“搞新社”通过精心收集，向本站投稿了7篇怎样学习英语才是最有效的，以下是小编整理后的怎样学习英语才是最有效的，欢迎阅读分享。
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篇1：怎样学习英语才是最有效的
1、熟悉掌握词汇量
无论是要学英语口语，还是要听懂英语听力，记单词是学习英语的基础，你要对英语单词有所记忆，才能够进行下一步的学习。所以记忆单词是必须的，就好像你学习中文的时候，也是记了大量的词组，才能够不断的造出流利的句子，写好语文作文。在记单词的时候，要制定一个学习计划，每天要求自己背多少个单词，通过日积月累，慢慢扩大自己的词汇量，提升英语水平。
2、理解英语的语法结构
在掌握单词时，同时也要对英语的语言结构大概了解清楚，这样子你在说英语、写作时，才不容易语法混乱。在记单词的时候，也可以记一下英语常用的语态、句子的结构，可以尝试自己造句，用需要记的单词去造句，可以减少记单词的时候的枯燥，又能够记牢单词、句子结构，一举两得。
3、多听英文歌曲
在学习英语的过程中，可以多听英文歌曲，现在的英文歌曲很多都已经非常的口语化、很容易听到学会。一首歌曲重复听，自然而然的你就会学到一些英文的常用表达方法，还能培养你的语感。另外还可以利用坐车、等人的是零碎时间去不断的听英文歌曲，也是一个消磨时间的好方法同时又能学到英语。
4、多看英文小说报纸杂志
在街边的报刊亭或者网上的报刊亭，都是可以买到英语杂志、报纸、小说。在空余的时间，可以拿出来看一看，养成一个好习惯，为自己营造一个英语环境，让自己融入英语语言氛围中，很容易熏陶你对英语的敏感度，容易提升自我的英语水平。
5、看英文视频练习英语口语
除了多听英文歌曲，多看英文杂志，其实还有一个更好的学英语方法，就是看英文视频练习英语口语，看一部英文电影，我们可以不断的重复看，或者是分段分段的看，跟着剧中的人物，去练习英语发音，长期之后，你的英语口语会大大的提升。
6、与国外友人多交流
学习英语，本身就是多听多看多说，把学到的英语，通过语言表达出来。身边有国外友人或者会说英语的朋友、同事等，可以多于他们进行英语交流。当然如果都没有的话，那你可以去英语角或者是人机对话练习，也可以在网上找外教交流，不断的开口训练英语，不出多久英语口语肯定会提升的。
总结：在准备英语之前，先把资料准备齐全了，不需要太多，但一定要精，然后花大量时间和精力去研究这些资料，该背的一定去背，单词可以不用死记硬背，灵活记忆即可，可以通过各类记忆单词的方法去巧记。
英语最主要的还是多看、多读、多做题，然后错误的题目看看究竟是哪里没会，什么地方没掌握，再对照资料重新复习一遍。英语是需要反省看的，看过一遍记不住很正常，但是看了几遍还记不住就要反思了。
篇2：怎样学习才最有效
怎样学习才最有效
有效的五种学习方法
每个人都会有许多学习方法，这些方法构成了自己的一个学法体系，因此，只要优化了自己的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。
我们吸收各种学习理论的基本观点，并总结了优秀的学习经验，现在特别推荐下列十大学习方法，作为学法体系的支柱。
目标学习法
掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。
布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。
因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。
另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。
有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。
可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。
目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。
对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。
它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。
增加我们的信心。
因此，目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。
矛盾学习法
矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。
对比法的最大优点在于：(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。
(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的`理解。
(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
综观中学课本，可比知识比比皆是，如政治内容中，权利与义务、民主与法制、物质与意识、和平与发展等等;如语文学习中，复句与单句、设问与反问、比喻与借代、记叙与议论、实词与虚词等等;如数学学习中，小数与分数、指数与对数、奇函数与偶函数、平行与垂直等等;如化学学习中，金属与非金属、晶体与非晶体、化合与分解、氧化与还原、酸与盐等等。
对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念，如在学习习近平现代史中的民族解放运动时，又可以利用政治有关民族的基本观点，学习自然学时，可回忆一下有关语文课本中的有关科学家的传记文章，也可结合唯物辩证法的有关原理进行学习。
归纳学习法
所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。
当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。
可见，归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。
其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。
——马克思
思考学习法
孔子提倡学习知识面要广泛，并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考，把学习与思考结合起来。
他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”如果只是读书记诵一些知识，而不通过思考加以消化，这只能是抽象的理解，抓不住事物要领，分不清是非。
明朝著名的科学家徐光启从小就有着的强烈好奇心，对于自然方面的知识一定要问个清清楚楚，一次徐光启看到一个老人掐掉自己棉田里的棉桃，感到很奇怪，就“刨根问底”学了个清楚，还说服父亲也采用这种科学的种棉方法，取得了丰收。
长大后的徐光奇就是凭着这种探索的精神，写出了《农政全书》这样的科学巨著。
《中庸》中提出为学的五个阶段：博学、审问、慎思、明辨、笃行。
篇3：2019高考最的复习计划，高考怎样的复习计划才是最有效的
1、回顾基础知识
我们为什么要回顾高中三年全部的课程呢?因为在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。无论高考的题型怎么变化，最终大部分内容都贴近课本的。高考的试题的组成是80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。只要掌握好基础知识点，考个好大学并不是难事。
在高三这种紧张的时期，同学们还是先老老实实把课本的知识弄懂，弄懂课本不是只记住结论，而是要通读。一定先将课本给看明白了，再去做题，做题过程不要对答案，会的先做，不会的再去看书本想办法给解决。
2、把握好复习节奏
有部分同学在上课的时候会跟不上老师的节奏，前面部分没弄懂，后面部分更是拉下。因此，我建议同学们要提高自己的的自学能力，在跟不上节奏的时候，可以先注重最基础的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。
3、不要瞎努力
很多同学认为高三有一年的时间，只要自己肯努力，学习成绩一定能提高的。这样的说法是不对的，高考并不是你一厢情愿的付出就能得到收获。同样的事情，有的人两三下就搞定了;而有的人，花费几天的时间都难以理解，这就是所谓的差距。
要想消除差距，就要在学习的时候找对方法。比如在复习英语的时候，先不要做题，先把课本念熟了，不要管课本里你现在还看不懂的单词，可以先画出来。念完两遍大概想下课本全文的大概意思，然后把这些词的意思自己推一下，然后再查中文翻译，然后再朗读一遍。一个月过去，相信你的英语成绩会得到很大的提升。
篇4：怎么学习英语最有效
怎么学习英语最有效
第一，听说读写同时进行
中国的教学总让人感觉杂乱无章，把这几部分分离来做。设想一下，当一个人在听一篇英语小短文时，边听边读，读完写阅读感想，之后再向其他人表达他的感悟。与读一篇小短文，再听一段无关的听力，写一篇英语作文，和别人进行随意的交流。这两者相比之下有何不同。前面针对同一篇文章听说读写全部完成，这个人对这篇文章绝对理解深刻，记忆更深，而且会有自己对这篇文章的感悟，所以这篇文章很长时间都不会忘记。这样学习对知识点充分理解，向别人表达自己的感悟时就是在灵活运用英语。而后者毫无联系的听说读写，看起来学了很多，但是杂乱无章，相互之间没有联系，学员容易忘记，对知识点掌握也不够深，所以难以学好。
第二，重视累积的力量
任何学习都不是一蹴而就，都是经过长时间的积累，才有成效，所以每天坚持学习很关键。学英语首先要听听力、背单词、读课文。即便每天只是听5分钟的音频，积累起来1周就35分钟了，1个月就140分钟，1年就1680分钟了。同时要边听边跟着说。每天至少背30个单词，一周给孩子一个话题、看一部英文电影，用英语来表达想法。每天读1页全英文故事书，如果孩子能读懂大部分内容，就说明这本书适合孩子读。一周写一篇英文小日记或根据话题写一篇英文小短文。日积月累，英语才能有所长进。
第三，模仿
语言学习的第一阶段就是模仿，这样才能学到地道的英语。当自己可以模仿到与英、美国家使用的英语完全一样的时候，英语就完全没问题了。
阅读练习
阅读练习包括“精读”和“泛读”。所谓泛读即无需看懂每一个词，主要能看懂大概内容，一般只看一遍。泛读资料往往包括小说，其他书籍及较长的杂志和报纸文章。所谓精读即不仅追求看懂内容的大意，而且追求看懂每一个词。在学习初期，精读资料以英语教材为主，因为教材一般会配单词表，不需要查词典，但是后期应该增加更多的原版材料，通过查词典达到精读要求。
听力练习
听力的练习可以分为精听和泛听。所谓精听即反复的听一段内容，要求自己每个音都能听懂。一般精听材料初期为教材的录音，后期应增加更多的原版资料。所谓泛听即听时间更长的内容，不一定要求每个字都能听懂，主要争取听懂大概的意思。泛听资料往往包括广播、电视剧、电影不等。
口语的练习
口语的练习主要靠模仿和交流。模仿就是根据所听的内容自己跟着说，关键在于一定要跟着纯正地道发音进行学习，很多专门练语音语调的音频资料发音都过于机械化，语速过慢，并不适用于现实生活，最好还是找个外国人与你进行沟通，模仿他们的发音。交流就是用英语和别人说话。这种练习非常重要，如果没有它的话，口语水平最终很难提高。
英语学习切记好高骛远，要脚踏实地，把每一个知识点弄懂，不要一味的贪多，这样反而达不到好的效果。听说读写同时进行，这样经过4次重复，会对自己学过的知识印象更深。以上三种方法就是tutorabc总结的最有效的英语学习方式，怎么学英语最有效，不妨试试上面的三种方式。
篇5：怎样自学英语最有效
学英语对于很多的人来说是一件令人头痛的事，越学越觉得难以捉摸，越学越觉得比登天还难，很多人渐渐失去学好英语的信心。殊不知学英语也是有技巧有方法的，死记硬背式的方法在开始也许能够让你记住，可时间一长，什么都忘了，那是行不通的。
1、发音是重要的，规律是可循的
一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音。
其实很多人在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结。为了解决这样的尴尬，我报名了阿卡索外教网，与真人外教一对一，真实感受英语全英氛围，既能锻炼口语，也了解了一些国外的文化。很多网友在找的阿卡索免费体验课网址也奉上：
2、重复重复再重复
一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。
所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，每翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。”
3、不要花整块的时间记忆单词
大多数人往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。
所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词的时间是这样的时间：茶余饭后10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。
篇6：怎样学英语最快最有效
学英语最快最有效的方法
翻阅英文词典。翻阅词典是在学习英语的过程中，十分重要的一个步骤。遇到不认识的词语，请不要懒惰，翻开词典去查看，这样不仅记忆深刻而且会在不知不觉中多掌握很多词汇。
看英文报纸。英文报纸上有很多咨询，可以很好的吸引你阅读下去。由于词汇量巨大，如果你不想查找词典，也可以只读懂大概意思，这样长期坚持，也是一个学英语的好办法。
听英文歌。这种方法相对来说，带有很强的娱乐色彩，但是却是最受喜欢的学习方式。在美妙的音乐中，不知不觉的学会了很多词语，是一种快乐的学习方法。
看英文影视剧。这个方法和听音乐相比，就更加生动有趣了。看着人物进行英语对话，动作，表情，让你很容易就能理解一些词汇的含义，且无需刻意记忆。
交个说英语的朋友。学英语的最终目的还是可以和外国朋友无障碍的交流，纸上得来终觉浅，如果你有外国朋友或者英语讲的很顺的朋友，不妨多和他们做英文对话的练习。
多练习书写英文。只是口语的学习是不够的，你还需要把一个个单词和语句落实到纸上，书写的过程也是记忆的过程，俗话说，好记性不如烂笔头。多写一写，对你的英文水平提高有很大的作用。
英语学不好的原因
缺乏语感
语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文，我们能直接觉察到，这就是语感。语感不是天生的，是在学习中逐步培养并加强的，阅读材料上如果没有一定量的积累，就难以建立起语感，而没有语感，读起文章来就很费劲，尽管每个语法都明白，每个单词都认识，但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。
缺乏文化背景
语言是文化的一部分，具有极深的文化底蕴。没有语言文化背景，英语学习者就不能真正完全读懂外国文献(尤其是社会科学类)、顺畅地与外国朋友交流，就是因为不了解英语的习俗文化、思维文化及历史文化，存在着词汇、修饰、习用语等方面的阻碍。而文化背景的获取，最理想、最地道的方法还是通过大量阅读各种文章 (著作)，通过天长日久的积累，从而消除文化上的隔膜。
不适应语言风格
每一种语言都有其独特的风格，例如英语中大量地运用被动句，而汉语则习惯用主动形式来表达，如果一个学习者只从理论层面上认识到这一点而没有大量的阅读实践，那么他在阅读过程中就不适应于这种风格，总试图首先用母语思维方式对内容进行“转换”，这样的读书效率显然是不高的，讲出来的英语也是母语式的。
学习英语的注意事项
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。
二、养成良好的说的习惯
1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。
2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯
1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。
2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯
1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.
2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强 篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯
在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯
在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯
人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能
篇7：怎样自学英语最有效
1心态
马云说过，“大多数人看到才会相信，少数人是相信后才会看到。”你要相信只要你找对方法，持续的刻意练习，就没有什么是学不会的。定了学外语的目标后就不要怀疑自己，坚持相信自己，并执行下去。
在花大力气死记硬背之前，静下心来花两天时间速读几本关于学习的书是很重要的。这里推荐《刻意练习》《认知天性》。内功心法牢记之后，再练外功招式将会事半功倍。
另外有些人，习惯问问题，但缺乏独立思考解决问题的能力。比如问了许多人，到底怎么学英语，似乎大家说的都有理，但忽略了思考并找到最适合自己的方式，与其四处打听，不如自己查找谷歌百度资料，把各路学霸大神的学习和记忆技巧过一下，分析并找到适合自己的方法也很重要。
2目标
确定自己目标是什么。通常的出国留学，升学考级，找工作等等。并设定你想达到目标的日期。尽量细化它们，执行期间可以根据形势适当微调。如果你没有目标，只是抱着打发时间学学看的话，我建议你可以把目标定为一个英语能力测试考试，这样就不会漫无目的的学，最后半途而废了。
比如你要考雅思，那么雅思的剑桥模拟题就是你的目标。考研词汇，商务，旅游英语相关的那就跟你的目标没有半毛钱关系，虽然它们都叫英语。
若是工作就专门学与自己目标行业相关的，比如你是科技行业就没必要学旅游或制造类的行业术语。
我无论学日语还是英语，目标都是考试，所以把历年的真题或剑桥雅思的模拟题统统过一遍。还要限时完全模拟考试的时间和顺序。
有目的性和针对性的练习才是最有效的。如果你要学外语，就需要个目标，没有目标，就没必要开始，因为你会轻而易举的迷失自己并放弃它。
3教材
教材就是要按照你的目标，通过细分后按阶段来制定和安排。通常主抓两部分，1词汇 2真题或模拟题的学习与测试。
比如考雅思，那就选首选雅思词汇，基础差的可以加初中，高中词汇补充巩固。
推荐用某词斩，某某词场等app，除了正常学习工作之外，“闪电战”期间杜绝一切无用消遣时间。请把自己刷抖音，看新闻等活动改成背单词，把洗澡刷牙吃饭跑步等碎片时间都统统利用起来。睡前时间也要听单词。
词汇以外的学习，雅思考试中还有听力，作文，口语。阅读这些可以上网找一些，雅思培训视频。在有一定词汇量下开始练习。初期切记不要选难度太大的。学习中也有二八法则。根据亚利桑那大学和布朗大学的研究者们的《最优学习的85%》报告中提到的，你选的学习内容要有15%左右意外的(就是不会的)，还要有85%左右熟悉的。这样的比例学习是最优的。如果通篇都很难，积极性就会受打击，不易持久。如果都很简单，那就属于重复劳动，很难进步。(其实工作和打游戏的难度也适用这一法则)
另外很多人说把新概念背几册什么都有了。这个观点很难苟同。新概念是纯英国人编写的确经典，但是教材1997年编的，很多都是老皇历，单词和句法并不是针对你的目标的考试。况且通篇背诵的话，很痛苦且难有实质的提高。
4跟谁学
关于口语，尽可能模仿一些英语音频或电影的对白。YouTube或优酷上也有许多免费的外国人讲的口语课可以利用。
如果有机会上外教课，那么让外教听到以后给你反馈这样效果要好的多。或者网上有一对一，收费skype课程如果有条件可以适当参加。特别在考前几个月学，对于某些有口语的考试是很有必要的。
口语之外，写作，阅读和听力根据你的目标，可以选择有针对性的考试的机经，模版，培训机构的视频。带有精讲的模拟或真题练习册，也都是不错的“老师”。
英语发音的疑问，需要问母语国家的人---也就是你的外教。常常会有一个学生跟另一个学生讨论某个单词的发音是否正确，其实如果他不是在国外生活过很久的人，基本就没什么参考价值。在中国56个民族估计有56种英语发音方式。讨论这些就像盲人摸象，浪费时间。
5自我束缚
大部分学习者的误区
1害怕自己说的不正确，所以不敢说，不敢练。
2许多人喜欢纠结语法，时态对不对，发音是否标准。不停的在这上面花大把的时间讨论做无用功。
众所周知，外语的目的是能交流，而不是说的是否正确。(当然正确是有必要的，但在你刚开始学习的时候，敢说多说才是重要的)
语法和时态可以在做题中逐渐适应，单词量达到一定水平，配合做题练习效果更好。
学外语不要畏首畏尾。当你爬还不会呢，就不要去纠结我跑起来姿势是否优美，想得太多了。要把放下面子，当自己是个孩子，重复说，反复说。有机会就说，见人就说。甚至有一个朋友在考GRE复习的时候，连老妈都不放过，硬拉着她陪练背单词，结果弄的老妈都躲着他。最后相信大家不用说都能猜得到，这样的人最后学的怎么样吧。
6记忆方法
通常大家会一个单词一个单词的读，一个个写，重复一遍又一遍日以继夜。这种叫做“看起来很用功”。正如《认知天性》一书中指出：学习过程中，要为自己的知识链打上记忆结，你需要检索。检索就是主动回忆某个事情的过程，最好的检索其实就是考试。如果能在学习过程中做到主动检索，也就是多去做自我检测，尽管这个过程有些许痛苦，但是你的记忆可以得到有效的强化。
你的目标要考什么你就测什么。学一段时间，就要测一次，分析自己的答案，总结哪里不扎实，制造反馈效果，间隔一段时间再考。不要一股脑儿学完了，就不再复习了。
7心流
心流理论之父米哈里指出“在目标明确、能够得到即时反馈，并且挑战和能力相当的情况下，人的注意力会开始聚集，逐渐进入心无旁骛的心流状态。过去2小时就好像只过了2分钟。”学习的乐趣也在于此，如果你在学习中能够找到这样的感觉，请抓住它，并保持这样的感觉。
最后总结一下，学习没有捷径，所有的方法都需要你持之以恒，一步一步地实施下去。就像人们所说的那样“每个人都有负重前行爬坡的阶段，坚持过去就会看到不一样的风景，追求安逸则只能停留在山脚之下” 。希望你能通过经历这一年”闪电战“式学外语的修炼，登上人生另一处高峰，看到自己曾心心念念的另一番的景象
★ 最有效的学习方法
怎样学习英语才是最有效的（精选7篇）
