“小饭918”通过精心收集，向本站投稿了12篇初一莉莉丝检测试题，下面是小编整理后的初一莉莉丝检测试题，希望能帮助到大家!
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篇1：初一莉莉丝检测试题
初一莉莉丝检测试题
一、选择题(4分×12=48分)
1、人和动物的根本区别是
A、外貌与现代人相似 B、能直立行走
C、会制造工具 D、已经使用天然火
2、很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断.下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭?()
A、北京周口店 B、陕西半坡村 C、山东大汶口 D、浙江河姆渡
3、在我国古代传说巾“三过家门而不入”的故事的主人公是()
A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹
4、我国世袭制代替禅让制的标志是()
A、禹传位给伯益 B、尧传位给舜
C、禹传位给有扈氏 D、禹传启，家天下
5、下列成语和晋楚争霸有关的是()
A、退避三舍 B、卧薪尝胆 C、老马识途 D、管鲍之交
6、“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”这句有朴素辩证法思想的言论是谁的?()
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、苟子
7、汉元帝时，呼韩邪单于向汉朝提出“和亲”，下列说法中正确的是()
A、汉朝同意和亲是被迫的
B、和亲是汉匈民族问和睦相处的表现
C、和亲是汉暂求避免匈奴骚扰而采取的措施
D、和亲对汉而言是屈辱的
8、下列历史事件发生的先后顺序是()
①西汉政府设置西域都护;②甘英出使大秦;
③班超出使西域;④日本倭奴国王遣使来汉
A、①②③④ B、②③④① C、①④③② D、②④①③
9、奠定了我国中医治疗学基础的是()
A、《九章算术》 B、《伤寒杂病论》 C、《神农本草经》 D、“麻沸散”
10、公元2，曹操在《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。在当时的历史背景下，曹操的'壮心是什么?()
A、打败袁绍 B、消灭东汉 C、发动赤壁之战 D、南下统一全国
11、我国古代第一次人口大迁徙高潮出现于()
A、西晋末年 B、三国时期 C、东汉末年 D、东晋南朝时
12、龙门石窟是世界艺术瑰宝，它位于今天()
A、河南省安阳市 B、河南省开封市
C、河南省洛阳市 D、河南省郑州市
二、综合题(18分+16分+18分=52分)
13、阅读材料.回答问题
材料：“……起义军在陈建立了张楚政权。陈胜自立为王，他派一支起义军继续西进，到达成阳附近，发展到几十万人……。”
请回答：
(1)这是我国历史上的哪次起义?是谁发动的?(6分)
(2)这次起义发生的时间、地点及口号分别是什么?(6分)
(3)这次起义发生的原因是什么?在历史上产生了哪些影响?(6分)
14、阅读材料：
不是张骞通西域.安有佳种自西来?
请回答：
(1)两汉时期的“西域”指今天的什么地方?(2分)
(2)张骞第一次出使西域是在哪一年?目的是什么?(4分)
(3)张骞第二次出使西域是在哪一年?为什么这次能够成功?(4分)
(4)西汉政府为加强对西域的管理，设置了什么机构?设立于哪一年?(4分)
(5)“安有佳种自西来”说明西汉与西域的关系怎样?(2分)
15、阅读下列材料：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
——苏轼《念奴娇赤壁怀古》
请回答：
(I)材料中的“三国”指的是什么?分别是谁建立的?(6分)
(2)材料中涉及到我国古代哪一次重要的战役?(4分)
(3)这次战役有什么特点?有什么重要意义?(8分)
篇2：初一地理期末检测试题
一、选择题(共60分每个4分)
1、面积最小的大洲与面积最小的大洋分别是
A.南极洲、印度洋B.欧洲、北冰洋
C.欧洲、印度洋D.大洋洲、北冰洋
2、地壳板块发生张裂运动时，地表会发生()
①断裂陷落②形成高大的山脉③地表隆起④形成新的海洋
A.①②B.②③C.①④D.③④
3、主要分布在西半球的大洲是()
A.北美洲和南美洲B.欧洲和非洲
C.南美睡南极洲D.北美洲、南美洲和南极洲
4、四大洋的面积从大到小排列依次为()
A太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋B太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
C大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋D大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋
5、地球上面积居前3位的大洲依次是()
A亚洲、北美洲、非洲B亚洲、非洲、南极洲
C亚洲、非洲、北美洲D亚洲、非洲、南美洲
6、跨经度最多的大洲是：
A.亚洲B.北美洲C.南极洲D.大洋洲
7、跨经度最多的大洋是：
A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋
8、珠穆朗玛峰海拔8848米，吐鲁番盆地海拔-155米，其相对高度是()
A.8848米B.8693米C.11013米D.9003米
9、下列不属于亚欧两大洲分界线的是()
A苏伊士运河B大高加索山C乌拉尔山D土耳其海峡
10、下列板块中，几乎全部是海洋的是()
A印度洋板块B太平洋板块C南极洲板块D亚欧板块
11、全球分为七大洲，其中完全处于北半球的大洲有
A.欧洲、北美洲B.欧洲、亚洲C.非洲、大洋洲D.北美洲、南美洲
12、赤道横穿的大洲有：
A.北美洲、大洋洲B.亚洲、欧洲C.非洲、南美洲D.非洲、北美洲
13、地球表面面积广大的陆地叫做()
A、大陆B大洲C半岛D岛屿
14、北美洲和南美洲的分界线()
A苏伊士运河B白令海峡C巴拿马运河D直布罗陀海峡
15、大陆漂移假说是由科学家()提出来的
A魏格纳B麦哲仑C伽利略D哥伦布
篇3：初一地理期末检测试题
1.关于全球海陆分布的叙述，正确的是
A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多
B.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通
C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间
D.东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地
2.关于七大洲的叙述，正确的是()
A.亚洲濒临三大洋，既跨东西半球，又跨南北半球
B.南极洲几乎全部位于南极圈以内，是跨纬度最广的大洲
C.欧洲是全球七大洲中，惟一没有热带和亚热带的大洲
D.大洋洲、南美洲和北美洲，均为濒临三大洋的大洲
3.赤道和极圈都穿过的大洲是()
A.欧洲B.北美洲C.亚洲D.南美洲
4.巴拿马运河沟通的大洋是()
A.太平洋和印度洋B.印度洋和大西洋
C.大西洋和太平洋D.北冰洋和太平洋
5.纬度位置最高的大洲是()
A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲
6.赤道横穿哪个大洲的大陆()
A.亚洲B.非洲C.北美洲D.大洋洲
7.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
8.被三大洲包围的大洋是()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
9.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是()
A.南极洲B.非洲C.欧洲D.南美洲
10.面积最小的大洲是()
A.南极洲B.欧洲C.大洋洲D.南美洲
11.世界上面积最大的陆地是()
A.亚欧大陆B.美洲大陆C.非洲大陆D.南极大陆
12.四大洋中，全部在东半球的是()
A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋
13.跨经度最广的大洲是()
A.亚洲B.大洋洲C.北美洲D.南极洲
14.在地球表面，陆地所占面积最大的半球是()
A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球
15.七大洲中全部都在北半球的大洲有()
A.亚洲B.南美洲C.欧洲D.非洲
16.关于巴拿马运河的叙述，正确的是()
A.是北美洲和拉丁美洲的分界线B.建造在巴拿马国境内
C.沟通了大西洋和印度洋D.是世界上开挖最早的人工河
17.下列海峡，既是两大洋又是两大洲分界线的是()
A.台湾海峡B.白令海峡C.马六甲海峡D.直布罗陀海峡
18.从大西洋到太平洋的捷径是()
A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.红海D.马六甲海峡
19.世界各大洲中，四周被大洋所环绕的是()
A.亚洲B.非洲C.南美洲D.南极洲
20.从印度洋到大西洋的捷径是()
A.巴拿马运河B.白令海峡C.马六甲海峡D.苏伊士运河
篇4：初一地理期末检测试题
一、选择题
1.学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的'什么符号?()
2.我国古代诗人，为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句，下列反映气候的诗句是()
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴
3.下列词语中，属于描述天气特征的是()
A.四季如春B.鹅毛大雪C.长冬无夏D.四季如春
4.下列词语中，表示气候的是()
A.风和日丽 B.夜来风雨声，花落知多少
C.阴雨连绵 D.秋高气爽
5.寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作物生长所需的()
A.地形条件B.气温条件
C.肥力条件D.抗病条件
6.天气预报是我们比较熟悉的，对下列图表信息表述全部正确的是()
A.哈尔滨中雪转小雪，空气质量优
B.北京小雨转多云，空气质量良
C.南通小雨转多云，空气质量优
D.广州晴转阴，空气质量良
7、下列行为对空气质量没有影响的是()
A.秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田
B.城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车
C.许多家庭用煤炉生火做饭
D.电动摩托车的使用
8、某日的天气预报显示：降水概率100%，风向东南风，风力二、三级转三、四级，气温20℃/8℃。对于这次预报小明的下列理解不正确的是()
A.一定有雨B.风是吹向东南方向的
C.风力会越来越大D.当日最低气温为8℃
9、1月中旬到2月上旬，我国南方各省发生了50年一遇的大范围持续性低温雨雪冰冻灾害，造成严重的损失。这次南方低温冰冻天气，仅从1月25日～30日，全国有3250个航班取消，3350个航班延误。广州有100余万旅客滞留。说明这次灾害天气严重影响了()
A.工业生产B.农业生产C.军事训练D.交通运输
10、“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是()
A、日常生活B、交通出行C、工业生产D、农业生产
11、上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，老师说：通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。这节课上课的时间最有可能是()
A.10点B.12点C.14点D.16点
12、某山山脚下温度为16℃，山顶温度为4℃，这座山相对高度约为()
A.米B.1000米C.600米D.200米
读下图，完成13-14题
13、对上图反映的气候类型的叙述，正确的是()
A.雨热同期，利于作物生长
B.夏季降水少，阳光充足
C.冬季寒冷干燥
D.反映了沙漠地区的气候特点
14、该图可能反映了下列哪个区域的气候特点()
A.我国东部季风区B.意大利某区域
C.英国某区域D.美国东部某区域
二、读图题。(共40分每空分)16、读六大板块示意图，回答下列问题：
(1)写出图中字母所代表的板块名称：A__________B__________
C__________D__________E__________F__________
(2)图中①处是___________、__________等地质灾害多发地带。
(3)②处有世界上最雄伟的山脉：______________;此山脉形成的原因是_____
(4)板块学说认为，板块______________比较稳定，板块与板块之间的__________
地带，地壳比较活跃
(5)3月11日，日本发生了里氏8.8级强烈地震。日本发生地震的原因是___________
17、读下图，回答下列问题。
(l)A～D四个半球中，为东半球的是________，为西半球的是________，为南半球的是________，为北半球的是________。
(2)东西半球中，陆地面积大的是________。
(3)北极地区与南极地区海陆分布有所不同，南极地区以________为主，
北极地区以________为主。
附答案
一、选择题、(每个4分共60分)
12345678910
DCABCCCDAA
1112131415
BCACA
二、读图题、(每空2分共40分)
16、(1)A亚欧板块、B非洲板块、C印度洋板块、
D太平洋板块、E美洲板块、F南极洲板块。
(2)火山、地震
(3)喜马拉雅山脉、亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压
(4)内部、交界
(5)日本位于亚欧板块与太平洋板块交界地带，处在环太平洋地震带上。
17、(1)A、C、D、B。
(2)东半球
(3)大陆、海洋。
篇5：初一政治检测试题及答案
初一政治检测试题及答案
一、在下列各题的备选答案中，只有一个符合题意，请将正确答案的字母序号填写在题后的括号内。(每小题2分，共40分)
1.新学校、新同学、新老师，大家踏上了一条共同的路，一切都是新的，一切都还陌生，小雨真诚地问着同学的名字，想尽快把对方的名字记住;小新看到老师要发书了，主动去帮助老师;班里的值日生还没有安排好，玲玲忙着去清理卫生、擦桌椅;小伟心里很兴奋，但又感觉一个朋友也没有，于是躲在角落里，等着别人去发现自己。你认为在新的学习环境里，以上四位同学谁相对来说不能尽快适应新生活?( )
A.小雨 B.小新 C.玲玲 D.小伟
2.对我们的学校，我们应该持有的正确态度是( )
①热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献
②学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务
③我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要也没有义务为学校尽什么义务
④学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩
A.①③ B.①② C.①④ D②④
3.要想成为新集体中受欢迎的人，就应该做到( )
A.只是把自己的学习搞好就行
B.只要在活动中展现自己的才华就行
C.不分原则，做一个老好人就行
D.尊敬老师，虚心请教，团结同学，互相帮助，主动承担班级工作
4.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家应该( )
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确，敢于指出对方的错误行为
④团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
5. 进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活。这包括( )
①自觉遵守规章制度
②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活
④想办法让老师能特别关照自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6. 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要( )
①多与父母、老师和同学沟通
②寻求社会帮助
③多参加文体活动转移不良情绪
④多读书，不断丰富自己的文化生活
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②
7.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 ( )
①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份
②交往时要落落大方
③交往时要把握分寸
④交往时要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.高尔基说：要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?( )
①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好
②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务
③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责
④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而做出自己的努力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9. 保持心理健康有助于我们身心的协调发展，顺利度过青春期。下列方法不可以用来自我调控内心心理矛盾的有 ( )
A.写写日记
B.听听音乐或打打球
C.星期天到附近的景点旅游一下
D.找几个朋友去迪厅彻夜不归
10. 在学习中，我们应该注意提高学习效率，注重学习的各个环节，下列做法有助于提高学习效率的是( )
①课前认真预习
②上课专心听讲
③课后及时复习
④认真完成老师布置的作业
A.①③④ B.②④ C.①②③④ D.①②③
11. 小华能歌善舞，是班中的文艺委员，小强成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学，小文热爱劳动，大扫除中总能看到他劳动的身影，以上材料说明在一个班级中( )
①每个人都有自己的独特性。
②同学们愿意做什么就做什么。
③每个人都可以在班级中找到自己的位置。
④同学们应各尽其能，发挥所长，奉献集体。
A.①② B.①②③④ C.①③④ D.②③④
12. 经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意：( )
①逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习②自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问 ③科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率 ④完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
13.要更好的记住我们想记住的内容，我们常用的方法有( )
①明确记忆目标 ②注意理解记忆
③通过思考加强记忆 ④及时巩固记忆成果
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②
14.青春期的激情可以使我们充满朝气和活力，但有时也会导致我们的冲动和莽撞。避免冲动和莽撞的最好方式是 ( )
A.封闭自己，尽量减少与外界的接触
B.走自己的路，随心所欲，听之任之
C.增强自制力，用理智控制住自己的情感和行为
D.该冲动时冲动，该莽撞时就莽撞
15.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们对于地球上的其他生命的态度应该是( )
A.人类只关爱自己。
B.人类有智慧，可以随心所欲地让其他生命为自己服务。
C.人类是地球的主宰者，可以随意地对待其他生命
D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是野生动物。
16.作为一名中学生，要珍爱生命，实现生命的价值，就应从自己身边的小事做起。以下做法不属于珍爱生命的是( )
A.何飞每天坚持认真做操，积极锻炼身体
B.郝山在上下学的路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带
C.周明为了显示自己的成熟，经常吸烟、喝酒
D.吴越刚从不去营业性舞厅、网吧玩
17.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关.需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 ( )
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，小草正在休息，请勿打扰
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.下面关于生命的说法正确的是( )
①生命是顽强的，也是脆弱的。
②动植物的生命力比人类强。
③人类的生命比其他的'生物的生命要宝贵。
④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命。
⑤每种生命都有其存在的价值和意义。
A①②③ B①④⑤ C①② D②④⑤
19.生命是个人宝贵的财产。下列关于珍爱生命的说法不正确的是 ( )
A.无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望
B.为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命
C.肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命
D.我们要关爱动植物，善待它们
20.作为生活在现代文明社会的人类，我们应该怎样对待这个世界上的动植物。下列说法不正确的是( )
A.关爱他们 B.善待他们
C.尽到爱惜和保护的责任 D.随意践踏
二.请你判断判断下列说法是否正确，正确的在括号内那划，错误的划(每小题2分，共20分)
1.创建优秀班集体要靠集体的力量，个人的力量毫不足惜。( )
2.多与父母、老师和同学沟通，可以解决青春的烦恼。( )
3.小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课经常看小说。( )
4.世界上没有十全十美的生命，愉快地接纳自己的生命才能幸福快乐。 ( )
5.肯定生命、尊重生命就是珍爱生命，珍爱生命就要不懈努力，延伸生命的价值。( )
6.每种生命都有其存在的意义与价值，随意践踏生命，就是在破坏人类自己赖以生存的环境。 ( )
7.生命属于我自己，我想怎样对待就怎样对待，这与别人无关。( )
8. 人类是大自然的主宰者，可以为所欲为。( )
9.自然环境是人类生存、繁衍的物质基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。( )
10.任何人任何时候都不能轻易放弃自己生存的希望。( )
三、简答及材料分析题(共40分)
1. 学校安排了艺术节活动周，同学们满怀期待，热烈地讨论开了。( 6分 )
A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲!
B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛活动真多!我参加独唱。
C：太好了，我的特长可以发挥了!
D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。
E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。
F：唉，我又不像你们那样有一技之长
请问：你赞成上述哪些同学的观点?(2分)为什么?(4分)
2. 有人对百名三好学生进行调查，发现他们有一个秘密武器，就是具有良好的学习习惯。他们共同的学习习惯有：学习专心、认真、独立、多思、勤问、珍惜时间、生活有规律、今日事今日毕、不拖欠、不睡懒觉、不写完作业不出去玩等。( 6分 )
(1)对照他们的学习习惯来检查一下自己，看看自己具有他们其中的哪些好的学习习惯?(3分)
(2)如果你不具有良好的学习习惯，那么你今后打算怎么办?(3分)
3. 请你为下列同学的做法进行诊断。( 8分 )
(1)小周经常给班里的同学起绰号。(4分)
(2)小于对老师和同学对自己的评价和忠告不屑一顾。(4分)
4. 情景再现，畅所欲言： (10分)
(1)春天到了，你和同学们一起去公园，有个同学被美丽的鲜花吸引了，就情不自禁地摘了几朵，这时你会：
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
(2)同桌同学腿受伤了，打着石膏上学，在学校你会:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5. 人类与其他生命相比具有独特之处，人与人之间也存在差异，请说说你的独特之处。(10分)
我的相貌：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
我的性格：
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
我的爱好：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
我的理想：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
我遇到困难和挫折时会：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
初一年级政治第一学期期中考试试卷答案
一、在下列各题的备选答案中，只有一个符合题意，请将正确答案的字母序号填写在题后的括号内。(每小题2分，共40分)
题号 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D D A A A D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A C D C D B B D
二.判断下列说法是否正确，正确的在括号内划，错误的划(每小题2分，共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
三、简答及材料分析题(共40分)
1.( 6分 )
你赞成上述哪些同学的观点?为什么?
答：略
2.( 6分 )
(1)对照他们的学习习惯来检查一下自己，看看自己具有他们其中的哪些好的学习习惯?
答：略
(2)如果你还不具有这些良好的学习习惯，那么你今后打算怎么办?
答：略
3. 请你为下列同学的做法进行诊断。( 8分 )
(1)小周经常给班里的同学起绰号。
答：不正确，起绰号是不尊重人的表现。
(2)小于对老师和同学对自己的评价和忠告不屑一顾。
答：不正确，应重视别人对自己的评价与忠告，要冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
4. 情景再现，畅所欲言： (10分)
(1)春天到了，你和同学们一起去公园，有个同学被美丽的鲜花吸引了，就情不自禁地摘了几朵，这时你会：
答：略。
(2)同桌同学腿受伤了，打着石膏上学，在学校你会:
答：略。
5. 人类与其他生命相比具有独特之处，人与人之间也存在差异，请说说你的独特之处。(10分)
我的相貌：___________________________________________________________________。
答：略。
我的性格：____________________________________________________________________。
答：略。
我的爱好：_________________________________________________________________。
答：略。
我的理想：___________________________________________________________________ 。
答：略。
我遇到困难和挫折时会： ________________________________________________________。
答：略。
篇6：初一第一次单元检测语文试题
一、 积累与运用（24分）
1. 将下面词语用正楷写在田字格中。（5分）
鼎沸 确凿 骊歌 伫立 蓦然
2. 下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）
A． 攒球（cuán） 脑髓（suǐ） 秕谷（bǐ） 潜能（qiǎn）
B． 菜畦（xǐ） 攒钱（zǎn） 宿儒（sù） 脸颊（jiá）
C． 一宿（xiǔ） 一抡（lún） 掸子（dăn） 臃肿（yōng）
D． 宿舍（sù） 瞬息（sùn） 皂荚（jiā） 收敛（liăn）
3. 下面词语中加点字的的解释全都正确的一项（ ）（2分）
A． 确凿（确实） 攒成小球（积累） 人声鼎沸（水开）
B． 相宜（合适） 拗过去（用力弯曲）一抡（用力一挥）
C． 莫名（说出） 骇人（惊吓） 姑且（而且、并且）
D． 瞬息（很短的时间）伫立（长时间站立）未尝识书具（尝试）
4. 《木兰诗》中，表明木兰代父从军缘由的句子是： ， 。（2分）
5. 《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是： ， 。（2分）
6. 小弟闻姊来， 。（1分）
7. 成语“扑朔迷离”的意思是 ；该成语是由“ ， ”一句演化而来的。（3分）
8. 假如生活欺骗了你, ， ！ ：相信吧， 。（3分）
9. 安徒生、普希金都是著名文学家，除了本册学过的作品外，你还知道他的其它作品吗？若知道，请分别写出两篇。（4分）
安徒生：《 》、《 》
普希金：《 》、《 》
二、 阅读
(一) 阅读下面文字，完成文后问题。
不必说 的菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也因此弄环了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的.远。
1、 本段文字声、色、形、味俱全，请将文中表示声音、颜色的语句写在下面。（4分）
声音：
颜色：
2、 这段文字对百草园的景物描写详略得当，其中详写的是 ，略写的是 （2分）
3、 按原文在文中空白处填写上正确的词语。（4分）
4、 结合全文看，文中加横线的句子的作用是什么？（2分）
5、 写覆盆子时，是从哪几个方面不写的？
6、 文段选自《 》，作者 ，原名 ，浙江绍兴人，我国伟大的 家、 家、 家。
（二）伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物为诗立就，其纹理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1、本文作者 ， （朝）著名 、 。
2、解释下列加点词语。
○1宾客其父（ ）○2父异焉（ ）
○3父利其然也（ ）○4日扳仲永环谒于邑人（ ）
○5愿为市鞍马（ ） ○6出郭相扶将（ &n
篇7：初一第一次单元检测语文试题
一、 积累与运用（24分）
1. 将下面词语用正楷写在田字格中。（5分）
鼎沸 确凿 骊歌 伫立 蓦然
2. 下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）
A． 攒球（cuán） 脑髓（suǐ） 秕谷（bǐ） 潜能（qiǎn）
B． 菜畦（xǐ） 攒钱（zǎn） 宿儒（sù） 脸颊（jiá）
C． 一宿（xiǔ） 一抡（lún） 掸子（dn） 臃肿（yōng）
D． 宿舍（sù） 瞬息（sùn） 皂荚（jiā） 收敛（lin）
3. 下面词语中加点字的的.解释全都正确的一项（ ）（2分）
A． 确凿（确实） 攒成小球（积累） 人声鼎沸（水开）
B． 相宜（合适） 拗过去（用力弯曲）一抡（用力一挥）
C． 莫名（说出） 骇人（惊吓） 姑且（而且、并且）
D． 瞬息（很短的时间）伫立（长时间站立）未尝识书具（尝试）
4. 《木兰诗》中，表明木兰代父从军缘由的句子是： ， 。（2分）
5. 《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是： ， 。（2分）
6. 小弟闻姊来， 。（1分）
7. 成语“扑朔迷离”的意思是 ；该成语是由“ ， ”一句演化而来的。（3分）
8. 假如生活欺骗了你, ， ！ ：相信吧， 。（3分）
9. 安徒生、普希金都是著名文学家，除了本册学过的作品外，你还知道他的其它作品吗？若知道，请分别写出两篇。（4分）
安徒生：《 》、《 》
普希金：《 》、《 》
二、 阅读
(一) 阅读下面文字，完成文后问题。
不必说 的菜畦， 的石井栏，
[4] [5] [6]
篇8：初一上册地理同步检测试题
初一上册地理同步检测试题
1.飞机零部件的生产国
A.绝大多数是发达国家
B.绝大多数是发展中国家
C.都是发达国家
D.都是发展中国家
2.下列叙述正确的是()
A.发展中国家经济落后，生活艰难。“南”谐音“难”，故把发展中国家称为“南”
B.发达国家多位于北半球，称之为“北”，发展中国家多位于南半球和北半球的南部，称之为“南”
C.发达国家都是北大西洋公约组织的成员，所以称发达国家为“北”
D.南美洲、非洲南部、南亚的国家多贫穷，所以称发展中国家为“南”
3.印度的经济发展以美、欧、日为重点，积极拓展同发达国家的全面合作。同时，它也十分重视同发展中国家的.经济合作，成为世界经济中“南北对接”的一个“焊点”。由此你认为下列叙述中，正确的是()
A.印度与中国的关系属于“南北对话”B.印度与中国的关系属于“南南合作”
C.印度与美国的关系属于“南南合作”D.法国与日本的关系属于“南北对话”
美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部，芯片来自韩国，产品组装在中国完成，然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产品价值的7%。据此回答第4题。
4.苹果手机产销过程说明了()
A.美国缺少组装生产的技术B.中国占据国际市场有利地位
C.各国经济互相依赖，相互融合D.国家与国家之间经济依然封闭
5.“南北对话”是指()
A.中国与美国之间的商谈B.南美洲国家与北美洲国家之间的商谈
C.发达国家与发展中国家之间的商谈D.南半球国家与北半球国家之间的商谈
6.中蒙、中缅政府间的商谈合作属于()
A.南北对话B.南南合作
C.国际组织间的合作D.经济全球化
7.下列大洲中经济发展水平最高和最低的一组是()?
A.亚洲欧洲B.非洲北美洲?
C.南美洲欧洲D.欧洲非洲?
8.下列说法错误的是()
A.发达国家主要销售技术含量高的工业品
B.发展中国家生产品种多样，经济落后
C.发达国家从发展中国家购买廉价的原料
D.发展中国家历史上大量资源被掠夺，生产效率不高
9.比较下面两幅图，反映了这两个国家在哪个方面的差异?()?
A.生活水平B.医疗水平?
C.教育水平D.经济发展水平
10.“冰冻三尺，非一日之寒”，发展中国家经济落后，人民生活贫困，也是有历史根源的，它们大多是()
A.从古到今文化不如发达国家，久而久之，就形成了今天落后的面貌
B.古代文明很发达，舍己为人，把自己的财富和经验拿来资助别国，让其成为发达国家
C.长期受殖民者的侵略和剥削，大量资源被掠夺
D.长期闭关自守，居功自傲，逆水行舟，不进则退
篇9：历史初一上册同步检测试题
历史（初一上册）同步检测试题
单项选择题
1、我国第一个统一的中央集权国家是()
A、夏朝
B、东周
C、战国
D、秦朝
2、秦朝建立的时间是()
A、公元前260年
B、公元前356年
C、公元前230年
D、公元前2
3、秦朝的`都城是()
A、镐京
B、洛邑
C、咸阳
D、阳城
4、下列各项属于秦始皇加强中央集权措施的是()
①皇帝总揽全国一切军政大权②丞相分管行政③太尉分管军事④御史大夫分管监察
A、①②③④
B、①②
C、②③④
D、①④
5、秦统一后，规定全国使用的规范文字是()
A、小篆
B、大篆
C、隶书
D、楷书
6、秦始皇发布的焚书令中，规定民间允许收藏的书是()
①医药书籍②种树书籍③儒家书籍④法家书籍⑤占卜书籍
A、①②⑤
B、②④
C、①④⑤
D、②③⑤④
7、秦始皇修建长城的目的是()
A、收复河套地区
B、抵御匈奴
C、炫耀国力
D、防止风沙
8、灵渠沟通的两大水系是()
A、长江水系和珠江水系
B、氏江水系和黄河水系
C、黄河水系和淮河水系
D、长江水系和淮河水系
9、秦朝疆域东至()
A、辽东
B、临洮
C、大海
D、咸阳
篇10：初一生物上同步检测试题
初一生物上同步检测试题
1、蒸腾作用是指
A、叶片呼出二氧化碳的过程B、气孔释放氧气的过程
C、叶片排出二氧化碳和氧气的过程D、水分以气体状态从体内散失到体外的过程
2、般植物的叶片上表皮的气孔总是比下表皮的少，这是因为()
A、上表皮气孔少，可以减少水分的散失B、下表皮气孔多，可以吸收更多的二氧化碳
C、下表皮气孔多，可以加速水分的散失D、上表皮气孔少，可以减少氧的散失
3、将完好的`透明塑料袋套在盆栽植物上，并将其置于温暖的阳光下，过一会袋壁上会出现水珠，这是植物什么作用的结果()
A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用
D、植物体内水和无机盐的运输
4、蒸腾作用的场所是()
A、根B、茎C、叶D、花
5、植物蒸腾掉的水分占所吸收的水分的()
A、一小部分B、极少的一部分C、一半D、绝大部分
6、下列哪些与水分蒸腾无关()
A、促进水分的吸收和运输
C、促进无机盐的运输B、降低植物体叶面温度D、加强光合作用和呼吸作用
7、关于蒸腾作用的说法，不正确的是()
A、蒸腾作用消耗了大量的水B、蒸腾作用在白天更加明显
C、蒸腾作用是一种浪费D、蒸腾作用能降低植物体的温度
8、热带雨林地区降雨频繁，其主要原因是()
A、光合作用强，释放的水蒸气多B、森林由于蒸腾作用散失水分，经冷凝形成雨水
C、森林保持水土，蓄水过多D、森林需水量大，所以要进行人工降雨
9、将一段木本植物的茎下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条变红的部位是()
A、树皮B、所以浸入水中茎的部分C、茎中的木质部D、茎中的韧皮部
10、下列四种细胞中为死细胞的是()
A、导管B、叶表皮的细胞C、筛管D、根毛细胞
篇11：初一语文检测试题及答案解析
初一语文检测试题及答案解析
七年级上册语文第三单元 自然美景
一、（4分）全卷书写分。
二、（26分）基础存储站
1．根据注音填写汉字。
清liè（ ） pú（ ）匐 qī（ ）息 酝 niàng（ ）
2．完善下列的四字短语。
抖（ ）精神 闲情（ ）致 轻歌（ ）舞 花（ ）招展
3．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。
（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（4）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
4．古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。
①春风又绿江南岸（ ） ②两个黄鹂鸣翠柳（ ）
③踏花归来马蹄香（ ） ④一枝红杏出墙来（ ）
⑤处处闻啼鸟 （ ） ⑥天街小雨润如酥（ ）
5．星期天，你的好朋友小华邀你去玩游戏机，你不想去，要想办法拒绝他。如按下面的要求你该怎么说？
①用事实证明无法接受小华的邀请：
②用道理说明不该接受小华的邀请：
6．下面是某学校按校训精神所拟的标语，请依次在横线上填写出其余四个字。
秩序井然突出一个“静”字，环境整洁突出一个“ ”字，文明礼貌突出一个“ ”字，力争上游突出一个“ ”字，强身健体突出一个“ ”字，
7．名句填空。
（1）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：
（2）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是：
（3）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：
（4）朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：
8．赏析白居易《钱塘湖春行》，回答问题。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
①这首诗描绘了钱塘湖蓬勃的春意，颔联、颈联中 、、、四种景物最能体现春色。
②“ ”两句写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人。
三、（40分）阅读大看台。
（一）（8分）阅读《夏感》，回答问题。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色--收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
9．这两段文字分别从哪个方面来写夏天的？
10．为什么说夏天的色彩是金黄的？
11．为什么说夏天的旋律是紧张的的？
12．文中很多精彩的比喻句和拟人句，请各找一例，品味它的表达效果。
（二）（8分）阅读《济南的冬天》，回答问题
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
13．这段文字中“这件花衣”具体是指 ，山的“肌肤”是指 。
14．文中哪些地方表现了“小雪”的“小”？
15．总说这一段文字内容的一个句子是：
16．作者赞叹雪后小山的句子是：
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Section targeting
（三）（12分）阅读夏丏尊的《白马湖之冬》，完成下面17-20题。
①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。
②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最少的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
③现在白马湖到处都是树木了，当时一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，太阳好的时候。要是不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样，日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳进入室中，急急把门关上。在日常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。
④下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的`风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。
17．选文第②段中再现了风的哪些特点？举例说明。
18．选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因？
19．白马湖多风的原因是什么？
20．虽然白马湖的冬天寒风呼啸，但是在作者眼中，它却有不少的情趣，你能否从选文中找出适当的语句加以说明？
（四）（12分）阅读《济南的夏天》，回答问题
① 俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。
② 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风。护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔。
③ 就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。
④ 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了，一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
⑤ 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨！而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。
⑥ 雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点碰到人身上，还真有些疼呢！我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！
⑦ 过了半个多小时，雨下小了--更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。
⑧ 济南的夏天就是这样--多变。
21．文章第一自然段在全文中起的作用是：
22．第二自然段中运用了侧面烘托的手法描写夏天闷热的句子是：
23．第四自然段作者运用拟人手法来描摹暴风雨即将来临的句子是：
24．第五自然段作者描述暴雨疾、猛特点的句子是：
五、（50分）作文大练兵。
（以下文题任选其一）
25．文题（1）“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，多姿多彩，风景如画，美不胜收。请问，你爱哪一季，你爱哪一景？请将此景描绘出来，供大家欣赏，好吗？请以“我爱＿＿＿”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整；（2）字数不少于500字；（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）诗歌除外，文体不限。
文题（2）不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动，会给你给下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：①根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；②文体不限，字数不少于500字。
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Section targeting
第三单元参考答案
1．洌 匍 栖 酿
2．擞 逸 曼 枝
3．（1）“闹”字不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。
（2）“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。
（3）“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。
（4）“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。
4．（1）视觉
（2）听觉
（3）嗅觉
（4）视觉
（5）听觉
（6）味觉
5．①真对不起，我已经和别人约好了，今天去图书馆看书。
②虽然放假了，可我的成绩不理想，哪有心思去玩游戏机啊。
6．净 敬 竞 劲
7．（1）海日生残夜，江春入旧年。
（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（3）示例：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 或 夕阳西下，断肠人在天涯。
（4）像牛毛，像花针，像细丝。
8．①莺 燕 花 草 ②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
（以上共26分；第1、2、4、6题各2分；3、5、8题各4分；第7题6分，其中（3）（4）题各2分，其余每题各1分）
9．分别从“夏天的色彩是金黄的”和“夏天的旋律是紧张的”两个方面来写夏天。
10．夏天正当春华秋实之间，是收获之已有而希望还未尽，它充满着勃勃的生气，给人以热情奔放的感觉。
11．夏天既是收获的季节，同时又是播种的季节。
12．比喻：如“秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”抓住了秋天的特点，形象地写出了秋天里火红的景象。（每题各2分，共8分）
13．山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态 山的泥土
14．雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪
15．最妙的是下点小雪呀
16．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! （每题各2分，共8分）
17．风多：“那里的风差不多日日有的”；风大：“呼呼作响，好象虎吼”“风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。”
18．白马湖的山水和普通的风景地相差不远，惟有风却与别的地方不同。
19．那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙。
20．如第二段中提到“松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想”就体现了这一点。（每题各3分，共12分）
21．总领全文
22．“柳树垂头丧气”、“知了热得很难受，拼命喊叫”
23．好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天
24．“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上 刚开始下，雨点就有五分硬币那么大
25．根据学生答题实况评改 如：运用多种修辞手法描述了夏天的闷热和暴雨的情景 （每题各3分，共12分）
篇12：初一上学期生物检测试题
初一上学期生物检测试题
(一)选择题
1、给蔬菜大棚使用“气肥”，可提高作物产量，气肥是指()
A、氮气B、氧气C、氢气D二氧化碳
2、在有阳光和灯光照射的鱼缸内放置一些新鲜水草，目的是()
A、增加鱼缸水中的氧B、美化鱼的生活环境
C、增加鱼缸内的营养D、吸收鱼缸水中的二氧化碳
3、西瓜表皮与地面接触的部分往往呈现黄色，原因是接触地面的部分()
A、见不到阳光B、得不到氧气C、没有叶绿体D、得不到二氧化碳
4、(2007，威海中考)某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列措施，其中不能达到目的的是()
A、适当提高二氧化碳浓度B、合理密植
C、保持棚内温度恒定D、适当增加光照时间
5、如果连续出现阴雨天气，就会导致大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴雨天不利于棚中蔬菜的()
A、传粉受精B、光合作用C、呼吸作用D、蒸腾作用
(二)非选择题
1、通常情况下，大气中的氧气和二氧化碳含量相对稳定，主要是因为绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了其自身_______________对氧的`需要，其余的氧都以___________的形式排到了大气中，而且绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的______________，这样就维持了生物圈中的__________和________________的平衡，简称__________________。
2将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：
(1)将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将_______，原因是_______。
(2)将此装置放置在阳光下，小白鼠将_______。
(3)在(2)中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了_______，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了_______。
(4)上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将_______，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
初一莉莉丝检测试题（共12篇）
