五年级语文暑假基础习题

时间:2024-07-04 03:41:03 作者:lamxzi 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“lamxzi”通过精心收集,向本站投稿了5篇五年级语文暑假基础习题,下面小编为大家整理后的五年级语文暑假基础习题,欢迎阅读与借鉴!

篇1:五年级语文暑假基础习题

五年级语文暑假基础习题

一、看拼音写词语。

zhǐ y hn lo jī d b lǚ kān w

( )( )( )( )( )

qng x y l dn gāo jiā y guān fān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

侣( ) 蚕( ) 凯( ) 戚( )

驴( ) 岳( ) 斩( ) 宴( )

趟( ) 坝( ) 穆( ) 辈( )

躺( ) 坦( ) 摹( ) 悲( )

三、将下列词语补充完整。

一( )半( ) ( )( )有素 ( )不胜( )

( )( )无上 ( )云( )雾 崇山( )( )

( )( )无味 ( )( )吞枣 千( )一( )

四、按要求完成练习

1、连线

《红楼梦》 罗贯中

《三国演义》 蒲松龄

《水浒传》 吴承恩

《聊斋志异》 曹雪芹

《西游记》 施耐庵

2、把下列词语中的错别字改正在括号里。

数不甚数( ) 翻江到海( ) 精彩纷成( ) 交相辉应( ) 致高无上( ) 魂不付体( ) 规模弘大( ) 如剑离弦( )

3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。

A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。

(1)、你逃不了!孩子一边追赶一边喊。( )

(2)、只有怕死鬼才乞求自由。( )

(3)、《周易》曾有飞龙在天、云从龙、震为龙的说法。( )

(4)、皇帝的身体被称为龙体。( )

A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向,呈现某种趋势;E、改变或失去原样。

(1)、徐霞客走遍了中国的大江南北。( )

(2)、叶公见之(龙),弃而还走,失其魂魄。( )

(3)、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。( )

(4)、你这步棋走坏了。( )

(5)、他唱歌老是走调。( )

4、根据词语的比喻意义,写出相应的词语。

a、使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )

b、比喻表面爱好某种事物,其实并不是真正的喜爱,甚至对其还有一些畏惧情绪的`行为。 ( )

c、比喻说话作文等,在关键处用一两句精彩的话语点明要旨,使之更为精辟传神,生动具体。 ( )

d、独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好。 ( )

五、在括号内填上合适的词语。

( )坐骑 ( )战舰 ( )天地 ( )篇章

( )风格 ( )词句 ( )段落 ( )大书

篇2:五年级语文上册基础练习题

一、读拼音,写汉字。

jiǎo lāo jiè sāi

洁 捕 告 鱼

二、给下面的多音字选择正确的读音。

空地(kōnɡ knɡ) 挑水(tiǎo tiāo) 便宜(pián biàn)

空中(kōnɡ knɡ) 挑拨(tiǎo tiāo) 方便(pián biàn)

三、组词。

溅 翼 尝 榨

钩 纵 吩 诱

四、把下列词语填完整。

小翼翼 依依不 心灵手 不动声

不容辩 大喜过 络绎不 星罗棋

五、给加点字选择正确的解释。

告: A把事情向别人陈述、解说; B向国家行政司法机关检举、控诉; C为了某事而请求; D表明; E宣布或表示某种情况的实现。

1、我想起父亲曾告诫我的话。

2、小红自告奋勇,揽下整理厨房的活儿。

3、复习告一段落后,转入了期末考试。

4、邻居把这件事告到了法院。

六、选词填空。

严格 严密 严肃 严峻

1、我们要经得起的考验。

2、这篇文章的结构很。

3、老师一向对我们的要求非常。

4、父亲的表情是那么的。

七、用恰当的关联词语把两句话连起来。

1、李明经常锻炼身体。 ∥ 李明身体很健壮。

____________________________________________________________________

2、困难有多大。 ∥ 我们要出色完成任务。

____________________________________________________________________

3、老师关心我的学习。 ∥ 老师关心我的身体。

____________________________________________________________________

八、修改病句。

1、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

2、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。

九、阅读短文,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的`果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1、这个文段选自《 》,作者是________________。

2、写出下面词语的近义词。

可贵 立刻 爱慕

3、花生最可贵的地方是:______________________________________________

______________________________________________________________________________。

4、文章把花生和________________、________________、________________作比较,这样作比较的用意是:___________________________________________

________________________________________________________________________。

十、作文。

题目:从这件事中得到的启示

要求:把事情写详细,并点明这件事对你的启示、收益或受到的教育。

小学五年级上册语文练习测试

一、点击基础知识:

(一)小小书法家(看拼音,写词语)

róng jiě cháng wèi chéng fá ào huǐ

( ) ( ) ( ) ( )

mái zàng yān xūn huǒ liǎo shēng sǐ yōu guān

( ) ( ) ( )

(二)一锤定音。请用“——”选出带点字的正确读音。

剖开( pōu pāo ) 裸露(guǒ luǒ) 呜咽 (yè yān)

所契者(qì qiè) 撩起(liāo liáo) 哭号(háo hào)

(三)词语园地。

(1)字典小高手。

“贯”字按音序查字法,应先查大写字母____,再查音节_____;按部首查字法,应先查___部,再查___画。“贯”在字典里有如下解释:①穿,贯通;②连贯;③世代居住的地方;④事例;⑤姓;⑥旧时的制钱。在“横贯江面”中“贯”应取第___种解释。

(2)根据不同的意思组词。

挺:①很( ) 通:①普遍( )

②笔直( ) ②懂得( )

(3)将下面的词语补充完整。

粉( )碎( ) 冒( )顶( ) ( )( )不已

( )故( )新 ( )机( )算 镇( )自( )

(4)词语巧搭配。(请在括号里填上恰当的四字词语)

( )的烛光 ( )的地球 ( )的苹果

(5)选词填空。

渴望 希望 愿望 指望

1、爸爸( )我能成为一名医生。

2、妹妹( )今年收到最漂亮的礼物。

3、三环路的开通,实现了周边居住人多年的( )。

4、老师多么( )同学们能早日跨入大学的校园。

(四)句子沙龙。(按要求完成句子)

1、步枪算是一种十分复杂的机械装置。(缩句)

_______________________________________________________

2、信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

________________________________________________________

3、我们会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母”。(用一对关联词,把两句话合成一句话)

__________________________________________________________________

4、宁信度,无自信也。(解释句子)

________________________________________________________

5、听到这个消息,我小声的议论起来。(修改病句)

___________________________________________________

6、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为直述句)

____________________________________________________________

(五)精彩课文回顾。

1、《饮湖上初晴后雨》是___代_______的小诗,诗中描写了西湖_________的美景,你最喜欢的一句是__________________________________________________

2、学习了课文《“看”的学问》,你知道观察的方法有:___________;__________;___________;_____________。你平时最喜欢的方法是_______________________.

3、从《楼兰之死》中,我明白了________________________。

4、《刻舟求剑》这个故事给我们的启示是________________________________________

5、在本学期学过的课文中,你最喜欢的人物是_________,因为_______________________

二、链接生活实践。

学校准备在水池边、草地旁、花园里立几块警示牌,你觉得上面该写什么样的话语呢?

试着写几条吧﹗

________________________________________________________________________________________

三、阅读精品屋。

来自地球妈妈的一封信

我是人类的妈妈,我正用自己的乳汁哺育你。可是我的生活情况越来越糟了。有些愚昧无知的'人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里,危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕成窟窿,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重的危害着你们的生存;你们盲目的砍伐森林,使我的绿衣变得残缺不全,致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠;你们人类永无休止的战争,更把我打得千疮百孔。“善有善报,恶有恶报”这句俗语已得到有力证明。由于乱砍滥伐,我的绿衣已不能保护水分和土壤,洪水、狂风等灾害横行,使无数的良田和家园被淹没,许多人无家可归。这一切,归根结底,还不是人类自己造成的吗?环保小卫士们,我请你们转告人类:你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来,保护环境。只有这样,我才会重新焕发青春,使你们人类生活的更美好。

1、写出下列词语的近义词。

哺育——( ) 危害——( ) 休止——( )

2、写出下列词语的反义词。

严重——( ) 破坏——( ) 残缺——( )

3、改写句子,不该变句意。

你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。

改为反问句:__________________________________________________

改为肯定句:__________________________________________________

4、地球妈妈的生活情况越来越糟了,是因为____________________________________________

5、“善有善报,恶有恶报”在本文中指______________________________________________

6、请你为保护家园的环境写一句宣传语_______________________________________________

四、习作芳草地。

你一定有过成功的经历吧﹗哪怕是小小的成功,也曾留给你喜悦。其实这些成功的背后一定有一个动人的故事,一定有一个曾给你信心、鼓励的人,一定留给你一些启迪。请以“成功”为话题,选择一方面写一篇作文,要求内容具体,但不要面面俱到。

篇3:五年级语文习题

五年级语文习题

一、看拼音,写字。(6分)

bǎo垒()护lì激()严()

xié()调和()duàn()炼判()

cè鞭()()量diàn()堂商()

二、给下列带点的'字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)

正月(zhēngzhèng)扁舟(piānbiǎn)(zhènzhèng)震惊念叨(daodāo)

胸襟(jīnjīng)抽搐(xùchù)教诲(huǐhuì)金蝉脱壳(kéqiào)

三、试试看,填字成词,并解释最后二个所填字的意思。(4分)

()()不舍枝繁叶()鸟()虫居两()其美

凶相()露:____________名()其实:____________

四、歇后语大观园,请按要求完成练习。(4分)

1、把歇后语补充完整。

姜太公钓鱼——____________八仙过海——___________

千里送鹅毛——___________铁杵磨成针—___________

2、试着按语境填写歇后语。

(1)“六一”联欢会上,我们班的同学真是___________,表演了许多精彩的节目。

(2)开学了,同学们为贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是________________________________________。

篇4:语文基础习题练习:将相和

一、写出这一课的成语。

________________________________________________

二、把下面的成语补充完整。

万()千()

连()不()

波()壮()

一()身()

心()手()

波()汹()

水火()()

膘肥()()

虎视()()

三、将下列历史人物填到相应的成语旁边。

赵括

诸葛亮

祖逖

蔺相如

廉颇

勾践

曹植

荆轲

初出茅庐--()

纸上谈兵--()

卧薪尝胆--()

闻鸡起舞--()

完璧归赵--()

草船借箭--()

负荆请罪--()

图穷匕见--()

煮豆燃萁--()

四、照样子,写词语

例:大方--大大方方

客气--客客气气

浩荡--()

世代--()

日夜--()

请再写几个类似结构的词语:

_______________________________________

答案:

一、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力

二、万水千山、连续不断、波澜壮阔、一显身手、心灵手巧、波涛汹涌、水火不容、膘肥体壮、虎视眈眈

三、初出茅庐--(诸葛亮);纸上谈兵--(赵括);卧薪尝胆--(勾践);闻鸡起舞--(祖逖);完璧归赵--(蔺相如);草船借箭--(诸葛亮);负荆请罪--(廉颇);图穷匕见--(荆轲);煮豆燃萁--(曹植)

四、浩浩荡荡、世世代代、日日夜夜;辛辛苦苦、迷迷糊糊、忙忙乎乎、马马虎虎、匆匆忙忙、吵吵嚷嚷、打打闹闹、踉踉跄跄、来来去去、冷冷清清、跌跌撞撞、端端正正……

篇5:五年级下册语文习题

一 、基础知识。(36分)

1、看拼音,写词语。(  10分)

jǐ  liáng    dǎo  gào    huī  huáng   yǔn  nuò    jì  diǎn

(        )   (       )   (         )  (        )  (       )

è   hào     xiāo yān   dào   zéi    xiè méi    xiū  sè

(        )   (       )  (       )  (      ) (        )

2、比一比,再组成词语。(6分)

暇(      )炬(     )艇(    )侮(     )绞(     )绽(    )

遐(      )矩(     )挺(    )悔(     )郊(     )淀(    )

3、选择加点字的正确读音(4分)

炽热(chì zhì)粗犷(kuàng guǎng)顽劣(luè liè)迸裂(bèng bing)

粗糙(zāo cāo)机械(jiè  xiè)憧憬(chōng tóng)诡计(guǐ wēi)

4、把词语补写完整。(6分)

(    )步如飞   (    )乱跳  冲锋(     )阵

(   )(   )不屈   (   )(   )尽瘁   (   )(   )卓绝

赴汤(   )火       迫不(    )待

5、根据要求变换句子。(10分)

(1)在班会上,我和小明互相作了自我批评。

修改病句:

(2)这件事,你怎么能不告诉我呢?

改陈述句:

(3)非洲植物世界是彩色的。非洲动物世界是彩色的。

用恰当的关联词连成一句话:

(4)窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

缩句:

(5)木桥开始摇晃,开始发出“嘎吱”的响声。

改为拟人句:

二、知识回顾。(12分)

1、《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“__________________________________________ ”寻到了孩子语言的机智幽默。

2、对联是汉语言独特的艺术形式,写出一副你积累的对联________

___________________________________。

3、老师激励同学们要珍惜时间,发愤图强。老师用了岳飞《满江红》中的诗句________________________________________.

4、船夫的驾驶技术极好。行船的速度非常快,来往船只很多,他_________,毫不_________。不管怎样拥挤,他总能__________地挤过去。

5、《草船借箭》选自中国四大古典小说《           》,这部小说的作者是__________.请写出其他三部的名字:《            》《          》《           》。

6、补充:

关公赴会――――(                )

孔明借东风――――――(                )

天行健,____________________。

三、阅读天地。(22分)

(一)自己的花是让别人看的

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(       )、(         )。许多窗子连接在一起,汇成了一个(       ),让我们看的人如入山阴道上,(      )。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!

(1)补充原文内容,填在括号里。(2分)

(2)“这一个境界”是指 ________________________________(2分)

(3)“颇”的意思是 ________________________.(1分)

(4)作者在这篇文章最后一段“奇丽的景色”指的是:__________________________________ _________,“奇特的民族”指的是_________________________________.  (2分)

(5)用自己的话来理解“人人为我,我为人人”的意思,并用班级中的实际事例来证明这句话的正确性。(3分)

(二)最佳的小路

世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。

格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中( A)微小得不值得一提的一点――路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯(B)出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。

回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。

第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

1. 给划线的字注音: (2分)

吆喝(     ) 看管(     ) 撒种(     ) 铺设(     )

2. 从文中找出下面词语的反义词:(1分)

糊涂――(     )         粗俗――(     )

3. 将短文中划线的部分各用一个成语代替。(2分)

A.(             )           B.  (           )

4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 _____________________________________________________   (2分)

5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)

6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分)

四、作文园地。(30分)

一学期即将结束,你一定有很多的感受想说想写。本次作文不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想像,只要是想写的内容都可以写,题目自拟。

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