【导语】“zhangye0903”通过精心收集，向本站投稿了6篇最易被孩子接受的家庭教育，下面小编为大家带来整理后的最易被孩子接受的家庭教育，希望能帮助大家!
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篇1：最易被孩子接受的家庭教育
最易被孩子接受的家庭教育
1、收买
为了能刺激孩子而达到父母想要的目的，很多父母会对孩子许诺，如果他做或不做某件事就能得到奖赏等，这种就属于收买，并不能激励孩子坚持不断的努力。孩子反而会怀疑自己的能力，并且学会讨价还价，如果不给奖赏，就不会规规矩矩，还会提出更无理的要求。
2、威胁
经常听到很多爸妈用威胁的口吻对孩子说“你再怎么样，我就怎么样了”，大人心目中认为十分有用其实在孩子身上不一定有效果。孩子的自主权受到挑战，自尊就会受伤，有时甚至和大人对着干，显示自己不是胆小鬼。
3、保证
孩子和父母应该是平等的，相互信任的，父母不用给孩子保证什么，也不用要求孩子作出保证。父母如果必须依靠保证来强调自己说的话，那么没保证过的话就会让孩子认为是不可信的。
4、讽刺
讽刺孩子极大的阻碍了孩子的进步，也给和孩子之间的交流设下了障碍，孩子会反击父母挖苦的语言，亲子间筑起一层屏障。因此，教育孩子过程中，父母不应使用挖苦、讽刺语言，降低孩子在自己或同伴心目中的地位。
孩子比较愿意接受的.教育方式
1、少命令，多商量
比如孩子该做作业了，父母可以跟孩子说“时间到了，你作业是不是该做了?”，而不是直接命令孩子“不能看电视了，马上去做作业”。商量的语气会让孩子感觉到自己受尊重，比较愿意听话。
2、少训斥，多引导
家长越尊重孩子，孩子越自尊，越注意自己的言行，更加赢得他人的尊重。不过具体情况还是得具体对待，孩子有坏习惯、坏品行时，家长没必要委婉，要平等严肃的和孩子谈话，指出危害性并要求孩子改正。
3、少窥探隐私，多交朋友
有的家长喜欢掌握孩子的一言一行，所以就翻看孩子的书包，偷看孩子的日记，这让孩子非常反感。家长想要了解孩子，可以和孩子交朋友，多和孩子聊天，问问孩子的情况，对一些事物的看法等，孩子感受到父母的尊重和信任，自然会把父母当做倾诉对象，而不是保密对象。
“近朱者赤近墨者黑”，家长为孩子营造一个好的家庭环境之余也要让孩子接触社会反面现象，让孩子适应社会的复杂一面。通过反面教育让孩子知道做事不是一帆风顺的，有些正当合理的要求也可能没法实现，提高孩子心理承受能力。给孩子介绍生活中的一些反面现象，促使孩子产生同情心和责任感并同时产生克1夫反面现象的心理需要。总之，让孩子体验体验一些反面现象，可以体验逆境的滋味，对孩子的社会化进程有很大帮助。
篇2：如何批评孩子最容易被接受？
英国教育家洛克说过：“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评；若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思 也就愈加淡薄， ”实际情况正如洛克所述，孩子如若被父母当众揭短，甚至被揭开心灵上的“伤疤”，那么孩子自尊、自爱的心理防线就会被击溃，甚至会产生以丑为美的变态心 理。
每个孩子都是活生生的生命个体，他们不仅仅满足于被爱，被保护，他们更渴求得到尊重和理解。
孩子也都是有自尊心的，孩子越大自尊心就越强，中学生比小学生自尊心强。父母当众批评孩子容易使孩子自尊心受到损伤，父母经常当着外人批评孩子，有可能使孩子产生敌对心理
孩子有缺点，父母要在没有外人的情况下，对孩子进行善意的批评，并指出改进的措施，父母这样的批评，一般来说孩子都能容易接受。
一个星期天，一位中学生邀请他的同学来家聚会，他们玩得正开心，妈妈回来了，看到家里乱七八糟，便火冒三丈，当着同学的面把他臭骂了一顿。儿子觉得自 尊心受到严重挫伤，同学们也感觉下不了台阶。这孩子一气之下就到姥姥家去住，每天都从姥姥家直接上学，母子俩僵了两个星期，最后还是妈妈主动承认错误，化解了矛盾，孩子才肯回家。
尊重孩子，保护他的面子，这对孩子的成长来说是极为重要的。站在孩子的立场尊重孩子，会有益于孩子产生和形成一种自重、自爱、自尊，并要求受到别人尊 重的情感。具有这种情感的孩子，在人际关系上，既能尊重自我又能尊重他人，所以他们也能得到别人的尊重，在生活中就会自信心高，责任感强，有进取精神。
其实，孩子的面子比大人的面子更重要。因此，父母们不要当众批评孩子，因为孩子每一个行为都是有原因的。这是由孩子的心理生理年龄特点所决定的。也许 这些原因在成人看来是微不足道的，但在孩子的眼里那是很严重的事情，不了解原因当众批评孩子，非但不能解决问题反而会使问题变得更糟，使孩子产生逆反抵触 情绪，导致对孩子的教育很难继续下去。父母对孩子进行批评是为了抑制孩子不良行为、不良品德与不良学习态度。其实，父母要做到正确的批评，还真有些小窍 门，因为批评不仅应该有益于家庭教育，也应该是保持良好的亲子关系的关键所在。
批评孩子要注意时间和场合
父母尽量不要在清晨、吃饭时、睡觉前批评孩子，
备考资料
在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的 身体健康不利；睡觉前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。最关键的是，父母批评孩子最不应该在公开场合，比如：公共场所、当着孩子同学朋 友的面、当着众多亲朋的面。孩子也是有自尊心的，甚至有的孩子自尊心会很强。如果父母在公开场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，还可能会对父母心怀不满 甚至心生怨恨，会影响父母与孩子之间的感情。
批评要合理
批评合理才能使孩子从心理上产生接受感，才有可能抑制孩子的不良品德、不良行为、不良习惯与不良学习态度等。
父母对孩子进行批评首先要把孩子的不良行为事实搞清楚，事实不清，夸大其词会使孩子产生拒绝心理。因此，父母在批评孩子时，要做到有一说一、有二说 二，绝不能把一说成二。生活中，有些父母之所以批评孩子遭到抑制，甚至让孩子产生不满，就是因为父母批评的理由不充分，甚至夸大其词，使孩子产生反感
批评要与教育结合起来
批评的目的是为了抑制孩子不良行为、不良品德、不良习惯与不良学习态度等。为了使批评能够达到目的，父母在对孩子进行批评时一定要向孩子讲清楚不良品 德、不良行为、不良习惯与不良学习态度的危害性，使孩子感到非常有必要克服这些缺点与改正错误，使孩子感到父母批评自己的目的确实是为了自己好、是为了自 己能够更快地进步。
批评要批评在点子上
“打人莫打脸，骂人莫揭短”，父母的批评要有针对性，就事论事。然而，有些父母批评孩子却不是就事论事，而是东拉西扯算旧账，把上星期，甚至一年前、两年前孩子的过失都放在一块儿算。这样就冲淡了要批评过失的主题，孩子不知道挨批评的重点是什么，也不清楚父母让他改正什么，这也不是，那也不是，总是有缺点，容易使孩子产生消极情绪，失去信心
批评孩子也要给孩子申诉的机会
当批评不符合事实，父母也应允许孩子作出解释。因为如果孩子表面上虚假地表示接受批评，然而心里大感委屈，实际上不仅于事无补，还可能引发种种弊端。与此同时，父母也要让孩子明白：解释的目的并不是推卸本来应负的责任，还应要求孩子保持解释时心平气和、实事求是的态度
成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子而不是揭孩子的短。因此，当孩子的行为表现不能令人满意时，父母千万不要劈头盖脸地随意指 责孩子，要根据不同时期的孩子的心理特点给予积极引导。
批评孩子是一门艺术，因此，我们每个做父母的，都应该努力去学习、去探讨这门艺术，以便让我们对孩子的批评能有的放矢，如春风化雨般滋润孩子的心田。
篇3：孩子最愿接受的三种家庭教育方法
孩子最愿接受的三种家庭教育方法
孩子最愿接受的三种家庭教育方法 与孩子沟通时，就算是要表达同样的意思，选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大，即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。避开家庭教育中的四大不当方法 家庭对孩子的教育影响极大，教育得当能促进孩子成长、成才;教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。 1、威胁。成人用威胁的口吻对孩子说话：“你再......我就......”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果。因为威胁是对孩子自主权的挑战，只要孩子有点自尊的话，他必定会故意与大人对着干，以此来显示他不是个胆小鬼。 2、收买。收买就是明明白白告诉孩子，如果他做了(或者不做)某件事的话，就能得到奖赏。如“如果......就”的许愿方法，有时能刺激孩子而暂时达到某个目的，但却不能激励他作坚持不断的努力。 对孩子来说，这些话就意味着怀疑他的能力。另外，也拿导致孩子讨价还价，以“你不给我奖赏，我就不规规矩矩”来要挟大人，从而提出更无理的要求。有益的、受欢迎的不是以收买形式出现的奖赏，而是事先没有许诺过的'、出乎意料的，体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。 3、保证。父母与孩子的关系应是平等的，互相要信任。 父母不应向孩子保证什么，也不应要求孩子作保证。如果父母必须依靠保证来强调自己说的是真话，那么变相地承认自己没有保证过的话是不可相信的了。保证会使孩子产生不切实际的期望。父母也不应诱导或要求孩子保证今后循规蹈矩或绝不再犯某个错误。当孩子作了一个并非出于自愿的保证后，他等于开了一张空头支票，我们不应鼓励这种欺骗行为。 4、讽刺。父母讽刺孩子，极大地阻碍了他的进步。 它往往为自己与孩子之间的有效交谈设下了牢固的障碍。挖苦的语言会招来孩子的反击，会在自己和孩子之间筑起一层屏障。在教育子女中，父母不应用讽刺和挖苦的语言，不应该降低孩子在他自己或在他同伴心目中的地位。五句无心话 伤害孩子心 与孩子沟通时，就算是要表达同样的意思，选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大，即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。可能对孩子伤害很大的五句话 1、“你怎么越大越......” 如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静，那是因为他只有四岁，总要经历固执，淘气，自我中心等阶段，这是成长的必需。 但父母很容易因此对孩子大喊：“你怎么越大越不听话。” 建议：在你忍不住要责备孩子时，请用一些比较有同情心的句子来开头，如“我知道你不高兴，但这样的事情总是难免要发生的。” 2、“别跑，会摔跤的”诸如此类的警告 其实是在向孩子传递这样一个信息：你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说，这无疑是一个打击。而且，当你的警告一次次地没有变成现实，孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。 建议：更好的说法，如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。 3、“我只是逗你玩儿” 你或许认为，跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感，但孩子可能真的相信你的话。 建议：对孩子，不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣，有些话你不是认真的，最好别说。 4、“你怎么就不能像人家孩子那样呢” 诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民，同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好，他就越相信自己不够好。 建议：宽容地接受孩子的长处和不足，然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。 5、“我刚才是怎么跟你说的” 这种带着一点点嘲讽口气的问题，实际上是一种指责。 建议：如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他，不如明白地说：“我很不高兴，因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次，把不玩的玩具放回盒子里去。”三种教育方法 孩子乐于接受 第一种：多商量 少命令 比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业!”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。 第二种：多引导少训斥 其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。 第三种：多交朋友 少窥探“隐私” 很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。 此外，家长教育孩子时，还须重视反面教育 大多数家长都相信“近朱者赤，近墨者黑”。实际上，让孩子只接近“赤”，而不接触“墨”是不可能的。家长最多只能营造一个“赤”的家庭小环境，但孩子最终还是要走向社会，难免不接触反面现象。因此，只注重正面教育，忽视反面教育，显然难以使孩子适应复杂的社会另一半。家长应该像重视正面教育一样重视反面教育。具体讲反面教育有何作用呢? 1、通过反面教育，孩子会知道做事情很少是一帆风顺的，人们正当的合理的要求也不是总能实现的。这能使孩子认识到社会的复杂性和提高心理承受能力。 2、生活中的一些反面现象，如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等，这往往能使孩子产生同情心和责任感。 3、反面现象能使孩子看到不该发生事情发生了，从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。 4、如果始终生活在单纯的环境里，孩子就很难“长大”。这样的孩子将来肯定是脆弱的，而且也很难提高辨别能力。让孩子知道社会还有反面现象以及体验一些逆境的滋味，对加速孩子的社会化进程大有好处。 （pcbaby）篇4：八种家庭教育问题最易毁掉孩子
八种家庭教育问题最易毁掉孩子
(1)模具制造类型
有许多父母接受这种教育。这种自以为是的父母总是认为他们的想法不会错，并且总是认为他们为了自己的利益而爱自己的孩子。对儿童的要求非常严格，儿童会得到详细的指导。他们的生活习惯、活动范围、阅读方法、兴趣爱好，甚至高考专业的选择和毕业工作的类型都受到强制性的指导。
殊不知，人是万物的灵魂，他最大的力量是善于思考、学习和在学习中创造。然而，这种教育模式实际上抹杀了儿童的自主学习和创造能力。在这种模式下，不可否认的是，一些孩子已经取得了成就，但更多的孩子已经成为模具产品，克隆父母的'原始形状，独立思考和创造人类的能力已经从这些克隆产品中消失。龙生龙，凤凰生凤凰，老鼠的儿子会打洞。在这种模式下，恐怕龙凤鼠的后代都是“老鼠”！
(2)温室栽培类型
经济条件的改善和儿童数量的减少使父母有更多的精力来教育和训练他们的孩子。对于出生在困难时期的父母来说，把它握在手中，含在嘴里，给孩子最好的学习和成长条件，弥补他们时间的不足，是一种常见的做法。
孩子的食物，要担心，总是担心孩子缺锌和缺钙；孩子们应该担心他们的衣服，关心和关心。从儿童房空间的空调到外出武装牙齿的设备，所有这些都体现了父母的爱。孩子们应该担心他们的旅行。家长也应该请假陪他们在学校附近春游。孩子们应该担心他们的交流。根据靠近朱者赤和墨西哥的人是黑人的原则，儿童只能与“优秀”的人交流(大多数人是根据他们的学习成绩)。孩子们需要更多地担心他们的学习，从产前教育到培养他们作为孩子的艺术素质(如学习钢琴和绘画)，到选择学校和老师，所有这些都反映了他们父母的“智慧”。他们仍然需要担心孩子的毕业、职业选择、工作选择和爱人的选择。据说他们已经尽了最大努力去死。
但我没想到人的思维是有限的，自然的本性是无限的。这造成了许多肥胖儿童和厌食症患者，免疫力极其低下的儿童，一大群厌氧菌学者，以及没有能力离开父母的儿童。温室里的花禁不住有点风雨。在“温室”中长大的孩子没有父母就无法适应社会。最后，父母不得不哀叹他们不能和这个世界一起生活！
(3)按压式
这种模式在儿童阅读过程中更常见。教育的社会性和个体的特殊性之间必然存在矛盾。在当前形势下，高等教育和高中教育没有普及，大学生就业率很低，迫使家长对孩子提出过于严格的要求，让他们的孩子能上名校，有更好的未来。
即使学校能减轻负担，父母也不能让孩子减轻负担。即使是小学生的作业，家长都要求孩子完成两三套。然而，学校面临的生存压力和教师面临的考试压力也使学校减负成为一种假象。在平时，孩子们被迫学习到晚上10点以后，而在假期，有各种补习班和特殊班等着被挤到极限的孩子们。教育主体的不合理设置和教育模式的缺陷正在扼杀儿童的创造力，而父母非但没有试图补救，反而助长了这种局面，成为扼杀儿童天性和创造力的帮凶。
(4)经济刺激类型
物质社会，创造物质的方式，都是以经济为中心，教育模式也已经工业化，许多家长的教育模式也是“看钱”！考试第一，奖励多少，考试前10名，奖励多少，在很多家庭里，都成了制度！许多父母基本上用钱来“遥控”他们的孩子。小脑袋，最后只能容纳一个巨大的“钱”字，自己洗衣服，可以，拿钱来；为了帮助你做作业，你可以拿钱。帮爸爸买包烟，是的，拿钱。
(5)原始放牧类型
这种模式常见于工作家庭或问题家庭。父母忙于工作而无暇顾及他们的孩子，或者他们的婚姻破裂了，他们只是忽略了他们的孩子。当然，也有现实的家长认为学习是没有用的，孩子可能进不了大学，大学毕业后可能找不到工作，如果不学习，他们也可以赚很多钱，甚至成为歹徒和“出人头地”！让它死去吧！这种模式的后果是将教育的责任完全转移到学校和教师身上。虽然有“教育无所不能”的理论，但世界上没有无所不能的老师！
(6)自己的萝卜类型
俗话说，自己的萝卜大。是的，情人眼里出西施。天才在于父母的眼中。一个人自己的孩子什么都擅长，而且略显突出。在一些父母眼里，这是一个天才的举动。即使不好，对其他孩子也不好。这对老师、学校、社会和自己的孩子都不好。这种情况，我相信读者已经看到了，其危害，不在这里。
(7)鼓吹暴力
一些家长仍然主张使用武力解决问题。尤其是当孩子们淘气不听话的时候，仍然有很多人会生气，给他们的孩子打耳光。长大后很难消除提倡暴力解决问题的心理阴影、逆反心理和不良影响。受过暴力训练的孩子要么非常叛逆，要么非常懦弱，但有一个共同点是，在这样的环境中长大的孩子很少不提倡使用武力解决问题！
(8)《大话西游》唐僧式
这部分父母相对温和，但他们有偏见。当语言劝说不能解决问题时，就不可避免地要脱口而出。例如，《大话西游》中的唐僧唱佛经。这两个孩子受不了了，不得不上吊自杀。事实上，一些家长确实唠叨得太多，但他们没有意识到这样做不仅无助于孩子的教育，而且会适得其反。
篇5：六个最容易被孩子模仿的坏习惯！
六个最容易被孩子模仿的坏习惯！
俗话说：“上梁不正下梁歪”！孩子的坏习惯都是模仿大人的，别再一味责怪自己家的孩子了！家长们要先反思下自己有没有以下的坏习惯了！以下这些坏喜欢是孩子最容易模仿的！
不尊敬家中的长辈
有些家长对孩子的`爷爷奶奶或者姥姥姥爷很随便，不尊敬家中的老人，很容易让孩子觉得他的爷爷奶奶在家里没有地位。因此，觉得不需要对长辈多尊重！
当着孩子的面发脾气
很多家长都有这个坏习惯，这是最容易被孩子模仿的！有些孩子脾气差，动不动就撒泼发脾气，这跟家长平时在孩子面前的表现有很大关系！
不遵守交通规则
家长的一言一行时刻影响着孩子，在孩子不懂交通规则的情况下，家长不遵守交通规则，那么孩子没意识到那样做的错误的，也会跟着做，这是非常危险的行为！
做事拖拉，不遵守时间
有些家长平时在做事方面拖拖拉拉，比如：送孩子上学经常迟到、带孩子出门总是要等很久，那么慢慢的，孩子也会养成这样的坏习惯。
说谎
家长最好不要孩子面前说谎。有些家长为了哄孩子，连哄带骗的，最后答应孩子的要求没有实现。孩子会觉得家长不讲信用，同时，觉得父母可以说谎，他同样也可以！
没有礼貌
一个孩子有没有礼貌，有没有教养，跟家庭教育的关系特别大！如果家长本身没什么素质，不讲礼貌。那么培养出来的孩子不会好到哪里去！正所谓，有其父必有其子，有其父必有其女嘛。想让孩子懂礼貌，家长就要树立更好榜样！
篇6：这三种类型的孩子，最容易被校园里的小混混看上，各位家长请收藏
现在的孩子都是父母的掌上明珠，心肝宝贝，对于校园欺凌是绝对的双手反对的，但是校园欺凌是一直都有存在我们身边的，似乎经常看到这样的新闻，哪家学校哪个孩子被堵在厕所被人欺负了;又哪个学生被几个学生在吃饭的时候被抢饭卡了;又哪个学生被几个学生扇了几巴掌，造成了另一方的身体上的伤害、财物损失或者是精神损失等事件的发生。那这些孩子要怎么办，一辈子活在阴影里面吗?所以要学会让孩子懂得保护自己，下面为大家揭晓哪几类型的孩子最容易被校园欺凌？
第一种类型就是：胆小怕事的、害羞的、孤僻的、身体有缺陷的、朋友少的。这类的孩子都是很容易招惹人欺负的群体，给人的感觉就是很好欺负的样子，主要更气人的这类型的孩子被欺负了，也不会还手，也不会被老师家长知道的，只会默默承受，所以，这类孩子很容易被一些小混混看上的，欺负你就是没道理的可谈的。
第二种类型就是：爱出风头的人。这个可算是“老大”级别的风云人物，喜欢什么事情都要有你的份，这种类型的孩子很容易拉仇恨的，在无意间就会被一些小混混惦记上了，他们也不是说非要个理由才能欺负你，就是你的行为抢了他们的风头或者是你的行为让他们看不惯了，所以，麻烦自个找上你了，所以想要活命长，就还是要低调一点，不然真的不是那么好玩的。
第三种类型就是：家里有矿的孩子。这种类型的孩子，多半要么是爱出风头又有矿;要么就是多管闲事又有矿的，这两种都属于有矿的孩子才会这么嘚瑟了。如果你是又有矿又爱出风头又多管闲事，那就say 拜拜了，这个绝对是是个招惹小混混的缘体了，小混混看你不顺眼这个理由就已经足够了，不找你麻烦是不可能的，所以还是注意一点哈，想要活得长久一点，就要注意自己的言行举止了，不然只能说随缘吧!
校园欺凌一直都有存在着，家长要教会孩子如何保护好自己，同时也不去伤害别人，这是家长很重要的职责。奉劝各位家长，如果发现自己家的孩子哪里不对劲了，就要及时跟孩子沟通了。
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本文编辑：艺琳
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最易被孩子接受的家庭教育（精选6篇）
