“小天才”通过精心收集，向本站投稿了6篇八下历史期末复习基础强化与初二历史复习方法，下面小编给大家整理后的八下历史期末复习基础强化与初二历史复习方法，欢迎阅读!
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篇1：八下历史期末复习基础强化与初二历史复习方法
八下历史期末复习基础强化
1、根据下列内容提示请写出相对应的事件。
(1)我国进入社会主义初级阶段三大改造的完成
(2)党在探索建设社会主义道路中的一次严重推广失误“大跃进”和人民公社化运动
(4)海峡两岸关系发展迈出了历史性的重要一步汪辜会谈
2、请写出与下列荣誉称号相对应的人物名称。
(1) 大庆石油工人“铁人”王进喜
(2) 杂交水稻之父袁隆平
(3) 志愿军空军战斗英雄蒋道平
(4) 两弹元勋邓稼先
(5) 解放军好战士雷锋
(6) 党的好干部焦裕禄
(7) 中国导弹之父钱学森
(8) 为中国获得第一块奥运金牌的运动员许海峰
3、请写出下列成就的历史时期。
(1) 长春第一汽车制造厂建成并投入生产过渡时期
(2) 大庆油田的建成全面建设社会主义时期
(3) 设立上海浦东开发区社会主义现代化建设的新时期
(4) 原子弹和导弹试验成功全面建设社会主义时期
4、根据下列内容的提示写出相对应的时间。
(1) 我国开始进入社会主义初级阶段1956年底
(2) 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利1971年
(3) 中国历史进入社会主义建设的新时期1978年
(4) 我国国有企业改革加快了步伐1992年
(5) 海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步1993年
(6) 海峡两岸关系发生了历史性的变化1987年
5、根据下列内容提示写出相对应的地点。
(1) 中国第一个生产载重汽车的工厂所在地长春
(2) 第一届全国人民代表大会北京
(3) 第一届中国人民政治协商会议北平
(4) 成为经济特区的代表，对外开放的窗口深圳
(5) 国际化的经济中心和金融中心上海浦东开发区
(6) 汪辜会谈新加坡
(7) 亚太经合组织会议(APEC会议)中国上海
(8) 亚非会议印度尼西亚的万隆
(9) 最早进行分田包产到户的地方安徽凤阳县小岗村
(10) 1972年尼克松与周恩来签订《中美联合公报》的地点上海
6、我国社会主义革命和建设经历了四个时期.请写出下列各个时期的特征。
(1) 1949年10月-1956年底由新民主主义向社会主义过渡的过渡时期
(2) 1956年底-1966年底全面建设社会主义时期
(4) 1978年-现在社会主义现代化建设的新时期
7、请写出下列历史事件发生的时间。
(1) 开国大典1949年10月
(2) 土地改革的完成1952年底
(3) 汪辜会谈1993年
(4) 中国首次成功举办亚运会1990年
(5) 江泽民发表现阶段两岸关系的八项主张1995年
(6) 我国颁布《中华人民共和国义务教育法》1986年
(7) 中日正式建交1972年
(8) 中美正式建交1979年
(9) 周恩来提出和平共处五项原则1953年
(10) 亚太经合组织会议召开的时间
8、根据下列内容提示写出相对应的事件或名称。
(1) 我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》
(2) 探索建设社会主义道路的良好开端中共八大
(3) 科教兴国的奠基工程九年义务教育
(4) 新中国的文学和艺术方针百家齐放，百家争鸣
(5) 1986年，四位老科学联合向中共中央写的建议《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》863计划
9、请写出下列事件发生的时间。
(1) 三大改造的完成1956年底
(2) “大跃进”开始1958年
(3) 中国改革开放的开端1978年
(4) 澳门回到祖国怀抱12月20日
(5) 香港回到祖国怀抱7月1日
10、根据下列内容提示写出相对应的历史人物
(1) 率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线 彭德怀
(2) 提出“一国两制”伟大构想邓小平
(3) 提出和平共处五项原则或求同存异方针周恩来
(4) 提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张江泽民
(6) 上甘岭战役中用身体堵住敌人机枪射口黄继光
(7) 严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲邱少云
(8) 一不为名，二不为利。但工作目标要奔世界先进水平邓稼先
(9) 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平
(10) 对学生提出“健康第一”的要求。毛泽东
(11) 1972年签署《中美联合公报》的美方代表 尼克松
(12) 同中国发表联合声明的印度和缅甸总理尼赫鲁、吴努
11、社会主义新时期中国共产党召开了一系列会议,根据下列会议的主要内容,请列举出会议的名称。
(1) 提出建设有中国特色的社会主义中共十二大
(2) 提出党在社会主义初级阶段的基本路线中共十三大
(3) 确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位中共十四大
(4) 把邓小平理论确立为党的指导思想中共十五大
(5) 形成以邓小平为核心的党中央领导集体中共 十一届三中全会
(6) 为新中国的成立做了准备第一届中国人民政治协商会议
(7) 会议颁布了《中华人民共和国宪法》第一届全国人民代表大会
(8) 会议通过了《上海共识》亚太经合组织会议
(9) 第一次没有殖民主义国家参加的国际会议万隆会议
13、请根据下列内容提示,写出相对应的时间。
(1) 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车1956年
(2) 第一届全国人民代表大会召开1954年
(3) 中共八大召开1956年
(4) 十一届三中全会的召开1978年
(5) 开国大典1949年10月
(6) 西藏和平解放1951年
(7)土地改革的完成 1952年底
(8)抗美援朝战争的胜利1953年7月
14、请根据下列提示的内容写出相对应的事件名称。
(1) 开辟了中国历史的新纪元中华人民共和国的成立
(2) 祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结西藏的和平解放
(3) 中朝人民取得了反侵略战争的胜利抗美援朝
(4) 为国家的工业化建设准备了条件 “一五”计划的完成
初二历史复习方法
一、回顾 整体感知
上课伊始，首先向说明复习的范围，让明确复习目标，之后根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。
二、构建网络 形成体系
这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：
1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。
2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等。
3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。
4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。
三、依线巩固 内化知识
学生根据构建的知识网络，进行巩固 初中语文，可根据具体情况采用自主、合作等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。
四、题例剖析 培养
典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。
五、拓展训练 提高能力
练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。
六、小结 升华情感
篇2：初一历史复习方法与复习指导
制定规划
目前教师已经将历史复习进程进行了规划。学生需要根据课程的安排，在规定的时间完成相应的内容。
本学期历史课程分成四个单元，除了单元要点知识之外，还需要练习相应的练习题。
构建知识结构
历史学习过程中会涉及很多细小的知识点。但知识点是可以形成知识结构的。比如：1.朝代的顺序。2.各朝代的建立者、时间、都城。3.各朝代的重大事件。4.各历史发展阶段的主要特征。对不同阶段重大事件进行整理，自然就能够理解阶段特征。(具体见下发复习资料)在构建知识结构的过程中，画思维导入是形成知识结构的有效方法。
落实重点
根据课程标准的要求，对重点内容的理解要求达到更高的水平。本学期内容中涉及到的重点内容有：原始农耕生产生活情况、分封制的内容和影响、商鞅变法的内容和影响、秦汉统一多民族国家的巩固、丝绸之路的路线和作用、江南开发的表现和影响、北魏孝文帝改革的内容和影响。
查缺补漏
在查缺补漏阶段，学生可以翻阅教材、记忆笔记、修改错误选择题等方式进行。
篇3：初一历史复习方法与复习指导
一、以课本为主
期末考试的大部分内容来源于课本，考察也是学生对基本知识的掌握情况和运用能力，因此面对期末考试时，一定要以历史课本为主。学生在复习的时候要把握好课本的知识，对课本上的知识进行总结归纳，建立知识网络，从而理解和消化每个知识点，掌握不同题型的解题思路和解题方法。此外，复习的时候要针对课本的重点知识进行强化，达到提高的目的。
二、细化学习目标
期末考试的内容多，但是复习时间有限，所以必须规划每天的学习目标，细化每天的学习内容，增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。、在复习每个具体问题时，最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时，最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后，最好把整个的知识点在脑中过一次电影。
三、梳理重点难点
记忆水平的高低，主要看能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。历史科目的复习，要掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。
四、复习错题
在有限的时间内通过大量做题来提高成绩的想法很不现实，做题的确有助于提高学习成绩，但是盲目刷题会影响学习效率，从而产生厌烦心态。想要快速提高复习效率，最好的方法就是利用错题集。通过对错题的整合分析，了解错误的原因，掌握正确的做法，从而提高知识短板，弥补知识漏洞。
期末复习冲刺阶段，要远离手机、游戏、电视等，但也不是让大家只顾学习，蒙头做题，甚至挑灯夜战，这样会造成大脑疲劳，降低复习效果。因此，家长和孩子要非常明确什么时候可以放松，什么时候必须专心学习，养成劳逸结合的好习惯。选择放松的手段有很多种，如果可以尽量远离电子游戏产品(自控能力差的孩子，容易造成注意力不集中)，我们可以选择运动、家人一起聊天等方式。
篇4：历史初二复习资料与复习方法指导
初二历史期末考试复习资料
第10课 建设有中国特色社会主义
一、邓小平理论的形成/邓小平理论指导地位的确立/中国特色社会主义理论的形成
1、1978年，十一届三中全会，提出改革开放。
2、1982年，中共十二大，邓小平提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”
3、1987年，中共十三大，邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了在社会主义初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
4、1992年，南方谈话。(1)背景：苏联解体，人们面临姓资还是姓社的问题。
(2)谈话内容：社会主义的本质是共同富裕，计划和市场都是经济手段，发展才是硬道理，三个有利于。(3)南方谈话意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
5、1992年，中共十四大，用邓小平理论武装全党。
6、，中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。
总结：1、邓小平对改革开放和现代化建设的作用：邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他将马克思主义和中国实际相结合创立了邓小平理论，引导改革开放不断前进。
2、邓小平理论的意义：将马克思主义和中国实际相结合，创造性的回答了什么是社会主义，怎么建设社会主义的问题。
二、中国特色社会主义的发展
1、，中共十六大。会议内容：将江泽民的三个代表重要思想确立为党的指导思想。三个代表内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。它创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。
2、，中共十七大，内容：胡锦涛提出科学发展观。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，创造性回答了实现什么样的发展，怎样发展的问题。
3、，中共十八大，内容：①科学发展观被确立为党的指导思想。②习近平当选中共中央总书记。
4、，中共十九大，主题：不忘初心，牢记使命……。内容：①新时代是我国的历史方位。②我国主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。③“习近平新时代中国特色社会主义思想”被确立为党的指导思想。思想意义：是马克思主义中国化的最新成果;是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;是全党为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
三、我们如何做：坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。
四、启示：坚持立足国情，实事求是，将马克思主义和中国国情相结合。
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
一、中国梦 含义：实现中华民族伟大复兴;实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、为实现中国梦的努力方向(如何实现)
1、两个一百年奋斗目标。到中国共产党成立100周年(2021)时，全面建成小康社会。
2、“四个全面”战略目标
内容：全面建成小康社会(20中共十八大提出)、全面深化改革(十八届三中全会提出)、全面依法治国(十八届四中全会)、全面从严治党(20，江苏调研)
意义：四个全面是中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族的中国梦提供了理论指导和行动指南。
3、新发展理念 内容：创新、协调、绿色、开放、共享。意义：新发展理念针对我国发展中的突出矛盾，回答了中国最紧迫的问题，关系我国发展全局和未来前景。
三、经济建设成就
1、国内生产总值持续增长。2、我国经济发展进入新常态。3、一带一路，亚投行，自由贸易区，人民币国际化。
材料研读：实现中国梦为什么必须坚持中国道路?答案：中国道路是将马克思主义与中国国情相结合的道路，是经过改革开放证明了的正确之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
第12课 民族大团结
一、我国在少数民族地区实行——民族区域自治制度
1、原因：我国民族问题的历史和国情
2、确立过程：制度化——是我国一项基本政治制度
法律化——《共同纲领》、《民族区域自治法》
3、实施：1947年，成立我国第一个少数民族自治区——内蒙古自治区。
4、制度的意义：①对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义②为实现各民族共同繁荣奠定了基础③体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民主内部事务权利的精神
二、为实现各民族共荣繁荣的措施
1、政治：对少数民族地区进行民主改革，意义：这些地区买进社会主义社会。
2、经济：国家采取优惠政策，进行技术、资金等援助。意义：促进少数民族地区经济发展，人民生活水平日益提高。
3、文化：创制文字，保护少数民族的文化。意义：对少数民族地区文化的传承有重要意义。
4、战略：进行西部大开发，修建青藏铁路。意义：大大加强了祖国内地与边疆的联系，促进了青海、西藏的经济发展。
问题思考：筑牢中华民族共同体意识的认识：中华民族共同体意识能增强民族凝聚力和向心力，维护国家统一和民族团结。
第十三课 香港、澳门的回归
一、背景：《南京条约》割香港岛给英国，1553年，葡萄牙占领澳门。
二、一国两制(制度与理论创新)
1、提出者：邓小平2、含义：在祖国统一前提下，国家主体坚持社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。(最先为台湾问题提出，最先应用于香港)
3、作用：“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景，为和平解决国际历史遗留问题提供了范例。
三、香港、澳门回归 197月1日香港回归祖国，设立香港特别行政区，(相关人物撒切尔夫人)2、12月20日澳门回归祖国。成立澳门特别行政区。
3、意义: 港、澳的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。未解决台湾问题展示了光明的前景。
四、回归的原因：1、改革开放后，我国综合国力的增强，国际地位提高2、邓小平提出了“一国两制”3、中华民族人民努力4、港澳自古以来就是我国领土。
第14课、海峡两岸的交往
一、台湾历史：元朝设立澎湖巡检司管理琉球;1624-1662年荷兰占据台湾，后被郑成功收复;康熙时收回，设立台湾府;1895年《马关条约》割台湾给日本;抗日战争胜利后，台湾回归。1949年，国民党败逃至台湾。
二.对台基本方针 1、建国后：明确提出要解放台湾2、50年代中期：和平解放台湾3、改革开放后：邓小平推动形成“和平统一、一国两制”的方针。
两岸关系改善的史实：1、1987年，台湾调整“三不”政策，开放探亲，意义：两岸打破了近38年的隔绝状态;
2、1992年，九二共识，内容“海峡两岸均坚持一个中国的原则”。意义：海峡两岸迈出了历史性的重要一步。
3、1995年江泽民提出八项主张的指导思想4、1993年“汪辜会谈”
5、2005，胡锦涛会见连战，重申九二共识，促进了两岸关系的重要发展。
6、习近平会见马英九，这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系的历史性的一页。
7、1978年改革开放后两岸关系改善的原因：①“和平统一、一国两制”的提出②中美关系改善③两岸人民的共同努力
三、日益密切的交往：两岸“三通”，大陆居民赴台旅游。
四、总结
1、海峡两岸经济文化交流迅速发展的原因/有利于台湾统一的因素：①一国两制提出;②中国国力增强;③海峡两岸共同的历史文化传统④统一是两岸人民的共同愿望
2、阻碍台湾统一因素：台独势力、国际反华势力。
3、港澳台问题的认识：①祖国统一是历史发展的必然趋势②要坚决反对分裂势力，为统一而努力③落后就要挨打，实力强大才能维护统一。 第五单元国防建设与外交成就
第十四课、国防建设：钢铁长城
一、陆军发展：现代化水平提高，多兵种。
二、海军1、建立：①1949年4月，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立②新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。
2、①发展：70年代发展多型舰艇：1971年研制导弹驱逐舰，1974年我国第一艘核潜艇。
②90年代以后发展特点：现代化，多兵种，活动范围扩大，出现航母：辽宁号
为何旧中国有海无防，新中国能保卫海疆：旧中国国力衰弱，统治腐朽。新中国国力强盛，武器先进，战斗力强。
三、空军1、建立：在陆军的基础上建立的。参加抗美援朝，战绩辉煌(蒋道平)。2、发展：从国外购买到国产仿制(1956年仿制歼5型歼击机)到改革开放以来自行研制(歼20)
海陆空军发展的共同特点：多兵种，现代化，走了一条国外购买、国产仿制、自行研制的过程。
四、导弹部队： 1966年组建第二炮兵，20，改名为火箭军。
任务：担任遏制他国对中国使用核武器、核反击常规导弹精确打击等任务。
五、新时代强军之路
表现：1、2014年古田会议，政治建军。
2、，成立五大战区。3、组建五大军种：海、陆、空、火箭军、战略支援部队。4、形成了军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
意义：军队实现革命性重塑，国防和军队现代化建设取得巨大成就。
六、国防建设的意义/为何建设国防：国防是抵抗侵略、保卫祖国的重要力量，是维护领土完整、国家安全的重要保障。
七、如何建设国防:①以经济建设为中心，增强综合国力。②坚持科教兴国战略，增强科技实力，培养科技人才
八、国防与科技的关系：科技进步是国防发展的关键，国防强大是科技发展的保障。
第16课、独立自主的外交政策
近代外交特征：不平等、不自主的屈辱外交。
一、新中国外交政策：奉行独立自主的和平外交政策。
二、建国后的外交形势：①友好：建国后同苏联等17个国家建交，为我国经济恢复获得了良好的外部环境。②敌对：美国等对我国进行外交孤立、经济封锁、军事威胁。
三、50年代外交成就：1、建国后同苏联等17个国家建交。第一个承认新中国并与我国建交的国家是苏联。作用：为经济恢复创造了好的外部环境。
2、1953年周恩来提出和平共处五项原则 (1)背景：1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。(2)内容：互相尊重领土主权(主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(互利)、和平共处五项原则。(4)中国同印度、缅甸会谈时确认。
(5)意义：在国际上影响深远，被越来越多国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着新中国外交政策的成熟。
3、1954年中国第一次以五大国身份参加日内瓦会议，提高了国际地位。
4、1955年周恩来率团参加万隆会议/亚非会议，提出求同存异方针。
特点、性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
“同”：被殖民的遭遇，面临民族独立、发展经济的问题。
“异”：社会制度与发展道路不同。
(5)作用：求同存异方针促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
总结：50年代去的外交成就原因：我国综合国力的增强，国际地位的提高;周恩来等外交家的努力;独立自主的和平外交政策，灵活的外交策略
四、七十年代外交成就
1、成就一：中国恢复联合国的合法席位(1)时间：1971年10月25日(第26届联合国大会)(2)恢复的原因：中国综合国力增强;第三世界亚非拉国家的支持;美国霸权的衰落。(3)意义：是我国外交的重大胜利，有利于我国在国际事务中发挥更大作用。
2、成就二：中美建交。原因：①中国国力增强和国际地位提高②美国深陷越南战争泥潭，霸权衰落③中美牵制苏联的共同需求
过程：(1)1971年7月，基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈。
(2)1972年2月，尼克松访问中国，在上海签署《中美联合公报》，
意义：①中美关系正常化②推动了中日建交，出现与中国建交的热潮。
(3)1979年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
3、成就三：1972年，日本首相田中角荣访华，中日正式建交。
影响：出现了与中国建交的高潮。
70年代中国出现建交高潮原因：①国力增强，中美关系正常化，中日建交。②中国恢复在联合国的合法席位
四、改革开放后的全方位外交
1、布局措施：①推动大国关系发展②推动建立人类命运共同体，体现大国担当，大国责任。③拓展多边外交，加强与联合国的合作。
2、外交布局：中国特色大国外交，全方位、多层次、立体化外交布局。
3、外交成就：一带一路高峰论坛，亚太经合组织会议，G20峰会，金砖国家会议，加入WTO等。(顺应经济全球化趋势)
4、意义：中国的国际地位不断提高，成为维护世界和平、稳定和发展的重要力量，在国际上发挥着日益重要作用。
六、总结
1、周恩来的外交成就：提出和平共处五项原则、在万隆会议上提出求同存异的方针、参加日内瓦会议。
2、中美、中日关系发展特点：既有对立又有合作，但友好合作是主流。
3、影响国际关系的因素：国家利益、国家实力、世界形势、个人努力。
4、怎样处理国际关系：用和平方式解决国际争端，发挥联合国维护和平的作用。
第六单元科技文化与社会生活
第18课 科学技术成就
一、军事——两弹：核弹和导弹
(一)背景：第三次科技革命的发展;为抵制帝国主义国家的核威胁。
(二)表现：1、1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功2、1966年，装有核弹头的中近程导弹点火发射3、1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功
意义：①加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平有重要意义。②鼓舞了中国人民的志气，振奋了民族精神。
邓稼先：领导设计了中国的原子弹，被称为“两弹元勋”。
二、航天成就
成就：1、一星：1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。(继苏美法日之后，世界上第五个能独立发射的国家)。
2、19，发射第一艘无人飞船“神舟一号”
3、，发射“神舟五号”第一艘载人飞船(杨利伟)。
4、，神舟七号深入太空，翟志刚完成出舱任务，实现了太空行走。
意义：航天成就标志着我国综合国力的提高，促进其他科技领域的发展。
总结：两弹一星研究成功的原因：①综合国力增强、科技进步②党和国家的正确领导③钱学森、邓稼先等科学家的努力
三、生物领域
1、袁隆平培育出籼型杂交水稻。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。20国家最高科学技术奖的获得者。
意义：①为解决我国吃饭问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献②对解决世界性饥饿问题作出重要贡献。
2、屠呦呦发现了抵抗疟疾的青蒿素。意义：是全球数亿人受益，对人类生命健康事业做出了巨大贡献。屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖。
总结：1、科学家的精神：无私奉献，热爱祖国、勇于创新。
2、如何发展科技：坚持科教兴国战略，培养科技人才;以经济建设为中心，为科技发展提供经济保障。
3、影响科技发展的因素：政府政策(如863计划等)，科学家努力，经济发展水平。
3、科技的作用：科技是一把双刃剑。利——科技是第一生产力，推动社会进步，如汽车飞机的发明方便了人们的出行，计算机网络改变了人们的生活。
弊：科技也能带来危害，如汽车带来了环境污染，不法分子利用网络犯罪。
四、文化事业发展
1、1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，作用：文化领域出现繁荣景象，涌现出大量优秀作品。如《茶馆》《红岩》等。
3、改革开放后，中国文化在世界上影响力越来越大，2012年莫言获得诺贝尔文学奖。
材料研读：对文化自信的理解：我们的文化来源于优秀的传统文化、科学的马克思主义、丰富的革命文化，这是正确的文化，是我们安身立命的根基。
第19课 社会生活的变迁
• 一、日常生活的变化
• 1、布票，色彩样式单一→丰富多彩，展示个性
• 食：食物匮乏、基本温饱→营养均衡、粗细搭配、绿色食
• 住：简陋、拥挤→面积扩大、装修，环境好。
• 行：自行车、公共汽车→铁路、公路、航线、私家车。作用：①便利了人们的出行，②促进了商品流通。
• 健康的生活方式：提倡科学、健康、绿色的生活方式，低碳生活，勤俭节约。
• 2、交通发展：底，我国铁路运营里程世界第二。高速公路里程已居世界前列，成为民航大国。
• 3、通讯：电信网络规模全球第一，互联网普及越来越高。
• 互联网的作用：积极——是信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。消极——出现沉迷于网络游戏，不良信息传递等问题。
• 社会生活变化的原因：①改革开放后，经济的发展，思想的解放②科技进步③政府关注民生，建立社会保障制度
• 5、票证出现原因：①建国后经济发展落后，商品匮乏;②计划经济。
6、改革开放后，经济体制由计划经济变为社会主义市场经济。
初二历史的复习方法指导
一、知识回顾整体感知
上课伊始，教师首先向学生说明复习的范围，让学生明确复习目标，之后学生根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。
二、构建网络形成体系
这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：
1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。
2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等方法。
3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。
4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。
三、依线巩固内化知识
学生根据构建的知识网络，进行巩固，可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。
四、题例剖析培养能力
典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。
五、拓展训练提高能力
练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。
篇5：初二下册历史期末复习试题
人教版初二下册历史期末复习试题
选择题
没有共产党，就没有新中国，这是历史的结论。能充分说明这一结论的依据是( )
A.抗美援朝战争的胜利 B.中华人民共和国的成立
C.土地改革运动 D.三大改造的完成
“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了!”我国成功实现这一情景的最主要原因是( )
A.国际地位提高B.综合国力增强C.军事力量强大D.“一国两制”的构想
，海协会、海基会两会领导人第三次会谈在南京举行。“两会”曾就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识的时间是( )
A.1987年B.1992年C.1993年D.
总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是( )
A.新中国的工业化历程B.外交事业的发展
C.新中国的国防建设 D.现代的社会生活
一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次会议是( )
A.日内瓦会议B.万隆会议C.第26届联合国大会D.上海APEC会议
“和而不同”是孔子“仁”的思想体现。下列哪些史实符合这一思想主张( )
①万隆会议 ②中美关系正常化 ③我国重返联合国 ④巴以冲突
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”从尼克松与周恩来握手的时刻起“一个时代结束了，另一个时代开始了。”“这次握手”表明( )
A.中美关系走向正常化B.中国政府首次提出和平共处五项原则
C.中美正式建立外交关系D.中华人民共和国在联合国的合法席位恢复
图是1949--中国与外国建交状况曲线图，二十世纪七十年代出现建交高峰的直接原因是( )
A.和平共处五项原则的提出B.中美关系的改善
C.抗美援朝战争的胜利D.苏联解体
6月11日，“神舟十号”成功发射。这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，上世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是( )
A.第一颗原子弹爆炸成功B.中近程地地导弹发射成功
C.籼型杂交水稻培育成功D.第一颗人造地球卫星发射成功
第十五届中国科协年会刚刚在贵阳落幕。作为衡量一个国家综合国力的重要因素，科技的力量越来越受到人们的重视。我国为发展高新技术实施了( )
A.“星球大战”计划B.“尤里卡计划”C.“希望工程”D.“863计划”
20世纪90年代以来，党和国家实行“科教兴国”的发展战略，明确提出要放在“优先发展战略”的领域是 ( )
A.教育B.高新科技C.高等教育D.电子产业
在参观《复兴之路》展览时深情地阐述了“中国梦”。实现“中国梦”( )
①就是实现中华民族的伟大复兴 ②是每一个中华儿女的共同期盼
③与我们每个人的幸福息息相关 ④要坚持走中国特色社会主义道路
A.①②③④B.①③④C.①②D.③④
英国前首相撒切尔夫人曾强调说：英国人不该对香港的回归耿耿于怀，她称赞邓小平的构想是“最富天才的创造。”这一“天才的创造”是指( )
A.人民代表大会制度B.“一国两制”伟大构想
C.民族区域自治制度D.多党合作和政治协商制度
“十二五”期间，浙江省对口支援西藏那曲地区规划建设项目共65个，总投资约12.4亿元，将全部用于改善民生。援建西藏有利于( )
①消除民族差异 ②民族共同繁荣 ③维护民族团结 ④建设和谐社会
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
某班以合作学习小组为单位准备利用暑假时间编撰不同时期《革命英烈小传》分册，其中一组搜集到了黄继光、邱少云、罗盛教、毛岸英等英雄人物的相关资料加以整理。该组英烈应属于( )
A.国民革命军北伐英烈B.抗日战争英烈
C.人民解放战争英烈D.抗美援朝英烈
到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，3亿无地和少地的农民获得了7亿亩土地。土地改革的完成( )
A.开辟了中国历史新纪元B.废除了两千多年的封建土地制度
C.建立了土地的公有制D.结束了半殖民地半封建设会
我国改变工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是( )
A.新中国的成立B.1953--1957年“一五”计划的完成
C.1956年三大改造的基本完成D.1958年“大跃进”运动的开展
某同学利用下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是( )
A.抗美援朝B.社会主义改造
C.“大跃进”运动D.人民公社化运动
下图反映的是新中国在20世纪五六十年代农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是( )
A.经济建设没有计划性
B.自然灾害迅速蔓延
C.“左”倾错误严重泛滥
D.““””扩展到经济领域
下列内容中，可以证明“1966—1976年的‘“”’是一场内乱”的是 ( )
①掀起夺取党和政府领导权的狂潮 ②迫害领导干部和知识分子 ③消灭地主阶级 ④国民经济发展缓慢 ⑤教育科学文化事业遭到严重摧残
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索和实践。在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979和20谱写的历史乐章的主题分别是( )
A.民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起
B.民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起
C.民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴
D.民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起
1949年10月，面对一个新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声。对于无数人来说，1978年召开的十一届三中全会意味着“时间又开始了”!对此认识错误的是( )
A.前者使中国人民站起来B.前者标志着中国社会主义制度确立
C.后者让中国人民富起来D.后者标志着中国进入改革开放时期
《联合早报》指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”“让世界进入中国”开始于( )
A.中美建立外交关系B.深圳等经济特区的建立
C.香港顺利回归祖国D.中国加入亚太经合组织
学者认为：“改革开放以来，一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的主要开创者是( )
A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛
20世纪80年代末90年代初，我国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“社”姓“资”等问题的困扰。对解决这些问题，进一步解放思想、深化改革起到决定性作用的是( )
A.中共十一届三中全会公报B.中共十二大上邓小平的讲话
C.中共十三大报告D.南方讲话
列举题
阅读下列材料，回答问题。(共12分)
材料一：日本政客一方面表示希望改善与周边国家的关系，另一方面却在进行有悖于国家关系的正常化的举动，这不禁让人怀疑日本有否认侵华期间所犯的罪行，而这是不为世人所容许的。
——摘自《人民日报》
材料二：一个国家一旦迷失前进方向，注定会陷入焦躁状态。焦躁又会让其更加起劲地瞎折腾。日本的两出闹剧，就是在这样的一个背景下发生的。不顾亚洲各国的正义呼声和严正抗议，204月23日上午，日本168名国会议员集体到靖国神社拜国。与此同时，日本右翼分子非法进入中国固有领土钓鱼岛海域寻衅滋事。
——摘自《人民日报》
材料三：我们应该把坚持大陆和台湾同属一个中国作为推动两岸关系和平发展的政治基础，把深化交流合作、推进商业谈判作为推动两岸关系和平发展的重要途径……协商涉外事务;结束敌对状态，达成和平协议。
——2009年纪念《告台湾同胞书》发表30周年胡锦涛讲话稿(节选)
(1)结合材料一，写出近代史上日本发动的两次侵华事变。(2分)
(2)结合材料二，说说近代史上台湾与祖国大陆有哪几次分离?(3分)
(3)根据材料三写出两岸关系和平发展的政治基础是什么?改革开放以后，党和政府确立的对台基本方针是什么?(3分)台湾问题和港澳问题有什么不同?(2分)
(4)结合以上材料想一想，日本怎样才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系?(答出两点)(2分)
问答题
某中学准备开展以“期盼民族复兴、探求强国富民之路”为主题的德育活动。下面是他们收集的相关资料，请用学过的知识来一试身手。(11分)
材料一、1949年9月，毛泽东在第一届中国人民政治协商会议上说：“……我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。”
——摘编自人民出版社《复兴之路》
材料二、“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——1953年1月1日社论
材料三、“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”
“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——l979年1月1日社论
请回答：
(1)标志着中国人民“站起来了”的历史事件是什么?(1分)，新中国成立后，颁布的第一部社会主义类型宪法的名称是什么?(1分)
(2)新中国成立后，中国共产党肩负起民族复兴重任。“一五”计划的主要任务是什么?(1分)取得了哪些成果?(举二例即可)(2分)
(3)1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出的伟大决策是什么?(2分)十一届三中全会以后，中国在国际事务中发挥了越来越重要的作用，到，中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是什么?(1分)
你一定对中国共产党领导中华民族实现伟大复兴的历程有所感悟。请你将自己心中的感想写出来，与大家分享。(3分)
篇6：初二上册历史《走向战略进攻》期末复习试题
北师大版初二上册历史《走向战略进攻》期末复习试题
选择题
1947年3月，国民党集中25万兵力，向哪个解放区发动重点进攻( )
A.陕甘宁 B.山东
C.晋察冀 D.鄂豫皖
中共中央撤离延安后，彭德怀领导西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。下列战役不是此期间发生的是( )
A.青化砭战役 B.羊马河战役
C.蟠龙镇战役 D.孟良崮战役
党中央撤离延安后，西北人民解放军采用的“蘑菇”战术实际上属于( )
A.游击战 B.阵地战
C.运动战 D.闪电战
中共中央撤离延安后，指挥西北野战军同国民党军队周旋的主要是( )
A.邓小平B.周恩来
C.彭德怀 D.朱德
中共中央主动撤离延安是为了( )
A.声东击西 B.诱敌深入
C.调虎离山 D.迂回战术
抗战胜利后初期，全面内战并未立即爆发，主要原因包括( )
①国民党需要争取时间进行军事部署
②国内外和平民主舆论的压力
③中共中央为实现和平民主进行了努力
④全国人民坚决反对内战
⑤
A.①②③④ B.①③④
C.①②④⑤ D.①②③
陈毅元帅是我党我军中著名的诗人之一，在革命的过程中留下了许多诗篇。在一次战役胜利后，他掩饰不住内心的喜悦，将这次战役誉为“百万军中取上将首级”。“上将”是指( )
A.华东解放军
B.国民党整编七十四师
C.西北解放军
D.国民革命军第十八集团军
指挥人民解放军挺进大别山的将领是( )
A.陈毅、粟裕 B.刘少奇、邓小平
C.彭德怀、贺龙 D.刘伯承、邓小平
揭开人民解放战争全国性战略进攻序幕的历史事件是( )
A.孟良崮战役 B.挺进大别山
C.三大战役 D.渡江战役
人民解放军把中原地区作为战略反攻的主攻方向，最直接的原因是( )
A.群众基础良好
B.国民党军队防守力量薄弱
C.有利于进行大规模的运动战
D.中原地区是历史上兵家必争之地
下列事件发生的先后顺序是( )
①国民党军队进攻延安 ②孟良崮战役开始 ③刘邓大军千里跃进大别山
A.①③② B.①②③
C.②③① D.③①②
1947年，刘邓大军挺进大别山的重要战略意义是( )
A.开辟了大别山根据地
B.是人民解放军转入战略进攻的标志
C.消灭了大量敌军
D.严重威胁到国民党统治的中心地区
“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。”请根据所学知识判断，下列人物中谁与此诗句提及的战役有关( )
A.贺龙 B.彭德怀
C.陈毅 D.刘伯承
填空题
1947年3月，国民党军队对中共中央所在地 发动突然袭击。
西北野战军在 的率领下，粉碎了国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻。
全歼号称国民党军五大主力之一的整编七十四师。
陈毅将 豪迈地称为“百万军中取上将首级”。
1947年6月， 、率军千里跃进大别山。
综合题
阅读下列材料：
蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东。搞重点进攻，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细。两头力量强，还有攻势;中间力量弱，处于防御。我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。
请完成：
(1)“像一把尖刀，插入敌人胸膛”的战略部署指的是什么?“敌人胸膛”指的是哪里?
(2)这一战略部署有什么意义?
(3)你能用一句军事常用语概括这一战略吗?
阅读下列材料：
国民党军队占领延安后，急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术，牵着敌人的鼻子走。忽东忽西，忽南忽北，将敌人拖得筋疲力尽，然后，集中兵力围歼敌人。青化砭一战就全歼敌人近3000人。
请完成：
(1)延安是党中央所在地，是如何被国民党占领的?
(2)国民党军队是在什么时间大举进攻陕甘宁边区的?当时，双方的兵力对比情况如何?
(3)西北人民解放军面对强敌采取了什么战术?这种战术属于什么作战方式?
(4)是谁指挥西北人民解放军作战?他们比其他解放区的指挥员多了一项重要的任务，你知道是什么吗?
★ 初二历史复习资料
★ 初二怎么学好历史
★ 高考历史复习策略
八下历史期末复习基础强化与初二历史复习方法（共6篇）
