问学校、生活、人际关系。我们进步时妈妈就满脸微笑,温柔的表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,细细缝补着孩子的衣服,妈妈眼睛不好,总是缝两针,落一针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕中。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈正站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们的归来。我时时在梦中梦见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的意志,上进的精神,我们的妈妈是世上的最好的妈妈。
篇15:父爱八年级下册语文第一单元作文
如果把母爱比作一枝盛开的百合花,处处散发着它迷人的芳香;那么父爱就是一株茉莉花,它在某个角落里默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!父亲这个字眼是那么平凡,但这种爱又是多么不平凡。
一株茉莉花也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到坦然。父爱就是这样,犹如茉莉花一样静静地开放。无论你在何方,他都会无言的伴随你。
记忆中,我的父亲并没有像我的母亲那样,给我无微不至的照顾与关怀。父亲总是淡淡的,偶而露出笑脸,但这笑脸从不是因为我哪一次考得好了,是全班第一名而露出的。所以,我一直认为父亲好像不怎么在乎我。直到那一次的巧合,我才明白,其实父亲不是不在乎我,只是爱的太含蓄。
那是一个闷得让人窒息的下午,只有蝉在树上“知了,知了”的叫。我正在家里翻箱倒柜的找我儿时的足迹。找了很久,我没有办法了,只得对父亲和母亲进行盘问。谁料父亲却对我说:“你现在能问我们,考试时能问吗?告诉你多少遍了,要多看书,平时让你看跟让你喝毒药一样,现在好了吧!写不出来了吧!让你不听我和你妈的话,自己写去。”甩下一席话后便不理我了。我委屈地回到房间,心想:我又不是没看书,写作文和考试时我都没扣过分,你又不是不知道!带着一丝赌气,我草草了了作文,便上琴房练琴去了。
几天后,我偶然翻了一下一个里面的纸都发黄但却没有一丝灰尘的本子。我刹时惊呆了——那是父亲的日记本,而且里面记录的全是我成长的足迹。从我出生开始,长了一颗牙,会说了一句话,头发长了,会走路了……。一点一滴全是我…我迅速翻到了最新写的一页,我的眼角湿润了。在那里,我明白了父亲那一天为什么要骂我:今天女儿被我骂了,我知道她很伤心,我心里也不好受。可是为了她能有一个美好的未来,我不能放松她。
那一刻,我明白了,其实父亲做的任何一件事,都是为了我好,哪怕是那一声声责骂!
篇16:献给母亲八年级下册第一单元作文
我的母亲身高仅1.54米,瘦瘦小小,腰身还不如我的大腿粗。母亲的命运不好,半生坎坷,颇多不幸,不过总算没有被压垮,她依然那么坚强,从来不在我和我的父亲面前流露她内心的痛苦。
其实我知道,母亲真的不容易。自从父亲下岗后,母亲的布店生意就成了全家三口的主要生活来源。因此,母亲把她的布店生意看得很重。
不难想像,一个没有多少文化的女人,要在当今生意场上立住脚跟,该有多难。由于母亲身材矮小,身体瘦弱,常常受人欺负,所以父亲和我都不放心,父亲每天都要去母亲的布店看看,我呢,一放学就去帮母亲收收摊子,推推车子。
我去时,母亲正在忙。我站在一旁,满心怜惜地望着母亲。突然感到,母亲竟然那么伟大,居然用她那瘦小羼弱的身板,支撑起了我们整个家。母亲的背有点驼了,头上的青丝也渐渐少了,就连她原本敏锐的睛眼也少了些锐气,反添了许多忧愁,看着看着,我的鼻子陡然一酸,眼眶也湿润了。
母亲终于谈成了一桩生意,脸上浮现出一丝笑意。看母亲走路的动作,听母亲说话的语气,明显感到一种自得与快乐。
天色已很晚,母亲向市场两端的黑门张望了一眼,确定不会有顾客来了,于是打算收摊。我连忙去帮助母亲把挂在架子上的成衣取下来──我真没有想到,这衣服竟然这么重。真不知道平日母亲一个人是怎样收摊的。“海泉呀,你把那几条裤子拿下来就是了,成套的衣服让我来吧。母亲怕我吃不消,她总是为儿子着想。
我们终于收拾好了。
路上,我走得很快。无意中回头看看,只见母亲已被我落下好大一截,远远地看去,母亲身材那么瘦小,那么单薄,就像是寒风中路边一株枯黄的小草,可是她手中的篮子却那么大──母亲两手不停地换着手,还是我去帮母亲提吧。母亲明白我的心意,也没有多说什么,把篮子放下来,我这才注意到,母亲的手上满是冻疮,而且肿得又红又高,像是只要轻轻一点就会马上破了似的──顿时,我的心里像被什么东西堵住一般,很不舒服,鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住地要往外流……
母亲的提篮的确太沉太沉,二里路不到,我的手指都被勒红了。
篮子里是布料,母亲每天晚上都要用它们做成成衣,明天再拿到市场上出卖,这是我家唯一能够生钱的`法门。
“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花摺伞有人给你打。你爱吃的三鲜饺有人她给你包,你委屈的泪花她有人给你擦。啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈。……不知从哪里传来了这熟悉而深情的歌声,歌词清晰,字字都像重重地敲打着我的心。听着听着,我的眼眶又一次被泪水打湿了。
写到这里,母亲那个提着篮子,瘦小而单薄的身影又出现在我的眼前……
篇17:八年级下册第一单元作文400字:母亲
八年级下册第一单元作文400字:母亲
如果你在街上看见一位面带疲惫,气质端庄的妇女急匆匆的经过人群,那,便是我的母亲。
记忆里,母亲是最为疼我的。每次父亲想要打我时,我总是怯怯的逃到母亲的身后。因为母亲,是会保护我的。所以从小,我记忆最深刻的就是母亲那坚韧的背影勇敢的保护着她的.子女。
大了一些后,记忆最深刻的是母亲的泪水。里面充满的对社会黑暗的无奈和不甘。每次母亲回来时,眼睛里都会盈满了委屈的泪水。那时的我,不知道母亲为什么哭,只知道不想让母亲再哭。
长大后,我明白了一切。青春期的少女心里面盛满了沧桑和成熟。
母亲当初嫁到父亲家,从一开始就一直在受苦。身怀六甲的女人,居然连饭都吃不饱,更别说是肉了。
后来母亲生下了我,才勉强好了一点。小小的我从小就被带到深圳。母亲为了让我和哥哥过上好日子,上得了学。忍气吞声受了别人那么多冤枉气。
当我知道这些时,我心里说不出什么滋味。
母亲啊,你为了心爱的子女,忍了苦,受了罪,女儿无以回报。母亲,您辛苦了。
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归
谁言寸草心
报得三春晖
篇18:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事
每个班都是一个小社会,每天上演着各种有趣的故事,这不科学课上又上演了一出好戏。
这节课老师让我们做关于蚯蚓生活的实验。不过观察活蚯蚓这可是很考验胆量的。因为大家谁都不想去拿实验材料,活的蚯蚓呀,想想就起鸡皮疙瘩。所以我们小组五个成员,你看看我,我望望你,谁也不肯去,最后我们心照不宣,一起用哀求的眼神盯着组长。组长很是无奈,只好垂头丧气地去拿实验材料。
只见5只蚯蚓装在透明的玻璃盒里,相互缠绕在一起。虽然说要观察蚯蚓的生活状态,可当我们看到蚯蚓蠕动的时候,一股恶心的感觉涌上了心头,便不敢再继续看下去了。
还材料时,组长却说他就是去死也不要再碰一次那个装蚯蚓的盒子了。有一个组员就说:
“你是组长,你必须要去做这事。”这时组长却回了他一句:“不不不,你是我们这一组唯一的弱智,还是你去吧。”虽然组长这么说,但是他在我们几个的威胁下,被迫去完璧归赵。
所以老师发放第二组实验器材的时候,组长罢工了。那个被他说是弱智的同学刚要说话,就被组长堵回去了:“你们随便找一个人去拿吧。反正如果我再去的话,我就是智障。”他话音刚落,就被我们齐心协力给推了过去。他回头给了我们非常绝望又生气的眼神。我们小组剩下的人在座位上已经快要笑疯掉了,一开始还面无表情的组长也跟着一起笑了出来,最后我们顺利拿回材料,完成了观察任务。
这样的趣事,班里每天都在上演,我喜欢我的班集体,更喜欢那群可爱的同学。
篇19:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事
有些人特爱吃辣,离了辣椒就活不了,比如说毛主席,每顿饭必有辣椒。今天我也尝到了辣的滋味。
中午吃饭时,我们张老师潇洒地端着一个碗走进教室,笑着问大家:“你们猜猜看这里面是什么?”这一问,便激起了我的好奇心,放下手中的碗问:“老师,是什么?”陆宇轩和好几位同学一起跟着问。老师不回答,笑咪咪地打开盖子拿出了一个塞进口里,一边品,还一边说:“嗯,真有味儿。”我们继续追问,老师却提出了个条件:“我告诉你们,不过,你们每个人都得吃一口。”“谁怕谁呀,吃就吃!”我、陆宇轩、何彦杰、姚泽泉立刻齐声答道。张老师这才揭开了神秘的盖子,大家伸头一瞧——原来是辣椒。
我们遵守约定,张开嘴,喊话的每人一颗小辣椒。一开始,我还不知天高地厚,冒出一句:“还挺香的。”不一会儿脸色瞬间变了,几个人被辣得直跺脚,抓起水杯就往嘴里猛灌,直到噎住了才停止,但也无济于事。张老师和同学在一旁哈哈大笑,我们辣的面红耳赤,像夏天的小狗一样直吐舌头。那味道先是酥酥的,很香,慢慢的…..感觉像是嘴里着了火,从舌尖开始蔓延整个嘴巴,甚至耳朵里面都能喷出火来,像是喷火龙,到最后,整个嘴唇都被麻得动弹不得。我把热呼呼的嘴和冰冷的饭盒盖靠在一起,终于缓解了许多。
“不怕辣”没练成,反而成了“天不怕,地不怕,只怕辣椒喷火啦!”
篇20:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事
“哈哈哈,你猜错啦!应该是……”教室里热闹极了,同学们都在玩“你来比划我来猜之——唐诗宋词知多少”呢!
游戏规则是这样的:一个人比划一个人猜,比划的人可以用肢体语言,还可以直接用语言表达,但是说出了原句中的字就算犯规了。
游戏开始了,首先出场的是我们班的“小影后”小薛,还有一个就是我啦!小薛负责表演,我负责猜。老师先给了我们2分钟的时间准备。时间一到,游戏就正式开始了。小薛从纸盒里抽出一张纸条,上面写着“靖康耻,犹未雪”六个大字。小薛开始比划了,只见她一只手指向远方,嘴巴里不停地说:“远的反义词是什么?”我眨巴了一下眼睛,不紧不慢地说:“当然是近喽!”小薛急了:“你说快一点,有时间限制的!”小薛咽了一口水,继续说:“我很健……”她一边说着,一边拍着自己的胸脯。“哈哈哈!”同学们笑得前仰后合。小薛却一脸茫然,不知道大家为什么笑。一个女同学站起来说:“你到底有多贱呀!”这时候小薛才明白了,她连忙改口,说“哦对,是我的身体很好,说明我很健……”我恍然大悟,一拍桌子,大喊:“我知道了,是靖康耻,犹未雪。”小薛点了点头说:“嗯,不错不错,猜对了。”我很骄傲地一扭头,心想:我学了这么多年的宋词可不是白学的。接下来,我和小薛搭档还猜对了《古朗月行》、《声声慢》、《临江仙》等等。我们远远超过了其他人。
最后,我和小薛果然拿了第一名,其他组的人都向我们投来羡慕的眼光。怎么样?你是不是也觉得很有趣呀?
篇21:八年级下册语文第一单元作文:班级趣事
夏薄荷因为种种原因疏远了胡蔚秋,成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的学校叫红星中学,学校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在学校里。今天是星期五,一放学,同学们蜂拥而出,夏薄荷和祁可星一起走,胡蔚秋要和她们一起走,夏薄荷不同意,这使得胡蔚秋感到很尴尬。所以她一路都在想这坏主意,要把夏薄荷至于死地。刚好,祁可星要去买笔。这时,一辆大卡车快过来了,胡蔚秋脑子一动,趁夏薄荷没有防备的时候把她推了过去,那辆卡车从夏薄荷身上轧了过去,这时,祁可星出来了,看见倒在血泊中的夏薄荷,连忙抱起她,用自己的手机打给医院,不一会儿,救护车赶到了,接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了,她就是希望结果是这样。
经过几天的抢救,还是没有把夏薄荷从死神手里抢回来,夏薄荷死了。
下葬的那天,外面下着点点的小雨。全班所有同学都来了,夏薄荷的妹妹夏芙蓉伤心的哭了,她说:“姐姐,你死了我怎么办啊!你去见妈妈爸爸了,怎么忍心丢下我不管?姐姐,你醒醒啊!呜——”祁可星劝了好久才使夏芙蓉止住泪,看着泥土一点一点地覆盖了夏薄荷,同学们不由得落泪了。但是,只有胡蔚秋表面在哭其实心里在开心的笑,这正是她想要并希望的结果,她心中暗暗的说:“夏薄荷,这就是你背叛我的下场,这就是你不同意我和你走的下场!哈哈哈哈!”
篇22:八年级下册第一单元作文:我的母亲
人教版八年级下册第一单元作文:我的母亲
我的母亲(1)
母亲的爱是无私的,也是伟大的,我们因该好好珍惜这份爱。
还记得有一次,五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴,心想:啊,终于等到五一小长假了!三天啊,我可要好好打理打理,我要多玩一会电脑游戏,然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就这样,我哼着小调回了家。
回家后,我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说:“妈妈,今天是五一小长假的第一天,你能不能让我先看一小会电脑呢?”“不行。”妈妈面无表情地说。“为什么?”我不解的问道。“因为你星期一要考英语,你要在家里给我复习英语单词!”妈妈大声叫道,小学生作文《母亲的爱作文》。听着妈妈说的这些话,我就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了,我的眼角还闪着泪花,整个人像一个泄了气的皮球。
一连三天,我都在复习英语。从一单元复习到三单元,单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的,一共背了99个单词,我全背过了。课文不管是带四会句的,还是不带四会句的,我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我非常不理解妈妈,心想:她为什么折磨狠心呀,别人的这三天都在玩,而我的这三天,全都在学习。
星期一考试的时候,有人大喊:“完了完了完了,这次的圈子怎么这么难啊。”可是等我拿到卷子一看,心想:很简单嘛,好像还都是我复习过的,幸好我都会。结果,我考了99分。这次考试没有一百分的,好多都考了70分80分,99分的只有3人。这是我才体会到母亲的用意,原来他是为我好啊,如果不是母亲让我在那三天复习,我肯定考不到这样骄人的成绩。
母亲不管做什么,都是为了我们好,她说什么都有她的道理。所以,当你不理解她时,请好好想一想:如果不按母亲说的那么做,会产生什么后果。
我的母亲(2)
有一个人,她最伟大。有一个人,她最神奇。有一个人,她最勤劳。有一个人,她最细心。她是谁?她就是——我的母亲。
所有的母亲都是一样的,在我们还是小树苗的时候,她们会像辛勤的园丁,认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树,不管多么艰难的事,只选择前进,而不是退缩。
我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心,她是我在成长的道路上不能缺少的一个人,她使我明白了很多道理,她使我明白了面对困难时要相信自己,她使我明白了为人处事,她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来······总之使我明白了很多很多。
在喧嚣的城市里,她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到,她每天必须早起给我们做早饭,还要做家务。岁月的流逝,使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹,乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发,但在我眼里,那是一道最美的风景线。
我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人,可能是因为性格,所以决定了她的命运。她可以吃其他女人吃不了的苦,做其他女人做不了的事。
这就是我的母亲,不平凡的母亲,总之还是那句话:“她是我在成长的道路上不能缺少的一个人。”
我的母亲(3)
我一直很庆幸,庆幸自己的诞生,庆幸有您在我身边,庆幸我爱着您!
——题记
我对您有着千言万语想要说出,就像是一天天河流,但是最终会汇集成三个字“我爱您”,无数的河流聚集成爱的大海。
每当我回顾和您在一起的时间,我都会痴痴的笑起来,和您的每一个片段,就像是一张优美的CD,走出各种爱的曲子!如果能够有着一台穿梭时间的时光机,我想要在此回到我们欢笑的时期,我是多么的怀恋啊!
但是不知道什么时候开始,我们不在一起欢乐的笑了,我有了属于我自己的秘密,我希望得到自由的独立!我开始叛变了,那个幼稚天真的我的白纸上染上了各种的.颜色!我们开始疏远了。而您只是在远处默默的守护者我。
我不知道什么时候开始觉得您很烦,觉得您总是打扰我,闯进了我的自由的世界,但是,其实真正的我是非常感谢您的哦!我有时觉得落寞,想要和您说自己的委屈;有时候感到害怕,想要在您的饿怀中尽情的撒娇!但是我知道,我不能做!我要长大!这样才能让您不在为我担心!
我的想法渐渐被扭曲了本意,我开始认为冷漠就是一种成长的标志!我开始没有了朋友,但是我知道我比他们成熟!但是,我却看见了远处的您无奈的摇头,无奈的叹着气。但是我只是认为您是松了一口气!
我开始变得孤立,在学校没有朋友,回到家也只是自己一个人,这样,我就像是影子一样,开始淡化了,或许我最终就是消失吧,但是在这千钧一发,您帮助了我!当时的我在您的光芒下被唤醒!
我开始明白了自己的无知!其实这样的我才是真正让您担心了!我开始明白了,对您的回报不是用冷漠将自己包裹,逼迫自己成长,而是成为您光芒下努力的天使,长不大的天使!
我爱您,简单的三个了浓缩了我满满的爱意和谢意!或许显得平平无奇,但是这就是我心底的话,我爱您,我的母亲!
我的母亲(4)
我的母亲虽然长相平平,而且也没有什么社会名气,更没有什么一技之长。在你们眼里也只不过是一个店铺的老板娘,但是,她在我的眼里却是天底下最好,最棒的母亲。
她有一副大大的眼睛,有一头油黑发亮的长发,脸上有斑点,但是不仔细看是看不出来的。长得很一般,和其他妈妈一样,体重都有点儿偏胖。
但是她的有些事是让我记忆最深刻的,还记得那是我在做康复训练的时候,有一天,康复老师给我们教了一种康复动作,开始我怎么努力。腿就是抬不到老师要求的那么高,您就对我说:“曹贡,别紧张,慢慢来,我们一次性做不到我们就分多次来,先一点一点地抬高,然后等你习惯了我们再来慢慢地抬。”刚开始的时候我还可以,但是,就是快要达到老师的高度时我就胆怯了,我怕我自己会摔倒,因为当时是夏天,摔倒了是很疼的。您像是会读心术似的看出了我心里所想的,就对我说:“不要胆怯,勇敢一点,你不会摔倒的,有妈妈接住你呢,不要老想着自己要倒,那样是不行的。”可我就是做不到,几次都失败,妈妈您不仅没有责备我反而给我反复一次又一次地给我讲道理,但是我就是不行。最后老师来了,就对我说:“勇敢一点啊,你没看你没事就要成功了么?如果你做到了,老师就让伙食房给你加肉。你要知道,现在你哥哥(老师的儿子)都在抗议天天吃肉了。”
呀!我一听,有肉吃(本人是食肉动物)心里就暗暗地对自己说:“一定要成功,不为妈妈也得为了肉,我拼了!”
我成功了!叮叮叮~午餐铃声响了,哈哈,吃肉去了!
篇23:八年级下册语文第一单元作文:赞美母亲
八年级下册语文第一单元作文:赞美母亲
赞美母亲(1)
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌来,我都会情不自禁的流下眼泪。因为妈妈为我付出了很多,我一生都回报不了妈妈对我的好。
事情发生在昨天。昨天中午妈妈和蔼可亲的问我说:“思妤,今天中午你想吃什么呀!我给你做。”我毫不犹豫地回答道:“我想吃土豆炖肉!”妈妈说:“行!我出去买。”我看着外面的天气是那么的恶劣,妈妈为了让我吃到土豆炖肉就出去给我买。我心想:如果妈妈出现困难了怎么办?如果妈妈为了我而自己冻感冒了怎么办?如果妈妈要是为了我出意外的话,我的罪过就大了去了。我越想越紧张了、
不一会儿,妈妈就回家了到了家里妈妈手懂冻得直发抖。妈妈对我说:“外面的天气实在是太冷了,卖菜的就没有摆摊。所以我就一家一家的找,终于找了一家!”我对妈妈说:“妈妈你没事吧?”“没事”妈妈说。我对妈妈说:“妈妈那一快点给我配做土豆炖肉吧!我可馋了!”妈妈说:“行,我马上去做!”
过了一会儿,有一股香喷喷的味道扑鼻而来,我闻着口水都留下来了。我焦躁不安地对妈妈说:“妈妈好香啊!我都快馋死了,你做好了没有!”妈妈说:“快好了,可是还需要炖一会儿,要不吃起来不香”我就坐在沙发上安安静静的等着。可是我实在是控制不了自己,我去厨房拿起筷子就夹住一个肉吃。“哇塞!可真好吃啊!”我说,妈妈笑着说:“贪吃猫”我笑了笑。
饭菜端上餐桌,我心想:这下子我可有口福了!
这就是在我心中独一无二的好妈妈!
赞美母亲(2)
在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的东西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,妈妈,我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我,付出多少的艰辛,而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈,在这里,我要对您说一声:对不起!
平时,老师总对我说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总是拿您当原型,写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现,我一直没有把您好好的读懂,没有读懂您的爱。原来,不求回报的`母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候得故事,尤其是您生我时的艰辛:那是一个寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里静静的躺着,突然,您觉得感受不到我的心跳,于是便找来医生。经过漫长的等待,我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈,我没忘记您肚子上的疤痕,那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿,是您的爱,给了我生命,使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑,对我喊了一声“宝宝”;我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条,对我说:“宝宝,这是门,这是床,记住了!”……在转眼间我成了大姑娘,您给予我正确的教导,我仍没忘记风雨中,您给我撑起了一把伞。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“晓晓”。
今年,我12岁了。不论什么时候,我都会记得您。妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!
妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!
赞美母亲(3)
爸爸的严格,好;爷爷的和蔼,好;奶奶的慈祥,好。而最好的还是妈妈的和蔼、慈祥、严格。
读二年级的一天,妈妈来学校接我。忽然,暴风雨来了,像有一千个侠客在天上拔刀而起,又像有一千个醉酒诗人在云头泼墨挥毫。天黑压压的,让人喘不过来气,我吓得紧抱着妈妈。妈妈低下头,微笑着看着我,眼睛眯成一条线,又抬起头,唱起歌来:“我们俩,一起打着一把小雨伞,虽然是雨下得越来越大,只要你照顾我,我来照顾你,这也没关系……”开始我还不会唱,就跟着妈妈哼着曲调,还拍着手,慢慢地,我也会唱一点点。雨好像也被这美妙的音乐给陶醉了,不再放肆了,而是静静地听着。
期末考试结束了,心里紧张的情绪又开始了,因为怕考不上前30名。晚上,问老师成绩,老师说:“你在班里还是5至10名这个区域,但能否进全年级前30年名,我不能肯定。”我听了,像被霜打了似的,躺在床上,心想:我己经很努力了,为什么还考不上前30名……忽然,妈妈走了过来,出乎我意料的是,妈妈没有像平常那样大发雷霆,而是语重心长地对我说:“静雅,妈妈知道你已经很努力了,可是,你想想,你在努力,别人也在努力啊,所以,你没考上前30后,我没怪你。你要总结经验,争取下次考好。”我看着妈妈,她的眼睛、眉毛、嘴巴都是弯弯的,像弯弯的月亮。我热泪盈眶,扑向妈妈的怀抱,哭了起来。我认为,这是世上最灿烂的微笑。
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我遮挡天空的绿伞?
赞美母亲(4)
我的妈妈,有着白净的脸庞,弯弯的眉毛下面,是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我,温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时,她喜欢伸出手来,轻捋我额头的发丝,柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。
记得有一次写作业时,看着一旁的课外书,我的心蠢蠢欲动。“不行,要是被发现就糟了!”我被心中的念头吓了一跳,赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终,我一边握住笔,装出写作业的样子,一边侧着头,品味书中的一波三折。
我正读得起劲,“吱呀”一声,门被推开了,做“贼”心虚的我,猛地回过头,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。
羞愧和自责充溢着我的心,我赶紧走到妈妈面前,支支吾吾地说:“妈妈,对不起。”也不知怎么的,话一出口,妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里,用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我,她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。
回到书桌前,我收起了课外书,心里默默地下定决心:再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地写着作业……
不知不觉中,一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头,哦,原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情,终于扬起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。
这微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑,好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心,在这瞬间被幸福充盈。
这就是我眼中最美的妈妈。
篇24:八年级下册语文第一单元作文:感恩母亲
八年级下册语文第一单元作文:感恩母亲
感恩母亲(1)
感谢是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。我最感谢的是您,我亲爱的妈妈,是您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点和缺点,慷慨地给了我一个属于我自己的空间,让我伸展双臂,拥抱我想要的生活。
感谢妈妈,是您在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边,给与了我细心的呵护与照顾。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐,而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁上心头。
感谢妈妈,您给了我无微不至的爱。 我深刻地记得那一次:记得我读三年级时,半夜发起了高烧,您二话没说就背着我上了医院,当时还下着雨,您将自己的衣服脱下来披在我身上,怕我被雨淋坏了,自己冒雨前进。到了医院,母亲也因淋雨感冒了,我当时不知说什么好。
在学习上,您更是严格要求我。一次,我考了砸分,我漫不经心地把试卷给您签字,您看了后严厉地说:“怎么考这么差,以后做题一定要看清题目再做,做好也要认真检查。”我说:“好的。”
滴水之恩,涌泉相报。妈妈您给我的恩情已如茫茫大海,无边无际。在每次母亲节时,我问您要什么礼物,母亲都会说:“只要你好好学习,长达成为一个对祖国,对人民有用的人,就是最好的礼物。”
太多太多的感谢,说也说不完,妈妈,您永远都是我的导引者,永远在我的身边关心,爱护着我。妈妈我想对您说一声:“感谢您一直的照顾,您永远都是我们的根源与支柱!”
感恩母亲(2)
母亲啊,你在我的眼中太伟大了,因为是你给予我充满色彩的生命!让我有得感受世界的机会。没有你,我睁不开眼睛。只得呆在最黑暗的地狱里,豪淘大哭――找妈妈。
母亲,是你让我睁开眼睛看世界。看看这乱世的样子,叫我不要向把世界弄得脏稀稀的人学习,您叫我要像太阳学习,永远让东方,先日出;您还要我像太阳那样为比地球还大的全宇宙服务,照亮最黑暗的角落,默默无闻的服务,直到衰老。
也许待我衰老的那一天,您还在支持我。
母亲啊,您太伟大了,你居然能创造出世界上能创造奇迹的生物――生命。您其实就是女娲的后继,在继续着那伟大的工程,只不过您不能呼风唤雨,不能吃仙桃,不能长寿,不能女娲补天,但你却在进行着似女娲补天的事业,这样的行为,会让有七情六欲的我对感动万分。
我感恩您让我有呼吸新鲜空气的机会,让我有机会与风约会,让我有机会触摸春天,让我有机会去敲打键盘,让我能跟神圣的学堂深深地打个招呼......您给我的机会太多了,可有些我都没有去好好地珍惜,枉费了您对我的期望,我哭泣,但我不能再找回那些机会。我用眼神告诉你:能不能再给我?可你却语重心长地回答,生命只有一次,若你想再一次或得生命就好好作人吧。母亲,我谢谢您教会我怎么样作人,让我懂得珍惜生命。
千言万语汇成一句话――感恩您――母亲,给予我宝贵的生命!
感恩母亲(3)
母亲的爱是无私,是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。
和同龄的孩子一样,我为有一个天底下最好的母亲而感到自豪。母亲的手上温暖的手,像妩媚的春光,母亲的手是三月的春风,抚摸着我们。母亲没有十分美丽的容貌,也没有华丽的衣服,但是她在我心中永远是最漂亮,最伟大的。
母亲是无私的,正如孟郊的':“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的思念是永远也说不完的。那几天,由于学习上的紧张,再加上心中的压力,我几天没有打电话回家,妈妈却特意打电话给姐姐要她和我谈话,接着便是您一句句关心的话语。或许真的是我的错,让您抑制不住这份牵挂的心。
母亲啊!您脸上的皱纹日益增多,一丝皱纹,就是您为我费的一丝心血,您对我们的爱没变,变了的却是您那面容,爱的浓情越深,变化的也更多。母亲的痕迹无处不在,世界因有母爱而更加美好。母爱,你这和煦的春风,吹过了大地,唤醒了万物。
离别时,母亲您闪在泪眶中的泪花,一直没流出来,你是在暗示我:孩子你要坚强,你已经长大了。闪在眼眶的泪花表达出您的不舍,过多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不会让您失望的。
日复一日,年复一年,十年如一日,春夏秋冬不停转换,不变的是母爱,变的是母亲的容颜,我爱母亲,是一种不同于别的情感的爱。
感恩母亲(4)
母亲是什么?她是我们的亲人,她是给予我们生命的人。她是在我们身后默默关心,爱护,和保护的人,她的爱是无声的,是无形的。她并不把爱常常挂在嘴边,但是她为我们所做的事情,甚至是一个小小的动作,在你摔倒时扶起你。一句事后的责备,在你犯了错误时,她的选择是立刻指出你的错误,而不是看着你一错再错。
母亲,对我来说就是一个光环,无时不刻都在笼罩着我,保护着我。在我成绩不好的时候,她责备我的声音现在我还记得。其实,在她们眼中无论我们多大,多成熟,我们都还是小孩子一样,需要她的呵护。母亲也是我直到现在都最依赖的人,我只要一见到她,我就会有一种安全感。或许,这就是母爱,它无处不在,也是伟大的。或许,她曾经打过你,可是打我们又是为了什么呢?是在提醒我们,提醒我们不能再这样下去,不能再犯同样的错误。或是一种警告,警告我们不能做我们不该做的事。我现在还还记得我母亲打我的时候,每次打完我,她都会抱着我哭,嘴里说着对不起我的话,心里也是一万个抱歉,记得一句老话叫做:打在儿身、痛在娘心。这句话也没错,因为我们是从妈妈身上掉下来的一块肉。
每一个妈妈都会去拿两个孩子来对比,然后就会说:“你看人家的孩子,什么都好,你要是什么时候也能变得像人家这样就好了。”其实这句话里并没有责怪,比没有嫌弃。这是妈妈在用另一只方式来提醒你该努了。哪一位妈妈不希望自己的孩子天天开心,健健康康的?而妈妈做的每一件事都是为了你好。
所以,快去好好爱自己的妈妈吧,她永远最爱你!
篇25:语文八年级下册第一单元知识点
语文八年级下册第一单元知识点
1.重点词语积累。
2.文学常识积累。
3. 探究文中的思想感情,受到正确的人生态度、情感价值观的教育,进而了解社会人生。
4.掌握叙事抒情的写作特点,体悟人生奋斗和读书的意义
6.品位含义丰富的语句把握作者的情感 1.藤野先生 第一课时:
1.字词:
烂漫.绯红驿站不逊匿名瞥见畸形杳无消息
2.作者简介
鲁迅中国伟大的文学家,思想家,革命家
3.文章体裁:
回忆性散文。
3.文章思想内容:
文章记述了作者在仙台学医时候的生活,赞扬了藤野先生的正直、无私、没有民族偏见的高尚品质,书法了作者对他的怀念。
4.文章结构:
全文38个自然段,分为三部分
第一部分1-3,写在东京的所见所感
第二部分4-45,写与先生的相识、相处、相离。
第三部分36-38,写离开仙台后怀念先生的感情和行动。
第二课时.
1.文章线索:
①明线:以我和藤野先生交往为线索,围绕藤野先生崇高品质组织材料。
②暗线:作者感情变化为线索,写自己弃医从文,很多事情是围绕内在线索组织材料。
因此文章虽然长,却脉络分明,材料虽多,却井然有序。
2.人物形象:
①人物性格特征:藤野先生治学严谨、认真负责、正直、没有民族偏见
②塑造人物方法:
选择典型事例。为了突出藤野先生的品质,文章具体写了四件事:修改讲义,改正解剖图,关心解剖实习和了解中国女人裹脚情形。
白描手法:如藤野先生外貌、语调、衣饰等写出了他治学严谨、生活朴素的学者形象。载入对请过留学生辫子的描写,揭示了他们庸俗腐朽的思想,表达作者厌恶之情。
3.语言特点:
朴素含蓄,精炼深刻。
如:①东京也无非时这样
②中国时弱国,所以中国人当然时低能儿
③在那时那地,我的思想却变了
2.我的母亲 第一课时:
1.字词:
责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉
2.文学常识:
胡适,字适之,安徽绩溪人学者。著作:《中国哲学史大纲》《胡适文存》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。
3.文章内容:
首先继续了儿时的性格特点和给自己留下的深刻往事,主体部分记叙了母亲的几个事件:1.母亲对我的管教2.母亲处理家庭的难事和矛盾。3.母亲如何对待他人对自己的人格侮辱;最后写母亲对自己的影响。
4.作品情感:
对母亲的感激、怀念和敬爱之情。
第二课时:
1.人物形象:
①人物形象特征:为人克己谦让,宽容善待,和睦仁慈,教子严格。
②塑造人物的方法:选择典型事例;
2.情感抒发方法:
①质朴真切的叙述语言与自然流畅的结构与作者真挚的情感相辅相成;
②用童年视角回忆往事。
3.语言特点:
朴质、真切,不加修饰。
3.我的第一本书 第一课时:
1.字词:幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去、温厚
2.文学常识:
牛汉,原名史成汉,现代诗人.七月诗派重要成员。主要作品有《华南虎》等
语文八年级学习方法
1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。
2、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。
3、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
语文八年级学习技巧
1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。
3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
八年级下册第一单元母爱的作文(合集25篇)




