“BeforeSunset”通过精心收集，向本站投稿了10篇What does he look like单元测试题及答案，以下是小编为大家准备的What does he look like单元测试题及答案，欢迎大家前来参阅。
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篇1：英语单元测试题及答案
英语单元测试题及答案
一、语音知识 (5％)
从A、B、C、D 中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，What a good, kind girl! 单元测试（A卷）。
［ ］1. cool A. look B. cook C. football D. soon
［ ］2. brother A. fifth B. weather C. thank D. throw
［ ］3. wear A. near B. pear C. hear D. dear
［ ］4. really A. idea B. great C. bread D. breakfast
［ ］5. cloudy A. country B. house C. young D. enough
二、单词读音 (10％)
找出每组单词中划线部分的读音含有所给音标的`单词。
［ ］6. [z] A. horses B. west C. houses D. sure
［ ］7. [i] A. cabbage B. again C. wife D. pea
［ ］8. [ ] A. pleasure B. sugar C. sir D. south
［ ］9. [i:] A. before B. below C. maybe D. busy
［ ］10. [d ] A. watch B. which C. match D. sandwich
三、词组英译 (10％)
将下列词组翻译成英语。
11. 最好干什么事 ______ 12. 沿着这条街走 _________
13. 让我想想 __________ 14. 去某地的路 ___________
15. 在路边 ____________
四、句型转换 (15％)
根据括号内的要求，改写句子，每个空格内只填一个单词，使句子意思完整与正确。
16. You can take a No. 72 bus. (对划线部分提问)
______ bus ______ you ______?
17. You'd better ask the policeman. (改为否定句)
You'd ______ ______ ask the policeman.
18. My address may be in one of my pockets. (对划线部分提问)
______ ______ your address ______?
19. He knows the way to North Street Hospital. (改为一般疑问句)
______ he ______ the way to North Street Hospital?
20. They went swimming with their friends. (对划线部分提问)
______ ______ they ______ swimming with?
五、单项选择 (30％)
从A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。
［ ］21. Sorry, I don't know the way to ______.
A. North Street Hospital B. north street hospital
C. Street North Hospital D. Hospital North Street
［ ］22. ______ matter, Tom?
A. What is B. What is a
C. What's the D. How is the
［ ］23. ______ bus shall we take?
A. What a B. Where C. Which a D. Which
［ ］24. The little girl is ill ______.
A. in a hospital B. in the hospital
C. in hospital D. in hospitals
［ ］25. ______ the end of the road you can find the post office.
A. On B. At C. By D. In
［ ］26. Go down this road and ______ the first ______ on the right.
A. take...turn B. take...turning
C. taking...turn D. taking...turning
［ ］27. The No. 1 bus ______ you to the shoe factory.
A. will take B. take C. catch D. bring
［ ］28. Granny is very happy ______ her son.
A. find B. to look C. seeing D. to see
［ ］29. I don't know how ______ the bus station.
A. reach to B. reach
C. to reach D. to reach to
［ ］30. Next Sunday I may go ______ my friends.
A. swimming with B. swim and
C. skate with D. shating and
六、阅读理解 (30％)
先阅读下列短文，然后根据文章内容判断正 (T)，误 (F)，英语试题《What a good, kind girl! 单元测试（A卷）》。
Jack went to school to study history (历史), but when he finished his first year, he didn't pass the exam (考试及格) and the teacher said to him, “You have to leave school.”
When the boy's father heard this news, he was very worried. He came to the school to see the teacher. He found the teacher in the office and asked the teacher to let Jack go on with his studies the next year.
“He is a good boy. He always does well in history.” said Jack's father,“ and if you let him pass the exam this time, he'll do better next year and pass the exam. ”Oh, no, that's not right!“ answered the teacher, ”Do you know, last month I asked him when Napoleon (拿破仑) died (死), and he did not know.“
”Please sir, give him another chance (机会),“ said Jack's father, ”You know we don't have any newspapers in our house, so nobody in our family knew that Napoleon was ill.“
［ ］31. The boy in this story was good at history.
［ ］32. The boy's father went to the teacher's office and talked with him about his son.
［ ］33. The teacher let all his students pass the exam.
［ ］34. After that, the teacher let the boy pass the exam.
［ ］35. The boy's father was even poorer (弱、差) than his son in history.
参 考 答 案
一、1. D 2. B 3. B 4. A 5. B
二、6. C 7. A 8. B 9. C 10. D
三、11. had better do something 12. go along this street 13. let me see 14. the way to some place 15. at the side of the road
四、16. Which...can...take 17. better not 18. Where may...be 19. Does...know 20. Whom did...go
五、21. A 22. C 23. D 24. C 25. B 26. B 27. A 28. D 29. C 30. A
六、31. F 32. T 33. F 34. F 35. T
篇2：初中英语单元测试题及答案
初中英语单元测试题及答案
I．找出一个划线部分与其他三个单词划线部分读音不同的单词。
1.A. cabbage B. Italian C. Italy D. madam
2. A. small B. all C. salt D. talk
3. A. soup B. about C. without D. house
4. A. even B. pepper C. menu D. anything
5. A. both B lot C. bottle D. chopstick
Ⅱ. 词汇
A）根据首字母及后面的释义，写出完整的单词。
1. f___ known widely
2. b____ the two together; the one and also the other.
3. l____make sounds and movements of the face and the body, showing amusement, ect.
4. n____ not one and not the other of two people, things, etc; not either
5. w____ not having; not carrying
B）用所给单词的适当形式填空
1. Would you like some more ________ (tomato)?
2. ________ (Italy) like to eat pizza.
3. In big cities you can find people _______ (eat) hamburgers and chips.
4. How about ________ (help) me do the cooking?
5. Boys, help ________ (you) to some bread, please.
C）根据句意和首字母，写出单词，使句子意思完整。
1. W________ you like to play football with me?
2. It s______ that he knows the way.
3. There are a few spoons in the c________.
4. They have lunch in the k________.
5. A lot of English men can't use c________ to eat Chinese food.
III．单项选择
1. When you drink hot soup, you use ________.
A. fork B. knife C. chopsticks D. spoon
2. I want ________ to eat.
A. different something B. something different
C. anything different D. different anything
3. Could you ______ me something to eat when you come here?
A. take B. bring C. carry D. pull
4. Don't take the food _______ your work place. You mustn’t eat anything _______your work place.
A. to; to B. in; in C. to; in D. in; to
5. I can't finish the work __________ your help.
A. with B. without C. under D. for
6. Wang Hui is coming tonight and so ________ Li Hui.
A. has B. does C. was D. is
7. My father didn't come back _________ ten o'clock last night.
A. if B. when C. until D. because
8. When they fried chicken, they used___________.
A. wine B. oil C. beer D. tea
9. Before you order the dishes in the restaurant, you need a ________ .
A. menu B. bill C. passage D. list
10. There is ________ in the sweet cake.
A. salt B. sugar C. pepper D. ice
11. Pizza is a kind of ________ food.
A. Indian B. Italian C. Italy D. English
12. Among the vegetables he likes ________.
A. pork B. grapes C. cabbages D. butter
13. You can find people _____chips now.
A. eating B. to eat C. ate D. eat
14. The cakes ________ good.
A. taste B. make C. cook D. eat
15. He made us ________.
A. laugh B. to laugh C. laughed D. laughing
16. _______ Mary ________ Bob is a student. They are too young and can't go to school.
A. Neither, nor B. Both, and C. Either, or D. Not, and
17. You can ________ stay at home ________ go out to play.
A. either, or B. both, and C. so, that D. not, as
18. Here is a bag ________ anything in it.
A. for B. with C. without D. of
19. —Supper is ready. Come and sit down, please.
—___________.
A. It doesn't matter B. Thank you
C. That's right D. Yes, please
20. There is ________ pork and beef on that plate.
A. lot of B. many C. much too D. much
21. Could you pass the book ________ me, please?
A. to B. for C. at D. with
22. Both of the books are good. If you let me have one, ______ it OK.
A. neither B. either C. both D. all
23. —Would you like some more tea?
—________
A. Yes, please B.I would C. No, please D. No, I wouldn't
24. Could I have ________ cheese?
A. little B. a little C. a bit D. bit of
25. She cooked the fish and chips at home. It's not______.
A. home cooking B. take-away food
C. English food D. Chinese food
Ⅳ. 句型转换
1. Both you and I are happy. (变成否定句)
_____ you ________ I ________ happy.
2. Swimming is my favourite. （同义句转换）
My ________sport is________.
3. Let's cook something English. (变成反意疑问句)
Let's cook something English,________ ________?
4. I like chicken than any of others. （同义句转换）
I like chicken _____ ______ ______.
5. He likes cabbages. (用tomatoes改成选择疑问句)
________ he ________ cabbages ________ ________?
6. I’ll tell my father about it tomorrow. (用yesterday 改写句子)
I ________ my father about it ________.
7. This kind of food is delicious. (变成感叹句)
________ ________ this kind of food is!
8. There is something interesting in today's newspaper. （变成一般疑问句）
________ ________ _______ interesting in today's newspaper?
V．根据中文和英文提示词语，写出正确的句子。
1. 你愿意和我们一起喝酒吗？
Would you like ________ ________ ________ with us?
2. 我和他们都不懂日语。
________ ________ ________ I ________ Japanese.
3. 他一直保持汤的'热度。
He ______ the soup_______.
4. 我想尝点鲜美的东西。
I want to ______ _______ _________.
5. 不要强迫学生们写得太多。
Don’t ______ the students _____ too much.
Ⅵ. 完成对话，每空一词。
— 1 you like some drink, Mary?
—Yes. 2 .
—Which would you like 3 , tea or toffee?
—Coffee, please.
—Shall I 4 some sugar in it?
—No, thanks. I like coffee 5 6 in it.
—Oh, I 7 , but I like coffee 8 sugar and milk in it. 9 you 10 .
—Thanks.
Ⅶ. 完形填空。
Different countries have different food. If you go to 1 , you may find 2 fish and chip shops along the 3 . Fish and chips is the 4 popular take-away food in England. People often 5 this kind of food at shops, 6 sometimes they put the food 7 paper bags and take it 8 or to their work place.
Chinese take-away food is also 9 in England .Australia and the USA, but the most popular take-away food in the USA 10 fried chicken. It's very delicious!
1. A. Australia B. China C. England D. the USA
2. A. few B. no C. much D. many
3. A. roads B. streets C. ways D. rivers
4 .A. very B. most C. quite D. more
5. A. have B. sell C. put D. take
6. A. for B. so C. but D. too
7. A. on B. away C. into D. out of
8 .A. home B. office C. house D. school
9. A. different B. cheap C. delicious D. popular
10.A.was B. were C. is D. are
Ⅷ. 阅读理解
A
When you are in England, you must be very careful in the streets because the traffic drives on the left.
Before you cross a street, you must look at the right first and then the left. If the traffic lights are red, the traffic must stop. Then people on foot can cross the road carefully.
In the morning and in the evening when people go to or come from work, the streets are very busy. Traffic is most dangerous. Then when you go by bus in England you have to be careful, too. Always remember the traffic moves on the left.
In many English cities, there are big buses with two floors. You can sit on the second floor. From there you can see the city very well. It's very interesting.
根据上文意思，判断下列句子正误。
1. The traffic in England moves on the left.
2. When the traffic lights are green, the people on foot can cross the street.
3. Traffic is most dangerous all day.
4. In England you must be careful because the traffic drives on the right.
5. From the second floor of the big bus, you can see many interesting things of the city.
B
In many English homes people eat four meals a day: breakfast, lunch, tea and dinner.
People have breakfast at any time from seven to nine in the morning. They eat porridge, eggs or bread. English people drink tea or coffee at breakfast.
Lunch comes at one o'clock. Afternoon tea is from four to five in the afternoon and dinner is about half past seven. First they have soups, then they have meat or fish with vegetables. After that they eat some other things, like bananas, apples or oranges. But not all English people eat like that. Some of them have their dinner in the middle of the day. Their meals are breakfast, dinner, tea and supper and all these meals are very simple (简单的).
6. Many English people have ________ meals a day.
A. two B. three C. four D. three or four
7. People may have ________ for their breakfast.
A. tea and eggs B. porridge, eggs, bread, tea or coffee
C. tea and coffee D. bread and eggs
8. People have lunch at ________.
A. any time B. nine C. five D. one
9. People don't have ________ for their dinner.
A. porridge B. bananas and apples C. some soup and meat D. meat and fish
10. In many English homes dinner comes _________.
A. at one o’clock B. in the middle of the day
C. at noon D. at night
参 考 答 案
Ⅰ.1.C 2.C 3.A 4.A 5.A
Ⅱ. A）1. famous 2. both 3. laugh 4. neither 5. without
B）1. tomatoes 2. Italians 3. eating 4 .helping 5. yourselves
C）1. Would 2. seems 3. cupboard 4. kitchen 5. chopsticks
Ⅲ. 1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.B 12.C 13.A 14.A 15.A 16.A 17A 18.C 19.B 20.D 21.A 22.B 23.A 24.B 25.B
Ⅳ. 1. Neither, nor, am 2. favourite, swimming 3. shall we 4. best of all 5.Does, like, or, tomatoes 6. told, yesterday 7. How delicious 8. Is there anything
Ⅴ. 1. to, drink, beer 2. Neither, they, nor, know 3. kept, hot 4. taste, something, delicious 5. make, write
Ⅵ. 1. Would 2. please 3. better 4. put 5. with 6. nothing 7. see 8. with 9. Here 10. are
Ⅶ. 1.C 2D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C
Ⅷ. 1-5 √×××√ 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D
篇3：第七单元测试题答案
第七单元测试题答案
一.听力材料极答案
第一节.(共5个小题，每小题1分，共5分。)
听下面五段对话，每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三幅图片中选出能回答所给问题的最佳选项，并将其字母代号填入答题卷相应的位置，每段对话读两遍。
1.Man：Whatwillyoudoinfiveyears?
Woman：Iwillplaytennis.
2.Woman：Wherewillyougoforvacation?
Man：Iwillflyarockettothemoonforvacation.
3.Woman：Willarobothelpwithhouseworkineveryhomes?
Man：Yes,Ithinkso.
4.Woman：Willrobotshavemanydifferentshapes?
Man：Yes,Someofthemwilllooklikesnakes.
5.A：Howdoyougotoschool,Mary?
B：Well,Iusuallygotoschoolbybus.SometimesIgotoschoolonfoot.
ButInevergotoschoolbybike.
第二节：听独白，完成信息记录表(10分)
Itwillbemylifein10years.IthinkI’llbeagooddoctor.Withthehelpofrobots,Icanhelpmanypeople.I’llliveinHangzhou,becauseit’sabeautifulcity,Therewillbemoretressandlesspollution.I’llgotoworkbybus,becausetherewillbefewercars,IthinkI’llliveinanapartmentnearWestLake.I’llliveinitwithmybestfriends,becauseIdon’tlikelivingalone.I’llgohikingeverydayandsometimesI’llgofishingwithmyfriends.Duringtheweek,I’lllookcool,andprobablywillwearasuit.Atweekends,I’llbeabletodressmorecasually.IthinkI’llgoto
HongkongonvacationandonedayImightevenvisitHawaii.
答案
II.完型填空(15分)26—30BCCBC31—35AABCD36—40CBDCA
III.阅读理解(30分)41—45ACCDC46—50BDBCC51—55ACBCD
68.snakes69.moon70.fly
V.作文略(10分)
篇4：第二单元测试题及答案
一、基础知识(17分)
1、用正楷或行楷将“平凡的人因有理想而伟大”写在格子内(3分)
2、填入下列句子中的词语恰当的一组是( )(4分)
①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和___者。
②要知在艰难的国运中___国家，亦是人生最有趣味的事……
③从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽是___着自己的恐惧。
④天然要比人工美丽些;在一些动物身上，动作的自由就构成___的天然。
A、开创 建设 修饰 优美 B、开辟 建造 掩藏 秀美
C、开拓 建造 掩饰 美丽 D、创始 建设 遮掩 秀丽
3、把下列诗句连线，使之构成四副对联。(4分)
A、黑发不知勤学早 a、水淡性泊是我师
B、无边落木萧萧下 b、白首方悔读书迟
C、四面荷花三面柳 c、不尽长江滚滚来
D、笔枝心虚乃吾友 d、一城山色半城湖
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)
紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样， ，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的 ，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶， 。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。
①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离
5、阅读下面的文字，按要求答题。(3分)
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀?”
“磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的?”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样?”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
二、阅读理解(53分)
(一)比较阅读(16分)
[甲]最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
[乙]车过西泠桥以后，驶行于两边山岭林木连接着的野道中。所有的山上，都堆积着很厚的雪块，虽然不如瓦屋上那样铺填得均匀普遍，那一片片清白的光彩，却尽够使我感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁!常绿树的枝叶上所堆着的雪，和枯树上的很有差别。前者因为有叶子衬托之故，雪块堆积得大一点，远远望去，如开满了白的山茶花。后者，则只有一些小小的雪片能够在上面粘着不落下去，与刚开花的梅李树绝对的相似。真的，我开始几乎把那些近在路旁的几株错认了。野道上半黄或全赤了的枯草，多压在两三寸厚的雪褥下面;有些枝条软弱的树，也被压抑的歪歪倒倒的。路上行人很稀少。道旁的屋里，时见有衣饰朴实而笨重的老人、童子，在围着火炉取暖。看了那种古朴清贫的情况，仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰了。
6、给[甲]、[乙]两文中加黑的斜体字注音。(2分)
(1)镶： (2)褥
7、文中加线的“这样”指的是一种什么样的景色?(2分)
8、济南的雪令老舍欣喜不已：“最妙的是下点小雪呀。”而西湖的雪又使作者产生怎样的感受呢?请从文中找出有关的句子并抄录到横线上。(2分)
9、[甲]文写草，是为了表现济南冬天的雪 的特点。(1分)
[乙]文写树写草，是为了表现西湖的雪 的特点。(1分)
10、[乙]文写雪，是从视觉上来写其大的。如果从听觉来写，可以怎样写呢?请你试着写一写。(3分)
11、散文中恰当地运用修辞手法，可收到别具一格的艺术效果。读读下面两个句子，品评加点词语的表达作用。(4分)
(1)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
(2)远远望去，如开满了白的山茶
12、古代诗词中有许多描写雪景的名句，你掌握的有多少?请回忆一下，写出一句。(1分)
(二)比较阅读(17分)
[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛.像星星，还眨呀眨的。
[乙]暖国的雨，向来没有变过冰冷的`坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也觉得不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
13、这是两段写景的文字，甲段选自 写的《 》;乙段节选自鲁迅的《雪》。(1分)
14、甲段写春花争艳斗芳、竞相开放的语句是“ ”;写花味的句子是“ ”。
乙段中直接描写雪野之景的句子是“ ”，包含作者想像的句子是“ ”。(4分)
15、甲段写花的顺序是由 到 (以上每空0.5分)：先写 ，后写 ;乙段写雪野之景的顺序是由 到 (以上每空0.5分)：先写 ，后写 。(除特别提示外，以上每空1分)
16、甲段主要写春花的 ，乙段主要描绘雪野之景的 。(2分)
17、两段文字都运用了 的修辞手法。(1分)
18、品读所选语段，回答下面的问题。(6分，每小题2分)
(1)甲、乙段都用了一个“闹”字，它们的含义相同吗?
答：
(2)乙段是写雪，开篇写的却是“暖国的雨”，作者为什么这样写呢?
答：
(3)从乙段的哪些描写中，你能看出“江南的雪”“隐约着的青春的消息”?
答：
(三) 秋 颂(20分)
罗兰
⑴秋天的美，美在一份明澈。
⑵有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。
⑶代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
⑷当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需任何的点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
⑸最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，存托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
⑹曾有一位画家画过一幅霜染枫林的“秋院”。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，然后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
⑺最耐寻味是秋日天宇的闲云。那么淡淡然，悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
⑻秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽俐的轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。
⑼秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟”。秋就是如此的一尘不染。
⑽“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，那正是秋的本色。
⑾也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何东西。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
⑿秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可及的秋。
1983年11月
(选自人教版自读课本《翻过那座山》)
19.第⑸段中既然说秋林落日之美“十分艳丽”，那为何又说它是“凄楚”的呢?(2分)
答：
20.结合全文描绘的秋景，概括“秋之美”美在哪些方面?(4分)
答：
21.作者在写到秋风卷落叶时，说到“季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢”，从中我们体会到作者怎样的胸怀?对你做人有何启迪?(4分)
答：
22.可不可以把第⑵段改为“秋像某些人的眸子，秋像某些人的风韵”?结合全文，试从内容和结构角度谈谈你的理解。(4分)
答：①内容：
②结构：
23.你觉得“具有这份秋之美”的人应该具有哪些品德?(2分)
答：
24.现在正值秋季，留心生活，你会发现很多景物都具有“秋之美”，请你举出一例，并简要描绘它具有的美质。(文中出现事物不得再举)(4分)
答：
三、作文(30分)
也许，你还陶醉于童年的趣事之中，也许，你还陶醉于运动会那奋力的一搏，也许，你还陶醉于文艺晚会动人的舞姿，也许，你还津津乐道于你精心设计的一次野炊中……聪明的你，有了太多的幸福的陶醉……请你以“陶醉”为话题，或记叙一件事情;或描写一个场面;或刻画一个人物…… 自拟题目，自选文体，自选题材，写一篇文章。字数500字左右。
篇5：第二单元测试题及答案
1略
2C
3Ab Bc Cd Da
4A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 示例：讲原则才显得有个性。
6(1)xiāng (2)rù
7有的地方雪厚些，有的地方还草色还亮着。
8仿佛令我忘怀了我们所处时代的纷扰了。
9前者写雪薄的特点 后者写雪厚的特点。
10略
11(1)用了拟人的修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬。(2)用了比喻的修辞手法，形象地写出了树叶上雪的样子。12略
13朱自清 《春》
14你不让我，我不让你.都开满了花赶趟儿。 花里带着甜味儿。 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。 但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
15上 下 树上的花 地上的野花 上 下 雪野中的花 雪下的杂草
16艳丽、繁多 滋润、美艳
17比喻 拟人
18 ⑴相同。都写出了蜜蜂的多与采蜜的忙，侧面烘托了花的怒放，表现了春天的勃勃生机与活力。⑵先抑后扬，以暖国雨的单调，反衬江南雪的滋润美艳。⑶雪野中有色彩艳丽的花草，还可能有忙碌地飞着、嗡嗡地闹着的蜜蜂。
19因为“随着暮色浸染”，秋林落日美景逐渐消残，让人叹惋唏嘘，即所谓“夕阳无限好，只是近黄昏”。(答出“美景剩时不多让人生愁”意思即可)
20.美在：明澈 飒爽 秀逸 淡悠 闲逸 纯净(不加修饰) 澹泊……(从秋叶、秋林、秋院、秋云、秋风、秋水、秋色等方面概括选取特点，每点1分，答4点即得全分)
21.①作者羡慕秋的“洒脱”和“不加修饰”，向往这样的人生态度(或正视客观规律，坦然面对人生的生死悲欢)②“启迪”必须由文章内容生发而来，不可天马行空，不着边际。示例：为人处事不可过分计较，不妨洒脱一些，自然会感到生活的美好。22.①内容：从全文来看，作者不仅仅是颂秋，更是歌颂这些“具有秋之美”的人，第⑵段这样写则凸显了作者的这层意思;改后意蕴全无;②结构：第⑵段和第⑾段前后照应，第⑵段是为后文伏笔;改后则缺少这种前后照应的结构美。
23.胸怀豁达，淡泊名利，洒脱为人，内心宁静，了无杂念……
24.开放性试题，言之成理即可，如秋之菊，美在孤傲，不与百花争艳，绽放于霜寒时节，孤傲地为世间妆扮。
篇6：高考历史单元测试题及答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.(2013郑州一模)“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,祖先的世界与神的世界逐渐分离,成为两个范畴的问题。”这集中体现于西周实行的( )
A.世袭制 B.分封制
C.宗法制 D.井田制
解析:C 殷人指商朝人,商朝以神权巩固王权,特别重视“神的世界”,周人实行宗法制,强调尊宗敬祖,特别重视“祖先的世界”。
2.(2013深圳一模)王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事”“夫舍弟而传子者,所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来( )
A.以举荐贤能为核心的禅让制
B.以嫡长子继承为核心的宗法制
C.“兄终弟及”的王位继承制
D.以同姓亲族为主体的分封制
解析:B 从材料信息看,王国维认为,兄弟之间的血缘没有父子近,所以,兄弟之间不免有“争位之事”,为了避免这种情况,多把位置传给儿子,而不是兄弟。由此判断,这是关于宗法制的描述,故选B项。
3.(2014深圳调研)新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是( )
A.分封制的形成 B.个人素质的差异
C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好
解析:C 贾宝玉地位高是因为是正房所生,是嫡长子,贾环地位低是因为是妾室所生,是庶子。这些特点符合宗法制的内容。
4.“在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是( )
A.实行了宗法制度 B.采取了分封制度
C.实行了郡县制 D.推行了郡国并行制
解析:B 从关键信息“政治实体的共主”可知选择B项,分封制下最高执政集团尚未实现权力的高度集中,C、D两项都不正确。宗法制是关于权力的继承与分配,没有规定中央与地方的关系。
5.社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析,春秋战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是( )
A.小农经济形成 B.分封制逐渐瓦解
C.监察制度建立 D.王位世袭制遭到破坏
解析:B 春秋战国之前,出身决定了人的命运,“社会流动性”很小。春秋战国时期,分封制逐渐瓦解,贵族等级制被打破,普通民众可以通过学识、战功或者经济地位的提高获得更高的社会地位,因此,正确的答案为B。
6.陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。对此,以下解读不正确的是( )
A.西周初年曾经分封过异姓贵族
B.周统治者通过政治联姻巩固统治
C.陈胡公在封国内居于大宗地位
D.陈胡公可按照自己的喜好选择继承人
解析:D 宗法制是西周政治制度的特点。宗法制的核心是嫡长子继承制,陈胡公只能选择嫡长子为继承人,故D项不正确。
7.史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中华民族之传承,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。该时期指的是( )
A.商周时期 B.秦汉时期
C.魏晋时期 D.隋唐时期
解析:B 秦的统一为中国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础;秦朝确立的____主义中央集权制,为中国封建社会两千多年政治体制奠定了基础;汉代中国确立儒家思想为统治思想。
8.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是( )
A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制
解析:D 由材料“法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及”可以推断出应该是与秦始皇有关,而秦朝统一之后,全面推行郡县制。故正确答案为D。
9.(2013南京调研)程天相说道:中国历史五千多年以来,所有改朝换代、革命成功,或是王朝的建立者,没有一位是状元出身的,甚至于有的还是落第秀才。请问:这是不是一个科举制度的笑话?这种情况出现的原因是( )
A.考试内容单调乏味
B.考生知识局限
C.选用人才文化素养低
D.选用人才主要为统治者服务
解析:D 材料反映的是改朝换代者、革命成功者,或是王朝的建立者都不是通过科举制选拔出的,说明科举制度选用人才主要为统治者服务。
10.(2014福建师大附中模拟)据《文选》记载:“中朝,内朝也。汉代大司马、侍中、散骑诸吏为中朝,丞相以下至六百石为外朝也。”关于“内朝”和“外朝”的理解错误的是( )
A.以丞相为首的“外朝”,逐渐退居到执行职务的地位
B.“内朝”“外朝”之分始于汉武帝时期
C.“内朝”“外朝”使管理国家的实权逐渐由相府向宫廷转移,解决了君权与相权的矛盾
D.“内朝”由侍从皇帝的近臣构成,参与决策国家政务
解析:C 据所学知识可知,“中朝”由皇帝左右的亲信近臣构成,在宫廷之内对重要政事做出决策,外朝逐渐退居到执行职务的地位,A、D两项是正确的理解;B项符合史实;君权和相权的矛盾直到明朝时期,随着丞相的废除才得以解决,C项理解不正确,符合题意。
11.“他们接受更多的后备人员进入官僚体制,并为那些适合在政府的某个职位上的人提供丰厚的薪金。他们甚至安置文职官员来监管军队。”宋朝统治者的上述做法( )
A.提高了军队战斗力 B.减轻了政府的财政负担
C.加强了中央集权 D.提高了政府的行政效率
解析:C 宋朝通过分化军事权力来加强对军队的控制,这一做法加强了中央集权但降低了行政效率和军队的战斗力,增加了政府的财政负担,因此,正确答案为C。
12.(2014福州模拟)《晋书·段灼传》中记载:“今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”下列言论与材料内容相呼应的是( )
A.“大人世及以为礼”
B.“世胄蹑高位,英俊沉下僚”
C.“不察廉,不胜任也,当免”
D.“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美”
解析:B 通过分析题干中的材料可知,材料内容反映的是九品中正制。A项反映的是世袭制,不符合题意;B项是九品中正制产生的影响,符合题意; C项反映的是察举制,不符合题意;D项反映的是科举制,不符合题意。
13.(山东文综,11)自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是( )
A.地方政府的自主性逐渐被削弱
B.国家行政权逐渐转移到君主手中
C.宰相逐渐退出权力中心
D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
解析:A 本题考查学生运用所学知识阐释阶段特征的能力。秦汉至宋元,____主义中央集权制度下的最主要矛盾表现为中央和地方的矛盾,经过秦汉、宋元等王朝的努力,中央集权不断加强,地方的权力不断削弱,A项正确;B项表述错误,宋元之前的君主集权是指的“决策权”而不是行政权,行政权仍然掌握在丞相手中;这一时期,丞相的权力逐渐削弱,但其并没有退出权力中心,C项错误;秦朝建立中央集权的政治体制后,就已经打破了世卿世禄的贵族政治,D项错误。
14.(2013衡阳联考)钱穆说:“论中国古今社会之变,最要在宋代……秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。魏晋南北朝至于隋唐,皆属门第社会,可称为是古代变相的贵族社会。宋以下,始是纯粹的平民社会。”导致宋代发生该变化的原因不包括( )
A.科举制的实行
B.士族的衰落,庶族地主的兴起
C.文化教育的发展
D.早期民主思想的兴起
解析:D 这里的平民社会是指庶族地主进入政治权力的中心,B项是这一现象的根源,A、C两项都是这一现象的重要原因。D项是明清时期出现的。故选D项。
15.(2013昆明检测)宋代王谠在《唐语林·文学》中写道:“中正,乡曲之表也。藻别人物,知其乡中贤愚出处。”这里的“中正”是( )
A.人名 B.官职 C.地名 D.制度
解析:B 由材料可知中正负责识别地方的人才,是九品中正制中的重要官吏,故选择B项。
16.(2013湖南六校联考)宋、明以来中国历史存在大量“官无封建,吏有封建”的政治现象,有史料载,胥吏们“父以传子,兄以传弟,钱粮出入,尽归掌握”。对这一现象理解不正确的是( )
A.说明了宗法制分封制的长期存在
B.实际是____主义中央集权发展的结果
C.导致国家组织能力被严重地削弱
D.使得国家财政税收改革往往阻力巨大
解析:A 古代官吏分离,官以科举出身擅长经史辞章,财税经济司法方面却难有所长,只能委之于吏。政府为加强中央集权,常升迁、调防官员,但吏却不升迁、无调防。地方财税、经济、司法都操纵在吏的手中,吏往往成为最大的地方势力和利益集团,一旦国家面向财政税收进行改革,就会触及“吏”的根本利益,遭遇巨大阻力。这一状态下的国家组织也很松散,难以形成强大合力,国家组织能力被削弱,B、C、D三项正确。此现象不能反映分封制作为一种制度的实际存在,A项不正确。
17.“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于( )
A.提高政府行政效率 B.扩大统治阶级基础
C.提高官员文化素质 D.稳定社会统治秩序
解析:D 本题考查学生对科举制影响的掌握。从材料信息“不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中,再也没有精力谋革命了”,说明科举制使知识分子忙于求取功名,这有利于社会的稳定,D项正确。A、B、C三项在材料中没有体现。
18.16世纪末,西班牙人门多萨在《中华大帝国史》中写道:“皇帝极想成为他的帝国及其臣民的主人,国家如此之大,省份又如此之多,因此没有皇帝和内阁的同意,巡抚、总督和法官不准处死任何人。”材料主要反映了( )
A.元朝统治的疆域十分辽阔
B.明朝____主义中央集权的加强
C.明朝皇帝和官员依法办事
D.清朝皇权____的进一步加强
解析:B “皇帝和内阁”信息表明材料反映的是与明朝有关的现象,可排除A、D两项,由____主义独断性特征可排除C项,答案为B。
19.(2013东莞调研)有人说:“夫以无权之官,而欲强做有权之事,则势固必败;以有权之事,而必责于无权之官,其望更难酬,此从来阁臣之所以无完名也。”这里的“阁臣”是指( )
A.秦朝的三公 B.唐代三省长官
C.明代大学士 D.清朝军机大臣
解析:C “无权之官”“做有权之事”说明此时的“阁臣”不是中央的正式国家机构的官吏,符合这一条件的是明代的大学士和清朝的军机大臣,但称为“阁臣”的是明代的大学士。
20.(2014淄博一模)史载:嘉庆十年,有个叫何元琅的御史,给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折,理由是“军机处承办一切事务,与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目,以纪偃(停止)武之隆。”此事反映了军机处( )
A.与兵部的职能相互重叠
B.已演变为一个综合政务机构
C.其地位特殊引起朝臣不满
D.已成为国家最高军事机关
解析:B 材料指出军机处更名的理由是“军机处承办一切事务,与兵部之专司戍政者不同”,说明军机处已演变为一个综合政务机构。A项说法与材料不符,C、D两项材料没有体现。
二、非选择题(本大题共2小题,其中21题25分,22题15分,共40分)
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一 唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。”
唐代明经、进士两科的考试内容
初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务
策三道 进 士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 ——陈茂同《中国历代选官制度》
材料二
天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
……
朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
——北宋汪洙编的《神童诗》
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高楼,书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
——宋真宗《励学篇》
材料三 古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用,为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。
——刘海峰《科举学导论》
(1)根据材料一,概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力?(6分)
(2)据材料二分析,到了宋朝,在科举制影响下,产生了怎样的社会风气和社会观念?对于这些观念,你怎样评价?(8分)
(3)材料三中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?材料三中认为“一再起死回生”的原因是什么?(6分)
(4)根据材料一、二、三说明科举制的影响。(5分)
解析:本题考查学生阅读材料归纳分析问题的能力。第(1)问从表格材料看,初试要求的是对经典的熟练掌握,二试考查的是写作能力,三试中的时务策显然是要求考生能够正确认识和处理社会的现实问题。第(2)问从材料二的两则诗词可以看出当时重视读书的风气,对其评价可从正反两方面分析。第(3)问理解“人情”的含义,从材料内容“为了防止人情的泛滥……中国人发明了考试”可见这里的人情指的是血缘亲情,因为考试是一种较为公平的选拔方式。第(4)问可结合三则材料归纳科举制的影响,可从正反两方面进行归纳。
答案:(1)熟练掌握经典的能力;文学能力;对时事的分析解决能力。(6分)
(2)风气:重视读书和教育,重视文化。观念:读书高贵,读书是进身之阶,读书可以改变命运。
评价:一方面有利于教育文化事业发展;另一方面读书讲究实用、功利主义,产生读死书,死读书现象。(8分)
(3)宗法制。科举制具有公平、公正,调节社会秩序的特点。(6分)
(4)科举制有利于选拔有才能的官吏,提高官员素质;科举制促进文化、教育事业发展;科举制具有公平性,有利于调节社会秩序;科举制也有局限性。(5分)
22.有人说,丞相这一制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。阅读下列材料,回答问题:
材料一 西汉的丞相陈平有过总结:“宰相者,上佐天子,理阴阳,顺四时,下遂万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职也。”
材料二 诸葛忆兵教授在《宋代宰辅制度研究》中指出:宰辅在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用,中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。
材料三 《汉书》卷七十傅常郑甘陈段传第四十:“于是中朝左将军辛庆忌、右将军廉褒、光禄勋师丹、太中大夫谷永孟康曰:‘中朝,内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。’”朱元璋统一中国后,为建立中央集权的体制,以胡惟庸案为借口废除了丞相,设殿阁大学士,作为皇帝的咨询机构,这就是内阁的雏形。
(1)据材料一说明古代宰相的职责。(3分)
(2)据所学知识,指出材料二中三个阶段的变化依次是什么?你认为宰相制度从第一阶段到第二阶段演变的内在推动力是什么?为什么?(7分)
(3)材料三中前后两史实有何主要异同?(5分)
解析:本题考查丞相制度的发展演变历程。第(1)问“材料一”是答题依据和答案来源;“说明”是答题方式,要求在理解引句的同时扼要指出;“职责”是中心词。第(2)问第一小问“据所学知识”考查知识的再现;第二小问中心词是“演变”“推动力”;第三小问对“原因”的归纳取决于对“推动力”的归纳是否准确。第(3)问解答关键是据材料信息弄清比较的是哪两个史实;“异同”包括“相同”与“不同”;比较时一要结合材料中的具体做法归纳,二要从历史概念和结论的归类上分析。
答案:(1)宰相本为掌握政权的大官的泛称,后来用以指历代辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官。(或者答为:是封建官僚机构中的最高官职,是秉承君主旨意总理全国政务的人)(3分)
(2)变化:三公制——三省制——内阁制。(2分)
推动力:皇权与相权的矛盾冲突。(1分)
原因:相权与皇权是一对既统一又冲突的矛盾。国家政权的正常运作要求在皇帝的____之下宰相有效地行使职权,而宰相权力的扩大又必然削弱皇权。皇帝既依赖宰相治理国家,又对宰相存有疑忌之心,不时地采取各种措施限制相权,把剥夺回来的种.种中央行政大权交给自己身边的亲信。于是,相权就逐步转移,“三公制”因此也逐渐演变为“三省制”。(4分)
(3)相同:都改任亲信或身份低微的人辅佐皇帝;都反映了皇权与相权的冲突;都反映了随着皇权的不断加强,中枢权力机构的组成不断发生变化。(3分)
不同:汉武帝采取措施将丞相排除出中枢决策的核心;明太祖则废除了丞相。(2分)
篇7：初中第七单元测试题及答案
初中第七单元测试题及答案
一．根据首字母提示完成单词。
1．I want to buy a cake and some c________ for my birthday.
2, My grandfather always water the f_________ every day.
3, Today is May 21 st , and t________ is May 22 nd
4. The road is only five meters w_________.
5. I’m going to get a birthday p______ from my parents.
6.Look. the monkey is eating a b_______.
7. Maria can’t dance the d_____.
8. Happy b_______ to you.
9. I’ll give you a soccer as a p_________.
10. I can’t s______ Japanese. What about you?
二．选择填空
1．I _______ my homework on Sunday.
A. didn’t B. do do C. don’t D. don’t do
2. He is going to _______ his homework this evening.
A, doing B. do C. does D. did.
3, I _____ at school yesterday. We ______ (not) on the farm last week.
A. am, aren’t B. was, weren’t C, am ,are D. was , wasn’t
4, Can you sing this song ______ English. A. in B, with C, on D, of
5, Everyone is singing and dancing______.
A. good B, fine C, happy D. happily
6. Happy birthday ___ you.
A. for B, to C. of D. with.
7, _____ was the tea party yesterday? It’s very wonderful
A. What B, Where C, When D, How
8. Please have a rest, _____?
A. do youB. don’t you C, will you D, can you
9. The mother is taking her child _____ the hospital.
A, into B, to C, in D, at
10. _______children are there in your family?
A, How much B, How many C, How often D. Which
11, I can _____ English , but I can’t sing English songs .
A. say B, speak C, speaks D, talk.
12, Can you write _____
A, well B. good. C, bad, D, talk.
13, Everyone ______ here.
A, is B, are C, like D, at.
14. Li Lei _______ late in the evening,
A. get B. is get C. return D. returns
15. I am ______ a green skirt today.
A. putting B, wear C. in D. put on
16. We often ______ TV on Saturdays.
A. see B. watch C. look at D. look
17. Where is Kangkang ? He _______ over there.
A. is running B, was running C. runs D. run
18. I want ______ the room. Could you please______ me?
A. to clean ,to help B. cleaning ,helping C. to clean , help D. clean , to help
19.My grandfather_______ me a computer last year.
A. buy B. buys C. buyed D. bought
20. I don’t like math , but my little daughter _______.
A. is B, does C. do D. don’t
三．用所给词的适当形式填空
1,would you like ____ ( go) to the zoo with us?
2.Monday is the ____ (two) day of the week.
3, How about ___(play) football?
4, Walk _____( cross) the bridge , you will see a hospital.
5, Our teachers often tell us some ______(fun) stories
6. Tom sits between ____(I) and Michael.
7, Why _________(not see) a film?
8, it’s time to get up. Most students______(put) on his clothes.
9. He _____(not play) tennis. But he ______(play) volleyball now.
10. We can use a dictionary______(look)up new words.
四．补全对话
A, Good morning . Can I help you?
B. Yes, 1. I want to buy a skirt 2my daughter.
A. What3does she like?
B. Red or white
A. Please look 4these skirts.
B. I think this red5is very nice. How6is it?
A, It’s about 100 yuan .
B, Oh, it’s too7. I8have much money.
A, what9the white one? It’s only 65 yuan .
B,That’s OK. I’ll10it.
五． 句型转换
1．Can you sing a song for her?
Can you ____ ___ _____ ____ ?
2．I think he is a student.(改为否定句)
I __ ___ he ______ a student.
3．It’s November 12 th today.( 对划线部分提问)
____ the ____ today?
4．My mother often makes cakes on Sundays.（用now 改写句子）
My mother _______ ____ _____now ?
5, Put on your clothes.（改为否定句）
_______ ____ ____ your clothes.
6.Can you play it well? （作否定回答）
___ , I_____.
7.I want to see a film this evening .（改为同义句）
I ___ __ _____ see a film this evening .
8.Let’s go shopping. (同义句)
___ _______ going shopping?
9.Mike can play the guitar. (划线提问)
___ ______ Mike ____?
10.We can help people with English. （划线提问）
______ can you help people_____ ?
六．完型填空
This is Mr. White’s 1.In his family there 2four people : Mr. White ,Mrs. White, their son Tom and their 3Alice.
Mr. White is4in a chair. He is5a newspaper . Mrs. White is sitting at the desk. She is6a letter. Tom is standing near the window. He is reading a story—book. Alice is sitting7the floor. She is playing8her toys. What’s9the wall? There is a big window. What10beside the window? There is a photo of their family.
1, A. home B. room C. family D. class
2. A. are B. is C. am D, have
3. A, son B. friend C. daughter D. mother
4. A. sit B. sitting C. stand D. standing
5 A. looking B. watching C. reading D, seeing
6. A. drawing B. making C. doing D. writing
7. A, in B. on C. under D. near
8. A. with B. at C. by D. and
9. A. on B. in C. next to D. in front of
10. A. are B. is C. have D. has
七．阅读理解
A.
In 2050, we can fly like birds .Everyone can fly in the sky. There will be no cars, no trains , no planes and no bikes in the world. We can fly to our school. It is also in the sky. The school looks like a beautiful garden. There are many trees and flowers in it . We can fly to our school’s swimming pool . It is in the sky, too.
We have four lessons in a day. Two are in the morning , and also two in the afternoon. We can study our subjects by the computer. Our school bag will be very light. We don’t need many books and exercise-books, because we can study and do exercises on the computer .
Our earth will be a big happy family. We can go and play anywhere. We can go to another planet. It is a very beautiful place, too. There is a blue ocean and big forests on it. We are the happiest in the world.
1. When can we fly like birds?
A. never. B, 2050 C, 2005 D, 2010
2. Where can we fly in 2050?
A. In the China B. In the world C. In the sky D, NO where.
3. How can we go to school in 2050?
A. Flying B. Riding a bike .C. Driving a plane D. Walking
4. We have ________lessonsin a day in 2050.
A. eight B. ten C. four D. no
5. Where is school’s swimming pool then?
A. on the playground B. on the hill C. in the sea. D. in the sky.
B
In England, it is a tradition(传统) for a child to have a cake on his or her birthday. The cake has the number of candles as the child’s age. During the party, the candles will be lit(被点燃)and the birthday boy or girl blows the candles out with one blow(一口吹灭) 。 He or she can make a birthday wish. Then friends and family members sing the famous song “Happy Birthday” and eat birthday cakes. They give gifts to the birthday child . It is really nice to have a birthday party.
根据短文内容判断正(T)误(F)
1. It’s a tradition for a child to have ice-cream in birthday.
() 2. The number of candles is the same as the child’s age.
() 3. The child makes a wish after eating the cake.
()4, Friends and family members sing songs during the party.
().5. The birthday child gives the gifts to friends and family members
八．写一篇介绍Jim 十三岁生日情况的短文 。字数不少于70字
答案。
一．1.candles 2. flowers 3, tomorrow 4, wide 5, presents 6. banana 7. disco 8. birthday 9. present 10. speak
二． 1-20。 DBBAD BDCBB BAADC BACDB
三．1to go 2. second 3 playing 4, across 5. funny 6. me 7. not see 8. are putting 9. doesn’t play is playing 10. to look
四．1. please 2 for 3 color 4.at 5. one 6. much 7. dear(expensive ) 8. don’t 9. about 10. take
五．． 1. sing her a song 2. don’t think is 3. What’s date 4. is making cakes 5. don’t put on 6. Yes I can 7. would like to 8. What about 9. What can play 10. What with
六． 1-5 CACBC . 6-10DBABB
七．（A） 1-5 BCACD (B) 1-5 FTFTF
八(略)
篇8：六年级第一单元测试题及答案
六年级第一单元测试题及答案
一、生字集合
1、读读写写
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè
( _ _ _ _) （ _ _ _ ） （ _ _ _ ） （ _ _ _ _） _ （ _ _ _）
2、去伪存真
（1）幸（而、尔） _ （幅、副）度 _ _ （坐、座）无虚席
（2）薄（bó báo）弱 _ _刹（shà chà）那间 _ _转（zhuǎn zhuàn）化
二、遣词炼句
1、仿写词语
头涔涔、泪潸潸 _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _、
无缘无故 _无声无息 _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _、
2、选词填空
欣赏 观赏 玩赏
（1）当我敲门进去的时候，他正在（ _）一幅书法作品。
（2）我正在（ _）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措 惊慌失措
（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（ _ _ _ _）了。
（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（ _ _ _ _ _）。
3、用恰当的关联词把两句话并成一句。
（1）你一直过着养尊处优的日子。 _ _ _你经不起生活的考验。
（2）无名指和小指体态秀丽。 _ _ _无名指和小指能力薄弱。
三、篇章记忆
1、甘瓜苦蒂， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ 《墨子》
_ _，孰能无惑？ 《师说》
2、“为是其智 _ _ _ _ ？曰： _ _ _ _ _ _。”这句话出自《 _ _ 》。我可以用自己的话说说这句话的意思：
3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：
4、“在默默里算着，八千多日子已经 _ _ _ _ _ _ _；像 _ _ _ _ _ 滴在大海里，我的日子 _ _ _ _ _ _ _ _ _，没有 _ _ _ _，也没有 _ _ _ _ 。”这句话把八千多日子比作 _ _ _ _ _ ，这让我感受到
阅读小天地
一、精彩回放新
《桃花心木》节选
种树人语重心长地说：“（ _ _）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（ _ _）会养成依赖的心，根（ _ _）会浮在地表上，无法深入地下，（ _ _）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（ _ ）会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、在括号内填入恰当的关联词。
2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为
3、用“ _ _”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。
二、文海拾贝
《杨柳》节选
作者：丰子恺
我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的`根，觉得其样子可恶（è wù）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。
杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕（rǎo rào）着他们的慈母而游戏，但时时依傍( _ _)到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。
1、划掉括号中的错误读音，并写出带点词的近义词。
2、划线部分把杨柳当成 _ _ _ _ _ 来写，这样写的好处是
3、文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳 _ _ _ _ _ _ _ 的特点。
4、作家为什么如此喜欢杨柳？杨柳的身上究竟有着怎样的精神？结合选文，用自己的话说一说。
思辨巧言堂
最近，不少同学反映新来的小雪“不合群”，而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向，习惯于被动，极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学，使小雪能尽快融入集体呢？
对小雪说：
对其他同学说：
作文起跑线
以下主题任选其一
一、手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物，在作家们笔下变得饶有趣味，引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写，选择一个能使你有所感触的写一写，要写清事物特点和你从中得到的感悟。
二、我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你想到的写下来（联系现实生活）。
参考答案：
一、
1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和
2、正确字、音为：
（1）幸而 _ 幅度 _ 座无虚席
（2）薄（bó）弱 刹（chà）那间 转（zhuǎn）化
二、
1、略
2、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措
3、
（1）因为……所以 _或者 _如果……就会
（2）虽然……但是
三、按原文填空，其它合理即可。
阅读小天地
一、
1、如果……就……就； 一旦 ； 也
2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
（合理即可）
3、略
二、
1、划去的音为è、rǎo _近义词“依偎”
2、活泼的孩子；使句子具体生动，突出杨柳的特点——可爱、不忘根本。（合理即可）
3、下垂、不忘根本（或“高而能下，高而不忘本”）
4、合理即可
篇9：五年级科学单元测试题答案
五年级科学单元测试题答案
一、填空题：（20分）
1、动物生存需要的条件是：空气，水，食物、一定的生活空间等。生物的生存除了需要一定的自然条件外，在一定区域内彼此之间也是互相作用、互相依存的，形成了一个生态系统。
2、生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链，这种关系中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。通常从植物开始，到凶猛动物终止；由许多条食物链组成的网状结构叫食物网。
3、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和生物因素。非生物因素包括 阳光 、温度、水、空气、土壤等， 生物因素包括同这种生物有关系的其他生物。像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生物群落 。
4、世界上第一个自然保护区是 美国黄石国家公园 。
二、判断题：(10分)
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如小麦和草在食物链中是消费者。 (×)
2、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。不同的生物对环境有着自己特有的需要。（√）
3、植物与动物、动物与动物之间存在着非常复杂的关系。（√）
4、在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。（√）
5、绿豆发芽只要有充足的水分就行。 （×）
6、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 (×)
7、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了(×)
8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。(√)
9、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（×）
10、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。（√）
11、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（×）
12、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力。（√）
三、选择题：(15分)
1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计(B）。
A、是科学的 B、是不科学的 C、是对比实验
2、蚯蚓喜欢生活在（C）的环境。
A、黑暗、干燥、温暖；B、明亮、潮湿、温暖；C、阴暗、潮湿、温暖
3、种子发芽需要的最基本条件有（C）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的'温度、空气
4、生产者与消费者之间的关系主要是（B）。
相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系
5、苹果树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（B）
A、阳光 B．温度 C．水 D．空气
6、下面不在食物链中的是（E）。
A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛
7、以下自然保护区中，在汉中境内的是（ D ）。
A、红树林保护区 B、三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区
8、增加（B）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水 B、植物 C、动物
9、为了维护生态平衡，在自然保护区我们人类应该（A）
A、不能乱砍乱伐 B、放牧
四、下图表示草原生态系统的食物网，据图回答。
1、
（1）属于生产者的是_____草________。
（2）直接以植物为食的消费者是___兔_______。
（3）该食物网有___4_______条食物链。
（4）最长的一条食物链中，消费者有___3_____种。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先__减少_____，其理由是狐狸减少，鹰因缺少食物而减少
2、人类的哪些行为会引起草原的生态系统失衡？我们应怎样做？
答：人类的行为：过度放牧、不合理的樵采 、管理不当、污染环境等等。
我们的做法：
（1）努力维护大自然生态平衡，建立自然保护区，植树造林，保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏……
（2）大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡……
篇10：第二单元测试题附答案
第二单元测试题附答案
一、单项选择题
1.下列哪个不是地图的基本要素()
A.比例尺B.等高线C.方向D.图例
2.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺是1：10000000，算得两地间实地距离大约是()
A.300千米B.3000千米C.30千米D.3千米
3.绘一张学校平面图，采用下列哪种比例尺较合适()
A.1：1000B.C.1/30000000D.图上1厘米代表实地距离3千米
4.在画有指向标的平面图上，确定方向方法是()
A.面对地图“上北下南，左西右东”B.不论什么样的地图，均用经纬线确定
C.根据指向标箭头指向北方来确定方向D.经线指示南北方向，纬线指示东西方
5.站在地球的什么位置，四面方向都是北()
A.赤道B.南极C.北极D.北回归线
6.下面的等高线地形图所表示鞍部的地形部位是()
ABCD
7.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，死海湖面在海拔-400米，两地相对高度是()
A.8444米B.9244米C.8999米D.-9244米
8.下列四幅图的比例尺,最大的一幅是
A1:5000B.C一千万分之一D图上1厘米代表实地距离是20千米
9.图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：()
A.越大B.越小C.不能确定D.一样
10.表示山脊的是()
11.比例尺表示成数字式是()
A.1∶1000B.1∶10000C.1∶1000000D.1∶10000000
12.关于比例尺的正确概念是：()
A.表示实地距离比图上距离放大的'程度B.表示图上面积比实地面积缩小的程度
C.表示图上距离比实地距离缩小的程度D.表示图上距离比实地距离放大的程度
13.绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合：()
A.1∶1000B.1/3000000C.D.图上1厘米代表实地距离2千米
14.等高线上的数值表示：()
A.海拔B.相对高度C.与另一地点垂直距离D以上都不对
15.地点(60°W，10°N)位于另一个地点(15°E，70°N)的什么位置：()
A.东南B.西北C.西南D.东北
16.下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的，可能描画错误的是()
A.常年河、湖B.铁路C.省、自治区、直辖市界D.水库
17.公路AB的延伸方向是()
A.东西走向B.南北走向
C.西南—东北走向D.东南---西北走向
18.读某地区等高线地形图。小畅在图中甲地遇上了泥石流,他机智地逃离了危险。小畅选择的逃生路线最有可能是：
A.①B.②C.③D.④
19.在野外，我们经常需要寻找方向。下列哪些方法能够帮助我们定方向：
①晴朗的夜空用北极星定方向②用指南针定方向③根据太阳东升西落定方向④在森林中，用树木的叶子的稀密程度定方向
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
20.在分层设色地形图上，绿色表示的地形类型是()
A.平原B.高原C.山地D.盆地
第Ⅱ卷非选择题
21.读图做题
(1)A、B两图中，比例尺较大的是。
(2)北京位于天津的方向。
(3)如果火车以每小时120千米的速度行驶，坐火车从北京到天津，需多长时间?
(4)A图中有一个符号表是京杭大运河，请找出来，画在下面的横线上：。
(5)从图中，还可以得到很多信息：比如，图幅相同比例尺大的地图，内容(填详细或粗略)，范围(填大或小)。
22.读图做题
(1)写出下列三幅图中各点的经纬度。
ADF
GIH
(2)上述各点中，南半球的是，北半球、西半球的是，北半球，东半球的是，南半球，西半球的是。
(5)图中最适宜修建水库的地点在什么地方，在图中用：“||”画出。
23.下图是某校七年级学生画的一幅学校平面图。这幅图看上去很工整，但是不容易看懂，原因是缺少了一些基本要素。请你在图中和图的旁边帮他添上，把这幅图补充完整。
24.读我国某地区地形图，完成下列各题。
(1)关于图中的地形类型，正确的是()(双选)
A.①处是山峰B.②处是山谷
C.③处是鞍部D.④处是山脊
(2)该图的比例尺用文字式表示为
(3)某日中午，周庄的炊烟纷纷飘向李庄，此时该地的风向是。
(4)周庄与李庄两处乡村聚落，更容易发展成集镇的是。
(5)图中河流有甲、乙、丙三条支流，其中画错的一条是。
(6)如果图中A点的温度是12.4°C，那么B点的温度是°C。
参考答案：
第一部分选择题
1—5BAAAC6—10BCABC11—15CCAAC16—20CCADA
第二部分综合题
21.(1)A(2)西北(3)1小时左右(4)(5)详细小
22.(1)A(40°N，120°E)B(30°N,130°E)C(20°N,140°E)D(10°N,160°W)E(10°N,130°E)F(0°,150°W)G(30°S,170°E)H(40°S,170°E)
I(30°S,160°W)(2)G、H、I，D、E，ABC,GHI.
23.要求与提示：比例尺(范围在1：500到1：10000之间);图例(在图旁用相应符号表示楼房、操场、草坪、树木、花坛、厕所、水池等);注记(在图上具体位置标注名称或数字，如校门、教学楼、篮球场等);指向标(用箭头表示出南或北)和图名(某学校平面图)
24.(1)AC(2)图上一厘米代表实地距离五百米(3)东南风(4)李庄(5)丙(6)10
★ 测试题及答案
★ StarterUnit1Goodmorning单元测试题
★ 智商测试题及答案
★ 入党测试题及答案
★ 性格测试题及答案
What does he look like单元测试题及答案（精选10篇）
