【导语】“MagicFlute”通过精心收集，向本站投稿了9篇让孩子听话的家庭教育，以下是小编收集整理后的让孩子听话的家庭教育，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：让孩子听话的家庭教育
让孩子听话的家庭教育
1、当孩子不想上床睡觉
这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？
——给出事实、选择性的督促
不这样说：还不回你的房间去，这么晚了，别玩了，赶快！我都说了几遍了！
孩子的心声：爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。也许我想看电视，也许想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢？只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，也就把我身体的生物钟定好了，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。不过，我有病的时候可能还是例外啊。
2、当孩子做事磨蹭
这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？
——给出事实、选择性的督促
不这样说：你还在那儿磨蹭？我们要晚了，赶快吧，听见了没有！
孩子的心声：爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。
3、当孩子说“不”的时候
这样说：好的，你可以说“不”，但是，我需要听听你说“不”的`原因，我才能理解你。可以吧，说出来吧。
——尊敬的、正面的引导
不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是对你好。
孩子的心声：爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习不惧怕别人，勇敢地表达自己真实的想法。
4、当孩子不小心弄坏了东西
这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。
——表示理解，引发思考，尝试补救
不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗？
——抱怨、指责
孩子的心声：爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。
篇2：怎么让孩子听话
怎么让孩子听话
“听话”第一招：理解儿童
“听话”其实是一个听懂语言并执行的过程，想要让孩子“听话”，首先要了解孩子。孩子“不听话”，常见的原因有以下几种：
1、天性活波好动，容易兴奋
很多家长从自己管带方便的角度出发，一味地希望自己的孩子能文气、安静一些，并把孩子游戏时的闹腾等同于性子浮躁、没耐心，这是很错误的。儿童天生活波好动，这是由于他们的神经髓鞘化没有完成，大脑很容易兴奋扩散造成的。因此要求儿童长时间安静本身就是违背儿童生长规律的。
儿童的大脑要到8岁左右才能完全发育成熟，此时注意力可以达到40分钟左右。
2、自我意识萌芽，渴望独立
自我意识是指自己对所有属于自己身心状况的意识，包括自己的身理状况、心理状况、和周围事物的关系等。随着孩子开始“认生”，孩子的自我意识萌芽，孩子开始逐渐认识自己的身体、认识自己的心情，认识周围的世界，孩子的独立意识高涨。
在中班左右，孩子会有一段时间爱说“不”。但此时的“不”，只是内心一种独立意识的表达，并不是对家长提问的回答。比如：家长前脚问要不要吃，孩子说“不”；后脚孩子又吵着要吃。
3、亲子接触过少，皮肤饥渴。
马斯洛的需要层次理论将人的需要分成5大类，其中身理需要是基础需要，安全需要是第二大需要，情感和归属需要是第三大需要。从安全需要的角度来说，幼儿期的孩子没有独立生存的能力，父母的爱是他们生存的保障。从情感和归属需要的角度来说，幼儿期的孩子尤其需要家长的关心和陪伴。
在生活中，有的家长忙于工作，和孩子接触的'时间少，孩子只有通过调皮捣蛋才能引起家长的注意。长此以往，孩子就养成了“不听话”的坏习惯。
“听话”第二招：尊重儿童
家长的情绪对于孩子而言有很强的传递作用，了解了孩子，我们对孩子的行为就多了一种宽容，教育也更从容。想要让孩子“听话”，除了理解，还要尊重：
1、尊重儿童的年龄特点
家长在向孩子提要求时，应该注意不要提这个年龄段的孩子根本不可能完成的任务，比如一个人静呆2个小时，阅读看不懂的书1个小时等等，这些活动枯燥乏味，儿童很难完成不说，还会打击孩子的自信心和学习的兴趣。
家长可以动静结合，交替进行。如安排孩子：看图画书20分钟、运动小游戏15分钟、玩积木40分钟等。
2、尊重儿童的情绪表达
喜悦、悲伤、恐惧、愤怒是人类的基本情感，儿童也有正常表达自己情绪的需要。研究证明，儿童攻击性行为的主要来源就是挫折。当孩子受到误会却无处表达、当孩子做不好事情家长给予指责而非安慰、当孩子的恐惧、不满、沮丧得不到成人的重视与理解时，孩子就会变得暴躁易怒。
我们希望孩子听我们的，我们首先就要先来听听孩子的。听听他们的想法、听听他们的心情，让他们的情绪得到宣泄和表达，同时也增进对他们的了解。
3、尊重儿童的独立人格
让孩子“听话”的最终目的是什么？是让孩子言听计从，还是让孩子健康成长？在“听话”的过程中，家长培养的不应是孩子顺从的品格，而是孩子对事物的辨别能力。因此，家长首先要言之有理，以理服人。其次，更要懂得“兼听则明”的道理，不可狂妄自大，认为自己一定是对的，搞权威教育，给予孩子辩驳和说明的机会。
构建新型的亲子关系，“听话”已经不是单向的家长说、孩子听；而是一个互说互听、相互理解、相互尊重、平等友好的沟通过程啦！
篇3：如何让孩子听话
如何让孩子听话
1.在得到孩子注意之前不要说话
在你开始说话之前先连接。这意味着你不能在房间的另一边大声下命令，并且期望孩子有所反应。相反，靠近他，保持孩子的高度，轻轻地碰他。观察他在做什么，并与他联系，对此发表评论：“哇，看那列火车开走了！”大脑研究发现，当我们感觉与他人有联系时，我们更愿意接受他们的影响，所以你让他更容易听你说话。但你不是在操纵，你是在承认对他重要的东西的尊重。等他抬起头来，看着他的眼睛，然后开始说话。如果他不抬头看，一定要引起他的.注意，“我能告诉你一些事情吗？”当他抬起头，然后开始说话。
2.不要重复
如果你问过一次但没有得到回应，不要重复你自己。你没有引起孩子的注意，回到上面的第一步。
3.用更少的词
我们中的大多数人用太多的词淡化了重要信息，失去了孩子的注意力。指示时尽量少用形容词。
4.从孩子角度看问题
如果你忙着做你喜欢做的事情，而伴侣命令你停止做那些你不优先考虑的事情，你会有什么感觉？你能把你的搭档排除在外吗？你不必强行改变他的优先权，但如果你能认识到他有多想继续做他正在做的事情，这将非常有帮助。
5.保持冷静
当我们心烦意乱的时候，孩子们会感到不安全，会吵闹或逃跑。在他们为自己辩护或反击的努力中，他们在倾听方面变得不那么有效，并且忽视了我们想要传达的信息。
6.设置例程
父母与孩子的沟通大部分都是唠叨，难怪孩子不听。你拥有的惯例越多，你就越少成为一名训练中士。什么样的惯例？习惯，就像孩子们离开家之前做的那样（刷牙、洗脸、背包、穿鞋等）如果你拍摄孩子做这些任务的照片并将它们放在一张小海报上，孩子会随着时间的推移学习负责他需要做的事情。他将拥有一项新技能，您的角色将仅限于提问：“离开家之前你还有什么需要做的？让我们检查你的日程安排。”
篇4：劳动教育让孩子更加听话
劳动教育让孩子更加听话
很多父母总是将各种工作分出贵贱，以此来教育孩子要努力学习，其实这种做法是错误的。父母应该告诉孩子靠劳动换来的财富才是最宝贵的，教育孩子要务实，事事自己动手，爱劳动，尊重他人的劳动成果。
Δ 劳动教育很重要
现在很多家长往往都只重视孩子的学习成绩，也就是智力发展。其实，德智体美各项全面发展才是真正的优秀。因此父母不应该只重视学习、生活习惯、听不听话，其他的像是体育能力、品德表现、劳动表现都应该是父母教育的内容。
Δ 摒弃错误的观念
很多家长总是对孩子说，你要是不好好学习，将来就要去扫大街。其实这种观念并不利于孩子的发展。环卫工人的工作虽然说工资低，活脏累，但是却是用自己的双手劳动的成果，这应该是光荣的，要比路边讨钱要饭、诈骗、谋财之人高尚了太多，因此父母应该摒弃这一错误观念，告诉孩子靠劳动就是最好的，鼓励孩子自己动手，丰衣足食。
Δ 劳动教育的益处
如果父母关注劳动教育，便会要求孩子做些简单的事情，也就是自己动手做事情，可以帮助孩子提高独立性，至少可以学会基本的'自理能力，这要比娇生惯养的孩子更能适应生活，更早学会长大。
Δ 劳动教育的方法
家长们可以带着孩子一起在家里栽种植物，让孩子了解一种植物的生长过程，以及如何悉心照料它，这可以教育孩子平时的食物都是农民伯伯自己种出来的，劳动是最伟大的事情。另外，像是一些基本的家务都可以交给孩子去完成，让他们学会照料自己。不要乱扔垃圾，要保持环境的整洁，不要随意的浪费粮食，要学会尊重他人的劳动成果。
篇5：让孩子听话的方法
让孩子听话的方法
1、进行鼓励
可以通过一些技巧性的话来激励你的孩子，通过合作的方式来鼓励他的进取，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”
2、尊重孩子
如果你的孩子问：“在我们出去之前,我可以看完这部电视剧吗？”如果你还有一些时间剩余的话，应该让出一些时间来给你的孩子。你应该充分尊重孩子请求的权利。
3、学会自律
当出现问题的时候，不要说：“你要是再这样,你就快该挨打了！”、“还记不记得上次我为什么打你？”……这种武力威胁是错误的做法，尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长，而越发拒绝与你合作。所谓的代沟不正是有些家长自以为是所造成的吗?
4、要讲道理
当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。不要低估孩子的智商，你说的话他都明白，只是不善于表达。
5、放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
6、放手体验
家长应该放手让孩子去体验。如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、做好协商
同孩子做协商时要注意，不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事。因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
8、多多赞扬
如果某天你的孩子把玩具收进玩具盒里面去了，那么应该表扬他的'这种行为。当孩子做出家长希望他们做的事情时，及时地赞扬他们。微笑、拥抱和赞扬的话，会促使孩子不断地做出令家长感到高兴的事情。
9、分散注意力
分散孩子的注意力，是一种非常简单而又行之有效的方法。把孩子的注意力从错误的行为中引开，然后告诉孩子另外一件他可以做的事情。转移注意力常常能够避免孩子的哭闹，并且不需要对孩子说“不”。
10、保持一致
当孩子做出不好的事情时，家长一定要以一贯的态度对待。当家长想要制止孩子的某种行为时，用分散注意力或其他方法都可以，但是一定要确保和以前对待孩子的这种行为的态度要一致。
篇6：让孩子听话的方法
1.切勿强迫孩子做他做不到的事
俗话说的好，不要强人所难!这是我们成年人都懂的道理，对待自己孩子也是同样的道理。
如果叫孩子做他做不到的事，他当然不会听话。
因此，在给孩子下指令以前必须了解哪些事是孩子能做到的，哪些事是孩子做不到的。每个孩子的学习能力区别很大，要求自己的孩子每门功课都考第一是不可能的。不了解孩子的个性，一厢情愿地想把孩子塑造成某种类型的人是不现实的。
怎么知道孩子能做什么不能做什么呢?首先是看他的年龄。不同年龄的孩子认知和行为功能的发展水平是不一样的。其次是个性。每个孩子都有自己的特点，有些方面领先一些，有些方面落后一些。再就是考察，看他的实际能力。有些家长比较关注孩子，对孩子的能力和特长了解得比较全面;有些家长工作忙，跟孩子接触比较少，了解就少。
2.应该做的事一定要做到
教育的目的是让孩子学会做他不会做的事。但是，
这件事不能太难，是应该努力一下必须能够做得到的事。
这时候就需要家长的鼓励和监督。许多家长言教太多而身教太少。他们经常教导孩子怎么做人，至于他能不能做到，做到了没有一概不管，或者发现没有做到就批评几句或棍棒相加。一概不管的结果是“左耳朵进右耳朵出”，或者听进去了，但理论脱离实际，言行不一。而批评和处罚的后果是，孩子学会了说谎。换句话说，过分强调结果会导致说谎和作假。家长应该多多关注过程，全程
3.陪伴孩子完成任务。
陪伴就是监督，同时也是指导和鼓励。如果孩子真的不会做，那怎么办呢?放弃肯定是不行的。家长应该协助孩子做。注意，是协助而不是代替。有的家长看孩子不会做，就自己替他做了。例如，母亲叫孩子收拾自己的房间，孩子不予理睬，母亲一边骂一边把他的房间收拾了。
4.做到了要及时表扬
有的家长认为，孩子听话是天经地义的事，怎么还要“额外”的奖励?可是孩子可不是我们成年人的思想，他们还小，不懂什么叫'天经地义“!因此，既然孩子做到了你要求的事，就要给他一定的奖励，来激励他。当然，奖励也同样会引起孩子撒谎，不诚实的表现，家长就要认真对待，要陪着孩子一起完成任务，监督孩子，才能使使这一方法切实有效。
篇7：让孩子听话的方法
多聆听并与孩子沟通
当孩子预期事情会有负面后果而说谎时，父母应了解孩子的需要，订立更实际的规则;假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用说谎了。另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。
要帮助孩子区分现实和想像
孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中要注意告诉孩子什么是发生的，什么是想像的，让孩子逐渐把现实和想像区分开来。
不要随意给孩子“贴标签”
孩子的说谎往往并不是为了故意伤害他人，家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的品质划等号，不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用，可能会促使孩子今后更加努力地说谎。
家长给孩子作一个好的榜样
父母在要求孩子诚实的同时，自己应该以身作则，在日常生活中做一个好榜样，不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺，或骗人的话，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，诚实守信。对孩子或他人的承诺要认真履行，犯错后要及时承认错误，并认真改正，这样孩子便可从中学习到好的行为。
父母要用一颗平常心来对待孩子
家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较，对孩子提出过高的要求，这样不仅易导致孩子撒谎，还易使孩子丧失自信心。家长要根据自己孩子的实际情况、兴趣和特点施教。只要孩子每天都有进步，能够发挥自己的优势和特长，父母就应该为之高兴和骄傲。
正确运用惩戒手段
让孩子认识到谎言总会识破，说谎只有会受到更严厉的惩罚。而诚实是美德，是高尚的品质，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。
重视孩子的第一次说谎
当孩子第一次说谎时，家长应将其当做一件大事来抓，决不能掉以轻心。要知道有第一次，就会有第二次，第三次。一般孩子在第一次说谎时会感到不安，即使蒙混过关了也会十分担心，但是如果这第一次说谎没有得到及时的纠正，孩子便可以品味到说谎所带来的甜蜜，他也就会由此产生再次尝试说谎的欲望，孩子会觉得家长是“好骗的”、“可欺的”，他的胆子会越来越大，谎话会越说越多，越编越像，最终就撒谎成性了。
篇8：如何让幼小的孩子听话
如何让幼小的孩子听话
liuy6833
学龄前的儿童处在思维快速发展期，爱问爱说，行动上又显得特别的好动顽皮。家长们在疼爱宝宝之余，又为孩子“出格”的举止烦恼，不知如何才能让不懂事的幼小的孩子听自己的话。有的家长对孩子教育听之任之，以为孩子的小时候的言谈举止放纵些没关系，大了自然就会改过来。其实不是这样，孩子小时候养成的不良习惯大了未必能自觉改，那时大人再帮着改，难度要比小时候改大的多。还有的家长对孩子的教育简单粗暴，表面上孩子似乎规矩听话，但这种慑于压力而不是道理的听话可能不长久。此时此地孩子可能听话，换了环境就未必了，因为他们不明白道理啊。更可怕的是有的孩子在家长的高压下产生了逆反心理，偏不按家长的.要求去做，明着暗着跟家长对着干，这时对孩子的教育就更难办了，爱和压都效果不大了。因此，家长在如何让幼小的孩子听话这个问题上一定要有个正确的认识，结合孩子的特点，采取科学的，切实可行的教育方法教育孩子。对此我有深切的体会，说来供家长们参考。
一语言艺术
语言艺术包括口头语言和肢体语言。
先说口头语言，俗话说：“一句话能说的人笑，也能说的人跳。”的确如此，会说话的家长能让孩子乖乖地听话。这个“会说”是指说话的内容简单扼要，语调轻重恰当。拿语言内容来说，我举两个反面例子：
我老婆对儿子说话喜欢唠叨个不停，喊孩子吃饭她能带出不吃菜就凉了，吃凉菜会生病，生病要打针等多余的话，孩子一听打针不高兴了，就赖着不吃。学认生字吧，你就教他认吧，老婆又带出不识字长大怎么怎么样的道理，孩子哪懂啊？象类似的话都是费话，既超越了孩子的理解能力，又模糊了真正要孩子作的事。
再拿语调说，语调的轻重反映了说话人的态度，对家长说话的态度孩子十分敏感，你话说的对，但说重了孩子也不乐意听。我曾写过一篇《语言贬值》的文章，说的就是因家长大喊大叫或话又唠叨，造成话意不被孩子接受，家长的话没作用了。此时家长若不检讨自己，还怪孩子不听话，叫得更凶，甚至于还打，这就更错了。语调的轻重很有讲究，对孩子说话以轻为主，关键时偶尔重些也不是不可以，但且不可滥用。在家听惯家长大喊大叫的孩子一当走进社会，很难在老师温和的教育下学进东西。
对孩子教育，肢体语言同样重要，肢体语言包括身体和眼神的运用。我看过一篇关于儿童皮肤饥饿的文章，大意是小孩子要大人抱并不是撒娇胡闹，而是想通过和家长的皮肤接触得到快感。由此感悟：我们可以在教育孩子时笑容可掬，亲切的看着他们，并适时的摸摸他们的头，拍拍他们的背，抱抱他们。孩子得到亲情的鼓励，因此会乖乖地听从大人的指挥。反之，打起到的效果恰恰相反。
二教育方法
孩子贪玩，注意力不集中是天性，家长不必为此责怪孩子，而应运用巧妙的手段让孩子就范。
1.引导法。孩子在干一件事时，你想让他干另一件事，就必须让另一件事的吸引力大过他正干的事，这样他就会转过来听你的话。如他在玩玩具，你想让他听故事，就挑个他最喜欢的动物或人物的故事，他自然会听。你趁此机会再加些别的内容。
2.联想法。你要他作的事他若不感兴趣，你就想法让这件事和他喜欢的事物挂上钩他便作了。如吃饭，你可以把吃饭比作喂小动物，他会很高兴作的。
3.激将法。先称赞他的力量或聪明，再让他干那件事，他会努力去做的。
4.竞赛法。利用孩子的好胜心，用比赛的方法促使他干完某件事。注意你要让他多赢点，赢得不太轻松。
5.奖惩法。干对了某件事给点奖励，反之惩罚，但一定要以奖为主。
6.榜样法。你先作个样子给他看，让他学着作，再适当的帮帮他。
7.习惯法。对必作的一些事如按时睡觉，一定要催他遵守。养成习惯就不用再烦神了。
8.以退为进法。他正作的事很难收手，你可答应他再作一会。如看电视，他看得起劲你不能强关，说好再看一小段，到时他会自动的不看了。
以上的方法可混合着用，效果更好用这些手段的目的就是一句话：不要强压孩子干什么，要引导孩子干什么。
教育孩子既是门学问，也是门艺术。作家长的理解了这一点，并按着科学的有效的方法去做，那教育孩子就不是件苦差，而是种享受。孩子得益，家长愉快，何乐而不为？！
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篇9：让孩子乖乖听话的方法
让孩子乖乖听话的方法
1.面对面的对孩子提出要求
如果你在另一个地方让孩子做一件事，孩子看不见你时，那么孩子大都会无视你的话，不把它当回事。这种时候，你就需要走到孩子面前，严肃的看着他的眼睛，告诉他，你现在很认真，如果不听话，就会很生气，这样的话，孩子大都会听你的话。
2.在孩子身边等到他愿意停下手中的事
有些孩子即使你走到了他的面前，也会当做不知道或者不在意，这种时候，你不用大喊大叫以表示你的存在，这样反而会激化矛盾。这时候你应该站在他的旁边等，等他意识到事情有些不妙，你真的有些要求要对他说，这样当他抬起头看你时，他就会更加容易听话了。
3.将要求表达清晰
如果你要对孩子提出要求，那么首要条件就是要表达清晰。尽量不用复杂的话语去说，不然的话，孩子不能理解你的话就会变得烦躁不安，自然不会反抗。同样的，要求也不要过长，这样孩子也会失去耐心。
4.让孩子重复你对他的要求
为了避免孩子只是装模作样的听过你的话，转头就会忘记，让孩子在你说完后重复一遍是很有必要的，只有这样孩子才会将你的要求认真的记了下来。避免让孩子只是背诵你说的话，让孩子自己告诉你如何去做，怎样去做，这样会加强孩子理解你的要求。
5.及时表扬
如果孩子听了你的话，并及时的完成了你的'要求，那么这个时候不要吝啬于夸奖。让他知道，听爸爸妈妈的话才是好孩子，做得好就会有表扬。如此一般，孩子才会在下次更加努力的去完成你的任务。
6.站在孩子的角度
如果我们对孩子有一些要求或者有一些任务交给孩子去做，那么建议家长用一种平等的角度与孩子对话。你不是命令者，只是请求者，这样的话，孩子完成任务后会有更多的荣誉感，觉得自己已经有能力去帮助爸爸妈妈了，也会少一些反抗。
其实想要孩子听你的话，是很简单的，只要营造一种平和，温馨的家庭氛围，注重孩子的道德教育，那么孩子是不可能不听话的。
让孩子听话的家庭教育（精选9篇）
