【导语】“飞天小哪吒”通过精心收集，向本站投稿了9篇考研政治 如何把握出题规律，以下是小编整理后的考研政治 如何把握出题规律，仅供参考，希望能够帮助到大家。
- 目录
篇1：考研政治 如何把握出题规律
2013考研政治 如何把握出题规律
在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。但是考研政治出题规律是什么呢？考生又如何把握这些出题规律呢？通过多年的研究，我们总结发布以下考研政治出题规律：
一，具有纪念意义的事件，为考研命题缘由。
具有纪念意义的事件，在考研过程中的作用是不可忽视的。也可能成为硕士研究生入学政治理论课考试的命题内容。这一类命题，主要考查考生对这一理论或史实的理解，同时要求考生用发展的观点，结合国内的政治经济生活，综合分析实际问题以及其对目前乃至今后工作的指导意义。
二，形势与政策紧扣两会，中央新决议是必考点。
实事政治课于考试大纲中更名为形势与政策，但仍以中国共产党和中国政府现阶段的重大方针、政策为主要内容，集中体现在上半年的人大代表会和下半年的中央全会所发表的报告文件中，其中就一些热点问题的重要决定将成为必考内容。研究往年考研政治理论试题，我们可以发现，当年的.中央全会主要精神近5年都有试题。每年均有4～5分。文件决议中的“目标、指导方针”之类的内容是每年的命题热点。
三，新增考点为命题重点。
如考试中，新增考点的试题比例已接近考题一半的份量。但20考试大纲调整幅度较大，是考试课程改革的过渡期，很多考点增入考试大纲，是为了进一步完善课程体系，并非是因为其本身的重要性才列入考试大纲，所以考研要求考生注意加以辨别，其中一些新增知识点的表述，附加了考查其意义性内容的要求，如“世界是过程的集合体”等，这类考点，不仅易于命题，而且还有较大可能出大题，使考生便于联系现实，考查考生的综合分析能力，因此，类似的这类新增知识点考生须予以关注。
四，主观题命题知识点三年内不会重复。
综合历年考试的主观试题，即会得出这样的结论：三年内很少出现相同的情况。因此，我们可以采取这样的应试策略：三年内已经以大题(主观题)方式出现的考点考生不必再以准备大题的方法去复习它们，以客观题的命题形式去准备即可。
最后，为了准确把握考研政治出题规律，考生不仅要在平时复习中多思考、多总结，而且一定要精读大纲修订说明，捕捉其隐含的命题信息。
大学网考研频道。篇2：教你如何把握考研政治复习出题规律
在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。但是考研政治出题规律是什么呢？考生又如何把握这些出题规律呢？通过多年的研究，我们总结发布以下考研政治出题规律：
一，具有纪念意义的事件，为考研命题缘由。
具有纪念意义的事件，在考研过程中的作用是不可忽视的。也可能成为硕士研究生入学政治理论课考试的命题内容。这一类命题，主要考查考生对这一理论或史实的理解，同时要求考生用发展的观点，结合国内的政治经济生活，综合分析实际问题以及其对目前乃至今后工作的指导意义。
二，形势与政策紧扣两会，中央新决议是必考点。
实事政治课于2001年考试大纲中更名为形势与政策，但仍以中国共产党和中国政府现阶段的重大方针、政策为主要内容，集中体现在上半年的人大代表会和下半年的中央全会所发表的报告文件中，其中就一些热点问题的重要决定将成为必考内容。研究往年考研政治理论试题，我们可以发现，当年的中央全会主要精神近5年都有试题。每年均有4～5分。文件决议中的“目标、指导方针”之类的内容是每年的命题热点。
三，新增考点为命题重点。
如19考试中，新增考点的试题比例已接近考题一半的份量。但2001年考试大纲调整幅度较大，是考试课程改革的过渡期，很多考点增入考试大纲，是为了进一步完善课程体系，并非是因为其本身的重要性才列入考试大纲，所以要求考生注意加以辨别，其中一些新增知识点的表述，附加了考查其意义性内容的要求，如“世界是过程的集合体”等，这类考点，不仅易于命题，而且还有较大可能出大题，使考生便于联系现实，考查考生的.综合分析能力，因此，类似的这类新增知识点考生须予以关注。
四，主观题命题知识点三年内不会重复。
综合历年考试的主观试题，即会得出这样的结论：三年内很少出现相同的情况。因此，我们可以采取这样的应试策略：三年内已经以大题(主观题)方式出现的考点考生不必再以准备大题的方法去复习它们，以客观题的命题形式去准备即可。
最后，为了准确把握考研政治出题规律，考生不仅要在平时复习中多思考、多总结，而且一定要精读大纲修订说明，捕捉其隐含的命题信息。
。篇3：考研政治选择题出题规律及解题技巧
2014考研政治选择题出题规律及解题技巧
众所周知，硕士研究生入学考试思想政治理论科目的试题分为客观试题和主观性试题两大部分。客观试题就是选择题，这个题型在政治试卷中占据半壁江山，分值为50分，单项选择题主要是考查考生的基础知识，共16个题目，分值为每道题1分;多项选择题部分，是历年考生的难攀之峰，共17道题目，每个2分。文理科合卷以来，多选题进入了一个难度爆发期，要求极其严格，少选、错选、多选均不得分。事实上，选择题主要是考查基本理论、基础知识的理解与记忆，部分试题与中央精神和国内外热点时政有关。单项选择题难度不大，难度级别稳定在0.6~0.87之间(即选择正确率为90%左右)，这为考生得高分提供了可能性。多项选择题有难度，题目设置和选项安排比较综合，理论联系实际的情况比较多，选择题要得高分，拿下多选题的高分尤为重要。在多年的辅导实践中，针对这类问题，从几个典型例题出发，结合命题规律，为考生们找到攻克这一难关的捷径。
题型1 评价分析型
题型特点
评价分析型选择题一般以引文作为材料，引文的内容不正确或不完全正确，该类题目注重考查考生的理解和判断能力。这类题在马克思主义哲学部分出现最多，所考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力的要求较高。这就要求考生在平时的学习中，不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理，还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。
解题诀窍
对这种类型选择题，考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点，这些观点正确与否，引文中的错误是什么，错误原因又是什么。要特别注意：(1)如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据，而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的，也可能选。(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因，要注意分析的角度，是站在“我们”的角度，还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。(来源：《求学?考研》 第4期)
名题举证
1.未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是
A。认识总是滞后于实践
B。认识是实践的先导
C。实践高于认识
D。实践与认识是合一的
【标准答案】C
【解题技巧】首先界定此题是一道评价分析类试题。再次界定考查的知识板块是马哲中的认识论部分，最后界定考查的知识点是实践和认识的辩证关系。这是针对这种评价分析类试题的“三段式推理法”。推理到这个程度，这道题就容易多了，我们在学习实践和认识的辩证关系的时候，第一个点就是要肯定实践的决定作用，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。本题中，符合这一论点的只有第三个选项，所以，答案就很明显了。(来源：《求学?考研》 20第4期)
题型2 因果关系型
题型特点
因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。一般包括两种情况，一是知道结果考原因，题干为果，选项为因。可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。另一种是知道原因考结果，其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。
解题诀窍
1.要分清是考查原因还是考查结果。解答因果关系选择题，应把题干和备选项结合起来分析，找好切入点。如果题干为因，备选项应该是此原因的结果;反之亦然。问结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”。
2.要正确理解题目常用各种原因的含意，把握和理解各种原因的区别与联系。
(1)客观原因与主观原因。一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。
(2)主要原因和次要原因。主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因。如果题目要求分析主要原因，那就要对选项进行比较，在比较中找出主要原因。
(3)根本原因和直接原因。根本原因是从本质上说的，即导致事物发生变化的最本质的因素。这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的意志为转移，它反映着客观规律的'要求。分析根本原因一般是政治现象从经济上找原因，生产关系从生产力中找原因。而直接原因是导致事件发生的直接因素，它往往是一种表面现象。
3.要将选定的答案代入题干中比较，看是否合乎逻辑。这一步往往容易为考生所忽略。值得注意的是，因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的：(1)答非所问者不选;(2)与题干的规定性重复或变相重复者不选;(3)因果颠倒者不选，即题干问的是原因，但备选项却答成结果。(来源：《求学?考研》 2012年第4期)
名题举证
1.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为()
A。资本家购买的是劳动力的价值
B。劳动力商品具有价值和使用价值
C。货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值
D。劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去
【标准答案】C
【解题技巧】首先，要分清是考查原因还是考查结果。这道题目中，题干为果，备选项应该是原因。其次，要正确理解题目常用各种原因的含意。解答这类选择题，要把握和理解各种原因的区别与联系。根据题干设置，我们能分析出此题考查的是客观原因。
根据我们刚刚分析的解题诀窍，因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的，根据这种分析诀窍，很容易挑选出正确答案。劳动力能带来剩余价值，资本正是带来剩余价值的价值，答案C就可以选出来了。
2.资本家竞相改进技术的直接动因是()
A。降低劳动力价值
B。追逐超额价值
C。获取绝对价值
D。获取相对价值
【标准答案】B
【解题技巧】此题中，题干为果，备选项应该是原因，并且考的是非常常见的直接原因。
我们依旧运用有效的关键词绑定法，在题干中，关键词是“竞相”，我们通过这个关键词能得到改进技术的行为是个人行为，这样这道题就迎刃而解了，因为本题四个选项中是资本家以个体为单位进行的行为，只有第二个选项符合题意。
题型3 比较异同型
题型特点
比较异同型选择题是将在属性上具有可比性的两个或两个以上的概念、原理、事件、现象、著作、观点、主张、经济成果等置于题干，而四个备选项则是它们的共同点(包括联系)或不同点。内容上可分为类比和对比。类比型就是将同一类性质的概念、事件、人物或观点进行比较。对比型是将不同类型或性质相反的事件、人物等进行比较。这类选择题的题干中常有“不同”、“相同”、“共同”、“相似”、“联系”等词语。
解题诀窍
解答比较型选择题，首先要明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是考查两者的联系，或者是既考查两者的区别又考查两者的联系;其次要把备选项和题干进行对照，看备选项观点本身是否表述错误、是否符合题干考查的角度，只有本身正确且符合题干要求的备选项，才能入选。
在做比较关系型选择题时容易失误的地方有：(1)只顾局部，不顾整体。只注重题干或备选项中的某一个观点，却忽视了“比较”这个最重要的环节。(2)对两者关系中的区别，忽视了对备选项中偷换概念的辨别。(3)忽视观点或现象的“条件性”，
篇4：考研政治：解读出题规律 找出复习技巧
考研政治：解读出题规律 找出复习技巧
考研正式报名已经开始，这个期间报名意向变得清晰，考研的复习也进入了最后的冲刺阶段。距离考研考试还有不到80天的时间，随着考试的日益临近，复习的脚步更加的紧张但有序起来，考研政治的复习也应该进行到了真题的阶段，基础知识的复习和强化已经告一段落，但是不少考生在做模拟题时也会遇到很令人头疼的问题，明明基础部分的复习很充分达到倒背如流的地步，但是一开始做模拟题求不如想象的那么顺利，这里就提到了一个理解问题，还有知识点的总结和归纳，不能很好的总结知识点，了解哪些是重点就很难在答题时将自己学到的知识运用准确，以下通过对考研政治多年的真题题型进行解析找出复习技巧，以便让更多考生在冲刺阶段可以更快熟悉做题规律。
通过我们对历年真题的'研究和总结发现考研政治分析题往往是考生的一个难点问题，考研政治政治分析题考察的是考生对于政治理论的理解，也叫主观性试题。考察的是考生对知识点的构思及当前局势的了解综合进行解答的能力。
而这几年来的考研政治试题，基本上可以归纳为以下几个方面：一，大纲范围内的基本理论，这个不用多说，是考研政治必须复习到的内容。二，考察中央精神，关注新闻和当前政治话题。三，时政热点，社会问题等。四，叙述和分析能力。分析题的出题思路不会偏离这四点内容，所以我们在复习时也针对这几点进行复习，最重要的是进行训练。而且答题的答案应该具备全面性和条理性，让阅卷人能看懂看明白并同意你的理论，那么考到高分也不是难事。
在政治的复习过程中我们难免会遇到如何都记不住的知识点，这主要是因为我们还没有把政治的整体知识结构整理规划，我们都知道考研政治的所有知识点都是有所联系的，在理解的基础上将基础知识进行框架化的整理，建立起自己便于理解的知识体系，有助于对于自己薄弱环节的理解理解性记忆。
另外在答题技巧方面也应该提起重视，我们在答题之前应该认真的进行审题，不少考生因为答非所问而失分，特别的分析题的审题环节十分的重要。近几年的题型设计和出题概念越来越灵活命题者提供材料的目的主要是掩盖和提示作用，所以材料分析提的答案要点都不会是在材料之中;重视审题，找准考点;审题过程中保持良好心态，不得意不失意保持冷静;综合运用正向思维与逆向思维两种思维方法。
其次在回答问题的过程中也要注意回答的技巧，除了通顺的组织语言外对于材料的分析也十分的重要。按题目的要求回答问题，很多情况下题目都会以考生的认为和启示作为命题。这个时候考生就要根据自己所论述的理论，联系一下实际提出一些解决的办法。避免只写考点内容，不结合材料，这样做的后果是不会得高分;只分析材料，不写考点内容，这样做的后果是不得分。
最后祝广大考生都能在冲刺阶段逆袭自己，有很大的提高。
篇5：考研英语翻译出题规律破译
2013考研英语翻译出题规律破译
考研翻译分值不大，只有10分，很多同学在具体的做题中只关注阅读，写作，而忽视了翻译的重要性，事实上理解翻译的出题规律，做题方式对做好其他部分，提升分数是大有裨益的。每年的考研翻译，一篇文章，五个划线句子，那么为什么是这五个句子，而不是其他，答曰：这五个句子长，而且难。考研专家通过分析历年的考研翻译题型，总结其规律，结果发现，所有的长句或难句都遵循以下三个规律。
一、对名词进行解释
英文是一种静态语言，名词在句中占据重要位置，句子的重心往往是名字，而且位置靠前，几乎大部分的修饰或解释成分全部后置。总结大学语法发现对名词进行修饰或解释的.语法在考研翻译中有这样一些：定语从句，分词后置，介词短语后置(尤其是of)，同位语从句，不定式，冒号，破折号。因此在具体做题时需要迅速判断对名词的解释部分，并且格外注意连接词的翻译技巧。
例： Behaviorists, in contrast, say that differences in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy。
处理上述句子，需关注三个“that”第一个为宾语从句引导词，可以对其“视而不见”第二个为同位语从句引导词，可译为“即”，第三个为定语从句引导词，可以把先行词再说一遍。
参考译文：相反的，行为学家认为，分数上的差异是由于这个事实，即：黑人常常被剥夺了许多教育和其他环境方面的优势，而这些优势，白人享有。
例： He believes that this very difficulty may have had the compensating advantage of forcing him to think long and intently about every sentence, and thus enabling him to detect errors in reasoning and in his own observations。(46题)
这道题的破题点仍然在对名词的解释上，这里关注介词“of”，如果其后跟一个长句，那么“of”不理解为“…的”，而理解为一个字“即”或是“：”
参考译文：达尔文相信，正是这个困难可能具有补偿性的优势，即，迫使他长时间认真地思考每一个句子，因此使得他发现在推理和在自己观察中的错误。
二、对动词进行修饰
英文中对动词的修饰有这样几种语法：副词介词结构，分词结构，状语从句。在具体翻译时修饰部分要前置，理解对动词的修饰决定了翻译后句子的通顺，因此需要格外关注。
例： Being interested in the relationship of language and thought, Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society。(2004-64)
本题中出现典型的分词作状语的成分，修饰“developed”翻译时要前置，再者，本句中出现对名词的解释部分“that”解释“idea”，翻译时可参照前面讲过的第一点。
参考译文：Whorf对语言与思维的关系很感兴趣，他逐渐形成了这样一种观念：在一个社会里，语言的结构决定了习惯思维的结构。
三、句中的分割结构
英文里为什么会出现分割结构，我们可以理解成：因为对名词做了解释，对动词作了修饰，所以出现主谓分割或者谓宾分割。具体翻译时注意一点：见到名词找动词，见到动词找名词。
例： His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning which led him to his decision。(2006-47)
首先请大家注意对名词的解释部分“of”，其次“revealing”是动词，其宾语是“the course”，中间“in as obvious a manner as possible”对动词“revealing”进行了修饰，理解为“以一种…的方式”。
参考译文：他的职责与法官相似，必须承担这样的责任：用尽可能明了的方式来展示自己做出决定的推理过程。
理解上述三个规律，对考生正确理解翻译，做对翻译，拿到高分是非常需要而且必要的，由翻译出发，可以正确理解阅读中的长难句，甚至写出长难句，对考研英语分数的整体提升是有帮助的。一位哲人说过“When it comes to the future, there are three kinds of people: those who let it happen, those who make it happen, those who wonder what happened。” 我们需要选择做第二种人，让考上自己理想大学的研究生这个事实在自己身上发生。
中国大学网 考研频道。篇6：考研英语翻译出题三大规律
2012考研英语翻译出题三大规律
考研英语翻译分值不大，只有10分，很多同学在具体的做题中只关注阅读，写作，而忽视了考研英语翻译的重要性，事实上理解考研英语翻译的出题规律，做题方式对做好其他部分，提升分数是大有裨益的。每年的考研英语翻译，一篇文章，五个划线句子，那么为什么是这五个句子，而不是其他，答曰：这五个句子长，而且难。专家们通过分析历年的考研翻译题型，总结其规律，结果发现，所有的长句或难句都遵循以下三个规律。
一、对名词进行解释
英文是一种静态语言，名词在句中占据重要位置，句子的重心往往是名字，而且位置靠前，几乎大部分的修饰或解释成分全部后置。总结大学语法发现对名词进行修饰或解释的语法在考研翻译中有这样一些：定语从句，分词后置，介词短语后置(尤其是of)，同位语从句，不定式，冒号，破折号。因此在具体做题时需要迅速判断对名词的解释部分，并且格外注意连接词的翻译技巧。
例： Behaviorists, in contrast, say that differences in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy。
处理上述句子，需关注三个“that”第一个为宾语从句引导词，可以对其“视而不见”第二个为同位语从句引导词，可译为“即”，第三个为定语从句引导词，可以把先行词再说一遍。
参考译文：相反的，行为学家认为，分数上的差异是由于这个事实，即：黑人常常被剥夺了许多教育和其他环境方面的优势，而这些优势，白人享有。
例： He believes that this very difficulty may have had the compensating advantage of forcing him to think long and intently about every sentence, and thus enabling him to detect errors in reasoning and in his own observations。(2046题)
这道题的破题点仍然在对名词的解释上，这里关注介词“of”，如果其后跟一个长句，那么“of”不理解为“…的”，而理解为一个字“即”或是“：”
参考译文：达尔文相信，正是这个困难可能具有补偿性的优势，即，迫使他长时间认真地思考每一个句子，因此使得他发现在推理和在自己观察中的错误。
二、对动词进行修饰
英文中对动词的修饰有这样几种语法：副词介词结构，分词结构，状语从句。在具体翻译时修饰部分要前置，理解对动词的修饰决定了翻译后句子的通顺，因此需要格外关注。
例： Being interested in the relationship of language and thought, Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society。(2004-64)
本题中出现典型的分词作状语的'成分，修饰“developed”翻译时要前置，再者，本句中出现对名词的解释部分“that”解释“idea”，翻译时可参照前面讲过的第一点。
参考译文：Whorf对语言与思维的关系很感兴趣，他逐渐形成了这样一种观念：在一个社会里，语言的结构决定了习惯思维的结构。
三、句中的分割结构
英文里为什么会出现分割结构，我们可以理解成：因为对名词做了解释，对动词作了修饰，所以出现主谓分割或者谓宾分割。具体翻译时注意一点：见到名词找动词，见到动词找名词。
例： His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning which led him to his decision。(2006-47)
首先请大家注意对名词的解释部分“of”，其次“revealing”是动词，其宾语是“the course”，中间“in as obvious a manner as possible”对动词“revealing”进行了修饰，理解为“以一种…的方式”。
参考译文：他的职责与法官相似，必须承担这样的责任：用尽可能明了的方式来展示自己做出决定的推理过程。
理解上述三个规律，对考生正确理解翻译，做对翻译，拿到高分是非常需要而且必要的，由翻译出发，可以正确理解阅读中的长难句，甚至写出长难句，对考研英语分数的整体提升是有帮助的。一位哲人说过“When it comes to the future, there are three kinds of people: those who let it happen, those who make it happen, those who wonder what happened。” 我们需要选择做第二种人，让考上自己理想大学的研究生这个事实在自己身上发生。
。篇7：把握命题规律 全面冲击考研政治
把握命题规律 全面冲击2013考研政治
考研政治大纲已经发布，对于今年的考生来讲，应该会感到比较高兴，因为对比去年的大纲，我们发现除了马原有多处变动之外，另外四部分的变动并不是很大。而对于马原来说，这也是大部分考生比较头疼的一个科目。在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。那么考研政治出题规律是什么呢?教育专家为广大考生全面解读：
首先，新增考点命题几率较大。今年新增的`考点中其中马原有2个，即“客观辩证法与主观辩证法”和“自由与必然”，其实这两个知识点在以往的大纲中也有内容的表述，所以对于考生来讲并没有太大的影响，第二个新增的考点在形势与政策以及当代世界经济与政治科目中，为“西方干涉主义的新特点”，结合目前时政内容极有可能命题考查。
第二，紧扣两会，关注十八大，今年有重要意义的时事就是两会的召开以及即将召开的十八大，分析以往的真题不难发现，领导人的讲话经常是命制分析题的重要来源，因此，这也要引起广大考生的注意。
第三，具有重要意义的时间，经常是命题的热点，分析近三年的真题不难发现，命题会结合具有纪念意义的时间来考查，所以，考生也要注意今年具有周年意义的重要历史事件。
根据以上命题规律，考生在政治复习中不仅要掌握基本的知识点，同时也要结合时政材料进行分析，这样才能取得更好的成绩。
■篇8：把握命题规律全面冲击考研政治
把握命题规律全面冲击2013考研政治
20考研(微博)政治大纲已经发布，对于今年的考生来讲，应该会感到比较高兴，因为对比去年的大纲，我们发现除了马原有多处变动之外，另外四部分的变动并不是很大。而对于马原来说，这也是大部分考生比较头疼的一个科目。在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。那么考研政治出题规律是什么呢？教育网专家为广大考生全面解读：
首先，新增考点命题几率较大。今年新增的考点中其中马原有2个，即“客观辩证法与主观辩证法”和“自由与必然”，其实这两个知识点在以往的大纲中也有内容的表述，所以对于考生来讲并没有太大的影响，第二个新增的考点在形势与政策以及当代世界经济与政治科目中，为“西方干涉主义的新特点”，结合目前时政内容极有可能命题考查。
第二，紧扣两会，关注十八大，今年有重要意义的时事就是两会的召开以及即将召开的十八大，分析以往的真题不难发现，领导人的讲话经常是命制分析题的重要来源，因此，这也要引起广大考生的注意。
第三，具有重要意义的时间，经常是命题的.热点，分析近三年的真题不难发现，命题会结合具有纪念意义的时间来考查，所以，考生也要注意今年具有周年意义的重要历史事件。
根据以上命题规律，考生在政治复习中不仅要掌握基本的知识点，同时也要结合时政材料进行分析，这样才能取得更好的成绩。
() ■篇9：全面冲击考研政治 把握命题规律
全面冲击2013考研政治 把握命题规律
2013年考研政治大纲已经发布，对于今年的考生来讲，应该会感到比较高兴，因为对比去年的大纲，考研教育网发现除了马原有多处变动之外，另外四部分的变动并不是很大。而对于马原来说，这也是大部分考生比较头疼的一个科目。在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。那么考研政治出题规律是什么呢？考研教育网专家为广大考生全面解读：
首先，新增考点命题几率较大。今年新增的考点中其中马原有2个，即“客观辩证法与主观辩证法”和“自由与必然”，其实这两个知识点在以往的大纲中也有内容的表述，所以对于考生来讲并没有太大的影响，第二个新增的考点在形势与政策以及当代世界经济与政治科目中，为“西方干涉主义的新特点”，结合目前时政内容极有可能命题考查。
第二，紧扣两会，关注十八大，今年有重要意义的时事就是两会的召开以及即将召开的十八大，分析以往的真题不难发现，领导人的讲话经常是命制分析题的重要来源，因此，这也要引起广大考生的.注意。
第三，具有重要意义的时间，经常是命题的热点，分析近三年的真题不难发现，命题会结合具有纪念意义的时间来考查，所以，考生也要注意今年具有周年意义的重要历史事件。
根据以上命题规律，考生在政治复习中不仅要掌握基本的知识点，同时也要结合时政材料进行分析，这样才能取得更好的成绩。
最后，考研教育网祝2013年的考生都能够取得优异的成绩！
()★ 考研政治复习指导
考研政治 如何把握出题规律（共9篇）
