【导语】“micaotu”通过精心收集，向本站投稿了13篇生活在自己的世界里三年级学生作文，以下是小编为大家整理后的生活在自己的世界里三年级学生作文，欢迎阅读与收藏。
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篇1：生活在自己的世界里三年级学生作文
生活在自己的世界里三年级学生作文
太阳升得很高,总是不愿睁开眼睛.和父母说不俄,肚子却咕咕叫.不想听见自己不爱听的燥音,想用暴力解决一切.可是,还是无奈的悄声面对.生活乃然继续着.
静静的.坐在电脑前.右手频律的点击着鼠标,翻阅着自己以前留下的日记,回意一下以前和她快乐的日子.有时也会傻傻的笑.
日子过去的还是那么快.为了生活而生活的人们;在年底也会为了生活而停顿,在家停留些天.从而街上的人会很多.我以前很喜欢人多,这样会很热闹.但是在这段是间我需要安静.因为有太多事情发生过.显而这颗心应该休息一下.
我从小性格就内,不太爱说话.在平日不时也会幽默一下.现在的生活就比较惨淡了一点.我会找一个安静不被人注意的地方.看看形形色色的人们,这样也许是比较幸福的事了.
那样的幸福不会太多.但是很幸运,家里的安静真是难得.安静的空间可以让我自由一点.但是突然的安静让我有些心悸.慌慌的,这也许就是寂寞感吧.
篇2：中学生优秀感恩作文：生活在感恩的世界里
中学生优秀感恩作文：生活在感恩的世界里 -生活作文
当你被别人欺骗时,闪过你心头的第一信念一定是憎恨,那你可就大错特错了.“塞翁失马,焉知非福”.聪明的人会庆幸,更会感激这个人,因为是他增长了你的见识,磨练了你的心志. 人成长的道路上,要遇到种种经历.欺骗的谎言终有一天会被识破,在那一刻,你就在人生的.道路上前进了一步,因为你明白了你不会被同一块石头绊倒两次. 长期依赖于他人的人,偶尔被别人遗弃,他会不习惯,会恐惧,可很多的事是别人帮不了的.最了解自己的人就是自己,靠天,靠地算不得好汉.也许遇到了困难,身边的人都弃你而去,那你就会选择自行解决.正是因为这遗弃你的人教会了你自立. 现实是一个残酷而可怕的社会,可许多不为人知的角落也会有那些花花草草的战争,到处充满着以强凌弱,勾心斗角,这时你也许会为那些挡在你面前的困境而埋怨,“我生活在一个不平等的世界里”.多从战争中脱颖而出的胜利者,原因只有一个:对周围的一切怀着一颗感恩的心. 他把种种挫折都当作别人给予自己的帮助,他总会从种种困难中提炼出教训,并警戒自己下次绝不会犯同样的错,然而成功后,他还会感激那些挑战过他的人. 有时候欺骗并不是欺骗,遗弃并非真正遗弃,困难并不是困难,关键是你看待它们的心态,恨最后会使两败俱伤,不妨试着去感激. 感激那伤害你而磨练了你心志的人,感激欺骗你而增进你见识的人;感激绊倒你而强化了你能力的人….. 精彩的人生需要挑战,我们应该学会感恩,感激那挡在你面前而铸就你人生辉煌的一切.篇3：活在自己的世界里作文
活在自己的世界里作文
我感觉自己就是个孤独的孩子，整天把别人的嘻嘻哈哈看在眼里，可我自己是多么的希望能和他们整天嘻嘻哈哈。
可是，当我靠近他们的时候，他们只是用异样的眼光看着我(当然认识的除外）。这样的'眼光让我感到不自在。没法我只得生活在自己的世界里。
自己的世界也很精彩，我可以想象，自己深处在一个远离世俗的世界，独自享受着这美妙的自然景色。那是多么美好。
活在自己世界里的人都有丰富的想象力，他们学会了自己独自面对着种种困难，他们的应急能力比一般人都好的得多。可他们就仅仅有一方面不足，自己的世界缺少欢歌笑语。
我羡慕那些整天快快乐乐，春光满面的人。你看我也是这样，可你不知道这些一切都是装的。我不想在这个真实的世界里伪装，可现实让我从容不迫。无奈只得这样。
我多么的渴望自己的世界欢歌笑语，我多么的渴望自己能够拥有一大群朋友。不过还好，我有我的同学们。
初二:我是吴迪
篇4：活在自己的世界里作文
我感觉自己就是个孤独的孩子，整天把别人的嘻嘻哈哈看在眼里，可我自己是多么的希望能和他们整天嘻嘻哈哈。
可是，当我靠近他们的时候，他们只是用异样的眼光看着我(当然认识的除外）。这样的眼光让我感到不自在。没法我只得生活在自己的世界里。
自己的世界也很精彩，我可以想象，自己深处在一个远离世俗的世界，独自享受着这美妙的自然景色。那是多么美好。
活在自己世界里的人都有丰富的想象力，他们学会了自己独自面对着种种困难，他们的应急能力比一般人都好的得多。可他们就仅仅有一方面不足，自己的世界缺少欢歌笑语。
我羡慕那些整天快快乐乐，春光满面的人。你看我也是这样，可你不知道这些一切都是装的。我不想在这个真实的世界里伪装，可现实让我从容不迫。无奈只得这样。
我多么的渴望自己的世界欢歌笑语，我多么的渴望自己能够拥有一大群朋友。不过还好，我有我的`同学们。
篇5：生活在父爱的世界里作文
生活在父爱的世界里作文
有一种爱，一生一世也不求回报，那就是父爱和母爱。
――题记
我对妈妈很好，什么事情都会与她分享。我的对爸爸却不同，我几乎从未和他有过任何人亲密的语言交流。通常爸爸也只是问我几句关于学习上的事。 “最近学的内容难吗？”“还好。“好好学。” “嗯。”爸爸这些语言简短，语气平淡，看不出对我的关爱。
直到那一次我才知道了爸爸那藏在心中的爱，那从不曾说出口的爱。
那天晚上，妈妈还未回家，家中只有我和爸爸。窗外的'雨淅淅沥沥的下着，滴打在地面发出“滴答”的声音。这时我被几何这个“恶魔”困住的心情，听到雨滴声就更加烦躁。我心烦意乱地踢了踢板凳，发出“吱”的声音。铅笔也因为我太过用力而发出“咔嚓”笔芯断裂的声音。
这时爸爸进来了，他端了一杯热牛奶放在我的桌子上，而自己却喝着一杯白开水坐在了我的旁边。“怎么了？，不会写吗？”他轻声问道。
“有点难。”我迅速装作思考问题的样子，心想爸爸见会走开，让我思考，以快速结束这个话题。一阵沉寂，爸爸并没走。我想爸爸应该很失望吧？我听见他在叹息，我以为爸爸会转身而出时。他却又开口了：“你要慢慢的思考问题，不要急于求成。你的成绩高低起伏不定，应该好好反思，要注意基础，注意分析题目，不要总马马虎虎的。”
我大惊，“爸爸怎么这么清楚我的学习情况呢？尽管心中有无尽的疑惑，却仍不咸不淡的回应着他。“嗯。”爸爸像是看穿了我所有的心思，喝了一口热水缓缓说道：“你们的班主任把你们班所有人的学习情况都有发到家长群里，我一直在关注你的学习情况。”他的语气是那样的平淡，我却感到非常震惊和感动。仿佛我这所建立起来的与爸爸的隔阂，在爸爸这句话中所包含的爱瞬间击垮。
“爸爸你原来一直在关注我吗？”我强忍住内心的愧疚，揉了揉我有些发红的眼眶，沙哑的问道。
爸爸站起身，拍拍我的肩膀笑笑到s“你是我女儿呀！我不关心你，关心谁呀？我虽然常年在外，很少与你交流，可还是牵挂着你，想念着这个家呀……”爸爸还在说些什么，我却听不清了，内心似波涛翻滚。
我对爸爸的愧疚却在心中蔓延开来。我无法想象累的精疲力尽的爸爸，还会有时间来查看我在校情况；我无法想象爸爸是怎样忍受她的女儿忽视，却还在牵挂着她……
我看着父亲已长出的白发，和已经有许皱纹的脸庞，腰也不如当年那般挺直，已有些佝偻了，却撑起了整个家！我转身扑进爸爸怀你，抽咽着说道：“我也想你呀……”
老爸，请原谅你的女儿现在才明白你那沉甸甸的父爱，才懂得您这12年来对我的关爱和付出！
有一种爱，没有任何华丽的修饰，平淡无奇，甚至从未说出口，却倾注了他一生的心血！这就是父爱啊！她似树根默默地为枝叶输送养料，她似绿叶悄悄地为花朵进制造养分，她才是世上最淳朴、最宝贵情感。
篇6：生活在爱的世界里作文
生活在爱的世界里作文
我们的身边，总会上演着一幕幕感人的`画面，只要你我有一颗慧心，一双慧眼，一定可以发现自己其实一直生活在爱的世界里。
记得那是一个阳光灿烂、风和日丽的周末，爸爸带我去玩。好不容易等来一辆公交车，一上车我就惊呆了，有的人坐在行李上，有的人手拉着扶杆，甚至有的人干脆坐在了地上……人挨人，人挤人，把过道堵得水泄不通。车子一晃，乘客们也跟着摇晃，我一下就后悔了，干嘛要上这辆车呢？可现在悔之晚矣，又有什么办法呢？我和爸爸只得挤在一个非常狭小的角落，扶着扶手努力站直。
不知是天气的原因，还是因为车内实在是太拥挤，上车没有多久，我的头就开始晕沉沉的。忽然我发现有人在拍我的肩膀，我回头一看是一位满头白发，十分和善的老人。他关切地问道：“孩子，你是不是很难受啊？脸色不太好啊！”我点了点头。“这样吧，我下站就要下车了，我的座位让给你吧。”爸爸急忙说：“老大爷，都是孩子给老人让座，哪有让您给孩子让座的理啊！小孩子没事，您年纪大，还是好好坐着吧！”老爷爷的脸一下严肃起来：“你要是不坐，我可生气了，没看着这孩子这么难受嘛！”爸爸只好答应，扶着我坐了下来，老爷爷伴着的脸一下洋溢着笑容，特别慈祥。
车子继续摇晃着前进，我的眼皮越来越重，不知不觉地睡着了。当我随着车身的一阵摇晃醒来时，隐隐约约看到一个熟悉的背影，好像是给我让座的老爷爷。我不敢相信，又揉了揉眼睛，真的是他！
我这才明白，老爷爷为了照顾我竟然说了谎话。事情已经过去了好久，可每每想起，我总是和当时一样热泪盈眶，心里暖意无限！
篇7：《让学生生活在思考的世界里》读后感
《让学生生活在思考的世界里》读后感
《让学生生活在思考的世界里》读后感“一个人到学校里上学，不仅是为了取得一份知识的行囊，而主要的还是为了变得更聪明，因此，他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去。真正的学校应当是个积极思考的王国。”苏霍姆林斯基的这段话揭示了教育的真谛。
曾几何时，我们的学校教育变成了机器生产的工厂，我们这些教师就是批量生产同一产品的加工者。别说学生，连我们自己都快没有了思考。为了应付考试、检查，我们像过筛子一样要求学生背书、背试题、背讲义、背作文…… 一切考试要考的东西都拿来背。然后就来比一比，哪个学生背的多、背的好，哪个学生就会取得优异的成绩，就会上好的学校；比那个老师逼学生背的多、背的好，教师就会出名、获得荣誉、升职、晋级。可若干年后，我们会发现令我们自己都惊讶的现象，许多“背的好”的学生并没有出人头地，而那些调皮捣蛋的学生竟然在社会上混得一鸣惊人。为什么会这样呢？其实答案很简单，那就是会思考才会拥有真正的`智慧。回头想一想，我们上学时死记硬背的知识现在还记得多少，真正有用的东西是死记硬背得来的吗？
当然，这里并不是就全盘否定识记和背诵，苏霍姆林斯基也认为这种脑力活动应当占据第二位。有些东西可以拿来背，比如好的文学 篇章、外语单词、历史知识等等，这些知识不但要背，而且背得越多越好，甚至不需要理解，找到记忆的窍门就可以。但作文不能背，有的老师给学生指导一、两篇文章之后，就让他们背下来。然后以不变应万变，长此以往学生就丧失了写作的能力。理科的习题更不能背，(www.fwsir.Com)背的结果就直接导致他们思考能力的下降。
怎样让学生学会思考呢？
苏霍姆林斯基说，在课堂上我们要做两件事：
第一，要教给学生一定范围的知识。这很好理解，一定范围的知识是学生思考的根基。这也很好做，我们每天也都在做这样的事情。
第二，要使学生变得越来越聪明。这可不是一件容易做到的事，是一门高深的学问。
首先我们要把自己培养成为思考者。让自己感受到思考是一种幸福，是一种智力活动。去享受最美好、最深刻的探索奥秘的感觉，享受那种在心灵神圣的颤栗中如痴如醉的能力带来的快活。只有这样他才能把让学生在课堂上学会思考作为自己教学的追求，也才有能力为自己的追求去付诸行动。
其次，课堂上我们不要机械地把事实和规则从教师的头脑里搬运到学生的头脑里。如今，课程改革所提倡的要让学生经历知识的形成过程。其实，就是要让学生在自主探究、小组合作、或资料搜集等学习方式下自己去思考、去再现、去探索知识的奥秘。这样习来的知识是一眼清泉，滋润学生的好奇心和发现的乐趣。
再次，学生要善于思考，他的生活和思想要在某种程度上脱离开他在课堂上所学的那些东西。事实上，只有开展与课堂上所学的东西没有直接联系的丰富的思维活动，才能为在课堂上的顺利学习打好基础。比如：我校开展的“科技节”，“我爱北京。2008”系列活动就是很好地丰富学生思维的活动。如能长此以往，并且让家长也能主动的带领孩子进行一些有益的类似活动，对学生的终身发展是十分有益的，比兴趣班、特长班，要获益百倍。
作为教师，如果我们让学生学会思考，使他们感受到发现的乐趣，让他们具有活的灵魂，那才是我们工作之根本。
篇8：活在自己的世界里的初中作文
活在自己的世界里的初中作文
小鸟，占据着整个天空，活在自己的世界里_作文。它不在笼中，可拥有自由，没有忧虑，随意飞翔，却被整个世界的黑暗惊吓。它的天堂已不再有湛蓝的色彩，洁白的云朵亦被污染。
人间，污秽的言语，污秽的行为，污秽的思维。空间上没有一丝干净的'光亮。
虚假的面具，不能掩盖虚伪的人心。
真挚的友情，忠贞的爱情，不离的亲情。一切，只能透过钱眼才能拥有。
世间，已不存在相信。这一刻是真诚，下一刻却是欺骗。不能相信任何人，也不能相信自己，初中三年级作文《活在自己的世界里_作文》。
因为，曾海誓山盟的诺言，你仍不能肯定能否实现。约定，只是结局。过程中，有酸甜苦辣，有阻止你的阻力，你不能永远前进，匀速亦不能。也就是，你不能一定实现诺言。
既然，无力改变，不如不去理解。活在自己的世界里，就算是聆听孤寂的声音，就算是观赏孤独的背影，就算是演绎寂寞的人生。那也无所谓，一切都无所谓。
毕竟，那样就不会被世界上的污秽之气所渲染。黑色是世间最美丽的颜色，却仍不能取代鲜红的心脏。因为会祸害人间，浑浊一切。无力改变，不如不变，活在自己的世界里。
无论，这是否是逃避；无论，自己的世界是世外桃源；无论，它是否是孤零的黑夜。我都会选择在这里生存。不论对错，我都将在这儿闯荡。
我不想被暗黑妖娆的玫瑰包裹，我只愿：活在自己的世界里......
篇9：作文素材活在自己的世界里
作文素材活在自己的世界里
最怕这种感觉，头脑清楚，却又像失去记忆般迷糊，你是否真的痛苦，我不懂，却一瞬间看见了你眼中的迷雾，那种忧伤，就像是空气般，渗透到每一寸肌肤，也想有那么一次把自己彻底灌醉，可却明明知道，酒精只能麻醉发肤，可是会让意识无比的清楚！
你说我笑的很无辜，我只是想把自己放在简单的国度，我想我的世界里没有那种揪心的痛苦，可以看一场永不会停的雪，听一季欢畅的雨，如果幸运，可以爱上一个永远都不会离开的人，或许我的前世过于幸福，所以今世才会陷入孤独，孤独又能怎样呢！我不怕，我只怕，我的`心会支离破碎，我的笑容虚幻而虚伪，我的生活不再是我想要的生活！
有时候竟喜欢梦里的生活，那是一个真实的自己，可以看见我想要的花花草草，可以彻彻底底的拥有我想要的，可以去很远的地方，看很唯美的山水，如果不想分别就可以永远在一起，如果讨厌就可以永不相见，可以看见你真实的脸，可以无所顾忌，可以蜜语甜言，我有时会想，到底那个我才是真的我！
我想我还是活在这样一个世界里，可以和你谈笑风生，却怎么也捕捉不到心里的表情，我想让自己可爱一点，优雅一点，我知道总有那么一天，就在那么一天，会有很蓝的天空，很美的云朵，而我就那么安静的走开，就像从来没有出现过，也许时间会磨平我的痕迹，我想至少在某一个角落，会有我曾经温暖的诉说，如果你不小心经过，请想想我，我的心会在那一刻变得快乐！
我不知道，自己是对是错，我不埋怨，不委屈，不诉求，只求在这样的世界里，认真的走过，如若我错了！我想我的真心会原谅我！如若我是对的，请你记得我！如果有一天有一缕风只为你吹过，有一滴雨只滴进你的心窝，那一定是我！
或许我还不懂殇是怎样的难过，只是在灯火辉煌的街头，也许只有这样一个我！
篇10：生活在感恩的世界里-高中作文
生活在感恩的世界里-高中作文
生活如同一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭，你感恩生活，生活将赐予你灿烂的微笑。
从“呱呱”落地的那一刻起，我们来到了这个奇妙世界，一个感恩的世界。感恩，是一种歌唱生活的方式，它是我们生活的爱与希望，它是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露。它伴随我们成长，所有的一切欢笑，泪水，掌声，都来自与它。我们生活在感恩的世界里就要学会感恩别人。
首先，我们要感谢伤害自己的人，在这个世界上不是人人都是好的，有些人伤害了你，而我们呢？一些人选择的是报复，然而最后我们大家都会是遍体鳞伤的，我们会感到很疲倦。所以我们不应任性，我们要学着去感谢这些伤害我们的人，因为你一但被他伤害，你自然对别人也就有了防御之心，也样你今后就会少受些伤害。所以我们要感恩，感谢伤害我们的人，因为他们磨练了我们的心志。
再来，我们要感谢遗弃我们的人，在动物世界中，当母狼将乳狼喂养到四，五个月时，便会让小狼自我去锻炼，而有些小狼自我能力差，则掉入了虎豹的口中，而有的则能自我生存下来，成为肉食界的强者。我们人类看见都会痛斥那母狼的.狠心与残暴，然而却很少有人去发现，去体会。当小狼成为强者时，他内心最感激的就是它的母亲，因为母亲教导了它应当自立。动物如此，那么我们人呢？当别人遗弃我们时，我们不能放弃自己，我们自己不能遗弃自己，我们要笑着面对遗弃我们的人说谢谢，因为他们教导我们应当自立。
我们还要感谢绊倒我们的人，在人生道路上，艰辛是一直与我们相约相伴的，同时当你与自己最信任的人一道走向人生道路时，本来说好要一起成功，人而他却为了自己的利益，欺骗了你，并且将你绊倒，自己一人走在前方。这时你不应哭泣，不应痛苦，你也不应对他满腔恨意。反之，你要坚强的自己爬起来，你要感谢他，因为他使你明白了“就算跌倒，也要豪迈的笑”，就算被绊倒，也要坚强地爬起来，我们应感激在人生道路上绊倒我们的人，因为他们强化了我们的能力，使自己变得更有耐挫折的精神，更坚强。
在生活中。面对老师，朋友，父母的斥责，我们更应去感谢他们，因为他们的斥责，我们才能走向自我正确的人生道路。因为他们的斥责使我做到了完美的自己，因为他们的斥责，助长了我们的智慧。
朋友，人生中要感激的人太多，太多，感激鞭打你的人，因为他们使你消除了自己的业障，感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊。回首我们成长道路，挥手生命中一个个来来往往的人们，我们应学会感激。生活在感恩的世界，让我们感谢每一个人。
篇11：人生感悟：你生活在自己喜欢的世界里吗
人生感悟：你生活在自己喜欢的世界里吗
心灵导师张德芬老师曾说，亲爱的，外面没有别人，只有你自己，我们所生活的精神和物质世界，其实是我们内心的投射。那么，在投射的世界里，你生活得快乐吗?投射对于我们的生存来说，究竟有什么意义?
投射的世界隔离了人与真实世界的关系，这种隔离，少了多了都会造成问题
世界本来是同一个世界，但在不同的人眼里却如此不同，原因就是每个人在看这个世界的时候，掺入的主观材料不一样。一个人，首先是生活在一个自己制造的世界里，我们称之为投射的世界。这个世界，隔离了人与真实世界的关系;这种隔离，少了多了都会造成问题。
先说少了会怎样。一些经过灾难性事件的人，他们投射的安全世界就变得“薄”了，这使他们更接近真实世界的不安全。我们也的确生活在一个不安全的世界里。没有经过创伤性事件的人，他们可以制造一个投射的`、100%安全的世界，所以他们能够从容地生活、工作。心理医生对经历灾难性事件的人首先要做的，就是让他们重建“虚幻的”安全感，使他们投射的世界变得“厚”一些，“厚”到足以让他们认为普通的生活100%不会有灾难的程度。
再说投射的世界太厚会怎样，
这会使一个人跟现实的世界脱节。自作多情的人就是这类人的典型。他们生活在一个自己制造的世界里：所有漂亮的异性，都会对他/她有意思。这种幻想，既可以给他们带来欣喜和活下去的力量，也会让他们与现实不协调的得意，引起周围人的嘲笑。
你眼中的世界什么样子，只与你愿意把它制造成什么样子有关
投射的世界，实际上是这个人内心世界的一部分。有人曾经打过这样的比方：单细胞生物，已经有一整套自我保护的设施，包括细胞膜和细胞质里的一些物质。如果攻击是来自外界，这些保护设施就会发挥作用;但是，如果攻击来自内部，危害就难以防御了，最好的办法就是把这些内部的威胁，想象成来自外部——即“投射”到外面去，这样就变得容易抵御了。自作多情的意思就是“我对所有漂亮异性都有意思，但我不能承认，承认了会很没面子，所以我就将其想象成他们对我有意思，至于事实是不是那样，我就管不着了”。
有时候，这样的投射会把自己置于一个难受的境地。一位曾经是全国散打亚军的人，走在城市的街头该是很有安全感了吧?他却没有。他不敢到人多的地方去，因为害怕无意中碰到别人，被暴打一顿;也不敢跟人争吵。深层心理分析后发现，原来是他总想着要攻击别人。在弄清楚自己玩的这一花招之后，他再走到街头，就觉得每个男人都温和得像南极企鹅一样——虽然这也是自己制造的一个世界，但生活在这样的世界里，感觉实在是好多了。
这个世界到底是什么样子，与这个世界无关，而与你愿意把它制造成什么样子有关。
篇12：活在自己世界里的女孩作文750字
活在自己世界里的女孩作文750字
我们村就有这样一个人。她叫朱朱。当我们是朋友时，我习惯称她为“猪猪”。以前我们关系很好，一起上学睡觉吃饭和做作业玩游戏，但此刻，我们几乎是陌生人，一见面就不再说话。
其实，除了长大之外，变成这样还有一个原因，那就是——朱朱此刻已经完全与世隔断了。在她自己的世界里，她不喜欢与人相处，也无法接管别人踏入她的世界。或许说，她已经不适应这个社会了。
可能有人会有疑问，她为什么会变成这样？说起来，她是挺可怜的，她的过往更是让人心疼。
初中的时刻她还好，性格开朗活跃，但那年家人离婚后，没？？人要她，把她留给了年迈的奶奶。班上的人以此为由欺负朱朱，说她没有爸爸妈妈，还嘲笑她。从那以后，朱朱就有些自闭症了。不和任何人说话，天天自己去，我告诉了所有的朋友。教员说她可能有自闭症，让她爸妈带她去病院看病，但谁知道她心里的痛？不管她在哪里，总有一个嘲笑她的'人。
俗话说，“静大于心”。不要一味指责她，这是对她的又一次进攻。因为被隔离，朱朱在初中第二学期就辍学了。从那今后，她患上了严重的精神疾病。天天，她都坐在村口四处观望，或许是在守候家人的归来，或许只是在守候一份自己的宽慰和念想。可是她从来没有见过，她碰到的都是冷笑她的人。
有一次，我想和她说话，但她似乎不再认识我了。那一刻，我真的为她痛惜。我想，她之所以会变成这样，是她出生家庭的错。既然不负责任，当初为什么要生她？此刻的她，天天都像孤魂野鬼，无法敞开心扉，无法和以前生活中的任何人说话。最重要的是，她的未来被毁了。
朱朱很可怜，因为她不被大家接纳，若是她的家人不离婚，她就不会这样，若是她的同学没有欺负她，她就不会自闭和痛苦，若是世界善待她，她就不会活在自己的世界里。所以，她是对的，不该被冷笑。
篇13：生活在温暖的集体里小学生作文
生活在温暖的集体里小学生作文
生活在集体中是幸福的。三年前，我深深地体会到了这一点。
那还是三年级的时候。我们正上第二节课，老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味。突然，我感觉到鼻腔里有鼻涕似的东西在往下流。我下意识地赶紧一扭身一子，迅速低下了头，只见鲜红色的鼻血“吧嗒、吧嗒”地掉在地上，一滴，两滴……渐渐地连成殷红的`一片。我一看见血，顿时吓得浑身发一抖起来，附近的几位同学望着我，都愣住了。我的同桌马小兰看见我流鼻血了，立即向老师报告，老师停止了讲课，连忙走过来看了一眼，便说：“哎呀，流了这么多血。快，快到办公室洗洗去！谁帮她洗洗去？”“老师，我去！”“我去，老师。”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了。
到了办公室，马霞匆匆跑到水房，打来半盆凉水，然后用左手扶着我的头，右手在盆里蘸了些水，很利索地帮我洗鼻子。顿时，我感到一股暖流流遍我的全身。这件事发生得很突然，结束得也很迅速。一会儿功夫，我又跟同学们坐在一起上课了。
通过这件事，我深深地感到：生活在集体里，的确很温暖，也很幸福。
生活在自己的世界里三年级学生作文（通用13篇）
