宋太祖怒责宋白阅读及答案参考

时间:2022-11-29 17:26:58 作者:涅槃 综合材料 收藏本文 下载本文

“涅槃”通过精心收集,向本站投稿了8篇宋太祖怒责宋白阅读及答案参考,以下是小编精心整理后的宋太祖怒责宋白阅读及答案参考,希望对大家有所帮助。

篇1:宋太祖怒责宋白阅读及答案参考

太祖时,宋白知举①,多收金银,取舍不公。恐榜出,群议沸腾,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。上怒曰:吾委汝知举,取舍汝当自决,何为白我?我安能知其可否?若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众!白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。

【注释】①知举:主持考试。

【阅读训练】

一、解释下列句中加点的词。

1.乃先具姓名以白上

2.若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众

3.取舍汝当自决

二、翻译下列句子。

1.欲托上旨以自重。

2.白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。

三、回答问题。

文中太祖的一段语义正辞严,语气激烈,使用了和两个反问句,以及两个祈使句,其作用是。

【参考译文和答案】

译文

宋太祖时,宋白主持科举考试,收受他人的`贿赂,在评选时偏袒他人。他怕红榜贴出后,别人会有争议,于是先列出中举人的名单报告给皇上,想要借皇上的旨意抬高自己的身价。皇上愤怒地对他说:我让你去主持科举考试,中举的名单应当是你自己决定,为什么要向我报告?我怎么知道这些人合不合适呢?如果红榜贴出后遭到别人的非议,我将你斩首向天下人谢罪!宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜单贴了出来。

答案

一、1.列出,报告2.招致,砍3.决定二、1.想要借皇上的旨意抬高自己的身价。2.宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜贴了出来。三、何为白我?我安能知其可否?使宋太祖责备的语气更加强烈。

篇2:文言文《宋太祖怒责宋白》原文翻译

太祖时,宋白知举,多受金银,取舍不公。恐榜出,群议沸腾,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。上怒曰:“吾委汝知举,取舍汝当自决,何为白我?我安能知其可否?若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众!”白大惧,而悉改其榜,使协公议而出之。

翻译:

宋太祖时,宋白主持科举考试,收受他人的贿赂,在评选时偏袒他人。他怕红榜贴出后,别人会有争议,于是先列出中举人的名单报告给皇上,想假脱是皇上的旨意来为自己开脱。皇上愤怒地对他说:“我让你去主持科举考试,中举的名单应当是你自己决定,为什么要向我报告?我怎么知道这些人适不适合呢?如果红榜贴出后遭到别人的非议,我将你斩首向天下人谢罪!”宋白极其恐慌,更改红榜,让它符合人心之后再公布.

注释:

悉:都 知举:主持考试 取舍:录取或落选 具:陈述 白:下对上告诉 决:决定 致:招致 谢:谢罪 出:公布 斫:砍 群议沸腾:(引起)众怒 决:决定

1,欲托上旨以自重

2,白大惧,而悉改其榜,使协公议而出之。答案:1,想要借皇上的'旨意为自己开脱。2,宋白很害怕,就将榜单上的名字都改掉,使它符合大家的意愿,然后将榜单贴了出来。 下列句子中“以”的用法相同的两句是( A,C ) A.乃先具其姓名以白上B.大人以先生修德守约C.当斫汝头以谢众D.岂可以示天下

篇3:宋太祖怕史官阅读及答案参考

宋太祖怕史官阅读及答案参考

宋太祖尝弹雀于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:“臣以尚2急于3口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。  ③于:比。

12.解释下列句中加点词(4分)

(1)其人徐俯拾齿置于怀  徐

(2)自当有史官书之      当

13.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)

上怒,诘其故。

14.从文中看,上“惧”的是    _                                 __    _,

“说”的是                                                     (2分)

15.下列理解正确的一项是_     ___(3分)

A.是个贪玩又专制霸道的昏君。           B.是个专制但知错就改的明君。

C.是个胆小又笼络人心的'昏君。           D.是个有大胸怀大气度的明君。

阅读答案

12.(1)慢慢地(2分)        (2)应该,应当(2分)

13.皇上生气了,责问他这样做的原因。(3分,关键词:诘,故,其)

14.惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声;说:有这稀一位敢于劝谏的忠臣。(每空1分)

15.B(3分)

译文:

宋太祖曾经在皇宫的后园弹捕鸟雀。有个臣子说有急事求见,宋太祖急忙召见了他。(但)他上奏的却是普通的事情。宋太祖生气了,责问这是为什么。臣子回答说:“臣以为这些事情比弹捕鸟雀还紧急。”宋太祖更加生气了,举起斧钺撞了臣子的嘴,(臣子)被撞落了两颗牙齿,那个人慢慢弯下腰捡起了牙齿,放在怀里。太祖骂(他)说:“你怀里揣着牙齿,想告我的状吗?!”(臣子)回答说:“臣没有资格状告陛下,然而自有负责记载历史的官员记录这件事。”宋太祖既害怕又高兴,赏赐了黄金和丝织品安慰犒劳他。

篇4:宋太祖怕史官阅读答案

太祖①尝弹雀②于后,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳,上怒,诘③其故。对曰:“臣以为尚急于弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀,上骂曰:“汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼④陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①太祖:指宋太祖。②弹雀:拿弹弓打小鸟。③诘:责问。④讼:告状⑤尚:还是

1.解释下列句中加点词解释错误的一项是( )(2分)

A.太祖尝弹雀于后苑 (曾经 ) B.太祖亟见之(急忙)

C.堕两齿(堕落) D.汝怀齿欲讼我耶(怀里藏着)

2.下列各组句子中加点词的意义与例句“自当有史官书之”相同的一项是( )(2分)

A.忘路之远近。 B.无丝竹之乱耳。 C.闻之,欣然规往。 D.何陋之有。

3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

臣以为尚急于弹雀。

4.说说文中的`宋太祖是一个怎样的人? (2分)

【参考答案】

1.C(2分)

2.C(2分)

3、我认为比弹雀还紧要得多。(2分)

4、专制霸道、知错就改(2分)

【翻译】

宋太祖有一次在后园里打鸟雀,有人说有急事求见。太祖急忙召见他,他所奏报的都是寻常的事而已。太祖大怒,责问其(说有急事的)原因,(大臣)回答:我以为(这些事)要比打鸟雀重要。皇上更加恼怒用柱子上的斧子的柄打他的嘴,打下两颗牙齿。他慢慢的拾起牙齿放在怀里。太祖骂道:你把牙齿放在怀里是想控告我吗?大臣回答道:我不能控告陛下,(不过)自然有史官写下(这件事)。太祖马上变了笑脸,赐给他金银绵帛作为慰劳。

【宋太祖简介】

宋太祖赵匡胤(927年3月21日-976年11月14日),字元朗,宋朝开国皇帝。后唐明宗天成年间(927年3月21日)生于洛阳夹马营(今河南省洛阳市瀍河回族区东关),祖籍涿郡(今河北省涿州市),父亲赵弘殷,母亲杜氏。赵匡胤于后汉隐帝时投奔郭威,其后郭威废汉建周,得任东西班行首,始入宦途。后从征南唐,多有功绩。[1]

后周显德六年(959年),周世宗柴荣于北征回京后不久驾崩,逝世前任命赵匡胤为殿前都点检,掌管殿前禁军。次年(960年)元月初一,北汉及契丹联兵犯边,时任归德军节度使、检校太尉的赵匡胤受命前往御敌。[2] 初三夜晚,大军于京城汴梁(今河南省开封市)东北二十公里的陈桥驿(今河南省封丘县陈桥镇)发生哗变,将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝,史称“陈桥兵变”。大军随即回师京城,后周恭帝柴宗训禅位,赵匡胤登基,改元建隆,国号“宋”,史称“宋朝”、“北宋”。

赵匡胤在位期间,致力于统一全国。依据宰相赵普的“先南后北”策略,先后灭亡荆南、武平、后蜀、南汉及南唐等南方割据政权,至其胞弟宋太宗赵光义在位时,复灭亡吴越、漳泉及北汉后,方才完成统一全国大业。赵匡胤于961年及969年先后两次“杯酒释兵权”,解除禁军将领及地方藩镇的兵权,解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面;设立“封桩库”贮藏钱帛布匹,期能赎回被后晋高祖石敬瑭献给契丹的燕云十六州,但事未成而逝世。

976年11月14日,赵匡胤逝世,享年四十九岁,在位十六年。

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篇5:《宋太祖怕史官》阅读答案

宋太祖尝弹雀①于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:

“臣以尚②急于③口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。

【小题1】解释下列句中加点词(4分)

(1)其人徐俯拾齿置于怀 徐

(2)自当有史官书之 当

【小题2】用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)

上怒,诘其故。

【小题3】从文中看,上“惧”的是 “说”的是 (2分)

【小题4】下列理解正确的一项是(3分)A.是个贪玩又专制霸道的'昏君。 B.是个专制但知错就改的明君。 C.是个胆小又笼络人心的昏君。D.是个有大胸怀大气度的明君。

答案

【小题1】(1)慢慢地(2分) (2)应该,应当(2分)

【小题2】皇上生气了,责问他这样做的原因。(3分,关键词:诘,故,其)

【小题3】惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声;有这一位敢于劝谏的忠臣。 (每空1分)

【小题4】B(3分)

解析【小题1】

试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如本句中“诘”“故”,翻译后疏通语句。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析:先疏通短文,了解内容,再根据题目的问题在文中相关句子概括。

考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析:疏通短文,了解内容,根据情节抓住描写人物言行的句子分析理解。

考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

篇6:《宋太祖怕史官》阅读答案

宋太祖怕史官

太祖①尝弹雀②于后,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳,上怒,诘③其故。对曰:臣以为尚急于弹雀。上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀,上骂曰:汝怀齿,欲讼我耶?对曰:臣不能讼④陛下,自当有史官书之。上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①太祖:指宋太祖。②弹雀:拿弹弓打小鸟。③诘:责问。④讼:告状⑤尚:还是

20.解释下列句中加点词解释错误的一项是( )(2分)

A.太祖尝弹雀于后苑 (曾经 ) B.太祖亟见之(急忙)

C. 堕两齿(堕落) D.汝怀齿欲讼我耶(怀里藏着)

21.下列各组句子中加点词的意义与例句自当有史官书之相同的一项是( )(2分)

A.忘路之远近。 B.无丝竹之乱耳。 C.闻之,欣然规往。 D.何陋之有。

22.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

臣以为尚急于弹雀。

23.说说文中的宋太祖是一个怎样的人? (2分)

参考答案:

20.C(2分)

21.C(2分)

22、我认为比弹雀还紧要得多。(2分)

23、专制霸道、知错就改(2分)

篇7:《宋太祖怕史官》阅读答案

阅读下文,完成12-15题(12分)宋太祖怕史官

宋太祖尝弹雀1于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:“臣以尚2急于3口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。

12.解释下列句中加点词(4分)

(1)其人徐俯拾齿置于怀 (2)自当有史官书之

13.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)

上怒,诘其故。

14.从文中看,上“惧”的是 _ __ _,

“说”的是 (2分)

15.下列理解正确的一项是_ ___(3分)

A.是个贪玩又专制霸道的昏君。 B.是个专制但知错就改的明君。

C.是个胆小又笼络人心的昏君。 D.是个有大胸怀大气度的明君。

答案:

12.(1)慢慢地(2分) (2)应该,应当(2分)

13.皇上生气了,责问他这样做的'原因。(3分,关键词:诘,故,其)

14.惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声;

说:有这稀一位敢于劝谏的忠臣。 (每空1分)

15.B(3分)

译文:

宋太祖曾经在皇宫的后园弹捕鸟雀。有个臣子说有急事求见,宋太祖急忙召见了他。(但)他上奏的却是普通的事情。宋太祖生气了,责问这是为什么。臣子回答说:“臣以为这些事情比弹捕鸟雀还紧急。”宋太祖更加生气了,举起斧钺撞了臣子的嘴,(臣子)被撞落了两颗牙齿,那个人慢慢弯下腰捡起了牙齿,放在怀里。太祖骂(他)说:“你怀里揣着牙齿,想告我的状吗?!”(臣子)回答说:“臣没有资格状告陛下,然而自有负责记载历史的官员记录这件事。”宋太祖既害怕又高兴,赏赐了黄金和丝织品安慰犒劳他。

篇8:《宋太祖怕史官》阅读答案

宋太祖怕史官

宋太祖尝弹雀①于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:

“臣以尚②急于③口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。

【小题1】解释下列句中加点词(4分)

(1)其人徐俯拾齿置于怀 徐

(2)自当有史官书之 当

【小题2】用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分)

上怒,诘其故。

【小题3】从文中看,上“惧”的是 “说”的是 (2分)

【小题4】下列理解正确的一项是 (3分)A.是个贪玩又专制霸道的昏君。 B.是个专制但知错就改的明君。 C.是个胆小又笼络人心的昏君。D.是个有大胸怀大气度的明君。

答案

【小题1】(1)慢慢地(2分) (2)应该,应当(2分)

【小题2】皇上生气了,责问他这样做的原因。(3分,关键词:诘,故,其)

【小题3】惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声;有这一位敢于劝谏的忠臣。 (每空1分)

【小题4】B(3分)

解析【小题1】

试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如本句中“诘”“故”,翻译后疏通语句。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析:先疏通短文,了解内容,再根据题目的问题在文中相关句子概括。

考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析:疏通短文,了解内容,根据情节抓住描写人物言行的句子分析理解。

考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

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