高考考前如何减压?高考减压的四大妙招

时间:2024-11-16 03:34:34 作者:Hxy_八戒 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“Hxy_八戒”通过精心收集,向本站投稿了6篇高考考前如何减压?高考减压的四大妙招,以下是小编为大家整理后的高考考前如何减压?高考减压的四大妙招,希望对大家有所帮助。

篇1:2019高考考前如何减压?高考减压的四大妙招

1、保障每天7小时睡眠

合理计划好学习和休息时间,做到劳逸结合。在保证每天有7小时睡眠基础上,除去吃饭等时间,每天还要至少锻炼1小时。适量运动不但可以缓解疲劳与紧张,还能调整学习状态,提高学习效率。

2、考生不要过多负担

高考备战时期,学生往往心理负担比较重,总在担心考得不好辜负了父母和老师的期望。其实,只要自己尽力了,就算考不上理想的大学,未来的人生还是会有很多的机遇在等待着自己。抱着这样的心态,就能保持平常心,坦然面对高考。

3、别总和身边同学比成绩

每天惶恐不安,总觉得班上的同学比自己学得还要多,成绩也很好。要克服这种心理,就必须正视自己的实力,不和别人作攀比。同时告诫自己,高考是和全国数以万计的学生进行竞争,身边的同学可能成绩超越了自己,但这不能证明什么。

4、进考场不妨尝试“藐视”战略

坐在位置上后,可以观察四周的环境或者闭目养神,转移大脑的兴奋点。考卷发下来以后,万一脑子一片空白,记得不要慌张。先不要想试题的内容,合上试卷做几次深呼吸,这方法可以使自己尽快平静下来。

篇2:高考考前考生如何减压

离高考不到一个月,很多师生甚至家长都处于紧张的备考状态,在这最后的冲刺阶段,他们如何去准备、有什么减压法宝呢?

张俊岳是华师附中南海实验高中的一名应届高考生,他讲,平时的减压方式很简单。张俊岳还说,他曾经有一段时间迷失了学习方向,成绩特别差,很焦虑,但他还是挺了过来。虽然目前他在学校的成绩处于中游水平,但他没有为高考而背上太多的心理包袱,相反很享受这个过程。

华师附中南海实验高中副校长张朝胜表示,在最后的冲刺阶段,高三的课程已经全面停上新课,取而代之的是让学生有更充足的温故、自修的时间。他强调,目前最重要的是帮助学生树立应考的自信心。

在禅城区的一间高中,一位高三级的班主任谢老师还讲,目前除了帮助学生在学习上减压之外,还会对学生的生活进行减压。如果他们在学校生活上遇到什么问题,要马上解决,所以我们要细微的关心他们的在校生活。

有家长就表示,现在子女回家和他沟通都是以闲谈为主,很少问其成绩,而有时会发现一些问题,都只会反映给校方,或者对其更多的鼓励,避免给子女太大压力。

篇3:关于高考考前心理减压法

1.饮食减压法

饮食疗法包括两个方面。一方面是指科学合理的饮食可以保证考生生理健康,为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。这是考生减轻心理压力的生理保证。

另一方面,研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用,有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率,使我们的思维更加敏捷,精力集中。如维生素C就具有减轻心理压力的作用,当人承受巨大的心理压力时,身体会大量消耗维生素C,所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素C的食品。

另外,有些食物可以集中人的精力,提高工作效率,这可间接地减轻考生的心理压力。如胡萝卜能提高记忆力,因为胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,有助于记忆。香蕉含有血清素,它对人的大脑产生成功意识是不可缺少的。柠檬能使人精力充沛,提高接受能力。海螯虾可为大脑提供营养丰富的美味食品,它含有的多种重要脂肪酸可供应人体所需的养分,能使人长时间保持精力集中。

另外,少食、多餐也有助于减轻考生紧张与疲劳。如经常咀嚼诸如花生、腰果等食品对恢复体能、减轻疲劳是有一定帮助的。而过硬过于油腻的食物,对考生来说则不是理想的食品,因为精神紧张必然影响肠胃的消化功能,这些食品会增加肠胃的负担,反过来会加剧考生的精神紧张。

2.运动减压法

科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于减轻压力,及时消除疲劳,同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动,更应该进行有益而适宜的体育运动,以此减轻紧张度。如在星期日时家长可与孩子进行爬山、打球、游泳等活动。针对考前时间紧的情况,考生应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。考生在考前每日进行体育锻炼是必不可少的,从考生的实际情况看,考生晚锻炼比早锻炼好。为什么这样呢?因为早锻炼虽然空气好一点,有助于大脑充分吸收氧气,但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态,这往往导致早锻炼后,考生整个一上午都精神不振。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程,却可避免这种情况出现。

3.转移减压法

有意识的转移注意力是减轻心理压力的有效途径。针对精神长期高度紧张的状况,家长应帮助考生学会自我调试,及时放松自己,如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游,还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。

考生还可以进行左右脑思维的自主转移,为此考生应将文理科交叉起来学习,脑科学的初步研究表明文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的,这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动,这种转移既可以减轻大脑的疲劳度,也可提高学习效率。

4.环境减压法

对于考生来说,在学校的学习氛围已经是够压抑和紧张的了,所以在家庭环境方面,家长应营造一个良好而宽松的生活与学习氛围,而不能制造考前压抑、紧张的家庭氛围,如在言行上不要天天对考生灌输努力学习考大学或名牌大学等字眼,家长可以在为孩子迎考服务方面暗中给孩子以物质与心理上的支持,如营造安静的家庭学习和休息氛围,为孩子安排好饮食等。家长在考前应积极与孩子进行亲子沟通,如倾听孩子的倾诉、与孩子多聊天、尊重孩子的意愿、多鼓励孩子而不能以打击或施压等方式鞭策孩子努力学习,还应积极引导孩子进行自我宣泄,如以幽默的方式逗孩子开怀大笑,对孩子遇到不快时适当时可让孩子痛快地哭一场,经常对孩子进行身体接触式的爱抚,甚至经常拥抱孩子等等。

5.睡眠减压法

充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。但遗憾的是大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间,也没有很好的睡眠,许多考生因考前过度紧张还常常发生失眠。即使有的考生能及时入睡,但其睡眠质量也不高,如睡眠不深、整夜做梦等。所以保证考生有足够的质量较好的睡眠是减轻其心理压力,提高学习效率的必要条件。如何改善考生的睡眠呢?首先家庭应为孩子营造一个安静的休息环境,其次针对考前睡眠时间少、身心过度疲劳,考生应进行多时段的睡眠。对脑力劳动过大过强的人来说,多时段的休息是调节过度紧张的有效方法,这已被爱因斯坦等许多科学家的切身经历所证明。

对于失眠的考生,一方面应积极调试心态,减轻因失眠而带来的心理压力,事实上失眠与心理压力常常产生恶性的互动。另一方面应通过科学的安排生活,建立有规律的起居来克服失眠,同时在饮食上也可采取一些措施,如睡前喝半杯浓牛奶是有助于入睡的。

篇4:高考心理减压的四大法宝

法宝一:知高考明目标

“很多考生总是担心自己考不上大学对不起老师和亲友,如果了解近年来海南高考录取情况,你肯定会信心倍增,与外省相比,我省高考录取率是相当高的,吃下这颗定心丸,还有什么可以紧张的呢?”老师建议,为树立信心,在感到困乏时,不妨眯上眼睛想想,今年9月份自己进大学读书的情景。最近很多学校在举行模拟考试,有的试题很难,不少学生考完后会躲在教室的角落里哭泣。老师认为,此时要把目光放长远一些,很多高考状元在高一、高二时考不及格,但通过后来的努力,成绩提升得很快。

法宝二:积极心是前提

老师认为,信念决定态度,好心态意味着好的前程,以积极的心态看待事物,多想想其好的一面,会促使你为之奋斗,取得良好的结果,而消极的心态是于事无补的。他以“秀才赶考”的故事来鼓励考生保持积极的心态,“以前有两个秀才进京赶考,遇到一支送葬队伍,一名秀才想,今年真倒霉,赶考碰上死人,肯定白跑一场。一路上灰心丧气,最后名落孙山。另一名秀才却想,今年运气好,棺材的谐音是升官发财,肯定能金榜题名。一路上信心满怀,终于金榜题名。”

法宝三:信自己开潜能

一个有趣的小游戏,让大家突然发现,自己的潜力其实有很大。张老师组织大家去鼓掌,刚开始很多人不相信自己在一分钟内击掌300次以上,亲自试过后,大家惊讶地发现,一分钟内鼓掌400多次、500多次也是完全可能的。

法宝四:遇焦虑交朋友

临近高考时,有的学生睡不好觉,情绪低落,感到越学越没劲,越担心就越紧张。老师说,引起焦虑的原因是,把考试结果看得过重,怕对不起父母和老师等。其实,希望通过考试圆梦的人都会在考前感到紧张,适度的紧张,有利于正常发挥。即使睡不好也不用怕,大多数考生在高考前一夜是睡不好的。老师建议考生在遇到烦恼时,向老师和亲人诉说,或做自己喜欢的运动,或高歌一曲,以此减轻压力。

篇5:高考心理专家传授“考前减压法”

高考心理专家传授“考前减压法”

“家长守则”:五要五不要 考生自我减压:三招调节

不少考生和家长反映考生考前睡不好,考生家长希望了解如何帮助孩子备考,轻松上阵。会后大家都感觉轻松不少。

主讲人:尹邓安

现任xx大学心理师培训中心特聘专家,华师一附中高级心理咨询师,中央教科所心理健康教育课题研究专家,湖北省心理卫生协会常务理事。

【个案分析】

压力太大孩子睡不着,反复洗手

有位汪姓家长忧心忡忡地说,孩子小明(化名)今年参加高考,两个月前开始成绩下滑,从班上的前十名掉到了现在的23名,跟小明几次交流都没有取得很好的效果。

上个月开始,家长发现小明开始出现不正常行为,经常凌晨三四点还睡不着,只好起床看书,早上不到六点就醒了。近日,小明还经常洗手,用洗手液反复洗很多遍。他告诉家长,自己害怕被病毒传染,担心自己活不长。

应对措施

保证睡眠,多运动多交流

尹老师告诉汪妈妈,小明睡眠很不足,每个正常人每天的睡眠时间应该保持在8小时左右,要参加高考的孩子,睡眠对于他们来说尤其重要。每天最好能保持半个小时的午休时间。心态与睡眠时间的长短有关,恐惧与过度紧张有关。孩子一定要多运动,每天能够出一身汗,对消除心理紧张很有帮助。每天让小明有正常的交流时间,多和孩子说说开心的话,让孩子接触一些娱乐节目,多笑笑。如果担心影响复习,可把看电视的时间约束在30分钟左右(如小品、相声)。还可以让孩子多参加些户外活动,到家附近的公园游玩,多和自己的`同学交流交流,话题最好不要在如何备考上,谈一些与考试无关的事情。家长也要注意自己的言行,要多表扬孩子,不要过度指责。让孩子的身心得到放松后,这些奇怪的举动就会消失的。

【家长守则】

五要五不要

五要

一、要情绪稳定。家长情绪稳定能形成感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定;家长情绪不稳定,心情紧张,则不利于考生良好的心态的建立。

二、要情绪愉快。家长对考生考试充满信心,家庭气氛好,都会对考生产生正面影响。

三、要鼓励孩子。“只要你努力就行”。

四、要搞好卫生,饮食要科学。高考之前和高考过程中,大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,很容易生病。因此,安排好这个阶段的饮食营养,对学生调整最佳状态迎考极为重要。

应考期间,一日三餐科学合理才能保证考生有一个最佳身体状况。第一,配餐要本着高蛋白、低脂肪的原则,饮食尽量清淡。第二,保证人体三大营养物质:碳水化合物、脂肪、蛋白质的足量摄入。第三,一天保证3―4餐,及时补充消耗的能量。第四,坚持补钙,以防疲劳。

五、要做好必要的督促和检查。

五不要

一、不要给孩子制定每门科目考试分数指标。

二、不要规定孩子考上什么大学。

三、不要按自己的意愿强制给孩子报志愿。否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩。考试前夕及考试期间,家长最好不要和孩子谈报志愿的事。

四、如果孩子不同意送考最好不要送。不经同意,送孩子上考场,不利于他们考试信心的加强,反而增加了考试的压力。

五、不要在考试期间打听孩子考试情况。否则易引起孩子情绪波动。考前多鼓励,考后莫追问。家长送考,大部分孩子都不会拒绝,但有的孩子并不希望家长陪考,对于这种情况家长应尊重孩子的意见,不要因此和孩子发生争执。

孩子走出考场后,家长要面带微笑,进行安慰,准备餐饮,以缓解孩子紧张的心情。当孩子认为考得不错,家长不要表现得大喜,但应及时鼓励;从孩子脸上看,如考得不理想,家长也要鼓劲,切忌露出不快。全部科目考完后,家长也不要马上追问情况。可对孩子说:“总算考完了,好好放松一下!”但谈话时应提醒孩子,不要熬夜,如彻夜看碟、玩电脑之类。

【答疑】

如何防止考生盲目自信?

“考大学有什么难,我还能考不上?”这是盲目自信的典型心态。有些考生凭着自己有点“实力”,脑子还算聪明,就盲目乐观。这种心理主要存在于部分“尖子生”中,重点中学中有这种想法的考生更多些。抱这种心态易使人自我满足、裹足不前、不思进取,最终会在高考中失利。

如何避免考生自卑心理?

一些考生自感无考上大学的希望而自甘落后,不思进取。如果说对过于自信的考生要多泼点冷水以促其清醒,那么,对这些后进生,家长要多花点时间,多给一点关心和鼓励。

对这些孩子的教育以心理状态积极、健康的人为榜样。但榜样不应只是身边的,因为那会使他们更加失去信心。榜样主要是指一些伟人年轻时如何克服种种艰难困苦的事迹。讲榜样应用激励性语言,如“我相信你会像他那样克服困难”,而不是指责式、嗦式的。这些孩子的心理状态是波浪式的,时好时坏。家长对此不要急躁,要允许孩子有一个渐进过程。

要注意让孩子增加愉快的情绪体验,在学习生活中寻找乐趣,不要把心思全放在分数上,应尽量增加生活的情趣,让自己有更多的愉快情绪体验。

家长应鼓励孩子把对考试的种种烦闷、苦恼、痛苦,均表现出来。孩子有机会自我宣泄、放声大哭、剧烈体育运动等,都已证明是调节不良心理的好办法。

【学生篇】

自我调节三招

自我催眠

据调查,在高三紧张复习阶段,有30%左右的学生有失眠现象。其中有10%失眠较多。如果你经常失眠,下面,那些睡不着觉的考生们就跟着尹老师教授的集中自我催眠法,让自己进入睡眠状态。

听音乐

躺在沙发上或柔软的床上,事先用录音机录好一段暗示语,配上柔和的轻音乐。如:我很放松,我很舒服,我注意力很集中,快要进入催眠状态了,我已进入催眠状态了……,反复多次,就会产生效果。

倒数数

安静躺下后,用倒数数法使自己进入催眠状态。从30开始,倒数到1。口里默念:30,我要睡着了;29,我要睡着了……

一般说一个数字要3秒钟左右,而且精力要集中。若倒数到1仍不能进入催眠状态,则再从30开始倒数,直到进入催眠状态。

篇6:高考减压 考前家长情绪需调节

高考减压 考前家长情绪需调节

离高考不到一个月的时间,考生背负着强大的精神压力,有的考生甚至出现了“越想学越学不进去”、懒散、身心疲惫的情况。家长也为此背上精神压力。专家指出,考生和家长们要适当地采用科学的方法调节情绪,减轻压力。

只有在最后的时间把的状态调整到最好,才可能发挥出最好的水平。

注意“考生家长综合症”

最近几年来,每逢高考,除了很多考生因为心理压力过大,寻求帮助外,不少家长也来寻求帮助。家长的问题主要有四个方面:一、焦躁不安,心情恍惚;二、过分不自觉地关心孩子,到孩子房间偷看等;三、严重失眠;四、常请假在家,用各种手段督促孩子复习,弄得全家紧张。

“隐性压力”让孩子得病

现在很多家长,对要高考的孩子,都是好言相劝,讲古今中外的名人如何刻苦读书,如何金榜题名等等,这无形中对孩子形成了一种“隐性压力”。当这种压力过大时,很多孩子会引发疾病,如感冒、发烧、痢疾等。

家长对孩子应顺其自然

作为家长,面对孩子高考的重要关头,心中焦急是可以理解的,但无论如何焦急都不能表达出来,要控制在子女面前的表现。主要有以下几点,帮助孩子和家长放松―――

第一、家庭气氛要保持常态,不要过分关心孩子,体贴也不能过分。第二、不要有暗示性语言激化孩子的不安,既不要讲“你紧张吗?”“睡得好吗?”的话,更不要安慰,“你不要紧张,不要害怕”的话,这样实际上在挑动孩子心中的不安。第三、帮助孩子安排好计划,杜绝无限制地加班加点。第四、如果发现孩子紧张,有失常的表现,要请心理医生帮助。

家长“过来人”总结六大经验

面临高考,很多高三学生的家长都会和很多“过来人”商量,如何降低孩子的心理压力,在众多的经验介绍中,以下的几种方式,笔者感觉最合适――

言辞适度“冷淡”

考前家长应该尽量避免给孩子施加压力,不要过多地叮嘱孩子,尽量让孩子完成自己的准备工作,避免过分地照顾孩子,从言辞上要适度地“冷淡”孩子,从后勤保障上有意识地再帮孩子检查一下。

带孩子逛公园

考前这几天,最好带着孩子去公园里走一走,爬爬山,玩玩水,赏赏花,看看草。一为放松心态,二为让孩子对即将来临的考试有正确的态度,无论失败成功与否,让他明白不在一时之举,彻底放松心态。

复习环境与考场一致

考虑到有些考点没有安装空调,因此孩子在家复习这几天,天气再热他们都不开空调,保持与考场一致的环境。这样孩子在考场考试的环境与平时复习环境一致,才不会因适应不了考场环境而发挥失常。

考试过后不谈成绩

每年高考的题目难易程度不同,因此每年学生考试的成绩总会出现浮动。考试期间,不要考完一门就急着跟孩子谈结果,只要一谈,就有可能造成孩子坏的联想而情绪波动,因为孩子总有没有答对的题目。告诉孩子只要尽力就可以了,至于结果如何,不要想那么多。

不必送孩子进考场

孩子都是懂事的,他们都希望考上理想的大学。一位高考状元这样说:“我不希望他们像别的父母那样,在太阳地里天天站着,那样我会不安心答题。”他的家长说:“我们就没有到现场,该怎么上班怎么上班。”事实证明这样的效果非常好。

高考只是普通测试

成功家长的经验就是告诉孩子,高考对于他就像做了一次普通测验。学习也一样,关键是平时把功夫下到了。

愉快自信消除心理疲劳

眼下,高三学生正处在紧张的'考前冲刺阶段,学生在紧张复习、迎考过程中,不同程度地感到有压力,有近一半的学生会感到力不从心,身心疲劳,这成了为影响学习效果的一个重要方面。

所谓心理疲劳是指因心理因素引起的不良情绪,使大脑皮层受抑制而出现的心理现象。产生心理疲劳,从根本上说,是受到人的体力、智力、情绪三种节律运动规律的制约。当三种节律出现运动低谷时,人就产生生理或心理上的疲劳。造成高三学生心理疲劳的主要原因有三个方面:

一、对提高学习成绩、升学的担忧是导致学生心理紧张、疲劳的主要原因

二、教师、家长的过高期望与要求加剧了学生的心理压力与疲劳

三、高考科目多、任务重,搞题海战术是导致学生心理疲劳的关键所在一些教师为了抢时间,提高自己所任学科的成绩,大量订购复习资料与练习,搞题海战术。结果学生只能靠拼脑力、体力来应付,每天除吃、睡,几乎所有时间都用在做练习、背资料上。当学生学习成绩得不到提高时,往往会因此失去学习兴趣与信心,陷入悲观、焦虑之中。

那如何消除心理疲劳呢?

1.明确奋斗目标,激发自信心学生应根据自己的实际情况,分解个人阶段性的奋斗目标,用不断取得的小成绩激励自己,从而增强学习兴趣,恢复自信心,在愉快的情境中消除身心疲劳,学好各门课程。

2.正确对待社会舆论,提高自我心理调节能力正确对待升学,社会舆论,个人的成败、荣辱,从而提高自我心理的调节能力。

3.改善营养,保证睡眠,适当开展文体活动,做到劳逸结合

4.题海战术只能造成心理疲劳与学习效率降低的并发症为避免这种情况,应大胆要求教师适当控制作业量,突出重点和难点,精心选题,做到精讲精练,提高复习效果,减轻学生身心负担。

家长的十句忌语

对高三考生的一项调查显示,面临高考的考生认为家长日常的10句用语最影响他们的备考情绪和心理状态:

忌语一:“你一定要考上重点大学!”

忌语二:“你一定要在班里考进前几名!”

忌语三:“12年的学习,关键就在这次考试,你一定要好好把握!”

忌语四:“这次考不好不要紧,明年可以复读!”

忌语五:“什么事都不要你做,你只要好好复习就行了。”

忌语六:“好好复习,高考时来个超常发挥!”

忌语七:“你看去年谁家的孩子考了个好大学,你一定要像他一样!”

忌语八:“你们班其他同学这次模拟考考了多少分?”

忌语九:“咱们这一家子可都看着你这次高考了!”

忌语十:“我明天去跟你们老师谈谈,看看你到底能考上什么样的大学!”

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