生命断想作文 - 初三作文

【导语】“lpb0801”通过精心收集，向本站投稿了29篇生命断想作文 - 初三作文，下面是小编整理后的生命断想作文 - 初三作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：生命断想作文 - 初三作文

生命断想作文 - 初三作文

生命究竟是什么？

是如花般，春天萌芽发枝，灿烂似锦；冬天枯萎凋零，华为尘土；是如蜉蝣一样，早晨才出来，晚上就死亡，充其量只不过一昼夜的时间；或是如露水一样，看起来不乏美丽，可只要阳光一照射，一眨眼的功夫它就消失了。

从20xx年的疯狂杀人案，20xx年初三女学生因家庭矛盾而选择结束自己的生命，到今年10月份连续发生的5起被杀案加自杀案。我不禁思考生命究竟是什么？

记起近日看的一段演讲视频，一位26岁的患癌白领讲述了关于得知自己身患癌症后母亲的悲痛欲绝，自己的心里变化：由不相信、相信、不愿接受到乐观面对的全过程。“我希望那些在努力拼搏的人，在他们满满的行程表里，给自己留出一点点空隙，为自己的健康考虑；我希望那些为了梦想不断追寻的人，你想一想如果一旦你出了一丁点儿的伤害，在家父母是最脆弱的人，这个世界上没有如果，只有后果和结果…”这一字一句狠狠打在我的心上。思绪回到前天中午，一个电话，让爸爸顾不上吃饭，不断地接打电话，坐在一旁的我隐约听见了“西河”“死”“桥洞”“学生”，心头一凉，又有人自杀了？还未等我向爸爸发出我的疑问，他已飞奔而出，留下我苦苦纠结。直到下午上学，也一直未见爸爸的身影，只见西河周围围了一圈人，车子很快驶过，未等我听清人们在谈论什么，车子已经驶出了那片区域。

直到放学回家的路上，坐在行驶的车里，妈妈和叔叔热切的谈论着西河里自杀的学生，我才知道死者就是前几日微信朋友圈疯传的失踪者，追根求源，只是因为父母的“一巴掌”。听到这里，我又想起了那位癌症女孩。多么鲜明的对比，一个重视生命，一个轻视生命；一个渴望活着，一个选择轻生；一个充满正能量，元气满满，一个却因小事而自杀。我思索着，心中又浮现出那句人人都知道，却很少有人做到的那句话“世上没有度不过去的坎”。人作为高级动物理应拥有比其他动物更丰富的情绪，有不同的`情绪必然是好事，但是，万事有利有弊，当你被负面情绪吞噬时，你会变的焦躁，不安，内心充满对世界的仇恨，犹如将炸药放在熊熊燃烧的烈火旁，万事俱备，只欠东风。此时此刻，需要我们冷静处之，你可以选择大哭一场消除内心的痛苦；也可以选择与朋友谈心转移注意力；还可以选择看自己喜爱的书，全身心享受阅读带来的快乐。为第二天的愉快的心情打下基础。相信我，无论什么样的挫折，只要你不对自己失望，那些看上去再难爬的山，再难越过的砍，也都会顺着时间的推移一点一点被翻越。

因为我们的生命不如花草、不如蜉蝣、不如露珠。生命只是一次呼吸，生命的长度只是一呼一吸，只有不懈怠放逸，你的生命才会精彩。

篇2：生命断想作文

生命断想作文

生命究竟是什么？

是如花般，春天萌芽发枝，灿烂似锦；冬天枯萎凋零，华为尘土；是如蜉蝣一样，早晨才出来，晚上就死亡，充其量只不过一昼夜的时间；或是如露水一样，看起来不乏美丽，可只要阳光一照射，一眨眼的功夫它就消失了。

从20xx年的疯狂杀人案，20xx年初三女学生因家庭矛盾而选择结束自己的生命，到今年10月份连续发生的5起被杀案加自杀案。我不禁思考生命究竟是什么？

记起近日看的一段演讲视频，一位26岁的患癌白领讲述了关于得知自己身患癌症后母亲的悲痛欲绝，自己的心里变化：由不相信、相信、不愿接受到乐观面对的全过程。“我希望那些在努力拼搏的人，在他们满满的行程表里，给自己留出一点点空隙，为自己的健康考虑；我希望那些为了梦想不断追寻的人，你想一想如果一旦你出了一丁点儿的伤害，在家父母是最脆弱的人，这个世界上没有如果，只有后果和结果…”这一字一句狠狠打在我的心上。思绪回到前天中午，一个电话，让爸爸顾不上吃饭，不断地接打电话，坐在一旁的我隐约听见了“西河”“死”“桥洞”“学生”，心头一凉，又有人自杀了？还未等我向爸爸发出我的疑问，他已飞奔而出，留下我苦苦纠结。直到下午上学，也一直未见爸爸的身影，只见西河周围围了一圈人，车子很快驶过，未等我听清人们在谈论什么，车子已经驶出了那片区域。

直到放学回家的路上，坐在行驶的车里，妈妈和叔叔热切的谈论着西河里自杀的学生，我才知道死者就是前几日微信朋友圈疯传的失踪者，追根求源，只是因为父母的“一巴掌”。听到这里，我又想起了那位癌症女孩。多么鲜明的对比，一个重视生命，一个轻视生命；一个渴望活着，一个选择轻生；一个充满正能量，元气满满，一个却因小事而自杀。我思索着，心中又浮现出那句人人都知道，却很少有人做到的那句话“世上没有度不过去的坎”。人作为高级动物理应拥有比其他动物更丰富的.情绪，有不同的情绪必然是好事，但是，万事有利有弊，当你被负面情绪吞噬时，你会变的焦躁，不安，内心充满对世界的仇恨，犹如将炸药放在熊熊燃烧的烈火旁，万事俱备，只欠东风。此时此刻，需要我们冷静处之，你可以选择大哭一场消除内心的痛苦；也可以选择与朋友谈心转移注意力；还可以选择看自己喜爱的书，全身心享受阅读带来的快乐。为第二天的愉快的心情打下基础。相信我，无论什么样的挫折，只要你不对自己失望，那些看上去再难爬的山，再难越过的砍，也都会顺着时间的推移一点一点被翻越。

因为我们的生命不如花草、不如蜉蝣、不如露珠。生命只是一次呼吸，生命的长度只是一呼一吸，只有不懈怠放逸，你的生命才会精彩。

篇3：生命的断想作文

生命的断想作文

那天，我们的陈老师在大屏幕上为我们展示了一段璀璨而又像花儿一样的生命视频，让我震撼，这两天，学习了杏林子的《生命，生命》这课后，我对生命有了新的认识。

他，一个被电线击毁双臂的男孩，却没有屈服于命运，与命运抗争，即使是失败了，他还是继续与命运抗争。

他的`事业经历无比痛苦，先是学游泳，老师说要耐心，慢慢来，他却迫不及待地想学成，让妈妈为他骄傲，为此，他每天的运动量都要比别人多两倍。眼看快成功了，但是厄运再次降临，他的腰不能剧烈运动了，他放弃了这项事业，但他选择了另一项本领——弹钢琴。

他用脚指弹钢琴。一个16岁的他，如此顽强的生命，如此永不放弃的精神，我想，没有几个人能做到吧。用脚指弹钢琴，他遇了很多困难，但他都一一克服了。他的坚持不懈，让他走上了更壮阔的人生舞台。

他战胜了命运，与其说是战胜了命运，不如说是他永不屈服的精神战胜了降临到他身上的厄运。如果说他没有失去双臂还会不会干出一番事业来，我想，会的，但是他以另一种方式告诉我们，一个人有没有失去身上的一样东西不是最悲哀的，只要这个人有那个心，有那个精神，就没有做不好的事，就可以追梦。

原来，生命有时是如此伟大，我从他身上学到了很多，只要我们顽强不屈，不怕挫折，我们做过的梦尽自己最大的努力去实现，去绽放，我们的生命之花开得会更美丽。

篇4：青春的断想初三作文

青春的断想初三作文

“青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几分质朴与秀气；青春是一首壮美的诗篇。未来的眼睛将读千遍，万遍。”

——题记

这是我在一次学校的辩论会上，所听到的一段结束语。没想到，这段抒情的结尾，竟赢得了场下几百位青年朋友的热烈掌声。

为什么有掌声？这说明大家都正当年少，都赞美那个最美好的字眼——青春。

“青春这么好，不能白白浪费掉！”我对小我5岁的妹妹说。

妹妹理了理披肩长发，闪了闪明亮的大眼睛，不屑地说：“谁要你教训？当然不能浪费青春。你看那些青春偶像，不是都在靠青春的脸蛋吃饭吗？”妹妹一把搂住我，满身香气熏得我半死。“哥，我最有水平，你说我要去演戏，演琼瑶片，是不是准得红。”

看着那张迷惘的脸，那张说笑就笑，说哭就哭的脸，我说：“红得发黑，黑得发紫。”妹妹又理了理秀发，说：“我真长得很有琼瑶味？还是哥了解我。”我拍了她一下说：“别做梦了，傻妹子。”

嬉笑之余，我想了很多。沏一杯清茶，索性让思想的翅膀尽情飞翔。怎样做青春才有价值？真应该“过把瘾”吗？或者游戏人间？

伟大的`作家托尔斯泰不是说过吗？“我们是青年，我们不是畸人，我们有青春的血液！”这话多么振奋人心！青春存在的价值应该是奋斗，“与天奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷！”“到中流击水，浪遏飞舟！”

著名生理学家马甫洛夫说得妙，“你们是想要攀登到科学的顶峰，应该先通晓科学的初步知识。科学要求人们非常紧张地工作，并且有高度的热情。”岂能“游戏人间”？青春是纯净的，是一块未经雕琢的无暇美玉，容不得半点灰尘。青年人应该立大志，成大器，像马克思在他的高中毕业论文中说的那样：“如果我选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。”

回忆我们的青春，那将是充满激情的青春，幻想的奋斗的青春。它不乏艺术情趣，浪漫色彩，它必将是事业辉煌的青春。我将在灯下再沏一杯清茶，悠悠地写下“青春无悔”！

篇5：零的断想初三作文

零的断想初三作文

我的目光越过千山万水，抓住了你，抓住了结局，而你，就在我身后——人生，是一个零。

当我缓缓抬起颤抖的双翼时，看到银白地平线上的你，举起双手。

伊丽斯，我向你飞去，目光里，这个世界，永无尽头，充满危机。

伊丽斯，我到了北京，有古朴的小巷，有钢筋水泥森林。这座柔中带刚的城市充满了忙碌。晨起的雾，匆匆走个过场便消散。

我以为人生是跌宕起伏，拥着胜利而去。

我的英语演讲是关于零的，一个神奇的数字。我在北京繁忙而无声的'图书馆阅读，一切却祥和无比。书上说塔罗牌中的零代表着怀着希望前进，从容的过程，一切的开始和结束。

伊丽斯，备战的这几天，格外的安详，从容。每天都有规律的走过，柔和的话语似时间无声划过桌子，椅子，床，笔记，每一角落。北京，北京，繁忙，喧哗，我却格外享受这片刻的从容，仿佛人生就是这样，无起无落，没有冒险的经历，没有大喜或大悲的结局。

“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海……直到我看见平凡，才是唯一的答案。”朴树的歌，永远在耳边回响。

零即圆，多么完美的数字，注定了平缓。

演讲前，我像每一个热血漫的主角一样，期待着辉煌，不断地搓着自己的手，龇着牙呼吸。只是，重新拾起演讲稿的那一刻，我强迫自己冷静，理性。感性的事毕竟是小憩的幻想。零，你又那么理智，光滑的曲线加上了黄金分割比。感性的生活会有幻想的惊涛骇浪，理性的生活只会有一与零组成的数字平原。

伊丽斯，我沿着零的边缘向你飞。

我并非无紧张，故作镇静，头上大红的幅条固然张扬。我穿着皮鞋走上演讲台，脚下有细细的吱呀声，我的瞳孔缩小得只看得见你，把话筒下压十五度，然后，字字铿锵。

“大家好，我是伊丽斯。”这是英语老师在三年级时为我取的——理性主义者。

伊丽斯，你就是我，在零的边缘飞翔，始零，归零。

打扫后的赛场依旧是原样，平静的生活，依然进行——仿佛从未举行过比赛，仿佛从未被打破过。

生活是零，人来人往，从未带来拾去过什么，人生本就该是柔软从容的过程。

篇6：初三作文：生命

生命，取决于勤奋。

人的生命，仅有一次，即然仅有一次，就务必懂得珍惜。不管碰到多少的艰难决不能随意舍弃。

有一个叫黄美廉的女子，自小就得了脑性麻痹症，口齿不清，口中经常念着一些怪词句，令人听不明白。也常常做一些怪异的姿势，也不知道在干嘛。见到她这一样子，医师也拿她没法，都说沒有期待。可就在那样的情况下，她的父母激励她勤奋的学习培训，坚持不懈自身想读大学的理想。很多年后，她总算考入了著名的美国加州大学，得到了造型艺术博士研究生。她在为自己的学生学习时，学员们问她怎样才能够做的那么好，她在教室黑板上写出了几个字：我有一双手、我有一只狗、我能绘画学生们，大家会感觉它是无足轻重的吧。实际上，像那样的东西也是大家取得成功关键的东西！大家要是好好地运用，再加上每日十分勤奋，就一定能取得成功！

对啊，大家要是勤奋，就一定能够攀上获胜的高峰！

篇7：生命初三作文

夜晚的星空太美，抬起头，静静地欣赏，属于自己的那一方天空。星空像是我们的内心世界，神秘又深邃，总能勾起我心中以往的画面，不断地，在眼前浮现。

记得小时候，在宽大的院子里，在静谧的夜晚，我和爷爷奶奶坐在院中央，我总会给他们讲笑话，爷爷倚靠在椅子上，不时发出一阵爽朗的笑声；奶奶总是笑眯眯地摸着我的头，我沉浸在幸福中。那时候，爷爷奶奶会在我开心的时候陪我笑，会在我难过时耐心地哄我……

背井离乡的我，仍会看美丽的星空。只是，一个人的星空太寂寞，我找不到儿时在星空下和爷爷奶奶共度美景的记忆。原来，时光早已从我身边溜走了……

今年暑假，我回到了那曾经给我美好记忆的土地。当我走到家门口时，熟悉的犬吠声随之传来，紧接着我看到一个匆匆而蹒跚的老人向我走来——我的奶奶。我一时呆住了，她的背驼得如此厉害，小时与她并肩的我，此时比她高了一大截。我迈着沉重的步子，带着僵硬的笑，走到奶奶身边向她问好。这时，爷爷那高大的身影也出现在我的视线里，可是，我分明看到了他的脸上布满了深沟似的皱纹，一时间那回家的高兴劲儿消失得无影无踪，取而代之的是莫名的惆怅和忧伤。

夏日的中午，我和爷爷坐在核桃树下。这里四周都被密密匝匝的葱绿玉米杆遮住了，除了偶尔的落叶，安静极了。我和爷爷谈到了未来。爷爷说，无论如何，我都要把学习学好，只有这样，我以后才会有好的生活。我看着爷爷，他的稀疏的白发随微风轻扬，时光不断从白发上溜走……

有时，我们总会埋怨时间的缓慢；而有时，时光却快得让你连喘息的机会都没有。在我的身边，我见证了时光的清晰与残忍，我看到了爷爷那憔悴的面容和奶奶那日渐虚弱的身体。这些，都是时光所走过的痕迹。

时光在不断告诫我：亲人的给予是无私的，我们要懂得接受他们的爱。也许下一秒、明天、还是未来，我们都不知会发生什么，我们只有用一颗感恩的心去珍惜你所享受到的。也许有一天，当你侧耳倾听时，再也听不到那一种声音了……

我领悟到，时光在真切的生活中游走，不会为你我停留，我们唯有认真地去生活，切切实实地感受生命，才是最重要的。

篇8：生命-初三作文

生命-初三作文

生命有如渡过一重大海，我们相遇在这同一的狭船里。死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。——泰戈尔。

她坐在拉丁区的一家小咖啡室里望着窗外出神，风吹扫着人行道上的落叶，秋天来了。

来法国快两年了，这是她的第二个秋，她奇怪为什么今天那些风，那些落叶会叫人看了忍不住落泪，会叫人忍不住想家，想母亲，想两年前松山机场的分离，想父亲那语不成声的叮咛……她仿佛又听见自己在低低说：“爸、妈，我走了。”我走了，我走了，就像千百次她早晨上学离家时说的一样，走了，走了……哦！妈妈……她靠在椅背上，眼泪不听话的滴下来。她打开皮包找手帕，她不喜欢自己常常哭，因为她害怕自己一哭就要哭个不停了。今天怎么搞的，特别难过。

她低下头燃了一支烟，她有些理怨自己起来。她记得半年前写给妈妈的一封信，她记得她曾说：“妈妈，我抽烟了，妈妈，先不要怪我。我不是坏女孩子，我只是……有时我觉得寂寞难受。小梅住得远，不常见面。这儿，大家都在为生活愁苦……不要再劝我回去，没有用的虽然在这儿精神上苦闷，但我喜爱飘泊……。”她奇怪在国内时她最讨厌看女人抽烟。她狠狠地吸了一口。咖啡凉了，她预备回去，回她那间用廿元美元租来的小阁楼兼画室。抬头望了望窗外，黄昏了。忽然，她发觉在窗外有一个陌生的中国青年向她注视着，并且似乎站了很久了。她迷乱地站在那儿，不知怎么开口招呼他。

这儿中国人太少，除非存心去找人，要不然一个星期也碰不到一个，再不然就是那批说青田话，开餐馆的华侨。他从外面推门进来了。“坐吧！”她指着对面的椅子低哑地说着。他们没有交谈，只沉默地互相注视着，她觉得有些窘，下意识的拿出了一支烟，自己点了火。“抽烟？”他摇了摇头。小店的胖老板亲自端来了一杯咖啡，朝她扮了个鬼脸，大概是替她高兴吧！这个每天来喝咖啡的苍白寂寞的中国女孩子找到朋友了。

她觉得有些滑稽，只因为他是一个中国人就使我那么快乐了吗？她再看了他一眼，他像是个够深刻的男孩。“我在窗外看了你很久，你心烦？”他终于开口了。“没什么，只不过是有些想家。”她狠狠的吸了一口烟，逃避的把眼神散落到窗外，她害怕人家看透她。“你从台湾来？”他问。“台湾。”她缓缓的.，清清楚楚的回答他。她像是松了口气似的倒在椅背上。“那真好，你知道我顾忌这些。”“我也是。”她淡淡的却是放了心的回答。“你住过台北没有？你知道，我家在那儿。”

“两年不到。”“干什么？”“没什么，只是画画。”“生活还好？”“我来时带了些钱，并且，偶尔我可以卖掉一张小画……”他沉默了好久，一会儿他说：“你知道当我在窗外看到你，第一眼给我的感觉是什么？”她装着没听见他的问话，俯下身去拨动烟灰缸。“刚才我问你曾在台北住过？”“是，我一直住在那儿，我是海员，明年春天我跟船回去。台北有我的母亲、妹妹……”他的声音低哑起来：“我们的职业就是那么飘泊，今天在这儿，明天又不知飘到哪里了……”他自嘲的笑了笑，眼光里流露出一股抑制不住的寂寞。“招商局的船极少极少开到这儿。”她说。“不是招商局的，我们挂巴拿马的旗子。”“什么时候开船？”“昨天来的，后天清早开中东。”

后天，后天。她喃喃的念着，一下子觉得她对现在的一切留恋起来。她忽然想冲动的对他说，留下来吧！留下来吧！即使不为我，也为巴黎……多留几天吧！然而，她什么都没有说，他们不过是两个天涯游子偶尔相遇而已。他们只是互相连姓名都不知道的陌生人。她把两杯咖啡的钱留在桌上，站起身来，像背书似的对他说：“很高兴今天能遇见你，天晚了，我要回去……”一口气说完了，她像逃似的跑了出去。她真恨自己，她知道她在这儿寂寞，她需要朋友，她需要快乐。她不能老是这样流泪想家……他像是一个好男孩子。

她恨自己，为什么逃避呢，为什么不试一试呢？我求什么呢？踉跄的跑上楼梯，到了房里，她伏在床上放声大哭起来。她觉得她真是寂寞，真是非常非常寂寞……几个月来拼命抑制自我的那座堤防完全崩溃了。第二天早晨，她没有去史教授的画室，她披了一件风衣在巴黎清冷的街心上独步着，她走到那家咖啡室的门口，老板正把店门拉开不久，她下意识的推门进去。

中午十一时，她仍坐在那儿，咖啡早凉了，烟灰散落了一桌。睡眠不足了眼睛在青烟里沉沉的静止着，她咀嚼着泰戈尔的一首诗：“因为爱的赠遗是羞怯的，它说不出名字来，它掠过阴翳，把片片欢乐铺展在尘埃上，捕捉它，否则永远失却！”——捕捉它，否则永远失却——他不会再来了，昨天，他不过是路过，不会再来了……她奇怪昨夜她会那么哭啊哭啊，今天情绪低反而不想哭了。她只想抽抽烟，坐坐看看窗外的落叶，枯枝……。忽然，她从玻璃反光上看到咖啡室的门开了，一个高大的身影进来，他穿了一件翻起衣领的风衣。

他走过来，站在她身后，把手按在她的肩上。她没有回头。只轻轻的颤抖一下，用低哑的声音说：“坐吧！”就像昨天开始时一样，他们互相凝视着说不出话来，他们奇怪会在这样一个奇异、遥远的地方相遇。他伸过手臂轻轻拿走了她的烟。“不要再抽了，我要你真真实实的活着。”他们互相依偎着，默默的离开那儿。那是短暂的一天，他们没有赶命似的去看那铁塔、罗浮宫、凯旋门，他们只坐在河畔的石椅上紧紧的依偎着，望着塞纳河的流水出神。“今天几号了？”她问。“二十七，怎么？”“没什么，再过三天我就满廿二岁了。”路旁有个花摊，他走过去买了一小束淡紫色的雏菊。“HAPPYBIRTHDAY！”他动情的说。她接过来，点点头，忽然一阵鼻酸，眼泪滴落在花上……黄昏了，他们开始不安，他们的时间不多了。他位起她的手，把脸伏在她的手背上，他红着眼睛喃喃的沙哑的说着：“不要离开我，不要离开我，不要，不要……”夜深了，她知道时候到了，她必须回去；而他明早又四处飘泊去了。她把花轻轻的丢在河里，流水很快的带走了它。于是，一切都过去了，明天各人又各奔前程。

生命无所谓长短，无所谓欢乐、哀愁，无所谓爱恨、得失……一切都要过去，像那些花，那些流水……我亲爱的朋友，若是在那天夜里你经过巴黎拉丁区的一座小楼前，你会看见，一对青年恋人在那么忧伤忘情的吻着，拥抱着，就好像明天他们不曾再见了一样。其实，事实也是如此。

篇9：生命初三作文

我常常想生命是什么，是野火烧不尽、春风吹又生的小草吗?是夏天枝繁叶茂的大树吗?是秋天瓜果飘香的果园吗?是冬天凌寒独自开的梅花吗?

在我们小区里有一面墙，这面墙上到处是爬山虎。春天，爬山虎把墙面染的非常绿，这面墙在春天没有一点白色。在夏天，爬山虎枝繁叶茂。秋天，爬山虎开始落叶了，叶子开始一点一点地变黄，过了半个月，叶子就一片一片地掉了下来。冬天，爬山虎的叶子都掉完了，它的颜色在一点一点的在由绿变黑，直到全部变成黑色。可是到了春天，它又绿了，它在墙上，一点都没有掉下来。我们人类还很难能爬上这面墙，可它却可以爬得上去，在没有泥土的墙面上生活。

有一次，我在花坛边看见一只蚂蚱，就饶有兴趣地把它带回家，放进水盆里。这只可怜的蚂蚱拼命地挣扎着，努力地想爬出来。突然，我的内心掠过一丝颤动，一个小生命就要被我给毁了，我不忍心，便放了它。

从小我就听过张海迪姐姐的事迹，她身患生病，高位截瘫，不能上学，但她却以顽强的毅力自学了小学、中学、大学的全部课程，获得了大学授予的哲学硕士学位。她学针炙，医好了许多患者的病;她翻译著书，将一部部著作展现给人们……。她不断地努力，不断地创造，以不完美的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。生命只有一次，我们要珍惜生命。

篇10：生命初三作文

生命就像流星，在夜空中转瞬即逝;生命就像花朵，在阳光下绽放又谢幕。

生命又像水流，在江河中奔涌不息;生命又像火把，在传递中生生不息。

“过去的时间永不再回来。有限的时间只能一度为你所有。”这是严文井对生命的感慨，但我们却不应该只看到生命的有限。

一直以来，野草都是人们赞颂的对象。它们卑微，它们脆弱，它们在秋天泛黄枯萎，在严冬被冰雪覆盖，不见踪迹。但是每当春天来临，它们依然一棵棵从土地下钻出来，迎着春风，好像那寒冬从未存在过一样。年复一年，不管环境如何恶劣，生命的气息仍然按时来临。一株野草或许只有几个月的生命，但千万株野草正遍布天涯海角，向我们证明，生命是无限的。

每个人的生命只有一次。我们无法知道自己生命的长度，但我们可以决定自己生命的宽度与色彩。就像野草一样，每时每刻都在凭借着微弱的、有限的个体传播永久的、无限的生命之火。生命的精彩在于我们自身坚毅的奋斗，在于我们对他人无私的奉献，在于人生中的每一个细节。每个人都拥有生命，只有实现了生命的价值，理解生命的意义，才能体现生命的美丽。

我们不能因时间的一去不返而悲观，不能因生命的有限而埋怨生活。生命的意义不在于时间的长短，而在于你是否让有限的生命绽放出了无限的精彩。

篇11：生命初三作文

生命的长河波涛澎湃，冲过了万顷绿地，奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中，哺育着万物的精魂……

您，用无声的动作谱出有色的自然。夜，静，透着无限的伤，皎洁的月光照射着大地，樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾，树木相依，百草丰茂，在微弱的灯下若隐若现，月儿变的愈加光亮。月儿越近，影儿越浓，生命也是这般的真实吗？

感谢您的赐予，感谢给予人间难得见的美丽图景。

您，用生的希望赐予万物以美丽。正如，生离?是朦胧的月日，死别??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的永归，是永远的安息。而他却以严冷的微笑面对?自然赐予人类最美丽的精魂。

感谢您的赐予，感谢您塑造的伟大精魂，在宇宙间升华。

您，用春雨播洒给万物以智慧。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，“才下眉头，却上心头”，“寻寻觅觅。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上来路变是归途，归途也成来路”……无数个片段在脑中闪过??李后主的伤，清照的情，四维的义，冰心的悟都如屡屡清风般掠过，留下的痕迹都俨然美丽于世界万物。也许愈是美丽愈是脆弱，痕迹渐渐的散开……

感谢您的赐予，感谢赐予得最珍贵的财富，使人间五彩纷呈。

您，用柔漫的音律赐给万物以感情。人类，庞大的家族，却是有丰富感情的家族。父爱的沉重，母爱的体贴，友爱的关心，兄弟之间的正义，姐妹之间的柔情，陌生人之间的帮助。互相之间的情感，如此真实的淋漓尽致的表现……

感谢您的恩赐，感谢给予我们最动人的情感，永存不灭。

自然的赐予，是如此美丽，如此光彩夺目，给万物以五光十色的礼物，感谢自然的赐予！

篇12：生命初三作文

花开花谢，潮涨潮落，世人的眼光随花飘飞，随波飞扬，生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的.愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的集合体。长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光；有的人把自己当作路人，埋头前进；有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣；而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易，结果难，同样，我们获得生命轻松，并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至，树上开满了艳丽的花朵，放眼望去姹紫嫣红，令人心旷神怡；但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零，送夏迎秋，一棵树上只挂了不多的果实。静心思索，优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果，结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此？活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有价值的。

篇13：生命,真好初三作文

生命,真好初三作文

生命会在闪耀中现出无与伦比的绚烂。

——罗曼·罗兰

丑陋的毛毛虫在叶子上爬动，找到一个合适的位置，笨拙地将自己罩在吐的丝之中，它正等待着生命的蜕变。

年幼的小鹰在山崖边俯瞰，今天他们将要首次在蓝天飞翔。小鹰们一只只跳下山崖，然后拼命扇动自己的翅膀，总算飞了起来。可当一阵狂烈的山风吹来时，还未坚硬的翅膀无法承受风的重击，小鹰纷纷坠落山谷。

春天，把花季带给了花圃。植物们各自蕴育出还紧紧包裹的花骨朵。可春天不仅带来了花季，还带来了接踵而来的雨季。雨毫不留情地倾泻而下，打得植物们左敧右斜，还未盛开的花骨朵纷纷掉入泥中。

可生命并未屈服，它派出使者予所有的生命以力量。

于是几个星期后，毛毛虫完成了生命的蜕变，破茧成蝶，飞往它梦想中的阳光地带，它的翅膀在阳光下映出多彩的光芒。

小鹰们的翅膀被折断后，休养生息，翅膀终于变得坚硬，开始了它们翱翔蓝天的一生。

植物们被雨水打得衰弱不堪，可在阳光的照耀下，那些保留的花骨朵重新绽放，开出了娇艳、绚丽的'花朵！

在经历无数的困难和挫折后，蝴蝶体现了生命的蜕变；雄鹰诠释了生命的坚强；花朵证明了生命的美丽。

灯影下，我伏在桌子上学习，一只飞蛾在台灯下盘旋，忽然停住了，在灯壁上歇息。我习惯性地伸出手，死亡的阴影笼罩在那小虫的头顶，我罩住了它，它激烈地挣扎，它对生命的热爱使我感到惊奇，于是我又松开手，它竟呆呆地定住了，过了一会儿，它似乎才回过神来，慌慌张张飞走了。我任它飞向了远方，可思绪却再也不能平静……

真希望，每一种美丽都能被歌颂，每一份坚持都能被景仰，每一个生命都能被祝福，我愿为每一个生命都系上一条红丝线，与它们共同演绎世界的壮观与神奇。

生命，真好！

篇14：尊重生命初三作文

尊重生命初三作文

在人们完全洞悉了生命的奥秘之后，随意组装、修改生命便成了许多人做梦都想跃跃欲试的事情。这既非“天方夜谭”，也绝非人们所想象得那样简单。然而，类似这样的事情还是发生了。那就是漠视生命的克隆技术。它的出现，搅乱了世界，如今一种正义的声音在呼喊：尊重生命，反对克隆！

生命是世界上最值得尊重的东西，千百年来，人们只知道它是唯一的。可是1986年11月，一头举世无双的公猪在美国贝尔茨维尔农业实验站诞生了。这头猪大小和普通猪差不多，但浑身长着红褐色的毛，一双向内斜视的眼睛挤在一张多皱的大脸盘上，腿脚发肿，还患有严重的关节炎。原来，研究人员在这只公猪的胚胎细胞内嵌入了一头母牛的生长激素基因，指令公猪的细胞生长母牛的生长激素。研究人员的'初衷是希望公猪长得像牛同样硕大、健壮，但没想到事与愿违，令人沮丧。这只基因猪对于人类而言并无可圈可点的诱人价值。然而它从此向世人宣布，的生命的唯一性正面临挑战。

十年之后的8月，生物学界又发生了一件令人震惊的大事：在英国苏格兰首府爱丁堡市郊的卢斯林研究所，克隆羊—“多莉”来到了人间。直到2月27日，卢斯林研究所的科学家才突然向世界宣布，他们在世界上首先使用体细胞成功地克隆了一头绵羊。消息传出，举世哗然。有人欢呼说这是划时代的突破，也有人惊呼克隆将成为毁灭人类的武器……总之，小小的克隆羊“多莉”让19相对平静的世界热闹了好一阵子。当“多莉”正式开始面对世人的时候，它已经长了7个月。这时的“多莉”浑身洁白，长着细长弯曲的羊毛，粉扑扑的鼻子，右耳上系着一个标志与众不同身份的小红牌，体重已达45公斤，为什么小小的“多莉”竟然引起这么大的轰动效应？它是世界上第一头使用体细胞复制出来的哺乳动物。以往的哺乳动物克隆技术只是在胚胎时期将胚胎取出，移入另外的卵子中，这样就可以产生许多孪生个体，“克隆羊”却不一样，只要找到羊的活细胞，就有可能复制出几头羊，几十头羊……

“克隆猪”有了，“克隆羊”也有了，“克隆人”还会远吗？虽然从技术上说，“克隆人”目前还不可能出现，但是谁能保证会不会有一天在地球的某个小角落发出这样一种令人恐慌的声音：克隆人“多莉”已经诞生，世界已正式步入了克隆世纪！可是人类还没有做好心理、生理、伦理体系等各方面的充分准备，一旦“克隆人”降世，人类将会束手无策，试想：一夜之间千万个希特勒、本·拉丹问世，或者自己被“盗版”，还有……不言而喻，生命不再唯一，生命不再珍贵，世界将会变得混乱不堪。

正因如此，生物技术便受到了立法限制。在美国，人体克隆试验已被明令禁止，日本、英国、法国等国家也纷纷出台类似规定。有的国家甚至禁止进行克隆动物的研究。当然，科学家自身也不愿被人指责为疯子，“多莉”之父维穆特博士多次声称：“我们从来没有想过要克隆人类，‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”……总之，费心去探讨克隆羊“多莉”出现的意义，看上去并没有多少价值，因为它的出现还远未上升到里程碑的高度，对于整个21世纪的生物技术而言，这只是个小小的序幕，尽管“多莉”是那样地讨人喜欢、举世闻名。但是，一个必须看到的事实是，“多莉”使得的生命的唯一变成历史。

人们都在认真地思考这样一个问题：等到生物技术发展到无所不能的那一天，这个世界将会变成什么样子呢？当克隆人出现时，生命就变成复制的，可是克隆是复制品，永远不能代替生命，生命在世界上应该是唯一的。克隆是搅乱世界的发明，是对生命的轻视，克隆是毁灭人类的武器。我们要尽我们所能，尊重生命，反对克隆，反对生命的复制！让生命永远成为唯一和珍贵的代名词。

篇15：初三作文：关爱生命

每天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着，注意安全，小心车辆……

5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生交通事故占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差;有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把;还有的几个同学并排骑车……，这都是交通事故安全隐患。我们应该遵守交通法规，提高警惕就不会发生交通事故了。

我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的---溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22.1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗?是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。

说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事，那是在去年冬天的.一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。

生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，关爱生命。

篇16：生命的作文初三

如果我只有三天的生命，我能做什么？我的答案是：我可以做任何意想不到的事情。

第一天，当黎明明的钟声响起时，我立即收拾木板，去山商那里感受早晨的阳光。然后，我想用我只有三天的感觉去感受鱼在水中游来游去的快乐，用眼睛去看，用耳朵听，听清脆的鸟鸣和风的呼唤，用手触摸大自然中的每一朵花。

第一天晚上，我会去电影院看惊心动魄的4d电影，用心去感受电影里的情节，然后好好睡一觉，为自己三天的人生打好基础。

第二天早上，我会去超市享受人生最后一次购物，在那里我会仔细挑选适合自己的物品。最后几天，我会再去电脑前接触那些命运悲惨的人，想想雨后的一天半该怎么过。

下午，我会思考我的身体在我死后能做些什么来造福更多的人。虽然我的灵魂飞走了，但我的身体还能用。我会捐出自己的器官，把剩下的尸体归还故土安葬，留下一个完美的结局。

最后一天，我的人生就要走到尽头了。24小时，我能做什么？我想，我可以把时间留在故土。我会回到我的家乡。我想看看我的家乡现在是什么样子，看看环境是什么样子。

晚上，躺在床上，我永远闭上了眼睛。

初三：2386140920

篇17：河畔断想作文

河畔断想作文

天尚未亮，下了一层朦胧的薄烟，我钻出被窝去淮远河畔晨练。

入冬了，空气里流溢着寒意。放眼望去，广袤苍穹之下，垂柳倒影于水中，碧波荡漾，时而偶遇一老者，披蓑戴笠，手持一渔竿，嘴里含着一支烟斗，仿佛不是在钓鱼，而是钓着那一方澄澈的碧水，寻觅着生活的趣味。我早已如痴如醉，想起半学期以来，趣味和成长一直都在。

回味教室的情景，每个同学都吐着热气，使劲搓着手，还不忘置身在书海之中：风雨摇摆，山河破碎，十年生死两茫茫，几经风霜，报国之志还未酬，但已渐苍老。皱纹的深壑中依然闪耀着不屈的灵魂。没错，他便是苏轼。一袭破衫，两袖清风，面对赤壁汩汩流水，昂起不羁的头颅，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”干戈四起，青春终将白发。读出了一阵阵悲壮，读得催人泪下。须臾，一缕清风袭来，身处空谷之中，有点小桥流水的意境，一道瀑布宛如长龙从苍穹直下，击起一阵阵的水雾，梦幻与朦胧中，一股暗香流动，沁人心脾。野白合也有她的.春天，凝神望去，一株兰草出尘如仙，飘逸隽永，含笑伫立，娇羞欲语。嫩蕊萌芽之上一颗晶莹透亮的水珠依偎其中，盈盈欲滴，挑逗人的眼睛……“腹有诗书气自华”，书海中的我们尽情播撒着希望。

在十二周，半期考试如约而至，又在略带紧张与兴奋中匆匆而过。也许这时，成绩并不重要了，但老班还不想如此轻易放过我们为失误查找原因。“还谈何粗心，就没这回事，这明明就是你与人家的差距。”老班接着说，“要把握好过程与细节，太注重当前结果是不行的，一个人的过程是好的，那结果肯定不会差，但面对当前的结果，你如果一点都不在意，那他注定离成功很遥远！”时间仿佛定格在了教室，对于这点，我是非常赞同的，不想有一天，“一失足成千古恨”，就好好收心吧。

时光荏苒。蓦然回首，河岸柳色依旧。诗书如甘霖，点点滴滴、丝丝缕缕，润人心脾，谁也无悔往日春秋！

篇18：表演断想作文

表演断想作文

一、表演的艺术只存在于演戏方面，演戏艺术是因了演员的表演而存在，表演是演员艺术家所独特具有的一种艺术手段，它是用演员自己的本身做工具来完成的。

二、表演艺术是通过演员——一个有健全体魄，经历了丰富的社会生活与政治生活的，掌握了一定表演技巧的艺术家——在一定对象之前，用他“演员”自己的身体，思想，感情和意志塑造出一个活生生的`人物形象，籍以启发观众对现实生活的了解，对真理的认识，更激励起观众的斗争情绪，鼓舞着观众的革命热情的一种艺术。

三、表演不能离开一定的观众而存在，没有观众“表演”就不存在了。

四、不要孤立的来表演生活，或片面的表现思想，而是表现一个完整的人，要表现一个人在一定的历史条件下，在特定的生活环境中，他的斗争和发展，要在独特的选定一个人的历史中的一个阶段里，展示其全部历史过程、成长过程，就是要通过一个人的典型事迹振奋人，启发人、教育人。

五、不要简单的表演一个人的善良与凶恶，勇敢与怯懦，要透过人物的阶级本质去挖掘他独特的性格。

篇19：断想-600字作文

断想-600字作文

去西藏，去珠穆朗玛吧！那里有藏红花的红，耗牛的黑，雪域的白，那里的颜色是最分明的纯色，那里的人儿是最自由的人！

到了那里，我的目光能随着奔流的雪水延伸进白皑皑的雪峰深处。到了那里，我的呼吸能被一群迈着矫健步子的藏羚羊听到，延伸到了无限的天边。到了那里，我能听到朝拜的人走在长长的廊坊里，一排排经筒次第转过神圣馨音。到了那里，我能看到雪峰之颠圣洁的雪莲绽放，散发出袭人的清香。到了那里，我能自由自在的奔跑在渺远的草原上，享受我想要的生活。 如果到了喜马拉雅山脚的圣地，我会在雪水汇成的溪前许愿，可可西里的藏羚羊一定会成为我最亲近的朋友，西藏的卤水我一定会品尝，香格里拉原来可以和我这么近。 酥油茶古道上，藏族的同胞们把所有的热忱都荣辱到白色的哈达中，欢迎着四方来客，晃动的长鞭在他们手里挥洒自如，聆听春天的牧歌和着日光城的传说，看那蓝蓝的天。

在那里，你尽可大声的呐喊，那是向往自由的呐喊！我笑了……

“啪！”的一声，原来是笔滚到了地上，蓝色的`墨水四溅，染脏了地板。台灯下柔弱迷离的灯光告诉我，原来，这是夜晚。客厅那古老的钟声毫不识相的敲响了十一下。十一点了。窗外群星闪烁，他们好象在说，作业还没做完呢！想起刚才分神时的断想，我无奈的摇头笑笑，初三了，现在也只有在断想中追寻快乐了吧！毕竟，还能描述出那样的场面，吾心足矣……

弯腰捡起地上的笔，轻柔的擦了擦地板，真正得到快乐的那一天只有现在去奋斗，我又拿起了笔，头埋在了书中……

篇20： 海边断想作文

海边断想作文

天苍茫，海无疆，天地一片泛黄。 我，独自一人，漫步在这海与陆的交界点，带着轻快的心情踱步前行。 在海的边缘处，一串浅浅的，零乱的脚印沿着大海轻快地沿展。那分明是一个孩童的脚印，漫无目的的就像两根缠绕的铁丝，天真、活泼、和谐。

“噗”的一声，满嘴的“啤酒”从我口中喷涌而出。当初的我真是可笑，居然因羡慕大人们有啤酒喝，便用糖水和洗衣粉自制了所谓的“啤酒”。望着爸爸妈妈笑得前仰后合的样子，我茫然了，为什么自制的啤酒就不好喝呢？

这就是小时侯天真烂漫的我。，这就是小时侯顽皮可爱的我。

一只沙鸥从我面前掠过，我回过神来，继续前行。渐渐地，那双娇小零乱的脚印从我的视野中缓缓消失。同样是一双歪歪斜斜的脚印，但又充满了节奏感地沿着海岸而行。那是一个小学生的脚印。

“同学们，你们谁能回答上这个问题？”小学时的'老师对同学们说。

这是一道我曾做过的竞赛题，很难，全班顿时鸦雀无声。但只有我自己心里清楚，知道答案的，全班肯定必我无疑。

我不知道我是否应该举手，因为我担心答错了被人笑话。终于，我在一片脑筋的混沌中举起了手。但我发现老师的目光正飞快地向我扫来时，举起的手却又不听使唤地悄然落下……

这就是小学生时的我，那个胆小棉田，不敢举手发言的我。一阵疾风再次把我的思绪从脚印中拉了过来。继而出现的是一双巨大而沉稳的脚印，但不适又会出现曲折与躁动。这是一个青少年留下的脚印，成熟的，但又经不住重重诱惑的脚印。

“这一学期的阳光少年是……”我的思绪又飘到了去年初春的那个表彰大会。当老师正准备报出表彰名单的那一刹那，当我第一个听到了我自己的名字时，我兴奋地走上了领奖台，面对着全体师声的欢呼，感到无比地激动与自豪。

着就是青春期时的我，那个充满着朝气的我。青春期，也是分享成功与喜悦的人生殿堂。

踏着不同年龄层次的脚印，就好比重温着自己的成长足迹，我不相信刚才看到的那一切仅仅是出人意料的巧合。天无边，海无际，路迢迢，终未了。成长的道路还很漫长，让你看不清未来终究将会发现什么。从今天起，做一个快乐的人，踏上人生的航船，出发再出发！

篇21：青春断想作文

蓦然回首，再也找不到红蝴蝶与牛皮筋织成的情节。一个故事未来得及结束便又开始了另一个。转眼间，青春的流年，会织了秋天的五彩。于是，很想用文字记下一点岁月的情感。

年轻的心像云，自由无牵挂。那三年，恍惚之间，早已停留在岁月的时空里。初一时，我们会这样想：啊，中考啦，中考啦，和我有什么关系，我才初一。初二了，不免会听到这样的声音：分班啦，分班啦，朋友被分到了其他班，我怎么办！初三里，考砸啦，考砸啦，完啦，这场赌博中，我输的一无所有。

不久前，我拨通了一位朋友的电话。临近中考，我问候了他。他告诉我，从实验班分出来，就么有好好学习过。老师不管，同学瞎混，就连班主任也是同学出关系。我略有一些无奈：“环境是可以影响人，但环境终究是人创造的。最后一个月了，成绩不会有大幅度的提高了，这场战役中，你注定是个失败者。但只是你的第一个转折点，失败没关系，

下一场战役中，我希望你能够全力以赴，完美胜出。”他沉默一会，给予了我肯定的回答。

没错，青春就是这样，上帝没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得更好的。所以上天的恩惠，我们要接受。

趁着年轻，努力奋斗。人就应该像李兆基一样的活着。

在记者采访前华人首富李兆基，当问到是否愿意以一半身价换取年轻30岁时，他兴奋的说：“别说一半身价，就是99%的家财我也愿意。我有信心，30的时光，我可以创造更多的辉煌。

我们在羡慕他人之时，却忘记了我们拥有别人梦寐以求的东西——青春。

青春不是任由你挥霍的资本，你只有靠着青春去创造物质上由你挥霍的资本。

追求比天更高的地方，比海更远的地方！

篇22：青春断想作文

花季的我，是意气风发，亦是多愁善感。太多的紧张无奈填补着生活的空白，整天看似忙碌，却已不知年少想法，我煞是惶恐，究竟在寻觅着什么。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

空荡的教室独我一人无他。现在是早上5：40，天微亮的样子。教学楼寂静无声，偶尔传来食堂大爷的咳嗽声。我翻开昨夜留下的错题，一人于数学之汪洋探索。耐得寂寞，方顶的住赞赏。成功道路上荆棘满地，唯我一人，奋力前行。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

梦在远方，看似遥不可及，可他需要实现。他是梦想，不是梦境。当我把握住人生的方向时，我便开始为之奋斗。一如既往，不畏艰险。而年少的我总以为埋头苦干方可到达终点，殊不知方法也很重要。在历经失败的苦楚后，重新出发，于是痛定思痛。人生不可能一帆风顺，唯有坚持自己，苦苦挣扎，熬到黑夜散去，曙光来临。即便衣带渐宽，即便人憔悴，我也终不悔。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

诗人在寻觅他的佳人，而我呢？是无休止的枯燥乏味的学习？是貌似可望而不可即，腹有诗书气自华的修养？伫立阳台，细细斟酌。脑中快速闪现过昔日的画面，周围一切安静的.出奇，扬起的衣角带来了秋风的味道，秋意早已带走了树叶，唯有那烦人的秋风，吹拂起我飘扬的思绪。

徒然，我好似顿悟了些什么：奋力拼搏，遇见最好的自己。理想，随着时间的流逝，它暂时走远了，但它一直深藏在我心中。不该被条令禁锢住脚步。成败又如何？这世界，我来过，我存在过，我奋斗过，我不在乎结局。做好了所有，但是结果不尽人意，那便顺其自然，坦荡接受这一切。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

高二的我，不像刚步入高中时那般顽劣不堪，懵懂无知。自己选择的这条道路，我不会后悔。我将义无反顾地走下去。我有些痴迷地望着眼前的蓝天，不知怎得长高了一块，碧澄的天空干净如洗，令我心胸开阔。就让所有的困难在我面前低头，让所有的难题都恰似一江春水向东流。

篇23：春日断想作文

风轻轻吹过窗框，疲惫不堪，但不能带走我的忧郁。在他身后叹了口气，也告诉无尽的悲伤。

我是一个孩子三天，结果在里面的许多学生都没有优越。老师说; “这是你的鲤鱼跳跃，库努比春的机会。 '父母说;'这是你在自己的手中改变未来的命运的时间。 “但是阅读对什么来说，最终尚未成为苍白的论文和无尽的悲伤。甚至进入高等教育研究，最后的相似之处和差异。

雨滴开始从窗外掉出来，好像这不是对地面的斗争，并击中了我伤痕累累的心。

转过窗外，柏树剧烈向上迎接天空，天地之间的生命力令人惊讶，季节的循环，是突击的植物，一阵香水吹，人们迷人的。

啊，我明白，原因是茂密的松香，因为他有一个持续的天空追求，生命闪耀的原因，因为他在成功之路上的不懈努力，取得进步。

是啊，珍惜现在学习的时间，像松树和赛普拉斯一样活着。

忙于利用阳光明媚，称朋友叫朋友，携手共进足球制作云。

爬山，试试茶。

走向寺庙之旅，过夜农场。

当他们忘记了，moguan funeral，令人愉快的画面，甜蜜的琵琶。

休叫回去，有红色臂章蒂姆洪，谢语伟大的人，为什么地平线。后记

篇24：断想900字作文

断想900字作文

穿行在篮球场，我看到了同学们快乐的背影，他们在尽情地享受着运动的乐趣，可走到教室，眼前却是另一番景象，同学们有的正在拼命地算着，而另一些趴在桌上睡着了，他们，应该累了吧！

他们其实不快乐。

每每看见那些忧伤的文字，有的人都会说这是无病呻吟，说我们现在什么都不缺，哪来那么多的忧伤。可我想说：他们其实不快乐。

莫名的忧伤，我们总是无理由的难过，那些快乐，似乎与他们无缘。寒风中灯下拉得好长的影子是不是他们的悲伤？

小J总是在人群里笑得一脸灿烂，可为何我在她的眼里看到了难过。她曾告诉过我，她只会在一个人的时候流泪，她说她不想让别人看见她的泪，她只想快乐，可却快乐不起来。我还记得她低着的头和低沉的语调，那么叫人心疼。我不敢看她的眼睛，我害怕看见她难过的眼神。

疼痛不是他们想要的感受，他们也想要快乐，他们也想拥有世界上最干净的笑容，可是他们不快乐。

流浪――他们只是想要自由。

总是看到这样一个词：流浪。充满悲壮。

一遍又一遍得穿行在同一片土地，一次又一次得翻开同一本书，一次又一次地算题算到头痛

被禁锢的自由是否还有重新放飞的.希望？

所以他们想要流浪，为了他们的自由。

现实总是残忍地束缚着我们的脚步，让我们无法拥有真正的自由，不可以做自己喜欢做的事，一切都只是为了高考。

高考让太多人失去了自由，让太多人翻来覆去的死，也让太多人难过地忘记了坚持的理由看着他们日记本上一遍又一遍地写下流浪，一大篇一大篇满是，我的心总是微微地颤动，他们渴望的仅仅是可以到草原上奔驰在一片绿海之中，可以听见荒原上飞鸟飞过的痕迹。可是他们做不到。

还记得小J说过，你说，我们可不可以去流浪，不要在管什么高考，不要在管什么责任。

我只是坚决地说，不可以。这一句就那么突兀地划过天际。我看到她脸上紧锁的眉头，我知道，她只是难过，难过她会失去的自由。

现在小J离开了，到了她父母的身边，她会不会快乐，会不会还要想去流浪。

小J你一定要快乐，要真正地开心微笑，因为总有一天，你会重新得到你想要的自由，总有一天你会有你自己的天地，到那时，所有的美好都会跟着你！

曾经看到这样一句话：学习曾可贵，考试价更高，若为自由顾，二者兼可抛。可我们却为了前两者而抛弃了后者。

那些流浪的人们，会不会在回望走过的路的时候，坚强而决裂地微笑？

篇25：七年级作文：断想

七年级作文：断想

如皋实险初中 黄蓉

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已独立料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去操持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的`我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光阴，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……

我再一次感到肩负着从未有过的重担！

指导老师：冒国军

篇26：青春断想作文

青春断想作文

看着窗外的景物迅飞过，感觉有些越来越晕，本来就晕车，这次还要坐那么长时间，想想就头疼，突然手机振动，是同学的一条短信，问我在干什么。我迟疑了好久，打了几个字说――在车上，要回家。他回复：不是晕车吗？没事吧！我有些吃惊，心里却有丝甜蜜滑过，我早已忘记是何时告诉他的，他竟然还记得。我回复：当然晕了！然后过了许久没见他回复，有点急躁，感觉头更疼了，正当我昏昏欲睡时，手机又开始不安的震动，我看了一眼，不知道他发的是什么，总之很多，打开一看，有些呆滞了，是晕车乘客的注意事项，他让我不要玩手机了，照上面的做，我答应了。心里暖暖的，有种说不来的滋味，只知在心底的某个角落那柔软的甜蜜在缓缓散开………

时间慢慢的流逝，手表的指针不紧不慢地转动着，“沙沙”的声音在安静而又聒噪的车厢里细微地唱着愉快的歌。又一次振动，是另一个同学，他说：知道我刚坐上车，又知道对晕车的我来说算是个灾难。他发了几首歌，是在学校他经常给我唱的那几首，我安静的笑了。他让我听听歌分散我的注意力，我本来是有许多话要对他说的，但最后只简单地答了句：“嗯！”有时我真奇怪，明明那么开心或那么伤心想倾诉，但总会咽下去说句：嗯！我想是时间让我变了吧！青春的我们或许就是这样吧！有点小叛逆，有点小迷糊，有时还会莫名其妙的伤感。叹了口气，开始听歌，熟悉；的旋律，熟悉的歌词，却是不同的声音，不同的意境，或许，原唱是比同学唱的好听，但还是喜欢听同学的声音，想起班级里那几个爱唱歌的总凑在一起为我们唱歌，有时故意跑调，改词逗我们笑，思绪越飘越远……

我以为一切都和原来一样，但再次在校园中见他们时，竟有些陌生，本来想打招呼的`，最后却只留下一个尴尬的笑容，便匆匆擦肩而过。突然明白：或许我们走向成功的同时，开始与彼此越走越远了。

青春很漫长却也很短暂，但在这特殊的时期我认识了许多人，我们一起经历了许多事，有苦有乐，有重逢的喜悦，也有离别的不舍。还有一年，我们以后或许很难再见了，但是我珍惜这份时光，这份感情。在这一年的青春里，感谢你，昔日的老师，昔日的同学和昔日的朋友，谢谢青春有你们的陪伴……

篇27：生活断想作文

生活是一曲无声的歌。时而琴瑟和鸣婉转悠扬,时而龙驹长啸激亢高昂，时而涓涓细语小桥流水,时而惊鬼泣神澎湃汹涌。

生活是一本无字的书。仁者阅之，高山仰止；智者阅之，水何澹澹；兢兢业业者阅之，收猎丰雨甘露；玩世不恭者阅之，仅得烟消云散。

生活是一首无韵的诗。间或隽永深邃，颇得玩味再三；间或铿锵跌宕，令人激奋不已。

生活是一g陈年的老酒。它日积月化，芬芳浓郁；它涩甜辣苦，飘逸悍犷，涤达通畅。

生活是一杯浓香的香茗。有时沁人心脾，心旷神怡；有时甘苦俱下，脏清腑理。

生活是一掬有情的浪花。时而欢腾雀跃，放荡不羁，无拘无束；时而峰回路转，信马由缰，纵横驰骋。

生活是一捆丝缕缠绕的桑麻。拘谨矜持者剪不清、理还乱；瓷意洒脱者则快刀斩乱麻。

生活是一叶飘荡的扁舟。时而乘风破浪，游弋自如，意气风发；时而峻山峡谷，左冲右突，船毁人亡。

生活是一团蓬蓬勃勃的火。有的人死了，他在烈火中永生；有的人活着，他在烈火中颤栗；有的人为之奉上一把热情似火，有的人为之浇下一丝冷漠如冰。

生活是一把鹰击长空的剑。它斩杀魑魅魍魉而有晴日朗朗，欣欣向荣；它匡扶正大光明而有蒸蒸日上，歌舞升平。

生活是一道永无止境的路。时而平坦如水，助你一帆风顺；时而崎岖坎坷，令你“望坎兴叹”；时而陡崖悬壁，顿生走投无路、路断人绝之叹；时而峰回路转，即有柳暗花明、春光融融之慨。

生活是一场痴情未了的梦。忽而天高云淡、风和日丽；忽而张驰纵横，海阔天空；忽而噩梦成真，忽而美梦难圆。

生活是一片五彩的云霞。或若万马奔腾，或若花蕊吐艳，或若浓墨泼洒，或若秀发飘逸。

生活真有意思******

篇28：生活断想作文

走过了人生几十年的坎坎坷坷，一路总是风雨兼程。回头一望，经过的许多人和事，有的如淡淡的薄雾，有的似袅袅的轻烟，有的如时隐时现的梦幻，有的却像闪闪发亮的鳞片。这些挥之不去的录像带，给我无穷的遐想，也给我朦胧的痛苦和欢乐。

在饱尝风雨洗礼之后，回顾漫长人生旅途的时候，我是否会说：“我无愧于生活？”也许生活本是一种负担。在生活的负担下，有人垮了被时代的潮流席卷而去。有人却迸发出生命的火花，反而成了生活的强者。

有人曾在无边的沙漠里跋涉，饥渴扼住了他的喉咙。生活告诉他――消极等待只能喝下时间酿成的苦酒。

生活也让我学会了理解；理解父亲额上的条条皱纹，理解母亲头上的缕缕白发，理解同事与朋友的长吁短叹，理解了尊贵与卑微之间的差异。

也许生活本来就是真假混杂，善恶交替，宽怀和狭隘同在，希望与失望共存。生活是五味子。集酸甜苦辣于一身；我愿生活是万花筒，充满变幻与五彩缤纷。我更愿体验生活中奋斗的艰辛，失败的痛楚，成功的喜悦和耕耘的满足。

真实的生活是有缺陷的，我们是蚌壳，平凡无奇，但我们在文学的孕育中，却意外地收获了珍珠。如果人真需要有一个境界，退后一步审视眼前的飞旋世界以及在这个世界中行色匆匆的过客，找到那些整日追寻但又难以说清的生活含义，你就会发现文学之梦是生活中不可缺少的心灵保姆……虹造出白天的梦幻，而文学却造出心灵的梦幻。

生活中你无法选择命运和世界，但你完全可以选择一个自己认为最好的梦，用它来陪伴你，走完自己生命的全部。

篇29：毕业断想作文

提起笔，突然不知从何写起，六年有太多太多东西值得记忆，值得描述，我现在却一片茫然，

毕业断想作文

窗外淅淅沥沥的雨声由小变大了，从慢节奏到快节奏，我的思絮也随之变化。脑海里不断浮想出小学生活的“插曲”，只有毕业了才能体会这个中感受。

纱窗外一阵风吹来，清清凉凉，把我的视线带到了墙上。那是贴着奖状的墙。那是六个年级十二个学期里精彩的页数，那是十几分收获。从小学第一期

（写到这，我沉默了一会）

“从能说一句话，到辩论会上的舌战群‘友’”……这是我套用毕业典礼上临别文章中的一句展现我们成长的话。没有言过其实。想到这六年中最后的辩论会，那简直是“人声鼎沸”“热火朝天”。科技发展是利大还是弊大？同学们众说纷纭。一个个巧舌如簧，旗鼓相当难分上下。有人说科技使社会进步，有人说科技危害环境，有人说科技给人带来便捷，有人说科技发展让地

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生命断想作文 - 初三作文（共29篇）

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