【导语】“mickeytang1977”通过精心收集，向本站投稿了14篇初三作文：音乐意象，这次小编给大家整理后的初三作文：音乐意象，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
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篇1：音乐意象作文
音乐意象作文
舒缓的歌曲，纯净的意象。音乐重来，人已不在，物是人非。
所有旋律轻和、节奏明快、辞藻略是丰富的曲目，我总是试着去听。从初年开始，一直听到现在。
起初去往北方的旅途总是充满音乐。天空的蓝是未经过渗透的蓝，清新迷幻，自由自在，透彻一切，听的歌也一样。
几乎忘记了曾经所有的曲目，现在只剩下零星的旋律，残留在不停间断着的颠簸的记忆里。其余的在搬迁或转移中，遗失，流离。
那些灵透的音乐真像水滴一样清澈，就好像幽暗丛林里的一片深蓝水洼。风很轻盈地把红色的树叶、粉色的丝瓣、白色的'碎花吹落下来，漂浮在水面上，泛起涟漪，然后被流水带走……这是柔和的音乐带来的纯粹而自然的意象，寂静，有些温暖。
钢琴的高音，伴随着提琴和风笛。秋天，稍微有点清冷的天气，不论行路还是静坐，我都常听。快奏酣畅淋漓，慢板迂回柔缓。单纯的节拍，却有纯粹的心情。那种高亢起来明亮尖锐，低沉时候柔软婉转的行奏，像一条丝线，不断的缠绕，又不断的消解。
我不清楚音乐与文字生活的关系。有时房间里空无一物，只有笔触在空气中游弋和敲击的声音。音乐且像流水一样四处倾泻。看着窗外曙光隐隐浮白，写下的竟是文字，又是生活。
我被音乐变得怀旧，我把清澈的东西留在身边，不论陈旧。我想它们可以陪着我一直过下去，使我保持清醒。直到音乐失去声音，直到我意念模糊，直到每一条心的纹路都被温柔地覆盖。填补。愈合。
我害怕失去却又不得不扔掉很多东西。流离的生活让人独立也让人无所依傍。
正如对物质的温暖依赖，失去音乐时，一切突然空白，仿佛白雪茫茫。
音乐重来，人已不在。让旋律如水四处流泻，看到自己平静的容颜。只是意象。物是人非。
篇2：谈音乐初三作文
谈音乐初三作文
不论人有多快乐，总会有失意、难过的时候。每次情绪低落的时候，我总会打开音乐，让思绪慢慢随乐声放平，然后再难过的情绪也会平复下来。世间良药众多，但是很多东西用药物是无法医治，不过音乐对于我来说，就是旱田中的甘霖，就是烈阳中的绿荫，它总能够抚慰我焦躁的心灵。
音乐是心灵的解忧石，它每次总能将人性最复杂的情绪慢慢平息。每当我们焦躁、想要疯狂呐喊的`时候，听一听舒缓的轻音乐，我们的心仿佛流进了一股清流小溪，那些伤痛、那些烦恼慢慢就抚平了。我们的情绪安静了，人自然也回归平静。而每当我们振奋之际，播放一首节奏感极强的DJ歌曲，瞬间我们身上的激情细胞都被点燃了，我们会随着乐声舞动起来，瞬间会把所有的烦恼抛诸脑后。
音乐不仅能够让我们放松，让我们快乐，还能够让我们有一个好梦。睡前听一听安眠曲，梦中一片宁静。除此外，音乐还能教会我们很多道理。音乐有很多种类，有狂躁的，有激情澎湃的，也有低沉伤感，有吵闹无趣的，它就像我们的人生，有难过有快乐，有焦躁有烦恼，也有平淡和激情。欣赏不同的乐声，会让你懂得更多人生的哲理。
我们的人生就像那些音符，不管身处何境地，都要鲜活的跳动着。人生一世，可以如纯音乐般平淡，也可以如舞曲般狂傲，也可以如那些情歌般潇洒。珍惜美好岁月，淡然过好每一日。
篇3：音乐初三话题作文
清晨，当第一缕阳光偷偷地溜进了房间，照在我的脸上，照在我的上低音号，光线折射出亮眼的金光，我在吹《女巫与圣徒》流畅的曲子。窗外，对面的空中花园绿树成荫，小鸟叽叽喳喳地歌唱，正与我吹出的乐调相融一起，就像一场美妙动听的大合奏。
说到《女巫与圣徒》，可离不开宋盘璇老师的小课。的寒假特别长，我呆在家的时间也三个多月，这么长的假期全因世界爆发了新型冠状病毒，这可是会人传人的病毒。疫情初发时，国家要求全国人民居家隔离，我就一直在家里学习。我每天学完学校的功课，还不忘练习之前学过的曲子，可是，吹着吹着，我又会觉得十分的乏味无趣，这可怎么办？当我一筹莫展的时候，我的上低音号宋盘璇老师找到了我。疫情既然不能出门，现在网络科技发达，人与人之间随时随地能视频见面，宋老师问我要不要上网课？妈妈经常说学习任何一门功课，要取得成绩，贵在坚持。我二话不说就答应宋老师的邀约。
每个周末，我如期与宋老师约课，风雨无阻，就算五一假期，我也照常上网课。刚开始上课的时候，我经常吹不好，连不懂音乐的妈妈听了也忍不住说我乱吹，我伤心难过极了，真想放下号不吹了。俗话说，只要思想不滑坡，办法总比困难多，我那不服输的劲头跟这些只有它懂我，我不懂它的乐谱杠上了。经过无数次的练习和上课，加上宋老师的耐心教导，功夫不负有心人，我学会了一些新的曲子。我特别喜欢的是管乐经典作品《女巫与圣徒》，我能完整顺利地吹出整首曲子。
《女巫与圣徒》是一个关于1588年德国小镇的民间故事，女巫和圣徒是一对双胞胎姐妹，因宗教迫害，双胞胎被视为不祥运气的到来，于是姊妹被强迫各分东西之后的凄美故事。我在练习吹奏的时候，好像也感受到女巫姐妹之间的手足之情，节奏充满冒险紧张，故事中一些深刻画面也一一呈现在脑海。我想，如果能和许多不同管乐的高手一起合奏，那旋律听起来肯定更加优美流畅，拍子和速度的变化也会更丰富多元性，《女巫与圣徒》的管乐合奏肯定又是一场震撼的听觉盛宴。我只会吹众多管乐乐器的上低音号，可是，因之前参演了多次大型的合奏，我深深地爱上管乐合奏时动人心魄的震撼与情怀。
音乐使人快乐，我喜欢管乐宝贝——上低音号，疫情也阻挡不了我坚持吹号的决心，阻挡不了我在清晨中吹出美妙的音乐。
篇4：音乐的初三600字作文
朋友，你知道吗?当我听到音乐时，我的心境像一江秋水，被一个串串音符激起涟漪;当我听到音乐时，我的心境像是一张白纸，常常被涂上色彩;当我听到音乐时，我的心境像是几根琴弦，常常被微风撩起。我爱音乐是有理由的，从那件事后，我就无法自拔地爱上音乐。
记得那是一个晴空万里，阳光明媚的早晨，我们一家人都去野餐。一路上，我们有说有笑，一群蝴蝶翩翩起舞，好像在给我们引路;竹子摇摆着细长的身躯，发出沙沙的响声，好像在欢迎我们的到来。我们找了一个空地，铺上桌布，架起烧烤架，摆上食物，准备烧烤。我和小妹妹在一旁收集着各种奇花异草。在采集过程中，我失手推了小妹妹一把，顿时，她的膝盖渗出鲜血。她哇哇大哭，哭声响彻云霄，我吓得不知所措。妈妈看到我把妹妹推伤了，生气地说：“你为什么把妹妹推倒，快向她道歉!”我不知悔改地说：“我又没推她，是她自己摔倒的，不关我的事。”“你还不承认。”妈妈说。我死不承认：“我本来就没推她。”“啪”地一声，一个响亮的耳光重重地拍在我脸上，我感到火辣辣地疼，眼泪像珍珠断了线，情不自禁地落下来。我急忙跑到河边，偷偷地、大声地哭着。“我绝不回去。”我在心里暗下决心。可是天公偏不作美，待我停下来时才发现，夜，是如此漆黑，伸手不见五指;风，是如此的刺骨，直往我身上钻;落叶，是如此的`可恶，让我总以为有人在走动;鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远远地听到妈妈在喊我，但我又不想回应，呼喊声由远而近，又由近而远，不久就只有风声和落叶声。忽然，远处的卡啦ok传来一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生……我突然想起妈妈老是半夜起来给我盖上被子，妈妈不知疲劳地为我做饭洗衣，妈妈无怨无悔地为我的成长付出了很多……想到妈妈焦急的脸庞，悔恨的泪水模糊了我的双眼，我立刻回去向她忏悔道歉。
这就是音乐的力量，它给了我勇气和力量。有了这些音乐，我的生活不再平淡;有了这些音乐，我的生活流光溢彩。朋友，请不要讨厌音乐，如果你喜欢，平时就多听听音乐吧!
篇5：初三有关音乐的优秀作文
感悟音乐
音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。
我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。
儿时的我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。
那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后，考官的评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。
这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。
比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的鸣叫，真是一幅美丽的春景。
听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。
到了现在，音乐已经成了我的另一半了，我力不开音乐了，不管在哪里，我都会听音乐，让我们的心去感悟音乐带给我的一切。
我喜欢的歌曲
一首歌，在我从幼儿园里就陪伴着我成长，同时也成为了我最喜欢的一首歌，这首歌就是《小螺号》。
在阳光明媚的午后，我独自坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。金色的沙滩上奔跑着一个白色的身影，突然，他停了下来，面对温柔的大海，吹响了手中的海螺。一串串的音符在天地间奔腾，打破了海上的宁静。天边应声而来一排与少年一样洁白的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞台上翩翩起舞。
大海也欢跃了!浪花手拉着手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑容，吹得更欢了。清脆响亮的螺声像在呼唤什么。这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。那是一个头戴斗笠，皮肤黝黑的中年男子。
少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了声：“儿子!”少年甜甜地笑了。他们身后的沙滩有了两对大小不一的脚印。
当这首歌结束的时候，我还沉醉在这首歌中，久久无法释怀歌曲中的美好，仿佛我自己插着音乐的翅膀，翱翔在歌曲中。
感恩的心
有一首歌，能牵动着许许多多人的心，同时也感动着许许多多的人，而这首歌，也是我最喜欢的一首歌——感恩的心
没当我唱起这首歌时，我便不由自主地想起我第一次听到这首歌的情景，我刚打开电视机，银幕上出现了一副动人的画面：十几个聋哑小孩子，用双手唱着这首歌，一位拄着拐杖的大哥哥唱着这首歌。从那开始，我情不自禁地喜欢上那首歌。
世界上有千千万万的残疾人，他们是不幸的，听不到美丽的声音、看不见五彩缤纷的世界，失去那双灵巧的手，没有强有力的腿支撑着、说不出内心的想法、或许更不幸，只能孤单一人在没有光芒的世界徘徊。
但是，正如歌中所说的“我还多爱，我还有多泪，要苍天知道，我不认输”。张海迪阿姨便是一个例子，她尽管是一位被命运丢弃的人，独自一人静静地在黑暗中徘徊着，但是她不认输，她要苍天知道，她是一位坚强的人。就这样，她用自己的泪水，创造一个充满光明的世界。用自己内心的爱，去扶肋不幸的人，开创一片充满爱与阳光的世界。
感恩的心是我们每个人都必须具有的品质，而这首歌，也正是因为这样，感动着我，感动着许许多多的人。
国歌带给我力量
歌曲是最美妙的艺术，这句话一点都不假，而一首好的歌曲，能影响着人的心情，就像我，一直被我们的中华人民共和国国歌给鼓舞着。
“起来!不愿做奴隶的人们……” 每当我听到这激情豪放的国歌，我的爱国之心立即犹然而生。想起了许多—中国的过去，直到未来。听着雄壮的国歌，我仿佛看到战士们冲锋向前。董存瑞舍小家顾大家，用自己的性命换取了一场战斗的胜利。黄继光，不顾个人安危，奋不顾身的向敌人火舌般的枪口冲去。江姐，面对着敌人的铡刀宁死不屈。刘胡兰被敌人抓捕，一言不发，一丝的机密都没想敌人透漏。。为了革命的胜利，壮烈的牺牲了。
听着雄壮的国歌，看到我国的体育健儿们。刘春红为全世界刷新了最新的记录。看!刘翔的110米跨栏，他像子弹似地奔跑，到达了终点，获得了第一名!篮球巨星姚明，为中国的篮球史上获得了不可估量的分数。这是为了什么?为了给“中国”争光!
听着雄壮的国歌，我作为一个中国人，为自己有一个强大的祖国而骄傲。我无时无刻都在记得:我是中国人!
一支蜡烛能照亮前程，一篇动人的文章可以让人热泪盈眶，一首好听的歌曲可以震撼人心。
每次这首国歌响起的时候，我都会的爱国情怀总会悠然而生，备受鼓舞。这就是国歌带给我的力量。
我最爱的歌曲
要说我最爱的歌曲，我的脑海中就会响起让我们荡起双桨的旋律，没错，我最爱的歌曲就是让我们荡起双桨。它可是我从小听到大的歌曲。
这首歌诞生在一九五五年七月，是乔羽爷爷为电影《祖国的花朵》写的主题歌歌词，由刘炽谱曲。一天，刘炽和一群小演员来到颐和园玩耍，他们到昆明湖上划船，刘炽怕水，但在孩子们的呼唤中，不得不硬着头皮上了小船。开始他只能老老实实的坐着，两手抓着船舷一动也不动，后来他被孩子们感染了，和孩子们一起打水仗、赛船，脱下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他灵光一闪，“歌的旋律出来了，我得马上记下来!”刘炽兴奋的喊道。就这样他用了20分钟就完成了《让我们荡起双桨》的独唱和二部合唱。
电影公演后，这首优美轻快的儿童歌曲就传遍了全国。不久就流传到国外，后来又编入了中小学教材，并获得了各种奖励。这首歌一直流传到至今。
现在，这首我最爱的歌曲的旋律只要响起，我就仿佛看到了歌曲中美丽的画面，看到一个美丽的湖面，旁边有美丽的红墙，而湖中有人在轻轻的划桨，非常的美丽舒服。
我最喜欢的一首歌
歌曲，是每个人都喜欢的艺术，因为歌曲能带给我们力量，带给我们欢快的心情，所以，歌曲是我们人类最伟大的隗宝。而我也非常喜欢歌，不过，说到我最喜欢的一首歌，我一定可以马上告诉你它就是《长江之歌》。
长江，是中华民族的摇篮，它为民族的繁衍生息做出了巨大的奉献，千百年来，一直被人们传颂。《长江之歌》便是歌颂长江的歌曲中最脍炙人口的一首。这首歌，唱遍了大江南北，无人不知，无人不晓。
这首我最喜欢的歌，把长江比喻成母亲，她养育了中华民族千千万万的儿女，正如歌词所说：“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《长江之歌》气势磅礴，唱出了长江一泻千里的气势，也唱出了长江勇往直前、不曲不挠的气概。《长江之歌》还婉转动听，唱出了长江的宁静与温柔，恰如母亲轻抚婴儿时的温馨。
每次听到我最喜欢的这首《长江之歌》，我会让我的心情不由自主的跟着歌曲的旋律，游荡在音乐的世界，也会让我想起我的祖国，以及那气势磅礴的长江。
篇6：音乐之美初三作文
音乐之美初三作文
还记得小时候，常常躺在琴房的摇椅上，一边听着哥哥练琴，一边吸吮着我的最爱--奶嘴，那是多么享受的一件事啊！渐渐长大，看着哥哥似乎时常沉浸在自己的音乐世界里，一边唱歌，一边弹钢琴，彷佛自己正在展开环球巡回演唱会一般，这让我也有一股冲动，想好好大展身手一番。
因为哥哥从小就开始学钢琴，妈妈也曾经担任过钢琴老师，所以我在他们的耳濡目染下，接触了“钢琴”，只是我那顽皮的小指头，常常不听使唤，所以“弹钢琴”成了我的苦差事，能拖就拖，能闪就闪，心里想：“为什么看别人弹琴易如反掌，而我就是搞不定那黑白规律的琴键？”就在对音乐生涯几乎要灰心放弃的时候，在一个偶然机会，又燃起了音乐之旅的另一个生机。
那是一场动人心弦的音乐盛会—长笛发表会，当然也是妈妈特别用心制造给我选择的'机会。因为妈妈说：“钢琴是学习任何乐器的入门，但绝对不是唯一，我们把弹钢琴当作是打地基，可以再选择一种你有兴趣的乐器来学习。”于是，我和长笛结下了“不解之缘”。
犹记得初次欣赏长笛演奏，台上表演者吹出那优美的乐音在我耳边回荡，演奏者她那飘动的裙？，也随着旋律摆动，优雅的姿态、悦耳的旋律，令我向往不已。在妈妈的鼓励下，我不仅突破学钢琴的，也发现我爱上“长笛”了，每每想起音乐家那令人动容的画面，我就愈加勤奋的练习，心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律，像哥哥一样的陶醉在音乐世界里，因此吹长笛成了我最爱做的一件事。
在学长笛的这段期间，妈妈总是鼓励我：“不管吹得如何，努力最重要。”听了这句话后，我知道不管练习时嘴巴多么不舒服，但我仍要克服困难，更认真的学习，来回报妈妈辛劳的付出。当我架起谱架，摆好架式，悠然自得的吹着“天空之城”，或者以最愉悦的心情吹起“卡通歌曲—龙猫”，爸爸立刻鼓起掌声，说：“太好听了！哪个大音乐家的杰作呢？”以前的我，总是胆怯不敢展现自我，但现在我能勇于表达自己，因为长笛让我增加自信心，无惧众人注目的眼光。
音乐之美，不是每个人都懂，这是一门很深奥的学问，要自己用心灵去体会，去享受自己的音乐世界。
篇7：音乐的律动初三作文
音乐的律动初三作文
一首好歌，在它里面。你会听到一种律动。包含生命的节奏，生活的篇章。在音乐中，你能感受到歌词的含义，在某一方面，你认可后，心灵的共鸣你无法忽略。
这是什么？是“随他吧”的潇洒，还是“如晨曦一般冉冉升起”的充满希望？是“明天会更好”的祝愿，还是“我认真地过每一分钟”的乐观？是“时间都去哪儿了”的沧桑，还是“无言立无子碑眼带泪”的委屈？
每一首歌自有它的妙处和用意。用意良苦之深，谁懂？世人看不破红尘，一座无字碑尽显红颜。武媚娘的一生，一首《无字碑》不足以表达。她的痛苦，又有谁能明白？
对故乡的思念，不舍，还有淡淡的惆怅。听着《梨花又开放》的旋律，感受一个女孩的心路历程，在梨花又开放的时候，故物尤存，故人不在。
沉浸在音乐的长河中，感受歌曲里的风韵。上下起伏的古风曲律，缥缈不定的多变曲风。典雅的古筝曲。了表心意；清新的`竖琴曲，梦幻美好；气势磅礴的交响曲；柔和绵绵的伴奏，无一不是深入人心。沉醉的音乐的律动中，心弦跟着颤动。不动心吗？我可不信。有人会问：“我怎么感觉不到音乐有律动？”这要问你了。感知和感受能一样吗？用心灵去感受，放下全身戒备沉醉音乐中，你会发现音乐这个世界是多么美妙。
从心底透出的律动，伴随着音乐节奏，在那儿迎着幸福的阳光，吹着美好的风。哼着赞歌，跳着悦舞。
音乐中的律动，你相信吗？音乐中的精灵，你知道吗？沉浸于音乐的长河，你了解吗？做不到这一切，还不跟着我的脚步，走进音乐的世界。出发吧！
篇8：我爱音乐初三作文
说到兴趣爱好，我最爱的便是音乐。它给我带来了无穷的乐趣。
我学跳民族舞。上课时，我一会儿跑到这，一会儿又跳到那，常常满头大汗，压腿下腰时有时会痛得掉眼泪，可我还是兴致勃勃地跟着老师学。呵!功夫不负有心人，时间一长，我的舞蹈考上了八级。“太好了!向十级进发!”表演时，我的一支江南style在舞台上大放光彩，连评委都连声叫好!
我学习唱歌。上天赐予了我像棒棒糖一样甜的嗓音。在音乐小合唱团中，我的`甜美嗓音再次获得了老师的认可，我被老师请去当领唱，并在“六一”儿童节时到新区校区去表演!我兴奋极了，因为那时会有好多老师、同学观看，有好多人会羡慕我!老师和同学们也会为我感到骄傲：四(1)班有一位小领唱了!
我还学习小提琴。每当爸爸听到我那优美的琴声，总会情不自禁地感叹：“一节课就要两百块，真贵!但这是值得的，因为我能欣赏到女儿拉的美妙琴声，这钱交一千都行!”爸爸的话更是成了我练琴的动力。我还被老师请去参加了合奏团呢!在合奏团，不仅对个人演奏水平要求高，而且更要和其他小乐手配合好。这让我懂得了合作的意义和团结的力量!我的一首《第五协奏曲(第一乐章)》在“20xx新加坡第八届中新国际音乐比赛”初赛中获得了三等奖!爸爸妈妈真心为我感到骄傲，叫我把奖状收藏好，以此为起点，再接再厉，在小提琴的殿堂里更上一层楼!
现在，我的音乐类奖状都有好多张了，比如：“最佳领唱奖”、“舞蹈表现奖”、“小提琴演奏三等奖”。这就是我的音乐生活，有练习舞蹈的泪水，也有表演时的欢乐;有练习小提琴的枯燥，也有演奏时的乐趣;练习唱歌有时让我失去了玩耍的时间，却让我收获了老师与同学们的掌声。我热爱音乐!我会在音乐的领域里继续奋发前进!
篇9：音乐的力量初中生作文初三
“当巴赫遇上我，咏叹穿越时空。迎风只求一斗，且看今朝谁殒…”
真倒霉,我感冒了,很严重,我不得不躺在床上休息。可惜真是闲得难受，于是乎，我下床找出了MP5，然后把自己塞回被窝。
找出我平时爱听的曲子，都是些节奏强烈的歌。我不由得跟着节奏扭动了一下身子，可一下病体承受不住，全身酸痛几近要命，看来摇滚不适合病号，我更需要宁静和放松。
终于，我在列表里找到了一个名叫“醉心之音”的文件夹。里面藏品都是我所爱的轻音乐。插上耳机，闭上眼睛，仿佛身处天堂。
嗯，钢琴曲，第一首曲子出奇的宁静，平和，旋律轻柔，再加上钢琴大师的演绎，能轻轻拨动人的心弦，使人放松下来。这是大师久石让的名作《天空之城》，柔能克刚，这首曲子就犹如潺潺流水，绵绵细雨，能使坚硬的磐石心怀感动，我的世界不再有别的声音，唯有这首悠扬的乐曲和我随之而动的心跳。
一曲已终，我正意犹未尽，耳边又传来另一个旋律。我的身体随之一颤——
这是我不会忘记的，这熟悉的旋律和那把多情的老吉他。《爱的罗曼史》，世界级吉他名曲。回转的旋律不禁让人联想，月下，窗台下，青年抱着一把老吉他向所爱之人奏出自己的心声，吉他乐声直走向海角天涯。
不知不觉的，我的病痛减轻了，鼻塞不再碍事，当萨克斯曲《我心永恒》达到高潮时，我已全然是跟着旋律在呼吸。
篇10：我爱音乐初三600字作文
音乐，就像是一朵国色天香的牡丹，那迷人的幽香可以弥漫任何人心中的每一个角落……
音乐，是人们表达感情最直接的一种方式。只要你是一个爱音乐、懂音乐的人，你就必定会知道它那种无法抵挡的力量。音乐可以使人捧腹大笑，音乐可以使人怒气冲天，音乐可以潸然泪下，音乐可以使人重新找回自己失去的某些东西。音乐的魅力就是这样无法抵挡。
我喜欢听古典的音乐。闲睱时，我会戴上耳机，调大音响，静静地聆听它们。当我听着伯牙的《高山流水》，我会感叹他对美好生活的追求和向往。当我听着嵇康的《广陵散》，我会感受到作者对聂政不幸命运的同情和壮烈事迹的歌颂与赞扬。当我听着阿炳的《二泉映月》，悲伤的二胡徐徐地拉开，表现了一个经历旧中国生活坎坷和磨难的流浪艺人的感受和坚强不屈的性格。从中可以体会阿炳在黑暗的旧社会追求光明，乐观向上的可贵精神。那些感人的肺腑的音乐，常常引起我深思，常常另我为之擅动。
我也喜欢听流行音乐。它的每一个音符仿佛都有一种扩张的力量，深深地隐藏着你感受到或者感受不到的东西。我喜欢流行音乐不仅仅是因为它那华丽的词曲，清新的旋律，歌词里面所蕴含的意义同样让我的心为之一动。许嵩的每一首歌都是一个动人的故事，一首清明雨上，表达了他对女主人公的祝福，一首内线，表达了他的人生观和价值观。一首玫瑰花的葬礼，表达了他对女友无尽的思念，一首拆东墙表达了他对穷苦人民的怜悯，对那些不公平事情的鄙视。凤凰传奇的歌，带有一种独特的名族风，让人听了斗志昂扬……，音乐如同夜晚的星辰，带走了我无尽的遐想。
一个又一个跳动的音符，一句又一句动人的旋律，一段又一段意味深长的歌词，深深的在我的心中扎根。我爱音乐，他是我生活中不可缺少的一部分!
篇11：我爱音乐初三600字作文
音乐是一种有魔力的东西。不同类型的音乐有不同的功效，有的让落魄的人变得坚强;有的让失败的人走向成功;有些让脆弱的人变的勇敢……这些魔力促使我对音乐的喜爱越来越浓烈。
大概从三年级开始，我和班上的大部分同学一样，喜欢上周杰伦的音乐作品。其实对于我们小学生来说，要问为什么喜欢也并没有什么高深的理解，只是单纯的觉得旋律动听、歌词琅琅上口。渐渐地听多了也听出了一些门道，歌词中的那些励志的人生故事，经常会在我学习遇到懈怠和挫折时出现在脑海里，有时候这些感同身受的歌词描述对我的影响，比妈妈的唠叨还要管用呢，嘻嘻!
上个月和妈妈一起去看了《不能说的秘密》这部音乐剧。音乐剧用周杰伦的24部作品将每个人学生时代会经历到的一个个小故事串联起来。舞台中的每一个角色都是现实校园中的你我他，每个经历者，在这部音乐剧里都能找到自己。欣赏完音乐剧之后，我似乎更加爱同学、爱老师、爱校园、爱短暂的学生时代。
近几天我有点痴迷钢琴曲，“乐器之王”带给我的心灵震撼又是通俗音乐完全不能达到的，这又要感谢妈妈了。前几天妈妈说要带我去听《殷承宗钢琴音乐会》。其实刚开始我是不太想去的，因为妈妈告诉我，这位老艺术家的代表作是钢琴协奏曲《黄河》。这完全不附合我们现代小学生的口味啊!可谁知道，当我坐在金碧辉煌的音乐厅里，那首耳熟能详的《黄河》旋律从殷爷爷的指尖流淌出来的时候，我彻底被征服了。音乐中豪迈和大气磅礴的气势，让我的民族自豪感油然而生，钢琴上跳动的音符顿时使我的心灵感受到强烈的震撼。我几乎是屏着呼吸听完的，手掌拍红了，眼泪也激动地不由自主的流了下来。
那时候我更加确信，好的音乐对人的思想和情绪有操控作用。
当我学习压力大的时候，会听一听音乐;遇到困难暂时不能解决的时候，会听一听音乐;生活和学习中有了一些值得高兴的事，更会去听一听音乐……音乐用我的理解，她是治愈系的，同时音乐也代表我生活和学习中的喜、怒、哀、乐。
篇12：我爱音乐初三600字作文
音乐是美妙的，音乐是动听的，音乐更是令人快乐的法宝!
音乐给我带来了快乐。当我无聊时听上一曲，能使我内心感触不已;当我伤心时，听上一曲，能使我心情变得愉悦;当我生病时，听上一曲，能使我病好得更快。我从音乐中得到了许多快乐!
不同的音乐，抒发了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖湾》，抒发了对童年时的回忆，对外婆的思念;一首《MY LOVE》表达了对女友离去的不舍之情;一曲《不想长大》表达出了大人对童年的怀念，不想长大;一曲《彩云追月》抒发了作者对亲人远在天涯感到伤心。
记得有一次，我坐在妈妈的车里，突然感到头一陈眩晕，呼吸困难。大约过了一两分钟，听见了一阵音乐声，细细一听，原来是我最喜欢的《彩云追月》，那声音别提多美妙动听了，听到“亲人，亲人你何时回，相聚在堂前”这一句时，难受顿时没了，感觉舒服多了。当听到下一首《童年》里唱的“福利社里什么都有，可是口袋里没有半毛钱”时，我不禁哈哈大笑起来，感到快乐无比。从此不管我身在何处，音乐都与我相伴。
我爱音乐，当我无聊时，便会拿出心爱的小提琴拉上一曲动听的音乐。有一次以班级为单位的元旦联欢会上，我拉一首《新春乐》，那旋律忽而轻盈似叮咚泉水;忽而激昴，像脱疆野马;忽而缓慢，似一泓清泉;忽而狂奔，似猎豹捕食。最后琴音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声，我用音乐震撼了全场。
音乐，是谁创造了你，你美妙动听，你千姿百态，你给我带来了快乐!走遍天下，音乐为伴!
我爱音乐初三600字作文
篇13：我爱音乐作文初三作文500字
我爱音乐作文初三作文500字
满天的星星中，总有是一颗最亮的；一盒糖果中，总有一颗是最甜的；在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。
在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起 来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样，我想原因可能是我和音乐有缘。
上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的.乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年，达到 了六级水平，后来因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的钢琴课停了。
在学校里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我毫不犹豫地选择了音乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。
我认为音乐就是一种语言，可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情 ；音乐的世界虽然平实，却充满芳香。
我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣；在五线谱中遨游音乐的殿堂。
篇14：音乐和文学的相遇初三作文
音乐和文学的相遇初三作文
音乐的论述和文学的论述偶然辰是云云的相似，他们都体现了时刻的朽迈和时刻的新生，体现了空间的瞬息万变；它们都经验了段落的开始，情绪的跌荡升沉，飞腾的推出和竣事时的反响。音乐中的强弱和渐强渐弱，犹如文学中的浓淡之分；音乐中的和声，就像文学中多条理的对话和形貌；音乐中的华彩段，就像文学中华美堂皇的.排比句。一句话，它们的论述之以是公道的存在，”中华美文网”，是由于它们在活动，就像阶梯的存在是为了行走。差异的是，文学的阶梯似乎是在地上连续，而音乐的阶梯更像是在空中舒展。
我爱音乐，即使看不懂简谱，不懂那些跳动在五线谱上蝌蚪般的音符怎样成为了一首悠扬的曲子，不懂贝多芬，莫扎特，巴赫等音乐巨匠何故洗净生平铅华，玩转于音符间，缔造出《运气》等涟漪民气的巨作，可是这份浅陋的爱仍伴我渡过了二十多个春秋；我爱文学，即使没有锱铢必较般的去研究笔墨，没有去当真地说明字，词，段是假如奇妙的组成了一篇美文的细胞和魂灵，没有去研究莎翁，托尔斯泰，鲁迅等文学泰斗何故穷尽生平，用笔代以利器，凿开人类心中的溃烂之门，可是这份简略的爱却伴我渡过数十载。
音乐的魅力在于它如电流般穿过耳膜，刺激人的情绪末梢，直抵心灵深处；文学的力气在于它如细流般透过眼帘，荡涤人道的混浊，渐渐流入心里。它们犹如河道的两条支流，来自差异的偏向，却去往配合的前线。
音乐离不开文学，一首好歌是歌词和曲子你中有我，浑然天成的功效；文学也必要音乐，当只可融会不行言传的论述呈现时，音乐大概正能适可而止的补充文学的死角。这也就表明白为什么此刻想要探求一首好歌来抒发本身的情绪，是那么坚苦的一件事。胡乱编排的音符，不知所云的歌词，只是为了使它们像快餐一样敏捷霸占市场，然后偃旗息鼓。而那些经典的却会每隔多少年，被人们记起——翻出来——逐步咀嚼。
在读一位友人的文章时，渐渐陪伴着奇异的音乐，我诧异于它们所引起的化学回响。从当时起，我的笔墨也老是和音成功对呈现。我爱上了这种论述方法，正如余华所写的音乐的论述和文学的论述偶然辰是云云的相似，它们彼此增补，辅佐你完成你所想要表达的对象。乃至嘲讽的是，我偶然辰真不知道到底是想要为我的笔墨配上一段音乐，照旧由于喜好一段音乐而去补上一段笔墨。很兴奋有伴侣在看完我的文章后留言到：没有看懂笔墨，却依然为音乐打动着。我很想说，在你为音乐打动的同时，你已司领略了笔墨背后的对象，由于它们是殊途同归的。
很谢谢这种相遇——音乐和文学的相遇，并坚信它们注定会相遇。就犹如生命长河里某些人只是擦肩而过，而某些人注定会相遇。它们的相遇缔造出了宏大于两者单独存在的力气，它们的相遇摩擦出最感人的火花。
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