【导语】“异世界的少女球”通过精心收集，向本站投稿了9篇考研政治命题将加强理论性，下面是小编整理后的考研政治命题将加强理论性，希望能帮助到大家!
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篇1：考研政治命题将加强理论性
2014考研政治命题将加强理论性
2014考研政治命题将加强理论性 考生要掌握分析能力。未来的考研政治命题趋势将逐渐转变：命题的内容会大大地加强理论性，用所学的原理来分析现实问题。
理论知识的考察在近几年中不断加强，无论是世界经济发展的特点的认识，政治和国际关系，不同类型国家经济、政治和对外关系的认识，所有的知识的要点无不在说明，要对相关问题有整体的、理论的全面认识。通过分析得出，未来的命题趋势将逐渐转变：命题的内容会大大地加强理论性，用所学的原理来分析现实问题。
“形势与政策”结合起来
由于各人情况不同，复习好这门课，要从自己的实际出发，找出适合自己的方法，但从一般情况来说，提醒大家注意以下几点：首先要全面复习、整体把握。这门课程横跨50余年，放眼全世界，其内容丰富，涵盖面广，所以复习时要注意从整体上把握全部内容。其次要避免死记硬背，多分析思考。这门课程知识面广，并在不断发展中，用死记硬背的方法是很难掌握的，也是背不过来的。这门课的内容相互联系密切，要抓住这个特点，用辨证的方法去学习，不要孤立地、静止地去学习，要放在一定条件下去认识。要多思考分析，注意分析每个问题的特点，把握每个问题的'本质，尤其对一些理论性、现实性很强的问题更要这样去学习。复习时要与“形势与政策”结合起来，进行综合复习。
分析辨别能力 掌握答题技巧
在回答这类问题时，首先大家要认真全面审题，正确领会它的要求。然后，大家要耐心仔细地读懂材料，不要怕浪费时间。不读懂材料就仓促答题，往往会出错。要注意材料中的时间、国别、观点、主题，搞清材料是说明什么问题。有时一份材料很长，一定要舍得花时间读懂它，掌握住它的基本观点和实质，要透过现象看本质。不能“大概”、“差不多”。在读懂材料的基础上，弄清楚材料之间的相互联系，有什么共同点，有什么不同，或者是相近相似的，或者是根本对立的，这样才能针对性地回答所提出的问题。这既考查了基础知识，又考查了考生的分析辨别能力，同时也考查了考生的基本政治观点，这是最关键、最重要的一点。最后，在基本的政治理论观点上，在大是大非问题上要旗帜鲜明，也就是要辨明是非，在相近相似的观点上，注意把握分寸加以区分。同时，回答问题要简明扼要，既不要完全引用材料中的语言，也不能完全脱离材料。
篇2：考研政治命题题型及特点
2012考研政治命题题型及特点
》2012考研考试政治命题题型及特点考研政治共三种题型：一是选择题Ⅰ，即单项选择题（约16分）；二是选择题Ⅱ，即多项选择题（约34分）；三是分析题 （约50分）。其中，选择题Ⅰ和选择题Ⅱ属于客观性试题。分析题属于主观性试题。以下就这两种题型命题特点具体分析：
选择题Ⅰ（单项选择题）――要求：准确性
该题型共16题，每题在四个备选项中，只有一个最符合题目要求。分数是每小题1分，共16分。选择题Ⅰ的优点是分值小，评分客观；保证它在试卷中占有一定的比例有利于确保知识考查的覆盖面，减少试卷的评分误差。主要考察考生对基本概念、基本原理和基本事件的掌握。从某种意义上说它是由概念题演变来的。从考生的答题情况来看，这一题型历年来得分率都比较高，试题的区分度也差一些。
选择题Ⅱ（多项选择题）――要求：准确性+全面性
该题型共17题，每题在四个备选项中，至少有两个符合题目要求。分数是每小题2分，共34分。主要考察考生对基本概念或原理的记忆和对有关观点、原理的掌握和理解。有时也可用来考查对某些观点的鉴别或比较，但要求层次不高。题目考察的角度和形式比较灵活，时常在给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。由于该题型对知识掌握的全面性和准确性要求较高，所以其难度要比选择题Ⅰ大得多，得分率一直较低，但考生的基础知识是否扎实往往能在这一题型上真实地体现出来。
分析题――要求：准确性+全面性+条理性
该题型共5题，分数是每题10分，共50分。从出题的学科范围看，这五道题依次是围绕哲学、政经、毛概、邓三和当代来出题的。主要是考察考生在掌握理论知识的'基础上，联系具体情境分析问题和解决问题的能力。这种题型的分值较大，可实现对考生多层次能力的考察；但缺点是知识覆盖面窄，考察知识点比较集中，且有较大的评分误差。分析题今后将逐步加大材料在题目中的应用，主旨在于要求考生既要有一定的理论知识基础，又要有根据具体题目情景分析具体问题的能力。该题型选取的材料既可以是围绕某一主题设置的一组材料，也可以是蕴涵深刻含义的某一句、某一段话。针对设置一组材料的题目，考生需要读懂材料回答问题；而对于一段或一句材料的题目，则需要考生以自己所学的知识为底蕴，结合材料作适当引申，分析其中要旨作答。与问题设置的相对开放性相适应，今后分析题答案要点的设置也将逐步探讨它的开放性问题。
kaoyan/篇3：考研政治命题题型及其特点
考研政治命题题型及其特点
考研政治共三种题型：一是选择题Ⅰ，即单项选择题(约16分)；二是选择题Ⅱ，即多项选择题(约34分)；三是分析题 (约50分)。其中，选择题Ⅰ和选择题Ⅱ属于客观性试题。分析题属于主观性试题。以下就这两种题型命题特点具体分析：选择题Ⅰ(单项选择题)――要求：准确性
该题型共16题，每题在四个备选项中，只有一个最符合题目要求。分数是每小题1分，共16分。选择题Ⅰ的优点是分值小，评分客观；保证它在试卷中占有一定的比例有利于确保知识考查的覆盖面，减少试卷的评分误差。主要考察考生对基本概念、基本原理和基本事件的掌握。从某种意义上说它是由概念题演变来的。从考生的答题情况来看，这一题型历年来得分率都比较高，试题的区分度也差一些。
选择题Ⅱ(多项选择题)――要求：准确性+全面性
该题型共17题，每题在四个备选项中，至少有两个符合题目要求。分数是每小题2分，共34分。主要考察考生对基本概念或原理的.记忆和对有关观点、原理的掌握和理解。有时也可用来考查对某些观点的鉴别或比较，但要求层次不高。题目考察的角度和形式比较灵活，时常在给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。由于该题型对知识掌握的全面性和准确性要求较高，所以其难度要比选择题Ⅰ大得多，得分率一直较低，但考生的基础知识是否扎实往往能在这一题型上真实地体现出来。
分析题――要求：准确性+全面性+条理性
该题型共5题，分数是每题10分，共50分。从出题的学科范围看，这五道题依次是围绕哲学、政经、毛概、邓三和当代来出题的。主要是考察考生在掌握理论知识的基础上，联系具体情境分析问题和解决问题的能力。这种题型的分值较大，可实现对考生多层次能力的考察；但缺点是知识覆盖面窄，考察知识点比较集中，且有较大的评分误差。分析题今后将逐步加大材料在题目中的应用，主旨在于要求考生既要有一定的理论知识基础，又要有根据具体题目情景分析具体问题的能力。该题型选取的材料既可以是围绕某一主题设置的一组材料，也可以是蕴涵深刻含义的某一句、某一段话。针对设置一组材料的题目，考生需要读懂材料回答问题；而对于一段或一句材料的题目，则需要考生以自己所学的知识为底蕴，结合材料作适当引
申，分析其中要旨作答。与问题设置的相对开放性相适应，今后分析题答案要点的设置也将逐步探讨它的开放性问题。
篇4：考研政治大纲命题趋向
芦欣：命题趋向如果用一句话解释的话，它更加倾向于市政内容，20即将召开十八大，同样政治、经济热点比较多，特别是体现大国关系上，还包括和谐理念上，因此今年变化走向，时政部分相对来讲内容有所增加，而且今年因为马克思主义基本原理分析增加了，特别是马克思主义哲学部分要特别注意，因为今年不管在题型设置和命题规律上它可能难度有所增加。本来马哲历史课就是就是灵活的学科，它的命题不主要以背诵为主，主要以学科角度为主，今年相对去年的真题和变化来讲，马哲难度有所提升。
而马中特部分今年变化不大，也就是说在考点部分，只是在和谐社会说法进行细微的调整，去掉几个标点符号而已，可以大家按照考研教育网教育在暑期强化课程和基础课程角度分析，并不影响大家总体的.规划。而在近现代部分，其实史纲学科近几年争执，在命题上更加倾向于革命史，因为我们知道近现代史纲要如果说用框架式分析的话，用四部分框架是我们熟悉的，区别史、探索史、建设史和革命史，而革命史特别是新民主主义部分，近几年一直是我们复习革命史的重点，当年今年这个情况还会依旧这样。所以大家复习史纲还是复习为主，当然“四书法经”一直偏向四书部分，特别是我们分析题设置，所以分析题设置还是以四书为主，根据大纲变化和真题这是今年可能的命题走向。
――考研教育网（www.cnedu.cn）芦欣老师解读2013年政治新大纲
■篇5：考研名师总结考研政治命题规律
考研名师总结考研政治命题规律
中国大学网|1。大纲修订部分隐含命题信息全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲是教育部颁布的指导命题和考生复习的重要依据。
仔细研读对照历年大纲的修订说明与当年的考试真题，我们就会发现大量题目均直接选自修订说明。因此，考研教育网政治辅导老师认为，考生在理解了考试大纲中修订说明的重要性后，就需要对考试大纲中的修订说明进行系统分析，挖掘、捕捉隐藏在其中的命题点。
2。中央新决议是形势与政策必考点
时事政治课于考试大纲中更名为形势与政策，但仍以中国共产党和中国政府现阶段的重大方针、政策为主要内容，集中体现在上半年的人民代表大会和下半年的中央全会所发表的报告文件中，其中就一些热点问题的重要决定将成为必考内容。
研究往年考研政治理论试题，我们可以发现，当年的中央全会主要精神近5年都有试题。每年均有4～5分。
文件决议中的目标、指导方针之类的内容是每年的命题热点。
3。具有纪念意义的事件为考研命题缘由
具有纪念意义的事件，在考研教育网看来也可能成为硕士研究生入学政治理论课考试的命题内容。这一类命题，考查考生对这一理论或史实的理解，同时要求考生用发展的观点，结合国内的政治经济生活，综合分析实际问题以及其对目前乃至今后工作的指导意义。
4。新增考点为命题重点
一般来讲，新增考点都是考研政治的命题重点，如考试中，新增考点的试题比例已接近考题一半的份量。但是其中也有特殊时期，20考试大纲调整幅度较大，是考试课程改革的过渡期，很多考点增入考试大纲，是为了进一步完善课程体系，并非是因为其本身的重要性才列入考试大纲，所以考生要注意加以辨别，其中一些新增知识点的'表述，附加了考查其意义性内容的要求，如世界是过程的集合体等，这类考点，在考研教育网看来不仅易于命题，而且还有较大可能出大题，使考生便于联系现实，考查考生的综合分析能力，因此，类似的这类新增知识点考生须予以关注。
5。主观题命题知识点三年内不会重复
主观题尤其分析题是考试时保证基本分的关键。综合历年考试的主观试题，即会得出这样的结论：三年内很少出现相同的情况。因此，我们可以采取这样的应试策略：三年内已经以大题(主观题)方式出现的考点考生不必再以准备大题的方法去复习它们，以客观题的命题形式去准备即可。
6。三年以前的客观性试题重现频率较高
另外，和主观题目相反，往年的客观性试题所考知识点重复出现率比较高，但是近三年内的主观性大题所考知识点重复考的可能性很小。
篇6：从考研政治命题看政治复习
从2013考研政治命题看2014政治复习
1、能力要求提高
今年真题考查的能力明显提高，绝不是对概念的单纯记忆，而是要求考生根据原理、概念对社会上的一些现象进行判断分析。因此单纯采取机械记忆的复习方法是行不通的。我们要真正弄清政治知识体系、学科概念、基本原理以及计算公式的含义，理解吃透本质，达到运用纯熟分析的层次，方能从容应对真题。
2、重视时政
今年对毛中特的复习要特别注意当年发生国内外大事，由于我国改革开放和社会主义现代化建设发展很快，新内容和新经验多，所以历届考试中这部分的内容修订最多，而这些新修订后增加的知识点命题的机会也最多，有时甚至是当年的论述题或材料题的考查内容。如18大内容今年成为毛中特分析题，这是往年罕见的。考生在复习时，既要搞清楚基本的知识点，又要联系当年发生的大事件，要针对热点问题搞清考点，理清思路，总结出几个要点，考场上可根据真题的题型联系自己复习时所总结的要点，再临场发挥，回答考题。
3、注重理论联系实际
分析近年来的考研政治试题，我们会看到，政治试题在注重考查考生对基础知识和基本原理掌握的同时，越来越注重对考生能力的考核，即要求考生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题，这是考研政治考试的重点。不仅在分析题中，而且在其他题型中也有理论联系实际的内容。因此，考生学习某一原理时，除弄清它的基本内容外，一定要有意识地思考这一原理可以同哪些实际问题相联系，它能说明和解决的主要实际问题是什么，或对说明和解决实际问题有何指导意义。理论联系实际的范围非常广泛，可分为三大方面：一是历史实际，如重大历史事件、历史资料、历史人物等。二是现实实际，主要指党和国家现阶段的重大方针政策，以及国内外的重大问题、重大事件等。三是思想实际，主要指当前存在的思潮、思想倾向和应注意的`思想问题。上述三个方面的“实际”，都可成为理论联系实际的对象，尤其是最近一两年党和政府反复强调的重大社会问题或是最近一两年提出的新思想、新观点，极易成为当年或下一年命题的主要选择。
4、研究历年真题
考生在整个复习过程中，不仅要勤学，而且应多练。其中练习历年试题至关重要。对任何考试都要重视历年试题，考研政治也不例外，其原因主要有两个方面：一是历年试题对考生复习具有导向作用。政治命题考核的知识点是什么?知识点命题的方式是什么?各类型试题应如何应答?诸如此类是大多数考生都面临而又把握不准的共同问题。结合历年试题、答案要点及其分析来进行复习，既能熟悉命题特点和答题规范，又能了解评卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的较佳途径。二是可以更有效地指导自己的应试能力。多年来的试题虽然会在内容、题型等方面有所变动和调整，但总会含有某些稳定的、普遍的、反复出题的共性的东西有它的继承性。因此，考生必须重视历年试题，以此指导自己的复习和提升自己的答题能力。
篇7：考研政治命题题型及特点分析
2012考研政治命题题型及特点分析
2012考研考试政治命题题型及特点考研政治共三种题型：一是选择题Ⅰ，即单项选择题（约16分）；二是选择题Ⅱ，即多项选择题（约34分）；三是分析题 （约50分）。其中，选择题Ⅰ和选择题Ⅱ属于客观性试题。分析题属于主观性试题。以下就这两种题型命题特点具体分析：
选择题Ⅰ（单项选择题）――要求：准确性
该题型共16题，每题在四个备选项中，只有一个最符合题目要求。分数是每小题1分，共16分。选择题Ⅰ的优点是分值小，评分客观；保证它在试卷中占有一定的比例有利于确保知识考查的覆盖面，减少试卷的评分误差。主要考察考生对基本概念、基本原理和基本事件的掌握。从某种意义上说它是由概念题演变来的。从考生的答题情况来看，这一题型历年来得分率都比较高，试题的区分度也差一些。
选择题Ⅱ（多项选择题）――要求：准确性+全面性
该题型共17题，每题在四个备选项中，至少有两个符合题目要求。分数是每小题2分，共34分。主要考察考生对基本概念或原理的记忆和对有关观点、原理的掌握和理解。有时也可用来考查对某些观点的鉴别或比较，但要求层次不高。题目考察的.角度和形式比较灵活，时常在给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。由于该题型对知识掌握的全面性和准确性要求较高，所以其难度要比选择题Ⅰ大得多，得分率一直较低，但考生的基础知识是否扎实往往能在这一题型上真实地体现出来。
分析题――要求：准确性+全面性+条理性
该题型共5题，分数是每题10分，共50分。从出题的学科范围看，这五道题依次是围绕哲学、政经、毛概、邓三和当代来出题的。主要是考察考生在掌握理论知识的基础上，联系具体情境分析问题和解决问题的能力。这种题型的分值较大，可实现对考生多层次能力的考察；但缺点是知识覆盖面窄，考察知识点比较集中，且有较大的评分误差。分析题今后将逐步加大材料在题目中的应用，主旨在于要求考生既要有一定的理论知识基础，又要有根据具体题目情景分析具体问题的能力。该题型选取的材料既可以是围绕某一主题设置的一组材料，也可以是蕴涵深刻含义的某一句、某一段话。针对设置一组材料的题目，考生需要读懂材料回答问题；而对于一段或一句材料的题目，则需要考生以自己所学的知识为底蕴，结合材料作适当引申，分析其中要旨作答。与问题设置的相对开放性相适应，今后分析题答案要点的设置也将逐步探讨它的开放性问题。
篇8：考研政治命题规律及命题趋势分析
考研政治命题规律及命题趋势分析
(一)指导思想上1、以《考试大纲》为依据，尤其要研究《考试大纲》的修改指导思想，通过大纲修订说明寻找命题信息，尤其是历年考试中新增考点是命题的重点；
2、考试大纲中的难点、重点，特定年度的特定考点、有纪念意义并且与大纲考点相联系的社会热点问题，政治理论中的新突破点、新观点都是命题的重点；
3、每年的中央全会、“两会”、党的总书记的讲话与新决议都是当年理论联系实际题的重要依据；
4、近年来，主观大题一改不会重复的规律，出现考核主题的重复，尤其人类关注的重大课题，而且客观试题也有一定的重现率，所以历年真题对考生的复习具有一定参考作用；
5、材料上与中国古代思想史特别是与中国哲学史资料的结合；
6、经典作家在某一方面特具代表性的论断，也是考试分析材料的重要来源；
7、考核重点：强调基础性、逻辑性、综合性，是运用哲学观点分析材料和问题的.能力，而不再是背原理对号入座完整地写原理回答问题。
(二)命题形式上
马克思主义理论作为世界观和方法论的统一，在复习中，不掌握知识点当然不行。必须在逻辑地掌握知识点之后去运用这些知识点，把这些知识转化为判断问题、分析问题和解决问题的方法。考试从知识型向综合型、从纯书本知识向当代知识转化，从知识点考查向知识点运用转化，向考生提出了更高的要求，即考试具有综合性、当代性、分析性，突出强调方法论意义。为此：
1、命题有三个重要转变：其一是材料的选择是理论和现实生活并重，其二是要求运用单一的原理进行答题向运用多个原理，从不同角度进行答题；其三是促使论述题与材料题两种题型相互融合的转变；
2、命题的立意上：(1)通过材料创设情境命题；(2)以观点设题；要求运用马克思主义的立场、方法加以评析；(3)依据社会生活中的实际问题、热点问题、难点问题设题；
3、尤其高度重视图例分析题，寓言题等，命题形式每年都在变。
篇9：考研冲刺 政治分析题命题特点总结
考研冲刺 政治分析题命题特点总结
通过历年考研政治答题情况分析，材料分析题部分一直是考生比较头疼的部分，也是占有分值最多的部分，材料分析题更具有灵活性。从近年考生答题的情况来看，较普遍地存在以下两个问题：一是相当多的考生对材料不是很好地去阅读、理解，归纳不出材料所要表达的意思，因而对一些就材料本身提出的问题不能很好的解答;另外，有些考生对基本理论和知识没有掌握，对一些观点的评价和分析就显得有些无的放矢，当然对引申的问题不能很好地回答。
下面就对考研政治分析题出题角度和答题技巧进行系统分析讲解，希望可以给考生以帮助。
材料分析题对考生的基本要求有：
一是要阅读理解材料所表达的意思，并从所给材料中获取有关信息、对材料进行鉴别、比较和综合概括。
二是要运用有关的`理论或原理来分析问题，从理论上进行说明。
三是要对某些社会现象或观点进行分析和评论，既要指出错误是什么，又要分析为什么是错误的，回答材料分析题的一个根本要求就是不要离开材料，要运用有关的知识，对材料本身或者材料提供的观点给予正确的评价、分析。
四是要适当联系实际，要从对现实生活中出现的问题的认识来理解一些理论观点。
考研政治命题将加强理论性（合集9篇）
