“阳光一样寂寞”通过精心收集，向本站投稿了12篇高一地理水循环和洋流检测试题，下面是小编为大家整理后的高一地理水循环和洋流检测试题，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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篇1：高一地理水循环和洋流检测试题
高一地理水循环和洋流检测试题
第四节 水循环和洋流
第一课时
一、单项选择题
1.与人类关系最密切，有大循环之称的是：
A.发生领域最大的海陆间循环
B.发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环
C.每年循环量最大的海上内循环 D.地球水和太空水的循环
读图1，回答2—6题：
2.若该图表示海陆间水循环的模式图，则最能代表台风登陆我国
的环节是：
A.① B.② C.③ D.④
3.若该图表示低纬度大气环流圈，则④是：
A.信风 B.西风 C.东风 D.季风
4.若该图表示我国东部夏季季风环流示意图，则③表示哪个区域大气的热力状况?
A.陆地 B.海洋 C.高空 D.以上都不是
5.若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流，则①是：
A.风海流 B.上升流 C.暖流 D.寒流
6.若该图表示海陆间水循环的模式图，目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是：
A.① B.② C.③ D.④
7.下列河湖，没有直接参与海陆间水循环的是：
A.塔里木河 B.闽江 C.长江 D.太湖
8.从水循环角度来看，“南水北调”工程： A.增加了长江流域的地表径流 B.减少了长江流域的雨水下渗
C.导致长江流域水量不平衡 D.改变了长江流域的自然水循环
9.关于我国河流补给的叙述，正确的是： A.珠江的补给主要靠大气降水 B.塔里木河的补给主要靠雨水
C.长江的补给主要靠湖泊水 D.黄河的补给主要靠积雪融水
10.我国南水北调工程的主要目的是( )
A.解决长江流域的洪涝灾害问题
B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C.利用流域间的落差发电
D.缓解北方地区水资源不足的问题
11.下列地理现象中，哪些直接参与海陆水循环过程( )
A.滚滚长江向东流 B.祁连山地冰川
C.塔里木水的蒸发 D.没有登陆的台风
12.陆地水体的水源补给最主要的形式是( )
A.冰川融水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水
13.目前人类较容易利用的淡水资源，主要是( )
A.浅层地下水 B.地下水和湖泊水
C.河流水和淡水湖泊水 D.固体冰川
14.、季节性积雪融水对河水进行补给是在
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
15、三种水循环中都包括的环节是：
A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流 D.入渗和蒸腾
16.水循环的实质是( )
??A.水体连续运动的过程
??B.各种水体的状态变化
??C.海陆之间的水量交换
??D.物质迁移和能量转化
17。关于水循环的错误说法是( )
??A.水循环使水资源不断更新，数量无限
??B.海陆间大循环和陆地循环都能使水资源得到更新
??C.水循环联系了大气圈、水圈、岩石圈和生物圈
??D.水循环能深刻而广泛地影响全球地理环境
18。下列叙述，错误的是( )
??A.以降水补给为主的河流，夏秋季节流量最大
??B.以冰川融水补给为主的河流，夏季流量最大
??C.水源污染和过度开采水资源都会造成水资源的枯竭
??D.在水循环各个环节中，受人类影响最大的环节是地表径流
19.下图是一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所测得的该河两条全年流量曲线图。这条河流的主要补给源是 ( )
A.雨水 B.地下水
C.冰川水 D.湖泊水
下图为某河流的年径流量变化曲线示意图。读图，回答20-21题。(广东卷)
20.该河流位于
A、亚热带季风区 B、亚热带大陆西岸 C、温带季风区 D、高寒地带
21.能正确反映该河流水文特征的是
A、由雨水和地下水补给 B、有一个汛期 C、冬季断流 D、年径流总量大
二、双项选择题
22.读下图，该图表示我国东部地区的海陆间水循环，AD为近地面，则下列叙述正确的是：
A.影响我国的夏季风属于环节③
B.我国沿海台风登陆最频繁的时候，也是①数量最大的时候
C.非季风区的河水不可能通过①来完成海陆间循环
D.环节②形成的能量根本来源是地面
23.如果该图表示海上内循环，则只有哪两个环节
A.① B。② C。③ D。④
24.如果该图表示内陆循环，则②代表的是
A.水汽输送 B。蒸发 C。植物蒸腾 D降水
25.如果表示海陆间循环，人们在该地区植树造林，则图中各环节中变化比较明显(增大)的两个环节是
A.① B。② C。③ D。④
三、综合分析题
26.读“水循环示意图”，回答下列问题。
(1)写出图中水循环各环节的名称：
A. B.
C. D.
(2)图中缺少的水循环环节有 、
、_。
(3)在图中把缺少的水循环环节画出来，
并标注名称。
(4)图中包括 种水循环类型，它们是。
(5)根据水循环和水平衡原理，说明如果该地区降水减少，人为原因可能是什么?
27.读“水循环示意图”，完成下列要求：
(1)在图中直线的一端加绘箭头以正确表示水循环过程。
(2)写出图中各字母代表的水循环环节的名称：A_______;B_______;C__________;F__________;G__________。人类修建水库工程影响的是_______环节。??
(3)选择上图中的字母填入下图中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环过程。
(4)海陆间大循环的重要性表现在_______________________。也能在这一方面起到一定作用的水循环类型是__________。
(5)水循环是指自然界的水______________的过程。其发生的主要动力是______________和_________。
28.读我国两区域河流图，回答问题：
(1)甲图中两湖泊对河流的作用：
① ，② 。
该河的主要补给水源是 。
(2)乙图中河流补给水源是 。
径流季节变化较甲图中河流 。径流年际变化较甲图河流 。
(3)甲图所示地区水循环主要方式是 ，使水资源得以再生。
29.读下图回答问题
⑴图示的水循环各个环节中，
①表示 ，②表示 。
⑵ B处的地质构造是 , 其发育成河流的原因是 ，B河的补给来源主要是 。
⑶A、B两河流中，含沙量较大的是 ， 径流季节变化大的是 。
⑷如在B河上建水库是否可行 ，理由是 。
⑸若山地森林被毁，可能引起的地质灾害是 和 。
第二课时
一、单项选择题
分析下面海洋表面等温线、洋流分布示意图和澳大利亚简图，完成1-2题
1.表示北半球副热带大陆东岸的是( )
2.在澳大利亚的轮廓图(图14—3右图)中有沙漠分布并与洋流相关的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.关于洋流的叙述，正确的是
A.西风漂流环绕四大洋
B.东西流向的洋流按形成原因分类均属补偿流
C、洋流能加快净化污染物，对环境保护大有好处
D.在低纬大洋西岸均属暖流
4.暖流流经的海区与同纬度的其它海区相比
A.盐度、温度偏低，水温、气温偏高 B.盐度、温度偏高、湿度、气温偏低
C.盐度、温度偏高，湿度、气温偏低 D.盐度、水温、湿度、气温均偏高
5.海洋水体运动的主要动力是： A.大陆轮廓和岛屿的分布 B.海水温度与密度分布不均
C.地球自转偏向力 D.盛行风
6.下列大洋环流，流向与其他三个相反的是： A.北半球中低纬度海区的大洋环流 B.南半球中低纬度海区的大洋环流
C.从南极上空看西风漂流的流向 D.夏季的北印度洋季风洋流
7.下图2中能正确表示南半球中低纬度海区大洋环流模式的是：
A. B. C. D.
暖流 寒流
8.若有一艘油轮在太平洋赤道北侧发生石油泄漏现象，下列国家的海域可能受到污染的是：A.日本、菲律宾 B.美国、印度 C.英国、法国 D.巴西、阿根廷
9.某洋流位于东半球大陆东侧的中低纬海区，按顺时针方向流动，该洋流是：
A.日本暖流 B.巴西暖流 C.墨西哥湾暖流 D.本格拉寒流
10.读洋流模式图，①②③④四个海域中有世界著名渔场分布的是
A.① B.② C.③ D.④
11.下图中，a为洋流，据此回答：
A.图示是各大洋相同位置洋流的模式
B.a洋流呈逆时针流动
C.a洋流是世界大洋很强大的一支暖流
D.a洋流是世界大洋很强大的一支寒流
12.关于世界重要渔场的叙述，正确的是： A.北海渔场附近有拉布拉多寒流与北大西洋暖流交汇
B.美国东部沿海的纽芬兰渔场，处于东格陵兰寒流与墨西哥暖流交汇处
C.南美东岸的秘鲁渔场是上升流把海水深处无机盐类带到海水上层，使浮游生物等鱼饵丰富，浮游生物又为鱼类提供饵料
D.北海道渔场位于日本暖流与千岛寒流交汇处
13.下列关于洋流对地理环境影响的叙述，不正确的是：
A.对全球的热量平衡有重要的意义 B.使中低纬度的大陆东岸地区降水量增加
C.对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响 D.在寒暖流交汇处对海轮航行有利
14.关于直布罗陀海峡表层海水流动的叙述( )
A.向东流入地中海 B.向西流入大西洋
C.属于风海流 D.冬季时流速更慢
15。下列洋流属于风海流的是( )
A.北赤道暖流 B.秘鲁寒流
C.日本暖流 D.本格拉寒流
16。不属于太平洋的洋流是( )
A.阿拉斯加暖流 B.东澳大利亚暖流
C.拉布拉多寒流 D.秘鲁寒流
17。洋流对地理环境的影响有( )
A.调节全球水热分布 B.影响海岸线地形
C.给沿岸带来风暴潮
D.加快海水污染的净化速度，缩小了海水污染的范围
18.人类在海洋中的捕鱼量，90%以上来自
A 浅海大陆架区 B 寒暖流交汇处 C大洋的深海区 D 上升流海区
19.在下列海洋等温线图中，表示南半球大洋东岸洋流分布的是
A B C D
20.等温线与洋流关系的叙述，正确的是：
A.暖流流经海区等温线向北凸 B.寒流流经海区等温线向南凸
C.寒流流经海区等温线向低纬凸 D.暖流流经海区等温线向低纬凸
读大陆和海洋分布模式图，据此完成21-23题：
21、图中a、b、c、d四海域的水温
A d>c>b>a B d>b>c>a
C d>c>a>b D d>a>b>c
22、若图中大陆为亚欧大陆，则流经d处的洋流为
A 墨西哥湾暖流 B 巴西暖流
C 日本暖流 D 千岛寒流
23、如果图中大陆为北美大陆，则a、b、c、d 四
海域盐度中最高的是
A a海域 B b海域 C c海域 D d海域
24.下面两幅海水等温线图中，图中虚线表示洋流下列叙述中不正确的是
A、①是暖流，位于北半球
B、②是暖流，位于南半球
C、①②均向北流动
D、①位于大陆东岸，②位于大陆西岸
二、双项选择题
25、北半球中高纬度地区，大洋西岸的海水比大洋东岸的海水 ( )
A.温度低 B.温度高 C.盐度低 D.盐度高
26、下列洋流属风海流的是 ( )
A.北赤道暖流 B.巴西暖流 C.西风漂流 D.西澳大利亚寒流
27、下列地区的气候受洋流影响较大的是 ( )
A.东亚季风气候 B.西欧温带海洋性气候
C.亚马孙平原热带雨林气候 D.秘鲁太平洋沿岸沙漠气候
读右图，完成28-29题。
28、图中海洋洋流L1、L2的流向可能是 ( )
A.L1向东流，L2向东流
B.L1向西流，L2向西流
C.L1向东流，L2向西流
D.L1向西流，L2向东流
29、假若L1、L2流向相同 ( )
A.开普敦正值炎热干燥的季节 B.北京昼短夜长
C.夏威夷高压强盛 D.亚欧大陆等温线向高纬弯曲
三、综合分析题
30.在下图中用洋流符号(暖流 寒流 )把全球的洋流分布规律画成简单的模式图。
31.读“某海域等温线图”，图中箭头表示流经该海域的洋流，读后回答：
(1)该海区属于_______半球，理由是__________________________________。
(2)按性质，该洋流是_______流，理由__________________________________。
(3)该洋流位于大陆的_______岸，它对沿岸地区的气候影响表现在__________;受其影响，沿岸地区形成_______环境。
(4)如该海区位于太平洋，该洋流的名称是__________，按成因属于_______流。该海区附近能否形成大渔场?_______。理由是________________________________________。
32。读“世界某海区洋流分布示意图”，完成下列各题：
(1)图中a、b、c三条洋流的名称分别是__________、__________、__________。其中，属于风海流的是_______和_______，它们分别是__________风带和__________风带推动海水所形成的洋流。
(2)图中①、②、③、④四海区海水盐度由高到低排序依次是__________。
(3)图中③处附近海域为世界著名的_________渔场，它位于a和__________的交汇处。世界上同属此种原因形成的大渔场还有日本的_________渔场等。
(4)若①海区有一巨型油轮发生石油泄漏，洋流对海洋污染的影响是____________________。这种现象表明保护海洋环境需要_________。
(5)若有人想利用盛行风和洋流的有利条件，乘帆船远航，从A到B，又返回到A，请在图中用箭头表示出航行方向，并指出整个航程顺次利用的盛行风名称是__________，顺次利用的洋流名称是__________、__________、__________、__________。
33、读右图，回答下列问题：
(1)图中A、B、C、D 4海区中，盐度
最低的是 海区，该海区盐度低的
原因是 、
;
4海区盐度从高到低排序是 。
(2)图示范围内的世界著名渔场有E海
域附近的 渔场和F海域
附近的 渔场，
(3) 寒流与墨西哥湾暖流在
E海域附近交汇。
(4)图中箭头表示由波斯湾外运原油的几条
航线，其中运量最大的是 (填数字)。
34、甲、乙两图为不同海区的海水表层等温线示意图(局部图)，图中箭头表示洋流流向，回答问题。
(1)甲图位于 半球，乙图位于 半球。
(2)根据寒暖流定义判断，甲图中的洋流是 流，乙图中的洋流是 流。
(3)甲图中的洋流一般分布在大陆 岸，乙图中的洋流一般分布在大洋 部。
(4)若甲图位于太平洋，则该洋流的名称是 ，若乙图位于大西洋，则该洋流的名称是 。
第四节 水循环和洋流
第一课时
一、单项选择题
1A 2B 3A 4B 5C 6D 7A8 D9A 10D 11A 12D 13C 14A 15B 16A 17A 18A 19A 20C 21C
二、双项选择题
22AB 23BD 24BC 25BD
三、综合分析题
26.(1) A.蒸发 B.植物蒸腾 C.地表径流 D.地下径流
(2) 降水 水汽输送 下渗
(3) 图略
(4) 三 海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
(5) 大面积破坏植被和排干湖沼;使植物蒸腾和水面蒸发量减少;大气中的水汽含量少。
27.(1)图略
(2)蒸发或植物蒸腾 降水 水汽输送 地表径流 地下径流
(3)图略
(4)陆地淡水不断更新 内陆循环
(5)连续运动 太阳辐射 重力
28.(1)补给 调节 雨水
(2)冰雪融水 大 小
(3)海陆间循环
29.(1)水汽输送 地表径流
(2)断层 断层线附近岩石破碎，容易被侵蚀 地下水
(3)B A
(4)不可行 位于断层线附近，地质构造不稳定
(5)滑坡 泥石流
第二课时
一、单项选择题
1B 2C 3C 4D 5D 6B 7C 8A 9A 10A 11C 12D 13D 14A 15A 16C 17C 18B 19C 20C 21C 22C 23D 24B
二、双项选择题
25BD 26AC 27BD 28BC 29AB
三、综合分析题
30.画图省略
31.(1)南半球 温度由南向北递减
(2)寒流 洋流流经海域温度比同纬度海域温度低
(3)西 降温减湿 荒漠
(4)秘鲁寒流 上升补偿流 能 上升补偿流将海洋底部的营养盐类带到海洋表层，浮游生物丰富，鱼类饵料丰富。
32.(1)北大西洋暖流 加那利寒流 北赤道暖流 北大西洋暖流 北赤道暖流
中纬西风 东北信风
(2)②①④③
(3)纽芬兰 拉布拉多寒流 北海道
(4)污染范围扩大 全球合作
(5)东北信风 加那利寒流 北赤道暖流 墨西哥湾暖流 北大西洋暖流
33.(1)A 亚马逊河径流汇入 降水量大于蒸发量 CDBA
(2)纽芬兰 秘鲁
(3)拉布拉多
(4)①
34.(1)南 北
(2)寒 暖
(3)西 东
(4)秘鲁 墨西哥湾
篇2：高一地理洋流知识点
洋流知识点：洋流分类
1、按成因：
风海流：形成动力为大气运动，规模很大。例如：西风漂流、信风带内的洋流。
密度流：由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间。例如：地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。
补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。例如：赤道逆流、秘鲁寒流。
2、按性质：
暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为下降流。典型的有：日本暖流、墨西哥湾暖流。
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，多由高纬流向低纬或为上升流。典型的有：千岛寒流、拉布拉多寒流。
3、按地理位置：
赤道流：分布于赤道附近海区。例如：南北赤道暖流、赤道逆流。
大洋流：分布于大洋中心，这种洋流类型较多。
极地流：分布于极地海域。例如：南极绕极流。
沿岸流：分布于沿海海域，受陆地影响大。例如：我国的沿岸流。
影响洋流分布的因素：
盛行风是海洋水体运动的主要动力，海水在盛行风的吹拂下，形成规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。
除了盛行风以外，还有海陆分布、地转偏向力等因素，它们共同，形成了实际的大洋洋流分布。
洋流知识点：洋流的分布规律
规律一：在热带和副热带海区(中低纬度)，形成了以副热带海区(30°)为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
规律二：在中高纬度海区，形成了以60°为中心的大洋环流，北半球呈逆时针方向流动。
规律三：在南极大陆的周围，陆地小，海面广阔。南纬40°附近海域终年受西风影响，形成西风漂流(寒流)。
规律四：北印度洋海区，受季风影响，冬季洋流呈逆时针方向流动;夏季洋流呈顺时针方向流动。作用，形成了实际的大洋洋流分布，
地理洋流知识点总结：重要的洋流
①太平洋：北太平洋暖流、日本暖流(黑潮)、千岛寒流(亲潮)、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流、东澳大利亚暖流。
②大西洋：北大西洋暖流、墨西哥湾暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流。
③印度洋：西澳大利亚寒流、北印度洋季风洋流。
④环球：西风漂流(寒流)。
洋流知识点：洋流的作用
1、对沿岸气候的作用
暖流：对沿岸气候有增温增湿作用;寒流：对沿岸气候有降温减湿作用。
2、对流经海域的海水盐度的作用
暖流会增大盐度;寒流则可降低盐度。
3、对渔业的作用
寒暖流交汇的海区，海水会受到扰动，可以将下层的营养盐类带到海水表层，有利于鱼类大量繁殖，为鱼类提供诱饵;另外，寒暖流还可以形成”水障”，阻碍鱼类活动，使得鱼群集中，有利于形成大规模的渔场，例如纽芬兰渔场和日本北海道渔场;而有些海区则会受离岸风的影响，导致深层海水上涌，这样就会把大量的营养物质带到海水表层而形成渔场，如秘鲁渔场。
4、对海航的作用
顺着洋流航行的轮船可以节约燃料，加快航行速度;但如果暖寒流相遇，往往会形成海雾，这样对海上航行是极为不利的;除此外，洋流如果是从北极地区南下，可能会携带冰山，给海上航运造成比较大的威胁。
5、对环境的作用
洋流可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染的扩散，加快净化速度;但是，其他海域也可能会因此受到污染，导致污染范围更大。
篇3：高一地理洋流知识点
1、对沿岸气候的作用
暖流：对沿岸气候有增温增湿作用;寒流：对沿岸气候有降温减湿作用。
2、对流经海域的海水盐度的作用
暖流会增大盐度;寒流则可降低盐度。
3、对渔业的作用
寒暖流交汇的海区，海水会受到扰动，可以将下层的营养盐类带到海水表层，有利于鱼类大量繁殖，为鱼类提供诱饵;另外，寒暖流还可以形成”水障”，阻碍鱼类活动，使得鱼群集中，有利于形成大规模的渔场，例如纽芬兰渔场和日本北海道渔场;而有些海区则会受离岸风的影响，导致深层海水上涌，这样就会把大量的营养物质带到海水表层而形成渔场，如秘鲁渔场。
4、对海航的作用
顺着洋流航行的轮船可以节约燃料，加快航行速度;但如果暖寒流相遇，往往会形成海雾，这样对海上航行是极为不利的;除此外，洋流如果是从北极地区南下，可能会携带冰山，给海上航运造成比较大的威胁。
5、对环境的作用
洋流可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染的扩散，加快净化速度;但是，其他海域也可能会因此受到污染，导致污染范围更大。
高一地理学习方法与技巧
1、培养空间概念，正确使用地图。地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，没有地图就没有地理学。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最基本的工具。首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也大量蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。其次，要掌握正确的读图方法。读图要先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
2、学会阅读课本，掌握科学方法。地理课本是获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能使用好地理课本呢?首先要读懂，明白书中讲了些什么。其次还要注意读出知识网络。地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。学习地理应理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。最后还要学会梳理知识。不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，采用对比的方法进行学习，对比差异性，找到相似性。如我们在学习印度和巴西时，就可采用这种方法。印度和巴西都是位于热带的临海国家;地形以平原和高原为主;优质的铁矿资源丰富;都是世界上著名的热带经济作物的生产国和出口国;近年来电子工业和信息产业得到了迅速发展，是发展中国家工业比较发达的国家，并且首都都不是全国最大城市。
篇4：高一地理洋流知识点
①太平洋：北太平洋暖流、日本暖流(黑潮)、千岛寒流(亲潮)、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流、东澳大利亚暖流。
②大西洋：北大西洋暖流、墨西哥湾暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流。
③印度洋：西澳大利亚寒流、北印度洋季风洋流。
④环球：西风漂流(寒流)。
篇5：高一地理全球洋流知识点
高一地理全球洋流知识点
全球洋流分布规律：
(1)中低纬度海区：以副热带海区为中心的大洋环流.北顺南逆,大洋东岸为寒流,西岸为暖流.
(2)北半球中高纬度海区：逆时针方向环流,大洋东岸暖流西岸寒流.
(3)南纬40度附近：西风漂流.
(4)北印度洋海区：季风环流,夏顺冬逆.
全球洋流成因：
(1)盛行风(盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流,这叫风海流)
(2)密度流(各个海域因海水的温度、盐度不同,导致海水密度分布不均,引起海水的流动,这叫密度流)
(3)补偿流(由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,相邻海区的海水便会来补充,这样形成的洋流叫补偿流).此外,洋流在运动过程中,还受到陆地形状及地转偏向力的影响.
全球洋流影响：
(1)全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量的输送和交换,对全球热量平衡具有重要意义.洋流对沿岸气候影响很大.暖流对沿岸气候有增温增湿的作用,寒流对沿岸气候有降温减湿的作用.
(2)洋流对海洋生物资源和渔场分布有显著影响.寒暖流交汇的海区,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料;两种海水汇合还可以形成“水障”,阻碍鱼类游动,使得鱼群集中,易于形成大渔场,如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场.在秘鲁附近海区,受离岸风影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成了世界著名的渔场——秘鲁渔场.
(3)洋流对航行也有影响.海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度.寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利.每年洋流从北极地区携带冰山南下,也会给航运带来威胁.
(4)对海洋污染物的影响.有利于污染物的扩散,加速净化速度,但也会使污染范围扩大.
高一地理洋流对地理环境的影响
1.影响气候.暖流增温、增湿,寒流降温、减湿.
发生厄尔尼诺现象和拉尼娜现象时,洋流发生改变,对世界上很多地区的气候都有影响,包括对我国.
2.影响海洋生物资源.有寒暖流交汇的海区,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,为浮游生物提供充足的养料,从而为鱼类提供充足的饵料,有利于鱼类大量繁.寒暖流交汇也能够形成水障,使得鱼群集中,往往形成较大的渔场(如北海渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场).有上升补偿流的地方也能形成大的渔场(如秘鲁渔场).
3.影响海洋航行的速度与安全.顺着洋流航行可以加快速度,节省燃料,节省时间;逆着洋流航行会减慢速度,浪费时间,浪费燃料.寒、暖流的交汇处容易形成海雾,从而不利于海上航行.从北极地区南下的洋流也会携带海冰,威胁海上航行安全(如泰坦尼克号撞冰山事件).
4.影响海洋环境.对于海洋污染来说,既可以使污染物因迅速扩散而加快其稀释和净化的速度,也相应地使污染范围扩大.
5.影响全球的水热平衡.洋流流动的过程中伴随着水分和热量的交换.
高一地理学习方法
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
2、利用课本，学会举一反三
举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。
如：区域地理(大洲或国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
①谐音记忆法。例：地壳中含量丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)
②口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。
篇6：高一地理洋流知识点总结
按性质：
暖流：从水温高的海区流向水温低的海区，多由低纬流向高纬或为下降流。典型的有：日本暖流、墨西哥湾暖流。
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，多由高纬流向低纬或为上升流。典型的有：千岛寒流、拉布拉多寒流。
按地理位置：
赤道流：分布于赤道附近海区。例如：南北赤道暖流、赤道逆流。
大洋流：分布于大洋中心，这种洋流类型较多。
极地流：分布于极地海域。例如：南极绕极流。
沿岸流：分布于沿海海域，受陆地影响大。例如：我国的'沿岸流。
影响洋流分布的因素：
盛行风是海洋水体运动的主要动力，海水在盛行风的吹拂下，形成规模很大的洋流，因此洋流的流向和分布与地面风带模式及其分布有着密切关系。
除了盛行风以外，还有海陆分布、地转偏向力等因素，它们共同，形成了实际的大洋洋流分布。
篇7：七年级地理检测试题参考
七年级地理检测试题参考
一、选择题：(20题，每题2分。共40分)
1.下列属于亚洲与北美洲地理分界线的是
A.土耳其海峡B.马六甲海峡C.白令海峡D.英吉利海峡
2.亚洲的地形特点是()
A.中部低,四周高B.中部高,四周低C.起伏不大D.东高西低
3.亚洲受夏季风的影响明显，易发生旱涝灾害，其频繁多发的地区主要是()
A.亚洲东部和西部B.亚洲东部和南部
C.亚洲中部和南部D.亚洲东部和北部
4.亚洲的气候复杂多样，其中分布最广的气候类型是()
A.温带大陆性气候B.温带、亚热带季风气候
C.热带、亚热带沙漠气候D.温带海洋性气候
5.亚洲南部的冬季风和夏季风分别来自()
A.亚欧大陆和太平洋B.亚欧大陆和印度洋
C.太平洋和北冰洋D.非洲大陆和大西洋
6.阿富汗和蒙古分别位于()
A.南亚和北亚B.西亚和中亚
C.中亚和北亚D.中亚和东亚
7.关于亚洲河流的叙述，正确的是()
A.受地势的影响北亚地区河流多自南向北流
B.受气温的影响东亚地区河流冬天都会结冰
C.受降水的影响南亚地区河流夏季水量大增
D.南亚和东南亚的河流都流入印度洋
8.亚洲的季风气候类型有几种()
A.1种B.2种C.3种D.4种
9.亚洲经常发生旱涝灾害的地区有()
A.西部和东部B.东部和南部
C.南部和中部D.中部和北部
10.关于温带大陆性气候特点的描述，最为准确的是()
A、冬暖夏凉，春秋短促，降水丰富
B、冬季温暖湿润，夏季炎热干燥
C、冬季严寒，夏季暖热，降水少且集中在夏季
D、冬季寒冷干燥，夏季炎热湿润
一、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的答题栏内，每题2分，共50分)
1.日本最大的岛屿是()
A北海道B本州岛C四国岛D九州岛
2.导致日本樱花开放时间从南到北推迟的主要原因是由于南北()
A气温差异B地形差异C海陆差异D光照差异
3.南亚面积最大、人口最多的国家是()
A印度B巴基斯坦C孟加拉国D中国
4.地形特点具有山河相间、纵裂分布的半岛是()
A印度半岛B马来半岛C朝鲜半岛D中南半岛
5.下列地跨两洲的国家是()
A俄罗斯B日本C菲律宾D蒙古
6.印度最主要的农业区是()
A印度河平原B恒河平原
C德干高原的中部.D都不对
7.俄罗斯的下列城市中，有极昼极夜现象的是()
A莫斯科B圣彼得堡C摩尔曼斯克D海参崴
8.东南亚经济最发达的国家是()
A菲律宾B印度尼西亚C新加坡D马来西亚
9.通过实行“绿色革命”使粮食供应状况得到改善的国家是()
A新加坡B俄罗斯C印度D日本
10.东南亚流经过国家最多的河流是()
A湄公河B湄南河C红河D伊洛瓦底江
11.我国东部和南部夏季降水的多少主要受：()
A、冬季风的影响B、夏季风的影响
C、东北季风的影响D、西北季风的影响
12.我国东南部与红海沿岸地区纬度大致相当，但并未出现沙漠，其主要原因是()
A.地势高，气温高B.位于季风气候区，夏季雨热同期
C.地势低，平原分布广D.气温低度，蒸发量小
13.世界最高的大高原是()
A.巴西高原B.德干高原
C.青藏高原D.伊朗高原
14.亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是()
A.热带雨林气候B.热带沙漠气候
C.热带草原气候D.热带季风气候
15.下列河流注入北冰洋的是()
A.长江B.黄河C.印度河D.叶尼塞河
16.亚洲人口超过1亿的国家有()
A.5个B.6个C.7个D.8个
17.世界各大洲中，人口自然增长率最高的是()
A.亚洲B.欧洲C.拉丁美洲D.非洲
18.亚洲人口稠密的地区主要在()
A.东部、西部B.南部、西部
C.东部、南部D.南部、中部
19.亚洲不同地区的不同民族，创造了不同的文化，如两河流域的()
A.华夏文化B.印度河流域文化
C.恒河文化D.阿拉伯文化
20、西亚很多国家比较富裕是因为这里()
A.自然条件优越B.人口增长慢
C.出口加工工业发达D.石油资源丰富
二、填空题：(20分，每空1分)
21、亚洲的地形以()为主，地势()高()低，受其影响亚洲的河流流向多为()
22、亚洲的气候特点是：()，()，()。
23、在亚洲各地理分区中，季风气候显著的是()、()和东南亚;气候干燥的是()和();气候寒冷的.是();水旱灾害频繁发生的是()、和()。
24、亚洲人口超过1亿的国家中，属于发达国家的是();以种植热带经济作物为主的是()。
25、日本的建筑物一般都有()设计，原因是();生活在恒河三角洲的孟加拉人的主要交通工具是()。
三、综合题(共40分)
26、亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。请根据你的理解，把下列各项内容，按因果关系填下面的框图中。(6分)
A要求增产粮食B开垦坡地和干旱地带C粮食产量下降
D水土流失和土地沙漠化严重E恶性循环F土壤肥力下降
27、随心所欲
(1)请列举出亚洲的世界之最(至少四个)。(8分)
(2)请写出你知道的地跨两大洲的国家(至少两个)(4分)
27、读下面的亚洲气候类型分布图，回答问题：(共13分)
(1)写出图中序号代表的气候类型名称：
①____________;②_____________;③____________;④______________;
⑤____________;⑥_____________;⑦____________;⑧______________。
(2)亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是_______;降水量最多的是_______气候。
(3)在世界主要气候类型中，亚洲缺失的有______________气候和____________气候。
(4)关于亚洲气候复杂多样原因的叙述错误的是()(多项选择)
A.南北跨越纬度大，东西离海远近差异大
B.河湖众多，增加了气候的复杂性
C.植被类型多，增加了气候的复杂性
D.地形复杂起伏大，增加了气候的复杂性
29.读下列两图，回答问题：(共7分)
(1)甲图：亚洲和________洲的界线。乙图：亚洲和________洲的界线。
(2)甲图：________运河沟通了________海和________海，连接了________洋和________洋。
篇8：绿色植物与生物圈的水循环检测试题
绿色植物与生物圈的水循环检测试题
1.孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显，你认为他应该选哪种?
A.天竺葵;B.仙人掌;C.睡莲;D.金鱼藻;E.雪松;F.葫芦藓;G.海带;H.蕨。
答〔 〕
2.根据所学知识，完善下列概念图。
(1)
(2)
3.观察右图，据图回答问题。
(1)A图表示，其功能是。B图表示，其功能是。
(2)在图中用箭头表示水分或有机物的运输方向。
4.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪个装置作为实验组，哪个装置作为对照组?为什么?
5.水中生活的植物有气孔吗?试说明理由。
6.在阳光灿烂的白天，绿色植物的气孔主要放出什么物质?在黑暗的夜晚主要放出什么物质?请将答案填入下图中。
7.下图表示蒸腾作用的全过程。请标出根毛、导管、叶脉、叶肉、表皮的位置。
8.科学家用显微镜观察了一些植物叶片上的气孔，并统计了每平方毫米的气孔数，结果见下表。分析表中的数据，回答下列问题。
部分植物叶片上气孔数量统计表(单位：个/mm2)
豌豆玉米马铃薯番茄睡莲旱金莲
上表皮1019451126250
下表皮2161581611903311
(1)陆生植物的气孔分布有什么特点?这种特点对于陆生植物的生活有什么意义?
(2)浮水植物的气孔分布有什么特点?这种特点对于浮水植物的生活有什么意义?
(3)请你推断，表中哪种植物最适合生活在干旱环境中?请说明理由。
参考答案
1.A
2.(1)①有机物②韧皮部③导管④木质部(2)①气孔②叶肉
③光合作用④有机物⑤导管
3.(1)导管运送水和无机盐筛管运送有机物(2)A 向上;B 向下
4.最好选D作为实验组，选B作为对照组。因为A、C两图中塑料袋将花盆包裹在其中，无法判断水是来自植物的蒸腾作用还是来自土壤水分的蒸发。
5.水中生活的植物有气孔。水生植物通过气孔排出多余的.水分。
6.阳光下：氧气和水黑暗中：二氧化碳
7.从上到下依次是表皮、叶肉、叶脉、导管、根毛
8.(1)通常情况下，陆生植物叶上表皮的气孔数比下表皮要少。这有利于减少水分的蒸腾。(2)通常情况下，浮水植物叶的上表皮的气孔数比下表皮要多。浮水植物的气孔分布便于多余水分的排出。(3)旱金莲最适合生活在干旱环境中。因为其上表皮的气孔数为0，气孔全部分布在下表皮，能够有效地减少水分的散失。
篇9：初一地理期末检测试题
一、选择题(共60分每个4分)
1、面积最小的大洲与面积最小的大洋分别是
A.南极洲、印度洋B.欧洲、北冰洋
C.欧洲、印度洋D.大洋洲、北冰洋
2、地壳板块发生张裂运动时，地表会发生
①断裂陷落②形成高大的山脉③地表隆起④形成新的海洋
A.①②B.②③C.①④D.③④
3、主要分布在西半球的大洲是()
A.北美洲和南美洲B.欧洲和非洲
C.南美睡南极洲D.北美洲、南美洲和南极洲
4、四大洋的面积从大到小排列依次为()
A太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋B太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
C大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋D大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋
5、地球上面积居前3位的大洲依次是()
A亚洲、北美洲、非洲B亚洲、非洲、南极洲
C亚洲、非洲、北美洲D亚洲、非洲、南美洲
6、跨经度最多的大洲是：
A.亚洲B.北美洲C.南极洲D.大洋洲
7、跨经度最多的大洋是：
A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋
8、珠穆朗玛峰海拔8848米，吐鲁番盆地海拔-155米，其相对高度是()
A.8848米B.8693米C.11013米D.9003米
9、下列不属于亚欧两大洲分界线的是()
A苏伊士运河B大高加索山C乌拉尔山D土耳其海峡
10、下列板块中，几乎全部是海洋的是()
A印度洋板块B太平洋板块C南极洲板块D亚欧板块
11、全球分为七大洲，其中完全处于北半球的大洲有
A.欧洲、北美洲B.欧洲、亚洲C.非洲、大洋洲D.北美洲、南美洲
12、赤道横穿的大洲有：
A.北美洲、大洋洲B.亚洲、欧洲C.非洲、南美洲D.非洲、北美洲
13、地球表面面积广大的陆地叫做()
A、大陆B大洲C半岛D岛屿
14、北美洲和南美洲的分界线()
A苏伊士运河B白令海峡C巴拿马运河D直布罗陀海峡
15、大陆漂移假说是由科学家()提出来的
A魏格纳B麦哲仑C伽利略D哥伦布
篇10：初一地理期末检测试题
1.关于全球海陆分布的叙述，正确的是()
A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多
B.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通
C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间
D.东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地
2.关于七大洲的叙述，正确的是()
A.亚洲濒临三大洋，既跨东西半球，又跨南北半球
B.南极洲几乎全部位于南极圈以内，是跨纬度最广的大洲
C.欧洲是全球七大洲中，惟一没有热带和亚热带的大洲
D.大洋洲、南美洲和北美洲，均为濒临三大洋的大洲
3.赤道和极圈都穿过的大洲是()
A.欧洲B.北美洲C.亚洲D.南美洲
4.巴拿马运河沟通的大洋是()
A.太平洋和印度洋B.印度洋和大西洋
C.大西洋和太平洋D.北冰洋和太平洋
5.纬度位置最高的大洲是()
A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲
6.赤道横穿哪个大洲的大陆()
A.亚洲B.非洲C.北美洲D.大洋洲
7.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
8.被三大洲包围的大洋是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
9.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是()
A.南极洲B.非洲C.欧洲D.南美洲
10.面积最小的大洲是()
A.南极洲B.欧洲C.大洋洲D.南美洲
11.世界上面积最大的陆地是()
A.亚欧大陆B.美洲大陆C.非洲大陆D.南极大陆
12.四大洋中，全部在东半球的是()
A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋
13.跨经度最广的大洲是()
A.亚洲B.大洋洲C.北美洲D.南极洲
14.在地球表面，陆地所占面积最大的半球是()
A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球
15.七大洲中全部都在北半球的大洲有()
A.亚洲B.南美洲C.欧洲D.非洲
16.关于巴拿马运河的叙述，正确的是()
A.是北美洲和拉丁美洲的分界线B.建造在巴拿马国境内
C.沟通了大西洋和印度洋D.是世界上开挖最早的人工河
17.下列海峡，既是两大洋又是两大洲分界线的是()
A.台湾海峡B.白令海峡C.马六甲海峡D.直布罗陀海峡
18.从大西洋到太平洋的捷径是()
A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.红海D.马六甲海峡
19.世界各大洲中，四周被大洋所环绕的是()
A.亚洲B.非洲C.南美洲D.南极洲
20.从印度洋到大西洋的捷径是()
A.巴拿马运河B.白令海峡C.马六甲海峡D.苏伊士运河
篇11：初一地理期末检测试题
一、选择题
1.学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的'什么符号?
2.我国古代诗人，为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句，下列反映气候的诗句是()
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴
3.下列词语中，属于描述天气特征的是()
A.四季如春B.鹅毛大雪C.长冬无夏D.四季如春
4.下列词语中，表示气候的是()
A.风和日丽 B.夜来风雨声，花落知多少
C.阴雨连绵 D.秋高气爽
5.寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作物生长所需的()
A.地形条件B.气温条件
C.肥力条件D.抗病条件
6.天气预报是我们比较熟悉的，对下列图表信息表述全部正确的是()
A.哈尔滨中雪转小雪，空气质量优
B.北京小雨转多云，空气质量良
C.南通小雨转多云，空气质量优
D.广州晴转阴，空气质量良
7、下列行为对空气质量没有影响的是()
A.秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田
B.城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车
C.许多家庭用煤炉生火做饭
D.电动摩托车的使用
8、某日的天气预报显示：降水概率100%，风向东南风，风力二、三级转三、四级，气温20℃/8℃。对于这次预报小明的下列理解不正确的是()
A.一定有雨B.风是吹向东南方向的
C.风力会越来越大D.当日最低气温为8℃
9、1月中旬到2月上旬，我国南方各省发生了50年一遇的大范围持续性低温雨雪冰冻灾害，造成严重的损失。这次南方低温冰冻天气，仅从1月25日～30日，全国有3250个航班取消，3350个航班延误。广州有100余万旅客滞留。说明这次灾害天气严重影响了()
A.工业生产B.农业生产C.军事训练D.交通运输
10、“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是()
A、日常生活B、交通出行C、工业生产D、农业生产
11、上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，老师说：通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。这节课上课的时间最有可能是()
A.10点B.12点C.14点D.16点
12、某山山脚下温度为16℃，山顶温度为4℃，这座山相对高度约为()
A.2000米B.1000米C.600米D.200米
读下图，完成13-14题
13、对上图反映的气候类型的叙述，正确的是()
A.雨热同期，利于作物生长
B.夏季降水少，阳光充足
C.冬季寒冷干燥
D.反映了沙漠地区的气候特点
14、该图可能反映了下列哪个区域的气候特点()
A.我国东部季风区B.意大利某区域
C.英国某区域D.美国东部某区域
二、读图题。(共40分每空分)16、读六大板块示意图，回答下列问题：
(1)写出图中字母所代表的板块名称：A__________B__________
C__________D__________E__________F__________
(2)图中①处是___________、__________等地质灾害多发地带。
(3)②处有世界上最雄伟的山脉：______________;此山脉形成的原因是_____
(4)板块学说认为，板块______________比较稳定，板块与板块之间的__________
地带，地壳比较活跃
(5)3月11日，日本发生了里氏8.8级强烈地震。日本发生地震的原因是___________
17、读下图，回答下列问题。
(l)A～D四个半球中，为东半球的是________，为西半球的是________，为南半球的是________，为北半球的是________。
(2)东西半球中，陆地面积大的是________。
(3)北极地区与南极地区海陆分布有所不同，南极地区以________为主，
北极地区以________为主。
附答案
一、选择题、(每个4分共60分)
12345678910
DCABCCCDAA
1112131415
BCACA
二、读图题、(每空2分共40分)
16、(1)A亚欧板块、B非洲板块、C印度洋板块、
D太平洋板块、E美洲板块、F南极洲板块。
(2)火山、地震
(3)喜马拉雅山脉、亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压
(4)内部、交界
(5)日本位于亚欧板块与太平洋板块交界地带，处在环太平洋地震带上。
17、(1)A、C、D、B。
(2)东半球
(3)大陆、海洋。
篇12：高一物理期末检测试题
一、单项选择题(本题共8小题;每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分.)
1.下列说法正确的是()
A.物体的加速度增大，其速度一定增大
B.速度变化量△v越大，加速度就越大
C.加速度为0的物体一定处于静止状态
D.物体的加速度越大，其速度变化越快
2.飞机起飞时，其竖直方向速度随时间变化规律如图，下列说法正确的是()
A.飞机经5min达到点
B.飞机飞行的高度为4500m
C.飞机经20min又返回到地面
D.飞机在0-20min内向上运动的平均速度为2.5m/s
3.某物体做自由落体运动，g取10m/s2,则()
A.第2s内的平均速度为10m/s
B.第3s内的位移为45m
C.后一秒内的位移总比前一秒内的位移多5m
D.后一秒内的平均速度总比前一秒内的平均速度大10m/s
4.下列关于超重与失重的说法中，正确的是()
A.超重就是物体的重力增加了
B.当物体向上运动时，物体就处于超重状态
C.完全失重就是物体的重力没有了
D.不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力都不变。
5.如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即Fl、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态.其中Fl=10N、F2=2N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为()
A.10N，方向向左B.6N，方向向右
C.2N，方向向左D.零
6.下列关于曲线运动的说法中，正确的是()
A.如果物体运动速度大小没有发生变化，则做曲线运动的物体加速度就为零;
B.曲线运动一定是变速运动;
C.做曲线运动的物体，其加速度一定变化;
D.物体不受外力时，其运动轨迹可能是直线也可能是曲线。
7.汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下面的说法正确的是()
A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力
B.汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力
C.匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力
D.汽车对拖车的拉力始终等于拖车拉汽车的力，与运动无关
8.如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量的过程中，小球的速度和加速度的变化情况是()
A.速度变小，加速度变小
B.速度变大，加速度变小
C.速度先变大，后变小;加速度先变小，后变大
D.速度先变小，后变大;加速度先变大，后变小
二、多项选择题(本题共5小题，每小题5分，共计25分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得5分，选对但不全的得2分，错选或不选的得0分。)
9.下列关于惯性的说法正确的是()
A.汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大
B.两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同
C.乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小
D.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性
10.如图所示，重物G系在OA、OB两根等长的轻绳上，轻绳的A端和B端挂在半圆形支架上。若固定A端的位置，将OB绳的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置OC的过程中()
A.OA绳上的拉力减小
B.OA绳上的拉力先减小后增大
C.OB绳上的拉力减小
D.OB绳上的拉力先减小后增大
11.小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，小船在静水中速度保持不变，则对此小船渡河的说法正确的是()
A.小船到达对岸的时间不变B.小船相对于河岸的速度不变
C.小船到达对岸的位移不变D.小船到达对岸的路程将变大
12.如图所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点.若不计空气阻力,下列关系式正确的是()
A.ta>tbB.ta
C.vavb
13.如图，滑轮A可沿与水平面成θ角的光滑轨道滑下，滑轮下用轻绳悬挂一个重量为G的物体B，下滑时物体B相对于A静止，则下滑过程中，以下说法正确的是()
A.A的加速度为gsinθ
B.B的加速度为g
C.绳的拉力为Gcosθ
D.绳的方向保持竖直
三、实验题：本题2小题，共计20分。把答案填在相应的横线上或按题目要求作答
14.某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面，使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片.然后用方格纸做背景，根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹.已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片.重力加速度取g=10m/s2.试回答下列问题：
(1)如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图，由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是;
(2)由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为m/s.
15.某学生用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验，在保持小车质量不变的情况下，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示。
F(N)0.210.300.400.49
a(m/s2)0.100.210.290.41
(1)根据测量的数据，在右图中作a—F图象
(2)图线在F轴截距的物理意义是_________________________________。
(3)a—F图线斜率的物理意义是。
(4)应如何调整实验装置,才能使作出的a—F图线过坐标原点()
A、增加小车的质量B、减小小车的质量
C、适当增加长木板的倾角D、适当减小小桶内钩码质量
(5)按实验要求调整实验装置后，本实验可以得到的结论是___________。
四、计算题(本题共5小题，共65分。解题过程中要有必须的文字说明及相关的原始公式，直接写出结果按零分计算。)
16.从某一高度静止释放一个小球，已知最后1s内小球的位移为45m，不计空气阻力，取g=10m/s2，试求：
(1)小球第2s内的平均速度;
(2)小球下落的高度.
17.从离地面某一高度水平抛出一小球，已知小球在空中运动的时间为2s，落地时的速度为，不计空气阻力。取，试求：
(1)抛出点离地面的高度
(2)小球在空中运动的水平位移
18.如图所示，重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，(sin37°=0.6，cos37°=0.8)试求：
(1)水平绳PB中的拉力
(2)木块与斜面间的弹力和摩擦力
19.用同种材料制成倾角30°的斜面和长水平面(斜面和水平面间由很小圆弧面连接)，斜面长2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出t-v0图象，如图所示，求：
(1)小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少?
(2)某同学认为，若小物块初速度为4m/s，则根据图象中t与v0成正比推导，可知小物块运动时间为1.6s。以上说法是否正确?若不正确，说明理由并解出你认为正确的结果。
20.如图所示，质量M=8kg的长木板放在光滑水平面上，在长木板的右端施加一水平恒力F=8N，当长木板向右运动速率达到v1=10m/s时，在其右端有一质量m=2kg的小物块(可视为质点)以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板，物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.2，小物块始终没离开长木板，取10m/s2，求：
(1)经过多长时间小物块与长木板相对静止;
(2)长木板至少要多长才能保证小物块不滑离长木板;
(3)如果开始将物块放在长木板右端时两物体均静止，在长木板的右端施加一水平恒力F=28N，物块与长木板的质量和动摩擦因数均与上面一样，并已知长木板的长度为10.5m，要保证小物块不滑离长木板，水平恒力F作用时间的范围.
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