《辽宁省消费者协会章程》并通过

“喰我充气烟花”通过精心收集，向本站投稿了8篇《辽宁省消费者协会章程》并通过，下面是小编整理后的《辽宁省消费者协会章程》并通过，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：《辽宁省消费者协会章程》并通过

《辽宁省消费者协会章程》修订并通过

9月2日，在省消费者协会第五届理事会一次会议上，《辽宁省消费者协会章程》修订并通过。《章程》由原来的14条增加至38条，条款有增加、有删除，也有合并。

新《章程》的启用，意味着省消费者协会——这个与消费者息息相关的社会组织，在今后的工作中有了更多变化。日前，省消费者协会秘书长狄伟，为广大读者细解新《章程》的变化。

变化一：从“社会团体”到“社会组织”

此前，省消协被定义为“社会团体”，而在新《章程》中，省消协被明确为“具有公益性职责”、“对商品和服务进行社会监督、保护消费者合法权益的社会组织”。

从“社会团体”到“社会组织”，虽然只有两字之变，但却表明了省消协不同于一般的社会团体，它与商会、行业协会等有着本质区别。

新《章程》明确，省消协的经费来源主要包括三方面：财政预算、社会捐赠和其他合法收入。《章程》同时明示，省消协不会从事商品经营和营利性服务，不以收取费用或者其他牟取利益的方式向消费者推荐商品和服务。

变化二：代表消费者参与法规制定

新《章程》明确，省消协参与制定有关消费者权益的法律、法规、规章和强制性标准。

狄伟说，省消协的这一条职责，看似表述简单，实则意义重大。在一些与消费者密切相关的法律法规、强制性标准等制定过程中，曾出现过相关部门选取的消费者不具代表性、或消费者参与流于形式等问题，因此引起公众不满。今后，相关条款制定的过程中，省消协将集合消费者力量、反映消费者呼声，积极参与其中。

变化三：支持消费者“打官司”

新《章程》明确，就损害消费者合法权益的.行为，省消协支持受损害的消费者提起诉讼或者按照《消费者权益保护法》提起诉讼。

狄伟表示，这条规定表明，消费者合法权益受到侵害时，可到消协去投诉，但如果经过消协调解未果的，消费者可向法院提起诉讼，在这一过程中，省消协将给予公益支持，以维护消费者合法权益。

变化四：理事会成员不含经营者

新《章程》同时明确了省消协的组织机构及其人员构成。

按照广泛性、代表性、社会性原则，省消协第五届理事会一次会议共选举产生142名理事会组成人员。狄伟说，为保证省消协的客观性、公正性，本届理事会成员不含经营者，其成员主要来自党政机关、人民团体、行业协会、专家学者、新闻媒体、地方消费者协会等部门。

篇2：辽宁省普通高等学校章程核准办法

辽教发〔2014〕188号

省、市属各高等学校，各市、县教育局:

现将《辽宁省普通高等学校章程核准办法》印发给你们，望结合实际抓好贯彻落实。

辽宁省教育厅

12月23日

篇3：辽宁省普通高等学校章程核准办法

第一条 为做好省属普通高等学校(含市属本科学校)章程核准工作，确保章程的科学性、合法性，根据教育部《高等学校章程制定暂行办法》和《高等学校章程核准工作规程》等规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条 成立辽宁省普通高等学校章程核准委员会(以下简称“核准委员会”)，负责省属普通高等学校章程核准稿的评议。

核准委员会主任、副主任由省教育厅主要领导担任，委员由省教育厅领导及相关处室负责人、省直有关部门领导及部分专家担任。核准委员会办公室设在省教育厅政策法规处。

第三条 省属普通高等学校章程完成校内程序后，应以学校文件形式，正式报送省教育厅申请核准。文件名称一般为《XX大学关于申请核准〈XX大学章程〉的报告》，文件附件包括：《XX大学章程(核准稿)》以及章程起草说明。与其他部门存在隶属关系的学校还应提交主管部门的意见。报送材料应一式10份。

章程起草说明是对章程制定程序和主要内容的说明。

第四条 学校章程报送申请核准后，省教育厅政策法规处组织专家初审，初审意见由政策法规处向学校反馈。

第五条 经学校修改后的章程核准稿，由政策法规处提交核准委员会评议。核准委员会评议可采取会议评议与通讯评议相结合的方式进行。

第六条 学校应当按照核准委员会评议意见对章程核准稿做出修改，并就修改情况作简要说明。确有不同意见的，应当书面报告说明情况。

第七条 学校完成修改后形成的章程核准稿，提交省教育厅厅长办公会审议通过，由政策法规处向学校通报会议意见。学校对修改意见无异议的，由校长签署确认单;学校对修改意见有异议的，可以提出说明或者暂缓确认。

第八条 经学校确认的章程文本，由省教育厅厅长签发《辽宁省普通高等学校章程核准书》后正式生效，各高等学校应当以学校名义向校内和社会公开发布。

省属普通高等学校的'章程由省教育厅核准后报教育部备案，省属高等职业(专科)学校的章程由省教育厅核准、备案，市属高等职业(专科)学校的章程由市教育局核准后报省教育厅备案。

第九条 省属普通高等学校申请章程核准及修订章程报请核准时，适用本办法。市属高校章程的核准办法由各市教育局制定。

第十条 省属普通高等学校应当按照《辽宁省普通高等学校章程核准工作进度安排》要求完成的时限，做好章程的制定和送审工作。

第十一条 本办法自1月1日起施行。

篇4：通过国家科技进步考核并争创国家科技进步县的报告

关于通过国家科技进步考核并争创国家科技进步县的报告

县委、县政府：

近年来，我县深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛关于提高科技自主创新能力的重要精神，坚持“科学技术是第一生产力”的指导思想，牢固树立和认真落实科学发展观，加快实施“科教兴县”战略，不断提高科技创新能力，加速高新技术产业发展和全民科技文化素质的提高，有力促进了全县经济和社会各项事业的健康发展，全县科技工作无论在质和量上都取得了新突破，实现了新跨越。

自以来，国家科技部每二年对全国各县（市、区）级行政区进行一次科技进步考核，在通过考核的县（市、区）中，选择科技工作成绩突出、对当地经济和社会发展促进作用较大、考核成绩优秀的县（市、区）命名为“国家科技进步县”，并在政策、资金、项目等方面予以倾斜。省对市级进行考核，二年一次。市级对所属县区于每年年底进行科技进步考核，考核结果纳入县（市、区）目标责任制绩效成绩，并作为党政领导班子调整和领导干部选拔任用、奖惩的重要依据之一。我市的兰山、罗庄、河东三区以及沂水、郯城二县，已于和，分别被国家科技部命名为“国家科技进步县”。

国家（省）对县（市、区）的科技进步考核涉及到经济和社会发展的各个方面，基本情况指标27项；定性指标10项（人工打分），主要内容是科技进步工作领导与管理情况；定量指标21项（计算机打分）主要内容是科技促进经济和社会发展及科技发展情况。在所有指标中，一票否决指标有三项：一是党委和政府对科技工作的重视和领导情况；二是科技管理部门机构建设与职能履行情况；三是本级科技三项费用占当年本级财政决算支出比例。考核以听、看、查为主，具体查看每项指标的真实附件，得出定性指标分；定量指标分由计算机统计得出。定性指标分和定量指标分相加后，由计算机统计得出全国县（市、区）科技进步考核加权平均值，高于平均值的为考核合格。这次国家对县区的科技进步考核将于4－5月份进行，主要考核2005和2006二个年度的全县科技进步情况。

目前，我县科技工作在县委、县政府的正确领导下有了突飞猛进的发展，建立了全市第一家“国家火炬计划临沭复合肥产业基地”；[本文作者申明:仅提供给本网网！]9家省级以上高新技术企业，其中山东金正大公司成为我县第一个“国家级高新技术企业”；“金正大控释肥工程技术研究中心”填补了我县省级工程技术研究中心的空白，其主持承担的.国家“十一五”社会科技支撑计划－－新型肥料重大专项，获无偿资金350万元。每年实施县以上各级各类科技计划项目超过50项；获各级各类科技进步奖、科技发明奖、科技星火奖、专利奖等40余项；科技对经济和社会发展的贡献率达到52％。今年以来又有16项重大科技项目被国家、省、市立项，获无偿资金400多万元；申请国家专利92件；获省、市科技进步奖、科技发明奖9项；高新技术产业新增产值5.3亿元；科技三项费用的增长比例也有了较大程度的提高。基于上述情况，我县争创“国家科技进步县”已具备一定优势，建议县政府把此项工作列入20我县工作的大事之一。

针对我县的实际情况和不足之处，为了把争创“国家科技进步县”工作做到实处，特提出如下建议：

1.成立##县“争创‘全国科技进步县’领导小组”，县政府主要领导同志任组长，县直有关职能部门负责同志为成员，统一协调、部署争创工作；

2.抽调县委办、县府办、[找文章还是到本网网，更多原创！]科技局、经贸局、财政局、人事局、统计局、教育局、农业局等单位有关人员组成专门班子，根据各项考核指标的要求，分工负责，落实到人，具体进行争创工作，并根据需要随时抽调有关人员；

3.根据工作需要和考核中的一票否决指标要求，进一步完善科技管理部门机构设置，尽快成立“临沭县知识产权局”；

4.设立专门的场地，拨出专项经费用于争创工作；

5. 根据《山东省科技进步条例》中科技三项经费占本年度同级财政预算支出的比例要求和有关县区争创“国家科技进步县”的经验，科技三项经费不能低于本年度同级财政预算支出的1.5％，我县的科技三项经费远远低于这个标准，建议予以增加。

以上报告当否，请批示。

##县科技局

11月25日

篇5：通过DOS命令启动notepad++并打开某一个文件

开发时,我们要经常去check log文件,我用notepad++打开这些log文件,有时notpad++打开多个文件,看起来比较烦,我一般check完log就把文件给关掉,经常是文件关闭后又要打开再check文件...

后来我写个bat文件,直接放在桌面上,用它去打开notepad++,并告诉它打开那个文件,这样就方便多了,废话不多说了,直接上bat文件

Dos代码

@echo off

set /p var=请输入要打开文件所写字母

cd C:\\MyProgramFiles\\Notepad++

if “%var%” == “n” start notepad++ C:\\MyProgramFiles\\apache-tomcat-5.5.31\\logs\\nfs.log

if “%var%” == “h” start notepad++ C:\\MyProgramFiles\\apache-tomcat-5.5.31\\logs\\host_message.log

if “%var%” == “s” start notepad++ C:\\MyProgramFiles\\apache-tomcat-5.5.31\\logs\\seculog.log

if “%var%” == “w” start explorer C:\\MyProgramFiles\\apache-tomcat-5.5.31\\work

篇6：辽宁省苯并(a)芘的来源与多介质环境行为研究

辽宁省苯并(a)芘的来源与多介质环境行为研究

摘要：本研究对辽宁省的工业燃煤、机动车尾气、民用供暖燃煤锅炉三个主要污染源燃耗量进行调查研究,估算了辽宁省全省范围内的苯并(a)芘的年排放总量.结果表明,工业燃煤排放苯并(a)芘约为0.11t,机动车年排放苯并(a)芘约为0.056t,民用供暖锅炉排放苯并(a)芘约为0.045t,苯并(a)芘年排放总量为0.21t.在估算的`苯并(a)芘年排放量基础上,本研究基于逸度理论,建立了苯并(a)芘的多介质环境模型研究苯并(a)芘的多介质环境行为.由三级模型计算结果可知,排放到环境中的苯并(a)芘绝大部分存留在土壤中,在沉积物中的浓度最大.苯并(a)芘的主要输出途径是大气水平流动,主要的损失途径是土壤降解,气-土间的相间迁移通量最大.作 者：杨婧  作者单位：辽宁师范大学生命科学学院 期 刊：科技信息   Journal：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2010, “”(18) 分类号：X8 关键词：辽宁省    苯并(a)芘    来源    多介质环境模型   

篇7：通过发送YY信息获取他人账号并登陆漏洞预警

首先发一个YY信息 给网友，这个是测试的 没有进行诱导

然后打开

cookie来了

用老兵试一下

登陆进去了

修复方案：

过滤

篇8：如何充分备考执业药师考试，下边是个人的一点意见，并参看其他同僚的方法总结出来的资料，个人觉得，考试要通过，没有什么近路，方便的途径，答案就一条：多看、多练。 (一)充足的知识准备：教材的三遍学习

一、要树立打大仗，打持久战的心态，切不可有闪电战的想法，

如何充分备考执业药师考试，下边是个人的一点意见，并参看其他同僚的方法总结出来的资料，个人觉得，考试要通过，没有什么近路，方便的途径，答案就一条：多看、多练。 (一)充足的知识准备：教材的三遍学习

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执业药师考试，要记的知识多，一定要有打持久战的心态。一年不行，用二年。

二、与其树立远大目标，不如先树立几个小目标分步实现。

三、学习时间如同做牛股。

学习疲劳期是任何人都有的。不要认为学的好的同学只会天天埋头苦读。

怎么安排休息时间呢?我认为学上一星期，再给自已放个一天二天时间玩没有错。但要注意了，你在休息的几天里是不是一点书都没读?如果是，那就犯错了。因为这会给你再次进入学习状态造成心理障碍：“书陌生了，一见书就想跑”，我的方法时，在休息的这一二天里，睡觉前也要把书拿出来看一下，5-10分钟就行，

《如何充分备考执业药师考试，下边是个人的一点意见，并参看其他同僚的方法总结出来的资料，个人觉得，考试要通过，没有什么近路，方便的途径，答案就一条：多看、多练。 (一)充足的知识准备：教材的三遍学习》()。因为这会给你一种很好的心理感觉：“我还在看书，对书没有陌生的感觉。”

四、好不容易学会了，过了几天就忘了，怎么办?

学习就如在稻田里开拖拉机除草，前面几章的草清除了，等你去除后面几章的草时，前几章的草又长出来了，于是前后来回开，忙的热火朝天。

其实谁都一样，学习就是在与遗忘做斗争。我的方法是，对前几章的草清除了以后，不慌向后开，就在原地3天内来回清个五遍，当记忆扎住了根，再向后面几章的草前进。大家可试一下。

五、在清醒时学习。好精力好状态要用在尖刀上打攻坚战。

困了就要睡，睡了再学要比打疲劳战好多了。

当精神好，兴趣佳时，也就是你的进攻力最强的时候，此时学习时间就是你的王牌，在这个时候你可不要浪费了，你就把你认为书中最难的最烦的找出来，用你的王牌师一举歼灭它。

六、记忆宝典

每个人睡觉前，特别是睡眠不好的人，可以在睡前把白天学过的知识或是习题在大脑中像放电影一样，放一遍，记不住的没关系，第二天可的再看一眼，只要是能回忆出的知识，恐怕想忘了都很难!

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