“金城武的小迷弟”通过精心收集，向本站投稿了6篇英语里的状态形容词及其用法，以下是小编为大家准备的英语里的状态形容词及其用法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：英语里的状态形容词及其用法
状态形容词的用法
表示状态的形容词数量很少，大多数以a开头，习惯上只能作表语，又称为表语形容词，常见的有：
afraid害怕的
alive活着的
apart分开的
ready准备好的
well健康的
asleep睡着的
aware知道的
sorry抱歉的
likely很可能的
content满足的
glad高兴的
alone单独的
unlikely不可能的
full满的
大多数状态形容词不能用程度副词修饰，也没有级的变化，通常只作表语，有些可以作后置定语，一般不能作前置定语。
1)作表语
I’m afraid of nothing now.
现在我什么也不怕了。
She is glad to meet you.
她见到你很高兴。
例外：可用程度副词修饰者
fast asleep熟睡着
very sorry很抱歉
very glad很高兴
2)作后置定语
The two persons alive are very old now.
还活着的两人已很老了。
注意,不能说：
×a afraid person
×a asleep boy
可以改成：
√a scared person
√a sleeping boy
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篇2：英语里的动词用法
英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(to do..)，动名词(doing..)，分词(doing ,done..)。
动词可分为三数：单词，短语动词或动词短语。
The English language contains mang phrasal verbs and verbal phrases.
contains是单字动词
Students should learn to look up new words in dictionaries.
look up是短语动作
The young ought to take care of the old.
take care of 是动词短语
五种形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，现在分词，
系动词(联系动词)，作为系动词有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后面必须跟表语(补语)，构成系表结构说明主语的状况，性质，特征情况
状态系动词：表示主语状态，只有be一词:
如：He is a teacher . is 与补足语一起说明主语的身份。
持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，keep,remain ,stay .
如：He always kept silent at meeting
感官系动词，feel ,smell, sound , taste
如：This flower smells very sweet .
表像系动词，seem, appear ,look ..
如：He looks tired
最常用的助动词有：be ,have ,do, will，shall, should ,would.)协助主要动词构成谓语动词组的词，叫且动词。)被协助的动食谱髦饕剩叶首陨砻挥写室澹豢傻ザ朗褂谩e doesn't like English.
(doesn't 是助动词，无词义，like是主要动词，有词义)
When shall we see you next?( shall是助动词)
短语动词：动词后跟名词，介词，副词，代词等构成固定词组，在意义上和原来的动词不同，这种词叫作短语动词或动词短语。短语动词可以由两个词组成：take out 也可以由三个词组成。
动词+副词，如 back out
动词+介词，如 look into
动词+副词+介词，如：look forward to
情态动词，有一定词义，表示能力，允许，许可，可能，必须，劝告，意愿等概念或态度，它不能单独用作谓语，需要和其他动词一起构成谓语，动词没有人称和数的变化，其后跟动词原形。
can ,could 表示能力，能，会;表示许可;表示可能，表推测
may , might 表示许可，请求。表示可能，表示信念和希望。表示推测。
must表示义务，强迫，是说话人的主观看法;表示强烈的禁止;表示必然结果，表示推测。
篇3：英语里的动词用法
1、正确理解状态动词。
正确理解状态动词。因为状态是强调主语是什么或怎么样。例如，Tom在房间里，学生翻译成：Tom in his room.这就说明没有养成良好的学习习惯;
2、熟练运用非行为动词。
动词大致可分为四类：系动词、情态动词、助动词和行为动词。但是前三类动词的用法可以说基本上雷同，所以完全可以归为一类。如果学生把非行为动词的用法熟记于心，那么在阅读和写作中就会得心应手了。
3、熟记动词句型。
所谓动词句型，就是以动词为中心的短语，如want (sb.) to do sth, let sb. do sth, look forward to doing, Ittakes sb. some time to do sth.等。这样的句型学生必须牢记。否则的话，做练习或考试时就很困难，书面表达中就无法写出正确的句子来。
4、熟记短语动词。
英语中短语动词太多太多，只有日积月累，才能学有余力。每天务必记住当天所学的短语动词。只有这样才能做好练习，应付测试，写好作文，才能熟练地与他人进行交流沟通。
5、认真揣摩动作所发生的时间，运用相应的时态。
很多学生受汉语影响，不能从汉语句子的字面上去揣摩动作所发生的时间。
篇4：英语里的动词用法
第一，be动词都有：am/is/are/was/were。都表示“是”的意思，在句子中充当谓语动词的成分。
第二，在一般现在时中，当主语是第一人称的时候，谓语动词可以用am。比如：I am a boy.我是一个男生。
第三，在一般现在时中，当主语是第三人称he/she/it，又或者是名词单数的时候，后面的谓语动词可以是is。比如：He is a student.他是一个学生。The apple is red.这个苹果是红色的。
第四，在一般现在时中，当主语是they/we，又或者是名词复数时，后面的谓语动词可以是are。比如; We are good friends.我们是好朋友。The trees are tall.这些树是高的。
第五，在一般过去时中，当主语是it/he/she/I/名词单数时，谓语动词可以用was，不然就用were。比如：It was red dog.它是一只红色的狗。They were very happy.他们很高兴。
篇5：英语里倒装句的用法
英语中常见的倒装：
1. 在疑问句中。
Did you had your hair cut yesterday?
2. 在there be 结构中。
There are several students in the classroom.
3. 直接引语的一部分或全部放在句首时，有时也用倒装。
“ Build up your self-confidence.” said the teacher.
4. 在表示方向，地点的副词或某些介词词组开头的里，如there, here, out, in, up, down, away, in front of等，以示强调。
On the top of the hill stands an old temple.
Away flew the bird.
Out rushed the pupils.
但主语是人称代词时，主语和谓语的语序不变。
Here it is.
Away he went.
5. 含有否定意义的副词或连词，如never, not, not only, little, seldom, hardly等，放在句首时。
Not only am l out-going and active, but also enthusiastic and optimistic.
Never will he forget the first day to go to school.
Hardly had I got out of the house when it began to rain.
基本语序
6. Only 所修饰的副词，介词短语或状语从句放在句首时。
Only in this way can you have a good command of a foreign language.
Only if you put your mind into something can you get the best result of it.
7. So , neither, nor引起的句子，表示前面的情况也适用于另一个人或事物时。
His parents have gone abroad. So has he.
George doesn’t like animals and neither does his sister.
8. 在so/ such...that结构中，so和such 放在句首时。
So absorbed was he in the novel that he didn’t notice his father at the door.
So proud was he that he never listened to any advice.
9. 在表示祝愿的句子中。
May you succeed!
Long live the PRC!
10. 虚拟条件从句省去if时。
Had Mark invited me, I would have been glad to come.
= If Mark had invited me, I would have been glad to come.
篇6：关于英语里被动语态的用法
1、用主动形式表示被动意义。
主动形式来表示被动意义主要有以下六个考点：
1)某些连系动词如 smell，feel，taste，sound，prove等可表达被动含义。如:
The story sounds interesting. 这个故事听起来很有趣.
The apple smells nice.这个苹果闻起来很香。
2)某些表示“发生”(happen，take place)“爆发”(break out/ burst out)和“传播(spread)”等不及物动词在句子中表达被动含义。如
Great changes have taken place these years in my hometown.
近几年我的家乡发生了很大的变化。
3)由介词for，on，above，under等构成的短语经常可以表达被动含义。如:
And some of her famous photos are on display in this exhibition.
她的一些著名的画在这次展览会上被展出。
这个句子里的on display就是主动形式，表示被动的含义。
4)形容词 worth后面跟动名词表示被动含义。如:
The book is worth reading. 这本书值得一读。
5)在need，want，require，deserve和bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动含义，它的含义相当于动词不定式的被动形式。如
6)某些动词不定式用主动形式表被动含义。
有些形容词后跟不定式作状语，而句子的主语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动含义。如nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等词。举个例子同学们来体会一下：
Sometimes，business English is hard to understand.有时，商业英语很难理解。
2、被动形式表示主动意义。
被动形式表示主动意义主要有下面两个考点需要同学们注意：
1)一些固定词组，它们的被动形式通常表示主动意义。
例如be concerned with/ about(关心)，be dressed in(穿着). be hidden(躲藏起来)，be located(位于)，be lost in(陷入，迷路)，be seated(就座)等。大家看下面例句：
That’s fine，as far as we’re concerned. 就我们而言，那样挺好。
After everyone was seated，the teacher began to read the result.
同学们就座后，老师开始读考试结果。
2)还有一些动词构成的被动形式也表示主动意义。
这类词组有: be used to(习惯于)，be born(出生)，be determined(决心，决定)，be prepared(准备)等。如:
★ 形容词及其用法
★ 找回状态作文
★ 复合形容词
★ 形容词英文
★ snow形容词
★ 形容词和副词
★ 杭兰英 范文
★ 商务请柬范文英
英语里的状态形容词及其用法（精选6篇）
