有趣的汉听写比赛作文

“小海星”通过精心收集，向本站投稿了25篇有趣的汉听写比赛作文，下面小编为大家整理后的有趣的汉听写比赛作文，欢迎阅读与借鉴!

篇1：有趣的汉听写比赛作文

有趣的汉听写比赛作文

“太坑了！”“太开心了！”“好好呀！”……为什么这么吵呢？原来，是我们作文班的同学在玩汉字听写比赛呀！

一上课，李老师就让我们玩汉字听写比赛。规则是这样的：有三轮听写比赛，每一轮答对了都有奖励。第一轮开始了，有两个同学去黑板上听写，其余的同学在自己的本子上写。老师说：“在5秒内写出一个两字词语，开始！”我们等了半天，老师却并没有继续念词语。“听写什么呀？”我们都在问老师。但李老师只是微笑着说：“开始！”我们更糊涂了，到底听写什么词语呀？但李老师却不说话了，我们只好胡乱写了。我想：难道是只要是两字词就可以吗？我写了一个词——“人才”。其他同学也七嘴八舌地议论着，大家都写了不同的两字词语。结果，李老师说：“你们全都听写错了。”。到底是什么词语呢？我疑惑着。

李老师又给我们一次机会，我们又写了一个两字词语，结果还是全班都听写错了。最后，李老师公布了答案：“刚才我说的是‘在5秒内写出一个两字词语，开始！’所以，听写的.词语就是‘开始’这个两字词呀！”啊，原来是这样呀。大家恍然大悟，纷纷说老师太坑人了。这一轮听写真是太特别了，也是我最喜欢的一轮。

第二轮听写了，李老师说：“在20秒内写出一个短句，听明白了吗？”有了上一轮的经验，我就写了一个词“短句”。结果这一轮，还是没有答对。答案竟然是“听明白了吗？”

第三轮也是最后一轮听写了，李老师说这一轮她在黑板上写拼音，我们在下面写汉字，拼音是“biechuxincai”。我写了“别出心才”，结果正确答案是“”别出心裁”，真是太可惜了，就只错了一个字！

就这样，三轮听写比赛结束了。这真是我经历过的最特别、最有趣的听写，这也是我最喜欢的一节课。

篇2：听写比赛作文

听写比赛作文

星期四下午的第三节课，我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语，这个比赛可以检测出同学们对书上的.词语掌握了多少。

上课铃声响后，一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师，她进来后，就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了，我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着，我也一个个词语写着，觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时，我发现有个字我不知道怎么写，我拼命地回想着。

可老师就要念下一个词语了，我觉得自己一直想这个字怎么写，那后面的词语该怎么办，我应该先去写下一个词语，等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语，但全部词语听写完以后，老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写，想了半天也想不出来。这时，老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后，我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上，惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过，而且当时我还写对了。

这件事告诉了我：在为了面对期末考试的到来，我复习考卷时，不要只顾看错误的地方，对的地方也要再看一遍。

篇3：参加汉听写大赛作文900字

参加汉听写大赛作文900字

今天是个令人紧张的日子，因为不仅要领报告单，更重要的是作为“走进西山爱我家乡阳光成长汉字听写大赛”的小选手，今天将正式登场比赛了。为了这场比赛，我们几个小选手做好了充分的准备。虽然累一些，却拓宽了眼界，了解了许多有关家乡的知识，我的心里也是乐滋滋的。

“请参赛选手登场！”主持人一声令下，我紧张得全身发抖、出冷汗。我见合作选手许珈玮、周悦都很平静的样子，也暗暗告诉自己“别紧张，加油！”

比赛开始了！场上群情激动，各班啦啦队口号此起彼伏，大家的热情点燃了整个赛场。第一轮是必答题，我心里就像揣着七八只小兔，七上八下。我清晰地感觉到汗珠从我的背上淌下来。

“汉字书写大赛”主持人来自苏州妇女儿童中心的惠老师。开始出题了，惠老师报词语，各组选手选派代表在题板上书写。作为代表的周悦一定和我一样紧张，但一紧张脑子里就一片空白，周悦居然一个字也写不出来。她赶紧给我使了个眼色，意思让我来写。还好这个词我会写，挽回了5分。当我们写完题板抬头看其他参赛小组，只见有的抓耳挠腮，有的胸有成竹，也有的写字手都在发抖……第一次参加这样隆重的比赛，第一次感受这样规模的阵势，真是不容易！

答题时间到了。评委老师批改亮分，我们得了20分，现在我们的总分是220分，我心里暗暗欢喜，整个人放松了许多。

场上最激烈的要数第三轮抢答题。我们全部注意力集中到了抢答器上，只有下手快，才能赢得答题机会！可是我们手速太慢了，怎么都抢不到答题权。我发现抢答快的小组始终将手放在抢答器上，眼睛一眨不眨的，当主持人话音刚落，便猛拍抢答器。学着他们的`样子，我们终于抢到了答题权，一时开心得心里开了花。但书写时一对一错不加分。我们的心情又回到“下雨天”，垂头丧气的。但后面几次我们的手速还是不够快，只能看着其他参赛组分数“噌噌”往上涨，但我们却还在停留。眼看着比赛就要结束，我们孤注一掷又抢到了一次机会。这次全答对了，加20分，一共得分240分。我们的脸又变成了“大晴天”。

这次汉字大赛，是我人生中一次难以忘怀的经历。大赛不仅让我们了解了自己的家乡，也收获了更多的知识，还让我深深体会到团队精神的重要性。我们一定要认真、努力，团结、向上，让自己真正做到“腹有诗书气自华”。

篇4：有趣的汉作文

中国汉字博大精深，也非常奇妙，奇妙到许多字很像，令人眼花缭乱。

记得以前，李老师教过我们一篇课文，叫《钓鱼的启示》。在这篇课文里，有两个极其相似的汉字，分别是“钓鱼”的“钓”和“鱼钩”的`“钩”。由于这对“兄弟”长得太像了，所以我经常搞混。

第二天中午，李老师布置的作业是《钓鱼的启示》的练习册。在做“看拼音写词语”时，我发现有“diaoyu”这个词。我的脑海里马上浮现出“钓”和“钩”这两个字。到底哪一个字才是正确答案呢？刚好那天我的字典没有带。怎么办？我突然相起一个方法——“点兵点将”。点到最后，我点到了“钩”。于是，我不假思索地写下了“钩”。

过了一天，李老师把练习册发了下来。我以迅雷不及掩耳之速翻开前一天的作业。“咦，怎么没有满分？”我惊讶地说。在课题旁边的分数不是一百分，而是九十八分！我用双眼扫描了一下，马上发现原来是“diaoyu”的“diao”写错了。那么，到底要怎么写这个字呢？

这时，李老师开口了：“这次，有很多人把‘钓鱼’写错了。老师告诉你们一个口诀。”听说有口诀，我马上把目光聚焦在李老师身上。只见老师不慌不忙地把“钓”和“钩”写在黑板上，指着它们说：“你们看，鱼钩是个钩子，所以‘钩’里面也有个小钩；而钓鱼需要蚯蚓，‘钓’里的小点就是蚯蚓。”原来汉字这么奇妙，我们可以联系它的含义。再加以想象，就能形象地记住它。我暗暗想。

后来，我记住了“钓”和“钩”的写法，运用它们的时候再也没有出错。

汉字是奇妙的，让人头晕眼花，但我们只要用心，就能想出许多方法认识它，让我们更熟练地运用它。

篇5：有趣的汉作文

汉字是中国文化的精神之源，是中华民族的瑰宝，更是我们中国人的骄傲，我爱汉字。

汉字非常有趣。记得有一次班队活动课，我们组织了有关汉字的活动。老师让我们猜字谜：“再会，打一字”，张宁马上举起了手，不假思索地说：“见”。“不对，再想想。”老师摇着头说。“再会，不就是又一次见面吗？怎么不对呢？”张宁嘟囔着。同学们一个个你望着我，我望着你，陷入了沉思。这时，我想着张林说的“又一次见面”，恍然大悟，马上站起来说：“是关字，因为再会是又一次见面，又见两字组合起来就是观。”“真是太有趣了！我怎么就没想到呢？”同学们都忍不住发出感叹。

汉字特别形象。比如“休”字，它的部首是单人旁，右边一个“木”字，意思是一个人靠在树上，那不就是“休息”吗？还有“人”字，虽然只有一撇一捺，看似非常简单，但它蕴含着深刻的哲理，它告诉我们人不能单独存在，需要相互支撑，相互依存。

每个汉字背后都有一个故事。如“醋”字，传说古代有个叫杜康的人发明了酒，他儿子也学会了酿酒技术，他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜，就存放起来，在缸里浸泡。到了二十一日的酉时，一开缸，一股从未有过的香气扑鼻而来，他忍不住尝了一口，酸酸甜甜，味道很美。于是就用二十一日加“酉”字来命名，这就是“醋”字的来历。

汉字真是太有趣，太奇妙了，我们一定要学好汉字，去探究汉字的奥秘！

篇6：我和老爸听写比赛作文

我和老爸听写比赛作文

今天妈妈在给我听写收藏夹的词语，妈妈对爸爸说：“这些词语确实有点难呢！”“切，小学里的那点东西，有什么难的，！”老爸一脸的不以为然。“什么，你来写写看闹！”我气得直嚷嚷。“来来来，你们两个一起写，比一比看谁正确率高！”妈妈笑着说。“比就比！”我和老爸异口同声。

“第一个‘蓬荜生辉’。”这个我知道，我马上提笔写好了，回头看看爸爸，只见他一脸不屑，大笔一挥，写下了“棚壁生辉”。还得意洋洋地朝我挑了挑眉。“哈哈哈，老爸你错了！”我笑得前俯后仰。妈妈定睛一看我的和老爸的，拿起红笔，在我的“蓬荜生辉”上打了个大大的勾，在老爸的'“棚壁生辉”上打了个大大的“叉”。“什么，什么？我哪里错了？”老爸气急败坏地大叫起来，妈妈把资料扔给他看，他瞄了一眼还是不服气，拿出手机百度了一下，这下像蔫了的黄瓜不做声了。“继续，第二个‘嗤之以鼻’。” “嗤”字我有印象但又有点不确定，对了，是“蚩尤”的“蚩”加上一个“口”字，我灵光一现，赶紧提笔写下，一转头，只见老爸正伸长了脖子，一个劲地朝我这边瞄。“想偷看，没门！”我赶紧用手死死捂住我的听写纸，这下老爸没辙了，只见他抓耳桡腮，在纸上写了涂，涂了改，好不容易写好了，“蚩之以鼻”，妈妈二话没说，拿起笔在老爸的纸上又打了个大大的“叉”，在我的纸上打了个大大的“勾”。“哎呀，哎呀，我还有一个短信要回一下！”老爸把他的听写纸一揉，落荒而逃。“哈哈哈--------”

真不知道老爸的大学是怎么考出来的，看来要回炉再造了！

篇7：参加汉字听写比赛作文400字

参加汉字听写比赛作文400字

今天中午，我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛。

星期三，在老师严格的选拔下，选了三名错的最少的学生来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛，其中就有我的身影。听到这个消息，我心中激动万分，心想：我要珍惜这次的机会，为班级献出自己的`一份力量，为班级争光！

于是，我开始努力的把复习资料上的内容又默了一遍，即使是十分好写的字也不放过，因为这关系到班级的荣辱，不能给班级丢脸！

今天，我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地，我在心里默念着：一定不要紧张！一定要发挥出自己真正的水平！

我是二号选手，薛良玉比完后，很快到我上场了，虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张，可心却不由自主的加快了，老师报的第一个词语“咀嚼”，糟了，“嚼”字怎么写呢？第一个词语就卡壳了，怎么办呢？写字的手也不由的颤抖了起来，最后只好放弃了。紧接着我仔细地听老师报第二个词语“循规蹈矩”、第三个词语“鳞次栉比”，虽然这两个词语没学过，但是还好这两个词语我默到过，我认真地一笔一划地写到纸上，但是最终还是错了一个，得了20分。

虽然我失败了，可我不甘心，我一定要在下次的听写大赛中更加努力，取得一个优异的成绩。

篇8：小学一年级汉字听写比赛作文

汉字听写大赛1

今天是我最期待的一天，也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛，我不知道自己的成绩会怎样。

今天下午第二节课下课以后，我们就排好队去多媒体教室比赛的了。

我们到了以后，坐在座位上，我们那好了笔，就开始了。第一组上去以后，监考官念了词，他们就开始写了，我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组······到了最后一组的时候，我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后，我觉得我写的对，但到最后，我还是输了。

最后一场的时候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候，她们都没有写对。第二个词的时候，仇雯萱写对了，得了第一名，为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名还是九班的。

虽然我这次输了，但我下次还会努力，一定会赢得第一名！

汉字听写大赛2

寒假时我就开始准备，看电脑查资料，为的就是这次汉字听写大赛取得优异成绩。

经过了昨天的初赛和今天上午的复赛，我，陈筠初，李函聪，赵阳和殷艺杭我们五个人将代表我们班去参加学校的选拔。没想到下午就要选拔，中午我临阵磨枪不利也光，急忙上网搜了一些资料，看看五六年级的词语，为下午的选拔做准备。

下午第二节下课，我们拿着本和笔，来到阶梯教室，参加选拔赛的同学三五成群来到阶梯教室，我的手心开始发冷汗，变得紧张起来。坐到位置上，我拿出笔，做好听写的准备。第一个词：雾霾，我一听，松了一口气，天天都说这个词，在新闻频道上都看过，我顺利地写出了第一个词。第二个词语：碧螺春，我长叹一口气，爸爸经常和茶叶，碧螺春就是爸爸经常喝的一种。还有折桂、层峦叠嶂、紧箍咒、玉米糁、秘鲁、禅让拉都是经常听到，看到的词，所以都会写。

通过这次汉字听写大赛，我知道了我还需要加油，处处留心皆学问，所以，留心看着吧，会有用的。

汉字听写大赛3

汉字，是我们的母语，似一个个神奇的小精灵，生动活泼，富有感情。为了增加我们的识字量，我市开展了“汉字听写大赛”活动。

这次活动，每个学校派出六名同学组成一支参赛队伍，代表学校参加比赛。而这六名同学也是要经过层层选拔的。

星期五下午，我和宗子兴、孟泉等十位同学代表我们班参加学校选拔赛。那一次是用诺亚舟优学派的平板电脑写的，操作起来难免会有些生疏。没轮到我时，我看到其它选手成功的兴高采烈，但被淘汰的却哀声叹气。比赛是平等的，也是残酷的，有可能我不经意间写错一个字，就会被淘汰。想到这里，我不由心头一惊，紧张起来。尽管我把老师发的资料全都掌握了，但还是百密一疏，第三轮的比赛中，“渊博”的“博”写错了，被淘汰了。那场比赛后，我一直很惋惜，因大意和冠军失之交臂，真是太不应该了。

正当我还在为比赛这件事而伤心时，宋老师给了一次“复活”的机会，让事情有所转机。学校决定再重新选拔六名同学，我和张宁倩参加选拔赛。我知道这个消息后，非常激动，认为老师既然这么信任我，给了我机会，我就不能辜负老师对我的希望。

这段日子，真是煎熬。每天晚上除了写正常的作业外，还要记忆听写的词语，背诵英语演讲稿，准备“希望杯”全国奥数考试。每天晚上都要准备到很晚才睡觉，早上五点钟又要起床记忆。妈妈经常心疼地说：“铭铭啊，别逼自己。你才这么小，每天只睡六七个小时，身子和眼睛能受得了吗？明天还得上课，你早点休息吧。”我也总是笑着说：“没关系，妈妈，您不担心我，我不能白白浪费这次机会啊。”

这些天来，我也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。记得星期三晚上，我要记忆的是资料里最多最难的备用词。晚上，妈妈一直陪着我一记词，我看妈妈明天还得上班，就对她说：“妈妈，要不您先睡吧，我自己就行。”妈妈却说：“我不困。我一会儿帮你听写吧！”当我因记不住哪个词而苦恼时，妈妈会说：“别急，静下心来记，多写几遍，你能记住的。”那天晚上，妈妈一直陪我记到深夜才睡。第二天早上，我五点半起床后，妈妈一边在厨房炒菜一边帮我听写。

功夫不负有心人，最终，我以455分第三名的成绩成功进入总决赛。听写大会，我来了，期待我的优秀表现吧！

汉字听写大赛4

为了增加我们的识字量，我市开展了“汉字听写大赛”活动。

这次活动，每个学校派出六名同学组成一支参赛队伍，代表学校参加比赛。而这六名同学也是要经过层层选拔的。

星期五下午，我和宗子兴、孟泉等十位同学代表我们班参加学校选拔赛。那一次是用诺亚舟优学派的平板电脑写的，操作起来难免会有些生疏。没轮到我时，我看到其它选手成功的兴高采烈，但被淘汰的却哀声叹气。比赛是平等的，也是残酷的，有可能我不经意间写错一个字，就会被淘汰。想到这里，我不由心头一惊，紧张起来。尽管我把老师发的资料全都掌握了，但还是百密一疏，第三轮的比赛中，“渊博”的“博”写错了，被淘汰了。那场比赛后，我一直很惋惜，因大意和冠军失之交臂，真是太不应该了。

正当我还在为比赛这件事而伤心时，宋老师给了一次“复活”的机会，让事情有所转机。学校决定再重新选拔六名同学，我和张宁倩参加选拔赛。我知道这个消息后，非常激动，认为老师既然这么信任我，给了我机会，我就不能辜负老师对我的希望。

这段日子，真是煎熬。每天晚上除了写正常的作业外，还要记忆听写的词语，背诵英语演讲稿，准备“希望杯”全国奥数考试。每天晚上都要准备到很晚才睡觉，早上五点钟又要起床记忆。妈妈经常心疼地说：“铭铭啊，别逼自己。你才这么小，每天只睡六七个小时，身子和眼睛能受得了吗？明天还得上课，你早点休息吧。”我也总是笑着说：“没关系，妈妈，您不担心我，我不能白白浪费这次机会啊。”

这些天来，我也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。记得星期三晚上，我要记忆的是资料里最多最难的备用词。晚上，妈妈一直陪着我一记词，我看妈妈明天还得上班，就对她说：“妈妈，要不您先睡吧，我自己就行。”妈妈却说：“我不困。我一会儿帮你听写吧！”当我因记不住哪个词而苦恼时，妈妈会说：“别急，静下心来记，多写几遍，你能记住的。”那天晚上，妈妈一直陪我记到深夜才睡。第二天早上，我五点半起床后，妈妈一边在厨房炒菜一边帮我听写。

功夫不负有心人，最终，我以455分第三名的成绩成功进入总决赛。听写大会，我来了，期待我的优秀表现吧！

汉字听写大赛5

昨天晚上，一家人观看了中央台的《汉字听写大赛》。参赛选手都是从各省选拔出来的，年龄只有十五岁，综合素质都不错。

当主持人说出一个词语时，孩子也在准备好的本子上写，大多数他还能写出来，也是正确的。最有趣的是听写“dài zōng”时，孩子和他爸不约而同地喊道“神行太保”。原来这几天他正看《水浒传》呢！里边的戴宗被称为“神行太保”。可是听了主持人的解释，我们才明白：这里要写的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。中国汉字中的同音词非常多的。

所有的选手中，我最喜欢内蒙古队的李响悦，一个文静优雅的女孩，沉着冷静，面带微笑，写出来的字也非常漂亮。当她的队友离开时，她一个人勇敢地走上前，一次又一次闯过来，尤其是听写“槽子糕”和“毕肖”，连带队老师都在发蒙，她却一下子写对，充满自信地提交答案。令人佩服！可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一词把她打败了。越是难的却能记住记准，越是简单的却忽视了。这样的例子在另一个选手身上也出现了，她写“武”字多了一撇，这样离开赛场令人惋惜！

现在，电脑、手机走进了人们的生活，有不少人以为会不会写汉字、写好写不好都没关系。这种看法是错误的！中国的汉字是世界上使用人口最多的一种文字，我们一定要写好祖国的文字。

下周五晚上接着看比赛，和选手们一起学习！

小学一年级汉字听写比赛作文

篇9：小学生四年级汉字听写比赛作文

中国的汉字博大精深，从远古时候到现在，每个汉字在造字的时候，都是经过人的深思熟虑才造出来的。汉字，是我们中华民族的传统文字。汉字的历史悠久，也是中国的骄傲。它经历了漫长的变化，由甲骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、到草书，直至现在的行书。

凡是中国人，就应会写汉字。古人云：心正则字正。由此可见，古人早就指出了书法与做人的联系。俗语云：“字如其人”，品字者其字格调即高，豪放者其字心定不拘，超脱者其字不染尘俗，飘逸者其字灵动空净，书生字有书卷气，王者字有帝王气。小学生也应该学会书写代表个性的中国汉字。

今天中午，学校进行了语文节活动之一项中的汉字听写大赛。一点十分钟声敲响，准备听写，发现七八个合唱队的同学还未到班，直至一点三十分六个同学才陆续入位，还差两人，说是换服装，还得等，焦急与无奈伴随时间的流逝，真让人感到心痛。再等五分钟还不见人影，只有压住怒火让同学们边写边等了，直至一点四十五分两位落下的同学狂奔教室，赶紧执笔狂追猛赶。在其他学生都交了听写纸后，又单独为他们报前面没写的部分，总算赶在上课前完成了任务。本来打算好的事情，被这几个学生搅和得一团糟，当然这也不能怪学生，但这次意外事故的发生，对学生的听写比赛也是有一定影响的。

经过一个多月的苦口婆心及耐心引导，学生的作业习惯稍有好转，字迹也较工整，整体情况还较令人满意，最后评出了五位最佳选手，他们将代表班级参加学校的复赛，希望他们能取得更优异的成绩。

小学生四年级汉字听写比赛作文

篇10：小学生四年级汉字听写比赛作文

昨天晚上，一家人观看了中央台的《汉字听写大赛》。参赛选手都是从各省选拔出来的，年龄只有十五岁，综合素质都不错。

当主持人说出一个词语时，孩子也在准备好的本子上写，大多数他还能写出来，也是正确的。最有趣的是听写“dài zōng”时，孩子和他爸不约而同地喊道“神行太保”。原来这几天他正看《水浒传 》呢!里边的戴宗被称为“神行太保”。可是听了主持人的解释，我们才明白：这里要写的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。中国汉字中的同音词非常多的。

所有的选手中，我最喜欢内蒙古队的李响悦，一个文静优雅的女孩，沉着冷静，面带微笑，写出来的字也非常漂亮。当她的队友离开时，她一个人勇敢地走上前，一次又一次闯过来，尤其是听写“槽 子糕”和“毕肖”，连带队老师都在发蒙，她却一下子写对，充满自信地提交答案。令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一词把她打败了。越是难的却能记住记准，越是简单的却忽视了。这样的例子 在另一个选手身上也出现了，她写“武”字多了一撇，这样离开赛场令人惋惜!

现在，电脑、手机走进了人们的生活，有不少人以为会不会写汉字、写好写不好都没关系。这种看法是错误的!中国的汉字是世界上使用人口最多的一种文字，我们一定要写好祖国的文字。

下周五晚上接着看比赛，和选手们一起学习!

篇11： 有趣的汉作文450字

汉字！汉字真有趣！你们可不要看它们很古板，其实他们是年轻活跃的呢！一起先来看看汉字是怎么被发现的，是谁发现的吧！

传说那些美丽而优雅的汉字，是一个名叫仓颉的原始人创造出来的。一起来看看他是怎样发现和创造汉字的吧：在一个阳光明媚的一个早晨，仓颉在野外的泥地里看到了鸟的足迹，他们又直又斜又有交叉，那么富有情感，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟的足迹，创造了笔画。这就是创造汉字的开始。现在，我们知道了汉字的来历，那就一起来看一看汉字的有趣吧！

先说字谜吧！比如说：1。二十四小时，莫当日字猜。2一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。3。高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。4。有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。后面还有很都字谜呢！我就不一一说下去了。

我在受一种叫歇后语的谐音吧！例如：孔夫子搬家――净是书（输）。宋江的军师――吴（无）用。三九天穿裙子――美丽动（冻）人。自行车下坡――踩都不踩（睬）……还有有趣的对联呢！

就比如说：（无）山得似（巫）山好，（何）水能如（河）水清。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿绿红红处处莺莺燕燕，花花草草暮暮朝朝。(清)风满地难容我，（明）月何时再照人。（清，明指两个朝代）

看吧！这些看起来像老古板汉字，其实其中，还蕴含着许多的欢声笑语呢！

篇12：有趣的听写大会小学作文

有趣的听写大会小学作文

“听写大会马上开始，请同学们准备就绪！”彭老师在讲台上大声宣布道。这是在干什么呢？只见黑板上写着“汉字听写大会”几个大字。没错，这就是我们班独有的汉字听写大会比赛现场！

现在比赛还没开始，可班上却热闹非凡。只见班上平时的“听写困难户”正在焦急地看语文书，打算“临时抱佛脚”；而有几个小队正热火朝天地商量着作战计划；也有人在做深呼吸，让自己平静下来……总之，比赛即将开始，究竟谁会取的`佳绩呢，让我们拭目以待……

一段漫长的等待之后，随着彭老师一声令下，听写大会最著名的“词海车轮战”开始了！我们的学霸东衡一副胜券在握的样子，“唰唰唰”地奋笔疾书着；而文杰就不同了，他手里紧紧地握着笔，紧锁着眉头，豆大的汗珠从额头直往下流，双脚用力地蹬着地，一副痛苦的样子；尚渝虽然已经写完了，可还是不确定地皱着眉头，半偏着脑袋，思索着。比赛现场鸦雀无声，选手们大气都不敢喘一下，观众们也握紧了拳头，在心里默默地为自己的组员加油。

“现在第一轮结束！”彭老师宣布结束，选手们长长地舒展了一口气。比赛的结果真是几家欢喜几家愁，听写大会的“词海车轮战”就在一片欢呼声和抱怨声中结束了。

第二轮“谁是联想王”开始了，这个环节中，彭老师会说出四个提示词，四个词都指向一个词。“提示一，”彭老师出题了，大家立马调整比赛状态，抖擞精神，只见我对面的俊燚双眼发亮，生怕听漏了一个词。“动物。”咦，动物有很多呢，会是什么呢？我在头脑中快速搜索着。“提示二，说明文。”呃，说明文写动物的也不少呀。“提示三，布封。”我忽地灵光一闪，已然知道了答案，迅速写在了题板上。我抬起头，目光刚好与俊燚碰撞，仿佛在说：“我的答案一定是对的！”“提示四，驯良。”这一提示之后，所有人都写下答案并扣好题板。彭老师宣布正确答案，“松鼠！”全场爆发出一片喝彩声。

后面的“头脑风暴”“文学常识我知道”都是激烈而有趣的。听写大会真是一个好活动，不仅在轻松愉悦的氛围中检验了我们的复习成果，也让我们学会了团队合作。这可这是一个精彩的下午啊！

篇13：有趣的听写大赛小学生作文

星期三语文课上，老师通知我们第二天上午班里要举行听写词语大赛，一听到这个消息，我就特别兴奋，总在电视上看别人听写，现在终于有机会自己来试一试了。

放学回家后，我在家里非常认真地复习了所学的所有词语，还让妈妈听写了我一次。

星期四上午，我信心十足地来到教室。看着老师走上讲台，我的'心也不自觉地跟着提了起来，我暗中为自己打气，“我一定能行！加油！”

听写正式开始了，老师像电视上的读词员一样，清晰而又洪亮地读出一个一个的词语，“坪坝，蝴蝶，洁白……”哈哈，这些都是我很熟悉的词语，我想也不想飞速地写好了，看着周围的伙伴们也都抬起头，用期盼的眼神看着老师，准备写下一个词语。这时，老师又说了一个词语，“垂头丧气”这是一个容易出错的词，好在我昨天复习过，正开心时，老师又一个词语脱口而出，我的脑袋飞速旋转，终于想到了。慢慢地我的心越来越紧张了，因为词语越来越难了，可是我还是认真坚持到了最后。

考试结果出来了，我因为粗心写错了一个字，很是遗憾，没能拿到一百分，不过我还是很高兴，得了个鼓励奖，如果下次还举办的话，我一定要准备得更充分，还要继续参加词语听写大赛！

篇14：参加小学生汉字听写比赛作文550字

参加小学生汉字听写比赛作文550字

最近，我校举行了首次汉字听写大赛，使我们也能体验一把书写汉字的魅力。

星期四，老师挑选了五个同学来参加我们六年级的比赛，我便是其中一位。听到这个消息，我激动万分。心想：我要珍惜这次的机会，为班级增光添彩！

比赛很快就到来了，我怀着忐忑不安的心情上了场。虽然我一直告诉自己不用紧张，心跳还是不由自主地加快了许多。主考官说了第一个词“残阳”。我的心咯蹬一下，我没有见过这个词啊！怎么办？只能蒙了。阳肯定是太阳的阳，只不过“残”么，就蒙一个残缺的“残”吧！没想到我提交之后发现竟然对了，真是有惊无险啊！

我们的车轮赛在紧张又激烈中继续进行着，报出来的`词语由易到难，随着一个个生僻而又难理解的词语被主考官流利地念出，场上选手在车轮赛中一个个败下阵来，陆续被淘汰。几轮PK下来，只有三位女选手和我继续留在场上。 这次汉字听写“冠军”究竟花落谁家？我更紧张了，生怕自己敌不过做事仔细的女生，我的心悬得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在关键时刻可千万不可掉链子呀！我深吸一口气，握紧了拳头，决心要与她们“拼”到底。三位女选手败在了“嘶哑”和“辩驳”，“抖擞精神”上，我的词语书写全部正确，赢得了本次汉字听写大赛第一名。

这次比赛使我感知了中国汉字的博大精深，还让我知道了自己所学的知识真是九牛一毛，沧海一粟呀！

篇15：有趣的比赛的作文

关于有趣的比赛的作文

反义词是意义相反或相对，词性相同的一组词。只要恰当地、巧妙地运用反义词，可以让文章加色不少，起到画龙点睛的妙用。

星期五，我们就举行了一个关于反义词的比赛，“您出题，我比划。”

王老师先说了比赛规则：一个人出题目，几个人做和题目相反的动作，做错了，则失败，最后剩下的为本场获胜者。

生性好动，跃跃欲试的男生们又是第一个参加比赛。王老师出题为：“向左转。”大部分男生便以神“速转”向相反的方向，只有曹致远，他仿佛得了“左右分辨不清综合症”，“听话”地以“龟速”转向了左边，还不时地看看旁边的`同学，心想：只有我一个人对，哈哈，我成第一名了，丝毫没有觉得自己错了，直到被裁判罚下场，他才反应过来。最后，袁明杨“过五关斩六将”成为名副其实的“擂主”。

接着，其他男生们不服输，开始挑战擂主。他们组成一个庞大的“攻擂方”群体，大战单打独斗的袁明杨。男生组首先派出“岳中楷将军”参战，他紧握拳头，仿佛暗暗下定决心一定要战胜袁明杨，可不一会儿，由于“敌方”火力强大，一不小心就败下阵来，随后“攻擂方”连派三名将士都无功而返，男生们一个个像泄了气的皮球一样，无精打彩。

袁明扬战无不胜的消息很快传到女生耳中，女生们不相信，决定向“袁擂主”下“挑战书”。

只见女生“大姐大”史雨萌登上了擂台大战袁擂主。袁明扬一看是一位女生，未放在眼里，心想：这样一位弱女生，我战胜她一定是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大家都在台下为萌姐加油呐喊，那声音快把屋顶掀翻了。王老师出题说：“大西瓜。”他们俩反应极快，都立刻做出“小西瓜”的动作。唉，没分出胜负，再比一局。此时，袁明杨已被胜利冲昏了头脑，他的笑觉神经突然爆发，“哈哈哈……”大笑起来。王老师又紧接着出题：“向后退一步。”史雨萌以迅雷不及掩耳之势向前走一步，袁明杨有点懵了，一时没反应过来，在那一动不动地站着，结果一着不慎满盘皆输，只好很不情愿地把擂主宝座让给了史雨萌。

这次比赛，考验了我们的应变能力和反向思维能力，要求我们精力要集中，不能开小差，而且要思维、动作配合一致。

篇16：有趣的作文比赛

有趣的作文比赛

今天我来到石老师家，看到每张桌子上都有很多瓜子，我奇怪地问：“这些瓜子干什么用呢？”别人也开始纷纷议论，这时石老师说：“这是个秘密，作文 有趣的比赛。”我就带着这个问题进入了课堂。

上课了，我们大家又开始议论纷纷，这时石老师打断了我们说：“今天我们举行嗑瓜子比赛，大家先都别吃啊，小心我没收。”但是大家都迫不及待地吃了几个。老师接着说比赛规则，我们都专心地听。原来是要把瓜子仁放在一边，瓜子皮放在另一边。

比赛开始了，我们都很紧张，都在和时间赛跑，我恨不得变出好多人一起帮我，可惜我没有那个能力，小学二年级作文《作文 有趣的比赛》。所以我就手忙脚乱，不顾一切地剥着。但是史鹏举说：“拿不拿第一都一样，只要开心就行。”我很敬佩他，我也想：我们要做最好的自己，不要光想第一。

在欢乐的笑声中，时间像长了腿似的跑走了，比赛结束了，我们的成绩是这样的`：第一是周晓东，倒数第一是韦润泽。我觉得最搞笑的是他把剥完的和没剥的都混在一起了，所以速度很慢。他没难过，反而编出笑话来逗大家高兴，我对自己的成绩并不满意，但一想到韦润泽就笑出声了。

最后我们品尝了劳动成果，我觉得自己嗑出来的瓜子每一个都甜甜的，真好吃啊！

篇17：有趣的比赛_作文

有趣的比赛_作文

“哥咱们来打拳击吧！”弟弟激动的说。“打拳击？你可不是我的对手！”我骄傲的回答。“那不一定！”他不服气的说。“好啊！那我就让你尝尝我的天马流星拳的厉害！”我摆起了架势。

三战两胜。比赛开始。

第一回合，我很骄傲，没有出手，只是不停的还击，但弟弟却把那牛劲使了出来。“我闪！我闪！我还闪！”我一直的躲避不让他打到，不料他急了，给了我一个勾拳，我闪开了。正当我骄傲的`时候，他纵身一跃，给了我一个“庐山升龙霸”，我被打倒在地。第一回合我输了。

第二回合，我真的生气了。我先学了大猩猩拍拍胸膛，然后朝弟弟一阵乱打，打的他只好捂着脑袋。最后，我用了一招上勾拳，把弟弟打飞了足足一米。第二回合我胜利了。那心情我都无法形容了，因为赢得太漂亮了。哈哈！！！

第三回合，我还是照老样子，先是一阵乱打。无奈的弟弟还是报着脑袋，正当我要用上勾拳的，突然胳膊抽筋了，疼的我直叫“哎呦！哎呦！”不料，弟弟转守为攻来了个直勾拳。我被打飞了，等我醒来的时候，我已经在厕所了。原来我飞到了厕所，真丢人！

弟弟骄傲的说“我赢了，哈哈！哥哥也不过如此！”哎！没办法！谁叫我输了呢？

“哥咱们来打拳击吧！”弟弟激动的说。“打拳击？你可不是我的对手！”我骄傲的回答。“那不一定！”他不服气的说。“好啊！那我就让你尝尝我的天马流星拳的厉害！”我摆起了架势。

三战两胜。比赛开始。

第一回合，我很骄傲，没有出手，只是不停的还击，但弟弟却把那牛劲使了出来。“我闪！我闪！我还闪！”我一直的躲避不让他打到，不料他急了，给了我一个勾拳，我闪开了。正当我骄傲的时候，他纵身一跃，给了我一个“庐山升龙霸”，我被打倒在地。第一回合我输了。

第二回合，我真的生气了。我先学了大猩猩拍拍胸膛，然后朝弟弟一阵乱打，打的他只好捂着脑袋。最后，我用了一招上勾拳，把弟弟打飞了足足一米。第二回合我胜利了。那心情我都无法形容了，因为赢得太漂亮了。哈哈！！！

第三回合，我还是照老样子，先是一阵乱打。无奈的弟弟还是报着脑袋，正当我要用上勾拳的，突然胳膊抽筋了，疼的我直叫“哎呦！哎呦！”不料，弟弟转守为攻来了个直勾拳。我被打飞了，等我醒来的时候，我已经在厕所了。原来我飞到了厕所，真丢人！

弟弟骄傲的说“我赢了，哈哈！哥哥也不过如此！”哎！没办法！谁叫我输了呢？

篇18：有趣绕口令比赛作文

今天，老师在上课前写了几句句子，我一看，心里很高兴，因为平时我说话都是巧舌如簧，这短短的'几句句子对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

待老师写完，同学们一看，立即七嘴八舌地讨论起来，班级里马上炸开了锅。

同学们马上读了起来，我也情不自禁地读了起来：“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。

徐家汇便说：“这不是绕口令嘛!这节是作文课，干嘛写这个!”我想：这原来就是绕口令啊!怪不得这么绕口呢!老师“一拍惊堂”，说：“那么谁来读呢?”立即有几个人举起了手，老师叫起来了一个人，等那个人读完，“嗯，挺好，就是错了一个字，看来这则绕口令对你们来说太简单了。

于是老师又转身，“唰唰唰”，在黑板上写下了另外一则绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，台下的徐家汇还没等老师写完，就说：“啊?这很难的!完蛋了!”我听了想：“啊!这可怎么办!这回完蛋了!我真怕读错了被人嘲笑!”但幸好老师没有叫我，而是叫起了陈盈朵，陈盈朵慢吞吞地站了起来小心翼翼地一字一句地读了起来。

“读得还好，就是太慢了。

请咱们的江雯雯同学来读吧!快一点!”于是，我也站了起来，谨小慎微地读了起来：“化肥(回)会发挥(花)……”我才读了一句话，同学们便笑了起来，我的脸红一阵，白一阵，都快比上变脸公公了!

在游戏中，同学们的表情各种各样，有的很尴尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可谓是神态各异。

这个游戏让我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好!取得成功!”

篇19：有趣的比赛作文

今天，老师让我们进行一个比赛――抢橡皮。

老师先给我们讲了比赛规则：把橡皮放在桌子的中心，双手平放坐在桌子的两端，同桌两人为比赛对手。然后老师说一，二，准备，老师说左手，必须拿左手抢，如果说右手，就必须拿右手。如果你出错了手，即使你先抢到橡皮也是一个失败者。

我们这组的橡皮是长方体的，肉色，四边已经被磨圆了，是我的老朋友了。

比赛开始了，教室里很安静，同学们都很紧张。我也不例外，身上直发抖，头上冒冷汗，心都快跳出来了。老师说：一，二，我就摆了一个鹰爪的姿势，眼睛注视着那块橡皮，心想这一局我一定要赢。同桌也摆了一个鹰爪的姿态，我们都很紧张。当老师说：“左手”。我闪电般，左手像鹰一样抓住橡皮。就这样第一局结束了，紧接着第二局开始了。老师又喊：一，二，我心想：上一局我赢了，这一局我肯定会赢。老师说：“左手”。没料到的是，同桌竟然先抢到橡皮，我长叹了一口气。

这种比赛能锻炼我们的反应能力。经历了这场比赛我懂得了做什么事情都要认真，十分专注的对待，如果第一次做好了，第二次也不能大意，要坚持把每件事都做好。

篇20：有趣的比赛作文

星期天的上午，教室里不时传来“哈哈哈”的笑声，原来是作文课上娜娜老师正在举行吹气球比赛，游戏规则如下：全班同学被分成了两组，每组派一个代表参加比赛，一分钟内看谁吹得大。同学们兴致勃勃地听着比赛规则，个个跃跃欲试。

紧张而又激烈的比赛开始了，老师一声令下，我和陈鹏宇便拼命地吹了起来，嘴巴像塞了两个大鸡蛋，可气球好像故意跟我作对似的，过了一会又泄气了，再看看对手陈鹏宇处境也不比我好，红艳艳的脸蛋像喝醉酒的醉汉，肚子一挺一挺的活像一只大青蛙，可气球却像火箭似的“嗖”的一声从对手的嘴里飞了吹去。终于，气球被我给“制服”了，开始胖了起来，我便开始专心的对付它。

而下面观看比赛的观众也没闲着，有的大声的加油助威，有的看到对手这样的表现像热锅上的蚂蚁坐都坐不住，有的笑的眼泪都出来了，仿佛是被我的样子逗笑了。比赛终于结束了，我的红气球像胖娃娃那红扑扑的脸蛋，而陈鹏宇的气球像绿油油的大西瓜。比较一下，“胖娃娃”赢了“大西瓜”，而我的胖娃娃此刻蹦蹦跳跳的像是在跳着舞庆贺呢。

游戏给我们带来了乐趣，更增进了我们的友谊。

篇21：有趣的比赛作文

“加油，加油”这声音是从哪传来的呢?“哈哈，这是我们班的马老师在带我们玩剥花生的比赛呢。

比赛规则是：同桌俩个互相配合，在规定的时间内，剥花生米最多最完整的获胜。

我想：这个游戏这么简单，肯定是难不倒我的。在马老师的一声令下，热火朝天的剥花生比赛开始了。我先剥开了第一个花生，里面的花生米像一对小婴儿一样，被我轻轻的拿出摇篮。

我们就这样一个一个的剥开花生壳，里面的花生米像一个个调皮的小圆球，圆滚滚的，一会滚到这里，一会滚到那里。我看到同桌慢吞吞的，便对他说：“你快一点，别那么慢。”他急忙地说：“快了，快了，一会儿就好了。”

突然马老师说：“时间到了，你们都剥完了吗？”同学们一起说：“我们都剥好了！”马老师拿了一个袋子，一个一个的把花生米数了数。快到我们的时候，我心想：这一回比赛，我们能拿到奖卡吗？但愿前三名。到我们了，马老师数了一下，才29个。

这次比赛我们没有拿到将卡，但我们玩了一次好玩的游戏，还锻炼了动手动脑的能力。你们说这一节课多么有趣呀！

篇22：有趣的比赛作文

“咔嚓”“咔嚓”，从教室里传来一阵又一阵的声响，这是怎么回事儿呢？难不成教室里出现了一群在啃桌椅的大老鼠？嘿嘿，放心吧，当然不是大老鼠了，快跟我去一探究竟吧！

原来是班里要举办一场“嗑瓜子”大赛啊，老师拿着一袋瓜子开始宣布比赛规则：“全班同学分成两组，每轮每组派出一名代表参赛，一共三轮90秒，剥出瓜子仁总数多的一组获胜。”话音刚落，同学们就唉声叹气起来：“这也太难了吧！”

比赛第一局是吴彦安对战彭艺博，对手彦安嗑得很快，而我方的艺博还在不慌不忙地剥着，作为观众的我反倒急得像热锅上的蚂蚁，差点儿就跳起来了。比赛结束了，我方落后几颗输给了对方，下一次一定要赢！

第二轮、第三轮也在大家的期盼中结束啦，虽然最后我方还是落败了，但我并不气馁，因为通过这次比赛，我学到了很多嗑瓜子的小技巧，更从比赛过程中获得了很多欢乐。

这次比赛让我印象深刻，真是有趣极了。

春节到了，老虎大王想考一考他的臣民们，就对所有人说：“谁能用箩筐在小河里弄些水，再用这些水泡茶给我喝，我就把这盒礼物送给谁！”大家听了，纷纷议论起来，有的说：“这也太难了吧！”有的说：“大王会不会说错也，把桶说成箩筐了？”老虎大王说：“如果是桶，谁都能装水呀！”

篇23：有趣的比赛作文

有趣的比赛作文例文

八月二十九号的晚上，湖南影视频道举行了一场隆重的比赛，是由未来之星冠军得主小红胖子张炜宸挑战著名本土笑星红胖子的对抗赛，有趣的比赛作文。比赛一开始就热闹无比，搞笑非凡。先是红胖子带着拳击手套，一身运动装挺着比八仙汉钟离还要大的肚子，在保姆保安的簇拥下小跑入场。紧接着，小红胖子的出场更是引人发笑，只见他含着一个奶瓶子，同样戴着拳击手套，在保姆保安的簇拥下小跑步入场，顿时场上笑声一片。小红胖子一上来，红胖子就说：“你会翻跟头吗？我可会翻”。说着就翻起了跟头来，红胖子真不愧是资深电视人，只见他前空翻，后空翻，侧身翻，干净利索，真想不到这么胖的他身手还很敏捷。小红胖子也不甘示弱，说：“我也会”，说完他口中大声喊着“啊”，在台上小跑几步，然后在地上打了个滚，主持人刘畅姐姐戏称为“这是懒驴打滚”。

第二个回合是模特秀，伴随着音乐，红胖子出来了，他头上戴着柳条编织的.花环，身上穿着树枝织的衣服，活像一个野人。紧接着小红胖子也出场了，咦！怎么出来个小女孩，哦！原来小红胖子男扮女装，在和另一个未来之星参赛者跳起了天鹅湖的舞蹈，看着小红胖子，我仿佛看到了一只肥肥的小天鹅。时间过得飞快，一个半小时的节目很快就结束了，小红胖子那精彩的表演给我留下了深刻的印象，虽然这只是一档节目，但只有6岁的小红胖子，却能表演的如此出色，俗话说：“台上一分钟，台下三年功”，看来我更要勤奋学习，努力刻苦。、

篇24：有趣的比赛作文

昨天中午，妈妈烧了我最爱吃的一道菜――红烧黄鳝，

有趣的比赛作文

一会儿，黄鳝终于上桌了。我赶紧凑到旁边，使劲地闻了闻，高兴地说：“好香啊！好香啊！”说完便拿起筷子准备夹一个尝尝。这时，妈妈走过来说：“别急！不许先吃！等会儿我们来个小学生作文大全妈妈吃得可真快呀！一截黄鳝进口，两秒钟就能吐出黄鳝刺。我也不甘示弱，便学着妈妈的样子吃了起来。不一会儿，我就遥遥领先了，心里的高兴劲儿就甭提了。正在我得意洋洋的时候，只见妈妈“埋头苦干”，只一眨眼的工夫就超过了我。这下可把我给急坏了。于是，我便像赛车安上了新马达似的一个劲地吃了起来。“功夫不负有心人”，我终于赶上并超过了妈妈。最后，我以16：14战胜了妈妈。

我情不自禁地举起了双手，像奥运冠军似的，脸上露出了胜利的笑容。

今天的比赛既让我增加了营养，又让我体会到了胜利的喜悦，这样的比赛真有趣！

篇25： 有趣的比赛作文

“吱咯，吱咯。”这是什么声音呀？像木头在嘎吱嘎吱地响，仔细一听，原来是我们这一群“小老鼠”在比赛嗑瓜子呀！

我们的游戏规则是：每人十颗瓜子，看谁嗑出来的瓜子完好无损的多。大家有的信心十足地说：“嗑瓜子对我来说就是小菜一碟。”有的愁眉苦脸地说：“我最不擅长的就是嗑瓜子了。”

老师一声令下，游戏开始了，我连忙从桌子上拿起一颗瓜子咬了一口，“咔嚓！”拿出来一看，“啊！成功了。”我再拿了一颗一咬，呀！竟然碎了。接着，我又拿了一颗咬下去，“可恶啊！怎么又碎了？”我静下心来连续嗑了好几颗。老师开始倒计时了，我的心紧张得怦怦直跳。

“停！”大家立刻停了下来，不一会儿，教室里传来数数声。结果终于出来了，我赢得了第四名，得到一张书签和一颗糖，我心里真高兴啊！

这个游戏让我懂得了：不管干什么事都要静下心来，心急吃不了热豆腐。

陈宝仪 指导老师：张相

★ 有趣的汉字听写比赛作文600字

★ 参加汉听写大赛作文900字

★ 汉字听写大会比赛主持人台词

★ 有趣的记忆比赛作文

★ 一次听写作文

★ 特殊听写

★ 一次有趣的逗笑比赛作文

★ 一次有趣的钓鱼比赛作文

★ 一场有趣的比赛作文900字

★ 有趣的接力棒比赛300字作文

有趣的汉听写比赛作文（通用25篇）

欢迎下载DOC格式的有趣的汉听写比赛作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式