“POPTEAMEPIC”通过精心收集，向本站投稿了9篇成功也会成为包袱现代文阅读题及答案，下面是小编帮大家整理后的成功也会成为包袱现代文阅读题及答案，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1： 成功也会成为包袱现代文阅读题及答案
⑴伟大的文学家泰戈尔曾经说过：“当鸟冀系上了黄金时，就再也飞不远了。”这句话形象地说明：暂时的成功有时会给人带来自满自大的消极后果。人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱，停止了不断进取的脚步。
⑵有史以来，人类就盼望着有朝一日能飞上月球，并由此产生了难以胜数的神话传说。因此，阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的壮举。可是，登月人埃德温？奥尔德林在获此殊荣之后，却精神崩溃了。
⑶埃德温？奥尔德林的悲剧，主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致的。的确，登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举，但它绝不是人类宇航科学发展的终点，而仅仅是起点。退一步说，就人类登月活动的远景、就人类试图在月球建立生存的另一处基地这一点来说，埃德温？奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的'成功既看着一项突破，又看着一项事业的开端，就不会产生这样无所适从的结果。
⑷一个人在功成名就之际，如果只是沉溺于现状，很容易就会觉得生活乏味空虚，就像有人说诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”。既然得到诺贝尔奖的肯定，许多人就被压得再难以创作。
⑸其实，暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定，它并不代表你的最终成就，真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。
⑹不要让眼前的“成功”成为你前进的包袱，没有任何成功是永远的。
1、请结合选文内容，概括出中心论点。（3分）
2、文章第③段指出埃德温？奥尔德林悲剧的根源在于他“对科学进步认识上的局限”，那么，埃德温？奥尔德林认识上的局限表现在哪两方面？（4分）
3、为什么说诺贝尔奖对于许多作家来说是“死亡之吻”？请谈谈你的理解。（4分）
答案：
1、成功也会成为你前进的精神负担。
2、他的局限表现在没有认识到：⑴宇航科学只有起点没有终点；⑵个人的成功只是宇航事业的一部分。
3、诺贝尔奖的获得会使许多作家沉溺在巨大的荣耀之中，无法摆脱荣誉的束缚，不再努力了。
篇2：成功也会成为包袱阅读答案
①伟大的文学家泰戈尔曾经说过：“当鸟翼系上了黄金时，鸟就再也飞不远了。”这句话形象地说明：暂时的成功有时会成为一些人前进中的精神负担。人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱，停止了不断进取的脚步。
②有史以，人类就盼着有朝一日能飞上月球，并由此产生了难以胜数的神话传说。因此，阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的'壮举。可是，登月人埃德温·奥尔德林在获此殊荣后不久，却精神崩溃了。
③埃德温·奥尔德林的悲剧，主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致。的确，登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举，但它绝不是人类宇航科学发展的终点，而仅仅是起点，埃德温·奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的成功既看做一项突破，又看做一项事业的开端，就不会产生这样无所适从的结果。
④一个人在功成名就之际，如果只是沉溺于现状，很容易就会觉得生活乏味空虚，就像有人说诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”。一次诺贝尔奖，把一些人【压】得再也难以创作。
⑤其实，暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定，它并不代表你的最终成就，真正伟大的人是绝对不会因为成功而背上沉重的包袱从而停止进取的。
【问题】
25、下面说法有误的一项是（ ）（2分）
A、短文开头引泰戈尔的话是为了引出下文的议论，并作为证明论点的事实论据。
B、②③两段先举事例，后对事例作出分析，有力地证明了中心论点。
C、第④段标【 】的“压”字，呼应了短文首尾“沉重的包袱”一语，体现了议论文语言的准确性、严密性的特点。
D、本文的论点是：暂时的成功有时会成为一些人前进中的精神负担。
26、调动你的积累，为本文的论点再提供一个事实论据。（3分）
【参考答案】
25、A。
26、示例：南北朝时期的名士江淹才思敏捷，有不少脍炙人口的诗文传世。可是功成名就后就飘飘然，耽于游乐享受，最终留下了“江郎才尽”的笑谈。
篇3：《成功也会成为包袱》阅读答案
①伟大的文学家泰戈尔曾经说过：“当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。”这句话形象地说明：暂时的成功有时会给人带来自满自大的消极后果，人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱，停止了不断进取的脚步。
②有史以来，人类就盼着有朝一日能飞上月球，并由此产生了难以胜数的神话传说。因此，阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的壮举。可是，登月人埃德温.奥尔德林在获此殊荣后不久，却精神崩溃了。
③埃德温.奥尔德林的悲剧，主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致的。的确，登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举，但它绝不是人类宇航科学发展的终点，而仅仅是起点。退一步说，就人类登月活动的远景、就人类试图在月球建立生存的另一处基地这一点来说，埃德温.奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的成功既看做一项突破，又看做一项事业的开端，就不会产生这样无所适从的结果。
④一个人在功成名就之际，如果只是沉溺于现状，很容易就会觉得生活乏味空虚，就像有人说诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”。既然得到诺贝尔奖的肯定，许多人就会被压得再也难以创作。
⑤其实，暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定，它并不代表你的最终成就，真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。
⑥不要让眼前的“成功”成为你前进的包袱，没有任何成功是永远的。
篇4：《成功也会成为包袱》阅读答案
1.请用自己的话概括作者阐述的主要观点。
__________________________________________
2.文章第③自然段指出埃德温.奥尔德林悲剧的根源在于他“对科学进步认识上的局限”，那么埃德温.奥尔德林认识的局限表现在哪两方面?
__________________________________________
3.为什么说诺贝尔奖对于许多作家来说是“死亡之吻”?请谈谈你的理解。
__________________________________________
篇5：《成功也会成为包袱》阅读答案
1.成功也会成为你前进的精神负担。
2.他的局限表现在没有认识到：①宇航科学只有起点没有终点。②个人的成功只是宇航事业的一部分。3.诺贝尔奖的获得会使许多作家沉溺在巨大的荣誉中，无法摆脱荣誉的束缚，不再有努力的方向(或“不再有创作的动力”)。
(主观题意对即可)
篇6：成功也会成为包袱阅读及答案参考
①伟大的文学家泰戈尔曾经说过：当鸟翼系上了黄金时，就再也飞不远了。这句话形象地说明：暂时的成功有时会给人带来自满自大的消极后果，人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱，停止了不断进取的脚步。
②有史以来，人类就盼着有朝一日能飞上月球，并由此产生了难以胜数的神话传说。因此，阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的壮举。可是，登月人埃德温.奥尔德林在获此殊荣后不久，却精神崩溃了。
③埃德温.奥尔德林的悲剧，主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致的。的确，登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举，但它绝不是人类宇航科学发展的终点，而仅仅是起点。退一步说，就人类登月活动的远景、就人类试图在月球建立生存的另一处基地这一点来说，埃德温.奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的成功既看做一项突破，又看做一项事业的开端，就不会产生这样无所适从的结果。
④一个人在功成名就之际，如果只是沉溺于现状，很容易就会觉得生活乏味空虚，就像有人说诺贝尔奖对许多作家是死亡之吻。既然得到诺贝尔奖的肯定，许多人就会被压得再也难以创作。
⑤其实，暂时的`成功只是对你目前成绩的一个肯定，它并不代表你的最终成就，真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。
⑥不要让眼前的成功成为你前进的包袱，没有任何成功是永远的。
1．请用自己的话概括作者阐述的主要观点。
__________________________________________
2．文章第③自然段指出埃德温.奥尔德林悲剧的根源在于他对科学进步认识上的局限，那么埃德温.奥尔德林认识的局限表现在哪两方面？
__________________________________________
3．为什么说诺贝尔奖对于许多作家来说是死亡之吻？请谈谈你的理解。
__________________________________________
参考答案：
1．成功也会成为你前进的精神负担。
2．他的局限表现在没有认识到：①宇航科学只有起点没有终点。②个人的成功只是宇航事业的一部分。3．诺贝尔奖的获得会使许多作家沉溺在巨大的荣誉中，无法摆脱荣誉的束缚，不再有努力的方向（或不再有创作的动力）。
（主观题意对即可）
篇7：《小包袱》现代文阅读答案
《小包袱》
单冬花开始整理她随身携带的小包袱。包袱有枕头那么大，针头线脑都装在里面。儿子张孝德常笑话她的小包袱，说里头不一定都装着针头线脑，一定还有什么秘密宝贝，无论是到弟弟家住还是到北京住，一直不离她身。
女儿张小梅从乡下来接母亲回家，瞅着一个傍晚单冬花和菜市场认识的老乡告别的机会，悄悄打开了包袱。包袱里包着包裹，打开里面发现是一个一个信封，信封上缠着红红绿绿的线，缠绕得严实。信封里装了内容，有厚有薄。张小梅猜想是钱，神秘地说：“妈的包裹里放了钱。”张孝德说：“姐，你没事闲着，妈每天看她的包，你动了她准知道。”
看 着母亲的小包袱，用小毛巾、旧布块、塑料纸里三层外三层地包着的一个小包包，小包包里有四十多个信封，信封都是自己早年当兵时给家里写信用过的牛皮纸信 封，封面的字迹还清清楚楚。张孝德忽然觉得应该给母亲的小包袱拍个照，他用手机拍下了包袱和包袱里的信封，把图发到微信群里并写下一段话：深刻的亲情是不 能被浅薄的快乐填满的，一想到城市生活那些背后的空洞无物，我就惶恐不安。看着母亲的小包袱，我想起了童年、成长和对母亲的感情，我好痛恨自己不能用语言 表达对母亲的爱意。
天快黑的时候，单冬花回来了。她直奔自己的卧室，打开灯，掀起枕头发现包袱动过了，信封没有动。她明白是闺女张小梅动了，单冬花不喜欢闺女，再孝顺的闺女也是人家的媳妇。单冬花一时不想揭穿闺女的把戏，她知道闺女是心焦包袱里的钱，可包袱里的钱不心焦她。
终于到了回乡的日子。单冬花紧紧抱着她的小包袱，看着小梅和孝德大包小包的提着。包多手少，张孝德建议把小梅的一个小提包和母亲的小包袱捆绑在一起。正捆着，公交车来了。夜色迷蒙，路灯朦胧，张孝德架着单冬花上了车，小梅提着大小包包随后上车。
公交车行驶了四十分钟到达火车站。下车后开始清点行李，单冬花说：“把我的小包袱给我，拿惯了，手里空空的，总觉得少了什么。”
包袱不在了。
张小梅以为单冬花拿着，单冬花以为是张小梅取着，都急得团团转。
单冬花说：“出门时我拿着，上车时孝德说要和小梅的提包系在一起，我明明知道小梅从我手里接走了包袱。”
张小梅说：“妈的包袱啥时候舍得叫旁人拿，我还有福气拿?我是真没有见。”
单冬花腿软得不由得要往地上坐，哽咽着说，两万多块钱呢。一家人不说话了，谁也没想到单冬花的包袱里有这么多钱。
短暂的沉默后，大家开始回忆当时的细节。孝德想也许是忘记把那个包袱带下车了，立即拦下一辆出租车，向公交汽车下一站追去。半个小时后，孝德回来说车上没有。孝德说我快发微信，或许可以帮上忙。
小梅突然想了起来，说：“我的手机还放在那个包袱里边。整理包袱时想着妈的小包袱最重要，手机也最重要，顺手就塞进去了。”孝德问：“是否开着机?”小梅说：“开着。”孝德急忙拨号，结果是关机。
人 流拥挤着开始进站，单冬花腿上是一点儿气力都没有了。张孝德仿佛感受到了母亲此时的痛苦，搀扶着，在一旁反复安慰母亲，说破财免灾，只要您健康长寿;更何 况，如今的社会还是好人多，大都不在乎您这点钱，人家捡到后一定会给咱送回来;放心回家，不等火车到家就会有好消息，城里的派出所神速着呢。
安顿她们上车后，张孝德立即给家里外甥的银行卡打了一万五千元，并让外甥告诉姥姥说警察当天上午就找到捡包的人，要回了钱，剩余的钱作为感谢费送给好心人了。张孝德再三叮嘱不要说漏嘴。
回到家，在给母亲的电话里，张孝德说：我们自己不小心，包袱丢到车上了，被一个好心人捡着，他通过派出所找到我们，包袱里的东西都完好着呢。
单冬花还是不信，说，包袱里的东西你都清点了?
张孝德说，清点了，零票都换成整钱了。
单冬花说，我那些信封里还有东西呀，千万不敢丢了，你可放好了?
是什么东西呢?张孝德一时语塞，假装手机信号不好，说，妈，你说啥，听不清楚你的话。
单冬花大声说，我那些信封里一多半不是钱，是你的信呀，是你当兵时寄来的信。我百年后要带给你爸的，也好叫你爸知道我是怎么养大他的儿子的呀。
张孝德拿着手机流泪应着，都在，妈，钱在信也在。
张孝德回家找出一沓旧稿纸，坐在桌前，他在想，二十多年前给母亲写过的信里都是什么内容呢?那些内容他是彻底忘记了。
张孝德提笔写下一行字：妈，我在部队想家了。
接下来呢?文字还能在一个人的疼痛中生长吗?
(摘编自《小说月报》第3期，作者葛水平，有删节)
《小包袱》阅读题：
(1)下列对这篇小说的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)
A.小说开头部分用了不少笔墨写单冬花的小包袱，突出小包袱的重要性，给读者一种神秘感，制造了悬念，增强了小说的魅力。
B.小说注重细节描写来刻画人物。如张小梅“瞅着一个傍晚单冬花和菜市场认识的老乡告别的机会悄悄打开了包袱”，这一细节写出了张小梅贪财的微妙心理。
C.小说开头张孝德“不能用语言表达对母亲的爱意”和结尾“那些内容他是彻底忘记了”相呼应，说明他对母亲的关心和爱已经远不如当年。
D.小说结尾以两个问句作结，戛然而止，令人回味，既是对孝德进行叩问，也是启迪读者，引人思考。
E.小说中环境描写着墨不多，但对推动故事情节的发展起到关键作用，如“夜色迷蒙，路灯朦胧”就为下文小包袱的丢失埋下了伏笔。
(2)小说中的母亲单冬花有哪些性格特点?请简要分析。(6分)
(3)小说以“小包袱”为线索叙事写人，这样安排有何作用?请简要分析。(6分)
(4)如果续写小说的结尾，这里提供两种方案：一是小包袱找回来了，二是小包袱找不回来了。你认为哪个结尾更有魅力，请简要分析。(8分)
《小包袱》参考答案：
11.(1)【内容分析，特色鉴赏】(5分)
D A(C项，“对母亲的关心和爱已远不如当年”错，他对母亲的关心和爱还是比较深厚的。B“张小梅‘瞅着一个傍晚单冬花和菜市场认识的老乡告别的机会悄悄打开了包袱’不属于细节描写，也不是写‘张小梅贪财’的心理，故错误。E. “起到关键作用”不准确，故E项不完全正确，得1分。)
[5分。答D给3分，答A给2分，答E给1分。答B、C不得分。回答三项或三项以上，本题不给分。]
(2)【形象鉴赏】
单冬花(母亲)的形象：
①精明细心。从对小包袱里所装的东西的描写和她发现女儿动过包袱等细节可以看出。
②含辛茹苦(或“责任感强”)。丈夫去世后她一个人拉扯大了儿女。
③勤劳俭朴。包袱里有针头线脑，有多年辛苦攒下的积蓄。
④爱子深沉。她一直珍藏着儿子的信，并因为丢失信件而焦急。
⑤渴望被认可。保存儿子的信是为了告诉死去的丈夫自己如何养大了儿子。
⑥重男轻女。她不喜欢闺女，认为她终归是人家的媳妇。
[6分。每点2分，答对三点得6分，其它言之成理的说法酌情给分。]
(3)【技巧鉴赏】 (6分)
“小包袱”线索作用：
①推动情节发展。小说以小包袱为线索展开情节，写了女儿偷看包袱、路上丢失包袱、儿子寻找包袱等情节;故事情节跌宕起伏，尺水兴波，引人入胜。
②刻画人物形象。小说以小包袱为中心，通过描写人物对小包袱的不同态度，揭示人物不同的性格特征(或“内心活动”)，刻画鲜明的人物形象。
③揭示小说的主题。小包袱是母亲情感的载体，凝聚着她对儿子全部的爱，传达出浓厚的亲情;小包袱里的信件，其实是母亲渴望自我价值被认可的凭证。(每点2分，观点1分，分析1分，答对三点得6分，其它言之成理的说法酌情给分。)
(4)【特色探究】(8分)
参考答案一：小包袱找不回来更有魅力。①艺术结构上，照应了 前文的伏笔，摆脱了皆大欢喜的常见套路，强化戏剧性效果;②人物形象上，小包袱找不回来使得母亲愿望落空，使母亲陷入痛苦与失落，增加了人物的悲剧色彩， 增强了感染力。也有利于突出儿子的痛苦与愧疚，使人物形象更加丰满鲜明。③思想内容上，小包袱找不回来，给读者带来感伤的情感体验;深化了作品亲情的主 题，余韵悠长，耐人寻味。
参考答案二：小包袱找回来更有魅力。
①艺术结构上，与丢失小包袱形成反转，产生喜剧性效果，大团圆的结局满足传统的文化审美习惯。
②人物形象上，小包袱找回来，更突出了儿子张孝德的孝顺、有责任感的形象。
③思想内容上，深化了亲情与责任的主题，又传达了好人好报的传统价值观，传递了正能量。
(答到一点得3分，两点得6分，三点得8分，学生的其他答案，只要从结构、人物、主旨等几个角度分析，言之成理则可酌情给分。)
篇8：现代文阅读题及其答案
现代文阅读题及其答案
现代文阅读。
（1）我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_______（啜泣、哭泣），正_______（纳罕、纳闷）那是谁，结果发现原来是我自己。
（2）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_______（恐惧、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
（3）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” ……
（4）我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
（5）我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的.经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1、将（1）（2）段空缺处填上合适的词。
_______________________________
2、第（5）段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。
________________________________________________
3、面对生活中的困难你将怎么办？请讲出来听听好吗？
________________________________________________
参考答案：
1、啜泣 纳罕 恐惧
2、要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
3、“略”。
篇9：现代文阅读题答案
①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。
②“是的。”
③“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”
④这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
……
⑤一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。
⑥这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
⑦我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
⑧“阿!闰土哥，——你来了?……”
⑨我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
⑩他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
11A“老爷!……”
12我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
13他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
14母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
15“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
16“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
17“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
18“他就是水生?第五个?都是生人，怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
19宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
20“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
21我问问他的景况。他只是摇头。
22B“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本;不去卖，又只能烂掉……”
23他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
小题1:当闰土见到分别二十年的“我”时，他的神情经历了一个变化过程，这个过程反映了他心态的变化。请按要求填写下表。（3分）
神情心态欢喜、凄凉①欲言又止心中有很多想倾诉的东西，却又不知从何说起②③小题2:面对中年闰土，“我”对少年闰土仍念念不忘，对往事仍印象清晰。选文中哪些地方流露出“我”的这种感情？请用自己的话概括出其中的两处。（2分）
答：
小题3:选文在对中年闰土的语言描写中出现了多处省略号。说说文中A、B两处的省略号分别表现了闰土内心怎样的情感。（3分）
答：
小题4:选文运用多种人物描写方法，细致入微地表现出人物形象特点。请举例作简要分析。（不超过150字）（6分）
答：
参考答案：
小题1: ①见到分别多年的好伙伴，内心激动②恭敬③意识到自己和对方在身份上存在着很大差异（共3分。共3空，每空1分）
小题2:对少年闰土的外表记忆深刻；脑海中仍能想起角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹等许多趣事。（共2分。共2点，每点1分）
小题3:A处的省略号表现了中年闰土矛盾复杂的心态，B处的省略号表现了闰土对自己生存状况的无奈与内心的悲苦。（共3分）
小题4:“项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去”，这处外貌和动作的描写以及对猹迅速逃脱的描写，都直接、间接地表现出少年闰土的勇敢无畏。这些描写与“深蓝的天空”“金黄的圆月”“一望无际的碧绿的西瓜”所构成的神奇画面有机融合，景物描写衬托出少年闰土活泼的生命。
答案示例二：
作者在描写中年闰土外貌时，与记忆中的少年闰土进行对比，在巨大的反差之下，突出了中年闰土内心和命运的变化。其间还穿插着外貌描写和细节描写，“灰黄”的脸、“很深的皱纹”、“肿得通红”的眼睛、“松树皮”般的手以及单薄的衣着，形象地表现了闰土辛苦劳作，饱经风霜，极度贫困的生存状况（共6分。举例1分“人物描写方法”1分，2分
“人物形象特点”1分，语言表达1分）
小题1:试题分析：此表格主要是针对“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道……”这个语句。第二个空原文中就有，直接提取即可。根据对语句的理解，并注意已给出的提示，第一个空和第三个空我们也不难写出“激动”“等级观念毒害了他的思想”。
小题2:试题分析：首先要找到相关内容，如“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来” “我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹”，然后根据内容加以概括。
小题3:试题分析：“ A“老爷!……”省略号表明中年闰土见到了少时好友既激动喜悦又觉得尊卑有别，相差很远，不知说什么好的矛盾复杂的心态。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本;不去卖，又只能烂掉……”里面的省略号很多，表明说话断断续续，表现了人物的木讷迟钝，表明了人物内心的苦楚和无奈。
小题4:试题分析： “举例作简要分析”是审题的关键，因此我们首先要找一个句子，
并写出其描写方法，然后分析这个句子运用这些描写方法写出了人物的什么特点。注意可选
★ 现代文阅读题答案
成功也会成为包袱现代文阅读题及答案（推荐9篇）
