“竹取公主”通过精心收集，向本站投稿了8篇从基础到提高 雅思听力的复习攻略，下面是小编为大家整理后的从基础到提高 雅思听力的复习攻略，欢迎阅读与收藏。
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篇1：从基础到提高雅思听力的复习攻略
从基础到提高 雅思听力的复习攻略
在雅思听力备考的初期，以提升基础听读能力为主。可以分为单词听读和长句听读两个阶段。
单词是听力的基础，备考资料可以选择带有音频的单词书，或者大部分附有音频的APP。除了基本的四级词汇，要以雅思听力核心词汇为主。雅思听力经常涉及到一些生活场景类材料，其中像accommodation, vegetarian等高频词都是需要重点记忆的听力词汇。
在单词练习时，主要以跟读练习为主，记忆单词的发音的同时还可以提高自己的口语水平。在进行一段时间的跟读训练后，可以进行单词听写练习，检验自己的记忆成果。在听写时，要注意提高自己的反应速度，在听到单词读音后，能够快速反应到单词的拼写与释义。
在初期的单词听读练习结束后可以进入到长句段的听读训练。这个时期的练习可以是做一些精听练习，比如听写和听读练习。
听写就是将听力材料分割成小段，在听力结束后，将你所听到的内容用文字的方式复写下来。
在初期训练时，可能一句话听完，只能记录几个单词。这都是很正常的现象，在一段时间的练习后，你会发现自己能够记录下来文字越来越多，准确率越来越高。这时，就可以适当的将听力加速，提高练习的难度。
精听虽然对听力提高的帮助很大，但是却有耗费时间长等弊端。除了精听，这个时期还可以进行听读练习。
听读并不是简单地将你所听到的内容读出来，还需要考生可以理解文章的意思，模仿录音的语音语调。在跟读时，提高自己的反应能力和句型分析能力以及长难句解析能力。
雅思听力要想获得一个高分，除了基础的听读能力之外，熟悉听力考查方式，了解各种题型的解题技巧也是必备。由于前期的训练，此时你的听力基础能力应该有了很大的提升。这个时候就可以进入到真题演练的实战模拟阶段，进行大量的刷题，在实践中提升自己的答题能力。
这个时期听力刷题的主要要求是：
1.熟悉雅思听力材料各种话题。雅思听力分为生活场景和教学场景。包括但不限于租房住宿、银行场景、旅游购物、健康保健、人或事的描述、活动及节目的组织安排等
2.对照听力文本和答案解析进行错题纠正，总结各种题型的答题技巧。雅思听力题型包括multiple choice，gap filling ，matching ，illustration这几种。
3.将听力中出现的生词偏词摘录到自己的单词本中，进行背诵记忆。
4.熟悉听力中常见的出题点信息
5.提升自己的听力笔记的能力
雅思技巧：雅思听力信息抓取的技巧讲解
听力解题流程
1.PREDICTION
2.DICTATION
3.CHECK
PREDICTION
一 、学会猜测(PREDICTION)
雅思试卷中有一些是套话，做题时可以省略不用细看。
1 .听力方面
You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.
There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.
All recordings will be played once only.
The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.
At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.
You will see that there is an example, which has been done for you.
On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.
2 .阅读方面
You are advised to spend about 20 minutes on the questions based on the reading passage below.
3 .写作方面
You should spend no more than 60 minutes on the two tasks. You should write at least 150 words on Task One, and 250 words on Task Two.
4 .口语方面
Describe this topic. You should include the
following items. Then tell the examiner something more about the topic.
在正式聆听前，您会有时间阅读试卷纸，您应趁这段时间猜测您将会听到的内容。猜测愈准，分数愈高。试猜测会有多少人说话，他们会做什么，说什么和会用什么词。
猜测技巧：
划出路标词
DICTATION
二、仔细听写(DICTATION)
听力测验的第一部份是四部份之中最简单的。您应有心理预备每部份都会比之前的较深。如您的英语程度是属于起码中等水平，您通常都会在第一部分取得高分，但紧张或心理未入状态很可能令您在第一部分就失分。
听写技巧：
1，关注所划的路标词，弄清题目的意思，知道应留意什么答案(active)
2，用速记方法记录有用资料或填写答案(shorthand)
3，随时预备答题，进入高度戒备状态
4，留意答案可能会在答案纸上找到
雅思出题原则大总结
1，答案按顺序说出(顺序原则)
注重： 有时答案会在很早的时候，甚至是第1句就出现
有时2个答案会在短时间内接连说出
2，说话人有时会改变主意(修正原则)
3，不要轻易写答案，等听完整句后再填写,答案一般在最后出现(最后原则)
4，重复和强调是考点(重复原则)
5，语音重读的是考点(重读原则)
6，在对话中，有问必有答，问答为考点(问答原则)
6，留意记号句(记号句原则)的出现和语气音调忽然转变，这样可以帮助注重什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候，就算您还未完成之前的一条问题，您也应该转到下一条。
以下是一些记号句的例子：
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...
- And what about ...?
- Next, Id like to ...
- Right, so the first thing ...
- Id like not to move on to ...
- Well, thats about it, except for ...
- Finally, can you tell us ...
- To start with ...
- One more thing
三、清楚誊写
1，关于大小写：
需要注重以下几点首字母大写：
a.表格里面的内容一般要求大写
上下文对应位置大写的你也要大写
b.非凡名词 ：时间(February) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Mayor,Duke)
2，关于缩写
普遍承认的缩写均可使用
a.1st April,1998=April 1st,1998 但是不能写成Apr
b.pound,dollar 建议缩写成符号
c.am/AMA.M. AD BC都可以写成缩写的形式
d.professor 假如后接人名，需要大写成Pro.prostitute Prof.
CHECK
四、全力检查(CHECK) check技巧：
1，查答案纸上的单词拼写
答案能否清楚地让人看得明白。
2，将答案放入原题中查答案的文法、句法是否正确，尤其注重大小写、单复数。
3，根据china2au机经回忆，猜测所有听不到或不懂的答案，千万不要留空。
雅思技巧：两种应对雅思听力生词的方法
雅思听力生词是阻碍大家拿到雅思听力高分最重要的一个原因。下面就为大家总结了两种雅思听力生词和相应的应对方法，这样大家在碰到雅思听力生词的时候就可以有所准备，也更加明白该如何应对了。
众所周知，雅思考试一共考察学生4种能力，即听，说，读，写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力，那就是翻译的能力。拿听力考试举例，考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员唯一不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。
雅思听力考试如何读题?
在第一节强化课开始的时候，我就会跟学生强调一点，读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题经验总结，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。
1)通读题干，进行英译中。
在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：
例：how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每当课上给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。
“For today‘s report though， Geoffrey， I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular， at this year‘s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场)。 I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances， but there are plenty of others in the programme”。
通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。
如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：
例：Where does Circus Romano perform?
A. in the theatre
B. in a tent
C. in a stadium
这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。
2)进行题目预测
在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是提前预测此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是￡符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在_X，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我现在的地址是_X.果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。
从基础到提高 雅思听力的复习攻略
篇2：从基础到提高 雅思听力的复习攻略
在雅思听力备考的初期，主要是以提升基础听读能力为主，它可以分为单词听读和长句听读两个阶段。
一、单词听写
单词是听力的基础，备考资料可以选择带有音频的单词书，或者大部分附有音频的APP。
除了基本的四级词汇，要以雅思听力核心词汇为主。
雅思听力经常涉及到一些生活场景类材料，其中像accommodation, vegetarian等高频词都是需要重点记忆的听力词汇。
在单词练习时，主要以跟读练习为主，记忆单词的发音的同时还可以提高自己的口语水平。
在进行一段时间的跟读训练后，可以进行单词听写练习，检验自己的记忆成果。
在听写时，要注意提高自己的反应速度，在听到单词读音后，能够快速反应到单词的拼写与释义。
在初期的单词听读练习结束后可以进入到长句段的听读训练。
二、长句听读
这个时期的练习可以是做一些精听练习，比如听写和听读练习。听写就是将听力材料分割成小段，在听力结束后，将你所听到的内容用文字的方式复写下来。
在初期训练时，可能一句话听完，只能记录几个单词。
这都是很正常的现象，在一段时间的练习后，你会发现自己能够记录下来文字越来越多，准确率越来越高。
这时，就可以适当的将听力加速，提高练习的难度。
精听虽然对听力提高的帮助很大，但是却有耗费时间长等弊端。
除了精听，这个时期还可以进行听读练习。
听读并不是简单地将你所听到的内容读出来，还需要考生可以理解文章的意思，模仿录音的语音语调。
在跟读时，提高自己的反应能力和句型分析能力以及长难句解析能力。
雅思听力要想获得一个高分，除了基础的听读能力之外，熟悉听力考查方式，了解各种题型的解题技巧也是必备。
由于前期的训练，此时你的听力基础能力应该有了很大的提升。
这个时候就可以进入到真题演练的实战模拟阶段，进行大量的刷题，在实践中提升自己的答题能力。
听力刷题的主要要求是：
1. 熟悉雅思听力材料各种话题。雅思听力分为生活场景和教学场景。包括但不限于租房住宿、银行场景、旅游购物、健康保健、人或事的描述、活动及节目的组织安排等
2. 对照听力文本和答案解析进行错题纠正，总结各种题型的答题技巧。雅思听力题型包括multiple choice，gap filling ，matching ，illustration这几种。
3. 将听力中出现的生词偏词摘录到自己的单词本中，进行背诵记忆。
4. 熟悉听力中常见的出题点信息
5. 提升自己的听力笔记的能力
篇3：从基础到提高雅思听力备考攻略
从基础到提高 雅思听力备考攻略
在雅思听力备考的初期，以提升基础听读能力为主。可以分为单词听读和长句听读两个阶段。
单词是听力的基础，备考资料可以选择带有音频的单词书，或者大部分附有音频的APP。除了基本的四级词汇，要以雅思听力核心词汇为主。雅思听力经常涉及到一些生活场景类材料，其中像accommodation, vegetarian等高频词都是需要重点记忆的听力词汇。
在单词练习时，主要以跟读练习为主，记忆单词的发音的同时还可以提高自己的口语水平。在进行一段时间的跟读训练后，可以进行单词听写练习，检验自己的记忆成果。在听写时，要注意提高自己的反应速度，在听到单词读音后，能够快速反应到单词的拼写与释义。
在初期的单词听读练习结束后可以进入到长句段的听读训练。这个时期的练习可以是做一些精听练习，比如听写和听读练习。
听写就是将听力材料分割成小段，在听力结束后，将你所听到的内容用文字的方式复写下来。
在初期训练时，可能一句话听完，只能记录几个单词。这都是很正常的现象，在一段时间的练习后，你会发现自己能够记录下来文字越来越多，准确率越来越高。这时，就可以适当的将听力加速，提高练习的难度。
精听虽然对听力提高的帮助很大，但是却有耗费时间长等弊端。除了精听，这个时期还可以进行听读练习。
听读并不是简单地将你所听到的内容读出来，还需要考生可以理解文章的意思，模仿录音的语音语调。在跟读时，提高自己的反应能力和句型分析能力以及长难句解析能力。
雅思听力要想获得一个高分，除了基础的听读能力之外，熟悉听力考查方式，了解各种题型的解题技巧也是必备。由于前期的训练，此时你的听力基础能力应该有了很大的提升。这个时候就可以进入到真题演练的实战模拟阶段，进行大量的刷题，在实践中提升自己的答题能力。
这个时期听力刷题的主要要求是：
1.熟悉雅思听力材料各种话题。雅思听力分为生活场景和教学场景。包括但不限于租房住宿、银行场景、旅游购物、健康保健、人或事的描述、活动及节目的组织安排等
2.对照听力文本和答案解析进行错题纠正，总结各种题型的答题技巧。雅思听力题型包括multiple choice，gap filling ，matching ，illustration这几种。
3.将听力中出现的生词偏词摘录到自己的单词本中，进行背诵记忆。
4.熟悉听力中常见的出题点信息
5.提升自己的听力笔记的能力
雅思听力高分技巧--精听方法详解
关于雅思“精听”，坦白讲，没有几个人可以坚持的下来，因为耗时大，明明一个SECTION3几分钟的事儿，一精听往往一个半小时到两个小时。很多人试过一两次就放弃了，更多人试过半次就放弃了，觉得没有效果。
而“精听”就像一个神话一样，出现在各个“听力满分分享经验里”被流传下来，然而坚持精听的人不到百分之一，于是听力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精听，所以精听又被写在了成功经验里………………子子孙孙无穷尽也………………
一个单词，你在雅思阅读里见到，也许你认识因为你没准儿背过，但是放在雅思听力里你却听不出来了，这是为什么?
笔者考雅思不是一次两次，我经常深深思考这个问题，直到有一天做了一套题，不是剑5就是剑6，一个空里出现在听力里面的时候音是这样的：赛底fai
!!!没有预料到是几个单词，听到了一个短促的小音：赛底fai，我猜绝对是一个单词，因为没有印象有单词是这个读音，由于听力在继续，根本没有时间反应，于是我火速写了一个defect。。。。。。OK其实当时知道defect是什么意思放在这里是没有任何意思和逻辑的，但是没办法，由这个读音只能想到这里了，然后翻答案，我发现答案是：side effect
Trust me 如果让我见到这个词，我也知道是什么意思，高端来说，我还能在写作里面准确使用这个词呢!为什么我听不出来呢?
原因只有一个!我平常读这两个单词的时候，根本不是连读的，从来没有把这两个单词读成“赛底fai”，而是略加分隔!为什么听力里面说CHINA我们肯定能写出来，因为我们平时就是这么读CHINA的读了几万遍，听到自然会知道，但是我们没有把side effect读成“赛底fai”几万遍，所以听不出来!
THUS，精听的核心，永远只有一个：宇宙超级无敌“模仿”
雅思听力精听具体方法：
1. 材料：一张空白的纸、剑桥4——8(其实只需要一两本就可以升级了)、
一只黑笔一只红笔、一个你的听力葵花宝典笔记本(纸张非电脑)
2. 听一句，写一句，但是我建议各位听完一句暂停之前的半秒钟首先做的是马上反映出这句话的意思，每次都这样有意识的训练。没听清楚倒回去继续这一句，直到“你感觉”每个词你都听清楚了，就下一句。用什么软件无所谓，主要是快捷键方便一点，比如向左是后退，空格是暂停，刚好可以大概一句话的长短。
3.听完一大段以后，看听力原文，比较所有细节：你漏听得东西(好多小细节多到你害怕)、单复数和ed的漏听，连读，弱读(这回你知道你的填空为何写了没得分)…………
4.把这些差异总结原因写在笔记本上，那么你怎样模仿?怎样改善呢?详见下面的方法：
【单词】
有的单词，单说你会，说它你也会读，但是连在句子前后一快读你就容易懵。大家精听的时候，要善于发现句子中的单词都是我们平常听到的读音吗?
举例：
1.1 最常见的direct，我们平时会这么读它：[d?'rekt]
但是如果和我一样听过好几遍剑桥真题的人都会发现，这个单词在听力中百分之九十以上读的是：逮rect
你会说这么读我也能发现啊，的确，单听你也能发现，就像把《王陆80》7听写了几遍以后你也感觉无敌了，但是连上句子，举例a guard directed them to the right。。。。前面一个guard中的d和后面d连读，后面还有ed，如果你没有非常熟悉direct在雅思那些听力原文中是怎么读的，很难把这个词马上写下来。
1.2 类似的很多，比如precise，那个pre读的那是相当的短，就是一个小p的音，好，这次你那张纸记录下来，然后死死记住，没事拿出来这张纸常常读，你就会知道，下次你听到一个p然后好像一个size的音，亲，那跟尺寸绝逼没有关系，那绝逼就是precise~~~~~~
类似的好多好多，举不胜举，每天精听两小时，可以总结出一页纸，每天复习一遍，你会发现，这些单词，你全都能听出来了，以前你只是见到认识，单拿出来读认识而已……
雅思听力需谨慎的11个陷阱
雅思考生们常会碰到这样的情况：经过一段时间的密集练习，已经基本能够找到听力中的关键信息点，但答案有时却还是会错。
有人会问：我明明听到了这个词，这个信息点，为什么写出来还是错呢?其实在听力输入和答案输出的过程中，还需要增加一个辨识的环节。如果缺少这一环节，就容易掉入出题者的陷阱中。下面就来看看雅思听力考试中常出现的集中陷阱~
1. 时间先后
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3 而不是5了。
又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
2. 数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum, maximum, least, most, up to等。
例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
3.信息拆分
这一个陷阱表现得比较明显的就是数字。很多烤鸭们现在都知道重点靠后原则，所以答案中往往会写最后听到的一个数字。绝大部分情况下这么做是没错的。但是还是有小部分的情况，需要烤鸭们很小心。在考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息，其中重点词不是非常明显。
举个例子来说，录音中说一个学校里男生有500人，女生有480人，但在题干中，问的却是这个学校总共有多少人。这时候就需要烤鸭们把两个数字加起来。
又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
4.信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
5.主观和客观
很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感，常常在不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually, common, want to, plan to等词。
举例来说，一个教授和一个学生正在就论文延期的情况讨论，教授说论文延期的理由只能是生病或批准的事假，学生说是因为正在做另外一个重要的论文;而在题干中问的是教授说的理由。那么这时候烤鸭们就一定要注意了。
又比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
6. 补充选项
补充选项是指部分答案已经出现，但是还有一部分答案在后面出现，需要补充在前面的答案中。举个例子 ， Paris is a city of fashion andanother city isNew York。补充选项也是一个比较难判断的陷阱，但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。这些标志词是：another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦出现这些标志词，烤鸭们就要小心标志词附近的信息点，判断其能否作为补充选项。
7. 言外之意
这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。
8. 字词陷阱
这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。
最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。
9 . 改变主意
在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No. It's 15th. Not 18th.等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕51了，而应该多留一个“心眼”。
特别提醒：留意but, however, although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。
举个例子来说，well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在这段录音材料中，我们可以明显看到了“改变主意”。遇到这样的陷阱，重点要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔。
10 . 信息轰炸
做雅思听力题其实很像在跟着路标开车，而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;如果被迫要连转两个或多个弯，也就是连续做多个题目时，就有可能措手不及了，这就是所谓的“信息轰炸”。它常常出现在考试的三四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然，那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后，要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。
11 . 气候地理问题
这类题对于中国的烤鸭们来说，问题还是比较明显的。举个例子来说，有一段关于sharks inAustralia的录音，其中有一句话说From December toFebruary;而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分烤鸭们毫不犹豫地就选择了winter,那么就又掉入了出题者的陷阱中。
对于这种气候地理方面的问题，考生们一定要非常小心，平时可以多看些国外的人文风情，地理环境，气候条件等方面的书籍，多补充这方面的知识。
从基础到提高 雅思听力备考攻略
篇4：雅思听力的复习攻略
单词是听力的基础，备考资料可以选择带有音频的单词书，或者大部分附有音频的APP。除了基本的四级词汇，要以雅思听力核心词汇为主。雅思听力经常涉及到一些生活场景类材料，其中像accommodation, vegetarian等高频词都是需要重点记忆的听力词汇。
在单词练习时，主要以跟读练习为主，记忆单词的发音的同时还可以提高自己的口语水平。在进行一段时间的跟读训练后，可以进行单词听写练习，检验自己的记忆成果。在听写时，要注意提高自己的反应速度，在听到单词读音后，能够快速反应到单词的拼写与释义。
在初期的单词听读练习结束后可以进入到长句段的听读训练。这个时期的练习可以是做一些精听练习，比如听写和听读练习。
听写就是将听力材料分割成小段，在听力结束后，将你所听到的内容用文字的方式复写下来。
在初期训练时，可能一句话听完，只能记录几个单词。这都是很正常的现象，在一段时间的练习后，你会发现自己能够记录下来文字越来越多，准确率越来越高。这时，就可以适当的将听力加速，提高练习的难度。
精听虽然对听力提高的帮助很大，但是却有耗费时间长等弊端。除了精听，这个时期还可以进行听读练习。
听读并不是简单地将你所听到的内容读出来，还需要考生可以理解文章的意思，模仿录音的语音语调。在跟读时，提高自己的反应能力和句型分析能力以及长难句解析能力。
雅思听力要想获得一个高分，除了基础的听读能力之外，熟悉听力考查方式，了解各种题型的解题技巧也是必备。由于前期的训练，此时你的听力基础能力应该有了很大的提升。这个时候就可以进入到真题演练的实战模拟阶段，进行大量的刷题，在实践中提升自己的答题能力。
这个时期听力刷题的主要要求是：
1.熟悉雅思听力材料各种话题。雅思听力分为生活场景和教学场景。包括但不限于租房住宿、银行场景、旅游购物、健康保健、人或事的描述、活动及节目的组织安排等
2.对照听力文本和答案解析进行错题纠正，总结各种题型的答题技巧。雅思听力题型包括multiple choice，gap filling ，matching ，illustration这几种。
3.将听力中出现的生词偏词摘录到自己的单词本中，进行背诵记忆。
4.熟悉听力中常见的出题点信息
5.提升自己的听力笔记的能力
雅思听力的“条件反射”怎么养成
任何东西摸索多了，自然会形成一定的定势。比如习惯、比如开车、比如…。将这个原理运用到语言学习，是说：你学得越多，自然也会懂得越多、知道的越多。听力练习其实也是一样。我们所要达到的听力境界，应该是一听熟悉，一听明白，好比是“条件反射”一般。如果那到这个境界，口语交流一般没有问题;通过考试更是小菜一碟。
那么如何达到雅思听力的“条件反射”呢?
A.多听之前的准备。这里的准备，不是指的硬件的准备，什么磁带啦、收音机啦、听力通啦什么的，尽管这些一个都不能少。这里的准备是指语言学习的积累准备，比如词汇量、比如一定的语法基础。要想听懂雅思的听力，你至少总要掌握类似英语四、六的词汇量。要听懂美国之音的新闻广播，那VOA提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。托福和雅思有哪些共同点呢?那么雅思和托福区别有哪些?
B.除了多“听”，还是“多听”。要达到“条件反射”的目标，一定要在“听”字上下工夫，而且是要“多听”。多听，是形成“条件反射”的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。多听，可以“精听”，也可以“返听”，两者缺一不可。很多人对“多”的理解很不够。以为听懂几篇文章，达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要“量”的铺垫。没有这个认识，想通过“速成”突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。
C.坚持听写练习。这个方面的重要性，已经在其它文章中反复强调了，不再赘述。
D.提高听力，工夫在“听”外。这里的“听”外一方面是指听之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的还是指学英语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫会使很多人望而却步。一定要经常给自己鼓劲，给自己奖励。坚持，对语言学习，怎么强调都不为过。“汝今能持否?”
篇5：雅思听力的复习攻略
听力模拟训练
考前建议听力模拟频率为两天刷一套模拟题。
a. 刚开始刷题的时候要校对答案，记录分数;
b. 第二天针对错题进行纠正并精听;
c. 生词/同义替换词记录在纠错本上。
五遍精听法
做好雅思模拟考试练习之后，再来做做五遍精听法吧!
1. 以错题答案句为主进行精听听写，非答案句了解语义即可;
2. 每天至少完成5个答案所在句的听写;
3. 具体步骤：
a. 刚开始那边要完整播放答案所在句，边听边记录主干信息(主谓宾);
b. 播放第二遍，补充句子修饰成分(如which引出的从句，形容词等修饰部分);
c. 建议做五遍直到句子补充完整;
d. 校对原文，跟读。
这一步骤很重要，希望大家好好做。因为你慢慢地会顿悟，有些答案句式因为吞音或者连读导致你听不懂，而有些关键词“but”“however”等词后面出现答案句几率很大。
在备考雅思听力的时候，可以多去做雅思模拟考试，通过模拟训练来提升自己，同时还可使用五遍精听法去巩固自己的能力。
英语听力
篇6：雅思听力如何在一个月内复习提高
雅思听力如何在一个月内复习提高?
雅思听力共有四大种题型：Completion(填空题)，Choice(选择题)，Map or Label(地图或标签题)，Matching(搭配题)，其中前二种为必考题型。每种题型都有不同的应对技巧，朗阁海外考试研究中心建议考生在第一周备考阶段，把“剑桥真题”中的题目按照题型分类，每天做一种题型，总结不同题型的解题要点。并重点操练自己最易失分的题型。
首先，一切从单词开始，下面是关于雅思听力单词复习计划。
关于雅思听力考试，词汇的把握十分首要。了解这项测验的考生都知道，听力词汇是分场景的，首要场景有以下几个：
图书馆场景，如item， register， minimum fine， etc.
租房场景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.
咨询课程场景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.
导游介绍景点场景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.
和各种学术场景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.
假如词汇把握得不娴熟，在听的过程中就会遇到一个个“拦路虎”，致使无法听懂，尤其是section4中的学术场景。提示考生们在考前一个月中一定要守时定量背诵场景词汇，并且要有要点地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一个月，有关的习题现已做的差不多了，考生应当对高频词汇有感觉了。将素日里没听出来的场景高频词收拾出来，多看几遍。
在教学过程中，有些同学会纠结一个疑问：为何词汇现已背了好多遍了，听的时分仍是反响不过来?答案很简略：单词不会发音或发音不精确。举一个简略的比如，许多考生都知道encourage这个词，也知道courage这个词根是“勇气”的意思。可是一旦courageous这个词出现，没有几个考生能够辨出音来。他们不是没有见过这个单词，而是平常见到这个词都把重音读在第一个音节，而其真正的读音应为[k??re?d??s]。由此可见，场景词汇的背诵一定要把握这么一个准则：先会读再会写。试想，读都不会读，听时怎么能辨得出来?所以只要坚持这么一个准则，才干对首要场景词汇灵敏，进步正确率。
在了解所有题型的基础上，考生可以用接着的两周时间做整套听力卷子，以熟悉不同题型混合在同一份卷子上的应对方法，具体可按以下四个步骤操作：
雅思听力备考第一步： 听音做套题。完全模拟考试四个Sections，在规定时间内做题并誊写答题卡。
雅思听力备考第二步： 先不要对答案，再听一遍。 把与第一遍所听不同的答案写在旁边。第一遍没有听清楚的地方，这一遍一定要注意，注意自己是哪里听不清，为什么听不清，为什么没有捕捉到答案(是因为听前预测不准确?还是听中没有把握好信号词?或者是因为听后补全的答案不精确?)。同时继续观察自己哪些题型比较薄弱，在今后做题中重点训练。
雅思听力备考第三步： 对照听力原文，再听一遍。重复第二步中要观察的东西(非常重要)。找每一个题目的提示词、信号词和与答案的对应词。你会发现答案出现的地方其实语速很慢，很多时候可以等候答案的到来，分析当时没有捕捉到答案的原因。对答案，算分(按第一遍誊写的答案算分)。
雅思听力备考第四步：听完后回顾，看能否把所有答案都想通。特别怪癖的题可权衡放弃。
在雅思考试考前最后一周，各位考鸭要注意总结雅思听力答案细节。
细节决定成败。听力答案如果在细节上处理不当，会导致白白失分，因此在第三周的读经过程中，考生就要十分注意答案的书写细节问题了。总结一下，有四个细节要千万当心：
一是首字母大写，专有名词每一个单词的首字母都必须大写;
二是复数形式，听力填空题中很多名词是以复数形式结尾的;
三是数字单位，一些数字填空不能漏写单位，如metre(s)、litre(s)等;
四是格式正确，诸如日期、时间、价格等在英语中是有专门书写格式的，不能沿用中式习惯书写。
在注重细节的基础上，考生还应把所有的陌生单词再从头至尾背诵一遍，以求巩固记忆，温故知新。
最后一周做套题的目的在于熟悉听力流程，保持考试状态。建议考生巧妙统筹听力时间，拿到试卷后，利用开场白和读Example的总共两分钟不到的时间先看Section 3或Section 4，把题目尽量先理解。等听力正式开考后，再翻页至Section 1，跟着听力的指导做。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把Section 1和Section 2的分数拿稳。
雅思听力入门指南 新手应该如何备考?
雅思听力入门指南一 概览听力考试
初次接触雅思听力考试第一步要做的是了解听力考试，了解它的考试形式，考题难度，考题类型等等，对雅思听力考试有一个总体的了解。如果大家不知道如何了解，可以去查阅雅思听力考试官网对听力考试的介绍，也可以自己做一套剑雅听力真题感受一下。小站君在这里给大家简单介绍一下雅思听力考试。雅思听力考试是雅思笔试第一项，听力考试包括四个section，每个section有10道题，考试时间大约40分钟，考试题型主要包括填空题和选择题，当然题型还可以再细致划分，小站君就不赘述了。雅思听力考试的难度是呈递增趋势的，section1-4难度递增。
雅思听力入门指南二 备考进阶
对雅思听力考试有了了解以后就要进入备考阶段了，其实雅思听力备考前需要大家制定备考计划，比如每天安排多长时间学习听力，每个阶段用什么听力素材来练习等等，而制定完计划以后还要根据时间的推移去不断地调整备考计划。建议大家在备考之初先了解一下自身的听力基础，如果能够直接做题，则直接开始做题，如果听力仍有障碍，比如词汇不足，语法不通等等，可以先打基础再做题，根据自身的情况规划每天的听力备考内容，备考阶段要一直进行到模考中能够达到自己满意的成绩为止。
雅思听力入门指南三 掌握做题技巧和注意事项
新手备考雅思听力还要了解做题技巧和注意事项。雅思听力考试包括不同的题目类型，比如听力填空题要记准单词拼写，选择题要会抓题干中的关键词，并用关键词去搜索有用的听力信息等等，这些技巧可以提高大家的做题正确率。除此之外，还要把握一些做题的注意事项，比如填空题注意看清题目要求，注意填写词汇的单复数，选择题要审清题预防题目中的陷阱等等。
总的来看，雅思听力入门并不是很难，只需要大家了解雅思听力考试的考察项，并且规划好备考内容，掌握做题技巧，了解注意事项即可。雅思听力是很多考生都比较擅长的科目，只要认真备考，一定能考出不错的听力成绩。
雅思听力干货：做到这些 我的雅思听力也能8.5
1.雅思雅思听力考题分析
整个雅思听力分为4个 Section。
第一个 Section：考试形式 (填空+选择)
a. 考试内容 - 这一部分被称为生存雅思听力。大多数来讲是日常生活的对话，最经常出现的几个方向，服务咨询，找工作，信息咨询(租房等。)
b. 填写内容 - 1. 数字，电话号码。
2.日期，年月日星期
3.地址
4. 人名(在3.4.中遇见不会的人名，地名，不要慌张，基本上都是会单独进行字母拼写)在这里，最需要注意的是两个英文字母的发音：J 和 G。大家可以自己去查一下，多听几遍区别。
5.基础词汇。
c. 制胜关键: 对于基础词汇的准确拼写!再说一遍，基础基础基础词汇。越基础，越重要!考试之前，请把星期，月份，这种最基础的词汇自己默写一遍。不要让这种愚蠢错误减掉你的分数!
第二个 Section: 考试形式 (填空+选择)(注意，一般地图题，绘图题都会在Section 2 出现)
a. 考试内容 - 这一部分被称为文化雅思听力。一个人的解释为主是最常出现的。学生对于课程，某项活动，某个实习的对话。会议论坛组，对于某个建筑，某个社会设施的改建，某个项目的解释性对话。生活常识，活动安排，地点介绍。
b. 填写内容一般为基本性词汇。选择一般会以配对的形式出现。
c. 制胜关键：Section 2 比较难的部分是地图题和匹配题。地图题，或者说填图题。一定要给自己找好一个坐标，一个原始点。基本上会是 Main entrance 这里。而且如果老是不能分清左右的，请在图上提前标号!R or L， W,E,S,N !相信我，这些简单的字母，会帮你缩短自己的反馈时间。而雅思雅思听力考试，反馈速度是关键!
第三个 Section：考试形式 (选择 + 配对)
a. 考试内容 - 这一部分被称为课下雅思听力 大部分是对话的形式，学生之间对于某个课程，组织，生活现象，课余活动的讨论。语速明显加，而且态度考题会在这部分出现。
b. 选择内容 - 原因，结果，态度，事实类
c. 制胜关键 - 1. 提前读题!!请给自己时间画出问题中的关键词。举个例子，比如题目问，造成小明喜欢吃土的最原始原因是什么。请注意，这里面“最原始”就是这个题的坑!不出意外，在对话中会出现很多，小明喜欢吃土的原因，但是只有一种是“最原始”原因。
2. 快速快速快速!!Section 3的难点在于，答案的不明确 + 信息稍微复杂。相信所有做过真题的人，特别是基础稍微扎实点的人，会有这样的感觉，Section 3 或者 Section 2 错的题，会比Section 4 多。因为大部分的人缺少的是抓取关键信息的能力。特别是配对题来讲，连续两句话给你的就是两个题的答案，根本没有间歇去想。
3. 取舍!!当你“聚精会神”的在等26题答案的时候，忽然发现一道27题的关键词，并且可以确定正确答案。请舍弃你那对于26题未确定答案的依依不舍的感觉~ 那是一个已经离开你的恋人，且永不回头。这时候，你再纠结，你就会失去 28，29甚至是30题。
第四个 Section：考试形式 (填空-万年填空 此部分为我的 favorite)
a. 考试内容 - 这一部分被称为课上雅思听力 大部分是阐述学术型内容。就把它当成教授在上课就很好。
b. 填写内容 - 大于5字母的单词 (我不瞎说，这一部分是对于单词基础和词汇的考察，很少答案出现少于5字母的单词)
c. 制胜关键 - 1. 抓住整篇文章结构。在有时间看Section4的时候，请不要先纠结细枝末节!把给出的整篇文章的结构抓住。比如整篇文章讲领导力的5个方面，请熟悉5个阶段的关键性短语观点。
2. 回去背单词去
然后，雅思考试考前准备。
很多人会说，雅思是语言能力考试，跟国内的内容背诵型考试不一样。我们应该注重提升能力，而不是备考。那，很多人可以滚粗了。只要是考试，就是有针对性的，就有策略性的投入产出比。所以为什么，准备考试要先看考题，为了知道要考的是什么。那么雅思雅思听力，考的是什么呢?请看以上 “首先”后面的内容。
1. 生存对话
2. 文化介绍
3. 课下内容
4. 课上内容
那这四部分请根据其考题形式进行准备
a. 生存对话 (填空形式) : 重点为单词拼写。那么就请多去听几个Section 1 ，听它10个真题。
注意，这里要分清重点。很多人有加速，一倍两倍加速，去练习雅思听力的习惯。大哥，请对症下药!!Section 1几乎每个人就能get到答案在哪里是吧。(不是的滚粗面壁)。
错的点在哪里?在拼错了一个单词，多写了一个字母，丢了一个数。那就去增加你的书写准确性。怎么增加，拿专门听写数字，单词拼写的雅思听力材料去练。
在此处隆重推荐一本 so old 的书籍《黑眼》，北京语言大学出的(北京语言大学，你一进去就能看见他们这个书封面的标识，看起来，很骄傲呀)。打基础很有用。
b. 文化介绍 +课下内容 (选择+填空+配对): 重点为提升雅思听力速度。这里，加速练雅思听力很有效。为什么要进行加速的练习。因为在文化介绍和课下内容这一部分，没有很明显的答案标志点。整篇雅思听力的出题部分很紧凑，所以需要集中精力去听每一个问题。这一块的练习方式是精听。不要数量!!要质量。
就拿着剑桥的真题，把 Section 2 和 Section 3的部分进行4遍精听。这里的训练方法叫做 dictation。第一遍，大致听清楚整篇文章的大意，对文章有整体的把握。第二遍，听完一整句话，暂停，能记得多少就默写多少。不要倒回去，无论你是否能全部写下来。直到整篇section 都听完。第三遍，重复第二遍的方法。第四遍，像第一遍一样，不要暂停。播放整篇文章，把自己没有默写下来的地方进行查缺补漏。四遍听完之后，对照原文进行修改，要逐个词进行修改。并且标记出题的地方。
说明一下原理。dictation 的方法是专业语言学习者练习雅思听力的方法，考专四和专八的时候雅思听力部分都会有dictation。在这样的雅思听力默写过程中，你可以学习单词，抓住每句话的意思，并且自己进行复述。同时在修改自己的默写时，可以知道自己哪些单词没有掌握，单复数，过去式过去分词。在标记出题的过程中，能够感知到出题人的出题方向。
在一篇文章做完dictation之后，可以进行第五遍的1倍加速雅思听力答题，第六遍的2倍加速答题。这样10篇做下来，你可以完全感知到自己的进步。
精听不在于多，而在于精!如果想达到雅思听力单项6分，20篇听下来，基本没什么问题了。
c.课上内容(填空)：重点为关键单词的抓取。在这里很多人看到会说，这些都是废话。但是道理其实就是这么简单的。在我这样一个学渣眼里，雅思雅思听力4个部分中最简单，最有成就感的就是section 4. 因为它简单，有理，有迹可循。
珍惜你在雅思雅思听力练习时候遇见的每个单词，认真背诵，确保拼写正确。是对section 4 最好的准备。
整个雅思听力考前准备总结一下：1. 《黑眼》基本单词听写 2. 剑桥真题雅思听力原文听写(时间够充裕的情况下) 3. 背诵剑桥真题雅思听力中出现的单词。
最后，一些不成熟的小建议：
1. 雅思听力题目为顺位的。简单来说就是，所有雅思听力题目全部都是说完第一个，再说第二个。也就意味着，如果你听到了第5题的答案，但是第4题你还没有找到答案。那说明你已经错过。
2. 利用检查时间，去看接下来的题。确保在听每个section之前，已经做到心中有题目。带着问题去听，和听到了再去看问题，效果是截然不同的。
3. 拿不准答案名词单复数的时候，尽量写复数。
4.在看题之前，请认真看填写要求，究竟是要写几个词+数字。
5.最后一点，就是自信。不确定的千万不要改
篇7：雅思听力20天从6.5到8分备考经验
细节是王道 雅思听力20天从6.5到8分备考经验
第一：大小写问题
什么首字母大写，人名大写，地名大写，各种大写，你一个不小心把大写误写成小写，就算你听得再清楚，单词拼的再准确，这个空仍然是错的。
所以我偷偷告诉大家一个小秘诀，所有字母全部大写!这样就不会犯低级错误，扣不必要的分了。
笔者亲测，全部大写在考试中是没有任何问题。但全部大写开始的时候自己会很不习惯，写起来不习惯，看起来也不习惯，于是机智的我又想出了一个好办法。
打印了雅思考试的答题纸，自己平时在练听力的时候听完之后会严格按照要求把答案誊写到答题纸上，当然啦，全部用大写。10次之后整个人就很习惯大写的字母了，写起来也很快，比写小写的还要快!
第二：读题
考听力前读题是很重要的一个部分，读题读的怎么样直接关系到你做题的质量。
遥想我第一次考雅思之前，练听力都是按照光盘上的听力内容来练，里面一有人说话的时候我就开始看题，练习的时候读题时间非常充裕，简直如鱼得水。
考试的时候我承受了致命的一击，根本就不是一说话就给看题!而是等前面那个人说完，马上进入正题的时候才给看，当时觉得人生一片黑暗，但是我很坚强!很幸运的没有大脑一片空白，我机智的用那个短暂的时间把SECTION1的题目仔细的看了一遍(平时练我都会看完SECTION2)。
所以在此提醒新烤鸭们联系的时候注意把握好时间。每一个SECTION结束之后都会有一段时间让你检查你的答案，千万别把这个时间用来检查答案，立刻马不停蹄的看下一个SECTION的题，因为所有题听完之后有10分钟的时间给你检查以及涂卡。
听力读题和阅读读题有很大的区别，听力读题一定要用心记住每一个题目的问题以及选项，这样当你听的时候才知道耳朵该抓住哪些内容，所幸听力的题目都不长，记起来比较容易。
另外我还要偷偷跟大家分享一个小秘诀当你读题的时候，是可以根据题目中给出的有限信息推理出整个故事的大概轮廓，心里有数之后做题准确率一定会高。所以说同志们，听力读题太重要啦!
第三：抓住重点
雅思听力有一个让我很喜欢的地方就是出题全都按照顺序来出，这样给大家做题带来了非常多的便利。做听力的时候也就可以按照顺序来抓重点，难度就相应没那么大。
对于抓重点我想很多同学都是多多少少有点问题的。首先我要说一下我做听力的小习惯，只要听到数字、拼写，我都会写下来，考过雅思的都知道听力中经常出现先报一串数字然后又说不好意思报错了重新再报第二遍，有时候第二遍会完整的报完整个，但有时候只报修改的那一部分，这时候你之前记录下来的东西就派上用场啦!题目瞬间被做对。
雅思听力中答案出来之前一定是有预兆的，很少出现啥预兆没有就把答案报出来这种情况。
举个例子：一个空让填预定的酒店名字。在答案出来之前往往会有人先问你订了哪个酒店之类的问题，当你听到这句话就要集中注意力了，因为接下来要说的就是你要的答案。
所以做题之前一定要认真读题，提前知道你想要的内容，当听到相关语句时，你的大脑会自动反应来进行记忆。
第四：词汇量
雅思听力并不要求很大的词汇量，一般让你拼写出来的都是非常常用的单词。我用的单词书是王陆听力词汇，里面的单词不多，但我用这本书可以完全HOLD住雅思听力无压力，所以也介绍给大家。
雅思口语part2高分话题范文：一首怀旧老歌
Describe a song that reminds you of a particular stage in life
You should say:
what is it about
who is the singer of this song
when you first heard it
and explain why this song has a special meaning to you.
雅思口语part2高分话题范文参考：
My mother often sang me a lullaby titled “Oh my sweet angel look the Moon has come to play with you…” in my bedtime and I have heard it so many times in my childhood that I can still remember it very vividly. This was a song usually famous in the rural area of our country that mothers often use to soothe the baby and to send them to sleep. It was an 8-10 lines song with great harmony and the way my mother sand it was extraordinary. It still echoes in my head and I miss those days.
I can remember my mother often sand this song till I got admitted in the school and I heard it from my father as well in my bedtime. I was pretty touched by the lyrics and in my childhood, I often imagined that the verses used in this song were true and would happen to me as well.
We often remember things from childhood especially the stories or songs we hear with great enthusiasm. This song was no exceptions. I heard it hundreds of times and as a child I fanaticized those things to be true. Thais is the main reason I still remember it. Maybe, someday when I will become a father/ mother, I will sing thins song to my children as well. This has in fact become a permanent memory and I still love the great and calming piece of music.
雅思口语part2高分话题范文：有趣的小说和故事
Describe an interesting novel or story.
You should say:
what it is about
who told you this story
when you heard this story
and explain why this was an interesting story to you.
雅思口语part2高分话题范文参考：
Thank you very much to let me talk about this cue card topic. The story that I am going to talk about is a fascinating story on how an eight year’s old kid saved more than 500 people from possible fatal casualty. I read this story a year ago in a daily newspaper.
This story was published in a popular newspaper that I used to read every day at that time and it was featured as a story of bravery and exemplary one.
An eight years old boy was playing with some other kids in the evening near a rail junction and suddenly noticed that a part of the rail track was severely damaged. While other kids ignored that and returned to their houses, this particular boy was different and he went home and persuaded his father that something bad is going to happen. He came back to the train junction with his father and took a great deal of hassle to convince the rail officers to actually go to visit the damage. They officers were reluctant to do so and thought it was a child’s imagination or lack of comprehension. But the boy was adamant and with his father, they were able to finally convince them that something terrible might happen if they do not take prompt actions. When all of them saw the severe damage on the rail track, it was almost the time for a passenger rail to pass this junction using this particular rail track. It was evening and very few people were in the station. The railway authority understood that repairing the harmed railroad was impossible. They immediately informed the nearby station and warned them so that the train does not leave that junction.
Next day many rail supervisors and employees visited the place and they were amazed by the bravery the boy showed to save people from an approaching peril.
I followed the news story and next day it made the headline of every local newspaper. As far I remember the boy was given many gifts by the rail authorities as well as the local administration.
The story was an exemplary one to remind us how a small sacrifice and bravery can save others. The eight years old boy showed his utmost intelligence, heroism and prompt actions to save people from unforeseeable dangers. The event was so touchy that it went viral in a day and that hit the headline of many newspapers. I did not watch TV that time, but I am sure that was also in TV news.
From the very nature of this event, we can understand that we revere the good news and we are not used to the bad news only. The great courage of a small kid saved the lives of many and that was an indeed worth news story to let the people of the whole country know and feel proud of.
雅思口语part2高分话题范文：喜欢的照片
Describe a photo of yourself that you like.
When the photograph was taken
What it looks like
What significant memory you have regarding this photograph
and explain why it is one of your favourite photographs.
雅思口语part2高分话题范文参考：
Well, these days such photographs are called 'selfie' and I did not know that there was something called selfie until I turned to 23! Selfie is indeed a craze these days while it was unheard of in the past, at least to me. The photograph that I would like to talk about was not a so-called selfie that teenagers take these days using the front camera of their mobile phones. I took this picture many years ago when I was around 12 years old with a large Canon camera.
My father gave me this camera on my 12th birthday and this was the first time when I owned a camera. I loved to capture pictures of my relatives and beautiful sceneries. We had to use a rolled film at that time called ‘rollfilm’ and did not have the freedom to take as many photos as we wanted unlike the digital camera owners have these days.
One day I was invited to one of my friends' birthday party and his parents requested me to bring my camera with me. I took many photos at that party and at night when I returned from the party, I noticed that 2-3 film strips were still empty and I could take more photos before I send the film roll to be washed and printed. At that time I was in my room and could not find anything suitable to capture. I was standing in front of the looking glass and the idea of taking my own picture popped into my head. It was a Canon CF-23 model camera and had only 3-4 options to adjust the light and flash while taking a photo. I had to spend more than 5 minutes to capture the picture and after I saw the printed version of this photo, I loved it.
The picture shows me standing straight and holding a camera in front of my eyes. The backlight was visible and was more like a shining star in the sky. A part of the room was visible but everything in the opposite direction as it was through the mirror. I like this photo very much. It was taken by me, the idea was new, at least to me and the photo looks nice. My mother has this picture in her picture album and every time I see this photo, it reminds me my teenage days.
篇8：数学复习经验 从零基础到148的飞跃
数学复习经验 从零基础到148的飞跃
一战南开管科，悲催的英语差一分，二战天大管科412，就数学好点，在此分享一下经验：
大三上学期很快就结束了，想起了考研，可是我连极限是什么都分不清，更别说“高数是哪颗树”了，于是拾起了寝室角落里的高数课本、线代及概率，一放寒假就回家了，当时什么全书什么的都不知道，只知道考着三门。刚开始看课本，各种痛苦啊，极限部分就废了好几天，没办法，谁让咱大一时上课不听的。既然选择了这条路，慢慢就习惯了，于是就开始啃，一格定理一个例题的研究，然后做下课后习题，不会没关系，不是有答案吗？由于学不下去，我使劲找让自己对学习感兴趣的方法，到了快开学了才看完了线代，概率一点没看。
开学之后先玩了几天，感觉没有一个假期能有这么痛快，仿佛自己又回到了幼时学乘法表的感觉。数学这种客观性很强东西其实是不难的，那些感觉难的人其实是一般都是计算出了问题，因为它的答案是很固定的，一不小心就错了。
一直看着课本，直到看完概率，后来才发现我们专业可以考数三，很多不用看的，一直到了五月份才知道有个李永乐的复习全书，这本书很值得推荐，陈文灯的有点难了。刚看这个全书的时候，感觉怎么前段时间看的课本东西全忘了，于是一边对照着课本（再看看定理及例题就行，习题没再做）然后系统的复习了一遍。这个时候英语就记记单词，专业课偶尔看下，政治又不用看，不看数学看什么。一只花费了接近两个月才看完全书，题目一定要自己动手写写，不会也没关系，有答案的，顺便上了学校的数学辅导班。看的时候不会为了看每道题都会不会做，是看每个知识点理不理解，把自己容易模糊的画上，以备以后再看，又不是考原题，先弄懂解题方法就OK了，就这样持续到暑假。
到了暑假，跟风就报了辅导班，后来感觉还不如剩下时间了自己找题做自己参悟。这个时候全书看了两遍了，第二遍看得很快，就是查查以前画的不太明白的地方，没必要再一个题一个题的做，因为那是外面有很多题了，就买了660T，只有填空选择，刚开始做很多不会的，当时很崩溃，就一边做一边翻全书，给自己规定好时间，实在不会就看答案。
真题是在过了暑假才买的，个人感觉只有先把基础弄好才可以试试这些模拟题。刚开始做了一套，感觉不是公式忘了就是计算错了，于是没做一套就得翻翻全书上相关知识点，争取在政治大刚出来前或十月一左右做完真题，如果有想法也可以留一套做最后训练用。到了十月份，这时候学习数学的时间就要减少了，建议每两天一套题，限时做完，然后总结，整理备忘录，不是让你抄原题，让你把自己遗忘的知识点记下来或者是新的.解题方法，不会的顺便翻全书，先这样看看自己能坚持几套，这样下来不管你坚持了几天你都会发现自己的收获，我就把中午的时间分配给了数学，每天做一套题。做套题的目的不是看你得多少分，是看你哪个地方错了，找出原因，如果全对了这套题就失去它的意义了，如果你怕打击自己，尽量不要去找那些400T那种很难的，就是找那些简单的，真题就可以当模拟用。
就这样到了差不多快十二月份了，再回顾一下基础的全书，这时你会发现原来不会的你差不多都会了，而有些以前会的你又忘了，这种以前能会，再稍微看下不就又会了吗。这时候给数学的时间不能太多，前提是你以前已经给数学已经很多时间了，剩下的日子，每隔一天做套题，顺便翻翻遗漏知识（备忘录），等你做的实在麻木或者没题做了，你可以看看那些超越135什么的，这个不是很重要，重要的是你已经做了这么多套题，该考察的你都见过了，不会的也整理下来了，这样就快差不多了，考前二十天在看下全书，不是让你全看那些题，就是看看以前画的容易模糊的地方，知识点等等，这样节省时间。
我再说一下考试的技巧吧，我喜欢快做，这样能给自己留下充足的时间检查，这个是很重要的，可以避免计算错误，计算速度方面要多通过做套题限时训练（我一般都规定不到两小时做完），谁都不可能一次性就全对的，都是通过检查排除计算错误的。二战时很痛苦的，尤其是从数三到数一，其实学习方法都一样，都是要多做题，做好是套题，你想想，辅导书上就那几个题看来看去就那样，可是把他转到套题中，效果能一样吗，要自己亲自动手做。我算了算，加上真题，我每年都会做大约六十套题，得分不及格的也有满分的也有，这些无所谓，关键是自己做了这套所获得的东西，套题网上或市场都有的，比如合工大五套、400T、陈文灯的模拟等等很多的。
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