“陆沉的兔子小姐”通过精心收集，向本站投稿了7篇考研英语 真题做一遍后如何继续复习，以下是小编为大家准备了考研英语 真题做一遍后如何继续复习，欢迎参阅。
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篇1：考研英语 真题做一遍后如何继续复习
考研英语 真题做一遍后如何继续复习
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很多考生会疑惑常常听考研过来人说，英语真题至少要看两道三遍，但是自己动笔复习的时候，做一遍答案就记住了，之后该如何继续复习呢？
考研教育网小编要提醒广大考生，复习真题的目的在于理解和揣摩命题老师的命题思路，熟悉考研英语的试题难度并不是一味的追求做题的正确率。
在做一遍就记住答案的情况下该如何继续复习呢？
首先，一定要预留最近三四年的真题不做。先分块训练，比如只做阅读，01-的，自己计划顺序、强度等。第一次做的`时候，建议买那种试卷版或者在坛子里下载只有试卷的打印出来，找个小本当真题本，完全不翻词典，正正经经地做题，把答案写到本子上（就是为了解决大家做一次会记住答案这一问题），标记第一次、第二次等等。做完不要对答案。可以等5天左右再对，只在本子上对答案（ABCD），不看解析。
第一次对答案只对ABCD，因为你把自己的答案写在本子上，对的时候也是没有看具体选项的，只看一下对错的情况。这样之后随时可以开始做第二遍。我不建议第一遍就看解析，因为那样你自己的思维完全没有被训练，有些偷懒的意味。
这之后就可以开始第二遍做阅读，保证在没有记住答案的前提之下，一定会比第一遍有更清醒的认识，发现一些以前没有发现的问题（如果时间充裕建议自己参透，看了解析肯定知道答案了。如果你能保证完全自己做两遍，而且两次都错且不理解的题就是重点对象。以后听视频讲解或者黄皮书解析。加深思路，避开同种陷阱。）然后可以同步看网上下载的阅读视频，听老师讲解思路和陷阱，那么你会觉着你更加觉醒了。
这样一来，阅读做了两遍，再开始其他的部分（如翻译）和间或其他三科；再隔一段时间之后再回过头来做第三遍，配合分析每篇文章，抽出长难句研究……
等到第四遍、第五遍的时候，相信出题的思路大家都已经熟悉了，就可以发散思维，猜猜陷阱在哪儿。我这样做的情况下，可以保证前两遍是自己真实的水平，无任何掺假，更不会记住答案。
真心祝福每一位辛勤备考的考研人在伊始能够梦圆考场，梦想成真。
篇2：考研英语 真题如何复习
考研英语 真题如何复习
》一、真题的重要性真题对于考研来说是个宝库，里面的资源越挖越深，越挖越多。通过对真题的学习提升自己的英语水平、提高语言学习的能力和竞争实力。做题方法原则上应该是每隔几天做一套，做完题目之后一定要进行精读，彻底读懂每一个符号。做一套题目要3小时，可真正吃透里面的知识可能要花30个小时，才能真正达到融会贯通。做完真题后要分析对错，并且把里面的语言点提炼、吸收。
真题是许多专家精心编纂的，每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前。因此，真题总是给人一种名门正派的感觉。题目即使难，也不会“怪”或“偏”。近几年的难度也没有大起大落。而市面上的各色辅导书，就很难保证这一点了，编纂人的水平、投入的精力都是不能和真题相提并论的。所以，真题是考研英语复习的必备材料。我们绝不能把真题简单地当成“题”做，而应该把它当成攻克考研的“教材”反复研究。在此，建议各位考生在做真题时，先不要一上来就将答案写到题上，要避免以后再做时“提醒”自己。
有些人可能认为真题是我们唯一应该抓住的东西，或者说真题至上这种说法，或者说只做真题就够了这种观点，我们认为这种说法是有一定的合理性，但是也有片面性。如果说只是从头到尾研究真题，同学们可能会感觉到比较乏味，当我们把每套题细分、解剖、肢解之后，自然的语感就会破坏，只靠研究真题而忽略英语语言学习的本身，这样的做法是比较极端的，甚至是错误的。同学们应该在掌握真题的基础上拓宽视野，沉浸在英语的氛围里，以达到真正的提高英语实力的目的.。比方说大家可以阅读一些英美报刊里面摘选的一些文章，比方《时代周刊》、《经济学人》、《新闻周刊》等这样的英美报刊，也可以上网浏览或者是下载一些相关的资料，或者做一些补充练习，这样浸泡在英语学习的氛围里面，大家才可以保持语感，同时对英语思维能力、表达能力，具体来说写作能力，会有很大的帮助。
二、如何利用真题进行复习
我们要明确：任何一本考研英语辅导书都不能代替真题。
第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。
第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。
第三遍：反面分析错误选择项（至关重要！）
主要应该主要从4个方面着手：
1，对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。
在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们――用的是偷换概念还是以小代大？同意互换的修饰成分是否遗漏？作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待？
2，把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。
关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似！以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了（这就是你和出题人思路的接近过程）。
3，把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。
很多老师会这么告诉你：包含some，perhaps，appromately，about，seems等词汇的选择项一般都是正确的，而包含certainly，extremely等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的（老外很少说绝对，中国人经常说绝对）。
4，把自己当成出题人来思考（换位思考）。
你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯的从自己（考生）的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。
模拟题千千万万，只有真题每一年都是唯一的，希望大家认真研究真题，把握最后的复习机会，考试取得优异的成绩。
kaoyan/篇3：考研英语复习往年真题做三遍
考研英语复习往年真题做三遍
在备考考研英语时，往年英语试题是含金量很高的复习材料。许多英语得高分的考生认为，每套往年英语试题至少做三遍才能真正将其“吃透”。
英语取得84分的高鹏说，首次做往年试题时，考生可选择两种做题方式。一是在考试规定时间内将整套题做完，再对照答案分析。这样可对整套试题的难度有所把握，并考查自己是否能合理分配时间;二是考生可每做完一部分题目就对照答案分析对错，这样做可对问题有深刻印象。做阅读题时，考生可先浏览文章，把握主旨大意，然后着重阅读文章细节并选出答案，最后再快速通读全文，检查所选答案是否准确。文章、题目及选项中肯定有不认识的单词，可在下面划线标记。
做完一遍往年试题后，不少考生会迫不及待地对答案，看自己的成绩如何。其实，此时对错并不重要，以此了解自己的实力，并想办法提高才是关键。在第二遍做题时，考生可先将试卷中做过标记的.陌生单词查出来，并整理在笔记本上，同时标注出处以便查阅。除了解决词汇，分析往年试题中出现的长难句，包括句意、结构及部分语法外，考生还要分析往年试题的问题和答案。考生要问自己，“这个题目到底在考什么?”“题目为什么这样问?”“这个选项我为什么选错了?”
考生做第三遍往年试题时主要以回顾试卷和查缺补漏为主，可将各部分题目再读一遍，同时回忆自己分析的内容。对仍然不懂的知识点，考生要认真钻研，直到弄懂为止。
篇4：考研英语 充分利用真题复习
同学们在翻译的过程中，不能实际上，从事过翻译的人都会有这样一种强烈的感觉，一个词在上下文中的实际词义往往在词典中找不到字面的对应词。考研辅导专家提醒考生，在英译汉时，要遵循“译词看句子”的基本原理，既遵守词义理据，又能融会贯通，通过灵活善变的思考，把握每个词的种种含义，做到求义于词典而又不拘泥于词典。
充分利用真题复习
同学们在复习过程中，尽量多研究真题。充分掌握历年考研翻译常考词组和短语。最终达到这样一个目标：至少要把近十年的真题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍，进行重复性的记忆。考研辅导专家提醒考生，大家要总结历年常考句型及特殊结构，掌握翻译技巧。真题中出题频率较高的句型从高到低依次为：定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构，像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。
长难句结构划分要清晰
划分英语长难句结构，是理解英语句子含义的基础。许多同学反映，一看到长句就恐慌;再加上几个不认识的单词，根本无从下手，不知道原文在表达什么，所以只能认识几个单词就翻译几个单词，写出的译文自己都不知所云。考研辅导专家提醒考生，要成功翻译一篇英文文章，既要对英语原文理解正确无误，又要把汉语表达得流畅通顺。但在这两者中，正确理解原文既是起点也是关键。而要做到正确理解原文，就需要有扎实的英语语言基础，特别是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的能力。
词意把握要到位
一位语言学家曾经说过：“在新的上下文里使用的每一个词都是新词。”英语中普遍存在一些一词多义、一词多类的现象，除了一些专有名词之外，几乎没有绝对等值的词语。正是词的这种多义性和变义性，决定了对英语词义的理解及其汉语表达是英译汉的难点所在。所以，对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌，不可轻易凭经验而译。考研辅导专家提醒考生，在翻译一个词时，看到的绝不应该仅仅是这个词本身，必须充分考虑它在上下文中所处的地位以及与其他词的搭配关系，孤立的译词是下下之策。
篇5：考研英语 充分利用真题复习
同学们在复习过程中，尽量多研究真题。充分掌握历年考研翻译常考词组和短语。最终达到这样一个目标：至少要把近十年的真题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍，进行重复性的记忆。考研辅导专家提醒考生，大家要总结历年常考句型及特殊结构，掌握翻译技巧。真题中出题频率较高的句型从高到低依次为：定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构，像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。
长难句结构划分要清晰
划分英语长难句结构，是理解英语句子含义的基础。许多同学反映，一看到长句就恐慌;再加上几个不认识的单词，根本无从下手，不知道原文在表达什么，所以只能认识几个单词就翻译几个单词，写出的译文自己都不知所云。考研辅导专家提醒考生，要成功翻译一篇英文文章，既要对英语原文理解正确无误，又要把汉语表达得流畅通顺。但在这两者中，正确理解原文既是起点也是关键。而要做到正确理解原文，就需要有扎实的英语语言基础，特别是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的.能力。
词意把握要到位
一位语言学家曾经说过：“在新的上下文里使用的每一个词都是新词。”英语中普遍存在一些一词多义、一词多类的现象，除了一些专有名词之外，几乎没有绝对等值的词语。正是词的这种多义性和变义性，决定了对英语词义的理解及其汉语表达是英译汉的难点所在。所以，对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌，不可轻易凭经验而译。考研辅导专家提醒考生，在翻译一个词时，看到的绝不应该仅仅是这个词本身，必须充分考虑它在上下文中所处的地位以及与其他词的搭配关系，孤立的译词是下下之策。
篇6：考研英语怎么通过真题复习
一、考研英语怎么通过真题复习
第一，通过真题，加强语法学习。
通过历年真题，我们可以看到语法的使用无处不在。单单复习一本语法书，既枯燥也没有实际运用，有点纸上谈兵的味道。考生可以通过对历年真题的总结归纳出语法点，通过习题加强对语法知识的把握，这样及复习了语法知识，有增强了对真题的把握。
第二，通过真题，加强长难句解析。
针对长难句的解析，一直都是阅读题型的重中之重，考生可以通过历年真题的阅读题型强化对长难句的理解分析能力。在复习时，考生要带着明确的目的，掌握解题的方法、出题人的思路，这对于复习成果来说很重要。
第三，通过真题，加强考试自信心。
通过真题训练，不断的总结归纳，提高做题正确率，消除对考研英语的恐惧感。
二、阅读、翻译、作文的真题训练法
阅读
考研英语阅读特色鲜明：文章篇幅短、难度适中，但是题目难、混淆项多。即便是英语基础很好的人，也不一定能在考研阅读上拿高分。我悟透这个道理之后，更把提高阅读理解正确率的关键放在了真题上。我每次都会仔细地花上不少于做题的时间来“消化”真题，结合答案解析分析错题以及拿不准的“疑题”，阅读理解的出错原因一般有两种：读不懂文章，读懂了文章却做不对题目。读不懂文章的原因一般是长难句，因此，我在“消化”的时候着重注意答案解析中对文章长难句的解析，这样，不仅提高了我理解文章的能力，也有助于我学习长难句的句式，并运用在写作中。如果我读懂了文章却做不对题目，我就借助答案解析，修正自己与出题人思路不符的逻辑，在一次次的教训中逐渐揣摩出题人的思路。
翻译
1、要“信”“达”，无需“雅”
起初我对翻译诚惶诚恐，因为正统的翻译理论讲求“信、达、雅”。但是很快我便从真题的分布中觅得了玄机。翻译部分是和阅读、新题型一起构成了第二大部分，而且翻译的是一篇文章中的几个句子。这意味着，考研英语对翻译的考查还是侧重于考查我们的阅读能力。此外，再综合考研真题的标准答案来看，翻译达到“信”和“达”即准确和通顺就足够了。
2、主谓宾和复杂短语是拿分点
在“信”的方面，我在练习中始终以真题为参照，仔细分析真题的标准答案。标准答案的评分标准非常细，都是按照关键点得分，1道2分的翻译一般是4个关键点，一个关键点0.5分。通过总结真题发现，句子中的主谓宾和稍微复杂的短语是关键词的“高发地段”，这些地方一定要清晰地翻译出来，万万不可含混。
3、翻译要让中国人看得舒服
在基本达到“信”的要求后，我发现我并不能达到“达”，明明每个词的意思都知道，但是合起来和答案还是相差甚远。为此，困惑了很久。最后反复分析真题答案才得以解惑，汉语和英语的表达习惯存在着巨大的差异，比如汉语喜欢把长长的定语放在前面，而英语一般把主语放在前面。把英语翻译成汉语，自然要转换这种表达，让中国人能看着舒服，即所谓“说人话”。在后面的练习中我时刻谨记“说人话”――把句子的意思放在脑袋里，然后想想，如果我要跟一个中国人沟通这个意思，我会怎么组织语言？
作文
1、从范文找标杆
想写出好文章，就得先确立目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文，会发现高分范文有一些共同的特点：（1）三段式永远不会过时。（2）观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。（3）如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是“两个观点都有道理”“各打五十大板”。（4）连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。（5）没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。（6）用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。
2、要“输出”，先 “输入”
写作是英语能力的“输出”过程，要“输出”，先得有“输入”的积累。我刚开始看到作文题总是脑子一片空白，不知道从何下手，于是我就抓住一份真题的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点“货”了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。
3、背单词不如背短语、句子如果把写作当成盖房子，那么单词就是砖瓦。我认为砖瓦不求多（词汇量大），也不求奇形怪状（知道很多“高级”的生僻词汇），只要够用就行，更重要的是要知道如何把这些砖拼成结实而漂亮的形状，而好的短语和句型就是已经拼好的、实用且形状漂亮的砖。
虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子，但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文，我在学习真题的时候从这两个来源中积累了不少值得学习的好句子，并把它们记在一个小笔记本，随身携带，没事儿就翻出来读一读。虽然我记的句子并不多，但是都很实用。
连词就像文章的润滑剂，得体地使用连词可以让文章的水平大上一个台阶。而我和很多中国学生一样，刚开始写英文作文的时候除了firstly、secondly、lastly之外，对表示转折、递进等关系的连词（如however、despite、moreover等）并没有什么使用的意识。好在真题高分范文中出现连词的数量有限，在意识到这个问题之后我在性价这么高的连词上没少下功夫。
真题文章可背诵
真题中的阅读理解是非常好的英语学习资料。我做完真题后，会对阅读理解的文章作精读，也就是仔细查出文中生词、不太熟悉的短语句型，以及一些比较好用的短语句型，并作笔记。一方面可以提高英语能力，另一方面也可以下意识地积累写作用语。
当然，不是每一篇阅读理解都值得下大工夫，也并不是只有阅读理解需要精读，有些完型填空和新题型也可以稍微关注。我一般只选择可供学习的语言较多、结构清晰、比较贴合议论文文体的文章下工夫。
挑选出好文章后，我一有空就找个没人的地方，把文章或者笔记反复朗读，这是最简单的吸收方法，还可以给紧张的复习减压。通过读出声，可以刺激听觉，人们通常对听到的东西是比较容易记住的。所以这样反复多次之后，虽然没有刻意记忆，但这类“重点关注”的文章我甚至熟悉得都能背下来，这对于写作的提高甚至大于对阅读理解本身的提高。
扔掉非真题的资料
我也试着做过几本市面上最流行的考研英语阅读理解练习，虽然文章选取的质量还可以，但是难度各异，和真题都有差距，更严重的问题出在标准答案上。因为参考书的作者并不是考研命题人，参考书的题目和真题的出题方向、答题逻辑都有一定出入，这些练习的答案往往并不能做到十分严谨，如果你不幸还是个认真的孩子，把这些练习的答案也认真分析了，很可能反而混乱了答题思路。市面上的阅读理解书动辄几百篇阅读，几千道题，全部做完一遍就要花费不少时间，所以很多人花费了大量时间做阅读理解参考书，提高的也多是“读懂文章”的能力，而对提高“做对题”能力的帮助十分有限。
只通过做题来复习英语显得太过功利和应试了，所以也有不少同学参加的考研英语辅导班老师推荐大家背《新概念》来提高英语基础。我认为这个广为流传的方法对提高英语水平固然是有帮助的，但考虑到考研复习时间十分有限，这个方法的投入产出比实在值得怀疑。我认为，想要提高英语基础，与其花那么多时间去学习语言风格稍显老旧且对考研毫无针对性的《新概念》，远不如学习真题来的有效。
有效利用真题的IN&OUT
OUT：随便拿真题来做练习，不一次做完一套完整的题，很多时候也不计时。
IN：做真题严格控制做题时间。尽量把自己做真题的时间放在下午2点到5点，和考研时间保持一致。手机调成飞行模式或静音，杜绝一切干扰，最大化地模拟考试情景。只有用高度重视的态度做题，才能真正从中发现自己的问题并做相应改善。
OUT：真题只做一遍。
IN：每套真题至少做过三遍。我做题时从来不在真题上直接写答案，而是写在一张单独的白纸上，以便以后反复做这套题。很多人对此表示不解：同一套题为什么要做很多遍？其实只要做个小试验就知道了，即便是做过一次的真题，一个月后，甚至只需一两周后，拿出来重新做一遍，你依旧不能拿满分（不考虑写作部分）。只要还有出错的地方，就说明你还没有完全学透这套试题，没有完全理解考点，也没有完全掌握出题人的思路。因此，再次学习这张卷子就十分有必要。
这种方法看着很奇怪，但其实是摸透出题人思路的最好捷径，经过我的实践检验，也十分有效果。以阅读理解为例，我第一次做真题的时候正确率仅为60%，但通过对真题的反复操练，到复习后期以及最后考研的时候我的阅读正确率都保持在90%左右。
OUT：重复做真题时，凭记忆写上答案。
IN：我重复做真题的时候，正确答案有时自然会冒出来，但不会直接写下来答案，因为这完全丧失了意义。我每次做题就像第一次做题一样，经历完整的思考过程，有理有据地得到正确答案。此外，我还通过提高每一遍做题之间的间隔时间来避免这种情况的发生。
OUT：每一遍做题都一样。
IN：每一次做题都要更加熟练和完美。我重复做真题的时候都要掐时间，并且要争取第二次比第一次用时少一倍，而第三次又比第二次用时少三分之一。坚持这样练习后，我在考场上拿到真题，做题速度也很快。当然，这样做的前提是坚持做好上一条，不然就完全是本末倒置了。
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篇7：考研英语复习点拨 何时着手做真题
考研英语复习点拨 何时着手做真题
真题的价值是不言而喻的，真题用的过早，将无法发挥真题的功效。有些同学，背了单词之后就直接拿真题来研究，文章都读不懂，边看答案边做题，真可谓是“暴殄天物”！你连基本的基础和训练都没进行，怎么就敢动真题，这不是失去了真题真正的价值吗？那么什么时候开始真题的复习呢？对于基础差的同学，真题研究可以延迟时间，推到暑假8、9月份之后。那么是否有点晚呢？一点都不晚，如果基础打不牢，做真题等于浪费，因为有参考价值的可供咱么利用的真题屈指可数。基础好的同学4、5月份就可以着手真题的复习了，不要觉得时间太靠前，因为你最少要做最近十年的真题，这之间的时间你还得复习其它的功课，所以看上去时间很长，其实很紧，主要是多感受真题的选项以及选项的干扰项，要密切注意在每一个选项中命题老师所设置的词组上的干扰，多熟悉、了解命题老师的思路，所以得早做准备。
那么如何利用真题，真题看几遍为宜？有些同学说要把真题研究十几遍，我个人认为没那个必要。英语真题不像数学。一道数学题，即使你做了几遍，过一段时间不看，我敢保证你可能还是不会。英语就不一样的，说白了英语是语言性的东西。就像你看小说一样，就算你如何漫不经心的去看，你总能记住一些人物或者情节，下次再看马上就能够回忆起来。真题过了一遍之后，再来研究第二遍、第三遍在很大程度上已经失去意义了。当你做第二遍、第三遍的时候，你是不是看到文章的`某句话就马上能够想起一些其它的信息了？或者看到某个题目就似乎知道了正确答案？在这种情况下，就算你全做对了，也不值得去高兴，因为那并不是你真正地掌握了，而是你的大脑记住了某些信息。结果可能以前没掌握的东西，你会误以为自己会了。
当然，真题也不是说做完一遍就放在那不管了。你需要把不懂的单词或者难懂的句子都搞懂，最后达到熟读成诵的地步。对于阅读理解，也要总结一下做题技巧，不是光数学才有解题技巧的，比如说，碰到什么样的题目，应该如何去找答案；碰到两个答案很接近的时候，又应该如何的筛选出正确答案(这个很重要，在考研英语试卷中的四个选项里，往往有两个答案很接近，其实答案就在那2个选项中，可是很难辨别)等等。所以，请大家在利用真题时一定要谨慎，“善待”真题，这样你才能披荆斩棘、取得成功。
考研英语 真题做一遍后如何继续复习（共7篇）
