【导语】“滴滴滴”通过精心收集,向本站投稿了7篇谈传统道德教育,下面是小编整理后的谈传统道德教育,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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篇1:谈传统道德教育
谈传统道德教育
传统道德观念在表述上具有简约性因而解释上有弹性。仁、义、礼、智、信,简洁明了,每一个却都可按照自己的理解做一篇大文章。这是一种丰富的简约。
这种特点也利于为我所用,易于剥离和加工。
其次,经过四十余年的社会主义革命与建设,那些封建落后的道德观念不能说荡然无存,也所剩不多。这种“空白”也是一个条件,它提供一种教育上的可塑性。现在重新提倡按照社会主义的意识形态体系改造和发扬传统道德,不会轻易地与旧的封建意识纠缠在一起。
第三,中国传统文化道德具有开放性。中国传统道德文化博大精深,渊远流长,成为我们这个古老民族的生命之魂。这种强大的生命力靠的正是极强的包容性和开放性。它曾力保中国封建社会一统千年,也在近现代与一些东南亚国家和地区的工业社会互相结合,为其现代资本主义发展注入有效活力,那么它也完全能够为我们具有时代特色的社会主义所服务。
何况我们具备吸收利用一切优秀人类文化的'能力。无产阶级是最无私的阶段,这决定了其思想的开放性。中国马克思主义者以这种开放的胸襟和能力吸收了多少西方文化,从马克思主义到系统论都是。我们当然可以继承自己的优秀文化传统。
以上这些条件因素(当然不只这些)都使得开展传统道德教育具有必要性和可行性。接下来的工作便是对传统道德的剥离、分析、结合、加工和推广。
篇2:传统道德教育
传统道德教育
首先,传统道德观念在表述上具有简约性因而解释上有弹性。仁、义、礼、智、信,简洁明了,每一个却都可按照自己的理解做一篇大文章。这是一种丰富的简约。这种特点也利于为我所用,易于剥离和加工。
其次,经过四十余年的社会主义革命与建设,那些封建落后的.道德观念不能说荡然无存,也所剩不多。这种“空白”也是一个条件,它提供一种教育上的可塑性。现在重新提倡按照社会主义的意识形态体系改造和发扬传统道德,不会轻易地与旧的封建意识纠缠在一起。
第三,中国传统文化道德具有开放性。中国传统道德文化博大精深,源远流长,成为我们这个古老民族的生命之魂。这种强大的生命力靠的正是极强的包容性和开放性。它曾力保中国封建社会一统千年,也在近现代与一些东南亚国家和地区的工业社会互相结合,为其现代资本主义发展注入有效活力,那么它也完全能够为我们具有时代特色的社会主义所服务。
何况我们具备吸收利用一切优秀人类文化的能力。无产阶级是最无私的阶段,这决定了其思想的开放性。中国马克思主义者以这种开放的胸襟和能力吸收了多少西方文化:从马克思主义到系统论都是。我们当然可以继承自己的优秀文化传统。
以上这些条件因素(当然不只这些)都使得开展传统道德教育具有必要性和可行性。接下来的工作便是对传统道德的剥离、分析、结合、加工和推广。
篇3:新形势下大学生传统道德教育初探
新形势下大学生传统道德教育初探
中国传统道德源远流长,影响深广,尤其是那些超越时空的具有普遍意义的`道德规范,至今仍具有强大的生命力,应当成为大学生思想道德教育的重要内容.本文旨在探讨中国传统道德的基本精神以及如何引发出传统道德精华,使之融入现代道德教育之中,以利于大学生道德教育的实践.
作 者:王宝玲 作者单位:安阳师范学院,河南,安阳,455002 刊 名:濮阳教育学院学报 英文刊名:JOURNAL OF PUYANG COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期):2002 15(2) 分类号:B825 关键词:传统道德 思想教育 具体要求 实践途径篇4:谈会计职业道德教育
谈会计职业道德教育
会计行业作为市场经济的一个重要领域,其提供会计信息的真实程度、服务质量的好坏直接影响着投资者和经营者,影响着整个社会经济秩序.因此,会计工作是社会主义市场经济大厦的'一块基石,市场经济越发展,对会计的职业道德要求越高.针对目前会计职业道德建设中存在的新情况、新问题,本文结合有关会计职业道德的理论和规章制度、实际状况等,提出了一些教育改革的措施.
作 者:姜云菊 作者单位:大同医学专科学校 刊 名:大同医学专科学校学报 英文刊名:JOURNAL OF DATONG MEDICAL COLLEGE 年,卷(期):2004 24(4) 分类号: 关键词:会计人员 职业道德 诚信教育篇5:七年级班主任传统道德教育总结
七年级班主任传统道德教育总结
本学期,我担任七年级二班班主任工作。在学校领导的支持下,在教导处的帮助下,我顺利地完成了学校布置的`各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、注意养成教育和传统道德教育的结合
七年级学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为,心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。
二、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是象我们这样的青年教师。
篇6:论传统道德教育的现实意义
论传统道德教育的现实意义
传统道德是中华民族的宝贵遗产,实践证明:传统道德教育对现代社会经济发展尤其是社会主义市场经济的发展能够起到积极的作用.加强传统道德教育对于提高整个民族的'道德素质,推进社会主义精神文明建设都具有重要的现实意义.
作 者:崔宁 作者单位:中共青岛铁路分局党校,山东,青岛,266002 刊 名:实事求是 英文刊名:SEEK TRUTH FROM FACTS 年,卷(期):2004 “”(2) 分类号:B82-052 关键词:传统道德 道德教育 精神文明篇7:技术院校传统道德教育的理论与实践
技术院校传统道德教育的理论与实践
从技术院校学生的思想现状分析,充分体现了对学生进行人格教育和日常行为规范的重要性,为此引入了传统道德教育,让学生在耳濡目染中促进德行的'养成.结合高级技术培训中心进行传统道德教育的基本思路、实施过程以及取得成绩进一步说明在技术院校引入传统道德教育的必要性.
作 者:扈文锋 作者单位:西安工程技术学院,陕西,西安,710065 刊 名:大众文艺 英文刊名:ART AND LITERATURE FOR THE MASSES 年,卷(期):2009 “”(12) 分类号:G41 关键词:传统道德教育 人格教育 潜移默化★ 公民道德教育
★ 小学生道德教育
★ 职业道德教育
★ 思想道德教育标语
谈传统道德教育(共7篇)
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