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篇1：论道德权利
论道德权利
道德权利指的就是道德主体依据道德所应享有的能使其利益得到维护的地位、自由和要求.较之于法律权利,道德权利具有作用范围大、救济手段软、与义务不完全对等等特性.道德权利在公民社会中表现为道德行为选择的自由权、道德主体的被尊重权、道德行为公正评价权、请求报答权等.研究道德权利,是对传统伦理学的重大补充,不仅有助于提高人们对道德权利的认识,推进新时期的'道德建设而且能适应法治建设的需要,推动法治建设的进程.
作 者：周蓉 ZHOU Rong 作者单位：中南大学哲学系,湖南,长沙,410083 刊 名：菏泽师范专科学校学报 英文刊名：JOURNAL OF HEZE TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)：2003 25(3) 分类号：B82-051 关键词：道德 法律 义务 权利篇2：道德权利初探
道德权利初探
道德权利是指道德主体依据道德所应享有的能使其利益得到维护的地位、自由和要求.较之于法律权利,道德权利具有作用范围大、救济手段软、与义务不完全对等的特性.道德权利表现为道德行为选择的自由权、道德主体的被尊重权、道德行为公正评价权、请求报答权等.研究道德权利,是对传统伦理学的.重大补充,不仅有助于提高人们对道德权利的认识,推进新时期的道德建设,而且能适应法治建设的需要,推动法治建设的进程.
作 者：周蓉 作者单位：中南大学,政治与行政管理学院,湖南,长沙,410083 刊 名：许昌学院学报 英文刊名：JOURNAL OF XUCHANG UNIVERSITY 年，卷(期)：2003 22(4) 分类号：B82-052 关键词：道德权利 法律权利 道德义务 道德建设篇3：论道德权利与道德义务及其相互关系
论道德权利与道德义务及其相互关系
人生不仅有道德权利,而且也有道德义务,道德权利与道德义务是伦理学中两个重要的范畴.它们各自又有其特殊的规定性,二者之间是辩证统一的关系,在精神文明与道德建设中应该正确对待和处理道德权利和道德义务的关系.
作 者：韩作珍 作者单位：西北师范大学,政法学院,甘肃,兰州,730070 刊 名：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF BAOJI COLLEGE OF ARTS AND SCIENCE(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)：2003 23(4) 分类号：B82-02 关键词：道德权利 道德义务 道德规范 法定权利 法定义务篇4：论道德
论道德1200字
顺便说到这里，也谈谈这个问题。
在这个尊老的年代里，老人的道德也应得到提升的。虽然，目前还没人说过，但我觉得还是有必要的。
一次，一个年纪很大的老人兴冲冲地上了车，从第一个位子开始问：你让不让我!甚有几分霸道之气。这是我没料想的，但却又是客观存在的。待他刚到我这儿，我便早已起身，伸手作请状。老人一言不发地坐了，但却没敢看我一眼。车上的人亦对我另眼相看，此时的我又在思考着什么……
道德是怎么才能得到升华的，是口头讲讲便成?是要落在实处，刻在心里的。
今天回来又经历了一事。一位父亲开着吉普送孩子去上学，恰有一个买菜回来的中年妇女挡在路口。于是那位父亲便让她让一下，但她没让，于是这父亲便把车向前开了开。这下不得了，妇女把买的菜甩一边，冲上去对着那位父亲狂打。我欲上前劝阻，但又势单力薄，心有余而力不足。那位父亲也是，虽是没有动粗，但却没有赔礼的意思。结果那妇女愈演愈烈，其惨状不言而喻。后来围观的人群中，有一个保安站了出来，上前制止，事情才得以解决。
我这样想，为什么每个人都不肯让一步，先为别人想一想呢?
篇5：论道德
论道德1200字
现如今是社会主义文明和谐的社会，那么人们真的就达到文明的准绳了吗?未必。我从几个小细节谈起。
我现在仍是学生，每天放学要经过薛福成故居，再乘车回去。那天天下着雨，我撑着伞同另一个同学一道去车站。听到薛福成故居里两个看门的中年妇女对着路上她们的个熟人笑着说：“噫哟，看刚刚有个人进去了，连自己的轿车门都没关，敞得老老大。”说着，还两袖互插，捧腹笑之。我无语…我走过去，把门给带上了。我回头看了看，见那两人没再笑出声来，“畏缩”地“隐”入门内。我想象了一下，她们应是自惭罢，方才的'笑，是自嘲罢。
到了车站，我对我那同学说了声“别动”，那同学便以为我让他别再转伞(雨天转伞打趣)，对我洒了一身水。我解释说，是让他不要用手去动嘴，否则不好的，他的嘴前几天被乒乓板挥肿了。平日多嘴的他顿然无语，只是看了我一眼，就没敢再看。我同时也在思考着，为什么人的脑子一来就往别人坏处想，社会问题么?
又一天，我乘公交车出去。我家那站是第一站，自然就有位子。过了几站，人上来的多了，就有一位母亲抱着孩子上了车。从前门一直走到后面，一直没人让座。我坐最后面，到了我那儿，我便站起让座了，那位母亲道谢连连，我微笑以示。这时我发现先前坐在我前面的一个扮得花俏的四十来岁的妇女，同前面所述的一样，自惭地回过头去。(我思考着……)
车继续开着，我无意中听到旁边一对老夫妇谈论着什么，是说一个人如何如何的没素质，还高调地说：“像我们素质那么高的人，才不理他呢。”我看了一眼，见其正嗑着瓜子，一边向窗外吐着说呢。我不得已在这儿说一句，“可知耻否!”
谈到这里，应该对现状了解个大概了罢。我平日细心地观察了一下，没想到如此不尽如人意。悲哉!看来人们道德文明的培养是任重而道远了。
这个问题涉及到任何的年龄层面，上至老人，下至小孩，都应该认识到这一点。
篇6：浅析道德权利的本质
浅析道德权利的本质
道德权利是主体追求和维护合理利益而享有的,具有价值合理性和道义支持的'权利;人的自由、利益、主体地位是规定道德权利之本质的三个基本要素,道德权利的内在底蕴在于三者的辩证统一.
作 者：林心雨 作者单位：宁德师专政教系,福建,宁德,352100 刊 名：宁德师专学报（哲学社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF NINGDE TEACHERS'COLLEGE (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)：2004 “”(1) 分类号：B82 关键词：道德权利 自由 利益 主体地位★ 论道德
★ 道德情操论
★ 论企业道德建设
★ 论管理者的道德
★ 道德情操论读后感
★ 党员权利和义务
论道德权利（集锦6篇）
