“哎亚亚”通过精心收集，向本站投稿了11篇福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷，以下是小编整理后的福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
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篇1：福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷
福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷
班级_________姓名_______分数_____
一、我能看拼音写词语。20%
qīfùdànkéshùzhuāngzhǐpàinǎojīn
jiǎnchátǎoyàntántiānshǒuxìnlóutī
二、我能仔细辨别下面的字，并为他们交朋友。8%
讶膀()蜂()敲()
芽()傍()锋()鼓()
三、请把下面成语填写完整。9%
()()协力博采()()战无()()
()()倒置小()大()()众一()
读书()()其义()()()()送炭
四、选字填空，组成词语。5%
检拣捡
()查()起挑()
守手首
()都()心遵()()先
进近
()来附()()步
五、我能找出下面词语的近义词。4%
焦急()巴望()惊奇()孤单()
六、我能找出下面词语的反义词。5%
丑()轻()瘦()暖()新()
七、选择正确的词语填写在括号里。6%
往常常常
1.我()帮助妈妈做点家务活儿。
2.()给花儿浇水的同学是谁?
果然当然
1.按照妈妈说的话去做，我()学会了洗衣服。
2.这样的做法()是错误的，要赶快改正。
惊讶惊奇
1.养蜂人()地问列宁：“是谁把您领到这儿的?”
2.小黄鹂()地叫起来：“山雀阿姨，您怎么吃树皮呀?”
八、读一读，照样子写句子。4%
例：月亮挂在天空。圆圆的月亮像个大圆盘挂在天空。
1.丑小鸭望着湖面。
2.运动员往前跑去。
九、给句子中带点的字选择正确的解释。6%
回：A.掉转B.量词C.答复D.返回
1.有一回，我在门口碰到了王老师。()
2.不管我说什么，他都不肯回答。()
3.我回头一看，啊!后面跟了一只小狗。()
白：A.没有效果、成就B.不付代价C.颜色D.清楚
1.这个问题我听明白了。()
2.“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗又长高了一截。”()
3.种田人白捡了一只又肥又大的野兔。()
十、回忆本单元学过的课文，请你按课文内容进行填空。7%(5+2)
1.一天，丑小鸭看见湖面上映出一个影子，
，，。
2.爸爸说：“看到了吧，孩子。
”。
十一、乱句组段：6%
()娃娃把小蚂蚁轻轻地送到它们的队伍里。
()一只小蚂蚁爬呀爬，爬到了娃娃身上。
()小蚂蚁说：“别打，别打，我迷路了。”
()娃娃举起一只小手，想揍小蚂蚁。
()小蚂蚁摆动小触角说：“谢谢!”
()娃娃举起的小手缩了回来，他望了望地上，看见不远处的地方有一小队小蚂蚁。
十二、阅读短文，回答问题。12%
一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到了一起。
长颈鹿一抬头，摘下树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀?”
水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的'脖子拖犁、拉车，为人类干活儿。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。
1.本文有个自然段，在每段开头标出序号。(3分)
2.用横线画出你喜欢的词语、句子。(2分)
3.根据短文内容填空。(7分)
长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点，长颈鹿的脖子，乌龟的脖子，水牛的脖子、。它们的脖子能发挥不同的作用，长颈鹿用脖子可以，乌龟全靠脖子，水牛用脖子。
十三、我会写：能按日记格式，写一篇日记。8%
篇2：小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
人教版小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
第七单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、按要求填表。
三、把下面的词语补充完整。
和风( )( )
风( )日( )
( )淡( )轻
( )平( )静
( )起( )涌
( )调( )顺
四、在括号里填上合适的词语。
一片片( ) 一把把( )
一条条( ) 一口口( )
一行行( ) 一朵朵( )
一座座( ) 一只只( )
五、选字填空。
帕 怕 拍
1.我( )了一下桌子。
2.风把我的手( )吹走了。
3.我( )老师批评我不好好写作业。
玩 顽
4.雾是个淘气又( )皮的孩子。
5.周六,我要去小红家( )。
仍 扔
6.他生病了却( )然坚持上学。
7.他不应该把果皮( )在地上。
六、下面句子中的“打”可以用哪些词来代替?
1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ( )
2.你打哪儿来?( )
3.从前,这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天,我送给李老师一打鲜花。( )
七、用“/”画去下面各组词中不属于同一类的词。
1.燕子 蜻蜓 大雁 翠鸟
2.耳朵 眼睛 嘴巴 说话
3.黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜
4.铅笔 菜刀 书包 尺子
八、根据课文内容填空。
1.,恐惊天上人。
2.天苍苍,野茫茫, 。
3.九九加一九, 。
九、课外阅读。
贝 壳
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的.形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1.这一段话共有 句。第一句主要介绍了贝壳的 ,第二句介绍了贝壳的。
2.“还有的像各种各样的小动物”一句,把比作 。
3.写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像 ,有的像 ,还有的像 ,真 !
十、我会猜。
白色花,无人栽,一夜北风遍天地,
无根无枝又无叶,此花原从天上来。
打一自然现象:( )
十一、
雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题,续编故事。
参考答案
一、手帕 互相 浑身 散步 水汽 无论
二、方 10 旁边 巾 8 手帕 止 7 步行
三、细 雨 和 丽 云 风 风 浪 风 云 风 雨
四、云 伞 鱼 井 字 花 桥 鸟
五、1.拍 2.帕 3.怕 4.顽 5.玩 6.仍 7.扔
六、1.织 2.从 3.取 4.束
七、画去:1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀
八、1.不敢高声语 2.风吹草低见牛羊 3.耕牛遍地走
九、1.2 颜色 形状 2.贝壳 小动物
3.小狗 小猫 小鸡 漂亮
十、雪花
十一、提示:可以发挥想象,但要符合情理和逻辑。表述要完整、流畅。
篇3：小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
北师大版小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
第七单元提升练习
一、读一读,连线。
dào tián 王冕
jī huānɡ 稻田
ɡǔn dònɡ 清晨
qīnɡ chén 饥荒
wánɡ miǎn滚动
二、看拼音,写词语。
三、比一比,再组词。
四、选择正确的读音或汉字填空。
cánɡ zànɡ
1.我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏( )。
2.我和小伙伴正在玩儿捉迷藏( )。
何 荷 和
3.杨老师今天为( )不来上课呢?
4.张明( )李阔是一对很要好的朋友。
5.公园里的( )花开得多么鲜艳啊!
五、写出下列词的近义词或反义词。
1.写出近义词。
广阔~( ) 专心~( )
凉爽~( ) 出神~( ) 新 课 标 第 一 网
2.写出反义词。
透明→( ) 广阔→( )
节省→( ) 远→( )
穷→( ) 直→( )
六、将相搭配的词语连线。
一条小河 挂在山尖消灭 微笑
中秋明月 滚来滚去 寻找 云天
湖中荷花 流过稻田 留下 宝藏
滴滴水珠 更加鲜艳 插入 饥荒
七、根据课文内容把句子补充完整。
1.大雨过后,夕阳照得 。
2.我画绿色的太阳,为了 。
3.花瓣上 ,荷叶水珠 。
4.一边,一边 。
5. 像 。
八、补全古诗并填空
惠崇《春江晓景》
,
。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
这首诗是 代 的作品。整首诗描写的是 季的美丽景色。
九、阅读短文,完成练习。
春 雨
我爱那绵绵的春雨。是她滴醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……告诉我们春天来了。于是,小草钻出了地面,扭动着她柔弱的身体,新奇地张望着;报春花迅速地张开了报春的小喇叭;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的`芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更温暖了,大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。
1.短文主要是围绕“ ”这句话写的。
2.文中画“ ”的句子是 句,是从“ ”字看出来的。
3.短文运用了 和 的修辞手法写出了春雨的可爱。
4.作者描写了春雨中的 、 和 。
5. “是她滴醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……”一句中的“她”指 ,表示动作的词有 。
十、写话。
如果你有一盒彩笔,你会用它来画些什么?仿照《我有一盒彩笔》的第1节,自己写一首小诗。
参考答案：
第七单元提升练习
一、dào tián—稻田 jī huānɡ—饥荒
gǔn dònɡ—滚动 qīnɡ chén—清晨
wánɡ miǎn—王冕
二、宝盒 消灭 彩笔 放牛 鲜艳 时候 买卖 永远
三、 四、1. zànɡ 2. cánɡ 3.何 4.和 5.荷
五、1.广大 认真 凉快 入迷 2.浑浊 狭小 浪费近富 弯
六、一条小河—流过稻田 中秋明月—挂在山尖 湖中荷花—更加鲜艳 滴滴水珠—滚来滚去
消灭—饥荒 寻找—宝藏 留下—微笑
插入—云天
七、1.满湖生辉 2.让夏天凉爽 3.清水滴滴 滚来滚去 4.王冕 放牛 找书来读 5.那纸上的荷花就 刚从湖里采来的一样
八、竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 宋 苏轼 春
九、1.我爱那绵绵的春雨 2.排比 更
3.排比 拟人 4.小草 杨柳 报春花
5.春雨 滴醒 浇绿 催开
十、提示:根据自己的想法写,言之有理即可。
篇4：小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
湘教版小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
第七单元提升练习
一、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。
二、读拼音,写词语。
三、选字填空。
1.治 制
法 病 理 度
2.常 尝
试 品 非 经
3.幸 兴
高 福 好 扫
四、将诗中的词句与正确的理解连起来。
独在异乡 很远
遥 即将要走
将欲行 一个人在外地
闻 比不上
不及听
五、按要求,写句子。
1.照样子,用加点的词语造句。
例:大禹非常感动,更坚定了治水的决心。
非常
2.用“因为……所以……”把下面两个句子连起来。
今年风调雨顺。 庄稼都丰收了。
小明读书非常刻苦。 成绩优异。
六、默写古诗。
赠 汪 伦
乘舟将欲 ,
岸上踏 。
桃花潭水深 ,
汪伦。
这首诗写的是 为 送行时的情景,表现了朋友之间的 。
七、按课文内容填空。
1.在中国古代传说中,有一位太阳神叫 。
2.古时候, 为了治理洪水, 而不入,我们要赞扬他 的品质。
3.他走遍 ,品尝了各种植物的根、茎、叶、花、果。
4.神农是为了人类的 而死的,人们永远他。
八、阅读短文,完成练习
盘古开天辟地
盘古用板斧劈开天地之后,就头顶天,脚踏地,站在天地之间避免它们合拢。
他临死的时候,全身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成了隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的血液变成了河流,筋脉变成了道路,肌肉变成了田地,头发和胡须变成了天上的星星,他皮肤上的汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨髓也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和温润的玉石。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的.河流 ( )的金属
( )的树木 ( )的珍珠
( )的玉石 ( )的道路
2.从这个神话故事里我们知道盘古用 劈开了天地。声音、血液、肌肉、须发分别变成了大自然里的 、 、 、 。
3.你觉得盘古是个怎样的人?
九、看图写话。
仔细看图,看看图上有谁,它们在说什么,想一想,写下来。
第七单元提升练习
一、lèi nínɡ fénɡ yù
二、佳节 思念 亲人 送别 路口 非常 此外 医生
三、1.制 治 治 制 2.尝 尝 常 常
3.兴 幸 幸 兴
四、独在异乡—一个人在外地 遥—很远
将欲行—即将要走 闻—听 不及—比不上
五、1.邻居家的小狗非常可爱。 2.因为今年风调雨顺,所以庄稼都丰收了。 因为小明读书非常刻苦,所以成绩优异。
六、李白 行 忽闻 歌声 千尺 不及 送我情 汪伦 李白 情谊比桃花潭水还深
七、1.炎帝 2.大禹 三过家门 一心为民 3.山山水水 4.健康 纪念
八、1.示例:长长 闪光 高大 圆亮 温润 笔直 2.板斧 雷霆 河流 田地 星星
3.他是一个顶天立地的勇士。
九、提示:可以写小水珠和小青蛙是怎么相遇的,它们接下来会去哪儿做什么。
篇5：小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
苏教版小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案
第七单元提升练习
一、读音完全正确的一组是( )。
A.净(jìng) 汪(wàng) 耍(shuǎ)
B.纱(sā) 莹(yíng) 件(jiàn)
C.忽(tū) 眯(mī) 客(kè)
D.粒(lì) 软(ruǎn) 透(tòu)
二、看拼音,写词语。
三、给下面的字加偏旁,组成新字,再组词。
各 ( ) 先 ( )
争 ( ) 牛 ( )
古 ( ) 衣 ( )
四、连线。
一群 果实 一盏 雨
一幢 蓝天 一场 风
一片 小鸟 一颗 灯笼
一粒 房子 一阵 玛瑙
五、写出下列加点词的近义词。
1.小鸟们开心极了。( )
2.你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。( )
3.一粒圆滚晶莹的果实露了出来。 ( )
4.忽然,呼啦啦吹来一阵风。( )
六、根据意思选词语。
勤能补拙 笨鸟先飞
人一己百 奋起直追
1.比喻能力差的人做事时,恐怕落后,比别人先行动。( )
2.奋发起来,紧紧地追赶上。 ( )
3.勤快能弥补笨拙。( )
4.别人做一次,自己做一百次,形容以百倍的努力赶上别人。
( )
七、把下面的句子补充完整。
1.天空中的白云有时像 ,有时像 。
2.寒流来了,刮起了 ,下起了 。小朋友们在雪地上玩耍,有的 ,有的 ,还有的 。
3.只有站得高才能看得远,与这句话相对应的诗句是“ , ”。
八、阅读短文,回答问题。
今天,我跟妈妈去天池游玩。
一路上,青翠的树木和五颜六色的山花迎窗而过,十分( )美丽,我兴奋( )得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦,它四周环山,山上的树木郁(yù)郁葱葱,非常茂密。湖水的颜色有三种,最深处是蓝色,较深处是绿色,边沿是白色。湖水十分清澈(chè),既可以看到倒映在水中的山影和树影,又可以看到水中的游鱼和水底的小石子儿,可漂亮( )了!
天气虽然炎热,可我们在游船上感到十分凉爽,真是舒服极了。
你也来天池游玩吧!
1.我觉得短文的题目可以是 。
2.第3自然段写了 、 和 。
3.给文中加点的词各换一个词写在括号里,但不能改变句子的意思。
4.我曾经去过 ,那里也很 。
九、读一读,填一填,选一选,再写一写。
我叫李华,今年七岁了。我有一个幸福的.家庭,家里有爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名警察,( )总是那么忙碌。妈妈是一名教师,( )的工作也很忙。我是新华小学二年级的一名学生,喜欢画画、踢足球、玩儿电脑。小猫喵喵是我的好伙伴,( )经常陪我一起玩儿。你也想和我成为好朋友吗?
1.在文中的括号里填上合适的字。(他、她、它)
2.选一选,在括号里填上序号。
(1)李华家里有( )。
①爸爸 ②妈妈 ③爷爷 ④奶奶 ⑤小狗莱克 ⑥小猫喵喵
(2)李华的爸爸是一名( ),妈妈是一名( )。
①教师 ②经理 ③警察 ④医生 ⑤会计
(3)李华喜欢( )。
①唱歌 ②踢足球 ③看书 ④玩儿电脑 ⑤画画
3.你想和李华成为好朋友吗?写一段话向他介绍一下你自己吧,相信你们会成为好朋友的。
参考答案
一、D
二、房子 做客 玩耍 忽然 一件 野菊 果实 舌尖 目光
三、客 做客 洗 洗衣 净 干净 件 一件 姑 姑妈 依 依然
四、一群小鸟 一幢房子 一片蓝天 一粒果实 一盏灯笼 一场雨 一颗玛瑙 一阵风
五、1.高兴 2.嬉戏 3.透明 4.突然
六、1.笨鸟先飞 2.奋起直追 3.勤能补拙 4. 人一己百
七、1.骏马 白兔
2.大风 大雪 滚雪球 打雪仗 堆雪人
3.欲穷千里目 更上一层楼
八、1.美丽的天池
2.天池的形状 湖水的颜色 湖水很清澈
3.特别 高兴 美丽 4.西双版纳 美丽
九、1.他 她 它
2.(1)①②⑥ (2)③ ① (3)②④⑤
3.提示:可以介绍自己的家庭、爱好等。
篇6：学年度语文小学二年级下学期第七单元测试卷
学年度人教版语文小学二年级下学期第七单元测试卷
2016～人教版语文二年级下册第七单元测试卷
班级 姓名
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
分数 |
lóu tī nǎo jīnfù jìn chì bǎnɡ
tǎo yàn qī fu dàn ké jì suàn
二、我会比，并能组词。（16分）
狗 鹅 () 蜂() 丢()
够 () 鸡 () 峰() 去()
淡 () 叭 () 玲() 近()
谈 () 趴 () 铃() 进()
三、在正确音节上画“ ”。(6分)
弄脏（nèng nòng）转身（zhuǎn zhuàn）
撞死（chuàng zhuàng） 从此（cǐ chǐ ）
孤单（ kū gū ） 菜碟（ bié dié）
四、把下列成语补充完整。（12分）
筋疲（ ）（ ） 战无（ ）（ ） 众志（ ）（ ）
（ ）（ ）协力 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）倒置
贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ） 天（ ）（ ）天
五、照样子写一写。( 8 分)
例： 雪白的羽毛 美丽的公鸡
的 的
例：眼睛小小的 尾巴弯弯的
的 的
六、我会选，你会吗？（6分）
经常 非常 往常
1．我（ ）喜欢上体育课。
2．老师（ ）提醒我们要注意安全。
3．这两天小东总是迟到，（ ）他不是这样的。
果然 当然 不然
1．下课时间到了，我们（ ）应该放松一下了。
2．她弄清楚了，五一（ ）放三天假。
3．你快做作业吧，（ ）又完不成作业了。
七、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替？（8分）
1．妈妈一边看电视，一边打毛衣。
2．你打哪儿来？ （）
3．从前，这里的`村民要到很远的地方去打水。 （）
4．教师节那天，我送给李老师一打鲜花。（ ）
八、课文回放，精彩填空。（10分）
1．好多事情并不像我们（ ）的（），只要（ ），坏事（ ）能变成好事。
2．列宁以（ ）为向导，找到了 （ ）的家。
3．《丑小鸭 》是世界著名童话作家（ ）写的，他是（ ）人，我还读过他的作品，如《 》 《 》。
九、阅读文段回答问题。（16分）
猴山上的猴子真多，少说也有三十只。它们有的吃东西，有的上下腾跃，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼间，又蹿到石头上去了。
猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送，听说猴子并不是吃虱子，而是将身体分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需的盐分。这太有趣了。
1．以上文段共有（ ）自然段，主要讲关于（）的事。（2分）
2．认真阅读第一自然段，用“ ”划出说明猴子多的句子 （2分），并把表示猴子动作的字、词用“ ”划出来。（4分）
3．文中表示颜色的词是：（ ）、（ ）。（4分）
4．用“一会儿……一会儿……”写一个完整的句子。（4分）
十、小朋友，我们学习了《丑小鸭》这篇童话故事，你一定对丑小鸭变成美丽的天鹅后的故事非常感兴趣，请你展开想象写一篇童话故事。相信你会写得很清楚！快动笔吧！ （10分）
篇7：二年级语文第二单元测试卷
二年级语文第二单元测试卷
一、看拼音，写词语。
xiān yàn zhù hè xī wàn yǒn 括n 括n wān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhāo yán huǎn màn p jiù suí fēn jiàn kān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在( )里写出加点字的反义词。
1、蚕姑娘脱下( )衣服，换上新衣服。
2、他又黑又瘦，她又( )又( )。
3、北风吹来感觉冷冰冰的，走在阳光下就觉得( )的了。
三、完成填空。
生字 音序 读音 部首 总的笔画数 组词
乃
义
将
艳
四、连线。
火红的 太阳 自由地 成长
绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔
新鲜的 空气 飞快地 前进
弯弯的' 麦苗 慢慢地 移动
五、整理句子，并加上标点。
1、红领巾 是 吗 你的 这条 鲜艳的
____________________________________________________
2、都是 三月八日 每年的 节日 妈妈们的
____________________________________________________
六、把下面的句子排列成一段通顺的话，再接着往下写。
1、我会排。
( )于是长颈鹿找来大家一起商量。
( )树林里一座座新房子造好了。
( )动物们老是走错屋子。
( )可是新房子造得一模一样。
( )动物们高高兴兴地搬进了新家。
( )这可怎么办?
2、我的想象力很丰富。(请展开想象，接着以上内容往下写)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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七、阅读文段，回答问题。
(一)
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!
1、这段话共有( )句。第( )句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有( )、( )和( )。
3、文中描写动作的词语有( )、( )和( )。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的( )、( )。
(二)春风是什么颜色的
春风一吹，
就把柳丝染绿了。
春风是绿色的吗?
春风一吹，
就把桃花染红了。
春风是红色的吗?
春风一吹，
就把梨花染白了。
春风是白色的吗?
啊，春风，
请你告诉我：
你到底是什么颜色的?
1、这首诗共有( )小节。
2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节，好吗?
篇8：二年级语文下册第七单元测试卷
二年级语文下册第七单元测试卷
班级姓名
一、看拼音，填汉字。
miáozhǔnqiúkuānzhùyìqiúzhībùdéqiúchǎn
()()()()
huóyuèyǔnxǔchīwǎnfànpázhemàntūntūn
()()()()()
chuítóusànqìbùyóuzìzhǔnǔlìshībài括ndòn
()()()()()
zhōumòsēnlínjùjīnhuìshénfùqīnléishēn
()()()()()
xiǎoyīnjiàoshìyuànyìyìyáoyíhuànrèliè
()()()()()
二、比一比，再组词。
瞄()登()注()递()投()
描()凳()住()第()捡()
待()沃()约()扳()败()
侍()跃()的()饭()放()
吞()亭()怒()漫()村()
奋()停()努()慢()衬()
柳()瓣()纤()残()浅()
聊()辫()迁()线()钱()
豫()真()碰()述()郁()
预()镇()普()术()有()
谈()忧()绪()渐()矢()
淡()犹()都()斩()疾()
炎()优()者()原()愿()
三、选择正确的读音。
滚动(括nuěn)吞没(tūntēn)丧气(sànshàn)
拉萨(sàshà)纤弱(qiānxiān)亚洲(yāyà)
四、多音字组词。
咽yān()落là()空kōn()
yàn()lào()kòn()
yè()luò()
盛chén()纤qiān()
shèn()xiān()
五、填一填，读一读。
及吸()包()()()
级()()()
分()主()()()
()()()
六、读一读，写一写。
呆呆地站在那儿呆呆地
静静地等待着静静地
贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
一会儿，
一会儿。
七、读句子，选一个带点的词语写一句话。
1.小加闷着头慢吞吞地吃着饭。
2.我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。
3.做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做。
八、给句子加上合适的标点，再读一读
妈妈现在我还是最弱小的.吗
哦现在你是强者了
九、用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。
让同学们老师走上讲台轮流讲故事
小英开始讲述小时候的她故事
十、用字组词写句子。
待等待贝贝静静地等待着。
动感动
持坚持
勇
热
十一、连线。
中国古代四大发明地动仪
指南针
张衡火药
麻醉剂
华佗造纸术
印刷术
十二、按课文内容填空。
小英在下，地走上讲台。就在小英
，不知是在谁的带动下，教室里。那掌
声、，
小英。掌声，小英也，
。，
。故事讲完了。教室里。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，。
以上就是小学语文S版二年级下册第七单元测试卷全文，希望能给大家带来帮助！
小学频道二年级语文试题
篇9：二年级语文上册第七单元测试卷
二年级语文上册第七单元测试卷
一、大声读出来,看你能读出几个词语。
二、看拼音,写词语。
1.我很爱听《bēi jīng（ ）欢迎你》这首歌。
2.《亮剑》是一部zhàn zhēng（ ）片。
3.过年时,姐姐买了一身yùn dòng（ ）装。
三、把下列词语补充完整。
德( )望( ) 助人( )( )
一鼓( )( ) ( )街( )巷
( )吟( )唱 夜( )降( )
四、照样子,写词语。
例:(宁静)的夏夜
( )的长颈鹿 ( )的小猪
五、句子小练习。
1.照样子,写句子。
例:伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。
有的 ,有的 。
例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
, 好像 一样。
2.把词语宝宝排成一句通顺的话,并加上标点。
春节 最大的 一年中 节日 是
树梢 嫩绿的 金光 闪着
六、根据课文内容填空并回答问题。
1.小妹妹撅着 的小辫,紧紧地跟在这 后面,她咬着唇儿提着 轻轻地 地跑,心里却希望自己 !
2.奥运五环有 色的、 色的、 色的`、 色的、 色的,这五个圆环代表 。其中黄色代表 ,绿色代表 ,五个圆环连在一起代表 。
3.《一个都不少》中的马老师听到小狐狸走得很慢后,收起了笑容,这是为什么呢?
七、阅读短文,回答问题。
豌豆五兄弟
豆荚妈妈“啪”的一声裂开了,从里面蹦出了五兄弟。
看到外面这么精彩,它们想去外面闯闯。
它们走了一会儿,看到前面铁皮人正在攻打城市,老大做了一颗炮弹
其他四兄弟继续走,它们走了一会儿看到一群小甲虫正在抬一辆车,原来车轮坏了。老五说:“我来做一个车轮吧。”
剩下的三兄弟又往前走。
它们走了一会儿看到一个布娃娃哭得很伤心,一问才知道,它的眼睛坏掉了。
“我们来做你的眼睛吧。”老三老四说。它们帮布娃娃重见了光明。
只有老二撇撇嘴说:“你们都没出息,我要干一番大事业。”就这样,它走呀走呀,最后被太阳晒成干豆了。
1.这篇短文主要讲述了 五兄弟的故事。
2.读短文,填量词。
一( )炮弹 一( )小甲虫
一( )布娃娃 一( )大事业
3.你知道老大、老三、老四、老五都做了什么吗?连一连。
老大 车轮
老五 眼睛
老三 炮弹
老四
4.老二最后为什么被晒成了干豆?
八、看图,编写小故事。
图中的拇指姑娘在哪儿呢?她正在做什么呢?快来发挥想象,编一段精彩的故事吧。
第七单元提升练习参考答案
一、略
二、1.北京 2.战争 3.运动
三、高 重 为乐 作气 大 小 浅 低 幕 临
四、略
五、1.孩子们 捉迷藏 跳皮筋 月光下的凤尾竹 安静得 熟睡的孩子
2.春节是一年中最大的节日。 嫩绿的树梢闪着金光。
六、1.两条短粗 泥裤子 裙儿 小心 也摔这么痛快的一跤
2.蓝 黑 红 黄 绿 五大洲 亚洲 大洋洲 全世界的运动员要友好相处
3.因为小动物们把受伤的狐狸丢在了后面。
七、1.豌豆
2.颗 群 个 番
3.老大——炮弹 老五——车轮 老三老四——眼睛
4.因为它不从小事做起。
八、略
篇10：小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案
湘教版小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案
第二单元提升练习
一、把下列音节补充完整。
f zh 纺 织 d j 豆 角
t ch 推 车 sh q 深 浅
x x 学 校 p sh 胖 瘦
二、读拼音,写词语。
三、在正确的句子后面画“”。
1.“推”是左右结构,共有12画。 ( )
2.“访”和“纺”读音相同,意思也相同。 ( )
3.“前”的反义词是“后”,“先”的反义词也是“后”。 ( )
四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。
五、选词填空。
①摘 ②拾 ③推 ④提 ⑤拔 ⑥捉
( )苹果 ( )水桶 ( )贝壳
( )害虫 ( )萝卜 ( )小车
六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。
例:小华长得胖,我比他瘦多了。
1.( )水不解近渴。
2. 深, 浅。
3. 。
七、找出不是同类的词,画上“ ”。
白菜 萝卜 柿子 土豆
树叶 枫叶 柳叶 银杏叶
拎 拾 踢 抬
八、句子天地
1.看图写句子。
2.把句子补充完整。
(1)我的`爱好可广啦,我喜欢 ,还喜欢 。
(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在,有的在,有的在。
九、阅读短文,回答问题。
丢 手 绢
牵,牵,牵圆圈,
牵个圆圈丢手绢。
手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。
你就跑,
我就追,
追上拍拍你的背。
拍拍背,你就停,
唱个歌儿大家听。
1.填一填。
丢手绢游戏,先牵一个 ,再拿起手绢丢下就 ,另一个小朋友连忙,被追上的同学给大家听。
2.说一说。
我喜欢玩的游戏可多啦,有 、 、 ……其中,我最喜欢的游戏是 。
十、看图写话。
仔细观察画面,看看同学们在干什么。用“有的……有的……有的……还有的……”的句式表达出来。
第二单元提升练习
一、ǎnɡ ī òu iǎo uī e ēn ué iào àng òu
二、1.冬瓜 萝卜 远近提水 校园 采访
三、3.
四、校 学校 郊 郊外 饺 水饺 狡 狡猾 较 比较
芳 芳草 访 访问 仿 仿佛 纺 纺纱 防 消防
五、①④②⑥⑤③
六、1.远 2.江水 溪水 3.熊猫的身子黑白分明,很可爱
七、柿子 树叶 踢
八、示例:1.两个小朋友在学游泳。 哥哥在踢足球。
2.(1)唱歌 画画 (2)采蘑菇 荡秋千 爬树
九、1.圆圈 跑 追 唱个歌儿
2.示例:跳房子 踢毽子 踢足球 踢足球
十、提示:将图上小朋友的活动内容套入句式即可。
篇11：小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案
人教版小学二年级语文上学期第二单元测试卷及答案
第二单元提升练习
一、把下列字的音节补充完整。
wxl
梧 翔 灵
yzh y
鹰 装 园
二、连字成词。
沙 翠 松 麦 农
苗 柏 事 滩 竹
三、看拼音,写词语。
四、按要求填空。
1.“萄”是 结构,部首是 ,除去部首有 画。
2.“笨”是 结构,部首是 ,共有 画。
3.“深”的音节是 ,音序是 ,是 结构,部首是 ,除去部首还有 画。
五、选择正确的读音填空。
le liǎo
1.一年农事了( ),大家笑盈盈。
2.采了( )蚕桑又插秧。
luò là
3.秋天到了,树叶纷纷从树上落( )下来。
4.我把东西落( )在家里了。
六、在括号里填上合适的量词。
一( )军舰 一( )帆船
一( )铜号 一( )稻田
一( )鱼塘 一( )花园
七、照样子,写句子,并加上标点。
例:人和动物是朋友。
1. 是 。
例:梧桐树叶像手掌。
2. 像 。
八、根据课文内容填空。
1.你拍五,我拍五,丛林 有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵 。
2.秋季里, 稻 ,谷像黄金 。身体虽 ,心里。
3.忠厚 ,诗书 。
九、课外阅读。
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的`小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“ 。”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?请用“ ”在文中画出来。
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。
①小鸟生病了。( )
②小鸟不喜欢我。( )
③小鸟想念妈妈和同伴了。( )
3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
4.你想对小作者说什么呢?
5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1: ,部首是 ,音节 ,组词 。
生字朋友2: ,部首是 ,音节 ,组词 。
十、看图写话。
仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写下来。
参考答案
一、ú iáng íng īng uāng uán
二、沙滩 翠竹 松柏 麦苗 农事
三、木棉 四季 一年 朋友 熊猫 辛苦
四、1.上下 艹 8
2.上下 11
3.shēn S 左右 氵 8
五、1.liǎo 2.le 3.luò 4.là
六、艘 条 把 块 方 座
七、1.我们 小学生
2.弯弯的月儿 小船
八、1.深处 唱不休
2.上场 粒粒香 辛苦 喜洋洋
3.传家久 继世长
九、1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
2.③√
3.提示:围绕“谢谢”来说。
4.提示:围绕“爱护小鸟,爱护动物”来说。
5.示例:窗 穴 chuāng 窗外 翅 支 chì 翅膀
十、提示:图中有一户乡下人家。图中有什么就描写什么。
福建省小学二年级第二学期语文第七单元测试卷（合集11篇）
